Um projeto que trabalha a compreensão leitora,

apresenta uma organização clara dos conteúdos

e um programa de atividades específico.

PROJETO ARARIBÁ

Araribá Ciências

• Araribá Ciências

• Organização do Conteúdo:

• Por que estudar a

Unidade?

Um pequeno texto

introdutório procura

incentivar o interesse do

aluno no estudo dos

assuntos tratados na

Unidade.

• Araribá Ciências

• Começando a Unidade:

as perguntas propostas

convidam o estudante a

refletir sobre

acontecimentos, fatos e

fenômenos naturais.

• Araribá Ciências

• Páginas de Abertura: cada livro contém oito

unidades, que se

organizam em páginas

duplas espelhadas.

•Araribá Ciências

• Ícone Medida: foi aplicado para indicar o tamanho médio do ser vivo ou do objeto que aparece em imagens.

• O ícone pode identificar altura ou o comprimento.

• Araribá Ciências

• Temas: os conteúdos

foram selecionados e

organizados em temas.

• Araribá Ciências

• Recursos Discursivos: um sistema de textos

hierarquiza as ideias principais do texto.

•Araribá Ciências

• Saiba +: quadro que

traz informações

adicionais ou uma

curiosidade relativa ao

tema.

• Araribá Ciências

• Entrando na Rede: sugestões de endereços para o

aluno pesquisar na internet.

• Araribá Ciências

• Vocabulário em

Contexto: trabalha

palavras e expressões

que auxiliam na

compreensão e

assimilação dos conceitos

estudados, ampliando a

capacidade de uso desse

vocabulário

• Araribá Ciências

• De olho no Tema: são

exercícios que ajudam

a verificar o

aprendizado logo após

o estudo do Tema

• Araribá Ciências

• Fotografias e Gráficos: auxiliam na construção dos

conceitos propostos com imagens ricas e atraentes aos

alunos.

• Araribá Ciências

• Glossário: contém as

explicações dos temas

mais difíceis.

• Araribá Ciências

• Texto Olho: traz a

ideia essencial

que será

desenvolvida no

Tema.

• Araribá Ciências

• Seção Desafio: questões

de vestibulares,

vestibulinho, olimpíadas

e do Enem, selecionadas

para promover a

aplicação do

conhecimento e a

familiarização com a

linguagem das provas.

• Araribá Ciências

• Tecnologia em Pauta

ou Saúde em Pauta:

são quadros que

mostram a relação das

ciências com a

tecnologia e a saúde.

• Araribá Ciências

• Explore: propõe a

investigação de fatos e

acontecimentos, bem

como a exploração de

novas ideias. Incentiva o

trabalho em equipe e a

argumentação.

•Araribá Ciências

• Organizar o

Conhecimento e

Analisar: essas atividades

trabalham habilidades

como a compreensão e a

aplicação de conceitos.

Enfatizam o uso de

técnicas de leitura, registro

e interpretação.

• Araribá Ciências

• Por uma nova atitude: desenvolve atitudes e hábitos que reforçam a preservação ambiental e a saúde. Os textos escolhidos abordam os principais temas transversais.

• Araribá Ciências

• Atividades: as

atividades sobre os

textos estimulam a

obtenção de

informações e reflexão.

• Araribá Ciências

• Compreender um

Texto: desenvolvem a

compreensão leitora,

ensinando a leitura e a

interpretação de textos

de divulgação científica.

• Araribá Ciências

• Pontes, Portas e Janelas: proporcionam um contato real ou visual com o mundo científico, com o propósito de estimular este contato, visto que museus, casas e cientistas são elos importantes para o estudo em ciências.

• Araribá Ciências

• Oficinas de Ciências:

incluem atividades

experimentais, estudo

do meio, construção

de modelos e

montagens entre

outras propostas de

investigação.

