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Guião I Depois de leres com atenção “O Rapaz de Bronze”, responde às questões que se seguem.

1.1. Quem é o autor do livro que acabaste de ler? _____________________________________________________________________________

1.2. Tenta encontrar na seguinte sopa de letras algumas obras da autora. 1.3. Pesquisa e regista no caderno dados biográficos da autora.

1.4. Indica o tipo de narrador desta história. Justifica a tua resposta. _____________________________________________________________________________

2. A acção desenrola-se em vários espaços. Vais identificá-los preenchendo os quadros que se seguem referentes aos capítulos da obra:

Espaços Capítulo “As Flores”

Capítulo “O Gladíolo”

Capítulo “Florinda”

Capítulo “A Festa”

Escola EB 2,3 Rosa Ramalho

Guião de leitura da obra: “O Rapaz de Bronze”

Nome_____________________________________ N.º _______ Turma ______ Ano ________ Data _________________________________________________________________________

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3. No início do primeiro capítulo, o narrador descreve-nos o jardim. Relê os seis primeiros parágrafos.

3.1. Que adjectivo o narrador usa para caracterizar o referido jardim? _____________________________________________________________________________

3.2. Qual era o local que os gladíolos consideravam o mais chique do jardim? Justifica. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.3. Enumera todos os locais que o narrador refere ao descrever o jardim. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.4. E tu, o que achas deste jardim? Completa a sua caracterização com adjectivos que expressem a tua opinião.

............................... O Jardim é... ............................... ...............................

4. O capítulo “O Gladíolo” descreve uma festa. Em que local se realiza? _____________________________________________________________________________

5. Onde vivia o Rapaz de Bronze? _____________________________________________________________________________

6. Como era esse local? Regista alguns elementos que o texto refere. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Podemos dizer que “A Festa” é o momento mais significativo da história. 7.1 Onde se realiza esta festa? _____________________________________________________________________________ 7.2 Destaca, da descrição do local, o elemento que mais te chamou a atenção. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.3 Ao descrevê-lo, o narrador usa como recurso expressivo a adjectivação. Transcreve alguns exemplos. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Localiza agora no tempo a acção dos principais episódios, indicando com uma cruz se é dia ou noite.

Episódios

A festa em casa da dona da casa. Conversa do Gladíolo com o Rapaz de Bronze para prepararem a festa. Reunião das flores no jardim do Rapaz de Bronze. A Festa. Florinda conta às amigas a Festa. Reencontro de Florinda com o Rapaz de Bronze.

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9. Como pudeste verificar, a maior parte dos episódios passa-se de noite. Justifica. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Conforme é dia ou noite, o Rapaz de Bronze assume um papel diferente na história. Explica essa diferença. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Também o comportamento das flores é condicionado pela noite e pelo dia. Explica como é que elas actuam:

Guião II

“Era uma vez um jardim maravilhoso.”

Conhece melhor as flores – personagens desta história. 1.1. Faz um levantamento das flores ou plantas referidas no capítulo I “As flores” . _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ 1.2. Elabora cartazes com imagens dessas flores e plantas e caracteriza-as com frases do texto. 2. O que pensavam os gladíolos das outras flores? Preenche o quadro seguinte:

Rosas Sentimentais e fora de moda Cravos Tulipas Flores de estufa Flores de Muguet Papoilas e girassóis

Guião III

“O jardineiro estava a colher gladíolos.” 1. “O Gladíolo ... compreendeu que havia duas espécies de flores: as que são colhidas e as que não são colhidas.” 1.1. Em qual das duas espécies se incluía ele? _____________________________________________________________________________

2. Quem iria decidir se ele era colhido? Qual foi a decisão? _____________________________________________________________________________

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3. Que relação existia entre este Gladíolo e as flores de estufa? Justifica. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. “- Será bom ser colhido?- disse a Orquídea.” 4.1. É dada resposta a esta pergunta? Explica. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. “Vou espreitar a casa- pensou ele.” Qual a razão desta decisão? _____________________________________________________________________________

5.1. Quem o ajudou? De que forma? _____________________________________________________________________________

6. Ao ver a festa, o Gladíolo, faz comparações entre as pessoas e as flores. Preenche o quadro seguinte com essas comparações:

7. Certo dia, o Gladíolo teve a ideia de dar uma festa. 7.1. Onde e quando pretendia realizá-la? _____________________________________________________________________________ 8. Em relação à decisão do Gladíolo de fazer uma festa, como reagiram: O Carvalho___________________________________________________________________ O Rapaz de Bronze ___________________________________________________________

9. Refere as características do rapaz de Bronze:

De dia De noite

10. No diálogo que o Rapaz de Bronze tem com o Gladíolo, compara este com a dona da casa. 10.1. Indica as características comuns às duas personagens: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Quais as reacções à notícia da festa?

