RECUPERAÇÃO DO SEMINÁRIO - novo testamento

RECUPERAÇÃO DO SEMINÁRIO – O NOVO TESTAMENTO

INTRODUÇÃO E MATEUS

1. O QUE É O NOVO TESTAMENTO?

2. COMO É DIVIDIDO O NOVO TESTAMENTO?

3. DE ACORDO COM A HISTÓRIA, CITE CINCO QUALIDADES QUE VOCÊ ACREDITA QUE JOSÉ E QUE MARIA POSSUIAM PARA TEREM SIDO ESCOLHIDOS POR DEUS PARA SEREM OS PAIS TERRENOS DO SALVADOR.

4. CITE 5 QUALIDADES QUE VOCÊ, SENDO UM (A) JOVEM SUD DEVE POSSUIR E DE QUE MANEIRA PODE DESENVOLVER ESSAS QUALIDADES.

5. O QUE VOCÊ SABE EM RELAÇÃO AOS MAGOS QUE VIRITARAM JESUS:

A. QUANTOS ERAM?

B. COMO ELES SABIAM COMO PROCURAR JESUS?

C. POR QUE FORAM LÁ?

D. EXATAMENTE ONDE ENCONTRARAM JESUS?

E. O QUE FIZERAM QUANDO VISITARAM JESUS?

F. E O QUE FIZERAM DEPOIS DE VISITAR JESUS?

6. MATEUS 3 – A RESPEITO DO BATISMO DE JESUS:

A. PARA QUE PROPÓSITO JOÃO BATIZAVA OS JUDEUS?

B. PARA QUE PROPÓSITO JESUS FOI BATIZADO?

C. POR QUE ACHA QUE JESUS PROCUROU JOÃO PARA SER BATIZADO?

D. POR QUE A IMERSÃO É UM SÍMBOLO IMPORTANTE DO BATISMO?

E. COMO O PAI CELESTIAL MOSTROU QUE APROVARA O BATISMO DE JESUS?

7. MATEUS 4 – PREENCHA A TABELA DE ACORDO COM MATEUS 4:1-10 E COM SUAS PRÓPRIAS IDÉIAS E EXPERIÊNCIAS DE VIDA.

8. RELACIONE 4 HOMENS A QUEM JESUS PEDIU QUE O SEGUISSEM E DIGA O QUE ELES ABANDONARAM PARA O SEGUIR. EM SEGUIDA RELACIONE 5 COISAS QUE VOCÊ TEM QUE ABANDONAR PARA REALMENTE SEGUIR A CRISTO.

9. MATEUS 5 – CRISTO CITOU ATITUDES E COMPORTAMENTOS QUE CONDUZEM A VERDADEIRA FELICIDADE (AS BEM AVENTURANÇAS – MANUAL DA FELICIDADE). RELACIONE ESSAS ATITUDES E COMPORTAMENTOS E DIGA COMO VOCÊ ACHA QUE ISSO O (A) LEVARÁ A TER MAIS FELICIDADE.

10. LEIA MATEUS 5:14-16 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA.

11. LEIA MATEUS 6:24 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA.

12. LEIA O CAPÍTULO 7 DE MATEUS E FAÇA UMA LISTA DOS ENSINAMENTOS QUE LÁ ENCONTRAR E COMO PODE APLICAR CADA UM DELES.

13. CRISTO ENSINAVA MUITO POR PARÁBOLAS. ENCONTRE EM MATEUS 13 – 25 E MARCOS 4, CITE QUATRO PARÁBOLAS ENCONTRADAS NESTES CAPÍTULOS, DIGA O TEMA PRINCIPAL DE CADA UMA DELAS E EXPLIQUE POR QUE VOCÊ ACHA QUE JESUS ENSINAVA POR PARÁBOLAS.

Primeira Tentação(vers. 2-4)

Segunda Tentação(vers. 5-7)

Terceira Tentação(vers. 8-10)

Qual era a tentação?

O que Jesus respondeu?

Como Satanás nos tenta hoje

em dia de modo

semelhante?

14. LEIA MATEUS 16:15-19 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA.

15. DE ACORDO COM MATEUS 22, QUAIS JESUS DISSE SEREM OS DOIS GRANDES MANDAMENTOS? DEPOIS ALISTE CINCO IMPORTANTES ENSINAMENTOS DO EVANGELHO E DIGA COMO CADA UM DELES ESTÁ RELACIONADO A UM OU AOS DOIS GRANDES MANDAMENTOS.

