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Prova de Língua Portuguesa – (Ensino Médio) 1 Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018 PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – (NÍVEL MÉDIO) Atenção: As questões 1 a 5 referem-se ao texto que se segue: O ALUNO COMPUTADOR Era uma vez um jovem casal muito feliz. Ela estava grávida e eles esperavam com grande ansiedade o filho que nasceria. Transcorridos os nove meses de gravidez, ela deu à luz um lindo computador! Que felicidade ter um computador como filho! Era o filho que desejavam! Por isso eles haviam rezado muito, durante toda a gravidez... O batizado foi uma festança. Deram-lhe o nome de Memorioso, porque julgavam que uma 5 memória perfeita é o essencial para uma boa educação. Educação é memorização. Crianças, com memória perfeita, vão bem na escola e não têm problemas para passar no vestibular. E foi isso mesmo que aconteceu. Memorioso memorizava tudo o que os professores ensinavam. E não reclamava. Seus companheiros reclamavam, diziam que aquelas coisas que lhes eram ensinadas não faziam sentido. Não aprendiam. Tiravam notas ruins. Ficavam de recuperação, o que não acontecia 10 com Memorioso. Ele memorizava com a mesma facilidade a maneira de extrair raiz quadrada, reações químicas, fórmulas de física, acidentes geográficos, datas de eventos históricos, regras de gramática, livros inteiros. A memória de Memorioso era perfeita. Ele só tirava dez. E isso era motivo de grande orgulho para os seus pais. Os outros casais, pais e 15 mães dos colegas de Memorioso, morriam de inveja. Quando seus filhos chegavam em casa trazendo boletins com notas vermelhas, eles gritavam: “Por que você não é como o Memorioso?”. Memorioso foi o primeiro no vestibular. O cursinho que ele frequentara publicou sua fotografia em outdoors. Apareceu na televisão como exemplo a ser seguido por todos os jovens. Na universidade, foi a mesma coisa. Só tirava dez. Chegou, finalmente, o dia tão esperado: a formatura. 20 Memorioso foi o grande herói, elogiado pelos professores. Ganhou medalhas e mesmo uma bolsa para doutoramento no Instituto de Tecnologia de Massachusetts. Depois da cerimônia acadêmica, estavam todos felizes no jantar. Até que uma linda moça se aproximou de Memorioso: “Eu gostaria de lhe fazer uma pergunta”, disse a jovem. “Pode fazer”, respondeu Memorioso, confiante. Ele sabia todas as respostas. Aí ela fez a pergunta: “De tudo o que você tem memorizado, o que 25 mais te comove?”. Memorioso ficou em silêncio. Aquela pergunta nunca lhe havia sido feita. Os circuitos de sua memória funcionavam com a velocidade da luz procurando a resposta. Mas ela não estava registrada em sua memória. Onde poderia estar? Seu rosto ficou vermelho. Começou a suar. Sua temperatura subiu. E, de repente, seus olhos ficaram muito abertos, parados, e se ouviu um chiado estranho dentro de sua cabeça, enquanto a fumaça saía por suas orelhas. 30 Memorioso primeiro travou. Deixou de responder a estímulos. Depois apagou, entrou em coma. Levado às pressas para o hospital de computadores, verificaram que o seu disco rígido estava irreparavelmente danificado. Há perguntas para as quais a memória perfeita não consegue responder. É preciso coração.

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Prova de Língua Portuguesa – (Ensino Médio) 1

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA – (NÍVEL MÉDIO) Atenção: As questões 1 a 5 referem-se ao texto que se segue:

O ALUNO COMPUTADOR

Era uma vez um jovem casal muito feliz. Ela estava grávida e eles esperavam com grande ansiedade o filho que nasceria.

