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CIÊNCIA, TECNOLOGIA E CULTURA:OUTRO DESENVOLVIMENTO É POSSÍVEL?
16 A 18 DE OUTUBRO DE 2013CURITIBA-PR
Realização Apoio
Patrocínio
Organização do V TecSoc-Esocite.BRAv. Sete de Setembro, 3165 – Rebouças – CEP 80230-901 – Curitiba-PR-BrasilTel: +55 (41) 3310-4711 e-mail: [email protected]
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Gilson Leandro QueluzDécio Estevão do NascimentoLuciana Martha SilveiraIvan da Costa MarquesNanci Stancki da LuzFaimara do Rocio StrauhsMaria Beatriz Machado BonacelliNoela Invernizzi CastilloMarko Synesio Alves MonteiroThales Haddad Novaes de AndradeRicardo NederRonaldo Corrêa de OliveiraRenato DagninoIrlan von Linsingen
Milton Terumitsu SogabeFumikazu SaitoChristian Luiz da SilvaMário Lopes AmorimAndre Tosi FurtadoMarinês Ribeiro dos SantosThales Haddad Novaes de AndradeHernán ThomasAdilson MelloHenrique CukiermanRenato DagninoIrlan von LinsingenMarko MonteiroMaria Helena Roxo BeltranJoão Bosco LaudaresIvo Marcos TheisIvan da Costa MarquesLea VelhoAndré Furtado
Comissão CientíficaComissão Organizadora
BolsistasSecretariaCatiane MatielloAna Caroline de Bassi PadilhaCamille BolsonGeorgia AlanaKarla De Souza BabinskiLucas Bueno de Freitas
Design GráficoAndré PottesBruno Oliveira AlvesGláucia FranckSuelen CaviquioloThais Mannala
WebdesignGláucio Moro
PatrocínioCíntia Akemi TamuraFlávia Osaku MinellaGuiosepphe SandriVinícius Miranda
DivulgaçãoCátia ReisMatias Peruyera
TurismoGabriel Massao FugiiNivaldo GomesValéria Faria dos Santos Tessari
MonitoriaBeatriz Silva CorreiaCamila KahlauCarla Prado Lima Silveira VilelaCauhana Tafarelo de OliveiraCintia de Souza Batista TortatoDidonet ThomazEdgar Roberto Luiz PereiraFlaviani Andrade de LaraGiselle Kossatz LopesKaciane Daniella de AlmeidaMafalda Ales SikoraValéria Alves de OliveiraYeda Priscila dos Santos PereiraVera Lucia Didonet Thomaz
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Sumário
Carta de boas vindas .................................................................................................................4Programação geral ....................................................................................................................6Grupos de Temáticos .................................................................................................................8GT 1 Trabalho e Tecnologia ...............................................................................................................8GT 2 Representações visuais e as fronteiras da prática científica .............................................. 10GT 3 Política de Ciência e Tecnologia ........................................................................................... 11GT 4 Gênero, Ciência e Tecnologia ............................................................................................... 12GT 5 Inscrições e seus dispositivos: da produção científica à divulgação da ciência ............. 14GT 6 Gestão da Tecnologia e Inovação nas Universidades Latinoamericanas ........................ 15GT 7 Design e Cultura Material ..................................................................................................... 16GT 8 Tensões tecnológicas na cadeia produtiva do lixo ............................................................. 18GT 9 Tecnologia, visualidade e subjetividade .............................................................................. 19GT 10 Ciência e Techné na História ................................................................................................ 21GT 11 Ciência e Tecnologia no Humor Gráfico e nos Quadrinhos ............................................ 23GT 12 Presença Africana no Brasil: conhecimento tecnológico, linguagem,
educação e interação social ................................................................................................... 23GT 13 Políticas Públicas, Juventude Rural, Educação no Campo ............................................... 25GT 14 Discursos Luso-brasileiros sobre Tecnologia, Trabalho e Identidades Nacionais ......... 27GT 15 Políticas Públicas e Desenvolvimento Local: interveniências e
interações entre tecnologia, sociedade e democracia ........................................................ 29GT 16 Educação Científica e Tecnológica e Estudos CTS: Novos Desafios e Possibilidades ... 31GT 17 Conhecimento, tecnologia, sustentabilidade, inovação e
prospecção no contexto das cidades do século XXI .......................................................... 33GT 18 Educação para o desenvolvimento sustentável................................................................... 35GT 19 Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação na
América Latina: desafios e contribuições ............................................................................ 36GT 20 Expertise, deliberação de empreendimentos sociotécnicos e
culturas de investigação científica e tecnológica ................................................................ 38GT 21 Educação de Jovens e Adultos: Políticas de inclusão, trabalho e tecnologia .................. 39GT 22 Tecnologia e Dignidade Humana ......................................................................................... 40GT 23 Educação Profissional Técnica e Tecnológica - Políticas e
Programas de Desenvolvimento Institucional e Pedagógico ........................................... 41Mapa da UTFPR ......................................................................................................................44
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Organizado pelo Programa de Pós-Graduação em Tecnologia (PPGTE) da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), em parceria com a Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (Esocite.BR), este simpósio é hoje o principal encontro da comunidade acadêmica nacional para a reflexão interdisciplinar sobre as relações e interações entre a ciência, a tecnologia e a sociedade. É um debate que busca romper com o determinismo tecnológico, evidenciando as múltiplas faces da tecnologia na sociedade.
Por meio dele, objetiva-se incrementar e manter o intercâmbio entre professores e estudantes com pesquisas nestes campos com os agentes da produção e aplicação do conhecimento científico e tecnológico em seus contextos social, político, econômico, educacional e cultural. No evento, discutem-se ainda questões éticas e estéticas da tecnologia presente na produção, na mídia, na arte, na economia, no meio ambiente e nas formas de representação dos processos de formação e práticas docentes.
As últimas décadas testemunharam intensas mudanças nos processos produtivos, de comunicação, educacionais, sistemas de ensino e aprendizagem e nas formas de consumo, afetando o meio ambiente com inúmeras implicações sociais. Nesse sentido, é de grande relevância um amplo debate sobre as transformações nas relações entre ciência, tecnologia e sociedade, considerando as assimetrias de poder e as contradições, buscando o respeito à diversidade cultural, étnica e de gênero, em busca de um desenvolvimento social. É nesta compreensão da imbricação nas transformações sociotécnicas, dos processos culturais, materiais e ambientais, que o V TecSoc-Esocite.BR propõe a reflexão sobre a temática Ciência, Tecnologia e Cultura: outro desenvolvimento é possível?
Programação
No primeiro dia do evento, destaque para a conferência Para que servem os Estudos CTS? Para que servem os pesquisadores e docentes CTS?: Big CTS, ministrada pelo Prof. Dr. Gary Downey, Professor de Estudos de Ciência e Tecnologia na Universidade Virginia Tech, onde também trabalha com Estudos da Mulher e Gênero. Formado em engenharia e antropologia, é mais conhecido como fundador e organizador dos Estudos de Engenharia. Autor dos livros The Machine in Me: An Anthropologist Sits Among Computer Engineers e Engineering Cultures.
Dia 16, às 18h, alguns livros serão lançados no coquetel de abertura. Durante as manhãs dos dias 17 e 18 de outubro, acontecem quatro mesas
temáticas: No dia 17, os temas são Tecnologia e Inovação no Desenvolvimento da América
Sejam bem-vindas e bem-vindos ao V Simpósio Nacional de Tecnologia e Sociedade V TecSoc-Esocite.BR!
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Latina e Relações Étnico-raciais e Gênero na C&T. No dia 18, Tecnologia Social e Desenvolvimento e Imagem, Tecnologia e Cultura Material. Integram as mesas professores brasileiros e professores convidados de universidades da Argentina, Colômbia e Cuba.
Nas tardes do evento, acontecerão as apresentações dos 23 Grupos Temáticos, com aproximadamente 300 artigos dos assuntos mais variados dentro da área de Ciência e Tecnologia: trabalho, cultura, política, gênero, gestão, inovação, sustentabilidade, quadrinhos, educação, agricultura, sociedade, educação tecnológica, profissional e um longo etcétera. Alguns coordenadores dos GTs foram entrevistados, e os vídeos estão no Canal TecSoc (http://ct.utfpr.edu.br/ocs/index.php/tecsoc/2013).
No dia 17, às 19h, ocorrerá a Assembleia da Esocite.BR.E, animando as noites do V TecSoc, serão apresentadas duas peças teatrais:
A Revolução dos Anões (dia 16, às 19h) e Requeer (dia 18, às 19h), ambas do grupo teatral Revanche, formado por alunos da UTFPR. Neste ultimo dia, a partir de 20h teremos uma roda de samba, com o pessoal do Samba do Compositor Paranaense.
Trajetória TecSoc-Esocite.BR
Com o desejo de ampliar esses debates e contribuir com os Estudos Sociais em Ciência e Tecnologia (ESCTs), o PPGTE-UTFPR vem organizando o Simpósio TecSoc desde 2005, a cada dois anos. Em 2009, por ocasião do III TecSoc, foi fundada a Associação Brasileira de Estudos Sociais das Ciências e das Tecnologias (Esocite.BR), hoje juridicamente constituída como uma associação profissional com sede na cidade do Rio de Janeiro.
