Prova 19 1/4

Informação - Prova Final a Nível de Escola

Prova Escrita de História Prova 19 |2015 9.º Ano de Escolaridade

Duração da Prova: 90 minutos

3.º Ciclo do Ensino Básico (Decreto-Lei n.º 139/2012, de 5 de julho)

O presente documento divulga informação relativa à prova final a nível de escola do 3º ciclo do

ensino básico da disciplina de História, a realizar em 2015, nomeadamente:

• Objeto de avaliação;

• Caracterização da prova;

• Critérios gerais de classificação;

• Material;

• Duração.

Objeto de Avaliação

A prova de equivalência tem por referência o Programa de História do Ensino Básico do 9º ano,

aplicando-se, ainda, supletivamente as Metas Curriculares de História do 7º e 8º anos e permite

avaliar a aprendizagem passível de avaliação numa prova escrita de duração limitada.

Domínio das Aptidões/Capacidades

Interpretar documentos escritos, mapas, gráficos ou diagramas;

Identificar e selecionar a informação dos documentos;

Formular, a partir dos documentos, hipóteses de interpretação dos factos históricos;

Dominar os conceitos/noções básicas na compreensão das situações históricas;

Utilização correta da Língua Portuguesa;

Utilização correta do vocabulário específico da disciplina.

Prova 19 2/4

Domínio dos Conhecimentos

Caracterizar as fases principais da evolução histórica;

Distinguir, numa dada realidade, os aspetos de ordem demográfica, económica, social,

política e cultural estabelecendo relações entre eles;

Compreender a importância do desenvolvimento científico, tecnológico e cultural para o

desenvolvimento das sociedades;

Localizar no tempo e no espaço acontecimentos e processos históricos;

Relacionar a história portuguesa com a história mundial destacando a especificidade de

Portugal;

Reconhecer a simultaneidade de diferentes valores e culturas.

Caracterização da Prova

A prova de equivalência é composta por uma prova escrita, organizada em três grupos. Todas as

questões são de resposta obrigatória.

A prova é cotada para 100 pontos.

Quadro 1 — Valorização dos temas

Temas/Subtemas Cotação

(em pontos)

(Conteúdos do 7º ano de escolaridade)

Tema 2 – A HERANÇA DO MEDITERRÂNEO ANTIGO

Capitulo 2.2.

Roma e o Império;

Tema 3 – A FORMAÇÃO DA CRISTANDADE OCIDENTAL E A EXPANSÃO ISLÂMICA

Capitulo C3

A sociedade europeia nos séculos IX a XII;

A expansão muçulmana: Cristãos e Muçulmanos na Península Ibérica;

20

(Conteúdos do 8º ano de escolaridade)

TEMA E – EXPANSÃO E MUDANÇA NOS SÉCULOS XV E XVI

Capitulo 5.1

O expansionismo europeu;

Capítulo 5.2

O Renascimento, Reforma e Contrarreforma;

20

Prova 19 3/4

(Conteúdos do 9.º ano de escolaridade)

TEMA I – A EUROPA E O MUNDO NO LIMIAR DO SÉCULO XX

Capítulo I1

Hegemonia e declínio da influência europeia. (Imperialismo e colonialismo:

a partilha do Mundo /A questão do mapa cor-de-rosa).

Capitulo I3

Sociedade e cultura num Mundo em mudança;

TEMA J - DA GRANDE DEPRESSÃO À 2ª. GUERRA MUNDIAL

Capítulo J1

A grande crise do capitalismo nos anos 30;

Capitulo J2

Regimes ditatoriais na Europa

TEMA K - DO SEGUNDO PÓS GUERRA AOS ANOS 90

Capítulo K1

O Mundo saído da Guerra (reconstrução e política de blocos);

Capitulo K2

As transformações do Mundo Contemporâneo;

Capitulo K3

Portugal: do autoritarismo à democracia.

60

A tipologia de itens, o número de itens e a cotação por item apresentam-se no Quadro 2.

Quadro 2 — Tipologia, número de itens e valorização

Tipologia de itens Número de

itens

Cotação por item

(em pontos)

Resposta curta

4 a 8 3 a 5

Resposta restrita 8 a 12 6 a 10

Resposta extensa 2 a 4 8 a 12

Prova 19 4/4

Critérios Gerais de Classificação

As classificações a atribuir a cada resposta são expressas em números e resultam da aplicação

dos critérios gerais e dos critérios específicos de classificação.

As respostas ilegíveis são classificadas com zero pontos.

A cotação total do item é atribuída às respostas que apresentem de forma inequívoca a única

opção correta.

Itens de construção

Nos itens de resposta curta, a classificação é atribuída de acordo com os elementos de resposta

solicitados e apresentados.

Nas questões de resposta restrita e extensa serão contemplados como fatores de

desvalorização:

- A não utilização adequada de conceitos específicos da disciplina.

- Utilização da Língua Portuguesa de forma pouco clara e correta.

- A má estruturação da resposta de acordo com o solicitado.

- A falta de conhecimento de factos e acontecimentos históricos.

- Incorreta interpretação/análise de mapas, documentos escritos e iconográficos.

Material

O aluno realiza a prova em folha que lhe é facultada, apenas podendo usar, como material de

escrita, caneta ou esferográfica de tinta indelével, azul ou preta.

Não é permitido o uso de lápis, de “esferográfica-lápis”, nem corretor.

Duração

A prova escrita tem a duração de 90 minutos.