Transcorridos os nove meses de gravidez, ela deu à luz um lindo computador! Que felicidade ter um computador como filho! Era o filho que desejavam! Por isso eles haviam rezado muito, durante toda a gravidez... O batizado foi uma festança. Deram-lhe o nome de Memorioso, porque julgavam que uma 5 memória perfeita é o essencial para uma boa educação. Educação é memorização. Crianças, com memória perfeita, vão bem na escola e não têm problemas para passar no vestibular.

E foi isso mesmo que aconteceu. Memorioso memorizava tudo o que os professores ensinavam. E não reclamava. Seus companheiros reclamavam, diziam que aquelas coisas que lhes eram ensinadas não faziam sentido. Não aprendiam. Tiravam notas ruins. Ficavam de recuperação, o que não acontecia 10 com Memorioso.

Ele memorizava com a mesma facilidade a maneira de extrair raiz quadrada, reações químicas, fórmulas de física, acidentes geográficos, datas de eventos históricos, regras de gramática, livros inteiros. A memória de Memorioso era perfeita.

Ele só tirava dez. E isso era motivo de grande orgulho para os seus pais. Os outros casais, pais e 15 mães dos colegas de Memorioso, morriam de inveja. Quando seus filhos chegavam em casa trazendo boletins com notas vermelhas, eles gritavam: “Por que você não é como o Memorioso?”.

Memorioso foi o primeiro no vestibular. O cursinho que ele frequentara publicou sua fotografia em outdoors. Apareceu na televisão como exemplo a ser seguido por todos os jovens. Na universidade, foi a mesma coisa. Só tirava dez. Chegou, finalmente, o dia tão esperado: a formatura. 20

Memorioso foi o grande herói, elogiado pelos professores. Ganhou medalhas e mesmo uma bolsa para doutoramento no Instituto de Tecnologia de Massachusetts. Depois da cerimônia acadêmica, estavam todos felizes no jantar. Até que uma linda moça se aproximou de Memorioso: “Eu gostaria de lhe fazer uma pergunta”, disse a jovem. “Pode fazer”, respondeu Memorioso, confiante.

Ele sabia todas as respostas. Aí ela fez a pergunta: “De tudo o que você tem memorizado, o que 25 mais te comove?”. Memorioso ficou em silêncio. Aquela pergunta nunca lhe havia sido feita. Os circuitos de sua memória funcionavam com a velocidade da luz procurando a resposta. Mas ela não estava registrada em sua memória. Onde poderia estar? Seu rosto ficou vermelho. Começou a suar. Sua temperatura subiu. E, de repente, seus olhos ficaram muito abertos, parados, e se ouviu um chiado estranho dentro de sua cabeça, enquanto a fumaça saía por suas orelhas. 30

Memorioso primeiro travou. Deixou de responder a estímulos. Depois apagou, entrou em coma. Levado às pressas para o hospital de computadores, verificaram que o seu disco rígido estava irreparavelmente danificado. Há perguntas para as quais a memória perfeita não consegue responder. É preciso coração.

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Prova de Língua Portuguesa – (Ensino Médio) 2

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

ALVES, Rubem. Disponível em http://www.revistaeducacao.com.br/o-aluno-computador/ Acessado em 19 nov. 2018

(Adaptado)

Questão 1 – Levando em consideração que o gênero crônica, pautando-se em assuntos do cotidiano, caracteriza-se por sua natureza reflexiva, pode-se dizer que o referido texto tem como finalidade: (a) exigir das autoridades competentes ações interventivas na organização curricular do sistema escolar regular e na

proposição de novas metodologias de ensino. (b) influenciar os educadores, com base em exemplo, sobre o modo como agir em sala de aula e no planejamento das

atividades escolares; (c) influenciar o comportamento dos educadores, diante das inovadoras ferramentas digitais; (d) alertar, a partir de exemplificação, para as possíveis falhas nas dinâmicas de planejamento dos componentes

curriculares e das atividades escolares. (e) expor informações acerca da conflituosa relação entre o uso de tecnologia e cotidiano escolar.

