REGÊNCIA VERBALREGÊNCIA VERBAL

Dá-se o nome de Dá-se o nome de regênciaregência à relação de à relação de subordinação que ocorre entre um verbo (ou subordinação que ocorre entre um verbo (ou

um nome) e seus complementos. um nome) e seus complementos.

Regência verbalRegência verbal

A regência verbal estuda a A regência verbal estuda a relação que se estabelece entre relação que se estabelece entre os verbos e os termos que os os verbos e os termos que os complementam (objetos diretos complementam (objetos diretos e objetos indiretos) ou e objetos indiretos) ou caracterizam (adjuntos caracterizam (adjuntos adverbiais). adverbiais).

O conhecimento do uso adequado das O conhecimento do uso adequado das preposições é um dos aspectos fundamentais preposições é um dos aspectos fundamentais do estudo da regência verbal (e também do estudo da regência verbal (e também nominal). As preposições são capazes de nominal). As preposições são capazes de modificar completamente o sentido do que se modificar completamente o sentido do que se está sendo dito. Veja os exemplos: está sendo dito. Veja os exemplos:

1.Cheguei 1.Cheguei aaoo metrô metrô..2.2.Cheguei Cheguei nnoo metrô metrô..

No primeiro caso, o metrô é o lugar No primeiro caso, o metrô é o lugar aa que que vou; no segundo caso, é o meio de transporte vou; no segundo caso, é o meio de transporte por mim utilizado. A oração "Cheguei no por mim utilizado. A oração "Cheguei no metrô", popularmente usada a fim de indicar metrô", popularmente usada a fim de indicar o lugar a que se vai, possui, no padrão culto o lugar a que se vai, possui, no padrão culto da língua, sentido diferente. da língua, sentido diferente.

Regência de alguns verbos Regência de alguns verbos intransitivosintransitivos

Os verbos intransitivos não possuem complemento. É Os verbos intransitivos não possuem complemento. É importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos importante, no entanto, destacar alguns detalhes relativos aos adjuntos adverbiais que costumam acompanhá-los.aos adjuntos adverbiais que costumam acompanhá-los.

a) Chegar, Ira) Chegar, IrNormalmente vêm acompanhados de adjuntos adverbiais de Normalmente vêm acompanhados de adjuntos adverbiais de lugar. Na língua culta, as preposições usadas para indicar lugar. Na língua culta, as preposições usadas para indicar destino ou direção são: destino ou direção são: a, para.a, para. Exemplos:Exemplos: Fui Fui aao teatro.o teatro.

            Adjunto Adverbial de LugarAdjunto Adverbial de Lugar

Ricardo foi Ricardo foi para para a Espanha.a Espanha.                                    Adjunto Adverbial de LugarAdjunto Adverbial de Lugar

Obs.: "Ir para algum lugar" Obs.: "Ir para algum lugar" enfatiza a direção, a partida.enfatiza a direção, a partida." " Ir a algum lugar" Ir a algum lugar" sugere também o retorno.sugere também o retorno.

Importante:  Importante:  reserva-se  o uso dereserva-se  o uso de "em" "em" para indicação para indicação de tempo ou meio. de tempo ou meio. Veja:Veja:

Cheguei Cheguei a a Roma Roma em em outubro.outubro.                                                Adjunto adverbial de tempoAdjunto adverbial de tempo

Chegamos Chegamos nno trem das dez.o trem das dez.                                          Adjunto adverbial de meioAdjunto adverbial de meio