16. LEIA MATEUS 25:40 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA.

17. ESTUDE MATEUS 26 – 28 E DEPOIS ESCREVA SEUS SENTIMENTOS EM RELAÇÃO AO SACRIFÍCIO EXPIATÓRIO, A CRUCIFICAÇÃO E A RESSURREIÇÃO DE JESUS CRISTO.

MARCOS

18. DE ACORDO COM O LIVRO DE MARCOS, CRISTO REALIZOU MUITOS MILAGRES. CITE ALGUNS DESSES MILAGRES. E CITE ALGUNS MILAGRES QUE SÃO REALIZADOS NOS DIAS ATUAIS.

19. LEIA MARCOS 7:20-23 E DIGA O QUE ESSA ESCRITURA ENSINA E COMO PODE SER APLICADA A NOSSA VIDA DIÁRIA.

20. LEIA MARCOS 12:4-44 E CITE QUAL É O PRINCÍPIO ENSINADO NESSES VERSÍCULOS E COMO ISSO SE APLICA A NÓS ATUALMENTE.

LUCAS

21. COM BASE NA LEITURA DE LUCAS 6:27-42, RELACIONE TRÊS PRINCÍPIOS QUE O SALVADOR ENSINOU QUE DEVEMOS PLANTAR (PRATICAR EM NOSSA VIDA) E QUAIS OS FRUTOS (BENÇÃOS) QUE SÃO PROMETIDOS PARA CADA UM DELES.

22.CONSIDERE UMA SITUAÇÃO MODERNA

COMBINE AS SEGUINTES DESCRIÇÕES (A-D) COM AS QUATRO SITUAÇÕES ENUMERADAS (1-4.) VOCÊ TERÁ DE LER CUIDADOSAMENTE LUCAS 8:5-15 PARA SABER AS RESPOSTAS CORRETAS. EM SEU CADERNO, ESCREVA OS NÚMEROS COM A LETRA CERTA CORRESPONDENTE.

DESCRIÇÕES:

A. SEMENTES COMIDAS POR PÁSSAROSB. SEMENTES NO SOLO ROCHOSOC. SEMENTES SUFOCADAS PELAS ERVAS DANINHASD. SEMENTES EM BOM SOLO

SITUAÇÕES:

1. SARA ENCONTROU OS MISSIONÁRIOS QUANDO SUA BICICLETA ESTAVA COM UM PNEU FURADO. ELES A AJUDARAM A CONSERTÁ-IA E CONTARAM-LHE A RESPEITO DE SUA MISSÃO. ELA ERA UMA ALUNA ATAREFADA, MAS OUVIU A MENSAGEM DELES, FILIOU-SE À IGREJA E TOMOU-SE UM MEMBRO ATIVO. SUAS COLEGAS DE QUARTO COMEÇARAM A ZOMBAR DELA, E SEU NAMORADO DESFEZ O NAMORO COM ELA. ELA SE SENTIU SOLITÁRIA E PAROU DE IR À IGREJA PARA QUEPUDESSE ESTAR COM SUAS AMIGAS.

2. ANTÔNIO ZOMBOU DOS MISSIONÁRIOS QUE BATERAM EM SUA PORTA, MAS ELES NÃO SE ZANGARAM COM ISSO. POR ELES SEREM DIFERENTES, ANTÔNIO 'FICOU CURIOSO. ELE OUVIU AO QUE ELES ENSINARAM E FEZ AMIZADE COM ELES. ELE GOSTAVA DELES, DE MODO QUE SE FILIOU À IGREJA. ELE FOI À IGREJA ATÉ QUE OS MISSIONÁRIOS FORAM TRANSFERIDOS PARA OUTRO LUGAR, ENTÃO PERDEU O INTERESSE E PAROU DE FREQÜENTAR.

3. ANA CRESCEU NA IGREJA. ELA SEMPRE FOI ATIVA ATÉ QUE CONHECEU BRUNO. ELA O AMAVA E NÃO SE IMPORTAVA POR ELE SER MEMBRO DE OUTRA IGREJA. ELE NÃO SE INTERESSAVA PELOS ENSINAMENTOS DO EVANGELHO RESTAURADO E ACHAVA QUE ANA ERA UM POUCO TOLAPOR SUAS CRENÇAS. ELE DISSE A ELA QUE SÓ PODERIAM CONTINUAR NAMORANDO SE ELA PARASSE DE IR À IGREJA. ANA FICOU TRISTE, MAS FEZ O QUE BRUNO DISSE PORQUE O AMAVA.