Questão 2 – A crítica proposta pela crônica, em tom levemente humorístico, baseia-se na relação: (a) educação e memorização (b) educação e tecnologia (c) tecnologia e memorização (d) escola e tecnologia (e) cotidiano e escola

Questão 3 – De acordo com o texto, no fragmento “Não aprendiam. Tiravam notas ruins. Ficavam de recuperação,(...).” (L.10), há casos de sujeito: (a) inexistente (b) composto (c) indeterminado (d) desinencial (e) simples

Questão 4 – Considerando os usos linguísticos presentes no texto, é INCORRETO o que se postula em: (a) O pronome oblíquo “-lhe” (L.5) retoma textualmente o filho do casal, o computador. (b) A forma verbal “vão” (L.7), na construção “ir bem na escola”, perde o sentido de deslocamento espacial, e torna-se sinônimo de “desenvolve-se bem na escola”. (c) O pronome “isso” (L.8) recupera a informação veiculada anteriormente de que crianças, com boa memória, apresentam um caminho escolar de sucesso. (d) A conjunção “mas” (L.27) expressa relação lógico-semântica de contraste. (e) A forma de base adverbial “aí” (L.25) sinaliza ancoragem espacial.

Questão 5 – No período “Quando seus filhos chegavam em casa trazendo boletins com notas vermelhas, eles gritavam: (...)” (L.16-17), além da relação lógico-semântica de tempo evidenciada pela conjunção “quando”, pode-se inferir também, a partir do mesmo conectivo, a noção de (a) consequência (b) condição (c) finalidade (d) proporção (e) comparação

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Prova de Língua Portuguesa – (Ensino Médio) 3

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

Atenção: A questão 6 refere-se ao anúncio publicitário que se segue:

Disponível em: https://creativitate2013.wordpress.com/page/14/ Acessado em 19 nov. 2018

Questão 6 – Dados os elementos verbais e não-verbais da peça publicitária e a relação intertextual que a mesma estabelece com um famoso filme do Walt Disney, é INCORRETO o que se afirma em: (a) O nome Gabriela recupera sonora e silabicamente o nome Cinderela, elemento que auxilia no processo de

aproximação dos dois textos (o anúncio e o filme). (b) O jogo linguístico entre “viver sonhando” e “perder o sono”, embora marque um contraste, em nível semântico-

discursivo indica a mesma preocupação em concretizar a relação amorosa. (c) A mudança de sujeitos entre as expressões “vivia sonhando” e “perderam o sono” dissimula a mudança de orientação

argumentativa entre o anúncio e o filme, já que as duas expressões são correspondentes em nível semântico-discursivo.

(d) Os sapatos de cristal, ofertados por mãos masculinas, corroboram o enunciado “foram os príncipes que perderam o sono”.

(e) O olhar da mulher demonstra uma mudança de comportamento feminino entre o anúncio e o filme, consideradas as particularidades dos contextos sócio-históricos nos quais a mulher do anúncio e a protagonista do filme se inserem.

Questão 7 – Considere o trecho abaixo: Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE as lacunas. (a) à, a, há, estar (b) a, a, há, está (c) à, à, a, estar (d) a, há, à, esta

Trata-se de uma questão fundamental ____ vida. Durante muito tempo, ____ sociedade mais carente foi privada de condições mínimas necessárias para a sobrevivência. _____ muita desigualdade social no país. É importante _______ informado para exigir os direitos garantidos em Lei.

GABRIELA VIVIA SONHANDO

COM SEU PRÍNCIPE ENCNTADO.