O PPGTE-UTFPR, dentro de uma compreensão interdisciplinar e interinstitucional, entende que a Esocite.BR deveria ser a herdeira dos congressos TecSoc. Por isso, no IV simpósio, em 2011, que contou com a participação de mais de 500 pessoas, foi decidido que a partir de 2015 os eventos passariam a ter lugar em outras instituições, consolidando-se como um encontro nacional da área.
Obrigado por sua presença e esperamos que o evento contribua para ampliar sua compreensão da tecnologia e da ciência nos seus múltiplos aspectos políticos, sociais, culturais e econômicos, além de apresentar abordagens teóricas e práticas que permitam a apreensão dos conhecimentos tecnológicos e científicos a partir de valores culturais e da dinâmica das interações sociais.
Cordialmente,Coordenação V TecSoc-Esocite.BR
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Credenciamento
Mesa Temática 1 Tecnologia e Inovação no desenvolvimento da América LatinaProfa. Dra. Mariana Versino
Universidad de Buenos Aires, ArgentinaProfa. Dra. Diana Lucio Arias
Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnología, Colômbia
Profa. Dra. Maria Beatriz Bonacelli UNICAMP
Prof. Dr. Christian Luiz da Silva (mediador)UTFPR
Mesa Temática 2 Relações Étnico-raciais e Gênero na C&TProfa. Dra. Sonia Regina Lourenço
UFMTProf. Dr. Eduardo Oliveira
UFBAProf. Dr. Vanderlei de Souza
UNIOESTE/PRProfa. Dra. Nanci Stancki da Luz (mediadora)
UTFPR
Mesa Temática 4Imagem, Tecnologia e Cultura Material Profa. Dra. Maria Helena Roxo Beltran
PUC-SPProfa. Dra. Sandra Rubia da Silva
UFSMProf. Dr. Ronaldo Corrêa
UFPRProfa. Dra. Luciana Martha Silveira (mediadora)
UTFPR
Mesa Temática 3Tecnologia Social e DesenvolvimentoProf. Dr. Renato Dagnino
UNICAMPProf. Dr. Hernán Thomas
Universidad Nacional de Quilmes-ARGProf. Dr. Ricardo Neder
UNBProf. Dr. Gilson Leandro Queluz (mediador)
UTFPR
ConferênciaPara que servem os Estudos CTS? Para que servem os pesquisadores e docentes CTS?: Big CTSGary Downey
Virginia TechProf. Dr. Ivan da Costa Marques (mediador)
UFRJ
8h30 às 10h30 10h30 às 12h30
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0 - Q
uart
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- Qui
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18/1
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8h30 às 10h30 10h30 às 12h30
10h30 às 12h308h30 às 10h30
Programação GeralManhã
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Grupos Temáticos23 Grupos
TeatroA Revolução dos AnõesGrupo Revanche(auditório)
Assembléia Esocite.BR(auditório)
Coquetel de Abertura e Lançamento de Livros(Hall Nilo Peçanha)
14h às 18h
Grupos Temáticos23 Grupos
14h às 18h
14h às 18h
18h às 19h 19h às 21h
18h às 19h 19h às 21h
18h às 19h 19h às 20h
TeatroRequeerGrupo Revanche(auditório)
Sem atividadesprogramadas
Sem atividadesprogramadas
Grupos Temáticos23 Grupos
MúsicaSamba do Compositor Paranaense(mini-auditório)
20h às 21h
NoiteTarde
16/1
0 - Q
uart
a17
/10
- Qui
nta
18/1
0 - S
exta
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Coordenadores: Leda Maria Caira Gitahy (Unicamp), Nanci Stancki da Luz (UTFPR), Geraldo Augusto Pinto (UTFPR), Daniela Isabel Kuhn (UTFPR), Nilo Silva Pereira Netto (UTFPR)
16/10 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Trabalho e TecnologiaLeda Maria Caira Gitahy
A Formação do Professor: perspectivas e desafios em relação ao uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC’s)Ana Paula Rohrbek Chiarello, Luci dos Santos Bernardi, Nadir Castilho Delizoicov
Letramento midiático e formação de professores e tutores de cursos de licenciatura a distância da Universidade Aberta BrasileiraDulce Márcia Cruz A formação continuada ofertada pelo governo do estado do Paraná aos profissionais da educação: alguns apontamentos sobre sua concepçãoJociane Martins Pedroso
O Hieróglifo da Tecnologia Educacional: Reificação e SuperaçãoNatalia de Lima Bueno
O trabalho docente na inclusão: o mecanismo ilusório da capacitação como trabalho prescrito e a relação com o sofrimento em DejoursSoraya D’Angelo Mimessi, Sylvia da Silveira Nunes
Trabalho e Tecnologia: A importância do Capital Intelectual nas atuais relações de trabalhoWendella Sara Costa da Silva, Adriel Felipe de Araújo Bezerra, Zulmara Virgínia de Carvalho, Carlos Alberto Nascimento da Rocha Júnior
17/10 – 14h às 18h
Divisão Sexual do Trabalho no Brasil: Mulher Cuidadora e Homem Provedor?Marcio Rogério Kurz, Nanci Stancki da Luz
Trabalho e TecnologiaSALA: E 101
GT 1
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Oficinas de Formação de Trabalhadores/as de Empreendimentos Econômicos Solidários: relato de uma experiência.Marilene Zazula Beatriz, Maria Luisa Carvalho
A escola e a reprodução das relações sociais de produção: de seu surgimento à pós-modernidade.Thays Teixeira de Oliveira
Catadoras de material reciclável: articulações entre tecnologia, trabalho e gêneroDaniela Isabel Kuhn, Nanci Stancki da Luz
Considerações acerca dos limites teórico-metodológicos e conceituais sobre Tecnologia e Desenvolvimento na Política Pública para APL a partir dos Estudos CTS e da Teoria Crítica da Tecnologia de Andrew FeenbergArilson Pereira do Vale
O Mal-Estar no CapitalismoCarla Prado Lima Silveira Vilela, Angela Maria Rubel Fanini
Trabalho e Tecnologia: revisitando a questão da centralidade e descentralidade do trabalho contemporâneoNilo Silva Pereira Netto
18/10 – 14h às 18h
Novas Tecnologias no Contexto do Mundo do Trabalho: conflitos de gerações nas relações de trabalhoIlzeni Silva Dias
Trabalho em Tecnologia: Um Universo Particular.Márcia Alves, Lívia Azzi, Sylvia Nunes
O que é trabalho? – Análise da visão de um trabalhador da esfera pública federal sob a ótica da Psicodinâmica do TrabalhoAndreia Teixeira, Sylvia da Silveira Nunes
Relações na Situação de Trabalho dos Profissionais Técnico, Tecnólogo e Engenheiro quanto a sua Qualificação e Atuação Frente às Novas Tecnologias Organizacionais e de Gestão – Estudo em Empresas MineirasAdriana Maria Tonini, João Bosco Laudares, Fabiano Gontijo Maia, Leonard de Araujo Carvalho, Rodrigo Fernandes Gomes
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Cerâmica Vermelha, Mineração de Argila e Queima de Cana-de-Açúcar: Trabalho, Tecnologia e Impacto AmbientalRoberto Massei
A Convergência Tecnológica Utilizada Para Monitorar Centro de Usinagem no Setor AutomotivoAlexandre Rodizio Bento, João Felipe da Rosa, Christian Luiz da Silva
Aprendizagem Situada e Habilidades Intelectivas: Perspectivas Sobre o Conhecimento Técnico e Suas Implicações Para o Trabalho InformatizadoMichelle Karine Figueiredo, Raoni Guerra Lucas Rajão, Vitor Guilherme Carneiro Figueiredo
Representações visuais e as fronteiras da prática científicaSALA: E 102
GT 2
Coordenadoras: Maria Teresa Bandeira de Mello (UERJ), Rosana Monteiro (UFG)
Dia 18 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Representações visuais e as fronteiras da prática científicaRosana Monteiro
O Instituto Nacional de Cinema Educativo (INCE) e o Cinejornal Brasileiro (CJB) no Governo Vargas (1930 – 1945) Janaína Resende Abreu, Maria Aparecida da Silva
As imagens ficcionais no ensino de conceitos científicos Ivan Carlos Pereira Gomes, Wagner Wilson Furtado, Agustina Rosa Echeverría
Entre o Olhar e o Ver: princípios representativos da fotografia Edson Ferreira de Freitas Junior
Por uma Estética da Imagem Médica Rosana Horio Monteiro
Redesign de Objeto de Aprendizagem: Alterações no Metabolismo da Frutose, um Estudo de CasoGraciela Sardo Menezes, Alice Theresinha Cybis Pereira, Denise Nogueira Heidrich, José André Peres Angotti, Marília Matos Gonçalves
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Coordenadores: Antonio Botelho (IUPERJ), Elizabeth Balbaschevsky (USP), Thales de Andrade (UFSCar)
