Relatório de Gestão UEPA

Relatório de GestãoQUADRIANUAL

2004

2007

U N I V E R S I D A D E D O E S TA D O D O PA R Á

Belém, Pará.Outubro de 2008.

Relatório de GestãoQUADRIANUAL / 2004-2007

U N I V E R S I D A D E D O E S TA D O D O PA R Á

Equipe Técnica Maria Elisabete Barata Moreira Icléia Costa Nina Tatiane Monte Santana Rodrigo Franco da Silva Luciene Giuliani Sanchez

Organização Maria Elisabete Barata Moreira Icléia Costa Nina Tatiane Monte Santana

Colaboração Pró-Reitorias Centros Campi Diretorias

Projeto Gráfico Jorge Sá Ribeiro

Revisão Antônio Carlos Braga Silva

Fotos José Alfredo Pinto e Nailana Thiely Bando de fotos da ASCOM

Digitalização de Imagem Luciene Giuliani Sanchez

Digitação Rodrigo Franco da Silva

Gráfica

Universidade do Estado do Pará

Relatório Anual de Gestão 2006/UEPA

Belém: UEPA, 2007. 67p. il.; 28cm

1. EDUCAÇÃO SUPERIOR - Pará

2. EDUCAÇÃO – Relatórios

3. UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ. I. Título

CDD: 21 ed. 378.8115

2UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

Ana Júlia Carepa Governadora do Estado do Pará

Odair Santos Corrêa Vice-Governador do Estado do Pará

Fernando Antônio Colares Palácios Reitor

José Antônio Cordero da Silva Vice-Reitor

Elvira Maria Ferreira Soares Pró-Reitora de Graduação

Silvio Romero Buarque de Gusmão Pró-reitor de Pesquisa e Pós-Graduação

Nilza de Oliveira de Melo e Silva Pró-Reitora de Extensão

Laura Maria Vidal Nogueira Pró-Reitora de Gestão e Planejamento

3 RELATóRIO DE GESTÃO 2004-2007

Germano Cruz da Silva Secretário do Conselho Universitário

Valdete Maria Garcia Batista Chefe de Gabinete

José Roberto Mendes Ferreira Germana Bezerra de Amorim Procuradoria Jurídica

Fabrício de Paula Santos Gomes Assessor de Comunicação

Antônio Carlos Braga Silva Secretário Geral da Reitoria

José Castanho Gardunho Neto Diretor de Serviço de Processamento de Dados

Maria Luiza Pinheiro de Araújo Ouvidora

Antonio de Oliveira Junior Coordenador do Controle Interno

Lana Virginia Carneiro Peres Diretora de Cerimonial e Eventos

Tereza Cristina Cardoso Ferreira Diretora da Biblioteca Central

Rosa Maria Barroso Diretora de Controle Acadêmico

Maria Elisabete Barata MoreiraDiretora de Planejamento Estratégico

Zilda Maria da Silva Diretora de Administração de Recursos Materiais

Eliana Maria Martins Alves Diretora de Administração de Serviço

Rosângela Rocha Pires Diretora de Gestão de Pessoas

José Munhos Nina Diretor de Administração de Recursos Financeiros

Vera Lúcia Lameira Picanço Diretora de Acesso e Avaliação

Ana Gracinda Ignácio da Silva Diretora de Desenvolvimento do Ensino

Emmanuel Ribeiro Cunha Diretor de Desenvolvimento a Pesquisa

Sanny Helena Valente de Oliveira Albério Diretora de Desenvolvimento a Pós-Graduação

Jane Monteiro Neves Diretoria de Apoio a Extensão

Michel Sauma Filho Diretor do Planetário Sebastião Gama

Eliana Câmara Cutrin Coordenadora do Núcleo de Arte


CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E EDUCAÇÃO

Ana Cláudia Serruya Hage Diretora

José Roberto Alves Silva Vice-Diretor

Rosilene Pacheco Quaresma Coordenadora do Curso de Formação de Professores

Cláudio Ludgero Monteiro Pereira Coordenador do Curso de Pedagogia

Pedro Franco Sá Coordenador do Curso de Matemática

Ednalvo Apóstolo Campo Coordenador do Curso de Letras e Artes

Maria José de Souza Cravo Coordenadora do Curso de Ciências Naturais

Cláudio da Costa Trindade Coordenador do Curso de Bacharelado e Licenciatura em Música

Iracildo Pereira Castro Coordenador do Curso de Ciências da Religião

Antônio José de Barros Neto Coordenador do Curso de Bacharelado em Secretariado Trilingue

CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE

Cléa Nazaré Carneiro Bichara Diretora

Ilma Pastana Ferreira Vice-Diretora

Ivonete Vieira Pereira Coordenadora do Curso de Enfermagem

Josiléia do Socorro de Lira Vallinoto Coordenadora do Curso de Educação Física

Mariane Cordeiro Alves Franco Coordenadora do Curso de Medicina

Andréia de Cássia Lima Guimarães Coordenadora do Curso de Fisioterapia

Sônia Cláudia Almeida Pinto Coordenadora do Curso de Terapia Ocupacional

CENTRO DE CIÊNCIAS NATURAIS E TECNOLOGIA

Antônio Erlindo Braga Júnior Diretor

Manoel Maximiniano Júnior Coordenador do Curso de Engenharia de Produção

Lauro de Souza Moreira Neto Coordenador do Curso de Bacharelado em Design

Sandro Antônio Josée de Mesquita Coordenador do Curso de Engenharia Ambiental

Henriqueta da Conceição Brito Nunes Coordenador do Curso de Tecnologia Agroindustrial

CAMPI DO INTERIOR

Ney Calandrini de Azvedo Coordenador do Campus de Marabá

Gileno Edu Lameira de Melo Coordenador do Campus de Altamira

Maria Goretti Pinho da Costa Coordenadora do Campus de Paragominas

André Luiz Viard Walsh Monteiro Coordenador do Campus de Tucuruí

Nidal Afif Obeid Freitas Coordenadora do Campus de Conceição do Araguaia

Valéria Cristian Silva Soares Coordenadora do Campus de São Miguel do Guamá

João Fialho de Freitas Coordenador do Campus de Igarapé-Açú

Maria Darlene Trindade Correa Coordenadora do Campus de Moju

Ângela Fernanda Naves Neves Coordenadora do Campus de Redenção

José Almir Moraes da Rocha Coordenador do Campus de Santarém

Lairson Cabral da Silva Coordenador do Campus de Vigia

Liege do Socorro Vilhena da Silva Coordenadora do Campus de Barcarena

Maria Helena Gonzaga Costa Coordenadora Administrativa do Campus de Cametá

Izabel Santos da Cruz Coordenadora do Campus de Salvaterra


sum

ário

A P R E S E N TAÇ ÃO 08

M I S S ÃO E V I S ÃO D E F U T U R O 10

D E S TAQ U E S D O P E R Í O D O 2004 - 2007 12

A Q U A L I DA D E D O E N S I N O D E G R A D U AÇ ÃO 16

P R O D U Z I N D O CO N H E C I M E N TO N A U N I V E R S I DA D E 30

F O R TA L E C I M E N TO DA R E L AÇ ÃO U N I V E R S I DA D E E S O C I E DA D E 38

A P R E S E N Ç A DA U E PA N O I N T E R I O R D O E S TA D O 74

G E S TÃO A D M I N I S T R AT I VA E P L A N E J A M E N TO 78


18 c am p i da u e pa d i s t r i b u í d o s e n t r e a c a p i ta l e o i n t e r i o r d o e s ta d o d o pa r á


A Universidade do Estado do Pará vem ao longo dos anos aperfeiçoando seu modelo de gestão, na busca de enfrentar os desafios postos pela sociedade e ofertar ensino superior gratuito e de qualidade, alcançar a excelência dos serviços ofertados e contribuir com o de-senvolvimento do Estado. Neste sentido, a sua ação gerencial esteve voltada para assegurar com responsabilidade o pleno desenvolvimento das atividades acadêmicas e administrativas, com flexibilidade e agilidade na tomada de decisões, visando obter, resultados mais eficazes através das pessoas que contribuem com a gestão. A uepa tem como um dos seus grandes objetivos a valorização de seus servidores por acreditar que sem esse precioso capital humano ela não alcançaria resultados tão positivos. Razão pela qual vem investindo sistematicamente na qualificação e titulação de seu quadro docente e técnico-administrativo.

No processo de gestão da uepa, estiveram envolvidos além da administração superior, os níveis de direção, gerência e coordenação, nas atividades de planejamento, gerenciamento, execu-ção, acompanhamento e correção dos rumos quando necessário, o que caracteriza a existência de uma gestão descentralizada, aberta e transparente. Transparência é um grande valor para a uepa, assim, em 2005 retomou o seu processo de Planejamento Estratégico, abrindo-se para discutir com toda a comunidade acadêmica os problemas existentes, redefinindo a missão, definindo a visão de futuro e os objetivos estratégicos institucionais; apontando soluções, buscando novas oportunidades de crescimento e melhoria na qualidade do ensino ofertado à sociedade. O produto desse processo constituiu-se no Plano Estratégico da uepa para ser executado no período de 2004 a 2008.ap

rese

ntaç

ão8UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

O Plano de Desenvolvimento Institucional – pdi, construído de forma participativa para o período de 2005 a 2014, estabelece as diretrizes pedagógicas e os objetivos institucionais com suas metas e estratégias norteando assim, as ações da uepa no presente e para o futuro.

O Projeto Pedagógico Institucional – ppi construído também de forma coletiva, instrumentaliza a elaboração dos Projetos Pedagógicos de cada curso da Universidade.

O processo de avaliação institucional propiciou a renovação de reconhecimento de sete cursos de graduação, que somando-se aos demais já renovados, levou a Universidade ao recredenciamento por mais 5 anos com nota máxima.

A Universidade tem investido na produção do conhecimento, incentivando a formação de grupos de pesquisa com participação de docentes e discentes e vem estreitando cada vez mais a relação com a sociedade, desenvolvendo programas, projetos e ações que em muito tem beneficiado a população do Estado.

Nesse período, o foco da gestão estava direcionado para a modernização da infra-estrutura, empreendendo esforços em investimentos dos espaços acadêmicos, com a construção ou adequação e aparelhamento de laboratórios e bibliotecas, reforma e ampliação de campi com a construção de blocos de salas de aula e aquisição de materiais para estas, renovação e ampliação de equipamentos da rede tecnológica, com prioridade para os campi do Interior do Estado.

