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PROVA DE ADMISSÃO 6º ANO - ENSINO FUNDAMENTAL – 200 7/2008

Colégio Militar Dom Pedro II – Novembro/2007 17/11/2007 É permitida a reprodução apenas para fins didáticos, desde que citada a fonte.

1

Leia com atenção o Texto 1 para responder às questõ es 1 e 2.

Futebol, o esporte mais praticado no mundo, bola rolando em gramados, em campos de terra batida, em areias de praia, em baixadas... Atletas que driblam adversários, e torcedores que vibram diante das jogadas e do momento maior: o gol!

TEXTO 1

FUTEBOL

1 Rola a bola, livre o drible, defesa-surpresa. Apela na canela, 5 salta uma falta: sem tevê juiz não vê! Escorrego já no prego, chute estoura pra fora. Craque no ataque, 10 quero e recupero. Sede de rede, fé no pé, cara a cara com o goleiro, 15 pronto o apronto: chuta pra marcar. Puxa vida, apitaram o fim da partida 20 do gol que quase fiz! Cumprimento a torcida: lembranças a mamãezinha do juiz.

Ulisses Tavares. Aos poucos fico louco.São Paulo, Scipione, 2004.

Vocabulário :

� APRONTO: de aprontar, preparar.

QUESTÃO 01

Marque um (X) na ÚNICA alternativa VERDADEIRA a que se refere à idéia principal do texto 1 .

a) ( ) São os erros cometidos pelo juiz por não ter uma tevê para conferir os lances.

b) ( ) Uma partida de futebol, o momento em que o jogador parte para o ataque. Ataque este que muitas vezes

não resulta em gol.

c) ( ) A agilidade de todos os jogadores com a bola para atingir a meta da partida, o gol.

d) ( ) As alegrias de uma partida de futebol.

e) ( ) A decepção do jogador por não ter conseguido fazer um gol antes que o jogo terminasse.

QUESTÃO 02

Julgue os itens abaixo em (V) para VERDADEIRO ou (F) para FALSO e em seguida marque um (X) na alternativa CORRETA:

I) Na oitava linha: “chute estoura pra fora” revela que o lance do jogador não se transforma em gol e em conseqüência disso o jogador fica decepcionado.

II) As repetições sonoras nos versos: “livre o drible”/ “defesa-surpresa/”apela na canela” estão associadas ao contato dos jogadores com a bola para conduzi-la ao gol.

III) A partir da linha 17 “Puxa vida”, há uma quebra no ritmo do poema indicando o final da partida.

IV) O poema é narrado por um jogador que possui afinidades com a mãe do juiz. O que confirma é a última linha do poema: “lembranças à mamãezinha do juiz”.

a) ( ) FVFV.

b) ( ) FFVF.

c) ( ) FVVF.

d) ( ) VVVF.

e) ( ) FVFF.



2

Leia os textos 2, 3 e 4 para responder às questões 3, 4 e 5.

TEXTO 2 TEXTO 3

*A imagem no texto 2 é de um jogador da seleção bra sileira: Pelé

TEXTO 4



3

QUESTÃO 03

Julgue os itens abaixo em (V) para VERDADEIRO ou (F) para FALSO e em seguida marque um (X) na alternativa CORRETA.

I) Os adjetivos do texto 2 “suada” e “amada” estão no feminino para concordar com “seleção brasileira”. II) O texto 3 relaciona o combate do Brasil à dengue com um jogo de futebol no intuito de atrair a atenção dos

brasileiros para que vistam também a camisa nesse combate. III) No texto 4 são usadas palavras que fazem referência ao nosso hino nacional como: “braço forte, brado

retumbante, idolatrado e salve salve”. IV) As palavras “amada” (texto 2) e “amado” (texto 4) são classificadas morfologicamente como adjetivos, pois

caracterizam uma camisa e um esporte respectivamente.

a) ( ) VVFV.

b) ( ) FVVV.

c) ( ) VFVF.

d) ( ) FVVF. e) ( ) VVVV.

QUESTÃO 04

Julgue os itens abaixo em (V) para VERDADEIRO ou (F) para FALSO e em seguida marque um (X) na alternativa CORRETA:

I) Pode-se afirmar que os adjetivos utilizados no texto 2 demonstram o desejo dos brasileiros em ver os jogadores dando o máximo de si.

II) É possível afirmar que a expressão “Faça a sua parte”, texto 3 , faz uma convocação às pessoas em relação ao combate à dengue utilizando o verbo “fazer” no imperativo.