Dia 17 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Política de Ciência e TecnologiaAntônio Botelho, Thales de Andrade
Dinâmicas da Política de CT&I
A Lei De Inovação No Brasil: Mudanças Nos Parâmetros Que Permeiam A Política Científica E Tecnológica No País Barbara Regina Vieira Lopes
A Coordenação Estratégica das Políticas de Colaboração Internacional e o desenvolvimento da Ciência e Tecnologia. Amanda Almeida Domingues, Maria Conceição da Costa
Análise Política Quanto à Eficiência do Programa Ciência Sem Fronteiras: Uma Perspectiva Norte-riograndense Renata Pereira Barreto, Pablo Hermínio Oliveira Silva, Mariana Socoloski Fernades de Jesus, Marina Gabrielle Alves Avelino Bezerra
Política de C&T e Dinâmica Inovativa no Brasil: Avaliação de Resultados Carolina Bagattolli, Renato P. Dagnino
Ciência & tecnologia e desenvolvimento desigual no Brasil no século XXI Ivo Marcos Theis, Daniel Rodrigo Strelow, Tatiane Thais Lasta
A Iniciação Científica com vistas à Inovação TecnológicaElisangela Lizardo
Dia 18 – 14h às 18h
Política Tecnológica e de Inovação: Experiências e Perspectivas
Os desafios tecnológicos na produção de biocombustíveis: o caso da indústria sucroalcooleira Wellington Pereira, Nilson Maciel de Paula
Política de Ciência e TecnologiaSALA: E 104
GT 3
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As redes sóciotécnicas do etanol: estudo de caso de Ribeirão Preto (SP) Fabio Cury Pagliuca, Thales Haddad Andrade
A bioindustrialização e a notoriedade dos transgênicos na agenda de pesquisa agrícolaVivianne C. Santos Sobral
A Sociologia dos Eventos Científicos: um exercício reflexivo Marcos Antônio Mattedi, Christiane Fabíola Momm
Antes do amanhã: das redes acadêmicas à internet comercial, 1987-1995 João Damasceno Martins Ladeira
Contribuições para uma agenda de Ciência e Tecnologia: o caso da retomada do setor naval e os novos padrões organizacionais Lucas Rodrigo Silva, Leda Gitahy
SALA: E 105
GT 4 Gênero, Ciência e Tecnologia
Coordenadores: Kaciane Almeida (UTFPR), Carla Cabral (UFRN), Nanci Stancki da Luz (UTFPR), Guaraci Martins (FAP)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Gênero, Ciência e TecnologiaKaciane Almeida, Carla Cabral, Nanci Stancki da Luz, Guaraci Martins
Gênero e Ciência
Mulheres nas ciências: um espaço em ocupação Amélia Cristina Abreu Artes
Haverá um lugar para o olhar de gênero na ciência brasileira? Regina Beatriz de Andrade Vargas
Por Uma Ciência e Epistemologia(s) Feminista: Avanços, Dilemas e Desafios Antonio Lima Conceição, Lina M.Brandão de Aras
Uma história toda sua: trajetórias de historiadoras brasileiras, 1940 - 1990 Carmem Silvia da Fonseca Kummer Liblik
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Relações étnico-raciais e gênero na ciência: a situação da mulher negra no Brasil Jussara Dias, Nanci Stancki da Luz
Uma leitura latina dos congressos iberomaericanos em ciência, tecnologia e gênero Bruna Mendes Vasconcellos, Rafael Brito Dias
Autores de dicionários de Sociologia: uma análise de gênero Lino Trevisan
Dia 17 – 14h às 18h
Divisão Sexual do Trabalho
A Divisão Sexual do Trabalho e os Impactos do Desenvolvimento Tecnológico Raquel Quirino
Estudos de Gênero e as Transformações do Imaginário Social das Forças Armadas Evelyn Lightday Moreno Orta
Condição Feminina e Trabalho: implicações sociais nos múltiplos papéis desempenhados por mulheres Graciele Alves Babiuk, Flavia Granzotto Fachini
Gênero e Educação
Gênero, Ciência, Tecnologia e Desenvolvimento: As Concepções Dessas Categorias nos Documentos Fundantes do PROEJA Nadia Terazinha Covolan, Maria Lucia Buher Machado
Relações de gênero nas aulas de matemática: perceptiveis ou ocultas? Lindamir Salete Casagrande, Marilia Gomes de Carvalho
Educação profissional e mercado de trabalho: uma investigação a partir das/dos jovens do IFS Elza Ferreira Santos
Dia 18 – 14h às 18h
Gênero e Mídia
Gênero e Mídia: feminismo e o jornalismo da revista Realidade durante o regime militar (1966-1976) Felipe Araújo de Carvalho, Nanci Stancki da Luz
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Representações de Tipos de Feminilidades e Masculinidades em Games: identidades de gênero e estereótipos Juliana Saldanha Romanus, Marinês Ribeiro dos Santos
As identidades de gênero no espaço cênico: La piel que habito de Pedro Almodóvar Tânia Rosa Ferreira Cascaes, Guaraci Martins
Gênero e sustentabilidade
A Perspectiva de Gênero na Construção da Sustentabilidade Marcia Beraldo Lagos, Frank Silvano Lagos, Nilvânia Aparecida Mello, Hieda Maria Pagliosa Corona.
Gênero e Família
Os saberes, os fazeres da mulher na dinâmica da família polonesa - Colonia Dom Pedro II – Campo Largo-PR Mafalda Ales Sikora, Maclovia Corrêa da Silva, Décio Estevão do Nascimento
A Família como Tecnologia Política no Fortalecimento do Estado Integralista Nabylla Fiori de Lima, Gilson Leandro Queluz
Inscrições e seus dispositivos: da produção científica à divulgação da ciência
Coordenadores: Márcia Regina Barros da Silva (USP), Henrique Cukierman (USP)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Inscrições e seus dispositivos: da produção científicaMárcia Regina Barros da Silva, Henrique Cukierman
O templo de Mnemosine hoje é virtual Ricardo Kemmerich, Roselene Moreria Gomes Pommer
Migração de termos do Discurso Científico: estudo do termo DNA na Mídia Impressa Ingrid Caroline de Almeida Zia, Vinícius Yuri Toriumi
O Discurso da legitimação: a busca pelo espaço acadêmico da psicologia anomalística brasileira Fernanda Loureiro Goulart, Léa Velho.
SALA: E 106
GT 5
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Revista Quipu e a historiografia das ciências na América Latina Márcia Regina Barros da Silva
A publicidade dos minicomputadores “made in Brazil” e a experiência da reserva de mercado dos anos 70/80 Henrique Luiz Cukierman
Conteúdos dos periódicos científicos: desafios aos sistemas hipermidiáticos Camila Wohlmuth da Silva, Ricardo Triska
Sistema de Gestão de Segurança da Informação (SGSI) em Laboratórios de InformáticaEduardo Nazareth Paiva
SALA: E 107
GT 6
Gestão da Tecnologia e Inovação nas Universidades Latinoamericanas
Coordenadores: Maria Amorim-Bohrer (OMPI/INPI), Faimara do Rocio Strauhs (UTFPR), Maria Beatriz Machado Bonacelli (Unicamp), Décio Estevão do Nascimento (UTFPR)
Dia 18 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Gestão da Tecnologia e Inovação nas Universidades LatinoamericanasMaria Amorim-Bohrer, Faimara do Rocio Strauhs, Maria Beatriz Machado Bonacelli, Décio Estevão do Nascimento
Repensando o papel da Universidade no século XXI: Demandas e desafios Ana Maria Nunes Gimenez, Maria Beatriz Machado Bonacelli
As implicações da Educação a Distância (EaD) na formação para o desenvolvimento social: o caso do curso Gestão de Pessoas e Projetos Sociais Eliana de Fátima Souza Salomon Benfatti, Rita de Cássia Magalhães Trindade Stano
Complementaridade no Licenciamento de Tecnologias Acadêmicas: o caso Unicamp Vanessa Regina Sensato Russan, Maria Beatriz Machado Bonacelli
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Geração de inovação pelas organizações considerando as três dimensões de sustentabilidade – social, econômica e ambiental Cristiano Vieira da Silva, Elisa Sakamoto, Juliana da Cunha Ferreira, Patrícia Faria Martins Pereira, Alexandre Ferreira de Pinho
A Internalização das Atividades de Inovação por Institutos de Pesquisa – um debate acerca das semelhanças e diferenças com as universidades Renata Martins, Maria Beatriz Machado Bonacelli
Estudo de caso sobre a utilização da gestão do conhecimento como fomento à inovação em uma instituição federal de ensino superior Cristiano Vieira da Silva, Juliana da Cunha Ferreira, Patrícia Faria Martins Pereira, Alexis Heintz, Alexandre Ferreira de Pinho
Serviço Busque Tecnologia UTFPR: Um mecanismo de interação universidade-empresa via web Thyago Medeiros de Oliveira, Décio Estevão do Nascimento
