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AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA – PROVA BRASIL 5º ANO A boneca Guilhermina Esta é a minha boneca, a Guilhermina. Ela é uma boneca muito bonita, que faz xixi e cocô. Ela é muito boazinha também. Faz tudo o que eu mando. Na hora de dormir, reclama um pouco. Mas depois que pega no sono, dorme a noite inteira! Às vezes ela acorda no meio da noite e diz que está com sede. Daí eu dou água para ela. Daí ela faz xixi e eu troco a fralda dela. Então eu ponho a Guilhermina dentro do armário, de castigo. Mas quando ela chora, eu não aguento. Eu vou até lá e pego a minha boneca no colo. A Guilhermina é a boneca mais bonita da rua. MUILAERT, A. A boneca Guilhermina. In: As reportagens de Penélope. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 1997, p. 17. Coleção Castelo Rá-Tim- Bum – Vol. 8. ________________________________________ 01- O trecho “A Guilhermina é a boneca mais bonita da rua” (. 13-14) expressa (A) uma opinião da dona sobre a sua boneca. (B) um comentário das amigas da dona da boneca. (C) um desejo da dona de Guilhermina. (D) um fato acontecido com a boneca e a sua dona. 02- No trecho “Mas quando ela chora, eu não aguento” (. 11-12), a expressão sublinhada significa, em relação à dona da boneca, sentimento de: (A) paciência. (B) pena. (C) raiva. (D) solidão. 03- A terceira moça foi a escolhida pelo rapaz porque ela: (A) demonstrou que era cuidadosa e paciente. (B) era mais rápida que as outras. (C) provou que os últimos serão os primeiros. (D) agradou a senhora da história. 04- No texto, a primeira moça era (A) bondosa. (B) esperta. (C) gulosa. (D) inteligente. 05- Observe o panfleto abaixo:

Prova brasil lp 5º ano

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Page 1: Prova brasil lp   5º ano

AVALIACcedilAtildeO DE LIacuteNGUA PORTUGUESA ndash PROVA BRASIL5ordm ANO

A boneca GuilherminaEsta eacute a minha boneca a Guilhermina Ela eacute uma boneca muito bonita que faz xixi e cococirc Ela eacute muito boazinha tambeacutem Faz tudo o que eu mando Na hora de dormir reclama um pouco Mas depois que pega no sono dorme a noite inteira Agraves vezes ela acorda no meio da noite e diz que estaacute com sede Daiacute eu dou aacutegua para ela Daiacute ela faz xixi e eu troco a fralda dela Entatildeo eu ponho a Guilhermina dentro do armaacuterio de castigo Mas quando ela chora eu natildeo aguento Eu vou ateacute laacute e pego a minha boneca no colo A Guilhermina eacute a boneca mais bonita da ruaMUILAERT A A boneca Guilhermina In As reportagens de Peneacutelope Satildeo Paulo Companhia das Letrinhas 1997 p 17 Coleccedilatildeo Castelo Raacute-Tim-Bum ndash Vol

8________________________________________

01- O trecho ldquoA Guilhermina eacute a boneca mais bonita da ruardquo (1048577 13-14) expressa(A) uma opiniatildeo da dona sobre a sua boneca(B) um comentaacuterio das amigas da dona da boneca(C) um desejo da dona de Guilhermina(D) um fato acontecido com a boneca e a sua dona

02- No trecho ldquoMas quando ela chora eu natildeo aguentordquo (1048577 11-12) a expressatildeo sublinhada significa em relaccedilatildeo agrave dona da boneca sentimento de(A) paciecircncia (B) pena (C) raiva (D) solidatildeo

03- A terceira moccedila foi a escolhida pelo rapaz porque ela(A) demonstrou que era cuidadosa e paciente(B) era mais raacutepida que as outras(C) provou que os uacuteltimos seratildeo os primeiros(D) agradou a senhora da histoacuteria

04- No texto a primeira moccedila era(A) bondosa (B) esperta (C) gulosa (D) inteligente

05- Observe o panfleto abaixo

COacuteCCO Maria Fernandes HAILER Marco Antocircnio Alp Alfabetizaccedilatildeo anaacutelise linguagem e pensamento Satildeo Paulo FTD 1995 p 149

A bicicleta pode ser paga em

(A) trecircs vezes (B) seis vezes (C) dezoito vezes (D) vinte e seis vezes

06- Leia o texto abaixo e respondaFeias sujas e imbatiacuteveis

(fragmento)As baratas estatildeo na Terra haacute mais de 200 milhotildees de anos sobrevivem tanto no

deserto como nos poacutelos e podem ficar ateacute 30 dias sem comer Vai encarar Feacuterias sol e praia satildeo alguns dos bons motivos para comemorar a chegada do veratildeo

e achar que essa eacute a melhor estaccedilatildeo do ano E realmente seria se natildeo fosse por um uacutenico detalhe as baratas Assim como noacutes elas tambeacutem ficam bem animadas com o calor Aproveitam a aceleraccedilatildeo de seus processos bioquiacutemicos para se reproduzirem mais raacutepido e claro para passearem livremente por todos os cocircmodos de nossas casas

Nessa eacutepoca do ano as chances de dar de cara com a visitante indesejada ao acordar durante a noite para beber aacutegua ou ir ao banheiro satildeo trecircs vezes maiores

Revista Galileu Rio de Janeiro Globo Nordm 151 Fev 2004 p 26

No trecho ldquoVai encararrdquo (1048577 4) o ponto de interrogaccedilatildeo tem o efeito de(A) apresentar (B) avisar (C) desafiar (D) questionar

07- A expressatildeo ldquoVai encararrdquo (1048577 4) eacute marca de linguagem(A) cientiacutefica (B) formal (C) informal (D) regional

08- Leia o poema abaixo e responda

Qualquer vida eacute muita dentro da floresta

Se a gente olha de cima parece tudo paradoMas por dentro eacute diferente

A floresta estaacute sempre em movimentoHaacute uma vida dentro dela que se transforma

sem pararVem o ventoVem a chuva

Caem as folhasE nascem novas folhas

Das flores saem os frutosE os frutos satildeo alimento

Os paacutessaros deixam cair as sementesDas sementes nascem novas aacutervores

As luzes dos vaga-lumes satildeo estrelas naterra

E com o sol vem o diaEsquenta a mataIlumina as folhas

Tudo tem cor e movimentoIacuteNDIOS TICUNA Qualquer vida eacute muita dentro da floresta In O livro das aacutervores 2 ed Organizaccedilatildeo Geral dos Professores Ticuna Biliacutengues 1998 p 48