A gestão da Universidade do Estado do Pará, no período de 2004-2007, foi marcada pelos re-sultados do seu plano de trabalho, por meio do qual as ações pedagógicas, técnico-científicas e administrativas foram fortalecidas, na medida de seu desenvolvimento.

Neste relatório, procuramos apresentar as ações, os programas e os projetos desenvolvi-dos nesses 4 anos de muito labor, em prol de uma universidade que se preocupa com a excelência acadêmico-administrativa e com a formação continuada de seu corpo docente e técnico-administrativo, buscando estar sintonizada com os anseios da sociedade, onde a dedicação e a vontade de fazer o melhor, foram o alicerce para a concretização do planeja-mento idealizado.

Deixamos registrado um agradecimento expressivo a todos aqueles que fazem a comu-nidade uepeana, num trabalho de forma conjunta e a cada um em particular, que, nesta Universidade, exerce suas atividades profissionais nos diversos segmentos e contribuem para a Universidade do Estado do Pará oferecer um ensino superior com qualidade, sem perder de vista os outros dois componentes indispensáveis à constituição do tripé de uma universidade: pesquisa e extensão.

Fernando Palácios Reitor


Mis

são

Produzir, difundir

conhecimentos e formar

profissionais éticos, com

responsabilidade social,

para o desenvolvimento

sustentável da Amazônia.


Visã

o de

futu

ro

Ser referência

científico-cultural

de ensino, pesquisa

e extensão em nível

nacional.


AMADURECIMENTO INSTITUCIONAL10 Anos de Funcionamento da UEPA

LOTAÇÃO DOCENTESistema de Lotação Docente Implantado

EXPANSÃO DA MONITORIACapital: 365%Interior: 1067%

MAIS SERVIDORES PARA UEPA129 novos docentes e 18 técnicos administrativos ingressantes na UEPA.

MODERNIZAÇÃO DOS ESPAÇOS ACADÊMICOSConstrução de novos espaços físicos para as bibliotecas dos municípios de Moju e São Miguel do Guamá e construção do prédio próprio do campus do município de Vigia

MODERNIZAÇÃO TECNOLOGICAInterligação dos campi à Rede Nacional de Pesquisa – RNP, através dos serviços de Internet

12UEPA / RELATóRIO DE GESTÃO 2004-2007CONQUISTASDE 2004

GESTÃO COM VISÃO DE FUTURO

Planejamento Estratégico para o período de 4 anos construído.

Adesão da UEPA ao Programa de Qualidade no Serviço Público no âmbito Federal e Estadual

MEDICINA PARA O BAIXO AMAZONASCurso de medicina implantado em Santarém com abordagem metodológica diferenciada (PBL)

MARCO ACADÊMICOMestrado próprio em educação implantado.

DOIS NOVOS CAMPIMunicípios de Cametâ e Salvaterra contemplados com 2 novos Campi.

ENSINO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Nova modalidade de ensino ofertada à população de Vigia de Nazaré, Conceição do Araguaia, Moju, Paragominas, Salvaterra e São Miguel do Guamá.

13 CONQUISTAS DO PERíODOCONQUISTAS

DE 2005

DE OLHO NO FUTUROPlano de Desenvolvimento Institucional / 2005-2014 elaborado

FORTALECENDO O TRIPÉ INSTITUCIONALPrimeiro Fórum Integrado de Ensino, Pesquisa, Extensão e Pós-Graduação realizado.

À SERVIÇO DA SOCIEDADEVila da Barca e Igarapé Mata Fome, contemplados com ações da UEPA nas áreas da Educação, Saúde e Tecnologia.

DIVULGAÇÃO CIENTÍFICAEditora da UEPA – EDUEPA reestruturada

AVALIAÇÃO INSTITUCIONALAvaliação Externa nos Cursos de Graduação publicado no VI Encontro de Administração Superior.

MODERNIZAÇÃO DOS ESPAÇOS ACADÊMICOSAmpliação e reforma do Campus de SantarémAmpliação e reforma da biblioteca do Campus II - CCBS

CONQUISTA ACADÊMICAJóia confeccionada por aluna do 4º ano do Curso de Bacharelado em Design da

UEPA, finalista do 3º Prêmio EMBRARAD de Design de Jóias, oferecido pela

empresa Anglo Gold Auditions.

14UEPA / RELATóRIO DE GESTÃO 2004-2007CONQUISTASDE 2006

DIRETRIZES PEDAGÓGICASProjeto Pedagógico Institucional elaborado e aprovado.

CERTIFICAÇÃOSete cursos da UEPA avalidos pelo Guia:Medicina, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, Engenharia Ambiental, Música e Secretariado Trilíngue, três estrelas.Pedagogia, quatro estrelas.

CONQUISTAUEPA forma o primeiro aluno

do Curso de Pedagogia com deficiência visual.

Ingresso de 137 novos docentesUEPA conquista nota máxima no

processo de Recredenciamento

CURSOS DE GRADUAÇÃO COM RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTOCCSE - Licenciatura plena em matemática, licenciatura plena em pedagogia, secretariado trilíngüe.CCBS - Terapia ocupacional, licenciatura plena em educação FísicaCCNT - Engenharia ambiental

ENADE EXAME NACIONAL DOS ESTUDANTESSecretariado Trilíngue: nota 5 (está entre os sete primeiros lugares)Design: nota 4 (está entre os dezessete primeiros lugares)Matemática: nota 5 (entre os melhores do Norte e Nordeste)

15 CONQUISTAS DO PERíODOCONQUISTAS

DE 2007

AÇÕ E S D E S E N V O LV I DA S

A Universidade do Estado do Pará, desde sua implantação, vem no seu planejamento defi-nindo diretrizes e metas que apontam ações pedagógicas e administrativas voltadas para o fortalecimento do ensino de graduação. Assim, no período de 2006 a 2007, uma importante ação se efetivou, a construção de forma coletiva do Projeto Pedagógico Institucional – PPI, aprovado em reunião do Conselho Universitário, em 28 de novembro de 2007, com a resolu-ção nº 1588 – consun, que dá subsídios e fortalecimento à construção ou reelaboração dos Projetos Pedagógicos dos Cursos de Graduação – ppc da uepa.

Ações importantes e imprescindíveis desenvolvidas pela Pró-Reitoria de Graduação con-tribuíram para que o ensino ministrado resulte numa formação qualificada, permitindo ao recém-graduado condições de bom desempenho profissional.

Projeto Pedagógico

Nesse período, 06 projetos pedagógicos foram reelaborados/construídos e aprovados no Conselho Universitário desta Universidade de acordo com o quadro nº 01.

Oferta de Cursos de Graduação

A oferta dos cursos de graduação da universidade, em 2004, foi de 18 cursos na capital e 12 no interior do estado. em 2005, foi de 18 cursos na capital e 10 no interior, além de ser implantada nesse mesmo ano, em 6 municípios, a modalidade educação à distância com o curso de licencia-tura plena em matemática; em 2006, foi de 18 cursos na capital e 13 no interior e, em 2007, 18 na capital e 11 no interior, conforme quadro nº 02. No Interior, o quantitativo é variável de acordo com a demanda e neces-sidade dos 14 municípios onde a uepa tem campus sediado.

Política de Acesso ao Ensino de Graduação

A Universidade do Estado do Pará proporciona à sociedade 3 (três) modalidades de aces-so aos cursos de graduação: (1) Processo Seletivo (PROSEL), forma tradicional de ingresso nas Universidades Brasileiras; (2) Programa de Ingresso Seriado – PRISE, que é realizado na uepa desde 1997, e (3) transferências Internas e Externas (denominado informalmente de “Vestibulinho”), criado por meio da RESOLUÇÃO no 731/2002, do Conselho Universitário – CONSUN, de 8 de maio de 2002.

Oferta de Vagas

No período de 2004-2007, a Universidade ofertou 4.492 vagas na capital e 4.508 vagas no interior do Estado, totalizando 9.000 vagas, conforme quadro nº 03. O quadro nº 04 espelha o quantitativo de vagas ofertadas pela uepa na capital e interior do Estado, onde a área da educação destaca-se com maior oferta.

A qualidade do ensino de graduação

16UEPA / RELATóRIO DE GESTÃO 2004-20071

01 cursos de graduação com projetos pedagógicos aprovados no consun CENTRO CURSO RESOLUÇÃO CONSUN

CCBS

Fisioterapia RESOLUÇÃO No 1211, de 24 de fevereiro/2006

Medicina em Santarém RESOLUÇÃO No 1315, de 17 de maio/2006

Enfermagem RESOLUÇÃO No 1472, de 14 de março/2007

Educação Física RESOLUÇÃO No 1570, de 06 de setembro/2007

Terapia Ocupacional RESOLUÇÃO No 1594, de 14 de dezembro/2007

CCSE Pedagogia RESOLUÇÃO No 1407, de 29 de janeiro/2007FONTE: PROGRAD/UEPA

02 oferta de cursos de graduação LOCALIZAÇÃO 2004 2005 2006 2007

CAPITAL 18 18 18 18

INTERIOR 12 10 13 11FONTE:DAA/PROGRAD/UEPA

04 cursos de graduação com maior oferta de vagas / 2003-2007

ÁREA CURSO

VAGAS OFERTADAS

CAPITAL INTERIOR TOTAL

EDUCAÇÃO

Pedagogia 640 650 1.920

Ciências Naturais 298 898 1.196

Lic. Em Matemática 614 1.214 1.828

SAÚDE

Medicina 400 140 540

Enfermagem 450 270 720

Educação Física 450 605 1.055

TECNOLOGIA

Engenharia Ambiental 180 105 285

Engenharia De Produção 140 175 315

Tecnologia Agroindustrial 180 780 960FONTE: DAA/PROGRAD/UEPA

03 oferta de vagas / prise-prosel

ANO CAPITAL INTERIOR TOTAL

2004 1174 1020 2194

2005 1172 1030 2202

2006 1060 1076 2136

2007 1086 1382 2468

TOTAL 4492 4508 9000FONTE: DAA/PROGRAD

05 demanda de candidatos inscritos no prise


2004 3.316 3.253 6.569

2005 4.382 2.257 6.639

2006 4.317 3.203 7.520

2007 3.500 2.631 6.131FONTE: DAA/PROGRAD/UEPA

06 demanda de candidatos inscritos no prosel


2004 14.604 6.577 21.181

2005 14.829 5.154 19.983

2006 8.254 4.283 12.537

2007 18.839 5.554 24.393FONTE: DAA/PROGRAD/UEPA

17 A QUALIDADE DO ENSINO DE GRADUAÇÃO

gráfico 02 alunos concluintes

gráfico 01 alunos matriculados

Inscrição

Os quadros nº 05 e 06 apresentam a demanda de candidatos segundo as modalidades de acesso: PRISE e PROSEL inscritos no período de 2004 a 2007. O quadro nº 07 demonstra a síntese do número de candidatos inscritos.