A Rede de Institutos Federais como vetor de transformação sociotécnica Renato Dagnino, Luzia Mota
Design e Cultura Material
Coordenadores: Ronaldo Corrêa (UFPR), Mariuze Mendes (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Design e Cultura MaterialRonaldo Corrêa, Mariuze Mendes
A Vanguarda Construtivista em Ação: VKhUTEMAS/VKhUTEIN (1920-1930) LeovitorNobuyuki dos Santos, Iraldo Alberto Alves Matias
Litógrafos paranaenses: Relatos de uma transição tecnológica (1930 - 1960)Alan Ricardo Witikoski, Marilda Lopes Pinheiro Queluz
Design vernacular: um caminho para a compreensão da cultura material João Paulo Amaral Caccere, Marilda Lopes Pinheiro Queluz, Yasmin Fabris
SALA: E 108
GT 7
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Fanzine Ovo de Colombo e a identificação cultural do design em Curitiba no início da década de 1990Ana Paula França
Rede DesignBrasil: Patrimônio e Convergência de Informações de Design na WebAna Leocadia de S. D. G. Brum, Ken Ono Fonseca, Leticia Castro Gaziri
As Melindrosas de J. Carlos na revista Para Todos... entre 1922-1930 Thaís Mannala, Marilda Lopes Pinheiro Queluz
Dia 17 – 14h às 18h
Guitarra Elétrica: Articulações entre a Luteria e o DesignRodrigo Mateus Pereira
A Rabeca Brasileira: reflexões, conceitos e referênciasJuarez Bergmann Filho
O charme imperfeito na decoração Lindsay Jemima Cresto
Entre visibilidades e invisibilidades: cultura material e usos do transporte urbano Suelen Christine Caviquiolo, Gilson Leandro Queluz
Cultura Material x Dança de Salão: As Relações Existentes na Criação do Espetáculo PétalasYeda Priscila dos S. P. M. Lima, Marilda Lopes Pinheiro Queluz
Práticas sociais e significações: uma abordagem sobre a máquina de lavar roupasAna Caroline de Bassi Padilha, Marinês Ribeiro dos Santos
Dia 18 – 14h às 18h
O osso de Kubrick e a garrafa de Uys: A significação e a experiência na apropriação do Objeto Thyenne Vilela
Proposta de origem e análise do discurso de brasilidade, com estudo de caso de marcas gráficas de eventos esportivosEduardo Camillo K. Ferreira, Marcos da Costa Braga
Análise de vinhetas de abertura de novelas da rede globo sob aspectos da história do design Bianca Antonio Gomes
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A Marca de Sapatos Zeferino: Fragmentos de uma Trajetória RecenteValéria Tessari, Mariuze Mendes, Ronaldo Corrêa
Para além do reflexo: a fotografia na construção de significados Bruno Oliveira Alves, Luciana Martha Silveira
Tensões tecnológicas na cadeia produtiva do lixo
Coordenadores: Francisco Antunes Lima (UFMG), Renato Dagnino (Unicamp)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Tensões tecnológicas na cadeia produtiva do lixoFrancisco Antunes Lima
Tecnologia e Inclusão Social: o papel do catador perante a logística reversa Laura Guesse Penido
Redes Solidárias de Catadores e Gestão de Resíduos Sólidos Jacqueline E. Rutkowski
Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos: uma breve comparação das Capitais da região Sudeste e Sul do Brasil Gabriel Massao Fugii, Christian Luiz da Silva
O processo de sustentabilidade socioeconômica e ambiental da Associação de Catadores Recicladores de Pinhais (AREPI) Elgson Decarle de Oliveira, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Adequação Sociotécnica: Reflexão Teórica e Experiência em Cooperativas de Produção de Vassouras Ecológicas Tarcila Mantovan Atolini
Debate geral sobre os artigos
SALA: E 201
GT 8
19
Dia 17– 14h às 18h
A Universidade na Luta pelos Direitos dos Catadores de Materiais Recicláveis: Assessoria Jurídica Universitária Popular Roberto Lyra Filho Laís Dutra e Silva, Adriana Silva Alves, Thalita Najara Santos, Philippe Thibault, Diego Diehl.
A importância dos catadores na cadeia produtiva do lixo: um olhar sobre o trabalho feminino em uma Associação de Reciclagem Ana Karla Pazda, Rita de Cássia Stadler, Raquel Cristina Menegazzo
Impactos econômicos da Tecnologia Social de Reciclagem de Plásticos na Cooperativa de Dois Irmãos Cassandra Santos, Martin Zamora
Tensões tecnológicas na cadeia produtiva da reciclagem: o interesse do Capital e a proposta dos Catadores Ioli Wirth, Lais Fraga
Tensões tecnológicas estabelecidas na Cadeia Produtiva dos Resíduos Sólidos - análise jurídico sociológica Paula Garcez Correa da Silva
Debate geral sobre os artigos
Dia 18 – 14h às 18h
Reunião Aberta da Rede de Apoiadores da Reciclagem Solidária
Tecnologia, Visualidade e Subjetividade
Coordenadoras: Aline Verissimo Monteiro (UFRJ), Marcia Moraes (UFF)
Dia 16 (14h - 18h)
Apresentação do GT: Tecnologia, Visualidade e SubjetividadeAline Verissimo Monteiro
SALA: E 202
GT 9
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Dança, Tecnologia e Interface Videográfica: novas instâncias comunicacionais híbridas e subjetivas Cristiane Wosniak
Uma narrativa sobre dançar a visualidade de um poema: eclosão de propriedades corporais Dolores Galindo, Danielle Miliolli
O Teatro de Rua e Sua Tecnologia Como Inspiração de Pesquisa Soraya Sugayama
Do naturalismo aos efeitos especiais: O pós-roteirista Ana Paula Johann
Cinema: dispositivo tecnológico produzindo simbólicos identitários Júlio César dos Santos, Rosa Maria Berardo
Pensando o processo de construção da imagem em meios digitais Gláucio Henrique Matsushita Moro, Luciana Martha da Silveira
Dia 17 – 14h às 18h
Facebook como dispositivo de vigilância e visibilidade: algumas controvérsias em questãoLuciana Santos Guilhon Albuquerque, Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro
Disciplinamento e Controle: análise de uma rede de monitoramento visual Maria Tereza Ribas Sabará, Daniela Alves de Alves
Internet móvel e sujeito-corpo: inquietações do caminho Paula Maria Valdetaro Rangel, Luciana Vieira Caliman
O indivíduo pós-moderno enquanto receptor Luciano de Sampaio Soares
Saberes e Práticas Psicológicas: diferentes abordagens e suas articulações em uma Divisão de Psicologia Aplicada Arthur Arruda Leal Ferreira, Bruno Foureaux, Natalia Barbosa Pereira, Karoline Ruthes Sodré, Marcus Vinicius Barbosa Verly Miguel
Da Profusão de Imagens no Mercado das Células-Tronco Umbilicais Renata Vilela Rodrigues, Dolores Galindo
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Dia 18 – 14h às 18h
Ambiente Virtual de Aprendizagem: uma análise de suas analogias entre usabilidade e interface Renata de Albuquerque Marques
Pessoas, instrumentos, leis e lugares: Uma breve história do laboratório do Instituto de Psicologia da UFRJ Arthur Arruda Leal Ferreira, Marta Xavier, Luiz Fonseca
Visualizações de Dados e Representação Matias Sebastião Peruyera, Luiz Ernesto Merkle
A tecnologia e a democratização de imagens artísticas Marilda Lopes Queluz, Joelma Z. Estevam
Mcluhan e o interacionismo simbólico aplicados na compreensão do fenômeno da comunicação na Internet e em sites de redes sociais Anamaria Modesto Vieira, Cláudio Luís Camargo penteado
E-infidelidade. A Traição Virtual como Sintoma da Pós-Modernidade Leticia Mueller
Ciência e Techné na História
Coordenadores: Maria Helena Roxo Beltran (PUC-SP), Thomás Haddad (USP), Fumikazu Saito (PUC-SP)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Ciência e Techné na HistóriaFumikazu Saito
Educação e Educação Tecnológica: Usos e Conceitos Hozana Penha Souza
A UHE de Itaipu na Dinâmica de Relações entre o Desenvolvimento Tecnológico e a Construção Social da Realidade Catiane Matiello, Gilson Leandro Queluz
SALA: E 204
GT 10
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O trabalho de Mme Curie e a Divulgação Científica no início do século XX Sonia Regina Tonetto, Maria Helena Roxo Beltran
Proposta de Fluxo de Trabalho para Organização de Repositórios Abertos de Maneira Colaborativa Leandro Batista de Almeida, Luiz Ernesto Merkle, Edson Armando da Silva.