A ideia central do texto eacute(A) a chuva na floresta (B) a importacircncia do Sol (C) a vida na floresta (D) o movimento das aacuteguas

09- O que diz o trecho ldquoEsquenta a mata Ilumina as folhas Tudo tem cor e movimentordquo (v 17-19) acontece porque(A) aparecem estrelas (B) brotam flores (C) chega o sol (D) vem o vento

10- No trecho ldquoHaacute uma vida dentro dela que se transforma sem pararrdquo (v 4-5) a palavra sublinhada refere-se agrave(A) floresta (B) chuva (C) terra (D) cor

11-

O objetivo do texto eacute

(A) alertar (B) anunciar (C) criticar (D) divertir

12- Leia o texto abaixo e responda

13- No texto uma PASSAGEM ENGRACcedilADA eacute(A) ldquoAmarre um feixe de ramos secosrdquo(B) ldquoA versatildeo moderna da vassoura tem suas limitaccedilotildeesrdquo(C) ldquoBata numa superfiacutecie durardquo(D) ldquoEnfie o cabo da vassoura no feixerdquo

14- No trecho ldquoCaso a vassoura natildeo preste ela poderaacute ter outras utilidadesrdquo a palavra sublinhada refere-se agrave(A) altura do voo (B) bengala da bruxa (C) bruxa machucada (D) vassoura maacutegica

15- O texto eacute divertido PRINCIPALMENTE porque(A) apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa(B) daacute instruccedilotildees sobre como fabricar uma vassoura(C) ensina como a bruxa deve limpar a sua casa(D) trata de como fazer uma vassoura e usaacute-la no fogatildeo

16- Leia o texto abaixo e respondaEVA FURNARI

EVA FURNARI ndash Uma das principais figuras da literatura para crianccedilas Eva Furnari nasceu em Roma (Itaacutelia) em 1948 e chegou ao Brasil em 1950 radicando-se em Satildeo Paulo Desde muito jovem sua atraccedilatildeo eram os livros de estampas ndash e natildeo causa estranhamento algum imaginaacute-Ia envolvida com cores laacutepis e pinceacuteis desenhando mundos e personagens para habitaacute-Ios

Suas habilidades criativas encaminharam-na primeiramente ao universo das Artes Plaacutesticas expondo em 1971 desenhos e pinturas na Associaccedilatildeo dos Amigos do Museu de Arte Moderna em uma mostra individual Paralelamente cursou a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP formando-se no ano de 1976 No

entanto erguer preacutedios tornou-se pouco atraente quando encontrou a experiecircncia das narrativas visuais

Iniciou sua carreira como autora e ilustradora publicando histoacuterias sem texto verbal isto eacute contadas apenas por imagens Seu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacutetica em 1980 Cabra-cega inaugurando a coleccedilatildeo Peixe Vivo premiada pela Fundaccedilatildeo Nacional do Livro Infantil e Juvenil ndash FNLlJ

Ao longo de sua carreira Eva Furnari recebeu muitos precircmios entre eles contam o Jabuti deMelhor Ilustraccedilatildeo ndash Trucks (Aacutetica 1991) A bruxa Zelda e os 80 docinhos (1986) e Anjinho (1998)ndash sete laacuteureas concedidas pela FNLlJ e o Precircmio APCA pelo conjunto de sua obra

httpllcaracal imaginaria camautog rafasevafurnariindex Html

17- No trecho ldquoAo longo de sua carreira Eva Furnari recebeu precircmios entre eles contam o Jabutirdquo (1048577 14)a palavra destacada refere-se a(A) laacutepis (B) livros (C) pinceacuteis (D) precircmios

18- O trecho que conteacutem uma ideia de tempo eacute(A) ldquoEva Furnari nasceu em Romardquo (1048577 1-2)(B) ldquoradicando-se em Satildeo Paulordquo (1048577 2)(C) ldquoformando-se no ano de 1976rdquo (1048577 8)(D) ldquoseu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacuteticardquo (1048577 11)

19- Leia os textos abaixo e respondaTEXTO 1

MEU DIAacuteRIO - 7 de julhoPai eacute um negoacutecio fogo o meu o do Toninho do Mauro do Joccedila do Zeacute Luiacutes e

do Beto satildeo mais ou menos O meu deixa jogar na rua mas nada de chegar perto da avenida O Toninho estaacute terminantemente proibido de ir ao bar do seu Porfiacuterio O do Beto eacute bem bravo soacute que nunca estaacute em casa por isso o Beto eacute o maior folgado e faz o que quer Tambeacutem quando o pai chega mixou a brincadeira O do Joccedila eacute que nem o meu O do Zeacute Luiacutes deixa mas eacute obrigatoacuterio voltar agraves seis em ponto e o do Mauro agraves vezes deixa tudo outras vezes daacute bronca que Deus me livre tudo na tal liacutengua estrangeira que ele inventou

AZEVEDO Ricardo Nossa rua tem um problema Satildeo Paulo Paulinas 1986

TEXTO 2

Os dois textos falam sobre pais mas apenas o segundo texto(A) trata dos horaacuterios impostos pelos pais(B) comenta sobre as broncas dos pais(C) fala sobre as brincadeiras dos pais(D) discute sobre o que os pais fazem

20- No texto ldquoMEU DIAacuteRIOrdquo frases como ldquoPai eacute um negoacutecio fogordquo ldquoo Beto eacute o maior folgadordquo ldquomixou a brincadeirardquoindicam um tipo de linguagem utilizada mais por(A) idosos (B) professores (C) crianccedilas (D) cientistas

21- Leia o texto e respondaO menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia Um dia resolveu pregar uma peccedila nos vizinhos

- Um lobo Um lobo Socorro Ele vai comer minhas ovelhas Os vizinhos largaram o trabalho e saiacuteram correndo parao campo para socorrer o menino Mas encontraram-no agraves gargalhadas Natildeo havia lobo nenhum

Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar e ele caccediloou de todos

Mas um dia o lobo apareceu de fato e comeccedilou a atacar as ovelhas Morrendo de medo o menino saiu correndo

- Um lobo Um lobo Socorro Os vizinhos ouviram mas acharam que era caccediloada Ningueacutem socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho Ningueacutem acredita

quando o mentiroso fala a verdadeBENNETT William J O livro das virtudes para crianccedilas Rio de Janeiro Nova Fronteira 1997

O texto tem a finalidade de(A) dar uma informaccedilatildeo (B) fazer uma propaganda(C) registrar um acontecimento(D) transmitir um ensinamento

22- No final da histoacuteria pode-se entender que(A) as ovelhas fugiram do pastor(B) os vizinhos assustaram o rebanho(C) o lobo comeu todo o rebanho(D) o jovem pastor pediu socorro

23- Leia o texto e respondaSobrenome

Como vocecircs sabemFrankenstein foi feito

com pedaccedilos de pessoas diferentesa perna era de uma o braccedilo de outra

a cabeccedila de uma terceirae assim por dianteAleacutem de o resultadoter sido um desastre

houve um grave problemana hora em que Frankenstein

foi tirar carteira de identidadeComo dar identidade

a quem era uma misturade vaacuterias pessoas

A coisa soacute se resolveuquando algueacutem lembrou

que num condomiacuteniocada apartamento

eacute de um dono diferenteFoi assim que Frankenstein Condomiacutenio

ganhou nome e sobrenomecomo toda gente

PAES Joseacute Paulo Leacute com Creacute Satildeo Paulo Aacutetica 1996

O assunto do texto eacute como(A) as pessoas resolvem seus problemas(B) as pessoas tiram carteira de identidade(C) o condomiacutenio de um preacutedio eacute formado(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome

24- Leia a tirinha abaixo e responda

A menina do texto(A) chora de tristeza ao verificar que estaacute trocando dentes(B) estaacute trocando seus dentes de leite e natildeo gosta disso(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes

Page 2: Prova brasil lp   5º ano

(A) trecircs vezes (B) seis vezes (C) dezoito vezes (D) vinte e seis vezes

06- Leia o texto abaixo e respondaFeias sujas e imbatiacuteveis

(fragmento)As baratas estatildeo na Terra haacute mais de 200 milhotildees de anos sobrevivem tanto no

deserto como nos poacutelos e podem ficar ateacute 30 dias sem comer Vai encarar Feacuterias sol e praia satildeo alguns dos bons motivos para comemorar a chegada do veratildeo

e achar que essa eacute a melhor estaccedilatildeo do ano E realmente seria se natildeo fosse por um uacutenico detalhe as baratas Assim como noacutes elas tambeacutem ficam bem animadas com o calor Aproveitam a aceleraccedilatildeo de seus processos bioquiacutemicos para se reproduzirem mais raacutepido e claro para passearem livremente por todos os cocircmodos de nossas casas

Nessa eacutepoca do ano as chances de dar de cara com a visitante indesejada ao acordar durante a noite para beber aacutegua ou ir ao banheiro satildeo trecircs vezes maiores

Revista Galileu Rio de Janeiro Globo Nordm 151 Fev 2004 p 26

No trecho ldquoVai encararrdquo (1048577 4) o ponto de interrogaccedilatildeo tem o efeito de(A) apresentar (B) avisar (C) desafiar (D) questionar

07- A expressatildeo ldquoVai encararrdquo (1048577 4) eacute marca de linguagem(A) cientiacutefica (B) formal (C) informal (D) regional

08- Leia o poema abaixo e responda

Qualquer vida eacute muita dentro da floresta

Se a gente olha de cima parece tudo paradoMas por dentro eacute diferente

A floresta estaacute sempre em movimentoHaacute uma vida dentro dela que se transforma

sem pararVem o ventoVem a chuva

Caem as folhasE nascem novas folhas

Das flores saem os frutosE os frutos satildeo alimento

Os paacutessaros deixam cair as sementesDas sementes nascem novas aacutervores

As luzes dos vaga-lumes satildeo estrelas naterra

E com o sol vem o diaEsquenta a mataIlumina as folhas

Tudo tem cor e movimentoIacuteNDIOS TICUNA Qualquer vida eacute muita dentro da floresta In O livro das aacutervores 2 ed Organizaccedilatildeo Geral dos Professores Ticuna Biliacutengues 1998 p 48

A ideia central do texto eacute(A) a chuva na floresta (B) a importacircncia do Sol (C) a vida na floresta (D) o movimento das aacuteguas

09- O que diz o trecho ldquoEsquenta a mata Ilumina as folhas Tudo tem cor e movimentordquo (v 17-19) acontece porque(A) aparecem estrelas (B) brotam flores (C) chega o sol (D) vem o vento

10- No trecho ldquoHaacute uma vida dentro dela que se transforma sem pararrdquo (v 4-5) a palavra sublinhada refere-se agrave(A) floresta (B) chuva (C) terra (D) cor

11-

O objetivo do texto eacute

(A) alertar (B) anunciar (C) criticar (D) divertir

12- Leia o texto abaixo e responda

13- No texto uma PASSAGEM ENGRACcedilADA eacute(A) ldquoAmarre um feixe de ramos secosrdquo(B) ldquoA versatildeo moderna da vassoura tem suas limitaccedilotildeesrdquo(C) ldquoBata numa superfiacutecie durardquo(D) ldquoEnfie o cabo da vassoura no feixerdquo

14- No trecho ldquoCaso a vassoura natildeo preste ela poderaacute ter outras utilidadesrdquo a palavra sublinhada refere-se agrave(A) altura do voo (B) bengala da bruxa (C) bruxa machucada (D) vassoura maacutegica

15- O texto eacute divertido PRINCIPALMENTE porque(A) apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa(B) daacute instruccedilotildees sobre como fabricar uma vassoura(C) ensina como a bruxa deve limpar a sua casa(D) trata de como fazer uma vassoura e usaacute-la no fogatildeo