Da Begónia __________________________________________________________________ Da Orquídea _________________________________________________________________

12. Quem vai constituir a Comissão Organizadora? _______________________________________________________________

13. Qual o papel do vento na divulgação da notícia? _______________________________________________________________

Pessoas Flores Homem novo Mulher de cabelo preto Estrangeira vestida de lilás Estrangeira vestida de preto

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Guião IV 1. Quais as reacções à notícia da festa?

Da Tulipa ____________________________________________________________________

Da Glicínia ___________________________________________________________________

Da Gipsofila __________________________________________________________________

2. Quem são os convidados para a festa?

Todas as flores Algumas flores

3. Quais as opiniões sobre a forma como vai decorrer a festa?

Do Rapaz de Bronze __________________________________________________________

Da Tulipa ____________________________________________________________________

Do Gladíolo___________________________________________________________________

Da Rosa _____________________________________________________________________

4.1. Qual a decisão final? _____________________________________________________________________________ 4.2. De quem é essa decisão? Justifica-a. _____________________________________________________________________________

5.1. Quais as sugestões para o local?

Do Cravo________________________________________________________

Da Orquídea ____________________________________________________

Da Begónia _____________________________________________________

5.2. Qual foi a decisão aceite por todos? _____________________________________________________________________________ 6. Como vai ser ornamentado o local?

Refere as opiniões:

Do Rapaz de Bronze___________________________________________________________

Da Tulipa ____________________________________________________________________

Da Rosa _____________________________________________________________________

Da Orquídea__________________________________________________________________

7. Indica como será composta a orquestra? _____________________________________________________________________________

8. O que vai ser colocado na jarra? _____________________________________________________________________________

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8.1. De quem foi a sugestão? _____________________________________________________________________________

9. Faz a descrição física de Florinda utilizando a comparação como recurso de estilo. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Guião V 1.“… um Rouxinol começou a cantar em frente da janela de Florinda.” 1.1. Que recado levou o Rouxinol a Florinda? _____________________________________________________________________________

2. “Não tenhas medo. Eu tomo conta de ti.” 2.1. Quem disse esta frase? _____________________________________________________________________________

3. Florinda ficou espantada com o aparecimento desta personagem. Porquê? _____________________________________________________________________________

4.1. Para onde se dirigiam agora Florinda e o Rapaz de Bronze? _____________________________________________________________________________

4.2. Com que intenção? _____________________________________________________________________________

5. Florinda assume o seu papel na festa. Quem a ajudou mais uma vez? De que maneira? _____________________________________________________________________________

6. “A noite é fantástica e diferente. No jardim tudo se transforma.” 6.1. O que acontece às flores durante a noite? _____________________________________________________________________________

7. Inicia-se a festa. As dançam começam. 7.1. Como foi a primeira dança? __________________________________________________________________

8.1. Começou uma nova dança mas houve alguém que não dançou. Identifica essa personagem. _____________________________________________________________________________

8.2. Porque razão tomou esta decisão? _____________________________________________________________________________

9. “No fim da terceira dança, a Tulipa chegou.” 9.1.Faz a descrição desta flor. _________________________________________________________________________

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10. Diz se a Tulipa dançou logo que chegou à festa? Como reagiram as flores ao seu comportamento? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. Florinda, entretanto, não dança. Como passa o seu tempo? _____________________________________________________________________________

12. Florinda gostaria de ser a Flor de Muguet. Porquê? _____________________________________________________________________________

13. E tu, já escolheste a tua flor? Que flor gostarias de ser? Justifica a tua escolha. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. “A Tulipa continuava a olhar-se no lago.” 14.1. Quem veio perturbá-la? _____________________________________________________________________________

15. Florinda continuava encantada. 15.1. Regista algumas expressões que expressem esse encantamento. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16. De repente uma voz fez-se ouvir e alterou a festa. Identifica de quem era a voz. _____________________________________________________________________________

17. Que mudança provocou essa voz na festa? _____________________________________________________________________________

18. O Rapaz de Bronze acompanhou Florinda a casa e “quando o sol nasceu transformou-se em estátua.” Na escola, Florinda conta às amigas a festa das flores. Como reagiram as amigas à sua história? ______________________________________________________________________________________________________________________________________

19. “Passaram muitos anos e, no ano em que Florinda fez quinze anos, uma noite, depois do jantar...” Continua esta frase contando o passeio de Florinda pela floresta. __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

20. Ilustra o teu texto de acordo com aquilo que contaste.

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BVm Trabalho!