Intervalo
Sobre a Origem dos Números: uma Contribuição Fenomenológica para a História das Matemáticas Carlos Eduardo de Carvalho Vargas
Homem de ação e Homem pensador: os significados da carne como alimento Beatriz Silva Correia, Maclovia Corrêa da Silva
Dia 17 – 14h às 18h
Física Qualitativa e Cosmos Hierarquizado: a física em Aristóteles Andrea Cachel, Maximiliano William Alves, Luana Costa
A Física de Aristóteles: a techné e o caso da Música Carla Bromberg
Instrumentos e o “saber-fazer” matemático no século XVI Fumikazu Saito
Arte e Ciência no Renascimento: da Perspectiva a Anamorfose Josie Agatha Parrilha da Silva, Marcos Cesar Danhoni Neves
Um estudo das relações entre ciência e arte no Renascimento: a visão de Piero della Francesca sobre a perspectiva Vagner Rodrigues de Moraes, Maria Helena Roxo Beltran
Intervalo
A rede de produção da imagem nos primeiros livros impressos Regiane Caire Silva
Ciência e técnica na cartografia lunar do século XVII Thomás A. S. Haddad
Esopo e os médicos William Harvey e Jacobus de Back Vera Cecília Machline
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Ciência e Tecnologia no Humor Gráfico e nos Quadrinhos
Coordenadores: Luciano Ferreira da Silva (UTFPR), Liber Paz (UTFPR), Rodrigo Santos (OPET)
Dia 17 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Ciência e Tecnologia no Humor Gráfico e nos QuadrinhosLuciano Ferreira da Silva, Liber Paz, Rodrigo Santos
Histórias em Quadrinhos e Graphic Novels: Formas de Comunicação Rafael José Bona, Larissa Schlogl, Tiago Maria do Valle
V de Vingança: HQs, Cinema, “Quarto Poder” e “Quinto Poder” Denise Azevedo Duarte Guimarães
Física Contemporânea nas Tiras e Charges: Humor como Convite à Reflexão João Eduardo Ramos, Luís Paulo Piassi
Pateta Médico e Pateta Monstro Rodrigo Otávio dos Santos
A Constituição Mítico-Literária e Ideológica do Herói nos Comics Luciano Henrique Ferreira da Silva
O Tempo Bidimensional: A linguagem dos quadrinhos considerada como “aparelho” sob a perspectiva de Flusser Liber Eugenio Paz
Recursos digitais em histórias em quadrinhos Rodrigo Stromberg Guinski, Ana Dal Molin
SALA: E 205
GT 11
SALA: E 206
GT 12
Presença Africana no Brasil: conhecimento tecnológico, linguagem, educação e interação social
Coordenadores: Mário Amorim (UTFPR), Ivo Queiroz (UTFPR), Pedro de Souza (UFSC)
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Dia 16 – 14h às 18h
História
Apresentação do GT: Presença Africana no Brasil: conhecimento tecnológico, linguagem, educação e interação socialPedro de Souza
A história da exclusão afro-descendente e a importância da migração maranhense para o desenvolvimento de Tailândia Jozelene Mendes de Oliveira Freitas, Mª de Lourdes de Oliveira Barbosa, Erbio dos Santos Silva
O negro e o sincretismo religioso no Brasil Ivan Luis Sérvulo Porto, Josemara Sabrina dos Santos, Jennifer K. Silva Francisco
O Trabalho Tradicional Quilombola em Palmas-PR: importância e possibilidades Diorgenes de Moraes Correia Alves
Roda de samba em Curitiba: origem e fundamentos do samba do Sindicatis Cláudio César da Silva, Ivo Pereira de Queiroz
Ações pro-afirmativas
A Discriminação do Idoso no Mercado de Trabalho e o Idoso Negro? Diorgenes de Moraes Correia Alves, Honório Simião Carneiro
Do Direito à Saúde Quilombola e a Inércia do Poder Público Estadual do Paraná e Municipal de Palmas/PR Diorgenes de Moraes Correia Alves, Lourenai Pereira dos Santos Alves
Dia 17 – 14h às 18h
Análise
Se a emoção é negra, a razão é helênica? Considerações fanonianas sobre a (des)universalização do “Ser” negro Deivison Mendes Faustino
Diálogos Acerca da Educação de Jovens e Adultos: relações étnico-raciais na sociedade brasileira Fernanda Almeida de Carvalho, Neusa Pereira de Assis, Silvani dos Santos Valentim
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Políticas Públicas, Juventude Rural, Educação no Campo
Coordenadores: Maria de Lourdes Bernartt (UTFPR), Luci Mary Duso Pacheco (URI), Leonel Piovezana (Unochapecó), Giovanna Pezarico (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Políticas Públicas, Juventude Rural, Educação no CampoLeonel Piovezana
Educação do campo: política pública com foco nos saberes do campo Iraldirene Ricardo de Oliveira, Maria Geovana Melim Ferreira, Milson Lopes de Oliveira
A pedagogia da alternância e tema gerador freireano: relações dialógicas Luci Mary Duso Pacheco, Ana Paula Noro Grabowski
Educação no campo: diálogo entre o ensino e aprendizagem de língua portuguesa e o contexto social de alunos do ensino médio Marina Bertani Gazola, Clauden William Martins
Implicações da revolução verde na agricultura familiar: reflexões da pedagogia da alternância enquanto possibilidade de fortalecimento do mundo rural Anilce Angela Arboit, Vanessa Dal Canton, Luci Mary Duso Pacheco
A pedagogia da alternância e os Ceffas: contexto histórico e contribuições para os sujeitos do campo Vanessa Dal Canton, Anilce Angela Arboit, Luci Mary Duso Pacheco
Agricultura familiar e juventude rural: dinâmica do centro familiar de formação por alternância de Dois Vizinhos-PR Clariana Maria Werkauser Bressiani, Hieda Maria Pagliosa Corona
A gestão nas casas familiares rurais: estudo de caso na casa familiar rural de Pato Branco Polyane Passos Mayer Straub, Maria de Loudes Bernartt, Giovanna Pezarico
Pedagogia da alternância e o Programa Nacional Mulheres Mil: discussão com enfoque na relação trabalho e educação Marcia Beraldo Lagos, Rodrigo Bordin, Frank Silvano Lagos, Maria De Lourdes Bernartt
SALA: E 207
GT 13
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O ensino de línguas portuguesa e inglesa nos centros familiares de formação por alternância no sul do Brasil Fernanda Luiza Algeri, Taize Giacomini, Maria De Lourdes Bernartt
Educação ambiental: diálogo de saber num curso de formação de docentes através da reciclagem do papel Marlete Turmina Outeiro, Marina Marqueviski, Nilvania Mello
Dia 17 – 14h às 18h
Tempos e espaços: singularidades da pedagogia da alternância para pensar técnica e tecnologia Giovanna Pezarico, Audrey Merlin Leonardi de Aguiar, Gilson Leandro Queluz, Maria de Lourdes Bernartt
Formação integral: as concepções presentes nas casas familiares rurais do Paraná Luciane Maria Serrer de Mattos, Maria de Lourdes Bernartt
Análise do plano de formação de uma casa familiar rural do sudoeste do Paraná para o ensino de língua portuguesa no ensino médio Letícia Cristina Antunes, Nayara Massucatto, Maria de Lourdes Bernartt
Proposta alternativa de educação para o campo: pedagogia da alternância Franciele Eleide Kuhn, Leonel Piovezana
Aspectos complementares da política pública de assistência técnica e extensão rural com jovens rurais Tiago Fernandes Gomes
Educação à distância e pedagogia da alternância: um caminho de inclusão Édila Marta Miranda Lobo
Dias de campo: um relato de experiência na pedagogia da alternância Diliane Camargo, Sandro Rogério Giacomelli, Claudia Fernanda Sari Kurek, Mateus Vizzotto, Anderson Cardoso Cleto
Uma educação do campo para o desenvolvimento sustentável Luiza Maria Da Silva Rodrigues, Maria De Lourdes Bernatt
Tecnologias da informação e comunicação em uma escola rural: uma pesquisa participante Lucca Vichr Lopes
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Concepções de educandos da educação do campo em relação à preservação ambiental Raquel Cristina Serafin Menegazzo, Ana Karla Padza, Rita De Cássia Da Luz Stadler
Os processos e práticas educativas do Movimento das Mulheres Camponesas (MMC) do oeste de Santa Catarina Monica Maria Tourinho Oldiges, Mauricio Roberto Da Silva
Inovação pedagógica para a educação superior em culturas indígenas: desafios e possibilidadesLeonel Piovezana, Luciano Jaeger, Ediana M. M. Finatto
Discursos Luso-brasileiros sobre Tecnologia, Trabalho e Identidades Nacionais
Coordenadores: Ângela Fanini (UTFPR), Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira (FEMA), Alice Matsuda (UTFPR), Adriana Santos (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Discursos Luso-brasileiros sobre Tecnologia, Trabalho e Identidades NacionaisEliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira
Análise Discursiva na Revista Scientific American Brasil: As Representações da Tecnologia em Discursos sobre Meio Ambiente Karoline Sarraf de Souza, Angela Maria Rubel Fanini
Cúpula dos Povos: em Defesa dos Bens Comuns e Contra a Mercantilização da Vida? Sileide France Salvador, Dalvani Fernandes
Discursos sobre o trabalho: narrativas de vida e estratégias de poder Adriana Cabral dos Santos, Angela Maria Rubel Fanini
Publicidade, tecnologia e sociedade de consumo: uma análise de peças publicitárias na Revista Veja Angela Maria Rubel Fanini, Alessandra Lemos Fernades
Between technological purity and hybridism: lessons from the history of Brazil’s foundation myths Raoni Rajão, Ricardo B. Duque
SALA: E 208
GT 14
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Dia 17 – 14h às 18h
A Guairá e o germe da identidade paranaense Naira Almeida Nascimento
Processo de reterritorialização em A bolsa amarela, de Lygia Bojunga Nunes Luan Koroll, Alice Atsuko Matsuda
A Perspectiva Lobatiana sobre o Trabalhador e a Máquina em “O Poço do Visconde”: Uma relação de alienação Roberta Reis Tszesnioski
Os Dilemas de Vítor: as Representações de Trabalho e Tecnologia em O Sofá Estampado de Lygia Bojunga Daniel Germano de Abreu, Eric Chen, Alice Atsuko Matsuda.
