PROJETOPROJETO DE INFORMÁTICADE INFORMÁTICA

EMEF Maria Luiza EMEF Maria Luiza Alonso SilvaAlonso Silva

Tema:Tema: A importância A importância da água para os da água para os seres vivosseres vivos

Público Alvo: Público Alvo: 3ª série3ª série

Duração :Duração : 6 aulas 6 aulas

OBJETIVOSOBJETIVOS

Aproveitar o Dia Mundial da Água Aproveitar o Dia Mundial da Água para conscientizar os alunos sobre para conscientizar os alunos sobre sua importância para a nossa sua importância para a nossa sobrevivência e a de nosso planeta;sobrevivência e a de nosso planeta;

Desenvolver bons hábitos para Desenvolver bons hábitos para economizar água e para não economizar água e para não desperdiçá-la. desperdiçá-la.

JUSTIFICATIVAJUSTIFICATIVA Investigar, por Investigar, por

meio de pesquisa e meio de pesquisa e da elaboração de da elaboração de uma reportagem, uma reportagem, os problemas que a os problemas que a falta de água falta de água poderá causar; poderá causar;

Identificar soluções Identificar soluções para evitar que isto para evitar que isto ocorra.ocorra.

ESTRATÉGIASESTRATÉGIAS

PRÉ – LABORATÓRIOPRÉ – LABORATÓRIO

Conversa informal com os alunos sobre o Conversa informal com os alunos sobre o dia mundial da água com o objetivo de:dia mundial da água com o objetivo de:

Identificar e compreender as relações da Identificar e compreender as relações da água com os seres vivos;água com os seres vivos;

Analisar as diferentes formas da água na Analisar as diferentes formas da água na natureza;natureza;

Observar a presença da água em nosso Observar a presença da água em nosso planeta e suas transformações.planeta e suas transformações.

LABORATÓRIOLABORATÓRIO Pesquisa sobre a função Pesquisa sobre a função

da água na vida dos da água na vida dos seres vivos;seres vivos;

Elaboração de uma Elaboração de uma reportagem que reportagem que conscientize sobre o não conscientize sobre o não desperdício de água.desperdício de água.

PÓS – LABORATÓRIOPÓS – LABORATÓRIO Apresentação da Apresentação da

reportagem para os reportagem para os demais estudantes.demais estudantes.

RECURSOS UTILIZADOSRECURSOS UTILIZADOS

Conversa Conversa informal;informal;

Software Software “Enciclopédia “Enciclopédia Koogan Koogan Houaiss”;Houaiss”;

Software Software “Oficina do “Oficina do Escritor” . Escritor” .

AVALIAÇÃOAVALIAÇÃO Participação do aluno Participação do aluno

no debate sobre o no debate sobre o tema;tema;

Participação do aluno Participação do aluno na pesquisa realizada na pesquisa realizada e na elaboração da e na elaboração da reportagem;reportagem;

Rendimento do grupo Rendimento do grupo quanto à escrita quanto à escrita (clareza de idéias, (clareza de idéias, ortografia... )ortografia... )

RESPONSÁVEIS PELO RESPONSÁVEIS PELO PROJETOPROJETO

Thaís Saraiva – POIEThaís Saraiva – POIE

Maria Madalena – 3ª AMaria Madalena – 3ª A

Maria Célia – 3ª BMaria Célia – 3ª B

ESQUELETO DA REPORTAGEMESQUELETO DA REPORTAGEM

A importância da A importância da água para o mundo;água para o mundo;

A água na A água na composição dos composição dos seres humanos;seres humanos;

Os problemas Os problemas causados pela falta causados pela falta de água;de água;

Como podemos Como podemos economizar água?economizar água?