4. A FAMÍLIA DE RENATO FILIOU-SE À IGREJA QUANDO ELE TINHA DOZE ANOS. ELE FICOU ENTUSIASMADO POR TOMAR-SE DIÁCONO, E SEU PAI O ORDENOU. SUA FAMÍLIA FEZ O MELHOR POSSÍVEL PARA REALIZAR REUNIÕES DE NOITE FAMILIAR E NUNCA DEIXARAM DE FAZER A ORAÇÃO FAMILIAR. ELES IAM JUNTOS À IGREJA E CONVERSAVAM SEMPRE A RESPEITO DOS ENSINAMENTOS DO EVANGELHO.

23. COM BASE EM LUCAS 9:23-27 e 57-62, ESCREVA UM OU DOIS PARÁGRAFOS SOBRE O QUE SIGNIFICA SEGUIR REALMENTE A CRISTO E POR QUE UMA PESSOA TEM O DESEJO DE FAZÊ-LO.

24. EM LUCAS 11:5-13, O QUE CRISTO NOS ENSINA SOBRE A ORAÇÃO?

25. FAZER UMA LISTA DAS DESCULPAS

A PARÁBOLA DE LUCAS 14:15-24 CONTA A RESPEITO DE MUITAS PESSOAS QUE FORAM CONVIDADAS PARA UM GRANDE BANQUETE.

A. PREENCHA A SEGUINTE TABELA COM AS DESCULPAS QUE AS PESSOAS DERAM E COM AS DESCULPAS ATUAIS QUE SEJAM SEMELHANTES ÀS DA PARÁBOLA.

B. RESUMA O PRINCÍPIO MAIS IMPORTANTE DA PARÁBOLA.

26. LEIA A HISTÓRIA DA CURA DOS DEZ LEPROSOS, EM LUCAS 17:11-19.

A. QUE BENÇÃOS TODOS OS DEZ LEPROSOS RECEBERAM?

B. QUE BENÇÃO A MAIS RECEBEU O LEPROSO QUE EXPRESSOU SUA GRATIDÃO?

C. QUAL VOCÊ ACHA SER A IMPORTÂNCIA DA DIFERENÇA EXISTENTE ENTRE SER CURADO E SER SALVO?

D. O LEPROSO QUE AGRADECEU ERA SAMARITANO. TENDO EM VISTA O QUE VOCÊ JÁ SABE SOBRE OS SAMARITANOS (VER GUIA DE ESTUDO DAS ESCRITURAS), POR QUE ACHA QUE ESSE É UM ASPECTO IMPORTANTE DA HISTÓRIA?

27. FAÇA UMA LISTA DE VERIFICAÇÃO DE PREPARATIVOS:

A SEGUNDA VINDA SERÁ “GRANDE E TERRIVEL” (MALAQUIAS 4:5) PARA OS INIQUOS, MAS “SE ESTIVERDES PREPARADOS, NÃO TEMEREIS” (D&C 38:30). LEIA LUCAS 21:32-38 E RELACIONE PELO MENOS SETE MANEIRAS DE PREPARAR-SE PARA A SEGUNDA VINDA DE JESUS CRISTO.

DESCULPA DA PARÁBOLA DESCULPA ATUAL

LUCAS 14:18

LUCAS 14:19

LUCAS 14:20

28. COMPARE DOIS HOMENS:

LEIA A RESPEITO DE JUDAS EM LUCAS 22:1-6 e 46-28 E A RESPEITO DE PEDRO EM LUCAS 22:31-34 e 54-62. E RESPONDA AS SEGUINTES PERGUNTAS:

A. POR QUE VOCÊ ACHA QUE JUDAS FEZ O QUE FEZ?

B. POR QUE VOCÊ ACHA QUE PEDRO FEZ O QUE FEZ?

C. JUDAS ENFORCOU-SE; PEDRO FOI MAIS TARDE CHAMADO PARA LIDERAR A IGREJA. O QUE ISSO MOSTRA A RESPEITO DA DIFERENÇA ENTRE ESSES DOIS HOMENS?