III) O texto 4 é construído a partir de vários substantivos concretos, dentre eles os substantivos “brasileira” e “fé”.

IV) No texto 4 o verbo salve, no subjuntivo, sugere uma convocação ao leitor para ajudar na torcida do esporte.

a) ( ) VVFV

b) ( ) FVFV

c) ( ) VFVF

d) ( ) FVFF

e) ( ) VVFF

QUESTÂO 05

Marque um (X) na ÚNICA alternativa CORRETA quanto às idéias e correção gramatical DOS TEXTOS.

a) ( ) Os verbos “ganhando” e “perdendo”, texto 2 , indicam uma ação não concluída, que foi interrompida.

b) ( ) Os verbos “veja” e “ganhar”, texto 3 , indicam certeza e pertencem a 1ª conjugação.

c) ( ) No trecho “Com fé no sonho intenso” (Texto 4) tem-se nas palavras sublinhadas adjetivos que qualificam o

substantivo “sonho”.

d) ( ) O trecho do texto 4 : “O Banco do Brasil já é o braço forte do nosso tênis”, pode ser substituído, sem

alteração do sentido por: O Banco do Brasil deve ser o nosso braço forte no t ênis .

e) ( ) A palavra “brasileira” no texto 4 é um adjetivo pátrio, pois além de caracterizar o termo seleção indica a

nacionalidade dela.



4

Leia com atenção o texto 5 para responder às questõ es de 6, 7 e 8.

TEXTO 5

CONTRA HERMANOS E JUVENIS É FÁCIL

O Brasil nunca teve tantos ouros. Mas poucos atletas podem repetir o feito nas Olimpíadas.

O Brasil obteve o melhor desempenho de sua história nos Jogos Pan-Americanos do Rio de Janeiro. Até sexta-feira havia conquistado 129 medalhas, sendo 40 de ouro. Para um desavisado, até parece que o país é uma potência esportiva. Longe disso. O fato nu e cru é que o Brasil só foi bem no Pan porque se tratou de uma competição em que os rotos e esfarrapados latino-americanos competiram contra equipes juvenis dos Estados Unidos e do Canadá(...). Os resultados obtidos pelos brasileiros, portanto, não justificam nenhuma euforia em relação às chances do país nas Olimpíadas de Pequim, no ano que vem. Para 2008, afora esportes coletivos como vôlei masculino e feminino, a delegação brasileira só tem chances concretas de chegar ao pódio máximo em seis modalidades individuais. Para se ter uma idéia da distância que separa o Brasil de gigantes como os Estados Unidos, basta fazer as contas: em competições pan-americanas, os brasileiros costumam ganhar quase a metade do número de medalhas dos americanos. Nas Olimpíadas, não conseguem alcançar sequer um décimo. As principais chances do Brasil em Pequim estão na natação, na ginástica artística masculina, no judô e em poucas provas de atletismo.

Ninguém chega ao pódio olímpico por sorte . O caminho até uma medalha leva pelo menos quatro anos e inúmeros campeonatos menores, em que os atletas tentam superar suas marcas. No atual estágio, pode-se dizer que o paulista César Cielo tem tudo para brilhar na natação. Ele é um dos favoritos nos 50 metros livres. Sua evolução a caminho de uma medalha em Pequim é notável. (...) Os atletas da natação vivem uma rotina de treinamento espartano para ganhar frações de segundo em velocidade. Thiago Pereira, outra esperança de medalhas nos 200 metros medley, foi muito além das frações: conseguiu baixar 16 segundos em seu tempo nessa prova, de 2001 para cá. Um prodígio. Outro exemplo é Jardel Gregório, do salto triplo. Ele melhorou seu desempenho, nos últimos três anos, em 18 centímetros. (...)

(...) Apesar de ainda estarmos longe do pelotão olímpico, houve avanços. Patrocínios privados e investimentos do governo estão permitindo que o país comece a ter algum planejamento esportivo, uma espécie de saneamento básico para competições. (...) Ainda falta, no entanto, dar a devida atenção a muitas modalidades. Um exemplo é o tae kwondo, em que o técnico precisa tirar dinheiro do bolso, e outro é o futebol feminino, que desde as Olimpíadas de 2004 aguarda uma verba prometida e nunca liberada pela CBF. Só com dinheiro e planejamento, o Brasil deixará a companhia dos rotos e esfarrapados que têm a sua única festa de verdade nos Jogos Pan-Americanos.