A representação discursiva do trabalho em A casa da madrinha, de Lygia Bojunga Nunes Alice Atsuko Matsuda, Eliane Aparecida Galvão Ribeiro Ferreira
Dia 18 – 14h às 18h
Democraticar e Humanizar e Tecnologia: Andrew Feenberg e Hans Jonas Jelson Roberto de Oliveira
Érico veríssimo e o universo do trabalho: missão e dever nas representações discursivas sobre o trabalho e o trabalhador/trabalhadora no romance o retrato Ângela Maria Rubel Fanini, Marcio Bruneti
Entre o gênero e o estilo da atividade do acadêmico-professor Maria Ieda Almeida Muniz
As dimensões do trabalho na vida errante do moleque Ricardo, personagem à margem em Usina de José Lins do Rego Vanessa Lopes Ribeiro, Angela Maria Rubel Fanini
Positividade e Negatividade no Trabalho: Representações do Cotidiano no Conto Trabalhadores de Roniwalter JatobáÂngela Maria Rubel Fanini, Guiosepphe Sandri
A mão esquerda, de Roniwalter Jatobá: O trabalho desprovido de significado Natasha Suelen Ramos de Saboredo, Suellen Thalyta Breda
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Políticas Públicas e Desenvolvimento Local: interveniências e interações entre tecnologia, sociedade e democracia
Coordenadores: Antoninho Caron (FAE), Weimar Rocha Jr (Unicentro), Alain Santoyo (UPR, Cuba), Christian Silva (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Políticas Públicas e Desenvolvimento Local: interveniências e interações entre tecnologia, sociedade e democraciaAntoninho Caron, Weimar Rocha Jr, Alain Santoyo, Christian Silva
La Formación Ambiental en la Universidad de Pinar del Río, Cuba. Estrategia para su DesarrolloMayra Casas Vilardel, Dora Lilia Márquez Delgado, Alain Hernandez Santoyo
Água, tecnologia e desenvolvimento: o caso do programa água doce no semiárido paraibano Andrea Azevêdo, Cidoval Sousa, Rebeca Casemiro, Roberto Motta
A relação Políticas Públicas e Arranjos Produtivos Locais: uma análise da participação das esferas públicas Marcos Junior Marini, Christian Luiz da Silva, Décio Estevão do Nascimento
Análise de Uma Proposta Participativa para a Formatação de Politicas de Desenvolvimento Sustentável para o Setor Industrial do Estado de Santa Catarina (Brasil)Geraldo Morceli Bolzani Jr, Décio Estevão do Nascimento, Marília de Sousa, Sidarta Ruthes de Lima
Intervalo
Desenvolvimento Regional e o APL de Tecnologia da Informação da Região Sudoeste do Paraná Angieli Bonam, Denise Rauber, Elizangela Mara Carvalheiro
Mobilidade Sustentável no Ambiente Rural e a Irregularidade Fundiária: o Caso do Distrito de São Francisco Xavier – SP Thiago Francisco Neves Gobbo, Josiane Palma Lima
SALA: E 301
GT 15
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O Programa de Aquisição de Alimentos (PAA) e o Programa Vila Rural: o caso da Associação de Moradores da Vila Rural São Miguel – Rebouças/PR Willson Gerigk, Marcos Paulo Fuck
Programa Bolsa Família: Um Estudo Sobre os Benefícios aos Usuários de Flor da Serra do Sul Josélia Elvira Teixeira, Iliana Rodrigues
Dia 17 – 14h às 18h
Turismo e Desenvolvimento Local: Estudo de Caso das Ações Executadas pelo Circuito Turístico Caminhos do Sul de Minas Nayla Daniella Costa, Adilson da Silva Mello, Luiz Eugênio Veneziani Pasin
A necessidade da instituição de Políticas Públicas para a proteção do direito autoral em instituições públicas: o princípio da legalidade como o suporte para a produção do conhecimento. Camila Capucho Cury, Leslie de Oliveira Bocchino
A Oferta de Cursos Superiores de Tecnologia nos IFs: Entre o discurso e os fatos Paula Francisca da Silva
Políticas públicas em educação: apontamentos reflexivos sobre o PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná Daniel Soczek
Complexidade entre Gastos e Resultados na Educação Letícia Sayuri kumegawa, Marta Chaves Vasconcelos, Heloísa Sbrissia Selzler, Christian Luiz da Silva, Caio César Zerbato
Intervalo
Aportes teóricos para análise das dinâmicas organizacionais na esfera pública: possíveis contribuições do neo-institucionalismoElis Regina A. dos Santos, Meliza C.da Silva, Silvana A.Perseguino, Márcia N. Ogata, Wilson J. Alves Pedro, Maria C. Comunian Ferraz, Cidoval M. de Sousa
Mídias Digitais, Comunicação Pública e Idosos Denise Regina Stacheski
Moedas Sociais: (re)fazendo Dinheiros e Gentes Luiz Arthur Silva de Faria
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Educação Científica e Tecnológica e Estudos CTS: Novos Desafios e Possibilidades
Coordenadores: Suzani Cassiani (UFSC), Edson Jacinski (UTFPR), Irlan von Linsingen (UFSC), Gustavo Moraes (FE-UnB)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação Científica e Tecnológica e Estudos CTS: Novos Desafios e PossibilidadesSuzani Cassiani, Edson Jacinski, Irlan von Linsingen
O enfoque CTS – Ciência, Tecnologia e Sociedade - nos currículos dos cursos de Licenciatura em Ciências Biológicas Tatiane Rossi Chagas, Maria Delourdes Maciel
Estudo de CTS em curso de especialização a distância para professores: primeiros resultados Caio Jordão, Alvaro Chrispino
O Enfoque CTS em Narrativas sobre Experiências de Professores e Licenciandos no PIBID Paula Aparecida Borges de Oliveira, Mirian Pacheco Silva
Intervalo
Articulação Freire-CTS na Educação Tecnológica: um primeiro olhar sobre o Projeto Pedagógico de um Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental Gisandro Cunha Ilha, Cristiane Muenchen
O Espaço da Tecnologia na Educação Profissional e Tecnológica: A Experiência do Curso de Gestão de Turismo do IFS Cristiane Santos Picanço
Educação Tecnológica Profissionalizante: desafios para a Educação CTS Jeferson José Gomes, Edson Jacinski
SALA: E 302
GT 16
Tecnologias Sociais e Combate a Pobreza no Brasil: impactos no cotidiano dos brasileiros (as)Ana Cristina M. Magalhães, Jorge C. C. Guerra, Andrea de Souza, Hilda Alberton Carvalho
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Alguns resultados da implementação do tema “Sol, Luz e Vida” durante o estágio supervisionado de Ensino de Física Laís Baldissarelli de Araújo, Cristiane Muenchen
Dia 17 – 14h às 18h
Determinismo Tecnológico: elementos para debates em perspectiva educacional Raquel Folmer Correa, Bethania Medeiros Geremias
A contribuição de Andrew Feenberg e Hugh Lacey para os Estudos Sociais da C&T latino-americanos Renato Dagnino
Tecnologia Social: limites teóricos e operacionais de verificação Heloísa de Puppi e Silva, Christian Luiz da Silva
Intervalo
O conceito de (nano)tecnologia em mídias Cleci Körbes, Noela Invernizzi
Três Experiências de adequação sociotécnica no complexo agroalimentar brasileiro: lições para as políticas de Educação e de Ciência e Tecnologia Ricardo T. Neder
Apropriação Social da Ciência e da Tecnologia e Consumo: uma Relação Possível? Juliana Cristina Santicioli dos Santos, Cidoval Morais de Souza
Paulo Freire e Educação CTS nos anos iniciais: diálogos Bethânia Medeiros Geremias
Dia 18 – 14h às 18h
Colaboração X Competitividade no Mundo do Trabalho: para uma Problematização a Partir da Formação Profissional Cintia Azevedo Gonçalves, Rosemari Monteiro Castilho Foggiatto Silveira, Marcia Regina Carletto
Educação, Trabalho e Mudanças tecnológicas José Luiz Koliski, Mario Lopes Amorim
Análise de discurso: foco nos sentidos de Ciência e Tecnologia Suzani Cassiani, Alessandro Tomaz Barbosa
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Intervalo
Concepção e produção de Objetos Educacionais Digitais no contexto dos estudos CTS Cátia Batista Reis, Luiz Ernesto Merkle
O uso de kits Lego para desenvolver a robótica educacional: analogias, metáforas e abordagens CTS Rafael Henriques Nogueira Diniz, Míriam Stassun dos Santos
Educação CTS e Currículo nos Cursos de Engenharia: aspectos dialógicos e sociotécnicos Edson Jacinski
Produção de Molibdênio para Cintilografia: a Energia Nuclear na Berlinda através de uma Controvérsia Controlada José Eduardo Ramalho Dantas, Álvaro Chrispino
Coordenadores: Faimara do Rocio Strauhs (UTFPR), Flavia Luciana Consoni (Unicamp), Décio Estevão do Nascimento (UTFPR), Marilia de Souza (Senai-PR), Eloy Fassi Casagrande Jr. (UTFPR), André Furtado (Unicamp), Maclovia Silva (UTFPR), Frederic Huet (UTC)
Dia 17 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Conhecimento, tecnologia, sustentabilidade, inovação e prospecção no contexto das cidades do século XXIFlavia Luciana Consoni
Os mecanismos de criação e gestão do conhecimento: uma análise sobre a Associação de Micro e Pequenas Empresas de Indaiatuba Marcela Antochio, Wanda Aparecida Machado Hoffmann
Design e Território: Uma discussão de valor Carla Cristina V. Batista, Adriano Heemann
Conhecimento, tecnologia, sustentabilidade, inovação e prospecção no contexto das cidades do século XXI Sala: V 102
GT 17
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Desenvolvimento local sustentável: uma proposta de implementação da cultura do bambu na agricultura familiar Samara Pereira Tedeschi, Marcelo Coutinho Vargas, Wanda Machado Hoffmann
Intervalo
As Calçadas como Instrumentos Legitimadores de Direitos e Meio Para a Promoção da Sustentabilidade Urbana Mariza Helena Machado, Josiane Palma Lima, Helena Mendonça Faria
Inovação, agricultura sustentável E Turismo em áreas Rurais: Caso de Estudo das Colônias Tradicionais Polonesas de Campo Largo e Campo Magro (Paraná – Brasil) Mafalda Ales Sikora, Décio Estevão do Nascimento, Hélio Gomes de Carvalho
A economia de funcionalidade como economia da «cooperação»: a valorização de uma «enquete situada» Frederic Huet
Dia 18 – 14h às 18h
A “cidade criativa” de Landry no contexto dos novos estudos sobre a criatividade Rosana Icassatti Corazza, Leandro Valiati, Rodrigo Coelho Sabbatini
Difusão do conceito de Open Innovation: Uma Aplicação da Análise de Redes Sociais Ana Clara Cândido
Estudos de futuro realizados em capitais brasileiras Angelo Guimarães Simão, Ariane Hinça Schneider, Laila Del Bem Seleme, Luiz Fernando Novack, Marilia de Souza
Inovação como Agente Transformador – Impactos nas Cidades Nordestinas Zulmara Virgínia de Carvalho, Augusto Cesar Bezerra Nobre, Carlos Alberto Nascimento da Rocha Junior, Émerson Lourenço Mariz, Igor Medeiros de Jesus.