• Araribá Ciências

• Verifique: propõe

experimentos com o

objetivo de sintetizar

os conteúdos

abordados de uma

forma prática,

aplicando o

conhecimento

científico.

• Araribá Ciências

• Um pouco Mais: este quadro traz mais informações e dicas de sites, sugerindo a continuidade do estudo.

• Araribá Ciências

• Guia de Estudos: estimula o estudo por meio de síntese dos principais conceitos, da autoavaliação e do trabalho com o vocabulário aplicado aos conteúdos e a diferentes contextos.

• Guia de Estudos:

Composto pelas seguintes seções:

• Síntese dos conteúdos: propõe

atividades de revisão, com o auxílio de

organizadores gráficos que facilitam a

compreensão dos assuntos estudados.

• O que aprendi nesta Unidade: a

autoavaliação permite identificar os

pontos que necessitam de revisão e

sugere estratégias para superar as

dificuldades.

• Vocabulário em contexto: trabalha os

significados das palavras e termos

essenciais para a compreensão dos

conceitos da Ciências. Um ícone

especial, presente no Livro do Aluno,

indica que a expressão pode ser

encontrada no Guia de estudo.

• Português

• Matemática

• Ciências

• História

• Geografia

Conteúdo digital disponível para todas as

disciplinas, 6º a 9º ano:

• Relação com

os livros

Em todas as

disciplinas, há

menções nos livros

do professor para

indicar os temas

que têm conteúdo

digital relacionado.

Relação com os livros

Os ícones nos livros do professor dão dicas também sobre o

conteúdo de portal relativo a cada matéria.

Proposta de tecnologia

ARARIBÁ

CIÊNCIAS

1 Animações

2 Videorreportagens

3 Vídeos de experimento

Projeto de tecnologia Araribá Ciências

1 Animações

Animações que apresentam fenômenos e processos abstratos, passo a passo, com movimento, som

e, quando apropriado, algum tipo de interação. Podem ser projetadas pelo professor em sala ou

(re)vistas pelos alunos no laboratório de informática.

Projeto de tecnologia Araribá Ciências

2 Videorreportagens

Vídeos que apresentam diferentes pontos de vista relativos aos temas de ambiente e saúde da seção

“Por uma nova atitude”.

Ao fim de cada um, os alunos são incentivados a retratar aquela mesma questão em sua região. Os

vídeos que resultarem desse processo serão postados numa galeria do novo portal Araribá, que ficará

visível e votável somente após a aprovação do professor.

Projeto de tecnologia Araribá Ciências

3 Vídeos de experimento

Vídeos sobre temas complexos que aparecem nas unidades ou nas Oficinas de Ciências, ao final dos livros do

professor. Cada vídeo tem 2 ou 3 abas (introdução, experimento e conclusão) que podem ser usadas antes

(como aquecimento) ou depois (como aprofundamento) do professor fazer os experimentos com a turma, ou

até como um substituto da experiência concreta nas escolas sem laboratório. Podem também ser (re)vistas

pelos alunos na sala de informática.

Proposta de tecnologia

PORTAL

ARARIBÁ

1 Atividades colaborativas

2 Planejador de aulas

3 Material complementar

Acesso fechado a certas áreas por login/senha gerados a partir do cadastro pedido nos CDs pós-

adoção

ou no próprio portal (demais disciplinas)

Projeto de tecnologia Portal Araribá

1 Atividades colaborativas

Área do portal em que os alunos poderão postar os trabalhos do Projeto Multimídia

em Equipe (Português) e de Por uma Nova Atitude (Ciências). O uso dessa área deve

ser mediado pelo professor, que atuará como moderador das próprias turmas.

Os comentários de usuários serão preaprovados pela Moderna.

Projeto de tecnologia Portal Araribá

2 Planejador de aulas

Ferramenta para uso do professor, que poderá montar online todo o seu

planejamento de aulas, a partir dos sumários dos livros e dos conteúdos

disponíveis no portal e nos CDs.