PROGRAMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

Objetivos do programa • Proporcionar espaço para que a Pessoa com deficiência expresse

suas habilidades, considerando-se suas limitações.] • Direcionar a PCD ao ato de poder exercer atividade de trabalho e

consequentemente incluir-se numa atividade produtiva. • Inclusão social. • Atendimento a lei de cotas.

• Convenção n° 159/83 da OIT e a Convenção Interamericana para a Eliminação de todas as formas de Discriminação Contra as Pessoas com Deficiência, também conhecida como Convenção da Guatemala, que foi promulgada pelo Decreto n° 3.956, de 8 de Outubro de 2001.

• Decreto n° 3.298/99, cuja redação foi atualizada após longas discussões no Conselho Nacional dos Direitos da Pessoa com Deficiência (CONADE), pelo Decreto n° 5.926/04.

PESSOA(S) COM DEFICIÊNCIA

Cuidados com a terminologia: • O Termo como “ portador de deficiência”, “pessoa

portadora de deficiência” ou portador de necessidades especiais” não são mais utilizados.

• A condição de ter uma

deficiência faz parte da pessoa. Tanto o verbo

“ portar” como o substantivo ou adjetivo “portadora” não se aplicam a uma condição inata ou adquirida que faz parte da pessoa.

• Qual é a terminologia atual? R: PESSOA COM DEFICIÊNCIA

(Esse termo faz parte do texto da Convenção sobre Direitos das Pessoas com Deficiência , adotada pela Assembléia Geral da ONU em 2006 e ratificado no Brasil em 2008.)

?

Tipos de deficiência

E quais são os tipos de deficiências que podemos nos deparar?

Grupo Herval

PROGRAMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

• 1. Física : alteração completa ou parcial de um ou mais segmentos do corpo humano, acarretando o comprometimento da função física, apresentando-se sob a forma de :

Tipos de deficiência

paraplegia, paraparesia, monoplegia, monoparesia, tetraplegia, tetraparesia, triplegia, triparesia, hemiplegia, hemiparesia, ostomia, amputação ou ausência de membro, paralisia cerebral, nanismo, membros com deformidade congênita ou adquirida, exceto as deformidades estéticas e as que não produzam dificuldades para o desempenho de funções.

2. Auditiva: Perda bilateral, parcial ou

total, de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma nas freqüências de 500Hz, 1.000Hz, 2.000Hz e 3.000Hz;

Tipos de deficiência 3. Visual: Cegueira, na qual a acuidade visual é igual ou menor que 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; a baixa visão, que significa acuidade visual entre 0,3 e 0,05 no melhor olho, com a melhor correção óptica; os casos nos quais a somatória da medida do campo visual em ambos os olhos for igual ou menor que 60o; ou a ocorrência simultânea de quaisquer das condições anteriores;

4. Intelectual: Funcionamento intelectual

significativamente inferior à média, com manifestação antes dos dezoito anos e limitações associadas a duas ou mais áreas de habilidades adaptativas, tais como: 1. comunicação; 2. cuidado pessoal; 3. habilidades sociais; 4. utilização dos recursos da comunidade; 5. saúde e segurança; 6. habilidades acadêmicas; 7. lazer; e 8. trabalho;

Tipos de deficiência 5. Deficiência múltipla: Associação de duas ou mais deficiências; e pessoa com mobilidade reduzida, aquela que, não se enquadrando no conceito de pessoa com deficiência, tenha, por qualquer motivo, dificuldade de movimentar-se, permanente ou temporariamente, gerando redução efetiva da mobilidade, flexibilidade, coordenação motora e percepção.

6.Psicossocial: Se caracteriza pela presença de seqüelas de

transtornos psíquicos associado a quadros de depressão, síndrome do pânico, esquizofrenia, transtornos de personalidade, transtornos globais do desenvolvimento (Autismo, síndrome de Willians, síndrome de Rett, síndrome de Asperger) etc.

Tipos de deficiência

Enquadramento Legal

Documentos necessários para inclusão na Lei de Cotas

Grupo Herval

PROGRAMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

1. Laudo Médico do Especialista Toda deficiência deve ser comprovada através de

laudos médicos, fornecidos por especialistas conforme o tipo de deficiência.

Por exemplo, uma deficiência auditiva é comprovada através de uma audiometria fornecida por fonaudiólogo, uma deficiência intelectual é comprovada através de um laudo descritivo fornecido por um profissional da área da saúde mental (neurologista, psiquiatra, psicólgo, psicopedagogo, etc).

Documentos

1. Laudo Caracterizador da Deficiência

Documento que comprova junto ao Ministério do Trabalho o aceite por parte da pessoa em ser inclusa na cota da Empresa.

Deve ser preenchido pelo Médico do Trabalho da empresa (AMA ou Ambulatório) em consulta quando da contratação da PCD ou inclusão de colaborador ativo.

Documentos

Dicas de Convivência

Como devemos agir diante de uma pessoa com determinado tipo de deficiência?

Grupo Herval

PROGRAMA DE INCLUSÃO DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA

• Como agir diante de uma pessoa com deficiência física?

