Ciep 01.02.502 Avenida dos Desfiles I – Ano Letivo 2014

PROJETO Circo: Aprendendo com Alegria!

Justificativa:

Na Educação Infantil, devemos promover experiências significativas de aprendizagem da língua,

por meio de um trabalho com a linguagem oral e escrita, se constitui em um dos espaços de ampliação

das capacidades de comunicação e expressão e de acesso ao mundo letrado pelas crianças. Essa

ampliação está relacionada ao desenvolvimento gradativo das capacidades associadas às quatro

competências linguísticas básicas: falar, escutar, ler e escrever.

Portanto o desenvolvimento desse projeto é de suma importância para o crescimento intelectual

e social dos alunos, pois pode ajudar no aprendizado das crianças, ligado a grade curricular às práticas

lúdicas. Resgatem um pouco da história desse mundo tão mágico de forma que aprendam gerando

prazer pelas novas conquistas adquiridas.

Objetivos:

· Conhecer a história do circo (os nômades);

· Conhecer o circo e suas atribuições;

· Identificar personagens do circo e suas atrações;

· Conhecer a função de cada personagem do circo;

· Conhecer a linguagem usada no circo;

· Saber como vivem as crianças que moram no circo;

· Representar papéis referentes aos personagens do circo;

· Dramatizar movimentos dos personagens do circo;

· Imitar animais circenses;

· Participar de brincadeiras relativas ao circo;

· Cantar músicas de circo;

· Participar de trabalhos de movimento corporal, imitando personagens circenses;

· Valorizar o circo como uma grande expressão cultural;

· Respeitar o trabalho dos personagens do circo;

· Respeitar os animais que fazem parte do circo;

· Saber trabalhar em grupo;

· Saber ouvir e esperar a sua vez para falar;

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Atividades a serem trabalhadas:

· Cantar músicas referentes ao tema (DVD da Xuxa circo, Patati Patatá);

· Pesquisas;

· Confecção de cartazes;

· Recorte e colagem;

 · Conversas informais;

· Dramatização de palhaços

· Leitura de história sobre o tema;

· Fantoche

· Desenho e pintura;

· Dança;

· Pequenos jogos;

· Dramatização;

· Assistir ao DVD "Patati e Patata" e da “Xuxa O circo”;

· Confecção de um palhaço usando suporte do rolo de papel higiênico;

· Jogo da memória com figuras circenses.

· Desenhar e apreciar cenas de circo.

· Produção de texto através de figuras sobre o circo

Avaliação:

O desenvolvimento deste projeto será considerado satisfatório se o grupo apresentar interesse durante

a apresentação das atividades, e que essas sejam gostosas e contribuam para a mudança de

comportamento através de um aprendizado significativo.

Culminância:

Apresentação realizada para a comunidade escolar e exposição dos trabalhos realizados pelos alunos,

com brincadeiras, músicas do circo, imitação de palhaços.

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