29. LEIA LUCAS 24:36-39 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA.

JOÃO

30. LEIA JOÃO 3:5 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA.


32. PROPÓSITO DAS TRIBULAÇÕES

A. DE ACORDO COM O QUE JESUS DISSE EM JOÃO 9:1-3, POR QUE AQUELE HOMEM TINHA NASCIDO CEGO?

B. O QUE SUA RESPOSTA NOS ENSINA A RESPEITO DAS DEFICIÊNCIAS DE CERTAS PESSOAS?


34. COMPLETE AS FRASES:

ESCREVA EM SEU CADERNO AS SEGUINTES FRASES QUE CONTAM A HISTÓRIA DE LÁZARO E COMPLETE-AS DA MELHOR FORMA QUE PUDER USANDO AS INFORMAÇÕES QUE ENCONTRAR EM JOÃO 11.

A. QUANDO JESUS FICOU SABENDO QUE LÁZARO ESTAVA DOENTE (…)

B. JESUS ESPEROU DOIS DIAS ANTES DE IR PARA BETÂNIA PORQUE (…)

C. QUANDO JESUS CHEGOU A BETÂNIA, LÁZARO (…)

D. MARTA ACREDITAVA QUE (…)

E. JESUS CHOROU PORQUE (…)

F. JESUS OROU EM VOZ ALTA AO PAI PORQUE (…)

G. DEPOIS QUE JESUS LEVANTOU LÁZARO DE ENTRE OS MORTOS, MUITOS

H. JUDEUS (…), MAS OUTROS (…)

I. O QUE MAIS ME IMPRESSIONA NESTA HISTÓRIA É (…)

35. LEIA JOÃO 14:15 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA E CITE QUAL É A PROMESSA QUE CRISTO FEZ AOS QUE DEMONSTRAM SEU AMOR GRARDANDO OS MANDAMENTOS (JOÃO 14:16-21).

36. ENTREVISTE UMA MÃE

PEÇA À SUA MÃE (OU QUALQUE MÃE) QUE RESPONDA ÀS SEGUINTES PERGUNTAS:

A. POR QUE SACRIFÍCIOS, LUTAS E DOR VOCÊ TEVE DE PASSAR PARA TRAZER UMA CRIANÇA PARA ESTE MUNDO?

B. QUE SENTIMENTOS TEVE APÓS O NASCIMENTO DA CRIANÇA?

C. COMO SEUS SENTIMENTOS AFETARAM SUA ATITUDE EM RELAÇÃO AOS SACRIFÍCIOS, LUTAS E DORES?

37. LEIA JOÃO 17:3 E COM SUAS PRÓPRIAS PALAVRAS ESCREVA O QUE ESSA ESCRITURA NOS ENSINA E COMO PODEMOS APLICÁ-LA EM NOSSA VIDA E EXPLIQUE COMO TORNAR-NOS COMO ELES PODE AJUDAR-NOS A CONHECÊ-LOS MELHOR.

ATOS

38. QUEM ESCREVEU ATOS?

39. LEIA ATOS 1:1-8 E RESPONDA:

a. POR QUANTO TEMPO CRISTO PERMANECEU COM OS DISCIPULOS APÓS A RESSURREIÇÃO?

b. O QUE ELE LHES ENSINOU?

c. POR QUE ELES DEVIAM PERMANECER EM JERUSALÉM E POR QUANTO TEMPO?

d. O QUE CRISTO ORDENOU QUE FIZESSEM DEPOIS DE RECEBER O ESPÍRITO SANTO?

40. DESCUBRA E ESCREVA TUDO O QUE PUDER SOBRE ESTEVÃO E DEPOIS EXPRESSE SEUS SENTIMENTOS EM RELAÇÃO A ELE.

41. LEIA ATOS 13:1-5 RESPONDA:

A. COMO PAULO (SAULO) FOI CHAMADO PARA SERVIR UMA MISSÃO?

B. QUEM FOI CHAMADO PARA SERVIR COM PAULO?

C. COMO A QUINTA REGRA DE FÉ SE APLICA A ESSA SITUAÇÃO?

42. EM ATOS 20:17-38, PAULO FAZ UM DISCURSO DE DESPEDIDA. ESCOLHA PELO MENOS TRÊS PRINCÍPIOS QUE PAULO ENSINOU NESSES VERSÍCULOS QUE O IMPRESSIONARAM E EXPLIQUE O MOTIVO.