Intervalo
Universe, o Edifício mais Alto de Curitiba: uma Análise Qualitativa e Quantitativa do Impacto Ambiental Causado pelo Sombreamento no EntornoGiovana de Almeida Coelho Campos, André Augusto Prevedello, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Cidades Inteligentes: a aplicação das tecnologias de informação e comunicação para a gestão de centros urbanos Marcos Cesar Weiss, Roberto Carlos Bernardes, Flavia Luciane Consoni
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Educação para o desenvolvimento sustentável LOCAL: Escritório verde
GT 18
Coordenadores: Eloy Fassi Casagrande Jr. (UTFPR), Silvania Nascimento (UFMG), Maclovia Silva (UTFPR), Ronan Daré Tocafundo (IFMG)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação para o desenvolvimento sustentávelRonan Daré Tocafundo
Multiplicação de conhecimentos para promoção humana: UTFPR Maria Dolores Ferrari, Maclovia Corrêa da Silva
Mudanças climáticas, Ciência, Tecnologia e Sociedade e o papel da UTFPR como educador para este contexto Luci Ines Bassetto, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Belo Monte Virtual – Análise Crítica dos Discursos Feitos por Usuários das Redes Sociais sobre a Usina Julia Pereira Alves, Celso Sánchez Pereira
A Obsolescência Planejada e a Influência do Modo de Vida Americano Baseado na Superprodução e no Desperdício: a atualidade da obra sexagenária de Vance Packard Fábio Vasconcelos Lima Lima, José Geraldo Pedrosa
O Consumo de Produtos com Menor Impacto Ambiental: a Certificação e a Importância da Educação e da Confiança neste Contexto Nivaldo Simões Gomes, Eloy Fassi Casagrande Jr. Décio Estevão do Nascimento, Faimara do Rocio Strauhs, Christian Luiz da Silva
Playground Natural: a transformação de áreas para uso recreativo infantil em instrumentos de valorização ambiental Karime Massignan Grassi Vieira
RedeVale - Capacitação de atores sociais: uma trama entre desenvolvimento, tecnologias e sociedade – um estudo de caso Alberto Luiz Barboza Neto, Adilson da Silva Mello, Wilson Cabral de Sousa Junior.
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Dia 17 – 14h às 18h
A Implementação dos princípios da Agenda 21 na subseção da Ordem dos Advogados do Brasil de Curitiba/PR de 2008 – 2010 Alessandra Galli, Maclovia Corrêa da Silva, Eloy Fassi Casagrande Jr.
Ambientalização Curricular: o Lugar das Temáticas Ambientais no Currículo da Engenharia Civil Ana Cláudia Cardoso Lopes, José Geraldo Pedrosa
O que é educativo no jornalismo ambiental - análise da revista Veja Jamile Tonini, Laura Seligman
A Educação Ambiental no Planejamento de Comunidades Sustentáveis Adriano Fabri, Eloy Fassi Casagrande Jr.
A educação ambiental no contexto escolar: uma abordagem interdisciplinar Alessandra Aparecida Pereira Chaves, Maclovia Corrêa da Silva
A sustentabilidade da educação a distância com tecnologias formativas de mediação pedagógica Ivo José Both, Desiré Luciane Dominschek Lima
Planejamento Estratégico de Educação Ambiental para a Rede Municipal de Ensino de Curitiba Narali Marques Marques da Silva, Glauce Maris Barth
Projeto de Extensão do Programa de Formação Continuada de Professores da Educação Básica – PROFIC, UNIOESTE – Campus Cascavel/PR: Relato de experiência Adelize Trentin Lemes, Ana Maria Marques Palagi
Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação na América Latina: desafios e contribuiçõesSALA: E 304
GT 19
Coordenadores: Mariana Versino (UBA), Maria Beatriz Machado Bonacelli (Unicamp), Marcos Paulo Fuck (UFPR)
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Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Políticas Públicas de Ciência, Tecnologia e Inovação na América Latina: desafios e contribuiçõesMariana Versino
Análise de Políticas Públicas por meio da Prospectiva Estratégica Sidarta Ruthes de Lima, Nadia S. Schmidt Bassi, Christian Luiz Silva
A Política de C&T no Brasil e a Racionalidade Inovacionista Tildo José Furlan Junior, Rafael de Brito Dias
Las Políticas de Ciencia, Tecnología e Innovación en Argentina: una revisión crítica de instrumentos recientes Mariana Selva Versino, Mariana Eva Di Bello
Em Busca de Um Modelo Teórico de Tecnologia para a Inclusão Social Luciana de Farias, Fábio Nauras Akhras
Repercussões da Pesquisa Científica e Tecnológica: um modelo para a construção de indicadores de apropriação social de C&T Maíra Baumgarten Corrêa, Regina Vargas, Leonardo Santos de Lima
Política de Ciencia y Tecnología en América Latina: se hace camino al andar Renato Dagnino
Dia 17 – 14h às 18h
Nanotecnología y Desarrollo en América Latina: Racionalidad y Desafíos Noela Invernizzi, Guillermo Foladori, Edgar Zayago Lau
Motores Bicombustíveis no Brasil: monitoramento tecnológico a partir de patentes Luiz Fernando Rigacci Vazzolér, Maria Beatriz Machado Bonacelli
Programas de absorção de pesquisadores no setor empresarial privado na América Latina. Uma analise a partir das experiências do Brasil e ChileEliana Arancibia Gutierrez, Fábio Couto e Silva Neto
Arranjos Institucionais e a Legislação das Indicações Geográficas no Brasil e na Argentina: uma análise comparativaYohanna Vieira Juk, Marcos Paulo Fuck
Três Visões Sobre Sustentabilidade e implicações para a avaliação em Ciência, Tecnologia e Inovação Rosana Icassatti Corazza, Maria Beatriz Machado Bonacelli, Paulo Sérgio Fracalanza
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Coordenadores: Adriano Premebida (FDB), Fabrício Neves (UnB), Léo Rodrigues (UFPel), Marko Monteiro (Unicamp)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Expertise, deliberação de empreendimentos sociotécnicos e culturas de investigação científica e tecnológicaAdriano Premebida, Fabrício Neves
Obsolescente Metáfora Maquínica Alexandre Quaresma
O Agente Moral: ética, prescrição e Inteligência Artificial Rafael Wild, Maria Cristina Biazus
A negociação do conhecimento nas arenas públicas Jean Carlos Hochsprung Miguel, Léa Velho
Câmeras de Monitoramento Urbano: algumas controvérsias sobre a eficácia desses dispositivos no Rio de Janeiro Rosa Maria Leite Ribeiro Pedro, Rafael Barreto Castro
Traduções do poder: observando o Inep com outra lente Fernando Severo
As Nanotecnologias e os Riscos no Meio Ambiente do Trabalho Raquel von Hohendorff, Wilson Engelmann
O recurso à ciência. Estudando uma deliberación sobre os efeitos do glifosato no contexto argentino María Paula Blois
Intervalo
Debate
Expertise, deliberação de empreendimentos sociotécnicos e culturas de investigação científica e tecnológica SALA: E 305
GT 20
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Dia 17 – 14h às 18h
Politizando a incerteza científica: sensoriamento remoto e desmatamento no Brasil Marko Monteiro
Sequenciamento genético de DNA no SUS? Novas tecnologias, gerenciamento de riscos e coprodução do conhecimento Neide Osada
Entre corpos e máquinas: etnografia de um laboratório de ultrassom Marcos Castro Carvalho
Uma Audiência Pública no Supremo Tribunal Federal: Direito e Ciência em Ação Daniele Martins dos Santos
Nuances e variações na ensamblagem das práticas científicas Adriana Alejandrina Stagnaro