MAS, DEPOIS QUE ELA PASSOU A USAR

O BOTICÁRIO, FORAM OS PRÍNCIPES

QUE PERDERAM O SONO

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Prova de Língua Portuguesa – (Ensino Médio) 4

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

(e) a, há, à, estar Questão 8 – No período “Sem que ocorra uma reforma educacional efetiva, o país não conseguirá avançar seguramente em outras esferas”, para que seja mantida a mesma relação lógico-semântica, o conectivo em destaque não poderia ser substituído por: (a) a menos que (b) a não ser que (c) por mais que (d) desde que (e) contanto que

Questão 9 – Assinale a alternativa que preenche ADEQUADAMENTE as lacunas das asserções. I - O motorista _________ as leis de trânsito. II- A ________ de perfumaria está em liquidação. III – Os erros foram ____________ depois que os candidatos perceberam a falha. IV – O __________ de entorpecentes tem sido duramente combatido pela Polícia Federal. (a) infligiu – sessão – retificados - tráfico (b) infringiu – seção – ratificados – tráfico (c) infligiu – seção – ratificados – tráfego (d) infringiu – seção – retificados – tráfico (e) infringiu – sessão – retificados – tráfego

Questão 10 – Quanto ao plural de chapéu, degrau, troféu e alemão, indique a opção CORRETA: (a) chapéus, degraus, troféus, alemãos (b) chapéus, degrais, troféis, alemãs (c) chapéis, degraus, troféis, alemãos (d) chapéis, degrais, troféis, alemães (e) chapéus, degraus, troféus, alemães

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Prova de Atualidades e Conhecimentos Gerais sobre Arapiraca – (Ensino Médio) 5

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

PROVA DE ATUALIDADES E CONHECIMENTOS GERAIS SOBRE ARAPIRACA – (NÍVEL MÉDIO)

As Questões de 11 a 13 se baseiam nesses três excertos. Excerto 01 - “O povoamento de Arapiraca foi ocorrendo de forma sistemática, ou seja, tal qual as colonizações portuguesas tradicionais, o que resultou numa imensa árvore genealógica.

Assim, em 1848, o Capitão Amaro da Silva Valente de Macêdo, mandou o genro Manoel André Correia dos Santos, comprar e ocupar a terra Alto do Espigão do Cangandú, para se localizar com a família, tendo em vista um sério incidente ocorrido entre Manoel André e o cunhado José Ferreira de Macedo. Dez anos depois, em 1858, o Capitão Amaro envia outro genro de nome José Veríssimo dos Santos, que ocupou a parte Sul da propriedade denominada Cacimbas. Em 1859, também seu cunhado Manoel Cupertino de Albuquerque (casado com sua irmã) que se instalou ao lado, no local denominado Baixão.” (p. 23). Excerto 02 - “Então, foi nessa Arapiraca, a árvore frondosa e acolhedora, situada à margem direita do Riacho Seco, onde o fundador Manoel André Correia dos Santos acampou no primeiro dia, quando procurava uma fonte de água doce onde pudesse se instalar para tomar posse da propriedade Alto Espigão do Simão do Cangandú, adquirida em 1848, por seu sogro Capitão Amaro da Silva Valente de Macêdo, que residia no então Povoado Cacimbinhas, município de Palmeira dos Índios.

Quando realizava o primeiro desmatamento na área, auxiliado por trabalhadores, num dia de muito sol, Manoel André escolheu a árvore sombria, onde pudesse descansar ao meio dia. Encostou aí os instrumentos de trabalho e cuidou de preparar a ‘bóia’, quando então, usou estas palavras: - Essa Arapiraca, por enquanto é a minha casa.

Este seria o primeiro ponto de referência, o marco que, através do tempo, passaria à história. Contam ainda os ramos ascendentes, que, em seguida, Manoel André construiu, à sombra da árvore, uma cabana

de madeira coberta com cascas de angico, onde passou os primeiros dias, enquanto fazia surgir a primeira casa, numa distância de cerca de cem metros, onde se instalaria com a família que viera de Cacimbinhas, no mesmo ano de 1848.