16- Leia o texto abaixo e respondaEVA FURNARI

EVA FURNARI ndash Uma das principais figuras da literatura para crianccedilas Eva Furnari nasceu em Roma (Itaacutelia) em 1948 e chegou ao Brasil em 1950 radicando-se em Satildeo Paulo Desde muito jovem sua atraccedilatildeo eram os livros de estampas ndash e natildeo causa estranhamento algum imaginaacute-Ia envolvida com cores laacutepis e pinceacuteis desenhando mundos e personagens para habitaacute-Ios

Suas habilidades criativas encaminharam-na primeiramente ao universo das Artes Plaacutesticas expondo em 1971 desenhos e pinturas na Associaccedilatildeo dos Amigos do Museu de Arte Moderna em uma mostra individual Paralelamente cursou a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP formando-se no ano de 1976 No

entanto erguer preacutedios tornou-se pouco atraente quando encontrou a experiecircncia das narrativas visuais

Iniciou sua carreira como autora e ilustradora publicando histoacuterias sem texto verbal isto eacute contadas apenas por imagens Seu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacutetica em 1980 Cabra-cega inaugurando a coleccedilatildeo Peixe Vivo premiada pela Fundaccedilatildeo Nacional do Livro Infantil e Juvenil ndash FNLlJ

Ao longo de sua carreira Eva Furnari recebeu muitos precircmios entre eles contam o Jabuti deMelhor Ilustraccedilatildeo ndash Trucks (Aacutetica 1991) A bruxa Zelda e os 80 docinhos (1986) e Anjinho (1998)ndash sete laacuteureas concedidas pela FNLlJ e o Precircmio APCA pelo conjunto de sua obra

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17- No trecho ldquoAo longo de sua carreira Eva Furnari recebeu precircmios entre eles contam o Jabutirdquo (1048577 14)a palavra destacada refere-se a(A) laacutepis (B) livros (C) pinceacuteis (D) precircmios

18- O trecho que conteacutem uma ideia de tempo eacute(A) ldquoEva Furnari nasceu em Romardquo (1048577 1-2)(B) ldquoradicando-se em Satildeo Paulordquo (1048577 2)(C) ldquoformando-se no ano de 1976rdquo (1048577 8)(D) ldquoseu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacuteticardquo (1048577 11)

19- Leia os textos abaixo e respondaTEXTO 1

MEU DIAacuteRIO - 7 de julhoPai eacute um negoacutecio fogo o meu o do Toninho do Mauro do Joccedila do Zeacute Luiacutes e

do Beto satildeo mais ou menos O meu deixa jogar na rua mas nada de chegar perto da avenida O Toninho estaacute terminantemente proibido de ir ao bar do seu Porfiacuterio O do Beto eacute bem bravo soacute que nunca estaacute em casa por isso o Beto eacute o maior folgado e faz o que quer Tambeacutem quando o pai chega mixou a brincadeira O do Joccedila eacute que nem o meu O do Zeacute Luiacutes deixa mas eacute obrigatoacuterio voltar agraves seis em ponto e o do Mauro agraves vezes deixa tudo outras vezes daacute bronca que Deus me livre tudo na tal liacutengua estrangeira que ele inventou

AZEVEDO Ricardo Nossa rua tem um problema Satildeo Paulo Paulinas 1986

TEXTO 2

Os dois textos falam sobre pais mas apenas o segundo texto(A) trata dos horaacuterios impostos pelos pais(B) comenta sobre as broncas dos pais(C) fala sobre as brincadeiras dos pais(D) discute sobre o que os pais fazem

20- No texto ldquoMEU DIAacuteRIOrdquo frases como ldquoPai eacute um negoacutecio fogordquo ldquoo Beto eacute o maior folgadordquo ldquomixou a brincadeirardquoindicam um tipo de linguagem utilizada mais por(A) idosos (B) professores (C) crianccedilas (D) cientistas

21- Leia o texto e respondaO menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia Um dia resolveu pregar uma peccedila nos vizinhos

- Um lobo Um lobo Socorro Ele vai comer minhas ovelhas Os vizinhos largaram o trabalho e saiacuteram correndo parao campo para socorrer o menino Mas encontraram-no agraves gargalhadas Natildeo havia lobo nenhum

Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar e ele caccediloou de todos

Mas um dia o lobo apareceu de fato e comeccedilou a atacar as ovelhas Morrendo de medo o menino saiu correndo

- Um lobo Um lobo Socorro Os vizinhos ouviram mas acharam que era caccediloada Ningueacutem socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho Ningueacutem acredita

quando o mentiroso fala a verdadeBENNETT William J O livro das virtudes para crianccedilas Rio de Janeiro Nova Fronteira 1997

O texto tem a finalidade de(A) dar uma informaccedilatildeo (B) fazer uma propaganda(C) registrar um acontecimento(D) transmitir um ensinamento

22- No final da histoacuteria pode-se entender que(A) as ovelhas fugiram do pastor(B) os vizinhos assustaram o rebanho(C) o lobo comeu todo o rebanho(D) o jovem pastor pediu socorro

23- Leia o texto e respondaSobrenome

Como vocecircs sabemFrankenstein foi feito

com pedaccedilos de pessoas diferentesa perna era de uma o braccedilo de outra

a cabeccedila de uma terceirae assim por dianteAleacutem de o resultadoter sido um desastre

houve um grave problemana hora em que Frankenstein

foi tirar carteira de identidadeComo dar identidade

a quem era uma misturade vaacuterias pessoas

A coisa soacute se resolveuquando algueacutem lembrou

que num condomiacuteniocada apartamento

eacute de um dono diferenteFoi assim que Frankenstein Condomiacutenio

ganhou nome e sobrenomecomo toda gente

PAES Joseacute Paulo Leacute com Creacute Satildeo Paulo Aacutetica 1996

O assunto do texto eacute como(A) as pessoas resolvem seus problemas(B) as pessoas tiram carteira de identidade(C) o condomiacutenio de um preacutedio eacute formado(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome

24- Leia a tirinha abaixo e responda

A menina do texto(A) chora de tristeza ao verificar que estaacute trocando dentes(B) estaacute trocando seus dentes de leite e natildeo gosta disso(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes

Page 3: Prova brasil lp   5º ano

11-

O objetivo do texto eacute

(A) alertar (B) anunciar (C) criticar (D) divertir

12- Leia o texto abaixo e responda

13- No texto uma PASSAGEM ENGRACcedilADA eacute(A) ldquoAmarre um feixe de ramos secosrdquo(B) ldquoA versatildeo moderna da vassoura tem suas limitaccedilotildeesrdquo(C) ldquoBata numa superfiacutecie durardquo(D) ldquoEnfie o cabo da vassoura no feixerdquo

14- No trecho ldquoCaso a vassoura natildeo preste ela poderaacute ter outras utilidadesrdquo a palavra sublinhada refere-se agrave(A) altura do voo (B) bengala da bruxa (C) bruxa machucada (D) vassoura maacutegica

15- O texto eacute divertido PRINCIPALMENTE porque(A) apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa(B) daacute instruccedilotildees sobre como fabricar uma vassoura(C) ensina como a bruxa deve limpar a sua casa(D) trata de como fazer uma vassoura e usaacute-la no fogatildeo

16- Leia o texto abaixo e respondaEVA FURNARI

EVA FURNARI ndash Uma das principais figuras da literatura para crianccedilas Eva Furnari nasceu em Roma (Itaacutelia) em 1948 e chegou ao Brasil em 1950 radicando-se em Satildeo Paulo Desde muito jovem sua atraccedilatildeo eram os livros de estampas ndash e natildeo causa estranhamento algum imaginaacute-Ia envolvida com cores laacutepis e pinceacuteis desenhando mundos e personagens para habitaacute-Ios

Suas habilidades criativas encaminharam-na primeiramente ao universo das Artes Plaacutesticas expondo em 1971 desenhos e pinturas na Associaccedilatildeo dos Amigos do Museu de Arte Moderna em uma mostra individual Paralelamente cursou a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP formando-se no ano de 1976 No

entanto erguer preacutedios tornou-se pouco atraente quando encontrou a experiecircncia das narrativas visuais

Iniciou sua carreira como autora e ilustradora publicando histoacuterias sem texto verbal isto eacute contadas apenas por imagens Seu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacutetica em 1980 Cabra-cega inaugurando a coleccedilatildeo Peixe Vivo premiada pela Fundaccedilatildeo Nacional do Livro Infantil e Juvenil ndash FNLlJ

Ao longo de sua carreira Eva Furnari recebeu muitos precircmios entre eles contam o Jabuti deMelhor Ilustraccedilatildeo ndash Trucks (Aacutetica 1991) A bruxa Zelda e os 80 docinhos (1986) e Anjinho (1998)ndash sete laacuteureas concedidas pela FNLlJ e o Precircmio APCA pelo conjunto de sua obra

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17- No trecho ldquoAo longo de sua carreira Eva Furnari recebeu precircmios entre eles contam o Jabutirdquo (1048577 14)a palavra destacada refere-se a(A) laacutepis (B) livros (C) pinceacuteis (D) precircmios

18- O trecho que conteacutem uma ideia de tempo eacute(A) ldquoEva Furnari nasceu em Romardquo (1048577 1-2)(B) ldquoradicando-se em Satildeo Paulordquo (1048577 2)(C) ldquoformando-se no ano de 1976rdquo (1048577 8)(D) ldquoseu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacuteticardquo (1048577 11)

19- Leia os textos abaixo e respondaTEXTO 1

MEU DIAacuteRIO - 7 de julhoPai eacute um negoacutecio fogo o meu o do Toninho do Mauro do Joccedila do Zeacute Luiacutes e

do Beto satildeo mais ou menos O meu deixa jogar na rua mas nada de chegar perto da avenida O Toninho estaacute terminantemente proibido de ir ao bar do seu Porfiacuterio O do Beto eacute bem bravo soacute que nunca estaacute em casa por isso o Beto eacute o maior folgado e faz o que quer Tambeacutem quando o pai chega mixou a brincadeira O do Joccedila eacute que nem o meu O do Zeacute Luiacutes deixa mas eacute obrigatoacuterio voltar agraves seis em ponto e o do Mauro agraves vezes deixa tudo outras vezes daacute bronca que Deus me livre tudo na tal liacutengua estrangeira que ele inventou

AZEVEDO Ricardo Nossa rua tem um problema Satildeo Paulo Paulinas 1986

TEXTO 2

Os dois textos falam sobre pais mas apenas o segundo texto(A) trata dos horaacuterios impostos pelos pais(B) comenta sobre as broncas dos pais(C) fala sobre as brincadeiras dos pais(D) discute sobre o que os pais fazem

20- No texto ldquoMEU DIAacuteRIOrdquo frases como ldquoPai eacute um negoacutecio fogordquo ldquoo Beto eacute o maior folgadordquo ldquomixou a brincadeirardquoindicam um tipo de linguagem utilizada mais por(A) idosos (B) professores (C) crianccedilas (D) cientistas

21- Leia o texto e respondaO menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia Um dia resolveu pregar uma peccedila nos vizinhos

- Um lobo Um lobo Socorro Ele vai comer minhas ovelhas Os vizinhos largaram o trabalho e saiacuteram correndo parao campo para socorrer o menino Mas encontraram-no agraves gargalhadas Natildeo havia lobo nenhum

Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar e ele caccediloou de todos

Mas um dia o lobo apareceu de fato e comeccedilou a atacar as ovelhas Morrendo de medo o menino saiu correndo

- Um lobo Um lobo Socorro Os vizinhos ouviram mas acharam que era caccediloada Ningueacutem socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho Ningueacutem acredita

quando o mentiroso fala a verdadeBENNETT William J O livro das virtudes para crianccedilas Rio de Janeiro Nova Fronteira 1997

O texto tem a finalidade de(A) dar uma informaccedilatildeo (B) fazer uma propaganda(C) registrar um acontecimento(D) transmitir um ensinamento

22- No final da histoacuteria pode-se entender que(A) as ovelhas fugiram do pastor(B) os vizinhos assustaram o rebanho(C) o lobo comeu todo o rebanho(D) o jovem pastor pediu socorro

