Prova de História Brasil Período Colonial corrigida e comentada Prof. Marco Aurelio Gondim []

Prof. Marco Aurélio Gondim www.mgondim.blogspot.com

CORREÇÃO COMENTADA PROVA DE HISTÓRIA

BRASIL - PERÍODO COLONIAL

3° ENSINO MÉDIO

10/09/2009

Questão 1: “A produção se destinava fundamentalmente ao consumo da família, mas, ao mesmo tempo, essa família, estava obrigada a entregar ao mocambo1, como comunidade, um excedente depositado em paiol2 situado no centro da cidadela. O excedente se destinava ao sustento dos produtores não diretos e aos improdutivos em geral: chefes guerreiros, prestadores de serviço, crianças, velhos, doentes. Produzia-se, ainda, um excedente dedicado a acudir emergências, como secas, pragas, ataques externos.” FREITAS, Décio. Palmares, a guerra dos escravos. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1984, p. 37. A leitura do fragmento acima permite-nos compreender a gênese3 da organização produtiva de alimentos no Quilombo4 dos Palmares, que ainda caracteriza diversas comunidades remanescentes5 de quilombos e que pode ser resumida em produção: A - comunitária, com arrecadação e administração do uso de excedentes. B - comunitária, sem preocupação com a administração de excedentes. C - comunitária de baixo rendimento, o que não permitia a produção de excedentes. D - em larga escala, de poucos produtos para o comércio em localidades próximas. E - de produtos variados por todos os integrantes do quilombo, não havendo preocupação em controlar excedentes.

Comentário: Essa é mais uma questão de interpretação de texto que propriamente de História. O texto diz que, embora a produção fosse familiar, visava atender as necessidades da comunidade, inclusive no que concerne ao excedente que era guardado para os dias de escassez.

Questão 2: Foram respectivamente, razões e características de ocupação holandesa no Nordeste açucareiro: A - envolvimento da Holanda no Comércio de escravos e a proibição do catolicismo.

1 Couto de escravos fugidos, na floresta. 2 Qualquer compartimento destinado à guarda ou ao armazenamento de materiais ou gêneros de qualquer espécie 3 Formação, constituição; origem 4 Esconderijo, aldeia, cidade ou conjunto de povoações em que se abrigavam escravos fugidos 5 Que remanesce; restante, remanente

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B - expulsão dos holandeses das Antilhas e monopólio6 do comércio de escravos. C - exclusão dos holandeses do comércio do açúcar e o financiamento aos senhores de engenho. D - interesse da Holanda no pau-brasil e a proibição do trabalho escravo. E - participação da Holanda no refino do açúcar e o abandono de Recife.

Comentário: Ao incorporar Portugal, por ocasião da União Ibérica (1580‐1640), e aproveitando‐se do seu controle sobre o Brasil, a Espanha impediu que os holandeses continuassem a comercializar o açúcar brasileiro. Era uma tentativa de sufocar economicamente a Holanda e impedir sua independência em relação à Espanha. No governo de João Maurício de Nassau (1637 a 1644), houve uma administração eficiente e um bom relacionamento com os senhores de engenho da região. Desse modo, foram colocados a disposição dos proprietários de engenho recursos financeiros, para serem utilizados na compra de escravos e de maquinário para o fabrico do açúcar.

Questão 3: “O ser senhor de engenho é título a que muitos aspiram, porque traz consigo o ser servido, obedecido e respeitado por muitos”. Essa frase de João Antônio Andreoni (conhecido como Antonil), escrita no seu livro Cultura e Opulência7 do Brasil por suas drogas e minas, refere-se aos: A - ricos comerciantes que lidavam com os negócios de exportação e importação; B - proprietários das terras que formavam a aristocracia8 agrária, de grande poder econômico e político; C - lavradores assalariados que plantavam a cana-de-açúcar; D - trabalhadores livres dos engenhos: artesãos, barqueiros, capatazes; E - grandes proprietários das fábricas de manufaturas têxteis.