Ingressantes

Em 2007, a Universidade ofertou à sociedade paraense 1.086 vagas, assim distribuídas: 380 destinadas à área da Saúde, 546 à área da Educação e 160 à área da Tecnologia. Dessa totalidade, 268 foram preenchidas por alunos oriundos de escolas públicas, correspondentes a 25% e 758 egressos de escolas particulares, equivalentes a 70%; 35 alunos não informaram a origem da escola de conclusão do ensino médio, em um percentual de 3%. A área da Educação é a que apresenta o maior número de alunos ingressantes oriundos das redes pública e privada. A área da Saúde está em segundo lugar, seguida da área da Tecnologia.

O total de vagas preenchidas nos curso do interior foi de 1.362, sendo que 1.009 são alunos oriundos de escolas públicas, correspondente a 73% e 337 preenchidas por alunos egressos de escolas particulares, equivalente a 24%, conforme quadro nº 10. Sabe-se que no interior o número de escolas públicas é mais elevado do que o de escolas particulares.

C U R S O S O F E R TA D O S

Os Cursos de Graduação ofertados pela Universidade do Estado do Pará destinam-se a can-didatos os quais tenham concluído o ensino médio ou que tenham diploma devidamente comprovado de nível superior e se submetam ao processo seletivo específico para a sua classificação.

Além dos cursos que funcionam em regime seriado anual, semestral ou modular, a uepa, a partir do ano de 2006, oferta o curso de Licenciatura em Matemática na Modalidade à Distância, a 6 municípios paraenses, onde estão matriculados 400 alunos conforme se pode observar no quadro nº 10.

Em 2007, a uepa possui 18 cursos de graduação e 172 turmas na capital, além de 13 cursos com 133 turmas no interior do Estado, como demonstrado no quadro nº 11.


10 educação à distância / núcleos e municípios / 2006-2007

NÚCLEOS MUNICÍPIOS DE ABRANGÊNCIANo DE ALUNOS

Vigia de Nazaré São Caetano, Curuçá Santo Antônio do Taua, Colares, Marapanim, Magalhães Barata e Igarapé Açu 40

Conceição do Araguaia Redenção, Pau D’Arco, Rio Maria, Floresta do Araguaia, Xinguara,Santa Maria das Barreiras 120

Mojú Tailândia São Miguel, Igarapé Mirim, Abaetetuba, Acará, Baião, Mocajuba. 40

Paragominas Ipixuna do Pará, Aurora do Pará, Ulianopolis e Goianésia do Pará 40

Salvaterra Soure, Cachoeira do Arari, Santa Cruz do Arari e Anajás 40

São Miguel do GuamáIrituia, Capitão Poço, Santa Maria do Pará, Bonito, Ourém, Nova Timboteua, Garrafão do Norte, São Domingo do Capim, Mãe do Rio, Concórdia, Santa Lúzia do Para, Nova Esperança de Piriá, Aurora e Ipixuna do Pará

120

TOTAL 400FONTE: PROGRAD/UEPA

07 inscritos prise e prosel - capital/interior

ANO TOTAL DE INSCRITOS

2004 27.750

2005 26.622

2006 20.057

2007 30.524FONTE: DAA/PROGRAD/UEPA

08 ingresso de alunos oriundos de escolas das redes pública e particular área – capital/2007

ÁREAVAGAS OFERTADAS

ESCOLA PÚBLICA

ESCOLA PARTICULAR

NÃO INFORMA

VAGAS PREENCHIDAS

SAÚDE 380 68 306 04 380

EDUCAÇÃO 546 174 323 26 523

TECNOLOGIA 160 26 129 05 160

TOTAL 1.086 268 758 35 1.063

PERCENTUAL - 25% 70% 3% 98%FONTE: DAA/PROGRAD/UEPA

09 ingresso de alunos oriundos de escolas das redes pública e particular, por campus – interior/2007

CAMPUS VAGAS OFERTADASESCOLA PÚBLICA

ESCOLA PARTICULAR

NÃO INFORMA

VAGAS PREENCHIDAS

VI- PARAGOMINAS 166 109 49 8 160

VII- CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA 306 260 28 09 296

VIII- MARABÁ 80 49 30 01 80

IX- ALTAMIRA 86 74 10 02 86

X- IGARAPÉ-AÇU 96 76 20 - 96

XI- SÃO MIGUEL 86 70 14 - 86

XII- SANTARÉM 170 63 102 02 166

XIII- TUCURUí 70 51 19 01 70

XIV- MOJU 136 125 11 - 136

XV- REDENÇÃO 100 63 37 - 100

XVI- BARCARENA - - - 01 -

XVII- VIGIA 46 43 03 - 46

XVIII- CAMETÁ 40 26 14 - 40

XIX- SALVATERRA - - - - -

TOTAL 1.382 1.009 337 24 1.362

PERCENTUAL - 73% 24% 2% 99%FONTE: DAA/PROGRAD/UEPA


11 alunos matriculados por área e curso segundo a modalidade de ensino – capital/interior – 2004-2007/uepa

