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Quando te diriges ao pensar, leva junto teu coração ... de Capacitação e... · em Hipnose Ericksoniana pelo Instituto Milton Erickson do Espirito Santo (2015). Com experiência

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“Quando te diriges ao pensar, leva junto teu coração.

Quando te diriges ao amor, leva junto tua cabeça.

Vazio é o amor sem pensar, ou o pensar sem amor. ”

(C.G.Jung, Livro Vermelho, p.253)

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Programa de Capacitação em Psicologia Analítica e

Formação Psicoterapia Junguiana

Apresentação

O Centro de Psicologia Analítica do Espirito Santo (CEPAES) é uma instituição

comprometida com o desenvolvimento da psicologia analítica de C.G.Jung no

estado do Espirito Santo. Com esse intuito foi desenvolvido um programa de

capacitação que comporte a demanda de psicólogos e não psicólogos no estudo

junguiano.

Em 2017 iniciamos nossa primeira turma de capacitação em psicologia analítica

visando ampliar a compreensão da psicologia analítica com a participação de

psicólogos, arteterapeutas, estudantes de psicologia e outros profissionais

interessados em conhecer a psicologia junguiana. Foi um processo conjunto de

aprendizagem e desenvolvimento.

O Programa de estudos do CEPAES é composto por dois ciclos. O primeiro é o

ciclo teórico, composto por disciplinas que visam apresentar e aprofundar a

teoria junguiana. Constitui-se por 120 horas de encontros presenciais e 30 horas

de atividades extras e leitura totalizando 150 horas. Este ciclo é aberto a todo

participante com curso superior ou estudante interessado em conhecer o

pensamento de junguiano. O ciclo teórico corresponde a Capacitação em

Psicologia Analítica.

O ciclo teórico é um pré-requisito para ingressar no ciclo clínico. Assim, os

participantes que atuam na área da saúde (psicólogos, médicos, arteterapeutas,

fisioterapeutas dentre outros) que concluírem a Capacitação em Psicologia

Analítica poderão ingressar no ciclo clínico. Este é formado por disciplinas que

enfocam a prática e técnica junguiana, com 120 horas de encontros presenciais

e 30 horas de atividades extra.

Ao concluir o ciclo teórico o participante de recebe o certificado de “Capacitação

em Psicologia Analítica”. Ao concluir o ciclo clínico o participante receberá o

certificado de “Formação em Psicoterapia Junguiana”.

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Nossa Proposta

A capacitação em Psicologia Analítica visa oferecer um espaço de estudo,

discussão e vivência da teoria e prática junguiana. Os estudos privilegiarão as

obras de C.G.Jung e da escola clássica de psicologia analítica, mas sem deixar

de dialogar com os desenvolvimentos posteriores e das diferentes escolas

junguianas.

Os módulos de cada ciclo são estruturados de maneira interdependentes e os

conteúdos são revistos em profundidades diferentes, para que haja uma

assimilação da teoria de forma natural, possibilitando que o participante articule

os conceitos e os aplique em sua prática.

O objetivo último do curso é a individuação.

A individuação atravessa todos os campos

de nossa experiência, assim, através da

teoria ou da prática é possível que o

participante abra novas possibilidades para

sua vida.

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Capacitação em Psicologia Analítica

A capacitação em psicologia analítica é formada por um ciclo de estudos teóricos

que compreendem os aspectos mais fundamentais da psicologia junguiana.

O ciclo teórico está dividido em 15 módulos de 8 horas totalizando 120 horas de

estudo presencial e 30horas de atividades extras – que serão realizadas através

de leituras e atividades – com a finalidade promover a reflexões e dúvidas.

Abaixo segue a grade com as disciplinas:

Disciplina Ementa

1. A construção da Psicologia Analítica: História e Contexto

- Apresentar a psicologia analítica desde C.G. Jung até nossos dias. Privilegiando as principais escolas, autores e sua relação com a Obra de C.G.Jung. Identificando as principais influencias recebidas pela psicologia analítica.

2. O Inconsciente Coletivo e a Teoria dos Arquétipos

Apresentar compreensão estrutural da psique privilegiando o inconsciente (coletivo e pessoal). .

3. O Inconsciente Coletivo e a Teoria dos Arquétipos II

Correlacionando com o processo evolutivo e os conceitos de arquétipo (e representações arquetípicas) complexo e símbolo. Corpo e psicóide

4. Energia e dinâmica psíquica

Apresentar o modelo dinâmico da psique, enfocando a concepção de energia psíquica, e o processo de autorregulação da psique e o papel dos símbolos e a função transcendente.

