questionário B1

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    Este quetionrio consiste num conjunto de perguntas relativas a diferentes experincias e contextos de

    aprendizagem ao longo da vida.

    Desta forma ser-lhe- possvel desenvolver uma reflexo em torno do seu percurso de vida tanto a nvel

    profissional como pessoal.

    Esta informao ser analisada de forma mais aprofundada e direccionada numa prxima entrevista individual.

    Solicitamos que responda ponderada e o mais rigorosamente a todas as questes que lhe forem dirigidas.

    As informaes recolhidas so confidenciais e apenas usadas para fins de diagnstico e encaminhamento no

    mbito deste processo.

    I. Atitude face inscrio

    1.1 Por que motivo se inscreveu na iniciativa Novas Oportunidades?

    Valorizao Pessoal Empregabilidade

    Outro Qual?_______________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    1.2 Como tomou conhecimento do CNO do IPTrans?

    Comunicao Social

    Amigos e/ou familiares

    Colegas de trabalho

    Divulgao dentro da empresa

    Outro Qual?_____________________________________________________________

    NOME:

    N DE DOCUMENTO DE IDENTIFICAO: Idade:

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    1.3 Que nvel de qualificao pretende obter?

    Equivalncia ao: 4. ano 6. ano 9. ano 12. ano

    Qualificao profissional

    1.

    1.4 Outros objectivos que pretende alcanar?

    Satisfao pessoal Prosseguir os estudos Outro

    Explique: _______________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    _______________________________________________________________________________

    1.5 Quais as suas aspiraes/projectos em matria de valorizao profissional?

    1.6 Quais as suas aspiraes/projectos em matria de realizao pessoal?

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    II Percurso Escolar

    1. Percurso Escolar

    1.1. Habilitaes escolares (assinale com um x o ltimo ano que completou)

    1. ano de escolaridade 6. ano de escolaridade

    2. ano de escolaridade 7. ano de escolaridade3. ano de escolaridade 8. ano de escolaridade4. ano de escolaridade 9. ano de escolaridade (incompleto)5. ano de escolaridade 9. ano de escolaridade

    Outra habilitao acadmica (incluindo cursos de dupla certificao escolar e profissional):

    1.2. H quantos anos deixou de estudar? _____________________________________

    1.3. Indique o seu percurso escolar e as disciplinas em falta em cada ano de escolaridade.

    1.4. Indique as disciplinas em que sentiu mais dificuldades ao longo do seu percurso escolar.

    1.5. Indique os motivos porque interrompeu / abandonou os estudos.

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    III - Percurso Profissional1. Enumere, at quatro, as suas experincias profissionais mais relevantes, da mais recente para a mais antiga:

    Funo: Actividades principais:

    Aprendizagens associadas:

    Porque escolheu esta funo? Porque concluiu esta funo?

    O que mais gosta(va) nesta funo. O que menos gosta(va) nesta funo?

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior facilidade e respectivas razes

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior dificuldade e respectivas razes

    Funo: Actividades principais:

    Aprendizagens associadas:

    Porque escolheu esta funo? Porque concluiu esta funo?

    O que mais gosta(va) nesta funo. O que menos gosta(va) nesta funo?

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior facilidade e respectivas razes

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior dificuldade e respectivas razes

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    Funo: Actividades principais:

    Aprendizagens associadas:

    Porque escolheu esta funo? Porque concluiu esta funo?

    O que mais gosta(va) nesta funo. O que menos gosta(va) nesta funo?

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior facilidade e respectivas razes

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior dificuldade e respectivas razes

    Funo: Actividades principais:

    Aprendizagens associadas:

    Porque escolheu esta funo? Porque concluiu esta funo?

    O que mais gosta(va) nesta funo. O que menos gosta(va) nesta funo?

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior facilidade e respectivas razes

    Tarefas/temas em que tem/tinha maior dificuldade e respectivas razes

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    2. Enumere outras actividades profissionais que tenha desenvolvido:

    Funo Actividades Aprendizagens

    3. Situao actual face ao emprego.

    3.1. Se est empregado.

    3.1.1. Que necessidades de formao identifica que possam valorizar o seu desempenho ou a sua

    progresso profissional?

    3.1.2. Quais as implicaes do seu horrio de trabalho na disponibilidade para realizar um

    processo RVCC (sesses presenciais e trabalho de construo do Porteflio Reflexivo de

    Aprendizagens) ou para frequentar formao (sesses presenciais e produo de

    documentos).

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    3.2. Se est desempregado ou procura do 1. emprego

    3.2.1. Que necessidades de formao identifica que possam contribuir para aumentar a sua

    empregabilidade ou a sua valorizao pessoal ou profissional?