Comentário: A principal atividade econômica no Brasil nos séculos XVI e XVII era o cultivo de cana‐de‐açúcar realizado por escravos negros, principalmente, em latifúndios. Os senhores de engenhos eram os ricos proprietários de terras que acumulavam, por causa disso, grande poder político.

Questão 4: No Brasil, a sociedade colonial foi marcada pela dominação de preconceitos e pelo poder do Catolicismo. Essa sociedade

6 Situação de mercado em que um só vendedor controla toda a oferta de uma mercadoria ou de um serviço 7 Abundância de riquezas; grande riqueza 8 Grupo de indivíduos que se distinguem pelo saber e merecimento real; casta, nata

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A - era sustentada pelo trabalho escravo, não havendo mão-de-obra livre em nenhum setor da economia. B - dependia de investimentos europeus, com destaque para os holandeses em relação ao açúcar. C - aceitava o trabalho escravo como base de produção até o começo do século XIX. D - submetia-se às ordens da metrópole9, sem haver rebeliões políticas ou movimentos sociais. E - tinha autonomia econômica, negociando com as grandes potências europeias.

Comentário: A coroa portuguesa, ao iniciar o empreendimento colonial, não possuía recursos financeiros. Por isso, o capital necessários aos grandes investimentos na colônia eram oriundos de outros países, por intermédio de Portugal, principalmente Holanda.

Questão 5: A respeito da época pombalina, analise as afirmativas a seguir: I. A competição entre as potências hegemônicas10 europeias, durante o século XVII, aumentou a subordinação das que “se atrasaram”, como Portugal, o que ameaçava o seu domínio sobre as colônias e a sua própria independência. II. O absolutismo ilustrado buscava evitar que o privilégio da ordem jesuíta e a emergência de novas forças sociais, desejosas de maior representação política, viessem a ameaçar o regime. III. Com a expulsão dos jesuítas, Pombal buscava promover o desenvolvimento econômico, assegurar o poder político e controlar a população indígena da Região Amazônica. Assinale: A - se somente a afirmativa I estiver correta. B - se somente as afirmativas I e II estiverem corretas. C - se somente a afirmativa II estiver correta. D - se somente as afirmativas I e III estiverem corretas. E - se todas as afirmativas estiverem corretas.

Comentário: Pombal torna‐se ministro de Portugal em um momento em que o país estava enfraquecido pelas relações econômicas desvantajosas que mantinha principalmente com a Inglaterra (Tratado de Methuen – 1703). Promove, então, um processo de centralização do poder e de fortalecimento das instituições portuguesas. A sua forma de governar ficou conhecida como absolutismo ilustrado ou despotismo esclarecido e um dos seus principais inimigos foram os jesuítas que eram acusados de ajudarem os índios em sua resistência contra os portugueses. O alvo de Pombal era fortalecer a presença portuguesa na região platina.

9 Nação, em relação às suas colônias 10 Relativo a hegemonia. Hegemonia: Preponderância de uma cidade ou de um povo sobre outras cidades ou outros povos

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Questão 6: O poder local era exercido na Colônia pelos chamados homens-bons, que na verdade eram os grandes proprietários rurais, comerciantes, de Religião Católica, sem ascendência judaica ou africana. Era feita uma escolha a partir de uma lista local dos homens-bons que exerciam seu poder político na forma institucional: A - no Governo-Geral. B - nas Capitanias Hereditárias. C - nos Tribunais Eclesiásticos11. D - nas Câmaras Municipais. E - nas Prefeituras.

Comentário: As Câmaras Municipais eram órgãos políticos compostos pelos "homens‐bons". Estes eram os ricos proprietários que definiam os rumos políticos das vilas e cidades. Para ser um “homem bom, o indivíduo teria que comprovar a propriedade das terras e não exercer nenhum tipo de trabalho manual. Portanto, o povo não podia participar da vida pública nesta fase.