Em pouco tempo, formou-se um próspero sítio e, em 1865, quando Manoel André construiu uma capela, já havia um arruado de casas de taipas de duas águas, formando um quadro.” (p. 19). Excerto 03 - “O desmatamento que Manoel André fez ao lado da Arapiraca, para plantar sua primeira roça, tinha a dimensão de um quadro (medida tradicional) com formato retangular. E foi, exatamente, com a forma desse quadro, que teve início o arruado de casas de taipa de duas águas.

Quando o povo de outra região se dirigia para a nova localidade, anunciava que ia para o ‘Quadro de Arapiraca’. Esta foi a primeira denominação dada pelo povo à primeira rua do lugarejo que, ainda hoje, tem o nome de Praça Manoel André. As ruas que foram surgindo através do tempo, saíram desse ‘quadro’ e, ainda hoje, as pessoas mais idosas da cidade (Arapiraca) usam a expressão, quando se referem ao comércio de Arapiraca. As primeiras casas foram construídas pelos pedreiros Antônio Marroquim, Deca Magalhães e Manoel Lucindo.” (p. 27) Questão 11 – Marque, nas alternativas abaixo, “V” para verdadeiro e “F” para falso, considerando os três excertos

supramencionados.

( ) Todos os três excertos foram retirados do livro “Arapiraca através do tempo”, escrito por Zezito Guedes e publicado em 1999. ( ) Nas expressões como “genro”, “cunhado”, “casado com sua irmã”, “sogro”, “ramos ascendentes” revelam a teia de relações, conflitos e interesses familiares que envolveram o processo inicial de ocupação do atual território da sede do município de Arapiraca. ( ) Todas as datas e a patente de “capitão”, utilizada por membros da Guarda Nacional do império, revelam que as origens do Município de Arapiraca remetem ao período do segundo império do então Reino do Brasil. ( ) As expressões “comprar e ocupar terras”, “acampou”, “procurou uma fonte de água doce”, “próspero sítio” e “plantar a primeira roça” revelam as fortes características camponesas ou agrárias originais no município de Arapiraca. ( ) Na afirmação “As ruas que foram surgindo através do tempo, saíram desse ‘quadro’ e, ainda hoje, as pessoas mais idosas da cidade (Arapiraca) usam a expressão, quando se referem ao comércio de Arapiraca” revela umas das mudanças ocorridas nesse território que foi adquirindo cada vez mais um perfil comercial paralelamente ao do agrícola. Qual das alternativas abaixo apresenta a sequência CORRETA de afirmações verdadeiras ou falsas: (a) V, V, V, F e V. (b) V, V, F, V e V. (c) V, V, V, V e F. (d) V, V, V, V e V. (e) F, V, V, V e V.

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Prova de Atualidades e Conhecimentos Gerais sobre Arapiraca – (Ensino Médio) 6

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

Questão 12 – Sobre as origens do nome do município de Arapiraca, se pode concluir a partir desses três excertos que:

(a) Esse nome foi escolhido por Manoel André porque ele considerava a árvore mais frondosa e acolhedora do agreste alagoano. (b) Esse nome foi se impondo pelo costume popular que tomava o “quadro da Arapiraca” como referência espacial de localização, nome dado inclusive à primeira rua. (c) Esse nome foi escolhido para o município, porque embaixo de uma arapiraca, Manoel André construiu uma cabana de madeira coberta com cascas de angico, onde passou os primeiros dias. (d) O nome Arapiraca foi escolhido durante a emancipação do município pelo fato de Manoel André ter acampado embaixo dessa árvore enquanto procurava uma fonte de água doce. (e) Nenhuma das alternativas anteriores.