ÁREA CURSO

No DE ALUNOS MATRICULADOS CONCLUÍNTES

2004 2005 2006 2007 2004 2005 2006 2007

Educação

Lic. em Pedagogia 526 478 398 346 59 77 107 247

Bac. em Secretariado Trilingue 122 122 115 129 24 16 14 14

Lic. em Letras Ling. Portuguesa 42 74 101 120 - - - 24

Ciências da Religião 152 149 144 159 09 27 17 17

Formação de Professores 707 716 547 647 71 88 08 -

Lic. em Ciências Naturais 31 39 82 115 - - - 06

Lic. em Matemática 377 356 375 508 61 47 36 41

Lic. em Música 151 132 128 176 36 30 30 20

Bacharelado em Música 74 74 86 89 12 07 07 10

TOTAL 2.182 2.140 1.976 2.289 272 292 219 379

Saúde

Medicina 655 614 602 655 102 101 105 98

Fisioterapia 172 161 149 147 28 33 24 24

Terapia Ocupacional 156 154 159 171 22 21 14 17

Lic. em Educação Física 449 434 435 441 35 124 86 56

Enfermagem 483 484 483 448 78 41 68 75

TOTAL 1.915 1.847 1.828 1.862 265 320 297 270

Tecnologia

Engenharia de Produção 240 217 222 184 28 55 25 31

Tecnologia Agroindustrial 151 167 171 160 25 41 19 16

Engenharia Ambiental 191 167 186 144 32 53 30 16

Design Hab. em Proj. de Produto 162 148 173 160 23 14 17 29

TOTAL 744 699 752 648 108 163 91 92

SUB TOTAL (A) 4.841 4.686 4.556 4.799 645 775 607 741

Campus VIParagominas

Lic. em Matemática - 40 80 118 - - - -

Lic. em Ciências Naturais 101 89 82 72 - - 19 21

Tecnologia Agroindustrial 90 91 116 133 12 10 - 37

Engenharia Ambiental 23 22 03 - - - 18 -

Lic. em Letras Ling. Portuguesa - 40 74 107 - - - -

Matemática à Distância - - 23 23 - - - -

TOTAL 214 282 378 453 12 10 37 58

Campus VIIConceição do Araguaia

Lic. em Ciências Naturais 116 143 135 92 - - 66 31

Lic. em Pedagogia 169 158 144 196 32 46 38 33

Lic. em Letras Ling. Portuguesa 152 153 112 73 36 105 32 31

Lic. em Educação Física - 39 72 105 - - - -

Lic. em Matemática 81 75 117 205 - 65 27 37


TOTAL 518 568 666 742 68 151 163 132

Campus VIIIMarabá

Lic. em Ciências Naturais 111 140 118 108 27 - 55 -

Tecnologia Agroindustrial 122 143 122 129 09 25 33 22

Engenharia Ambiental 76 64 40 25 - - 21 37

TOTAL 309 347 280 262 36 25 109 59

Campus IXAltamira

Lic. em Educação Física 63 101 130 140 - - - 41

Lic. em Matemática 105 103 115 147 - 29 - 19

Lic. em Ciências Naturais 100 142 118 63 12 - 44 17

TOTAL 268 346 363 350 12 29 44 77

Campus XIgarapé-Açu

Lic. em Matemática 100 64 112 113 - 25 28 15

Lic. em Letras Ling. Portuguesa 147 104 71 32 26 31 31 23

Lic. em Pedagogia - - - 50 - - - -

TOTAL 247 168 183 195 26 56 59 38


ÁREA CURSO

No DE ALUNOS MATRICULADOS CONCLUÍNTES

2004 2005 2006 2007 2004 2005 2006 2007

Capus XISão Miguel do Guamá

Lic. em Matemática 73 114 142 152 - - 32 27

Lic. em Ciências Naturais 115 106 99 75 15 34 33 34


TOTAL 188 220 341 327 15 34 65 61

Campus XIISantarém

Lic. em Música 28 38 45 72 11 17 - -

Fisioterapia 60 84 114 134 - - - 19

Lic. em Educação Física 148 121 130 138 54 21 27 22

Enfermagem 114 141 164 140 - - 49 27

Medicina - - 20 60 - - - -

TOTAL 350 384 473 544 65 38 76 68

Campus XIIITucuruí

Lic. em Pedagogia 70 39 39 05 - 30 28 -

Lic. em Educação Física 106 112 139 136 30 - 27 25

Enfermagem 29 58 81 102 - - - -

TOTAL 205 209 259 243 30 30 55 25

Campus XIVMojú

Lic. em Ciências Naturais 154 154 137 62 36 34 38 24

Lic. em Matemática 72 103 144 151 - - 25 26


Pedagogia 145 95 130 108 32 35 26 21

Letras - - - 40 - - - -

TOTAL 369 352 461 408 68 69 89 71

Campus XVRedenção

Engenharia Ambiental 59 54 43 39 - - - -

Engenharia de Produção 58 77 85 109 - - - -

Tecnologia Agroindustrial 89 102 134 130 18 - 22 20

Lic. em Pedagogia 72 42 37 - 35 - 35 -

Letras 35 35 34 - 28 31 - -

Lic. em Ciências Naturais - - - 30 - - - -

TOTAL 313 310 333 308 81 31 57 20

Campus XVIBarcarena

Engenharia Ambiental 17 37 - 74 - 31 - -

Lic. em Ciências Naturais - - 45 111 - - - -

TOTAL 17 37 45 185 - 31 - -

Campus XVIIVigia

Lic. em Música 12 31 27 12 - 11 - -

Lic. em Letras Ling. Portuguesa 57 81 154 123 - - 26 19


Matemática - - - 46 - - - -

TOTAL 69 112 231 226 - 11 26 19

Campus XVIIICametá

Lic. em Ciências Naturais - 40 80 74 - - - -

Tecnologia Agroindustrial - 40 77 111 - - - -

TOTAL - 80 157 185 - - - -

Campus XIXSalvaterra

Lic. em Ciências Naturais - 38 78 50 - - - -

Tecnologia Agroindustrial - 36 36 22 - - - -


TOTAL - 74 145 99 - - - -

SUB TOTAL (B) 3.067 3.489 4.315 4.527 413 515 780 628

TOTAL GERAL (A+B) 7.908 8.175 8.871 9.326 1.058 1.290 1.387 1.369

FONTE: DCA/PROGRAD


M AT R Í C U L A E CO N C LU Í N T E S

A Universidade, nesses 4 anos, matriculou 34.280 alunos na modalidade de Cursos Regulares e Outorgou Grau a 6.584 nos diversos Cursos de Graduação na capital e interior do Estado, demonstrado no quadro nº 11. No período de 2004-2007, a uepa teve um quadro estudantil constituído de 18.882 alunos matriculados na capital e 15.398 nos cursos regulares no interior do Estado.

A uepa ofertou, também, cursos modulares em regime de consórcio com 2.018 alunos matri-culados e, em regime de convênio, com 1.836 alunos matriculados. A Educação à Distância foi ofertada e consta com 653 alunos matriculados.

A efetivação da matrícula dos alunos da uepa foi realizada de acordo com os turnos oferta-dos por curso, constituindo 1.096 turmas reveladas no quadro nº 13. Observa-se que o turno da manhã apresenta maior número de turmas, seguido do turno da tarde. A procura pelo noturno ainda é em menor número.

No período de 2004-2007, a Universidade formou 6.584 profissionais, sendo 2.768 alunos dos cursos de graduação na capital e 3.816 nos cursos do interior, destes 2.336 são alunos dos cursos regulares, 609, alunos dos cursos em regime de consórcio e 871 dos cursos em regime de convênio, conforme demonstrado no quadro nº 14.

Movimentos de alunos na uepa

Chama a atenção o número significativo de alunos que deixaram a Universidade nesse perío-do, onde a categoria abandono aponta um índice elevado de 1.070 alunos, como se observa no quadro nº 15.


12 demonstrativo de alunos matriculados segundo modalidade de ensino – capital/interior – 2004-2007/uepa

LOCALIZAÇÃO MODALIDADE 2004 2005 2006 2007 TOTAL

Capital Regular 4.841 4.686 4.556 4.799 18.882

subtotal 4.841 4.686 4.556 4.799 18.882

INTERIOR

Regular 3.067 3.489 4.315 4.527 15.398

Educação à Distância - - 340 313 653

Modular - Consórcio 1.009 1.009 - - 2.018

Modular – Convênio 871 376 276 313 1.836

SUB-TOTAL 4.947 4.874 4.931 5.153 19.905

TOTAL 9.788 9.560 9.487 9.952 38.787FONTE: DCA/PROGRAD

13 número de turmas por turno – 2004-2007/uepa

ANO MANHÃ TARDE NOITE TOTAL

2004 97 85 43 225

2005 109 101 59 269

2006 132 103 70 305

2007 118 113 66 297

TOTAL 456 402 238 1.096FONTE: DCA/PROGRAD

14 alunos concluintes segundo modalidade de ensino – capital/interior LOCALIZAçÃO MODALIDADE 2004 2005 2006 2007 TOTAL

CAPITAL Regular 645 775 607 741 2.768

SUB-TOTAL 645 775 607 741 2.768

INTERIOR

Regular 413 515 780 628 2.336

Modular – Consórcio - - 582 27 609

Modular – Convênio 495 100 276 - 871

SUB-TOTAL 908 615 1.638 655 3.816

TOTAL GERAL 1.553 1.390 2.245 1.396 6.584FONTE: DCA/PROGRAD

15 demanda do movimento de alunos – 2004-2007/uepa

ANO TRANCAMENTO ABANDONO TRANSFERÊNCIAS CANCELAMENTO TOTAL

2004 38 139 19 37 233

2005 151 230 34 123 538

2006 195 440 33 72 740

2007 157 261 34 111 563

TOTAL 541 1.070 120 342 2.074FONTE: DCA/UEPA


P R O G R A M A S E S P E C I A I S D E G R A D U AÇ ÃO

Programa de Apoio ao Ensino de Graduação

Anualmente, através de edital próprio, a Universidade realiza chamadas internas, por meio das quais os professores e técnico-administrativos, com a participação de alunos, apresentam projetos de Ensino. É um programa financiado com recursos do tesouro estadual, que atendeu a 58 projetos dos cursos de graduação e contou com o envolvimento de 101 discentes e 68 docentes demonstrado no quadro nº 16.

A área da Educação apresenta o maior número de projetos de ensino, maior quantitativo de alunos bolsistas e professores envolvidos, conforme quadro nº 17.

Programa de Monitoria

Tem como objetivo proporcionar ao discente uma formação acadêmica mais aprofundada, ampliando sua participação nas atividades da Universidade, despertando o interesse à docên-cia, à pesquisa e à extensão. Oportuniza uma capacitação didática e científica, possibilitando também maior integração dos segmentos da Universidade.

A monitoria da uepa desenvolve-se sob duas modalidades: bolsistas e voluntária, como se verifica no quadro nº 18.

Nesse período, a uepa propiciou à comunidade estudantil a participação como monitores bolsistas a 697 alunos na Capital e 185 no Interior. No Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – ccbs, participaram como monitores voluntários 79 discentes.

Programa de Formação de Professores

Implantado no ano de 1998, com objetivo de qualificar em nível superior, professores do Ensino Fundamental das redes públicas e privadas dos municípios paraenses que desenvolvem atividades de ensino portando somente a habilitação em nível de ensino médio.

No período de 2004-2007 a universidade qualificou 1.032 professores, tendo atingido 20 mu-nicípios, contribuindo assim com o desenvolvimento do Estado. O quadro nº 20 espelha o desenvolvimento do programa nesse período.


16 número de projetos de ensino, bolsistas e docentes por área – 2004-2007/uepa

ÁREA/ANO

No DE PROJETOS ALUNOS BOLSISTAS DOCENTES ENVOLVIDOS

2004 2005 2006 2007 2004 2005 2006 2007 2004 2005 2006 2007

SAÚDE 04 02 02 01 06 01 03 02 05 01 02 01

EDUCAÇÃO 13 05 07 07 28 04 16 10 15 06 09 08

TECNOLOGIA 07 03 04 03 11 06 07 07 10 03 05 03

TOTAL 24 10 13 11 45 11 26 19 30 10 16 12FONTE: DDE/PROGRAD/UEPA

17 projetos de ensino, bolsistas e docentes / 2004- 2007ÁREA/ANO PROJETOS BOLSISTAS DOCENTES

SAÚDE 09 12 09

EDUCAÇÃO 32 58 38

TECNOLOGIA 17 31 21

TOTAL 58 101 68FONTE: DDE/PROGRAD/UEPA

18 demonstrativo do programa de monitoria – capital/interior – 2004-2007/uepa

CENTRO

BOLSISTAS-CAPITAL/ANO BOLSISTAS-INTERIOR/ANOMONITORIA VOLUNTÁRIA2004 2005 2006 2007 2004 2005 2006 2007

CCSE 42 42 42 57 20 20 20 52 -

CCBS 96 96 96 131 10 10 10 18 79

CCNT 20 20 20 35 05 05 05 10 -

TOTAL 158 158 158 223 35 35 35 80 79FONTE: DDE/PROGRAD/UEPA

19 alunos monitores bolsistas / 2004-2007CENTRO CAPITAL INTERIOR

CCSE 183 112

CCBS 419 48

CCNT 95 25

TOTAL 697 185FONTE: DDE/PROGRAD/UEPA

20 curso de formação de professores em regime de convênio – 2004-2007

CURSO MUNICÍPIO

MATRICULADOS CONCLUÍNTES

2004 2005 2006 2007 2004 2005 2006 2007

Formação de Professores para Pré-Escolar e de 1a a 4a série

Acará 80 78 39 40 38 39 39 40

Conceição do Araguaia 40 - - - 39 - -

Igarapé-Açu 38 - - - 36 - -

Santa Izabel 79 - - - 77 - -

São Miguel do Guamá 79 - - - 79 - -

Vigia de Nazaré 80 40 39 - - - 39

Abaetetuba 80 80 40 - - 39 40

Eldorado dos Carajás 39 39 39 - - - 39

Melgaço 39 39 - - - 22 -

Moju 40 40 40 - - - 40

Santana do Araguaia 80 80 - - - - 79

São João da Ponta 40 - - - 40

Gurupá - - - 40 - - - 40

Alenquer 38 - 38 - -

Almerim 39 - 39 - -

Capanema 37 - 37 - -

Igarapé-Miri 38 - 38 - -

Marituba 35 - 35 - -

São Domingo do Capim 39 - 39 - -

São Caetano de Odivelas 41 - - - 41

TOTAL 900 396 197 167 495 100 276 161

FONTE: PROGRAD/UEPA


AVA L I AÇ ÃO I N S T I T U C I O N A L

A Universidade do Estado do Pará inserida no contexto do processo de avaliação, desde sua criação, vem desenvolvendo ações ou submetendo-se a atividades dessa natureza, com ob-jetivo de melhorar de forma contínua e progressiva seu desempenho, buscando atingir cada vez mais um índice elevado de qualidade. Dessa forma, em abril de 2005, por meio do Termo de Cooperação Técnica firmado entre o Conselho Estadual de Educação – cee, Universidade do Estado do Pará – uepa e a Comissão Nacional de Educação Superior – conaes, a uepa pas-sou a integrar o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – sinaes, que define os procedimentos para avaliação das Instituições Superiores e dos Cursos de Graduação. No período de 2004 a 2007, foram realizadas as seguintes ações:

1- Avaliação Externa dos Cursos de Graduação

Em continuidade ao processo de avaliação dos cursos de graduação, foram avaliados para fins de renovação de reconhecimento 6 cursos, como se verifica no quadro nº 21. Todos os cursos avaliados obtiveram das comissões avaliadoras a recomendação de renovação de reconhecimento com conceito máximo, pelo período de 5 anos, o que foi aprovado pela plenária do Conselho Estadual de Educação.