43. EM ATOS 27 e 28 ENCONTRAMOS UM RELATO DE COMO PAULO APROVEITOU MUITAS OPORTUNIDADES PARA ENSINAR E ABENÇOAR OUTRAS PESSOAS.PENSE NO QUE APRENDEU A RESPEITO DE PAULO E DESCEVA UMA QUALIDADE OU CARACTERÍSTICA DELE QUE MAIS O DEIXOU IMPRESSIONADO E DIGA O QUE VOCÊ PODERIA FAZER PARA DESENVOLVER MAIS ESSA QUALIDADE EM SUA PRÓPRIA VIDA.

ROMANOS

44. AÇÕES FALAM MAIS ALTO QUE PALAVRAS.ROMANOS 1:16 NOS ENSINA QUE NÃO DEVEMOS NOS ENVERGONHAR DO EVANGELHO DE CRISTO.QUE AÇÕES VOCÊ TEM PRATICADO QUE MOSTRA QUE VOCÊ NÃO SE ENVERGONHA DO EVANGELHO DE CRISTO? E NO QUE VOCÊ ACREDITA QUE PODE MELHORAR PARA DEMONSTRAR AINDA MAIS QUE NÃO SE ENVERGONHA DO EVANGELHO DE CRISTO?!

45. LEIA ROMANOS 2:1-2, 5-11 E ESCREVA OS CONCEITOS QE VOCÊ ACHOU MAIS IMPORTANTES NESSES VERSÍCULOS E EXPLIQUE O MOTIVO.

46. COMPLETE O SEGUINTE EXERCÍCIO DE ACORDO COM OS ENSINAMENTOS DE ROMANOS 8, ACERCA DO RESULTADO DE CADA ESPÉCIE DE PENSAMENTO:

RESULTADO RESULTADOPENSAMENTO CARNAL PENSAMENTO ESPIRITUAL

* Permanecer_____________morto. (vers. 6) * Ter______________ e _________. (vers. 6)

* Ter____________contra________. (vers. 7) * Seguir o_____________________. (vers. 9)

* Não nos sujeitarmos à_______________ de * O_____________________________neles

_______________. (vers. 7) habita. (vers. 9-11)

* Não poder ____________ a Deus. (vers. 8) * São guiados pelo ____________________

* Não tem o ___________________(vers. 9) (vers.14)

* Não são contados entre o______________. * São filhos de_________________.(vers.14)

____________________(vers. 9,14) * Somos ______________de Deus. (vers.17)

* São___________________juntamente com

Cristo (vers. 17)

47. ROMANOS 12:9-21- EM CADA UM DOS QUATRO BLOCOS DE CONCEITOS, FAÇA UM TRAÇO LIGANDO O TERMO ESQUERDA AO DA DIREITA QUE, SEGUNDO PAULO, A ELE SE RELACIONAVA.



A. QUANTOS ERAM?

B. COMO ELES SABIAM COMO PROCURAR JESUS?

C. POR QUE FORAM LÁ?

D. EXATAMENTE ONDE ENCONTRARAM JESUS?

E. O QUE FIZERAM QUANDO VISITARAM JESUS?

5. LEIA ROMANOS 14:4-13 E RESPONDA:

A. SE TODOS SOMOS SERVOS DE DEUS, POR QUE NÃO DEVEMOS JULGAR UNS AOS OUTROS?

B. AS PESSOAS PODEM TER OPNIÕES E MODO DE AGIR DIFERENTES, MAS O QUE É MAIS IMPORTANTE DE NOS LEMBRARMOS?

C. POR QUE ESTAR NO SENHOR DIMINUI AS DIFERENÇAS ENTRE OS SANTOS?

D. O QUE TODOS TEMOS EM COMUM?

E. SE JULGARMOS UNS AOS OUTROS, COMO ISSO IRÁ PREJUDICAR NOSSA VIDA E A DAS PESSOAS QUE JULGAMOS?

II CORÍNTIOS

50. QUE CONSELHO O SENHOR NOS DÁ EM II CORÍNTIOS 6:17-19? E COMO PODEMOS APLICÁ-LO?

51. DE ACORDO COM II CORÍNTIOS 7, POR QUE A TRISTEZA É ALGO NECESSÁRIO E DEVE FAZER PARTE DO VERDADEIRO PROCESSO DE ARREPENDIMENTO?