Questão 7: Leia o texto É no regime do comércio entre metrópoles e colônias que se situa o elemento essencial desse mecanismo (do Antigo Sistema colonial mercantilista12). Reservando-se a exclusividade do comércio com o Ultramar, as metrópoles europeias na realidade realizavam um quadro institucional de relações tendentes a promover necessariamente um estímulo à acumulação primitiva de capital na economia metropolitana a expensas das economias periféricas coloniais. (Fernando A Novais. Portugal e Brasil na crise do Antigo Sistema Colonial. São Paulo: Hucitec, 1983. p. 72) O texto comprova a ideia de que, no processo de colonização do Brasil, A - a “circulação de mercadorias” tinha certa autonomia, principalmente a realizada com produtos manufaturados produzidos na própria colônia. B - os fazendeiros podiam instalar nas suas propriedades “produção manufatureira”, que gerava lucro para a classe dominante da colônia. C - o “exclusivo comercial” garantia à burguesia mercantil metropolitana a apropriação da maior parte da renda gerada na colônia. D - a metrópole admitia o “comércio colonial” de produtos agrícolas com outras colônias, já que proporcionava fonte de renda para os colonos. E - a colônia poderia produzir livremente produtos que os colonos considerassem lucrativos, o que contribuiu para a formação de capital no Brasil.

Comentário: A expressão “exclusivo comercial” designa o pacto colonial que pode ser definido

11 Pertencente ou relativo à Igreja; eclesial 12 Mercantilismo: Doutrina econômica, em voga no século XVII, que enfatizava a importância do comércio exterior para a economia de um país, e que defendia a ação do Estado em favor da expansão das exportações e de seu monopólio por companhias de comércio, e da restrição às importações.

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como um sistema no qual os países da Europa que possuíam colônias na América, mantinham o monopólio da importação das matérias‐primas mais lucrativos dessas possessões, bem como da exportação de bens de consumo para as respectivas colônias.

Questão 8: Acerca das atividades econômicas desenvolvidas no Brasil durante o período colonial, assinale a alternativa correta. A - A atividade açucareira estava restrita à região nordeste da Colônia. B - A descoberta de ouro na região das Minas Gerais dinamizou o mercado com sua demanda por produtos manufaturados. C - O tabaco, produzido principalmente na região sul da colônia, era utilizado na troca por escravos africanos. D - Apesar das restrições régias13, a colônia exportou produtos manufaturados para a Europa. E - A pecuária tornou-se, já nos séculos XVI e XVII, a atividade econômica mais rentável na colônia.

Comentário: (a) Na região sudeste também havia a produção de cana‐de‐açúcar. (c) O tabaco era produzido somente no nordeste para ser utilizado na troca por escravos africanos. (d) As restrições régias proibiam a instalação de quaisquer manufaturas no Brasil. (e) Nos séculos XVI e XVII a principal riqueza do Brasil foi a cana‐de‐açúcar.

Questão 9: “Foi criada uma companhia de comércio monopolista para o Estado do Maranhão, com a obrigação de fornecer 500 escravos por ano, durante 20 anos, aos colonos nortistas. Procurava-se conciliar, assim, as duas posições: a dos colonos, que precisavam de braços escravos para suas terras, e a dos jesuítas, que queriam impedir a escravização indígena.” (Mendes Jr., Roncari e Maranhão. Brasil História, Texto e Consulta.) Assinale a alternativa correta a respeito dos conflitos coloniais. A - A Revolta de Beckman foi um conflito localizado, hostil aos jesuítas e aos privilégios dos comerciantes portugueses, mas não ao Pacto Colonial. B - A revolta de Beckman, ao contestar o monopólio da companhia e depor a autoridade metropolitana, foi o primeiro episódio separatista no processo de independência, como a Conjuração Mineira. C - O processo de independência do Brasil começou com a guerra de Palmares, por ameaçar a escravidão e por ser completamente autônoma em relação ao governo, às leis e ao domínio luso-brasileiro14. D - A Guerra dos Mascates em Pernambuco, por volta de 1710, foi um efêmero15 movimento separatista, em que o governo independente do bispo de Olinda proibiu execuções das dívidas dos colonos pernambucanos.

13 Relativo ao, ou próprio do rei; real 14 De, ou pertencente ou relativo a Portugal e ao Brasil, ou de origem portuguesa e brasileira 15 De pouca duração; passageiro, transitório

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E - A Conjuração Baiana não pertence ao processo de independência porque foi uma simples, embora violenta, rebelião popular, envolvendo mais os escravos do que os colonos.