2- Avaliação Externa da Instituição - Recredenciamento

O Conselho Estadual de Educação com base na resolução nº 913 de 29 de dezembro de 1999 – cee, em dezembro de 2007, constituiu comissão que realizou a avaliação externa da Universidade do Estado do Pará, com vistas ao seu recredenciamento, obtendo nota máxima 5, equivalente ao conceito A.


S I S T E M A D E AVA L I AÇ ÃO O N L I N E ( S I A )

O Sistema de Avaliação Institucional (SIA), implantado em 2007, tem por objetivo tornar automatizado o processo de Avaliação Institucional, para assim atender as demandas da comunidade acadêmica sobre as diversas dimensões da auto-avaliação, como: concepção de curso, desempenho docente, auto-avaliação docente, avaliação discente e infra-estrutura (laboratórios e sala de aula, bibliotecas).

Através do SIA a coordenação da Comissão Própria de Avaliação gerencia as pesquisas insti-tucionais que darão à auto-avaliação da uepa, e a retroalimentação do processo, objetivando a melhoria da qualidade da prestação de serviços à comunidade.

Os docentes serão avaliados através de um instrumento próprio aprovado pelos centros. No ano de 2007 houve um projeto piloto, no qual os alunos do curso de design do Centro de Ciências Naturais e Tecnologia, utilizaram o SIA para avaliar seus professores nas dimensões: disciplina, professor da disciplina, infra-estrutura do centro e auto-avaliação discente.

E X A M E N AC I O N A L D E D E S E M P E N H O D O E S T U DA N T E - E N A D E

O Exame Nacional de Desempenho do Estudante é parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes), tem como objetivo geral avaliar o desempenho dos estudantes em relação aos conteúdos programáticos previstos nas diretrizes curriculares, às habilidades e competências para a atualização permanente e aos conhecimentos sobre a realidade brasileira, mundial e sobre outras áreas do conhecimento. Ele avalia os cursos com uma periodicidade de três anos, e a cada ano avalia-se uma área do conhecimento.

O Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes de 2007 avaliou os seguintes cursos da uepa: medicina, fisioterapia, terapia ocupacional, educação física e tecnologia agroindustrial. As coordenações de cursos foram orientadas sobre os procedimentos de cadastro no enade, como inscrever os alunos e a importância deste exame para o curso. As coordenações de cursos foram orientadas no sentido de realizarem um trabalho junto aos alunos, evidenciando a importância destes na participação do processo de avaliação.

A Universidade do Estado do Pará vem tendo bons resultados na avaliação dos estudantes. no ano de 2006, destacaram-se os cursos de design, com conceito 4; formação de profes-sores, também com conceito 4; e secretariado trilíngüe, com conceito 5, como veremos no quadro nº 22.

No ano de 2007 foram avaliados pelo enade os cursos de fisioterapia, terapia ocupacional, medicina, enfermagem, educação física e tecnologia agroindustrial os quais aguardam resultados.


22 avaliação dos cursos de graduação da uepa pelo enade

cursos

MÉDIA GERAL MÉDIA ESPECÍFICA ENADE CONCEITO (1A5)

ING CONC ING CONC 2004 2005 2006

MEDICINA 52.9 51.6 17.7 40.7 4 - -

ENFERMAGEM 27.7 44.7 15.6 44.1 3 - -

EDUCAÇÃO FíSICA 14.9 26.3 11.6 28.3 3 - -

FISIOTERAPIA 37.7 54.9 20.9 51.3 4 - -

TERAPIA OCUPACIONAL 5.5 5.8 6.0 7.9 1 - -

ENG. DE AMBIENTAL

BELÉM 66.3 65 35.1 36 - 1 -

MARABÁ - 53 - 34 SC -

PARAGOMINAS - 66.1 - 43.4 SC -

ENG. PRODUÇÃO BELÉM 72.9 76.1 41..7 51.1 - 4 -

MATEMÁTICA

BELÉM 65.9 63.3 24.1 36.4 - 4 -

ALTAMIRA 65.7 - 19.4 - SC -

SÃO MIGUEL DO GUAMÁ 56 - 15 - - SC -

PEDAGOGIA

BELÉM 33.6 32 25.5 30.9 - 1 -

CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA - 55 - 48.1 SC -

MOJU - 54.4 - 50.5 - SC -

TUCURUI - 59.8 - 59.9 - SC -

21 avaliação externa dos cursos de graduação por centro – 2004-2007 - uepa

CENTRO CURSO PERÍODO CONCEITO ATO DE RENOVAÇÃO DE RECONHECIMENTO

CCSE Licenciatura em Matemática 11 e 12/06/07 A Resolução no 238 de 11 de setembro de 2007 - CEE

Licenciatura Plena em Pedagogia 11 e 12/06/07 A Resolução no 241 de 11 de setembro de 2007 - CEE

Secretariado Trilíngüe 11 e 12/06/07 A Resolução no 240 de 11 de setembro de 2007 - CEE

CCNT Engenharia Ambiental 11 e 12/06/07 A Resolução no 239 de 11 de setembro de 2007 - CEE

CCBS Terapia Ocupacional 30/10 a 01/11/07 A Resolução no 368 de 10 de dezembro de 2007 - CEE

Licenciatura em Educação Física 30/10 a 01/11/07 A Resolução no 367 de 10 de dezembro de 2007 – CEEFONTE: DAA/PROGRAD/UEPA


cursos

MÉDIA GERAL MÉDIA ESPECÍFICA ENADE CONCEITO (1A5)

ING CONC ING CONC 2004 2005 2006

BIOLOGIA

ALTAMIRA - 59.8 - 20.5 - SC -

PARAGOMINAS - 0 - 0 SC -

MARABÁ 73.2 73.7 27.1 21.8 - 3 -

MOJU 70.5 63.4 24.2 26.6 - 3 -

SALVATERRA 54.8 - 21.6 - - SC -

S. MIGUEL DO GUAMÁ - 57.4 - 19.5 - SC -

ALTAMIRA 48.4 55.6 14.7 27.3 - 3 -

MARABÁ - 64 - 15.2 - SC -

MOJU 63.4 46.4 32.1 15.2 - 3 -

PARAGOMINAS - 0 - 0 SC -

S. MIGUEL DO GUAMÁ - 68 - 23.8 - SC -

QUíMICA

ALTAMIRA 51.2 55.1 21.5 15.9 - 2 -

CAMETÁ 59.8 - 23 - - SC -

MARABÁ 55.5 54.9 25.2 26.6 - 3

MOJU - 40 - 10.9 SC --

PARAGOMINAS - 65.8 - 32.5 - SC

SALVATERRA 57.2 - 24.2 - - SC -

S. MIGUEL DO GUAMÁ - 47.7 - 21 - SC -

LETRAS

BELÉM 61.1 - 44.3 - - SC -

CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA 53.1 55.4 25.5 28.1 - 3 -

IGARAPÉ- AÇU - 49.9 - 33 - SC -

PARAGOMINAS 54.9 - 22.4 - - SC -

S. MIGUEL DO GUAMÁ - 55.4 - 33.2 - SC -

DESIGN BELÉM 48.9 57.4 56.9 62.1 - - 4

SECRETARIADO TRILíNGUE BELÉM 48.8 53.4 38.8 50.9 - - 5

MÚSICABELÉM 36.5 49.9 28.3 41.2 3

SANTARÉM 48.8 - 24.9 - - - SC

FORMAÇÃO DE PROFESSORES BELÉM 51.5 50.4 43.6 48.4 - - 4

FONTE: DAA/PROGRAD/UEPA


A uepa, através da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação – PROPESP, veio ao longo dos últi-mos 4 anos fortalecendo e consolidando a política de Incentivo à Pesquisa e à Pós-Graduação, em consonância com os Objetivos Estratégicos da uepa, a fim de qualificar docentes e dis-centes, formar pesquisadores e contribuir com o desenvolvimento do Estado, através da produção e socialização de conhecimentos e da formação de novos pesquisadores. Assim, cabe destacar os seguintes avanços nesse período:

Na área da pesquisa, o incentivo dado pela uepa, possibilitou com que a comunidade acadê-mica tenha se dedicado à produção de conhecimento, condição indispensável à vida univer-sitária. Esse incentivo se traduziu no número de projetos de pesquisa desenvolvidos pelos professores, financiados pelo Programa de Apoio e Desenvolvimento às atividades de Pesquisa da uepa, bem como, por outros órgãos externos, como FUNTEC, CAPES e CNPq.

Assim, com o objetivo de socializar as pesquisas desenvol-vidas e redefinir coletivamente as políticas institucionais à pesquisa, foi implantado em 2004 o Fórum de Pesquisa e Pós-Graduação – FORPESP. Em 2005, foram incorporadas ao Fórum as áreas do ensino e da extensão, como forma de integrar as pesquisas realizadas na Universidade. Dessa forma, em 2006, foi realizado o primeiro Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação – FORPEEXP da uepa. Vale destacar que tal evento é relevante para o Estado do Pará, pois permite a socialização de conhecimentos à co-munidade acadêmica através de orçamento público inves-tido em pesquisas, traduzidos nos Programas de Apoio e Desenvolvimento às Atividades de Pesquisa e no Programa de Iniciação Científica.

