Que Estamos Fazendo?Que Estamos Fazendo?Foi votado um novo

currículo para as crianças.

Estamos em processo de desenvolvimento.

Declaração de Propósito Declaração de Propósito Escola Sabatina das Escola Sabatina das CriançasCrianças

Educação religiosa no nível Educação religiosa no nível das crianças da igreja local, das crianças da igreja local, que desenvolve a fé e a que desenvolve a fé e a prática.prática.

Declaração de Propósito Declaração de Propósito Escola Sabatina das Escola Sabatina das CriançasCrianças

Este propósito será alcançado através do desenvolvimento de um currículo para as crianças com base em quatro conceitos religiosos:

Declaração de Propósito Declaração de Propósito Escola Sabatina das Escola Sabatina das CriançasCrianças

Graça Adoração Comunidade Serviço

Declaração de Propósito Declaração de Propósito Escola Sabatina das Escola Sabatina das CriançasCrianças A graça de Deus, dada

gratuitamente, que salva, dá poder, motiva, e inspira o desenvolvimento espiritual. Inclui descobrir a vontade de Deus através do estudo da Bíblia, a aplicação com muita oração e experimentar a paz da segurança que vem da salvação.

Declaração de Propósito Declaração de Propósito Escola Sabatina das Escola Sabatina das CriançasCrianças

Adoração, compreendida como um conceito variado para a experiência e prática de uma resposta desejada na graça de Deus. Inclui obediência, dedicação louvor e reconhecimento de Jesus como o Salvador e Senhor de nossas vidas.

Declaração de Propósito Declaração de Propósito Escola Sabatina das Escola Sabatina das CriançasCrianças

Comunidade. É a participação ativa e o

companheirismo com a família da igreja

local e a comunidade mundial de crentes.

Declaração de Propósito Declaração de Propósito Escola Sabatina das Escola Sabatina das CriançasCrianças

Serviço. Revelar a graça de Deus através de um compromisso coerente com o ministério pelos outros, que ocorre em virtude de um discipulado dedicado.

Quem é responsável por isto?

A Comissão Mundial de Currículo da Escola Sabatina.

Modelo organizacional da Escola Sabatina no mundo

Editor da Comissão Editor da Comissão Administrativa da Associação Administrativa da Associação

Geral (ADCOM)Geral (ADCOM)Programas e Regras de ReferênciaProgramas e Regras de Referência Organizações Gerais e Organizações Gerais e

Conceitos OperacionaisConceitos Operacionais

Conselho Mundial da Conselho Mundial da Escola Sabatina Escola Sabatina

Conselho de Publicações da Conselho de Publicações da Escola Sabatina Escola Sabatina

Conselho Operacional Conselho Operacional

Comissões de Avaliação Comissões de Avaliação de Manuscritos de Manuscritos

Avaliação de Manuscritos Avaliação de Manuscritos

Comissão Mundial de Comissão Mundial de Currículo Currículo

Componente de Componente de Desenvolvimento Criativo Desenvolvimento Criativo

Quais os participantes dessa comissão?

Diretores de Escola Sabatina das Divisões

Pessoas responsáveis pela Escola

Sabatina das Crianças nas Divisões

Outros, conceituados pela ADCOM

(Comissão Administrativa da AG)

Qual o procedimento a ser seguido?

A necessidade

O objetivo

As Quatro Etapas

A necessidade Necessitamos de um novo

currículo para os próximos 10 a 12 anos que seja mais internacional, amistoso e que produza uma aprendizagem ativa.

Esta necessidade foi reconhecida, aceita e aprovada.

O objetivo Criar para as crianças um currículo de Escola

Sabatina que acompanhe desde o nascimento até os 14 anos de idade, que seja organizado, baseado na Bíblia e que seja desenvolvido a partir dos quatro fatores básicos:

Graça Adoração Comunidade Serviço

Deve ser concluído em torno do ano 2000 e programado para ser usado pelo menos por 10 anos.

Quatro Etapas de Desenvolvimento:

Etapa 1: PPlanejamento do Currículo.

Etapa 2: OObjetivos e esboços das

histórias/estudos.

Etapa 3: RRedação.

Etapa 4: EEdição e preparação do

manuscrito.

Etapa 1Planejamento

do Currículo

Etapa 1 - Planejamento do Currículo

Produzido e aprovado pela ADCOM

Etapa 2Objetivos e esboços das

histórias/estudos

Etapa 2 - Objetivos e esboços das

histórias/estudosProdução

Etapa 3

Redação

Etapa 3 - Como será feita?

Junho e julho de1997 - Grupo de apoio internacional.

Formado por escritores, doutores de teologia, professores, conselheiros de desenvolvimento do currículo e desenhos gráficos.

Local: Universidade AndrewsUniversidade Andrews..

Etapa 3 - Participantes

Os participantes da redação serão escolhidos com base em suas habilidades na escrita, na criatividade, na experiência com a Escola Sabatina com o nível da idade a que se dirigirão, experiência no desenvolvimento infantil e desenhos gráficos.

Etapa 4Edição e Preparação

do Manuscrito

Etapa 4 - Como será feita? As 624 lições serão organizadas em 48

Guias de Estudo da Bíblia, cobrindo assim um período de 12 anos.

O 2º Semestre de 1997, será designado especialmente para edição deste material, uma equipe editorial, que é parte do departamento de ES/MP da A.G.

Se houver necessidade, mais editores serão adicionados.