Revisitando Goffman: contribuições para a reflexão sobre o conhecimento tácito Marcio F. Medeiros
Orientação para a Pesquisa no Ensino Superior Brasileiro Daniel Guerrini, Renato de Oliveira
Intervalo
Debate
Educação de Jovens e Adultos: Políticas de inclusão, trabalho e tecnologiaSALA: E 306
GT 21
Coordenadores: Domingos Lima Filho (UTFPR), Neura Weber Maron (UTFPR)
Dia 18 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação de Jovens e Adultos: Políticas de inclusão, trabalho e tecnologiaDomingos Lima Filho, Neura Weber Maron
O Proeja e o Estado: síntese a partir de teses e dissertações sobre o programa Abelardo Bento Araújo, Maria Aparecida da Silva
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A mulher no PROEJA: presença/ausência da variável gênero nas dissertações defendidas no PPGTE/UTFPR pelo Grupo PROEJA/Paraná Lucas Bueno de Freitas, Domingos Leite Lima Filho
A escola de EJA Admardo: Experiências significativas no combate a Homofobia, Lesbofobia e TransfobiaHeloisa Ivone da Silva de Carvalho, Eliane Saiter Zorzal, Carlos Fabian de Carvalho
Prazer e Sofrimento no Trabalho de uma Professora de Alunos Surdos: Um Estudo de Caso Ana Lucia Saia, Sylvia da Silveira Nunes
Programa nacional de formação continuada em tecnologia educacional (Proinfo Integrado) como política educacional de inclusão e tecnologia na Educação de Jovens e Adultos Elielma Velasquez de Souza Maiolino
Análise do Ensino da Informática na Rede Municipal de Jacarezinho Márcia Cristina dos Reis, Júlia Fracisquini Fritegotto
Tecnologia e Dignidade Humana
Coordenadores: Sonia Haracemiv (UFPR), Andreia Jesus (Unibrasil), Domingos Lima Filho (UTFPR), Cineiva Tono (UTFPR)
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Tecnologia e Dignidade HumanaSonia Haracemiv, Andreia Jesus, Domingos Lima Filho, Cineiva Tono
Será que as máquinas moldam os seres humanos, segundo elas mesmas? Maria Cristina Pratis Hernández
Tecnologia, humanismo e ética Mario Alencastro, Alvino Moser
Mamãe eu quero jogar! Crianças e a Cibercultura Márcia Maria Pereira Screnci Ribeiro, Débora Cristina Tavares
Navegação assistida - o acesso para crianças a novas fontes de informação Debora Cristina Tavares, Alexandre Torrezam, Luciana de Arêa Leão Borges
SALA: E 307
GT 22
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Cibercultura como lócus de interação e de interatividade: crimes da/na internet Adriele Cristina Rodrigues, Lúcia Helena Vendrusculo Possari
Questões Gerais
Dia 17 – 14h às 18h
O Reforço das Sociedades de Controle a Partir do Paradigma das Tecnologias de Informação e Comunicação Danielle Cristina Guizzo
Saberes transversais: a EaD e a formação do humano Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Márcio Boaventura Júnior, Marcela Rosa de Lima Machado, Fernando Selmar Rocha Fidalgo
O padrão alimentar como responsável pela qualidade de vida: desafios do século XXI Marta Silva de Araújo, Zulmara Virgínia de Carvalho, Augusto Cesar Bezerra Nobre
Publicações do Ministério da Saúde sobre o Alcoolismo: um estudo com profissionais de enfermagem Débora Inácia Ribeiro, Edna Maria Querido de Oliveira Chamon
Tecnologias Assistivas: Interfaces e Perspectivas para qualificação profissional da Pessoa com Deficiência Maribel Ceschin
Sistemas operacionais: o design como nova perspectiva facilitadora para usuários da terceira idade Aline Bertolini de Lauro, Tulio Henrique Mandolesi Sá, Juan Fonseca, Francisco Antonio Pereira Fialho, Luiz Fernando Gonçalves de Figueiredo, Richard Perassi Luiz de Sousa
Questões Gerais
Educação profissional técnica e tecnológica: políticas e programas de desenvolvimento institucional e pedagógico SALA: E 308
GT 23
Coordenadores: Mário Amorim (UTFPR), João Bosco Laudares (CEFET-MG), Rosangela Oliveira (IFPR), Raquel Quirino (UFMG)
42
Dia 16 – 14h às 18h
Apresentação do GT: Educação profissional técnica e tecnológica: políticas e programas de desenvolvimento institucional e pedagógicoMário Amorim, João Bosco Laudares, Rosangela Oliveira, Raquel Quirino
Os impactos das mudanças tecnológicas sobre os rumos da Educação Profissional brasileira Caterine Pereira Moraz, Nilson Marcos Dias Garcia
Modelos pedagógicos na educação tecnológica brasileira Juliane Marise Teixeira, Maclovia Silva
Ensino Médio Integrado nos Horizontes do Trabalho como Princípio Educativo: uma Proposta a Prática Pedagógica na Formação Técnica em Turismo Celso Maciel Meira, Mário Lopes Amorim
PROEJA e PRONATEC: possibilidades de Integração e Fragmentação da Educação Profissional Técnica Mayara Cristina Pereira Yamanoe, Simone Sandri
As Novas Demandas do Desenvolvimentismo Brasileiro e a Gênese do PRONATEC Ricardo Afonso Ferreira de Vasconcelos, Mário Lopes Amorim
PRONATEC/PA: Reflexões sobre a Execução da “Qualificação Profissional Erbio Santos Silva, Ronaldo Marcos de Lima Araújo
Dia 17 – 14h às 18h
Psicologia e ensino industrial nos anos 1940 e 1950: uma parceria na formação de professores Fernanda Leite Bião, José Geraldo Pedrosa
A formação inicial docente para a Educação Profissional na Espanha: a legislação e o processo formativo do Máster de Secundária da UCM Neura Maria Weber Maron
O Papel da Pesquisa Acadêmica Tecnológica na UTFPR Miraldo Matuichuk, Maclovia Correa da Silva
Cursos de licenciatura na Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica: observações iniciais Samoara Viacelli da Luz
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Estudo dos Motivos de Evasão Escolar dos Cursos Técnicos em Enfermagem e Segurança do Trabalho do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Rodrigo Fernandes Gomes, João Bosco Laudares
Permanência e evasão escolar em cursos técnicos da área da indústria: um estudo sobre escolas de educação profissional de Joinville/SC Alexsandra Joelma Dal Pizzol Coellho, Nilson Marcos Dias Garcia
Dia 18 – 14h às 18h
História das Escolas da Rede Pública da Bahia: registro e memória no Portal da RedPub Tania Maria Hetkowski, Ricardo Silva Garcia, Tarsis de Carvalho, Tânia Regina Dias Silva Pereira
O Programa de Aprendizagem no Senac de Chapecó e o Currículo por Competência: limites e possibilidades de inserção de jovens no mercado de trabalho Cleudete Maria Amorin, Rosana Maria Badalotti
A Formação Docente e a Evolução das Novas Tecnologias na Educação Profissional Antonio Reis de Souza
Arquiteturas Pedagógicas - A Internet como Espaço de Aprendizado Intra e Extraescolar Beatriz Lopes Falcão, Jussara Bueno de Queiroz Paschoalino, Wagner José Conradi Barbosa
Programa Nacional de Tecnologia Educacional (ProInfo) e Inovação Social: Análise e Desenvolvimento em Pato Branco-PR Rafael Henrique Mainardes Ferreira, Silvana Tomazi Camozzato, Marcos Junior Marini, Gilson Ditzel Santos
Organização Pedagógica de Ambientes Virtuais de Ensino-Aprendizagem na EaD por meio de Trilha de Conteúdos Luciana dos Santos Rosenau
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Mapa do campus Curitiba da UTFPR
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Salas dos GTs (Bloco E)
Hall Nilo Peçanha (1ºandar)Mini-auditório3
Auditório e SecretariaEscritório Verde5
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