5. Arquétipos Fundamentais Apresentar e discutir o papel do Ego, persona, sombra, alteridade (anima/us) e self. E as relações que estabelecem entre si. O Ego e a metáfora do herói. 6. Arquétipos Fundamentais II

7. O processo de Individuação

Apresentar e discutir o processo de individuação. Assim como a crise de individuação. O processo de individuação em cada etapa da vida.

8. Teorias do Desenvolvimento I : Apresentação das Teorias do desenvolvimento em Jung e Erich Neumann

9. Teorias do Desenvolvimento II Michael Fordham e a escola inglesa. O desenvolvimento segundo a concepção inglesa.

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10. Tipos Psicológicos e a dinâmica da consciência

Discutir as relações do Ego e mundo exterior e interior. O desenvolvimento da Tipologia de Jung. Atitudes e funções. O papel da função inferior.

11. Psicologia Mitos e Espiritualidade

Apresentar a compreensão junguiana acerca da religião, noções sobre o sagrado de Otto. Compreender o papel dos mitos e contos de fadas como representações arquetípicas. As funções do mito segundo Campbell.

12. Psicologia e alquimia Compreender a metáfora alquímica, e as relações das operações da alquimia com os processos do inconsciente.

13. Epistemologia Junguiana Apresentar e discutir os aspectos epistemologia e método junguiano. Amplificação

14. Sonhos Apresentar e discutir a teoria dos sonhos e as formas possíveis de análise e trabalho com os sonhos.

15. Complexos Culturais Apresentar o conceito de complexos culturais e inconsciente cultural, seu impacto na sociedade e especialmente na cultura e na clínica.

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Formação em Psicoterapia Junguiana

A Formação em Psicoterapia Junguiana (Ciclo Clínico) é destinada àqueles

participantes da área da saúde que concluíram o ciclo teórico. Esta etapa é formada por

15 módulos que visam compreender e vivenciar a diversidade da prática junguiana,

promovendo a discussão de casos clínicos e supervisão.

Por ser um módulo voltado à prática da psicoterapia, serão destinados a cada módulo

espaço de discussão clínica de casos, onde os participantes poderão trazer seus casos

para supervisão.

Ficando distribuídos como 120 horas aula de discussão das temáticas voltadas a prática

junguiana, e 30 horas de atividades extra, totalizando 150h.

Segue o conteúdo

Disciplina Ementa

1. A Clínica Junguiana Apresentar e discutir a clínica junguiana em seus aspectos formais e dinâmicos. Refletindo sobre o padrão clássico e o uso de técnicas na atualidade.

2. O Campo transferencial Apresentar a compreensão junguiana acerca da transferência e contratransferência, associando com os dinamismos arquetípicos do curador-ferido e do arquétipo do inválido.

3. O Corpo na Psicologia Analítica

A compreensão sobre o corpo, o inconsciente somático, sintomas e símbolos. Trabalhos corporais na psicologia analítica.

4. Psicopatologia Junguiana I:

Apresentar a psicodinâmica da psicopatologia. Discutir os transtornos de humor e os Transtornos ansiosos Apresentar e discutir os transtornos alimentares e dependência química. Apresentar e discutir os Psicose e transtornos psicossomáticos. Reflexões sobre a psicologia do Ego.

5. Psicopatologia Junguiana II:

6. Psicopatologia Junguiana III:

7. Terapia familiar Compreender fundamentos e técnicas de terapia familiar, complexos culturais aplicado a família. Correlações

8. Psicoterapia infantil Fundamentos da prática clínica com crianças. Saúde mental infanto juvenil.

9. Técnicas Junguianas I

Apresentar e compreender os fundamentos e aplicações do Sandplay/ marionetes do self na prática junguiana. Compreender o processo criativo e simbólico, compreendo possibilidades de trabalhos com técnicas expressivas e outras técnicas auxiliares.

10. Técnicas Junguianas II

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Outras informações

- Avaliação da Capacitação em Psicologia Analítica (Ciclo Teórico):

- 75 % de frequência no curso (contada apenas a carga horaria presencial).

Avaliação da Capacitação em Psicoterapia Junguiana (Ciclo Clínico):

- 75 % de frequência no curso (contada apenas a carga horaria presencial).

Os textos para cada módulo serão digitalizados e disponibilizados para

todos os participantes.

Aulas e período

As aulas dos módulos acontecerão aos sábados manhã (das 8h às 12h) e tarde

(das 13:30h às 17:30h) uma vez por mês durante 15 meses (cada ciclo).

Vagas

Serão disponibilizadas 20 vagas.

Seleção e Inscrição:

Vide Edital

Valor da Mensalidade ciclo teórico: 265 reais

Até o dia 10 de cada mês terá desconto, ficando no valor de: 240 reais.