52. LEIA II CORÍNTIOS 13, ESCOLHA E ESCREVA UM VERSÍCULO QUE CONSIDERE MUITO IMPORTANTE PARA VOCÊ E EXPLIQUE O MOTIVO.

GÁLATAS

53. LEIA A IMAGEM...

54. COMO É DIVIDIDO O NOVO TESTAMENTO?

55. DE ACORDO COM A HISTÓRIA, CITE CINCO QUALIDADES QUE VOCÊ ACREDITA QUE JOSÉ E QUE MARIA POSSUIAM PARA TEREM SIDO ESCOLHIDOS POR DEUS PARA SEREM OS PAIS TERRENOS DO SALVADOR.



A. QUANTOS ERAM?

2. LEIA GÁLATAS 6:7 E EXPLIQUE O QUE ENTENDEU DESSE VERSÍCULO E COMO PODE SER APLICADO EM SUA VIDA.

FILIPENSES

58. LEIA O SEGUINTE POEMA E COMPARE COM FILIPENSES 2:1-8...

“DA MESMA FORMA QUE ABRAÃO, ISAQUE E JACÓDE CRIANÇAS SE TORNAREM HOMENS, E DEPOIS DEUSES.DEUS FOI COMO O HOMEM HOJE É;E COMO DEUS É, O HOMEM PODE VIR A SE TORNAR,O QUE REVELA O DESTINO DO HOMEM.UM FILHO DE DEUS, AO TORNAR-SE COMO DEUS,E QUEM QUER QUE TENHA ESSA ESPERANÇAIRÁ DO PECADO SE PURIFICAR.”

(PRES. LORENZO SNOW)

E RESPONDA:

A. O QUE VOCÊ APRENDEU A RESPEITO DE SEU PRÓPRIO POTENCIAL?

B. O QUE VOCÊ PODE FAZER PARA ALCANÇAR O SEU POTENCIAL?

59. NA DÉCIMA TERCEIRA REGRA DE FÉ, JOSEPH SMITH CITOU FILIPENSES 4:8-9. COMPARE A REGRA DE FÉ COM A ESCRITURA E ESCREVA UM SINÔNIMO PARA CADA PALAVRA ABAIXO:

A. VERDADEIRO:

B. HONESTO:

C. JUSTO:

D. PURO:

E. AMÁVEL:

F. DE BOA FAMA:

G. VIRTUOSO:

H. DIGNO DE LOUVOR:

COLOSSENSES

60. QUANDO CRISTO VOLTAR, NOSSO ROSTO REFLETIRÁ A VIDA QUE TIVERMOS VIVIDO E ELE NOS VERÁ COMO REALMENTE SOMOS.LEIA COLOSSENSES 3:5-9, PROCURE ALGUMAS COISAS QUE PRECISAMOS ABANDONAR E RESPONDA:

A. QUAIS AS COISAS QUE VOCÊ ENCONTROU?

B. QUE CONSELHO VOCÊ DARIA A UMA PESSOA COM ESSES HÁBITOS?

C. É MUITO DIFÍCIL ADQUIRIR ESSES HÁBITOS? POR QUE?

D. É MUITO DIFÍCIL LIVRAR-NOS DELES? POR QUE?

E. COMO PODEMOS LIVRAR-NOS DELES?

61. LEIA COLOSSENSES 3:12-17, PROCURE AS COISAS QUE PRECISAMOS FAZER E RESPONDA:

A. QUAIS AS COISAS QUE VOCÊ ENCONTROU?

B. O QUE VOCÊ DIRIA A UMA PESSOA COM ESSAS QUALIDADES?

C. É MUITO DIFÍCIL ADQUIRIR ESSAS QUALIDADES? POR QUE?

D. QUE BENÇÃOS RECEBEMOS QUANDO AS ADQUIRIMOS?

E. POR QUE A IMERSÃO É UM SÍMBOLO IMPORTANTE DO BATISMO?

F. COMO O PAI CELESTIAL MOSTROU QUE APROVARA O BATISMO DE JESUS?

I TESSALONICENSES

62. NOSSAS AÇÕES SÃO TÃO IMPORTANTES QUANTO O QUE DIZEMOS. ESCREVA O QUE UM AMIGO NÃO MEMBRO PENSARIA SE UM AMIGO DA IGREJA FIZESSE AS SEGUINTES COISAS:

A. ASSISTIR A UM FILME IMPRÓPRIO.B. ESPALHAR MEXERICOS A RESPEITO DE OUTRA PESSOAC. FOSSE A UMA FESTA IMPRÓPRIA

63. PREENCHA AS DUAS COLUNAS COM BASE EM I TESSALONICENSES 5:6-9... ESCREVA AS CARACTERÍSTICAS DE CADA UM NA COLUNA CORRETA, DEPOIS RESONDA O QUE VOCÊ ACHA QUE PRECISAMOS FAZER PARA NOS TORNARMOS UM FILHO DA LUZ.