Verbos transitivos diretosVerbos transitivos diretos

Os verbos transitivos diretos são Os verbos transitivos diretos são complementados por objetos diretos. Isso complementados por objetos diretos. Isso significa que não exigem preposição para o significa que não exigem preposição para o estabelecimento da relação de regência. estabelecimento da relação de regência. Ao empregar esses verbos, devemos Ao empregar esses verbos, devemos lembrar que os pronomes oblíquos lembrar que os pronomes oblíquos o, a, o, a, os, as os, as atuam como objetos diretos. Esses atuam como objetos diretos. Esses pronomes podem assumir as formas pronomes podem assumir as formas lo, lo, los, la, laslos, la, las (após formas verbais (após formas verbais terminadas em terminadas em -r, -s -r, -s ou ou -z-z) ou ) ou no, na, nos, no, na, nos, nasnas (após formas verbais terminadas em (após formas verbais terminadas em sons nasais), enquanto sons nasais), enquanto lhe lhe e e lheslhes são, são, quando complementos verbais, objetos quando complementos verbais, objetos indiretos. indiretos.

Atenção:Atenção: Na língua culta, esses verbos funcionam Na língua culta, esses verbos funcionam

exatamente como o verbo exatamente como o verbo amar:amar:Amo aquele rapaz. / Amo-o.Amo aquele rapaz. / Amo-o.Amo aquela moça. / Amo-a.Amo aquela moça. / Amo-a.Amam aquele rapaz. / Amam-no.Amam aquele rapaz. / Amam-no.Ele deve amar aquela mulher. / Ele deve amá-la.Ele deve amar aquela mulher. / Ele deve amá-la.

Obs.: os pronomes Obs.: os pronomes lhe, lheslhe, lhes só acompanham esses só acompanham esses verbos para indicar posse (caso em que atuam como verbos para indicar posse (caso em que atuam como adjuntos adnominais).adjuntos adnominais).

Exemplos:Exemplos: Quero beijar-Quero beijar-lhelhe o rosto. (= beijar o rosto. (= beijar seu seu rosto)rosto)

Prejudicaram-Prejudicaram-lhelhe a carreira. (= prejudicaram a carreira. (= prejudicaram suasua carreira)carreira)Conheço-Conheço-lhe lhe o mau humor! (= conheço o mau humor! (= conheço seu seu mau mau humor)humor)

Verbos transitivos indiretosVerbos transitivos indiretos

OBEDECER E DESOBEDECER:OBEDECER E DESOBEDECER:Possuem seus complementos introduzidos pela Possuem seus complementos introduzidos pela preposiçãopreposição "a" "a"..Por exemplo:Por exemplo: Devemos Devemos obedecerobedecer aaos nossos princípios e ideais.os nossos princípios e ideais.

Eles Eles desobedeceramdesobedeceram ààs leis do trânsito.s leis do trânsito.

RESPONDERRESPONDER Tem complemento introduzido pela preposição Tem complemento introduzido pela preposição "a""a". . Esse verbo pede objeto indireto para indicar Esse verbo pede objeto indireto para indicar "a quem”"a quem”ou ou "ao que""ao que" se responde. se responde.

Por exemplo:Por exemplo: Respondi aoRespondi ao meu patrão. meu patrão.

Respondemos àsRespondemos às perguntas. perguntas.Respondeu-lhe Respondeu-lhe à altura.à altura.

SIMPATIZARSIMPATIZAR e e ANTIPATIZARANTIPATIZARPossuem seus complementos Possuem seus complementos introduzidos pela preposiçãointroduzidos pela preposição"com""com"..Por exemplo:Por exemplo: Antipatizo com Antipatizo com aquela apresentadora.aquela apresentadora.

Simpatizo com Simpatizo com os que condenam os políticos que os que condenam os políticos que governam para uma minoria privilegiada.governam para uma minoria privilegiada.

AGRADECER, PERDOAR AGRADECER, PERDOAR e e PAGARPAGAR São verbos que apresentam objeto direto relacionado a coisas São verbos que apresentam objeto direto relacionado a coisas

e objeto e objeto indireto relacionado a pessoas. Veja os exemplos: indireto relacionado a pessoas. Veja os exemplos: Agradeço Agradeço aosaos ouvintes a audiência.             ouvintes a audiência.             Cristo ensina que é preciso perdoar Cristo ensina que é preciso perdoar oo pecado pecado ao ao

pecadorpecador.                  .                  Paguei o débito Paguei o débito aoao cobrador. cobrador.

