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ESCOLA PROFISSIONAL DA
APRODAZ
ESCOLA PROFISSIONAL DA APRODAZ Rua dos Mercadores nº 76, 9500-092 Ponta Delgada
Telefone 296 285 461 Fax 296 285 463 E-mail: [email protected]
Reflexão Final
No âmbito da U.F.C.D Liberdade Responsabilidade Democráticas, do Curso Técnico
Comercial, foi proposto pela Escola Aprodaz um portefólio com a finalidade de poder concluir a
U.F.C.D.
No dia 12 de Abril de 2010 iniciei a U.F.C.D, começando a falar sobre o tema “Cidadania” e
qual o seu conceito. A” Cidadania” é uma forma como se pode exercer a nossa liberdade, ou seja é
a forma como cada ser humano se relaciona com os outros.
Através da cidadania e da vivência da mesma pode-se dizer que a” cidadania” faz com que
nos possamos ter os nossos direitos e obrigações. Também tivemos a oportunidade de ter assistido
uma Palestra sobre a “Cidadania”: Questões da Contemporaneidade” com essa palestra ficamos
mais esclarecidos e adquirimos novos conhecimentos sobre a mesma.
Na realização do teste achei as duas questões muito pertinentes, a formadora disse para cada
um comentar e fez que cada um reflectisse sobre as mesmas, as duas questões foram as seguintes:
“Abrir uma escola é fechar uma prisão”. Pode-se concluir que nas escolas vamos dar a algumas
crianças, jovens e adultos uma boa educação e ai poderemos aprender e adquirir novos
conhecimentos para nos tornarmos pessoas mais civilizadas, e para termos um futuro e uma vida
profissional mais digna a outra questão “Viver num ambiente sem stress não estimula a inteligência
e viver com excesso de stress bloqueia-a. “O stress bom mas em meio-termo por ai vamos com
certeza desenvolver a nossa inteligência e seremos seres bastantes produtivos e inteligentes.
Também falamos sobre um texto do autor “Moacir Gadotti” o texto fala-nos o que se espera
de uma educação para e pela cidadania pois quanto às suas práticas a “ Escola Cidadã” indica
diferentes nomes e com características próprias o que é mais importante é a prática de uma escola
honesta com uma boa qualidade que atende às necessidades da criança, jovens ou adultos, que
precisa de viver com dignidade em plena sociedade do conhecimento.
Em seguida, vou enumerar algumas consequências da educação em termos de atitudes e
métodos e que formam um novo professor e um o novo aluno, o novo sistema, o novo curriculum a
nova pedagógica da educação cidadã.
Comentamos a nível geral sobre quanto tínhamos que cumprir regras, aí cada um de nós pude
reflectir, alguns comentando sobre a sua adolescência.
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Fizemos uma visita de estudo ao Museu Carlos M achado em Ponta Delgada ai fizemos o
nosso cartão de leitor, vimos um filme do Sr. Santo Cristo.
Falámos sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos em que todos os seres humanos
nascem livres e com direitos sem distinguir a raça, religião, tendo direito à vida e à segurança
pessoal, toda a pessoa tem direito de ser julgada por um tribunal quando não respeitam as
obrigações.
Num artigo lemos que na vida privada não há ataques e toda a pessoa tem a protecção da lei.
A formadora dividiu a turma em grupos, cada grupo tinha o seu tema. O tema do meu grupo
foi: Regiões Autónomas e especificadas do seu regime político administrativo.
O poder local: órgãos e atributos
Os novos desafios do poder local
Depois cada grupo apresentou à turma em pawer points e assim ficámos debatemos o
nosso tema e os dos outros grupos.
Em conclusão, achei a matéria Liberdade Responsabilidade Democrática muito
importante, isto porque aprendemos a respeitar os outros, que temos direitos, deveres e
obrigações em relação à professora. Achei um bom desempenho da sua parte, fez de tudo para
dar o seu melhor para com os alunos.
Foi uma pessoa colaboradora e ajudou todos nós em relação à turma, no princípio houve
umas pequenas discussões mas agora está tudo bem e estão todos a tentar darem-se bem.
