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1 Aluno: Turma: Disciplina: Ciências/ Biologia Professor: Andréa Barreto Data:____/ _____/_____ Revisão – 6o ano Propriedades da água Questão 1: Observe o esquema abaixo e faça o que se pede: A) O que representa o desenho ao lado ? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ B) Se tivéssemos 2 moléculas de água, quantos átomos de Hidrogênio e quantos de Oxigênio teríamos ? _____________________________________________ _____________________________________________ _____________________________________________ Questão 2: Observe a imagem abaixo, com atenção, e explique o que está acontecendo: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

Propriedades da agua

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Page 1: Propriedades da agua

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Aluno:               Turma:      

Disciplina:  Ciências/  Biologia          Professor:  Andréa  Barreto  Data:____/  _____/_____    

 

Revisão – 6o ano

Propriedades da água  

Questão 1: Observe o esquema abaixo e faça o que se pede:

A) O que representa o desenho ao lado ?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________

B) Se tivéssemos 2 moléculas de água, quantos átomos de Hidrogênio e quantos de Oxigênio teríamos ? _______________________________________________________________________________________________________________________________________

Questão 2: Observe a imagem abaixo, com atenção, e explique o que está acontecendo: ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________ ______________________________

Page 2: Propriedades da agua

Questão 3: Observe a figura abaixo e coloque os nomes das mudanças de estados físicos da água no lugar dos números:

1 2 3 4 5

Questão 4: Observando a figura abaixo, responda:

A) Qual é a temperatura da água no ponto de fusão ? ______________________________

B) Qual é a temperatura da água no ponto de ebulição ? ______________________________

C) Uma pessoa afirma que depois que a água ferve, se você aumentar a chama do fogão, a água aumenta de temperatura. Você concorda com essa pessoa? Justifique a sua resposta.

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Questão 5: Qual é a diferença entre calefação, ebulição e evaporação? Cite um exemplo para cada. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Page 3: Propriedades da agua

Revisão  6o  ano   3    Questão 6: Observe o esquema abaixo e complete os retângulos com os nome dos três

estados físicos da água. Considere cada bolinha como a molécula da água:

A) Coloque um (X) nas respostas certas:

a) Quando a força de coesão é maior que a força de repulsão entre as moléculas, a água está no estado:

(A) ( ) líquido (B) ( ) gasoso (C) ( ) sólido

b) No estado gasoso as forças de repulsão ( Fr) e a de coesão (Fc) entre as moléculas da água podem ser representadas da seguinte forma:

(A) ( ) Fr < Fc (B) ( ) Fr > Fc (C) ( ) Fr = Fc

c) As moléculas da água têm as forças de coesão e repulsão basicamente iguais no estado....

(A) ( ) sólido (B) ( ) líquido (C) ( ) gasoso