• R: É importante saber que para uma pessoa sentada é um incômodo ficar olhando para cima por muito tempo. Portanto em uma conversa mais longa com uma pessoa que está em cadeira de rodas, é recomendável sentar-se para ficar no nível dos olhos.

Dicas de convivência (1)

?

Lembrete: A cadeira de rodas , assim como a muleta e bengala, é parte do espaço corporal da pessoa , sendo uma extensão do seu corpo, portanto não devemos nos apoiar ou até mesmo pendurar bolsas, casacos, etc. Ela é de uso próprio e individual.

+

• Como agir diante de uma pessoa com deficiência psicossocial?

• R: Ofereça ajuda sempre que notar que a pessoa parece necessitá-la, pergunte antes, mas jamais insista. Sempre que ela aceitar ajuda, deixe que a mesma lhe diga como quer ser ajudada. Não utilizar palavras no diminutivo ou termos infantis.

Dicas de convivência (2)

?

Lembrete: A crescente convivência de pessoas com a deficiência psicossocial no ambiente familiar e social , é o que nos ensinará sobre como devemos agir também no meio do trabalho.

+

• Como agir diante de uma pessoa com deficiência visual?

• R: Ao se aproximar de uma pessoa cega, cumprimente-a tocando levemente nas mãos. Utilize de forma natural o termo “ cego”, “ ver”, e “ olhar”. Os cegos também os utilizam.

Importante informar os obstáculos existentes no chão e se for conduzi-la ofereça o seu braço (cotovelo), para que ela se segure, se colocando ao lado da pessoa.

Dicas de convivência (3)

?

Lembrete: As pessoas com perda total da visão, preferem ser chamadas de “ cegas”, diferentemente de pessoas que têm baixa visão ou problemas de visão que preferem ser chamadas de “ pessoas com deficiência visual”.

+

• Como agir diante de uma pessoa com deficiência auditiva?

• R: Procure falar pausadamente, mantendo contato visual, pois se você desviar o olhar a pessoa pode não entender como terminou a conversa. Fale articuladamente, movimentando bem os lábios, evitando colocar objetos na boca ou até mesmo a mão. Fale em um tom de voz normal, a não ser que ele peça para falar mais alto.

Dicas de convivência (4)

?

Lembrete: Não é correto usar o termo “ Surdo-mudo”. A pessoa surda “ fala” em sua língua própria, a língua de sinais (LIBRAS). Para iniciar uma conversa levante os braços na altura do peito, que é o campo visual que o surdo vai entender com mais clareza.

+

• Como agir diante de uma pessoa com deficiência intelectual?

• R: A pessoa com deficiência intelectual necessita de informações claras, utilizando uma linguagem simples e direta, importante utilizar sentenças curtas. Não reforce ou incentive falas infantis, elogios desnecessários no diminutivo, como se conversasse com uma criança. Todos devem ser tratados conforme a sua idade cronológica.

Dicas de convivência (5)

?

Lembrete: Não subestime a inteligência de uma pessoa com deficiência intelectual. Ela tem um tempo diferente de aprendizagem, mas pode adquirir muitas habilidades e conhecimentos.

+

• Como agir diante de uma pessoa com deficiência múltipla?

• R: Por se tratar de uma categoria complexa, é difícil definirmos formas e práticas de como devemos nos relacionar com as pessoas com essa deficiência. Importante para todas as deficiências é perguntar a pessoa como devemos ajudá-la ou para a pessoa que a acompanha.

Dicas de convivência (6)

?

Lembrete: Que as pessoas com deficiência têm os mesmos direitos garantidos a todos os povos na Declaração Universal dos Direitos Humanos e na Constituição de cada país.

+

Considerações Finais

Informação é fundamental para vencer as barreiras do

preconceito e da discriminação, promovendo o respeito à diversidade humana. Muitas vezes a principal barreira é a atitude em relação as pessoas com deficiência.

O caminho da inclusão passa pela informação. Inclusão é direito de todas as pessoas, com e sem deficiência. Só através do conhecimento e da informação teremos uma sociedade inclusiva.

Referências Bibliográficas

• Assembléia Legislativa do Estado do Rio Grande do Sul em parceria com FADERS. Cartilha- Dicas de Convivência com Pessoas com Deficiência. Corag. Porto Alegre, 2011.

• BRASIL.Rio Grande do Sul. Lei estadual 13320, de 21 de dezembro de 2009. Consolidação de Leis da pessoa com deficiência. Lei consolida a legislação relativa à pessoa com deficiência no estado do Rio Grande do Sul.

• Carvalho, Karina . Os desafios da Inclusão da pessoa com deficiência no ambiente de trabalho. Carvalho- Freitas, Maria Nivalda; Marques, Antônio Luiz (org). O trabalho e as pessoas com deficiência: pesquisas, práticas e diagnósticos. Curitibá: Juruá, 2009.

• Site: FADERS: http://faders.rs.gov.br acessado em março/2013. • Site: IBGE: http://ibge.gov.br acessado em março/2013 • Site: MTE: http://mtegov.br acessado em março/2013.