BORTOLOTI, Marcelo.Revista Veja. 1º de agosto, 2007. (Com adaptações) Vocabulário:

� AFORA: exceto, fora. � ROTOS: maltrapilhos, com aparência de velho

� ESFARRAPADOS: sem consistência. � TREINAMENTO espartano: treinamento sóbrio, austero (à maneira dos espartanos antigos)

� HERMANOS: irmãos.

QUESTÃO 06


I) O texto critica as vitórias do Brasil no Pan, argumentando que os times juvenis dos Estados Unidos e Canadá são despreparados.

II) O texto afirma que o vôlei não possui chance de conseguir medalhas em Pequim, assim como outros esportes.

III) No trecho: “O Brasil obteve o melhor desempenho de sua história nos jogos Pan-Americanos do Rio de Janeiro”, os termos destacados são classificados como: verbo, artigo e substantivo, respectivamente.

IV) No trecho: “Ninguém chega ao pódio olímpico por sorte” (2º parágrafo), o fato de se chegar ao pódio é conseqüência da sorte.

a) ( ) VFFV.

b) ( ) FFFV.

c) ( ) VFVF.

d) ( ) FVFF.

e) ( ) FFVF.



5

QUESTÃO 07


I) Para falar de bons atletas o autor utiliza dentre outras expressões as seguintes: ”outra esperança” e “outro exemplo”.(2º parágrafo).

II) O Brasil possui um bom planejamento esportivo devido aos patrocínios privados e investimentos do governo. Como pode ser observado no 3º parágrafo.

III) O primeiro e o último parágrafos do texto podem ser invertidos sem que haja alteração de sentido. IV) Observa-se no 3º parágrafo, que muitas modalidades de esportes não recebem atenção, um exemplo, é o

técnico de tae kwondo e do futebol que tiram dinheiro do próprio bolso para ajudar.

a) ( ) VVFV

b) ( ) FFFV.

c) ( ) VFFV.

d) ( ) FVFF.

e) ( ) VFFF.

QUESTÃO 08

Marque um (X) na ÚNICA alternativa CORRETA quanto à idéia do fragmento abaixo:

Na afirmação: “ Só com dinheiro e planejamento, o Brasil deixará a compan hia... ” as palavras destacadas denotam uma idéia de:

a) ( ) tranqüilidade.

b) ( ) ironia.

c) ( ) desejo.

d) ( ) condição.

e) ( ) Insatisfação, discordância.

Leia os quadrinhos do texto 6 para responder às que stões 9 e 10 .

TEXTO 6

QUESTÃO 09


I) No trecho ”Estou fazendo exercício pra perder peso ” os termos destacados sugerem idéia de finalidade. II) No 2º quadrinho é possível afirmar que Cebolinha empurrou Mônica para dentro do buraco. III) A palavra “peso” no 1º quadrinho é classificada morfologicamente como adjetivo simples. IV) A quebra na seqüência da contagem nos dois quadrinhos indica que o personagem não sabe contar.

a) ( ) VFVV. b) ( ) FVFV. c) ( ) VFFF. d) ( ) FVFF. e) ( ) VFFV.



6

QUESTÃO 10

Marque um (X) na ÚNICA alternativa que NÃO pode substituir a expressão: “Estou fazendo exercício pra perder peso!” sem que haja alteração de sentido no texto .

a) ( ) Com a intenção de perder peso, estou fazendo exercício!

b) ( ) Estou fazendo exercício e por isso perdi peso!

c) ( ) Estou fazendo exercício com a finalidade de perder peso!

d) ( ) Pra perder peso, estou fazendo exercício!

e) ( ) Com o intuito de perder peso, estou fazendo exercício!

QUESTÃO 11

O proprietário de uma fazenda colocou um anúncio contendo os seguintes dizeres: VENDE-SE UM TERRENO NO VALOR DE R$ 2.000,00 O MET RO QUADRADO . Sabendo-se que este terreno tem as dimensões da figura abaixo, qual será o valor arrecadado pela venda do terreno?

a) ( ) R$ 120.000,00

b) ( ) R$ 1.200.000,00

c) ( ) R$ 160.000,00

d) ( ) R$ 1.600.000,00

e) ( ) R$ 2.000.000,00

CÁLCULOS

QUESTÃO12

Maria e João foram às compras no hipermercado Extra, e compraram uma televisão de 29 polegadas por R$ 1.000,00. A compra foi paga somente com notas de R$ 50,00 e R$ 100,00, logo podemos afirmar que João e Maria pagaram com:

a) ( ) 7 notas de 50 Reais e 4 notas de 100 Reais.

b) ( ) 7 notas de 100 Reais e 4 notas de 50 Reais.

c) ( ) 2 notas de 50 Reais e 9 notas de 100 Reais.

d) ( ) 9 notas de 50 Reais e 2 notas de 100 Reais.

e) ( ) 10 notas de 50 Reais e 1 nota de 100 Reais.