FILHOS DA LUZ FILHOS DAS TREVAS

64. LEIA I TESSALONICENSES 5:21-22, ESCREVA OS TRÊS CONSELHOS ENCONTRADOS NESSES VERSÍCULOS E FALE SOBRE A IMPORTÂNCIA DE CADA UM DELES.

II TESSALONICENSES

65. ESTUDE II TESSALONICENSES 2:1-4, 8, 10 E JUNTO COM O AUXÍLIO DO SEU MANUAL (PG. 142), EXPLIQUE O QUE ENTENDEU DESSES VERSÍCULOS.

66. LEIA II TESSALONICENSES 3 E FAÇA UMA LISTA DAS ATITUDES QUE PAULO SUGERIU QUE TOMASSEMOS PARA QUE O EVANGELHO SE PROPAGUE.

I TIMÓTEO

67. LEIA I TIMÓTEO 1 E 2 E RELACIONE PELO MENOS DEZ COISAS QUE DEVEMOS E DEZ COISAS QUE NÃO DEVEMOS FAZER. DEPOIS ESCOLHA UMA OU DUAS DELAS QUE VOCÊ PRECISE MELHORAR E PROCURE COLOCAR COMO META PESSOAL, MELHORAR EM DUAS OU TRÊS SEMANAS.

DEVEMOS FAZER NÃO DEVEMOS FAZER

68. DE ACORDO COM I TIMÓTEO 3:17, ALISTE QUAIS SÃO AS CARACTERÍSTICAS QUE UM BISPO DEVE TER E PORQUE VOCÊ ACHA IMPORTANTE QUE TENHA TODAS ESSAS CARACTERÍSTICAS.

69. RELACIONE TODOS OS ENSINAMENTOS E CONSELHOS QUE ENCONTRAR EM I TIMÓTEO 4. E ESCREVA O QUE APRENDEU EM RELAÇÃO AOS VERSÍCULOS 12 AO 16.

II TIMÓTEO

70. LEIA II TIMÓTEO 2:22-26 E ESCREVA UM PEQUENO TEXTO, EXPLICANDO PORQUE ACHA QUE ESSES VERSÍCULOS SÃO IMPORTANTES PARA NÓS NOS DIAS DE HOJE.

71. EM II TIMÓTEO 3:1-5 ESTÃO REGISTRADOS VINTE E UM PECADOS E FRAQUEZAS QUE SEGUNDO PAULO SERIAM COMUM NOS ÚLTIMOS DIAS. RELACIONE-AS E ESCOLHA UMA DELAS PARA PARTILHAR UMA EXPERIÊNCIA QUE TEVE SOBRE ELA.

72. LEIA II TIMÓTEO 3:16-17 E RELACIONE AS SETE MANEIRAS CITADAS POR PAULO POR MEIO DAS QUAIS PODEMOS NOS BENECICIAR COM AS ESCRITURAS E DIGA PORQUE VOCÊ ACHA E O QUÃO IMPORTANTE VOCÊ ACHA O ESTUDO DAS ESCRITURAS.

