Creche Municipal Criança Feliz

Creche Municipal J. Vieira Rocha

PROJETO:

BOM DIA TODAS AS

CORES

Coordenação – 2012

1. Apresentação

2. JustificativaAs cores fazem parte do nosso dia-a-dia e são impregnadas de simbologia e significados. Na

natureza estão distribuídas harmoniosamente inspirando o homem na hora de sua aplicação nas

artes, na moda, publicidade, etc. As crianças pequenas são sempre atraídas por objetos coloridos.

Meninos e meninas se diferenciam através das cores.

3.

Objetivo geral

O objetivo do Projeto, “Bom dia todas as cores”, é conhecer as cores encontradas na

natureza.

4. Objetivos específicos

Identificar as cores;

Diferenciar os diferentes tons de cores (claro/escuro);

Selecionar objetos, classificando-os pela sua cor;

Reconhecer a importância das cores;

Trabalhar as diferentes cores através de histórias, pinturas e experiências;

Explorar a criatividade utilizando materiais recicláveis;

Desenvolver a percepção visual através do uso das diferentes cores;

5. Público alvoEste projeto é destinado às crianças com idade entre dez meses e três anos e onze meses,

que frequentam as creches Criança Feliz e Joana Vieira Rocha.

6. Duração:Este projeto terá início em inicio de setembro, se estendendo até o outubro que é o mês da

criança.

7.Procedimentos metodológicos (ações)Rodinha de conversa sobre as cores;

Contar a história “BOM DIA TODAS AS CORES”;

Relembrar as cores primárias;

Montar garrafinhas com as cores (água e corante ou cola colorida nas cores primárias e

secundárias);

Fazer uma pintura utilizando as cores primárias (Os alunos pintarão a folha com tinta e

pincel);

Brincar com a Caixa Mágica (os alunos pegarão as pecinhas que estão na caixa e

encaixarão na cor correspondente as pecinhas ou pegar um objeto qualquer na caixa e

identificar a cor).

Cantar músicas que falem de cores (Onde estão as cores e misturando as cores – do CD

Xuxa SPB);

Fazer gelatina colorida com a turma (fazer os seis sabores separados para que as crianças

possam ver as diferentes cores e sabores).

8. Recursos humanosProfessores, orientadores, crianças e voluntários.

9. Recursos materiaisSerão utilizados: Cd’s e Dvd’s que tratem das cores, livros de histórias, painéis, revistas,

murais, apostilas, material didático-pedagógico, cartolinas, pincéis, etc.

10. Avaliação

Avaliação deverá ser feita através de registros, brincadeiras e dos trabalhos realizados

durante o período.

Sites consultados:

Sugestões:

 

Garrafinhas coloridas Gelatinas coloridas

Bom dia todas as cores

Atividades práticas – 20 a 24 de agosto de 2012

Segunda-feira – 06/08/2012

Atividades de rotina

Apresentar o projeto, levantando o conhecimento prévio das crianças sobre o assunto.

Questionar as crianças sobre o que sabem sobre as cantigas de roda.

Registrar as primeiras hipóteses.

Apresentar às crianças algumas cantigas que serão “trabalhadas” no decorrer dos meses de

agosto, setembro, outubro e novembro.

Ouvir Cd de cantigas de roda (Palavra Cantada, entregue no início do ano letivo juntamente com

uma apostila; As canções que não se encontram na apostila serão inseridas em um novo cd e em

uma nova apostila).

Terça-feira – 07/08/2012

Atividades de rotina

Relembrar algumas das canções apresentadas no dia anterior;

Conhecer a cantiga: “Atirei o pau no gato”, bem como suas características;

Cantar e registrar a cantiga (o registro será feito pelo professor);

Representar, em sala, esta cantiga.

Conhecer a versão “politicamente correta” desta cantiga;

Conversar sobre os cuidados com os animais;

Confeccionar um painel fazendo uso dos elementos que constituem a cantiga Atirei o pau no

gato.

Quarta-feira – 08/08/2012

Atividades de rotina

Relembrar a cantiga atirei o pau no gato;

Cantar com as crianças;

Iniciar a confecção do livrinho das cantigas, fazendo arte com os dedinhos (gato com as digitais).

Quinta-feira – 09/08/2012

Atividades de rotina:

Ouvir Cd com cantigas de roda.

(outras atividades que serão sugeridas e elaboradas em conjunto com os professores)

Sexta-feira – 10/03/2012

Atividade de rotina