Questão 13 – Dentre as afirmativas abaixo NÃO encontra respaldo nos excertos citados:

(a) Apesar de ter seu nome citado várias vezes Manoel André sempre esteve acompanhado de várias outras pessoas que também participaram ativamente do processo de ocupação do Alto Espigão do Simão do Cangandú. (b) Dezessete anos depois de ter chegado no Alto Espigão do Simão do Cangandú, Manoel André construiu uma capela. (c) A cidade de Arapiraca foi surgindo a partir da região onde fica, atualmente, a praça Manoel André. (d) Após ter enviado seu genro para o Alto Espigão do Simão do Cangandú, o Capitão Amaro da Silva Valente de Macêdo enviou, dez e onze anos depois, respectivamente, um cunhado e outro genro para regiões próximas daquela localidade. (e) Manoel André veio, inicialmente, somente com alguns trabalhadores; sua família, só depois de um ano, veio a se mudar para o Alto Espigão do Simão do Cangandú.

Questão 14 – Com relação a trajetória econômica do município de Arapiraca, seria INCORRETO afirmar que:

(a) Nas primeiras décadas do século XX, apesar de se plantar feijão, milho e algodão, predominava a produção de mandioca com inúmeras casas de farinha funcionando no centro da cidade, o que gerou algumas fortunas. (b) No pós-emancipação a produção de feijão, milho e algodão continuou presente, houve o aumento do plantio de fumo, mas, a farinha ainda era principal suporte da economia impulsionando as lojas do Quadro do Comércio. (c) Entre 1945 e 1950, com o advento do comércio do fumo em folha e estimulados pela presença de empresas multinacionais, os produtores de mandioca foram mudando para a produção de folhas de fumo, erradicando totalmente as lavouras de mandioca. (d) A produção agrícola, a feira livre e o comércio foram, ao longo do século XX, as três forças propulsoras da economia de Arapiraca e a economia de Arapiraca, por sua vez, impulsionava a economia de todo agreste alagoano. (e) Atualmente, Arapiraca se destaca por concentrar os três maiores do setor atacadista alagoano (Asa Branca, Mervil e Andrade), que obteve em nível nacional o segundo maior crescimento (25%) entre 2015 (R$ 1,8 bilhão) e 2016 (R$ 2,3 bilhões), superando desde 2014, em nível estadual, as usinas de cana.

Questão 15 – Identifique nas frases abaixo, retiradas do hino oficial de Arapiraca, aquela que possui um ERRO: (a) “... a sua riqueza, O ‘OURO NEGRO’, que os seus campos veste...” (b) “Arapiraca fôra a inspiração de um sertanejo cheio de fé.” (c) “... fôra um rincão pequenino fadado a ser majestoso, soberbo e viril.” (d) “Receba o afeto que se encerra em nosso peito varonil.” (e) “Terra adorada, Gloriosa terra, Crisol da Pátria, abençoada por Deus.”

Questão 16 – Sobre a emancipação política de Arapiraca, segundo Zezito Guedes, é INCORRETO afirmar:

(a) O major Esperidião Rodrigues liderou a campanha pela emancipação de Arapiraca, então o distrito economicamente mais importante do município de Limoeiro de Anadia. Contrariava assim, os interesses oligárquicos da família Barbosa que dominava esse município. (b) Entre 1918 e 1924, o major Esperidião Rodrigues liderou a campanha pela emancipação. Para pressionar diferentes setores do governo estadual fez várias viagens a cavalo (não havia automóveis no interior nessa época) à capital.

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Prova de Atualidades e Conhecimentos Gerais sobre Arapiraca – (Ensino Médio) 7

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

(c) A caminho de Maceió, inevitavelmente, o major Esperidião Rodrigues, sobrinho de Manoel André, passava por Limoeiro de Anadia, onde as lideranças locais se solidarizavam e o motivavam a seguir com sua luta. (d) O deputado Odilon Auto apoiou a luta do major Esperidião e encaminhou o projeto de emancipação na assembleia legislativa, que depois de aprovado, foi sancionado pelo governador Dr. José Fernandes Lima em 30 de maio de 1924. (e) Tendo gasto seus recursos como comerciante na vida política e na campanha pela emancipação de Arapiraca, Esperidião Rodrigues, tendo vivido na ascensão do comércio em Arapiraca, chegou à velhice arruinado, tendo apenas uma pequena bodega e uma casa.