Na Pós-Graduação, os programas de Lato e Stricto Sensu foram ampliados. Em nível de Especialização foram ofertados neste período cerca de 106 cursos, concentrados na capital e no interior do Estado, nas áreas da Educação, Saúde e Tecnologia. Em nível de Mestrado, a uepa credenciou, em 2005, o primeiro curso próprio de Mestrado em Educação e consoli-dou importantes convênios com outras universidades a fim de ofertar cursos de mestrado e doutorado. Ressalta-se que, no ano de 2007, a universidade ofertou o Mestrado Profissional em Planejamento e Políticas Públicas, realizado em convênio com a Universidade Estadual do Ceará – UECE, destinado principalmente aos técnicos-administrativos da instituição. Além dessas ações, também, foram relevantes neste período:

Inserção da • uepa no âmbito do Acelera Amazônia;Conquista de 15 bolsas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica – •PIBIC do CNPq;Revisão e atualização as Normas e Resoluções inerentes à Pesquisa e Pós-Graduação;•Inserção da • uepa no diretório CNPq;Incorporação da Editora da • uepa – eduepa pela propesp;Criação do site da Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação;•Universidade assumindo a Vice-Presidência do ENPROP, através da figura do Pró-Reitor •de Pesquisa;Reestruturação dos grupos de Pesquisa e•Criação de Resoluções referentes a assuntos voltados ao Lato e Stricto Sensu•

Produzindo conhecimentos na universidade


gráfico 03 número de projetos de pesquisa por centro e ano gráfico 04 bolsistas por centro e ano

DA P E S Q U I S A

A Universidade do Estado do Pará – uepa deu continuidade aos investimentos na área da pesquisa e incentivo à formação de grupos de pesquisa. Assim, em 2005 a uepa inseriu-se no diretório 5.0 do CNPq com o cadastro de 22 grupos de pesquisas pertencentes as três áreas de atuação da Universidade: Educação, Saúde e Tecnologia. De 2005 a 2007 a Universidade já cadastrou 69 grupos: 22 em 2005, 23 em 2006 e 24 em 2007.

Destacamos em 2006, a definição e institucionalização das linhas de pesquisas da uepa a saber: Cultura e Saberes da Amazônia; Formação de Educadores e Tecnologia da Educação; Políticas Públicas e Reformas Educacionais e Curriculares; Movimentos Sociais, Educação e Cidadania na Amazônia; Aproveitamento Sustentável de Recursos Naturais da Biodiversidade Amazônica; Arranjos Produtivos Prioritários no Estado do Pará – flores, frutos, jóias e artesanatos mine-ral, madeira e móveis, pecuária, pesca e arquitetura; Competitividade em redes e Cadeias; Binômio Saúde/Doença na Amazônia; Políticas, Sistemas e Serviços de Saúde; Motricidade Humana, Esporte e Lazer; Estudos Interdisciplinares em Educação, Saúde, Ciências, Tecnologia e Meio Ambiente.

As linhas de pesquisa têm direcionado tanto os Projetos de Pesquisa elaborados pelos grupos cadastrados no CNPq, quanto os professo-res não vinculados aos grupos de pesquisa e os projetos do Programa de Iniciação Científica.

I N V E S T I N D O N A Q U A L I F I C AÇ ÃO D I S C E N T E

Objetivando tornar-se um centro de referência em estudos e pesquisas, a uepa tem forta-lecido e desenvolvido nas áreas de educação, saúde e tecnologia, os Programas de Apoio ao Desenvolvimento à Pesquisa e o Programa de Iniciação Científica. Os dois programas representam o quantitativo de 312 projetos financiados e 663 alunos bolsistas beneficiados no período de 2004 a 2007.

31 PRODUzINDO CONHECIMENTOS NA UNIVERSIDADE

gráfico 05 número de projetos desenvolvidos no programa de iniciação científica

gráfico 06 número de bolsas ofertadas pelo programa de iniciação científica

23 número de projetos de pesquisa e bolsas por centro e ano 2004-2007

CENTRO

No DE PROJETOS No DE BOLSISTAS

2004 2005 2006 2007 2004 2005 2006 2007

CCSE 03 10 15 18 09 22 24 33

CCBS 08 09 07 07 16 16 11 06

CCNT 11 05 02 10 34 08 03 20

TOTAL 22 24 24 35 59 46 38 59FONTE: PROPESP/UEPA.

24 cursos de lato-sensu ofertados no período de 2004 a 2007

ANO

CURSOS OFERTADOS

Total

ALUNOS MATRICULADOS

TotalEDUCAÇÃO SAÚDE TECNOLOGIA EDUCAÇÃO SAÚDE TECNOLOGIA

2004 16 17 04 37 - - - -

2005 09 12 04 25 379 361 123 863

2006 13 08 02 23 605 127 84 816

2007 12 08 01 21 475 346 45 866

TOTAL 50 45 11 106 1.459 834 252 2.545FONTE: DCA/UEPA

25 cursos de lato-sensu em convênio com a sespa

ANOCURSOS OFERTADOS ALUNOS MATRICULADOS

2005 10 711

2006 04 146

TOTAL 14 857FONTE: DCA/UEPA


P R O G R A M A D E A P O I O À P E S Q U I S A

Os Projetos de Pesquisa desenvolvidos na Instituição são financiados com recursos oriundos do Orçamento da Universidade e do Fundo de Apoio às Atividades de Pesquisa da CAPES, que atendem os seguintes critérios:

Projetos com estudos realizados em conformidade com as linhas de pesquisas •científicas e políticas de cada Centro: Centro de Ciências Sociais e da Educação – CCSE; Centro de Ciências Biológicas e da Saúde – CCBS e Centro de Ciências Naturais e Tecnológicas – CCNT;Projetos integrados aos Grupos de Pesquisa existentes na • uepa;Projetos que envolvem os alunos bolsistas;•Efetivação de ações interdepartamentais e interinstitucionais;•Possuir relevância acadêmico-científica.•

Assim, no período de 2004 a 2007, o Programa de Apoio à Pesquisa aprovou 105 projetos de pesquisa coordenados por docentes da Instituição, sendo, 46 da área de educação, 31 da área da saúde e 28 da área da tecnologia. O Programa contou com a participação de 88 discentes bolsistas da área da educação, 49 da saúde e 65 da tecnologia, totalizando 202 discentes bolsistas conforme quadro nº 23.

P R O G R A M A D E I N I C I AÇ ÃO C I E N T Í F I C A

O Programa de Iniciação Científica objetiva investir na produção científica de discentes que se habilitam em atividades de pesquisa nas áreas da educação, saúde e tecnologia. Os projetos são previamente aprovados através do edital de chamada, realizado anualmente. Os alunos adquirem, quando contemplados, não somente a vivência com a pesquisa, como também, incentivo financeiro para o desenvolvimento do projeto. Com 43,14% do total de projetos aprovados, a área da Saúde destacou-se neste período, seguida da área da Educação com 40% dos projetos e, da Tecnologia, com 16,86% dos projetos aprovados. Foram beneficiados 461 alunos com bolsas de Iniciação Científica (gráficos nº 05 e 06).

P Ó S - G R A D U AÇ ÃO

No campo da Pós-Graduação, a uepa vem ofertando à sociedade cursos Lato Sensu nas áreas da Educação, Saúde e Tecnologia e Stricto Sensu, através do mestrado próprio em Educação, criado em 2005- importante conquista da Universidade, com a oferta de 15 vagas em 2005, 15 em 2006, subindo para 20 em 2007. Em nível de Especialização, a UEPA ofertou cerca de 106 cursos e qualificou, nesse período, em torno de 2545 pessoas (quadro nº 24).

Além deste quantitativo, a uepa, também, realizou em convênio com a SESPA 14 cursos em nível de Lato-Sensu, onde foram ma-triculados 857 profissionais da área da Saúde, tal como se observa no quadro nº 25.


Q U A L I F I C AÇ ÃO D O C E N T E

A qualificação docente, também, é prioridade para a uepa, desta forma, ela priorizou o processo de formação e qualificação docente e técnica objetivando ampliar o número de mestres e doutores e melhorar a qualidade de suas ações nos níveis de ensino, pesquisa, extensão e gestão, fator essencial à Universidade. Por isso, centrou esforços no sentido de oferecer a co-munidade interna cursos de MINTER e DINTER, através do Mestrado Próprio em Educação e dos programas de Pós-Graduação realizados com outras instituições de Ensino Superior – IES.

No ano de 2007, destacamos a assinatura do termo de Cooperação Técnica e Científica Internacional e Interuniversitária entre uepa e a Universidade Portuguesa Trás-Os-Montes e Alto D’Ouro, visando o intercâmbio de professores, pesquisadores, alunos e pessoal técnico, execução de projetos de interesse comum e realização de cursos, conferências e seminários, com validação de currículos e programas de cursos superiores em nível de graduação e pós-graduação.

No período de 2004 a 2007 a Universidade consolidou 07 importantes convênios em nível de Mestrado e Doutorado, objetivando a qualificação dos docentes da Universidade conforme quadro nº 26.

Destacamos a oferta do mestrado profissionalizante em Planejamento e Políticas Públicas. Esforço acadêmico por atender uma demanda do Serviço Público de resgate as questões sociais da Universidade com o desenvolvimento sócio-econômico. O curso foi destinado, principalmente, aos técnicos de nível superior da instituição, pois, na história da uepa nunca foi ofertado cursos em nível de Mestrado Profissionalizante a esse público que tem muito a contribuir com o desenvolvimento da Universidade e do Estado.

Atualmente, a uepa possui em seu quadro 520 docentes efe-tivos. O investimento realizado pela Instituição ao longo dos quatro anos teve como resultado o aumento no número de doutores. Em relação ao ano de 2004, esse acréscimo foi na ordem de 23%, foram titulados 49 mestres e 11 dou-tores nesse período. Quanto ao número de especialistas, a Universidade tinha em seu quadro 119 docentes com essa titulação, passando em 2007 para 173, com acréscimo de 45%. Todo esse investimento resultou na redução do nú-mero de docentes graduados na ordem de 35%.

Do total de docentes do quadro efetivo da uepa apenas 5% são de professores graduados e 95% têm título de especialis-ta, mestre ou doutor, como demonstrado no quadro nº 27.

O crescente incentivo e fomento à qualificação docente traduziram-se não só pela oferta de cursos, mas, também, pela concessão de bolsas de mestrado e doutorado, auxílio tese e auxílio instalação aos docentes que estão estudando fora do Estado do Pará.



P R O G R A M A D E B O L S A S

A Universidade do Estado do Pará ofertou ao corpo docente, no período de 2004 a 2007, o quantitativo de 193 bolsas Estaduais, do qual 98 são de mestrado e 95 de doutorado (quadro nº 28), correspondendo a um investimento com recursos próprios na ordem de R$ 3.159.407,00 em seus docentes. Além das bolsas Estaduais, alguns docentes receberam a bolsa capes, proveniente do Ministério da Educação, sendo 27 bolsas ofertadas neste período.