23- Leia o texto e respondaSobrenome

Como vocecircs sabemFrankenstein foi feito

com pedaccedilos de pessoas diferentesa perna era de uma o braccedilo de outra

a cabeccedila de uma terceirae assim por dianteAleacutem de o resultadoter sido um desastre

houve um grave problemana hora em que Frankenstein

foi tirar carteira de identidadeComo dar identidade

a quem era uma misturade vaacuterias pessoas

A coisa soacute se resolveuquando algueacutem lembrou

que num condomiacuteniocada apartamento

eacute de um dono diferenteFoi assim que Frankenstein Condomiacutenio

ganhou nome e sobrenomecomo toda gente

PAES Joseacute Paulo Leacute com Creacute Satildeo Paulo Aacutetica 1996

O assunto do texto eacute como(A) as pessoas resolvem seus problemas(B) as pessoas tiram carteira de identidade(C) o condomiacutenio de um preacutedio eacute formado(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome

24- Leia a tirinha abaixo e responda

A menina do texto(A) chora de tristeza ao verificar que estaacute trocando dentes(B) estaacute trocando seus dentes de leite e natildeo gosta disso(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes

Page 4: Prova brasil lp   5º ano

(A) alertar (B) anunciar (C) criticar (D) divertir

12- Leia o texto abaixo e responda

13- No texto uma PASSAGEM ENGRACcedilADA eacute(A) ldquoAmarre um feixe de ramos secosrdquo(B) ldquoA versatildeo moderna da vassoura tem suas limitaccedilotildeesrdquo(C) ldquoBata numa superfiacutecie durardquo(D) ldquoEnfie o cabo da vassoura no feixerdquo

14- No trecho ldquoCaso a vassoura natildeo preste ela poderaacute ter outras utilidadesrdquo a palavra sublinhada refere-se agrave(A) altura do voo (B) bengala da bruxa (C) bruxa machucada (D) vassoura maacutegica

15- O texto eacute divertido PRINCIPALMENTE porque(A) apresenta uma bruxa trapalhona e medrosa(B) daacute instruccedilotildees sobre como fabricar uma vassoura(C) ensina como a bruxa deve limpar a sua casa(D) trata de como fazer uma vassoura e usaacute-la no fogatildeo

16- Leia o texto abaixo e respondaEVA FURNARI

EVA FURNARI ndash Uma das principais figuras da literatura para crianccedilas Eva Furnari nasceu em Roma (Itaacutelia) em 1948 e chegou ao Brasil em 1950 radicando-se em Satildeo Paulo Desde muito jovem sua atraccedilatildeo eram os livros de estampas ndash e natildeo causa estranhamento algum imaginaacute-Ia envolvida com cores laacutepis e pinceacuteis desenhando mundos e personagens para habitaacute-Ios

Suas habilidades criativas encaminharam-na primeiramente ao universo das Artes Plaacutesticas expondo em 1971 desenhos e pinturas na Associaccedilatildeo dos Amigos do Museu de Arte Moderna em uma mostra individual Paralelamente cursou a Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da USP formando-se no ano de 1976 No

entanto erguer preacutedios tornou-se pouco atraente quando encontrou a experiecircncia das narrativas visuais

Iniciou sua carreira como autora e ilustradora publicando histoacuterias sem texto verbal isto eacute contadas apenas por imagens Seu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacutetica em 1980 Cabra-cega inaugurando a coleccedilatildeo Peixe Vivo premiada pela Fundaccedilatildeo Nacional do Livro Infantil e Juvenil ndash FNLlJ

Ao longo de sua carreira Eva Furnari recebeu muitos precircmios entre eles contam o Jabuti deMelhor Ilustraccedilatildeo ndash Trucks (Aacutetica 1991) A bruxa Zelda e os 80 docinhos (1986) e Anjinho (1998)ndash sete laacuteureas concedidas pela FNLlJ e o Precircmio APCA pelo conjunto de sua obra

httpllcaracal imaginaria camautog rafasevafurnariindex Html

17- No trecho ldquoAo longo de sua carreira Eva Furnari recebeu precircmios entre eles contam o Jabutirdquo (1048577 14)a palavra destacada refere-se a(A) laacutepis (B) livros (C) pinceacuteis (D) precircmios

18- O trecho que conteacutem uma ideia de tempo eacute(A) ldquoEva Furnari nasceu em Romardquo (1048577 1-2)(B) ldquoradicando-se em Satildeo Paulordquo (1048577 2)(C) ldquoformando-se no ano de 1976rdquo (1048577 8)(D) ldquoseu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacuteticardquo (1048577 11)

19- Leia os textos abaixo e respondaTEXTO 1

MEU DIAacuteRIO - 7 de julhoPai eacute um negoacutecio fogo o meu o do Toninho do Mauro do Joccedila do Zeacute Luiacutes e

do Beto satildeo mais ou menos O meu deixa jogar na rua mas nada de chegar perto da avenida O Toninho estaacute terminantemente proibido de ir ao bar do seu Porfiacuterio O do Beto eacute bem bravo soacute que nunca estaacute em casa por isso o Beto eacute o maior folgado e faz o que quer Tambeacutem quando o pai chega mixou a brincadeira O do Joccedila eacute que nem o meu O do Zeacute Luiacutes deixa mas eacute obrigatoacuterio voltar agraves seis em ponto e o do Mauro agraves vezes deixa tudo outras vezes daacute bronca que Deus me livre tudo na tal liacutengua estrangeira que ele inventou

AZEVEDO Ricardo Nossa rua tem um problema Satildeo Paulo Paulinas 1986

TEXTO 2

Os dois textos falam sobre pais mas apenas o segundo texto(A) trata dos horaacuterios impostos pelos pais(B) comenta sobre as broncas dos pais(C) fala sobre as brincadeiras dos pais(D) discute sobre o que os pais fazem

20- No texto ldquoMEU DIAacuteRIOrdquo frases como ldquoPai eacute um negoacutecio fogordquo ldquoo Beto eacute o maior folgadordquo ldquomixou a brincadeirardquoindicam um tipo de linguagem utilizada mais por(A) idosos (B) professores (C) crianccedilas (D) cientistas

21- Leia o texto e respondaO menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia Um dia resolveu pregar uma peccedila nos vizinhos