Comentário: Em 1680, a Coroa determinou a abolição da escravidão indígena. Para contornar a questão de mão‐de‐obra, os senhores de engenho locais organizaram tropas para invadir os aldeamentos organizados pelos Jesuítas e capturar indígenas como escravos. Estes indígenas, evangelizados, constituíam a mão‐de‐obra utilizada pelos religiosos na atividade de coleta das chamadas drogas do sertão. Diante das agressões, a Companhia de Jesus recorreu à Coroa, que interveio e proibiu a escravização do indígena, uma vez que esta não trazia lucros para a Metrópole (Fonte http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolta_de_Beckman).

Questão 10. Sobre as diferenças regionais do Brasil Colonial, é correto afirmar que: A - a Região Amazônica tinha como atividades econômicas principais: agricultura de exportação (cana e algodão) as drogas do sertão. B - a Região Centro-Oeste tinha como atividades econômicas principais: a mineração e agricultura de exportação (cana de açúcar). C - a Região Sudeste tinha como atividades econômicas principais: a plantação da cana de açúcar e da pecuária. D - a Região Nordeste tinha como atividades econômicas principais: a agricultura de exportação (cana e tabaco) e a pecuária. E - a Região Sul tinha como atividades econômicas principais: a agricultura de exportação (trigo e soja) e a pecuária.

Comentário: (a) A atividade econômica empreendida na regiao Amazônica era o extrativismo das drogas do sertão (as “especiarias” brasileiras). (b) Os bandeirantes, no início do século XVIII, descobrem ouro no Mato Grosso, iniciando um lucrativo empreendimento de mineração. (c) A pecuária era desenvolvida inicialmente no Nordeste. Com a mineração, o Sul do país como grande produtor de carne. (d) No Nordeste, a cana era exportada em açúcar para a Europa e o tabaco era exportado para a África para ser trocado por escravos. (e) A região Sul participa do empreendimento

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colonial como fornecedora de carne para as regiões mineradoras no século XVIII.

Questão 11: No Brasil, a economia colonial sustentou-se com a predominância da mão-de-obra escrava e a exportação de produtos para a Europa, conforme os princípios mercantilistas da época. Nesse contexto, a presença dos escravos: Marque a alternativa incorreta: A - influenciou na construção de hábitos culturais que perduraram até hoje na sociedade brasileira. B - foi economicamente importante não tendo, contudo, provocado repercussões16 significativas para a formação da religiosidade popular. C - contribuiu para a consolidação de preconceitos sociais e de discriminações políticas. D - trouxe a possibilidade de trocas culturais significativas para a constituição da sociedade brasileira. E - criou hierarquias sociais com repercussões nas relações de poder.

Comentário: A participação da mão‐de‐obra escrava negra foi importante do ponto de vista econômico porque viabilizou o empreendimento açucareiro em terras distantes de Portugal. Além disso, não se pode negar a importância da cultura e das religiões das diversas etnias africanas para a formação da cultura brasileira. O sincretismo é uma das principais contribuições dos negros à cultura brasileira. De acordo com o Aurélio, sincretismo é uma “tendência à unificação de idéias ou de doutrinas diversificadas e, por vezes, até mesmo inconciliáveis”

Questão 12: Foram características dominantes da colonização portuguesa na América: A - exportação de matéria-prima, minifúndio e escravidão. B - grandes unidades produtivas de exportação, monopólio do comércio e escravidão. C - latifúndio, produção monocultora e trabalho assalariado do indígena. D - pacto colonial, exploração de minerais e trabalho livre. E - pequenas unidades de produção diversificada, comércio livre e trabalho compulsório.

Comentário: O sistema colonial brasileiro (1500‐1822) foi caracterizado pelo exclusivo comercial (pacto colonial) e pelo trinômio da Grande Lavoura (Pe. Antonil) que são o latifúndio, o escravismo e a monocultura para exportação.

16 Consequências

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