Questão 17 – Sobre a feira livre de Arapiraca é INCORRETO afirmar:

(a) Foi criada em 1884 por iniciativa do major Esperidião Rodrigues da Silva, estimulada pelos primeiros “currais de fumo” já existentes na época. (b) A partir de 1950 com o crescimento da cultura do fumo, a feira livre atraiu feirantes de outros municípios, ampliou sua área, passando a ocupar toda praça Manoel André, o que causou problemas de higiene, obstrução do trânsito, etc. (c) Em 1985 a feira de Arapiraca, considerada a maior do nordeste, viu crescer ao seu redor a favelização e os cortiços, fruto do êxodo rural provocado pelo declínio do fumo, já que muitos buscaram na feira um meio de sobrevivência. (d) Na década de 1990, a prefeitura criou diversas feiras durante a semana nos bairros da periferia, porém, a aglomeração de mais de 50 mil pessoas nas segundas-feiras continuou a ser um grave problema social. (e) Entre as décadas de 1960 a 2000 convergiam para a feira de Arapiraca, emboladores, violeiros, cordelistas e sanfoneiros, resultando num palco da cultura popular, estudada por etnógrafos, artistas e estudiosos.

Questão 18 – Sobre a cultura do fumo em Arapiraca seria INCORRETO afirmar: (a) O canto das destaladeiras de fumo tem sua origem num costume comum até antes da década de 1960 que eram os “cantos de trabalho”. (b) Os patrões disputavam as melhores vozes de cantadeiras oferecendo vantagens a fim de retê-las na destalação de suas safras. (c) O ponto culminante dessa tradição cultural do canto das destaladeiras de fumo era conhecido como “derradeiro dia do fumo”, uma verdadeira festa para os trabalhadores dos currais de fumo. (d) A partir de 1930, a cultura do fumo passa a ser desenvolvida em grandes “currais de fumo”, ampliando as áreas de cultivo. (e) A produção de fumo no país atingiu seu auge produtivo nas décadas de 1960 e 1970, quando Arapiraca passou a ser considerada “capital mundial do fumo”.

Questão 19 – Sobre a simbologia da bandeira de Arapiraca é INCORRETO afirmar: (a) A coroa de ouro é símbolo da “princesa do agreste”. (b) A árvore significa na sua origem o encontro de Manoel André com a árvore arapiraca. (c) O listeu com as cores vermelha, branca e azul representam o estado de Alagoas. (d) Dois ramos de fumo floreados, nos dois lados do brasão de armas, representam o principal produto do município. (e) As cores da bandeira, o verde representa os campos fumageiros, o amarelo a riqueza do fumo e o branco o caráter pacífico do povo de Arapiraca.

Questão 20 – Identifique nas alternativas abaixo em qual listagem há ao menos um acontecimento, instituição e espaços

cultural, social e esportivo NÃO surgidos ou ocorridos, no século XXI, em Arapiraca:

(a) Campus UFAL/Arapiraca; Centro administrativo Antônio Rocha e Museu dos esportes; criação da Fundação Universidade Estadual de Alagoas. (b) Reconhecimento de Pau d´arco e Carrasco como remanescentes de quilombos; Memorial da Mulher; Lago da Perucaba. (c) Museu Zezito Guedes; SESC - Arapiraca; Reforma do estádio Coaracy da Mata Fonseca. (d) Área verde Dom Constantino; Bosque das arapiracas; Ginásio de Esportes João Paulo II. (e) Planetário de Arapiraca; Lançamento da agenda 21 de Arapiraca; ASA é bicampeão alagoano de futebol.