                        O uso dos pronomes oblíquos átonos deve ser feito com O uso dos pronomes oblíquos átonos deve ser feito com

particular particular cuidado. cuidado. Observe:Observe:

Agradeci o presente. / Agradeci-Agradeci o presente. / Agradeci-oo. Agradeço . Agradeço aa você. / você. / Agradeço-Agradeço-lhelhe..

Perdoei a ofensa. / Perdoei-Perdoei a ofensa. / Perdoei-aa. Perdoei . Perdoei aoao agressor. / Perdoei- agressor. / Perdoei-lhelhe..

INFORMAR INFORMAR Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e Apresenta objeto direto ao se referir a coisas e

objeto indireto  ao se referir a pessoas, ou vice-objeto indireto  ao se referir a pessoas, ou vice-versa. versa.

Por Exemplo:Por Exemplo: Informe Informe osos novos preços novos preços aosaos clientes. clientes.Informe Informe osos clientes clientes dosdos novos preços. (ou sobre os novos preços. (ou sobre os novos preços)novos preços)

Na utilização de pronomes como complementos,  Na utilização de pronomes como complementos,  veja veja as construções:as construções:Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos Informei-os aos clientes. / Informei-lhes os novos preços.preços.

Informe-os dos novos preços. / Informe-os deles. (ou Informe-os dos novos preços. / Informe-os deles. (ou sobre sobre

eles)eles) Obs.: a mesma regência do verbo  informar é Obs.: a mesma regência do verbo  informar é

usada  para os seguintes:  avisar, certificar, usada  para os seguintes:  avisar, certificar, notificar, cientificar, prevenir.notificar, cientificar, prevenir.

PREFERIRPREFERIRNa língua culta, esse verbo deve apresentarNa língua culta, esse verbo deve apresentar objeto indiretoobjeto indireto introduzido pela preposição introduzido pela preposição "a"."a".

Por exemplo:Por exemplo:Prefiro qualquer coisa Prefiro qualquer coisa aa abrir mão de meus abrir mão de meus ideais.ideais.

Prefiro trem Prefiro trem a a ônibus.ônibus.

Obs.: na língua culta, o verbo "preferir" deve Obs.: na língua culta, o verbo "preferir" deve ser usado sem termos intensificadores, tais ser usado sem termos intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes, um milhão de como: muito, antes, mil vezes, um milhão de vezes, mais. A ênfase já é dada pelo prefixo vezes, mais. A ênfase já é dada pelo prefixo existente no próprio verbo (pre).existente no próprio verbo (pre).

ASPIRARASPIRAR 1)1) Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar (o ar), Aspirar é transitivo direto no sentido de sorver, inspirar (o ar),

inalar.inalar.Exemplo: Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o)Exemplo: Aspirava o suave aroma. (Aspirava-o)

2)2) Aspirar é transitivo indireto no sentido de desejar, ter como Aspirar é transitivo indireto no sentido de desejar, ter como ambição.ambição.

  Por Exemplo:Por Exemplo: Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a Aspirávamos a melhores condições de vida. (Aspirávamos a elas)elas)Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam Aspiravam a uma existência melhor. (= Aspiravam a elaa ela))

ASSISTIRASSISTIR 1)1) Assistir é transitivo direto no sentido de ajudar,  prestar Assistir é transitivo direto no sentido de ajudar,  prestar

assistência a, auxiliar.assistência a, auxiliar.Exemplos:Exemplos:As empresas de saúde negam-se a assistir os idosos.As empresas de saúde negam-se a assistir os idosos.

As empresas de saúde negam-se a assisti-los.As empresas de saúde negam-se a assisti-los.

2)2) Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, presenciar, Assistir é transitivo indireto no sentido de ver, presenciar, estar presente, caber, pertencer.estar presente, caber, pertencer.