    3.2.2. Qual a sua disponibilidade para realizar um processo RVCC (sesses presenciais e trabalho

    de construo do Porteflio Reflexivo de Aprendizagens) ou para frequentar formao

    (sesses presenciais e produo de documentos).

    IV - Percurso Formativo

    Indique aces de formao, cursos de qualificao profissional, workshops, etc. que tenha frequentado.

    Formao frequentada: Entidade formadora:

    Porque frequentou esta formao? Temas de maior preferncia?

    Utilidade da formao:

    Formao frequentada: Entidade formadora:

    Porque frequentou esta formao? Temas de maior preferncia?

    Utilidade da formao:

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    Formao frequentada: Entidade formadora:

    Porque frequentou esta formao? Temas de maior preferncia?

    Utilidade da formao:

    Formao frequentada: Entidade formadora:

    Porque frequentou esta formao? Temas de maior preferncia?

    Utilidade da formao:

    Formao frequentada: Entidade formadora:

    Porque frequentou esta formao? Temas de maior preferncia?

    Utilidade da formao:

    Formao frequentada: Entidade formadora:

    Porque frequentou esta formao? Temas de maior preferncia?

    Utilidade da formao:

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    V Actividades de Tempos Livres

    reaQuais as actividades que j realizou ou

    realiza?Que razes o levam/levaram a realizar

    actividades?

    Actividades de

    Voluntariado

    Actividades deexerccio daCidadania

    Actividadesdesportivas

    Actividadesculturais

    Actividadesartsticas

    Actividades deconvvio social

    Actividadestcnicas

    Actividadescientficas

    Outrasactividades.

    Quais?

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    VI - reas de interesse

    MaiorPreferncia

    MenorPreferncia

    Actividades ao ar livre

    (Preferncia por tarefas que se realizam no exterior com a Natureza, portrabalho com plantas e/ou animais)

    Actividades tcnicas

    (Preferncia por realizar tarefas tericas que envolvem o trabalho commquinas e ferramentas)

    Actividades numricas

    (Preferncia por realizar clculos e trabalhar com nmeros)

    Actividades cientficas

    (Preferncia pela pesquisa, por trabalho que envolva a descoberta,investigao e trabalho experimental)

    Actividades persuasivas

    (Preferncia por comunicar com pessoas no sentido de defender ideias,comportamentos e decises)

    Actividades artsticas

    (Preferncia por tarefas de natureza criativa)

    Actividades literrias

    (Preferncia por tarefas que envolvem a leitura e a escrita)

    Actividades de ajuda

    (Preferncia por tarefas que contribuem para o bem-estar dos outros)

    Actividades burocrticas

    (Preferncia por tarefas de organizao)

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    I. Competncias

    1. Leitura e escrita

    1.1 Leitura

    Gnero Exemplos/reas Contexto

    Literatura

    Jornais ou Revistas

    Artigos Tcnicos ouCientficos

    Bulas de Medicamentos, ounormas de funcionamentode equipamento didctico.

    Legislao

    Relatrios

    Ofcios, faxes, e-mail, notasde servio, e outradocumentao profissional.

    Cartas, e-mails, e otrosdocumentos pessoais.

    Outros

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    2. Tecnologias de Informao e Comunicao

    2.1 Tecnologias do Quotidiano

    Que tipo de equipamentos costuma utilizar no seu dia-a-dia?

    Telemvel

    Multibanco

    Computador

    Agendas Electrnicas

    Audiovisuais

    Electrodomsticos

    Outro Qual?__________________________________________________________

    No caso de utilizar o computador responda s seguintes questes.

    Utiliza-o de forma autnoma?

    Sim No

    Quanto tempo por dia se dedica sua utilizao?

    Em que local costuma utiliz-lo?

    Trabalho Casa Locais pblicos

    Outro Qual?__________________________

    Na sua opinio, qual o nvel de conhecimentos que tem relativamente s vrias aplicaes

    informticas?

    Aplicaes Pouco ou Nada Razoavelmente Muito Bem

    Word

    Excel

    Powerpoint

    Acess

    Internet Explorer

    Outlook

    Messenger

    Outras

    Utiliza frequentemente a Internet? Sim No

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    Com que objectivo recorre a internet?

    Trabalho

    Ldico

    Informativo

    Pagamentos/Compras

    Outro Qual? ___________________

    3. Lnguas estrangeiras

    Avalie o seu domnio de uma ou mais lnguas estrangeiras, num dos seguintes nveis:

    Muito Bom (MB), Bom (B), Razovel (R) e Elementar (E).

    Auto AvaliaoCompreenso Conversao

    EscritaOral Escrita Interaco Oral

    Agradecemos a sua cooperao.

    Candidato/a

    ______________________________________