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Prova de Monitor de Inglês – (Nível Médio) 8

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

PROVA DE MONITOR DE INGLÊS – (SUPERIOR INCOMPLETO)

Questão 21 – Fill in the balloons with the right interrogative pronouns. Relate the numbers given to the pronouns.

(a) 1-whose, 2-who, 3-why, 4-how, 5-who (b) 1-who, 2-which, 3-what, 4-why, 5-how (c) 1-what, 2-whose, 3-what, 4-why, 5-what (d) 1-which, 2-who, 3-how, 4-what, 5-how (e) 1-who, 2-whose, 3-what, 4-why, 5-how

Questão 22 – Simple Present or Present Continuous? Underline the right answer and match: Can you explain why water always (runs / is running) downhill? An alcoholic is a person who (drinks / is drinking) too much and can’t stop. I (stay / am staying) with my mother for a few days until my apartment is ready. Who (sits / is sitting) in my chair? Look out! My mother (comes / is coming). (a) runs - drinks - am staying - is sitting - is coming (b) is running – is drinking – stay – sits – comes (c) runs – is drinking – am staying – sits – is coming (d) is running – drinks – stay – is sitting – comes (e) runs – drinks – stay – is sitting – is coming

Questão 23 – Complete the sentence with the appropriate word: It has rained everyday..........................I arrived. (a) because (b) since (c) that (d) however (e) for

Questão 24 – Complete the sentences with the appropriate words: “How long ............................?” “..............................since 1970.” (a) has Suzan living here; She’s here. (b) does Susan live here; She lives here.

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Prova de Monitor de Inglês – (Nível Médio) 9

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

(c) is Suzan live here; She’s live here. (d) is Suzan been living; She is been living here. (e) has Suzan been living here; She’s been living here.

Questão 25 – Complete the sentence with the appropriate word: I ...................................the book for a couple of hours now. (a) had read (b) am read (c) had been read (d) having read (e) have been reading

Questão 26 – The pronoun IT in the sentence "When we eat something with sugar in it, particularly refined sugar, enzymes in the saliva in the mouth begin to work immediately to change that sugar into a type of carbohydrate." refers to the word... (a) saliva. (b) sugar. (c) mouth. (d) something. (e) refined sugar.

Questão 27 – Complete the sentence with the CORRECT alternative: Whose are these shoes? They are ___________ shoes. They belong to __________. They are __________. (a) hers - she – hers (b) yours - you –your (c) his - he – him (d) our - us – ourself (e) their - them – theirs

Questão 28 – Fill in the blanks with the appropriate pronouns: Dear Debbie, How are you? Lisa and I are having a marvelous holiday. We are really enjoying _________. We brought three tubes of suntan cream with ______ and we've used ______ all up already. Lisa is a bit annoyed because her suntan isn't as good as ______. (a) ourselves - we - them – mine (b) us - we - themselves – mine (c) ourselves - us - them – mine (d) us - us - they – my (e) ourselves - ourselves - they – my

Questão 29 – Say if the sentences are True (T) or False (F) and match: ( ) It rained heavy for three days. ( ) Elba Ramalho dances beautifully.

Page 10: PROVA DE LÍNGUA PORTUGUESA (NÍVEL MÉDIO)s3.id5.com.br/arapiraca/uploads/2018/08/4_INGLS_UNIDA.pdf · Prova de Língua Portuguesa – (Ensino Médio) 4 Prefeitura Municipal de Arapiraca

Prova de Monitor de Inglês – (Nível Médio) 10

Prefeitura Municipal de Arapiraca – PSS 2018

( ) Gustavo Borges doesn’t swim slow. ( ) Mr. White drives very carefully. ( ) Japanese people work hard. (a) F – T – F – T – T (b) T – T – F – T – T (c) T – F – T – T – F (d) T – T – T – T – T (e) F – F – F – T – T

Questão 30 – Consider the following image:

The boy's mother is expressing (a) a promise. (b) a threat. (c) a challenge. (d) an order. (e) a request.