A ampliação do número de mestres e doutores é fator essencial, pois, possibilita o desen-volvimento dos projetos de pesquisa e pós-graduação próprios, assim como, o recreden-ciamento da uepa. Exemplo disso foi à criação em 2005 do primeiro Mestrado próprio em Educação.

F Ó R U M D E P E S Q U I S A , E N S I N O, E X T E N S ÃO E P Ó S -G R A D U AÇ ÃO – F O R P E E X P

O forpeexp foi implantado em 2004 com o objetivo de so-cializar os resultados finais ou parciais de trabalhos cientí-ficos desenvolvidos por discentes, docentes e técnicos da Universidade, assim como, de outras instituições de Ensino Superior.

Ao longo dos 4 anos de existência, o Fórum cresceu e forta-leceu-se. Em 2007, conseguiu a integração plena das áreas da universidade: ensino, pesquisa e extensão, obtendo um aumento de 394% na participação de discentes, docentes, e até de técnicos, tanto na uepa como de outras IES do Estado e de fora do Estado, em relação ao ano de 2004, sua primeira edição. Tal aumento justifica-se pelo constante incremento de ações e inovações, que somadas refletem em grandes resultados. Certamente o forpeexp já é referência enquanto evento científico no Estado e já está sendo reconhecido pela comunidade de outros estados brasileiros. O gráfico abaixo mostra a evolução do número de inscritos e sua expansão.


gráfico 07 evolução do número de inscritos

26 cursos stricto sensu ofertados em forma de dinter ou minter 2004-2007ANO CURSO UNIVERSIDADE SITUAÇÃO

2004 Mestrado Enfermagem UFRJ / Escola Ana Nery Concluído

2005

Doutorado em Psicologia ClínicaDoutorado em Ciências Aplicadas a PediatriaDoutorado em MúsicaDoutorado em Doenças Endêmicas PUC/SP

PUC/SPUNIFESPUFRGSFIOCRUz

em fase de conclusãoem andamentoconcluídoem fase de conclusão

2006 Doutorado em Educação PUC/RJ Em andamento

2007 Mestrado Planejamento e Políticas Públicas UECE Em andamentoFONTE: PROPESP/UEPA

27 total de docentes efetivos da uepa por titulação – 2004 - 2007TITULAÇÃO 2004 2005 2006 2007

Graduado 40 29 20 26

Especialista 119 147 167 173

Mestre 218 256 252 267

Doutor 43 59 59 54

TOTAL 420 491 498 520FONTE: PROGESP/UEPA

28 bolsas destinadas aos docentes – 2004-2007

ANO

BOLSA ESTADUAL BOLSAS CAPES

MESTRADO DOUTORADO MESTRADO DOUTORADO

2004 44 0 09 0

2005 18 31 0 09

2006 16 36 0 09

2007 20 28 0 0

TOTAL 98 95 09 18 FONTE: PROPESP/UEPA


Fortalecimento da relação universidade e sociedade

A Universidade do Estado do Pará, através da Pró-Reitoria de Extensão e dos Centros de Educação, Saúde e Ciências Biológicas, e Tecnologia e Ciências Naturais, tem procurado es-treitar a sua relação com a sociedade através da oferta de programas, projetos, serviços e ações. No ano de 2006, reforçou ainda mais este desejo, com a definição do objetivo estratégico “Expandir e Aperfeiçoar a Relação Universidade e Sociedade”, constituído como primeiro objetivo estratégico contido no plano estratégico da uepa. Assim, é prioridade para Universidade fortalecer esta relação, uma vez que beneficia a sociedade e contribui com o desenvolvimento do Estado.

Os programas, projetos e ações de extensão foram realizados na Capital e no Interior do Estado. Aproximadamente 41 municípios foram beneficiados, a saber: Abel Figueiredo, Afuá, Altamira, Belém, Benevides, Bom Jesus do Tocantins, Bonito, Bragança, Bujarú, Cametá, Conceição do Araguaia, Curuçá, Dom Eliseu, Eldorado dos Carajás, Garrafão do Norte, Igarapé-Açu, Igarapé-Miri, Itupiranga, Magalhães Barata, Marabá, Moju, Nova Ipixuna, Nova Timboteua, Ourém, Paragominas, Redenção, Rondon do Pará, Salvaterra, Santarém, Santa Maria, Santo Antônio do Tauá, São Caetano de Odivelas, São João de Pirabas, São Miguel do Guamá, Terra Alta, Tomé-Açu, Tracuateua, Tucuruí e Vigia.

A realização deles, em diversos municípios, permitiu o envolvimento de um número maior de docentes, discentes e técnicos, tal como se pode observar, nos programas, projetos e ações abaixo citados:

P R O G R A M A L I B E R DA D E A S S I S T I DA

O Programa Liberdade Assistida foi realizado em parceria com o Juizado da Infância e da Juventude (24a Vara Civil). Teve como objetivo promover a reintegração familiar e social de adolescentes que cometeram infrações leves, através de orientações e acompanhamentos. Este programa foi coordenado por um docente da uepa, e contou com uma equipe multi-disciplinar de discentes do Centro de Ciências Sociais e Educação – CCSE. Nos anos de 2004 e 2005, o programa assistiu 26 adolescentes, e contou com o envolvimento de 27 discentes bolsistas, tal como se observa no gráfico nº 08.

P R O G R A M A A L FA B E T I Z AÇ ÃO S O L I DÁ R I A

O Programa Alfabetização Solidária é desenvolvido em parceria com o Governo Federal, visa reduzir o índice de Analfabetismo no Estado do Pará, por meio da alfabetização de adultos a fim de continuarem os estudos posteriormente. No período de 2004 a 2007, 18.951 pessoas foram assistidas pelo Programa, com a participação de 703 docentes, beneficiando 31 muni-cípios, conforme quadro nº 29.


gráfico 08 atendimento a adolescentes

29 alfabetização solidária

ANOMUNICÍPIOS BENEFICIADOS

PESSOAS ATENDIDAS

PROFESSORES PESSOAS DA COMUNIDADE

2004

Abel FigueiredoBom Jesus do TocantinsDom EliseuEldorado dos CarajásItupirangaMarabáParagominasRondon do ParáNova IpixunaBonitoBragançaNova TimboteuaSão João de Pirabas

278 5.574

SUB-TOTAL 13 278 5.574

2005

BonitoSão João de PirabasBom Jesus do TocantinsAfuáRondon do ParáAbel FigueiredoBragançaOurémNova TimboteuaTracuateuaMojuItupirangaGarrafão do NorteIgarapé-AçúDom Eliseu

272 6.800

SUB-TOTAL 15 272 6.800

2006

BonitoGarrafão do NorteMojuNova TimboteuaParagominasRondon do ParáTomé-Açú

- 3.643

SUB-TOTAL 07 - 3.643

2007ParagominasTomé-AçuMoju

153 2.934

SUB-TOTAL 03 153 2.934

TOTAL 31 703 18.951FONTE: PROEX/UEPA

39 FORTALECIMENTO DA RELAÇÃO COM A SOCIEDADE

P R O G R A M A C A M P U S AVA N Ç A D O

Este programa visa realizar parcerias entre uepa e a sociedade objetivando a troca de conhecimentos e formação de agentes multiplicadores para que a população possa ter uma maior qualidade de vida. O programa é desenvolvido em conjunto com as Prefeituras municipais e é executado por acadêmicos e professores dos três centros da universidade: Centro de Ciências Sociais e Educação, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde e Centro de Ciências Naturais e Tecnologia, que têm seus projetos aprovados previamente.

No ano de 2004 e 2005, 18 municípios participaram do pro-grama; em 2006, 15; e 10, em 2007. O programa envolveu 186 discentes bolsistas e 16 docentes, em 2004; 216 discentes e 4 docentes, em 2005; 93 discentes e 14 docentes, em 2006; e, em 2007, foram 123 discentes e 21 docentes, conforme se pode observar no gráfico nº 09. Nesse período, 250 projetos foram desenvolvidos beneficiando 16.800 pessoas.

P R O G R A M A D E A P O I O À E X T E N S ÃO

De 2004 a 2007, o programa financiou com recursos do Tesouro Estadual, 146 projetos e contou com a participação de 382 bolsistas (gráfico nº 10).Os projetos foram aprovados pelo comitê institucional da uepa, segundo mérito e relevância social, a fim de contribuir com o desenvolvimento do Estado do Pará.

P R O G R A M A P R É - P R I S E

Programa realizado em 2004, teve como objetivo preparar alunos de nível médio de Escolas Públicas para terem acesso às universidades. O programa contou com a parceria da Escola Técnica Estadual Magalhães Barata a qual cedeu salas para realização das aulas. As aulas foram ministradas por discentes provenientes das licenciaturas da uepa e demais ies, e aten-deram 250 alunos.

P R O G R A M A D E C A PAC I TAÇ ÃO D E J O V E N S E A D U LTO S

Programa realizado em parceria com a seduc e com prefeituras municipais, teve como objetivo qualificar o alfabetizador de jovens e adultos na sua área de formação: Língua Portuguesa, Matemática, Estudos Sociais etc., além de contribuir com a redução do analfabetismo, evasão e repetência escolar.

Nos meses de dezembro/2003, janeiro e fevereiro/2004, 78 cursos foram realizados em 49 mu-nicípios do Estado do Pará, capacitando 1.402 alfabetizadores. O Programa, também, prestou acompanhamento e assessoramento técnico-pedagógico aos municípios.

P R O G R A M A AT E L I E R D O S B A I R R O S

“Atelier dos Bairros”, programa do Governo do Estado do Pará, foi realizado no ano de 2005 e teve por objetivo promover atividades sócio-educativas de esporte, arte e lazer nas áreas da região Metropolitana de Belém, com o fito de desenvolver o público infanto-juvenil e disseminar a cultura da paz.


gráfico 09 programa campus avançado gráfico 09 programa campus avançado / pessoas beneficiadas

gráfico 10 projetos financiados gráfico 11 bolsistas envolvidos


A uepa participou do Programa através da elaboração do pro-jeto e da ministração de aulas de voleibol, futebol, basquete e futsal por acadêmicos do curso de Educação Física, às crianças e jovens na faixa etária de 7 a 18 anos. Durante o ano de 2005, as atividades envolveram cerca de 4.500 pessoas.