- Um lobo Um lobo Socorro Ele vai comer minhas ovelhas Os vizinhos largaram o trabalho e saiacuteram correndo parao campo para socorrer o menino Mas encontraram-no agraves gargalhadas Natildeo havia lobo nenhum

Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar e ele caccediloou de todos

Mas um dia o lobo apareceu de fato e comeccedilou a atacar as ovelhas Morrendo de medo o menino saiu correndo

- Um lobo Um lobo Socorro Os vizinhos ouviram mas acharam que era caccediloada Ningueacutem socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho Ningueacutem acredita

quando o mentiroso fala a verdadeBENNETT William J O livro das virtudes para crianccedilas Rio de Janeiro Nova Fronteira 1997

O texto tem a finalidade de(A) dar uma informaccedilatildeo (B) fazer uma propaganda(C) registrar um acontecimento(D) transmitir um ensinamento

22- No final da histoacuteria pode-se entender que(A) as ovelhas fugiram do pastor(B) os vizinhos assustaram o rebanho(C) o lobo comeu todo o rebanho(D) o jovem pastor pediu socorro

23- Leia o texto e respondaSobrenome

Como vocecircs sabemFrankenstein foi feito

com pedaccedilos de pessoas diferentesa perna era de uma o braccedilo de outra

a cabeccedila de uma terceirae assim por dianteAleacutem de o resultadoter sido um desastre

houve um grave problemana hora em que Frankenstein

foi tirar carteira de identidadeComo dar identidade

a quem era uma misturade vaacuterias pessoas

A coisa soacute se resolveuquando algueacutem lembrou

que num condomiacuteniocada apartamento

eacute de um dono diferenteFoi assim que Frankenstein Condomiacutenio

ganhou nome e sobrenomecomo toda gente

PAES Joseacute Paulo Leacute com Creacute Satildeo Paulo Aacutetica 1996

O assunto do texto eacute como(A) as pessoas resolvem seus problemas(B) as pessoas tiram carteira de identidade(C) o condomiacutenio de um preacutedio eacute formado(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome

24- Leia a tirinha abaixo e responda

A menina do texto(A) chora de tristeza ao verificar que estaacute trocando dentes(B) estaacute trocando seus dentes de leite e natildeo gosta disso(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes

Page 5: Prova brasil lp   5º ano

entanto erguer preacutedios tornou-se pouco atraente quando encontrou a experiecircncia das narrativas visuais

Iniciou sua carreira como autora e ilustradora publicando histoacuterias sem texto verbal isto eacute contadas apenas por imagens Seu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacutetica em 1980 Cabra-cega inaugurando a coleccedilatildeo Peixe Vivo premiada pela Fundaccedilatildeo Nacional do Livro Infantil e Juvenil ndash FNLlJ

Ao longo de sua carreira Eva Furnari recebeu muitos precircmios entre eles contam o Jabuti deMelhor Ilustraccedilatildeo ndash Trucks (Aacutetica 1991) A bruxa Zelda e os 80 docinhos (1986) e Anjinho (1998)ndash sete laacuteureas concedidas pela FNLlJ e o Precircmio APCA pelo conjunto de sua obra

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17- No trecho ldquoAo longo de sua carreira Eva Furnari recebeu precircmios entre eles contam o Jabutirdquo (1048577 14)a palavra destacada refere-se a(A) laacutepis (B) livros (C) pinceacuteis (D) precircmios

18- O trecho que conteacutem uma ideia de tempo eacute(A) ldquoEva Furnari nasceu em Romardquo (1048577 1-2)(B) ldquoradicando-se em Satildeo Paulordquo (1048577 2)(C) ldquoformando-se no ano de 1976rdquo (1048577 8)(D) ldquoseu primeiro livro foi lanccedilado pela Aacuteticardquo (1048577 11)

19- Leia os textos abaixo e respondaTEXTO 1

MEU DIAacuteRIO - 7 de julhoPai eacute um negoacutecio fogo o meu o do Toninho do Mauro do Joccedila do Zeacute Luiacutes e

do Beto satildeo mais ou menos O meu deixa jogar na rua mas nada de chegar perto da avenida O Toninho estaacute terminantemente proibido de ir ao bar do seu Porfiacuterio O do Beto eacute bem bravo soacute que nunca estaacute em casa por isso o Beto eacute o maior folgado e faz o que quer Tambeacutem quando o pai chega mixou a brincadeira O do Joccedila eacute que nem o meu O do Zeacute Luiacutes deixa mas eacute obrigatoacuterio voltar agraves seis em ponto e o do Mauro agraves vezes deixa tudo outras vezes daacute bronca que Deus me livre tudo na tal liacutengua estrangeira que ele inventou

AZEVEDO Ricardo Nossa rua tem um problema Satildeo Paulo Paulinas 1986

TEXTO 2

Os dois textos falam sobre pais mas apenas o segundo texto(A) trata dos horaacuterios impostos pelos pais(B) comenta sobre as broncas dos pais(C) fala sobre as brincadeiras dos pais(D) discute sobre o que os pais fazem

20- No texto ldquoMEU DIAacuteRIOrdquo frases como ldquoPai eacute um negoacutecio fogordquo ldquoo Beto eacute o maior folgadordquo ldquomixou a brincadeirardquoindicam um tipo de linguagem utilizada mais por(A) idosos (B) professores (C) crianccedilas (D) cientistas

21- Leia o texto e respondaO menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia Um dia resolveu pregar uma peccedila nos vizinhos

- Um lobo Um lobo Socorro Ele vai comer minhas ovelhas Os vizinhos largaram o trabalho e saiacuteram correndo parao campo para socorrer o menino Mas encontraram-no agraves gargalhadas Natildeo havia lobo nenhum

Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar e ele caccediloou de todos

Mas um dia o lobo apareceu de fato e comeccedilou a atacar as ovelhas Morrendo de medo o menino saiu correndo

- Um lobo Um lobo Socorro Os vizinhos ouviram mas acharam que era caccediloada Ningueacutem socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho Ningueacutem acredita

quando o mentiroso fala a verdadeBENNETT William J O livro das virtudes para crianccedilas Rio de Janeiro Nova Fronteira 1997