CÁLCULOS



7

QUESTÂO 13

O concurso para o 6º ano do colégio militar Dom Pedro II foi realizado por um certo número de candidatos e o resultado geral está representado no gráfico abaixo. Sabendo-se que as letras I,R,B e MB significam, respectivamente, Insuficiente (I), Regular (R), Bom (B) e Muito Bom (MB), podemos afirmar que:

a) ( ) I + R = 26%.

b) ( ) I + B = 32%.

c) ( ) I + MB = 60%.

d) ( ) I = 6%.

e) ( ) I + R + MB = 89%.

CÁLCULOS

QUESTÃO 14

Mauro mora em Rio Branco, no Acre e foi a Natal, no Rio Grande do Norte, participar de um campeonato de futebol. Na chegada em Natal o relógio de Mauro marcava 8 horas, mas ele não sabia que havia uma diferença de fuso horário entre Rio Branco e Natal e deveria ter adiantado seu relógio em 2 horas. O técnico avisou que todos teriam 3 horas livres até o jogo. Sabendo que Mauro chegou ao estádio às 14 horas, no horário local, concluímos que seu atraso foi de:

a) ( ) 30 minutos

b) ( ) 1 hora

c) ( ) 1 hora e 30 minutos

d) ( ) 1 hora e 20 minutos.

e) ( ) 2 horas

CÁLCULOS



8

QUESTÃO 15

Uma planta aquática tem a propriedade de dobrar seu tamanho a cada dia que passa. Colocando-se uma muda dessa planta em um lago, em 30 dias ela cobrirá todo o lago. Em quantos dias ela cobrirá metade do lago?

a) ( ) 15 dias

b) ( ) 20 dias

c) ( ) 25 dias

d) ( ) 16 dias

e) ( ) 29 dias

CÁLCULOS

QUESTÃO 16

O Mussaranha é o menor dos mamíferos, tem massa de 15 gramas e alguns não passam de 2,5 cm. Como tamanho não é documento, o Mussaranha é um dos animais mais violentos: ataca e devora animais que medem o dobro do seu tamanho. Além disso, ele é tão guloso que come o equivalente (igual) a sua massa de 3 em 3 horas por dia. Algumas espécies praticamente não dormem, só para não parar de se alimentar. Considerando que o Mussaranha vive em média 2 anos e que o tempo que dorme é desprezível. Durante a sua vida quantas vezes ele come? (Obs: considere o dia como 24 horas e o ano como 365 dias).

a) ( ) 20.100 vezes

b) ( ) 20.150 vezes

c) ( ) 2.920 vezes

d) ( ) 5.840 vezes

e) ( ) 87.700 vezes

CÁLCULOS

QUESTÃO 17

O perímetro da figura abaixo é.

a) ( ) 39m

b) ( ) 51m

c) ( ) 54m

d) ( ) 57m

e) ( ) 59m

CÁLCULOS



9

QUESTÃO 18

Uma peça de tecido tem 7 metros de comprimento. Dela foram feitos retalhos de 14 centímetros de comprimento cada um. Quantos retalhos foram obtidos? (Sabendo que os retalhos e a peça de tecido tem a mesma largura)

a) ( ) 200.

b) ( ) 150.

c) ( ) 100.

d) ( ) 50.

e) ( ) 20.

CÁLCULOS

QUESTÃO 19

Qual é a metade da soma dos números que devem ser colocados nos dois quadrinhos a fim de que a subtração esteja correta?

8 5

3 9

4 8 4

a) ( ) 2

13

b) ( ) 211

c) ( ) 29

d) ( ) 27

e) ( ) 25

CÁLCULOS

QUESTÃO 20

Marcos foi ao shopping e gastou R$ 195,00 que representa de sua

mesada. A quanto corresponde de sua mesada?

a) ( ) R$ 364,00

b) ( ) R$ 436,00

c) ( ) R$ 575,00

d) ( ) R$ 780,00

e) ( ) R$ 243,75.

CÁLCULOS

As pessoas mais felizes não têm as melhores coisas. Elas sabem fazer o melhor das OPORTUNIDADES que

aparecem em seus caminhos.

(Clarice Lispector) Que a sua caminhada, que está só começando, seja re pleta de felicidade!

(CMDP II)

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