PROPOSTA DE CHECKLIST PARA AVALIAÇÃO DE SITES EDUCACIONAIS

Wellington Della Mura

Departamento de Informática da Universidade Estadual do Norte do Paraná

Campus Bandeirantes

Rodovia BR 369 Km 54 – Caixa Postal 261 – CEP 86360-000 - Bandeirantes – PR – Brasil

della_mura@hotmail.com

ROTEIRO

Site Avaliado Iguinho:

http://iguinho.com.br

Checklist aplicado

Pontos Positivos

Pontos Negativos

Possíveis Soluções 2

TELA INICIAL DO SITE

3

Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

1 - Qual a proposta pedagógica que permeia o site? Contexto de aprendizado divertido Sessões de jogos Conteúdo interativo

4

Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

2 - Proporciona um ambiente interativo entre aluno e o site? Como? Seqüência interativa Ensinar comportamentos corretos Metodologia lúdica

5

Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

3 - Permite uma fácil exploração? (seqüencial, não linear) Tudo na página inicial Com sessões Não segue seqüências para o acesso Organizado em partes lógicas Facilita o uso do mesmo

6

Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

4 - Apresenta conceitos de forma clara e correta? Informações e conceitos sobre muitas disciplinas Conjunto de jogos para cada área de

conhecimento

Misturador de Cores

7

Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

5 - Desperta o interesse do aluno, sem perder de vista os objetivos do site e do usuário? Despertar interesse e ser divertido Não impõe amontoados de informação Não obriga o aluno a estudar Os jogos ou similares estimulam o aluno a

aprender

Relógio

8

Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

6 - Oferece alternativas diversificadas para a construção das ações do aluno? Processo é focado simplesmente em jogos Faz com que o aluno realize sua ações baseado

nisso

9

Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

7 - Permite que o aluno construa seu conhecimento a partir da ação-reflexão-ação?

Tamagotchi

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

7.1 - Tem recursos de animações? Praticamente todo o conteúdo é multimídia. Animações em flash e sons.

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

7.2 - Permite o registro e a consulta das ações desenvolvidas? A única forma de registro é o envio de

mensagens para o “mural”. O usuário manda um e-mail que posteriormente

é mostrado no mural.

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

8 - Os recursos de multimídia usados têm relevância para os objetivos do site? Sem dúvida A forma de se ensinar deve ser divertida (lúdica)

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

9 - Proporciona condições de abordagem sócio-cultural que contemple aspectos regionais? Na sessão de arte e música Assuntos culturais regionais Nada específico de alguma região

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

10 - É de fácil acesso? Todas as informações estão dispostas

visivelmente Peca em alguns itens da usabilidade Interface simples e intuitiva

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Sim Não Não se aplica

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11 - Apresenta uma visão interdisciplinar? São abordados problemas comuns

doenças causadas pela má alimentação poluição e aquecimento global

Combate às doenças

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

12 - Apresenta parte do site com explicações sobre objetivos, conteúdos, equipe de desenvolvimento do site e sugestões metodológicas para a sua utilização? A equipe se mostra presente nas colunas e em um link

“Créditos”, mas nada muito interativo.

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

13 - Em relação aos demais recursos didáticos, qual o diferencial que o site apresenta? Aprendizado de coisas cotidianas e simples Artes, cultura, primeiros socorros Muita informação importante ao dia-a-dia Forma mais divertida por meio de jogos e

interações mas sem ter aquele peso de estar estudando

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

14 - Proporciona um ambiente de aprendizagem por descoberta? Por se tratar de jogos e outras formas de

interatividade do mesmo nível O usuário deve estar atento às noções do jogo e

ir aprendendo para prosseguir

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

15 - Permite a integração com outros sites ou softwares? O site possui links para os outros trabalhos do

autor Links para páginas com conteúdo parecido

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

16 - Apresenta um ambiente lúdico e criativo? Existem jogos, por exemplo, com animais

virtuais, onde a criança deve cuidar do mesmo. Dependendo do tratamento que o animal recebe

ele pode ficar doente, feliz, etc. Com isso a criança pode aprender como se

comportar e tem certa responsabilidade, por exemplo.

Jogo Matemática

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

17 - Qual o tipo de estratégia do site (jogo, tutorial, exercício- prática, autoria, outros)? Jogo. O site é todo focado em Jogos e exemplos

interativos.

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

18 - Liste as mídias que são utilizadas e indique em quais situações. O site é todo multimídia, abusando das

animações em flash e sons até nos botões de acesso.

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Sim Não Não se aplica

CHECKLIST APLICADO

19 - Tem indicação clara do público alvo a que é destinado? Não foi encontrado qual é a indicação do site Inicialmente, pensa-se em crianças de 1ª a 4ª

séries Algumas sessões, como a página do Pedro,

porém, mais com o intuito de diversão do que educação

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PONTOS POSITIVOS

O ambiente lúdico propicia um aprendizado mais rápido e divertido;

A linguagem é simples e as brincadeiras não exigem muita experiência com computadores e internet;

Os assuntos são abordados em forma de jogos e o aprendizado é implícito;

São abordados temas do cotidiano, como aquecimento global, combate a doenças, etc.

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PONTOS NEGATIVOS

A navegação é organizada, porém a cada link clicado uma nova janela é aberta;

Não indica a faixa etária; Uma forma mais efetiva de comunicação e

interação com outros usuários.

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SOLUÇÕES PARA OS ELEMENTOS NEGATIVOS

Problema Solução

A navegação é organizada, porém a cada link

clicado uma nova janela é aberta;Aplicar alguns conceitos de usabilidade;

Não indica a faixa etária. Exibir a faixa etária para casa sessão.

Uma forma mais efetiva de comunicação e

interação com outros usuários.

A inserção de um fórum, ou um painel de recados

em tempo real.27

CONCLUSÕESSite indicado para trabalhar com introdução à informática junto de crianças de 1ª a 4ª série.

Forma interessante de proporcionar um aprendizado lúdico.