(O valor corresponde ao módulo teórico)

Apresentar e discutir os fundamentos da imaginação ativa, as etapas e formas de aplicação.

11. A Interpretação dos Sonhos Compreensão da psicologia dos sonhos, função, analise e interpretação dos sonhos

12. Clínica expandida e temas contemporâneos

Acompanhamento terapêutico, clínica em instituições, homossexualidade e atualidades.

13. Reflexões Sobre a Práxis Discussão clínica, reflexões sobre o início e término de análise.

14. Seminário Apresentação dos trabalhos finais

15. Seminário Apresentação dos trabalhos finais

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Início: 23/02/2019

Local: Espaço Zero Oito – Jardim da Penha, Vitória, ES

Cronograma da Capacitação em Psicologia Analítica (ciclo teórico)

Módulo Data

1. A construção da Psicologia Analítica: História e Contexto

23/02/19

2. O Inconsciente Coletivo e a Teoria dos Arquétipos I

30/03/19

3. O Inconsciente Coletivo e a Teoria dos Arquétipos II

27/04/19

4. Energia e dinâmica psíquica 25/05/19

5. Arquétipos Fundamentais 29/06/19

6. Arquétipos Fundamentais II 27/07/19

7. O processo de Individuação 31/08/19

8. Teorias do Desenvolvimento I 28/09/19

9. Teorias do Desenvolvimento II 26/10/19

10. Tipos Psicológicos e a dinâmica da consciência

30/11/19

11. Psicologia Mitos e Espiritualidade

15/02/20

12. Psicologia e alquimia 28/03/20

13. Epistemologia Junguiana 25/03/20

14. Sonhos 30/04/20

15. Complexos Culturais 27/04/20

Nota: A ordem dos módulos é apenas de efeito de referência e organização. Não

significa que o módulo será exclusivo dado em apenas 1 dia.

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Coordenação

Prof. Fabricio Fonseca Moraes (CRP – 16/1257)

Formado em Psicologia na Universidade Federal do Espirito Santo (2003).

Desde então atua na prática clínica de orientação junguiana. Especialista em

“Psicologia Clínica e da Família” pela Faculdade Saberes/ES(2007) e em “Teoria

e Prática Junguiana” pela Universidade Veiga de Almeida/RJ (2008). Formação

em Hipnose Ericksoniana pelo Instituto Milton Erickson do Espirito Santo (2015).

Com experiência com docência em ensino superior (graduação e pós-

graduação). Responsável pelo Site Jung no Espirito Santo. Segue a orientação

Clássica da junguiana com mais de 15 anos de estudos em psicologia analítica.

Coautor do Capitulo “Vida Simbólica: Considerações sobre a Religiosidade no

Projeto Saúde-Doença” In: Jung e Saúde: Temas Contemporâneos. (Org.)

Sandra Amorim e Fernanda Aprille Bilotta. 1ed. São Paulo: Paco Editorial, 2014.

Psicólogo clínico, cujo foco é acompanhamento de adolescentes e adultos.

Supervisor clínico na abordagem junguiana e diretor do Centro de Psicologia

Analítica do Espírito Santo.

E-mail: [email protected] Tels. (27) 3235-8293 / 993166985

Profa. Dra. Kelly Guimarães Tristão (CRP 16/1398)

Psicóloga graduada pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005), Doutora

em Psicologia pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da UFES, e

mestre pela mesma instituição. Possui especialização em Psicologia Clínica e

da Família, pela Faculdade Saberes e Especialização em Teoria e Prática

Junguiana pela Universidade Veiga de Almeida – RJ.

Tem experiência em docência de Ensino Superior e atualmente é docente de

Pós-Graduação (nível especialização), e professora no Curso de Psicologia do

Centro Universitário FAESA. Como Psicóloga Clínica segue a orientação

Clássica em psicologia analítica e tem experiência com atendimento de crianças,

adolescentes e adultos, psicoterapia individual e de família, e Supervisão Clínica

na abordagem junguiana. É sócia do Centro de Psicologia Analítica do Espírito

Santo.

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Coautora do Capitulo “Vida Simbólica: Considerações sobre a Religiosidade no

Projeto Saúde-Doença” In: Jung e Saúde: Temas Contemporâneos. (Org.)

Sandra Amorim e Fernanda Aprille Bilotta. 1ed. São Paulo: Paco Editorial, 2014.

Autora de diversos artigos científicos na Temática de Saúde Mental.

http://lattes.cnpq.br/7292604215055121

E-mail: [email protected] /Tels. (27) 3235-8293 / 992573335

Outros professores poderão ser convidados para participar do programa.