O texto tem a finalidade de(A) dar uma informaccedilatildeo (B) fazer uma propaganda(C) registrar um acontecimento(D) transmitir um ensinamento

22- No final da histoacuteria pode-se entender que(A) as ovelhas fugiram do pastor(B) os vizinhos assustaram o rebanho(C) o lobo comeu todo o rebanho(D) o jovem pastor pediu socorro

23- Leia o texto e respondaSobrenome

Como vocecircs sabemFrankenstein foi feito

com pedaccedilos de pessoas diferentesa perna era de uma o braccedilo de outra

a cabeccedila de uma terceirae assim por dianteAleacutem de o resultadoter sido um desastre

houve um grave problemana hora em que Frankenstein

foi tirar carteira de identidadeComo dar identidade

a quem era uma misturade vaacuterias pessoas

A coisa soacute se resolveuquando algueacutem lembrou

que num condomiacuteniocada apartamento

eacute de um dono diferenteFoi assim que Frankenstein Condomiacutenio

ganhou nome e sobrenomecomo toda gente

PAES Joseacute Paulo Leacute com Creacute Satildeo Paulo Aacutetica 1996

O assunto do texto eacute como(A) as pessoas resolvem seus problemas(B) as pessoas tiram carteira de identidade(C) o condomiacutenio de um preacutedio eacute formado(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome

24- Leia a tirinha abaixo e responda

A menina do texto(A) chora de tristeza ao verificar que estaacute trocando dentes(B) estaacute trocando seus dentes de leite e natildeo gosta disso(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes

Page 6: Prova brasil lp   5º ano

Os dois textos falam sobre pais mas apenas o segundo texto(A) trata dos horaacuterios impostos pelos pais(B) comenta sobre as broncas dos pais(C) fala sobre as brincadeiras dos pais(D) discute sobre o que os pais fazem

20- No texto ldquoMEU DIAacuteRIOrdquo frases como ldquoPai eacute um negoacutecio fogordquo ldquoo Beto eacute o maior folgadordquo ldquomixou a brincadeirardquoindicam um tipo de linguagem utilizada mais por(A) idosos (B) professores (C) crianccedilas (D) cientistas

21- Leia o texto e respondaO menino que mentia

Um pastor costumava levar seu rebanho para fora da aldeia Um dia resolveu pregar uma peccedila nos vizinhos

- Um lobo Um lobo Socorro Ele vai comer minhas ovelhas Os vizinhos largaram o trabalho e saiacuteram correndo parao campo para socorrer o menino Mas encontraram-no agraves gargalhadas Natildeo havia lobo nenhum

Ainda outra vez ele fez a mesma brincadeira e todos vieram ajudar e ele caccediloou de todos

Mas um dia o lobo apareceu de fato e comeccedilou a atacar as ovelhas Morrendo de medo o menino saiu correndo

- Um lobo Um lobo Socorro Os vizinhos ouviram mas acharam que era caccediloada Ningueacutem socorreu e o pastor perdeu todo o rebanho Ningueacutem acredita

quando o mentiroso fala a verdadeBENNETT William J O livro das virtudes para crianccedilas Rio de Janeiro Nova Fronteira 1997

O texto tem a finalidade de(A) dar uma informaccedilatildeo (B) fazer uma propaganda(C) registrar um acontecimento(D) transmitir um ensinamento

22- No final da histoacuteria pode-se entender que(A) as ovelhas fugiram do pastor(B) os vizinhos assustaram o rebanho(C) o lobo comeu todo o rebanho(D) o jovem pastor pediu socorro

23- Leia o texto e respondaSobrenome

Como vocecircs sabemFrankenstein foi feito

com pedaccedilos de pessoas diferentesa perna era de uma o braccedilo de outra

a cabeccedila de uma terceirae assim por dianteAleacutem de o resultadoter sido um desastre

houve um grave problemana hora em que Frankenstein

foi tirar carteira de identidadeComo dar identidade

a quem era uma misturade vaacuterias pessoas

A coisa soacute se resolveuquando algueacutem lembrou

que num condomiacuteniocada apartamento

eacute de um dono diferenteFoi assim que Frankenstein Condomiacutenio

ganhou nome e sobrenomecomo toda gente

PAES Joseacute Paulo Leacute com Creacute Satildeo Paulo Aacutetica 1996

O assunto do texto eacute como(A) as pessoas resolvem seus problemas(B) as pessoas tiram carteira de identidade(C) o condomiacutenio de um preacutedio eacute formado(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome

24- Leia a tirinha abaixo e responda

A menina do texto(A) chora de tristeza ao verificar que estaacute trocando dentes(B) estaacute trocando seus dentes de leite e natildeo gosta disso(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes

Page 7: Prova brasil lp   5º ano

22- No final da histoacuteria pode-se entender que(A) as ovelhas fugiram do pastor(B) os vizinhos assustaram o rebanho(C) o lobo comeu todo o rebanho(D) o jovem pastor pediu socorro

23- Leia o texto e respondaSobrenome

Como vocecircs sabemFrankenstein foi feito

com pedaccedilos de pessoas diferentesa perna era de uma o braccedilo de outra

a cabeccedila de uma terceirae assim por dianteAleacutem de o resultadoter sido um desastre

houve um grave problemana hora em que Frankenstein

foi tirar carteira de identidadeComo dar identidade

a quem era uma misturade vaacuterias pessoas

A coisa soacute se resolveuquando algueacutem lembrou

que num condomiacuteniocada apartamento

eacute de um dono diferenteFoi assim que Frankenstein Condomiacutenio

ganhou nome e sobrenomecomo toda gente

PAES Joseacute Paulo Leacute com Creacute Satildeo Paulo Aacutetica 1996

O assunto do texto eacute como(A) as pessoas resolvem seus problemas(B) as pessoas tiram carteira de identidade(C) o condomiacutenio de um preacutedio eacute formado(D) o Frankenstein ganhou um sobrenome

24- Leia a tirinha abaixo e responda

A menina do texto(A) chora de tristeza ao verificar que estaacute trocando dentes(B) estaacute trocando seus dentes de leite e natildeo gosta disso(C) reclama da dor que sente ao trocar os dentes(D) usa o espelho para observar a beleza dos seus dentes

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