Exemplos:Exemplos:Assistimos ao documentário.Assistimos ao documentário.Não assisti às últimas sessões.Não assisti às últimas sessões.Essa lei assiste ao inquilino.Essa lei assiste ao inquilino.

CHAMARCHAMAR 1)1) Chamar é transitivo direto no sentido de ‘convocar’, Chamar é transitivo direto no sentido de ‘convocar’,

‘solicitar a atenção ou a presença de’.‘solicitar a atenção ou a presença de’.

Exemplos: Exemplos: Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá Por gentileza, vá chamar sua prima. / Por favor, vá chamá-la.chamá-la.Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes.Chamei você várias vezes. / Chamei-o várias vezes.

2) 2) Chamar no sentido de ‘denominar’, ‘apelidar’ pode Chamar no sentido de ‘denominar’, ‘apelidar’ pode apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere apresentar objeto direto e indireto, ao qual se refere predicativo preposicionado ou não.predicativo preposicionado ou não.

Exemplos:Exemplos: A torcida chamou o jogador mercenário.A torcida chamou o jogador mercenário.A torcida chamou A torcida chamou aoao jogador mercenário. jogador mercenário.A torcida chamou o jogador A torcida chamou o jogador dede mercenário. mercenário.A torcida chamou A torcida chamou ao ao jogador jogador dede mercenário. mercenário.

QUERERQUERER 1) Querer é transitivo direto no sentido de 1) Querer é transitivo direto no sentido de desejar, ter vontade de, cobiçar. desejar, ter vontade de, cobiçar.

ExemplosExemplos::Querem melhor atendimento.Querem melhor atendimento.Queremos um país melhor.Queremos um país melhor.

2) Querer é transitivo indireto no sentido de ter 2) Querer é transitivo indireto no sentido de ter afeição,afeição,

estimar, amar.estimar, amar.

Exemplos:Exemplos:Quero muito Quero muito aaos meus amigos.os meus amigos.Ele quer bemEle quer bem à à linda menina. linda menina.Despede-se o filho que muito Despede-se o filho que muito lhelhe quer. quer.

PROCEDER

1)1) Proceder é intransitivo no sentido de ser decisivo, Proceder é intransitivo no sentido de ser decisivo, ter cabimento, ter fundamento ou portar-se, comportar-ter cabimento, ter fundamento ou portar-se, comportar-se, agir. se, agir.

Exemplos:Exemplos:As afirmações da testemunha procediam; não havia As afirmações da testemunha procediam; não havia como refutá-las.como refutá-las.Você procede muito mal.Você procede muito mal.

2)2) Nos sentidos de ter origem, derivar-se (rege a Nos sentidos de ter origem, derivar-se (rege a preposiçãopreposição" de"" de") e fazer, executar (rege ) e fazer, executar (rege complemento introduzido pela preposição complemento introduzido pela preposição "a""a") é ) é transitivo indireto.transitivo indireto.

Exemplos:Exemplos: O avião procede O avião procede dede Maceió. Maceió.Procedeu-se Procedeu-se aaos exames.os exames.O delegado procederá O delegado procederá aao inquérito.o inquérito.

VISARVISAR1)1) Como transitivo direto, apresenta os sentidos de Como transitivo direto, apresenta os sentidos de

mirar, fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.mirar, fazer pontaria e de pôr visto, rubricar.

Exemplos:Exemplos:O homem visou o alvo. O homem visou o alvo. O gerente não quis visar o cheque.O gerente não quis visar o cheque.

2)2) No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como No sentido de ter em vista, ter como meta, ter como objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição objetivo, é transitivo indireto e rege a preposição "a"."a".

Exemplos:Exemplos: O ensino deve sempre visarO ensino deve sempre visar a ao progresso social.o progresso social.Prometeram tomar medidas que visassem Prometeram tomar medidas que visassem aao bem-o bem-estar público.estar público.