TITO E FILEMOM

73. LEIA TITO 2:6-8 E ESCREVA QUAL É O CONSELHO DADO NESSES VERSÍCULOS, APLICANDO PARA OS NOSSOS DIAS.

74. LEIA FILEMOM 1:8-20 E PROCURE AS RESPOSTAS PARA AS SEGUINTES PERGUNTAS:

A. QUE PRINCÍPIO DO EVANGELHO PAULO ESTAVA PEDINDO QUE FILEMOM PUSESSE EM PRÁTICA?

B. O QUE PODEMOS APRENDER COM ESSE PRINCÍPIO?

C. VOCÊ JÁ PASSOU POR UMA SITUAÇÃO EM QUE TIVESSE QUE APLICAR ESSE PRINCÍPIO? FOI DIFÍCIL? POR QUE?

D. COMO VOCÊ ACHA QUE PODEMOS TORNAR MAIS FÁCIL A PALICAÇÃO DESSE PRINCÍPIO?

HEBREUS

75. LEIA HEBREUS 1:1-4 E 2:9-18 E FAÇA UMA LISTA DE PELO MENOS CINCO COISAS QUE TENHA APRENSIDO A TESPEITO DE CRISTO.

76. DO QUE SE TRATA HEBREUS 5:4? EXPLIQUE ESSA ESCRITURA.

77. LEIA HEBREUS 6:8-9, 11, 12 E ESCREVA UM BREVE TEXTO SOBRE O QUE VOCÊ APRENDEU COM ESSES VERSÍCULOS E COMO PODE APLICÁR ESSE ENSINAMENTOS EM SUA VIDA.

TIAGO

78. LEIA TIAGO 1:5-6 E EXPLIQUE ESSA ESCRITURA, DIGA COMO ELA PODE NOS AJUDAR NA VIDA DIÁRIA.

79. EM TIAGO 1:12-15, 19-23, 26-27 SÃO ENSINADOS TRÊS IMPORTANTES PRINCÍPIOS E CONSELHOS. QUAIS SÃO ELES? COMO PODE APLICÁ-LOS?

80. LEIA TIAGO 2:17-18 E DIGA O QUE APRENDEU COM ESSA ESCRITURA.

81. ESCREVA UM PEQUENO TEXTO SOBRE O QUE APRENDEU EM TIAGO 3:2-12.

82. LEIA TIAGO 4:10-17, ANOTE E COMENTE CADA UM DOS PRINCÍPIOS QUE APRENDEU.

83. LEIA TIAGO 5:19-20E EXPLIQUE O QUE ENTENDEU DESSA ESCRITURA.

I PEDRO E II PEDRO

84. LEIA I PEDRO 2:9 E ESCREVA SUAS IMPRESSÕES E SENTIMENTOS EM RELAÇÃO AO QUE PEDRO DISSE NESSA ESCRITURA.

85. ALISTE OS CONSELHOS QUE PEDRO DÁ AOS JOVENS EM I PEDRO 5:5-9. VOCÊ ACHA IMPORTANTE SEGUIR ESSES CONSELHOS? POR QUE? COMO ACHA QUE PODE SE BENEFICIAR SEGUINDO CADA UM DESSES CONSELHOS?

86. O QUE PEDRO ENSINA EM II PEDRO 2:21-22. VOCÊ CONSIDERA ESSE ENSINAMENTO IMPORTANTE? POR QUE?

I, II, III JOÃO E JUDAS

87. DEPOIS DE ESTUDAR I JOÃO 1:5-10 ESCREVA UM BREVE TEXTO EXPLICANDO O QUE APRENDEU NESSES VERSÍCULOS E COMO PODE APLICAR ESSES ENSINAMENTOS EM SUA VIDA.

88. LEIA I JOÃO 2:15-17 E EXPLIQUE.

89. RESUMA EM UMA OU DUAS FRASES O QUE JOÃO ENSINOU NESSE LIVRO.

90. QUAL É O PRINCÍPIO ENSINADO EM III JOÃO? ISSO SE APLICA A NÓS NOS DIAS ATUAIS? COMO?

91. LEIA JUDAS 1:17-19 E ESCREVA COM O QUE PRECISAMOS TOMAR CUIDADO E PORQUE VOCÊ ACHA QUE ELE NOS DEU ESSA ADVERTÊNCIA.

APOCALIPSE

92. LEIA APOCALIPSE 14:6-7 E ESCREVA O QUE VOCÊ DIRIA A UM AMIGO NÃO MEMBRO QUE PERGUNTASSE SOBRE O QUE REPRESENTA A FIGURA QUE HÁ NO ALTO DOS NOSSOS TEMPLOS. (LEMBRE-SE QUE VOCÊ ESTARÁ RESPONDENDO A UM NÃO MEMBRO, TEM QUE EXPLICAR BEM)

93. LEIA APOCALIPSE 20:12-15 E EXPLIQUE ESSA ESCRITURA. DIGA COMO SERÁ ESSE DIA PARA OS QUE FORAM ÍMPIOS E PARA OS QUE VIVERAM EM RETIDÃO NA TERRA.

94. QUAL É A ADVERTÊNCIA QUE JOÃO DEIXOU EM APOCALIPSE 22:18-2O?

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