P R O J E TO M A D R I G A L

Criado em 2001, o projeto é financiado com recursos próprios da uepa, objetiva difundir a música popular e erudita, como instrumento de socialização do saber acadêmico vinculado à universidade e, à aproximação desta, com a comunidade. O projeto possui uma equipe de 18 cantores bolsistas distribuí-dos entre sopranos, contraltos e baixos. Conta, também, com 01 preparador vocal, 01 pianista e 01 regente. No período de 2004 a 2007, o projeto promoveu 78 concertos em diversos espaços de Belém e também no Interior do Estado, atingin-do uma estimativa de público de 24.910 pessoas, conforme quadro nº 30

U E PA N A P R AÇ A

Esta ação visa prestar orientação e serviços à sociedade. Seguindo um cronograma pré-estabelecido é realizada nos finais de semanas em praças ou locais públicos de Belém e Interior, tendo participação de discentes e docentes de diversos cursos da uepa.

No ano de 2004, envolveu em media 2.500 pessoas e, em 2006, por ocasião dos 12 anos da uepa, esteve presente na Praça da República, no dia 7 de maio, com apresentação de proje-tos de orientação, prestação de serviços e mostra de produtos desenvolvidos por alunos e professores da Universidade. A ação contou com a parceria da Cruz Vermelha.

U E PA N O C Í R I O

Ação da Universidade que objetiva atender romeiros que acompanham a transladação e o Círio de Belém, ocorrido todos os anos no mês de outubro. A ação teve o envolvimento de acadêmicos da saúde e de discentes da uepa. Em 2004, ano de realização da ação, abrangeu cerca de 8.000 pessoas e teve o envolvimento de 235 discentes e 2 professores.

E N CO N T R O S D E E X T E N S ÃO

Os Encontros de Extensão constituem-se em mais um canal da Universidade para estreitar a relação com a sociedade, visam discutir sobre a importância da extensão para a academia, valorizar a diversificação para reforçar a igualdade, além de buscar alternativas com a socie-dade para novas ações que fortaleçam e enriqueçam o currículo dos acadêmicos.

Os Encontros materializam-se na oferta de mini-cursos e oficinas de caráter interdisciplinar, proporcionando a integração de grupos das diversas áreas do conhecimento com formas diferentes de transmissão do saber.

No período de 2004 a 2007, os Encontros aconteceram em 10 municípios distintos, obtendo a participação de 4.080 pessoas, conforme quadro nº 31.


P R Ê M I O M E L H O R TCC

Ação da Universidade do Estado do Pará, realizada anual-mente junto aos alunos concluintes. Visa promover, divulgar e premiar a produção científica dos alunos e orientadores que apresentam os melhores TCC’s nas áreas da Educação, Saúde e Tecnologia. Os TCC’s são avaliados por uma banca de docentes composta em cada departamento e encami-nhados à Pró-Reitoria de Extensão que é responsável pela organização da premiação.

Constata-se no quadro nº 32 que, no período de 2005 a 2007, os TCC’s mais premiados na capital foram da área da Saúde, através dos cursos de Medicina, Enfermagem, Educação Física, Terapia Ocupacional e Fisioterapia, totalizando 14 TCC’s pre-miados. No interior do Estado, a área da Educação destacou-se através da premiação de 10 TCC’s correspondentes aos cur-sos de Letras, Ciências da Religião, Pedagogia, Formação de Professores e Ciências Naturais. No geral, a uepa premiou 29 cursos, 230 alunos e 119 professores-orientadores.


30 concertos realizados e estimativa de público atingido / 2004-2007ANO No DE CONCERTOS ESTIMATIVA DE PÚBLICO ATINGIDO

2004 13 2.500

2005 16 6.000

2006 31 8.000

2007 30 8.410

TOTAL 90 24.910FONTE: PROEX/UEPA

31 participantes e local de realização dos encontros de extensão / 2004-2007ANO LOCAL DE REALIZAÇÃO No DE PARTICIPANTES

2004 ParagominasBelém 330

2005

MojúSão Miguel do GuamáIgarapé-AçuVigia

1.310

2006

AltamiraMarabáConceição do AraguaiaParagominas

830

2007

VigiaSalvaterraCametáParagominas

1.610

TOTAL 4.080FONTE:PROEX/UEPA


32 demonstrativo de cursos, discentes e docentes premiados / 2005-2007

LOCALIZAÇÃO CENTRO/ CAMPUSCURSOS PREMIADOS(CAPITAL E INTERIOR)

ALUNOS PREMIADOS PROFESSORES PREMIADOS

2005 2006 2007 2005 2006 2007

CAPITAL

CCSE

Formação de Professores 6 6 0 4 3 0

Ciências da Religião 3 3 5 3 2 3

Música 3 3 3 3 2 3

Pedagogia 0 0 3 0 0 1

CCBS

Terapia Ocupacional 6 6 5 3 3 3

Enfermagem 2 2 5 1 2 3

Educação Física 4 4 5 3 3 3

Medicina 5 5 6 3 3 3

Fisioterapia 0 4 2 0 2 1

CCNT

Design 2 2 5 1 1 3

Engenharia de Produção 7 6 6 2 3 3

Tecnologia Agroindustrial 4 0 0 3 0 0

Tecnologia Agroindustrial – Alimentos 0 6 4 0 3 1

Tecnologia Agroindustrial – Madeira 0 4 4 0 3 2

Engenharia Ambiental 0 2 0 0 1 0

INTERIOR

ParagominasCiências Naturais 0 0 2 0 0 1


Conceição do Araguaia

Ciências Naturais 0 0 7 0 0 1


Letras 9 9 0 3 2 0

Engenharia Ambiental 2 0 0 1 0 0

MarabáTecnologia Agroindustrial – Alimentos 0 0 4 0 0 2

Tecnologia Agroindustrial – Madeira 0 0 3 0 0 2

Igarapé-Açú Letras 0 0 6 0 0 2

Santarém Enfermagem 0 0 6 0 0 3

Tucuruí Educação Física 0 0 1 0 0 1

Redenção


Letras 0 0 1 0 0 1


VigiaFormação de Professores 0 0 9 0 0 4

Letras 0 0 7 0 0 2

TOTAL GERAL 31 53 62 115 30 33 56FONTE:PROEX/UEPA


N Ú C L E O D E A R T E E C U LT U R A – N AC

O Núcleo de Arte e Cultura – NAC é vinculado à Pró-Reitoria de Extensão e tem como mis-são disseminar e promover a cultura local e universal por meio da realização de projetos de extensão, eventos e produção artística de docentes e discentes da uepa, assim como, promover o acesso da comunidade aos bens culturais. Durante o período de 2004 a 2007, o NAC desenvolveu os seguintes projetos e atividades:

Projeto Happy Hour nos Campi

O projeto Happy Hour nos Campi objetiva divulgar a produção musical dos alunos de música da uepa e artistas locais, nos Campi e Municípios do Estado.

No período de 2004 a 2007, foram realizados 15 recitais em 07 municípios do Estado, conforme quadro nº 33.

Projeto NAC em São José Liberto

O Projeto é realizado na Capela da Associação São José Liberto, em Belém, a cada 15 dias. Tem a participação de alunos e professores dos cursos de Música e de Letras da Universidade do Estado do Pará, além de artistas convidados. Nos três anos em que o projeto aconteceu foram realizadas 41 apresentações, conforme quadro nº 34.

Projeto Saúde e Alegria

O Projeto Saúde e Alegria, implantado em 2006, visa promover eventos culturais por meio dos quais se realizem sessões mensais de apresentação musical em hospitais de Belém, vi-sando à qualidade de vida dos enfermos. O trabalho é realizado em parceria com o Conselho Regional de Medicina e é executado por estudantes do curso de Música. Nos anos de 2006 e 2007, foram realizados 14 eventos culturais em 06 hospitais, conforme quadro nº 35.

Projeto Cinema na Educação

O Projeto Cinema na Educação aconteceu em 2004. Teve como objetivo trazer ao mundo acadêmico uma linguagem mais artística: o cinema de arte, a fim de ampliar a cultura dos futuros professores de Literatura e Música do Centro de Ciências Sociais e Educação da uepa. O projeto aconteceu nos meses de setembro e outubro/2004, no auditório da uepa, com apresentação de filmes para os participantes. Cerca de 04 sessões foram realizadas neste período, atingindo aproximadamente 284 pessoas.

Projeto um Encanto de Música

O Projeto “Um Encanto de Música” visou promover a constru-ção e educação de grupos sociais em Escolas Públicas inte-grantes do Pro-Paz, através da música, buscando desenvolver suas habilidades musicais, especialmente o Canto Coral.

O projeto aconteceu em 06 escolas no ano de 2005: E.E. Ruy Paranatinga; E.E. Arthur Porto; E.E. Cidade de Emaús; E.E. Antônio Gondin Lins; E.E. Coronel Sarmento e E.E. General Gurjão, atingindo jovens na faixa etária de 13 a 24 anos.


Projeto Uepa Homenageia e Canta Waldemar

O Projeto Uepa Homenageia e Canta Waldemar, foi realizado em 2005 e teve como objetivo divulgar a obra do compositor paraense Waldemar Henrique por ocasião dos 100 anos de aniversário de seu nascimento (1905-2005), por meio de Recitais. Assim, o projeto realizou 02 grandes recitais: um, na Reitoria da uepa, em março de 2005; e o outro, no Município de Santarém, em junho de 2005.

Projeto Registro dos Compositores Paraenses do Século XIX e XX

O Projeto Registro dos Compositores Paraenses do Século XIX e XX objetivou divulgar a obra vocal e instrumental dos compositores paraenses dos séculos XIX e XX. Foi realizado no ano de 2004 e culminou com a gravação de um CD dos Compositores Paraenses dos séculos XIX e XX no Teatro da Paz. Em abril de 2005, ocorreu o Recital de lançamento do CD, também no Teatro da Paz. Participaram deste projeto professores do curso de Música da uepa e artistas convidados.

Projeto Recitais

O Projeto Recitais tem por objetivo apresentar à socieda-de Paraense artistas nacionais e internacionais. No período de 2005 a 2007 foram realizados 17 Recitais em diversos es-paços da Cidade de Belém, tal como se pode observar no quadro nº 36.


33 demonstrativo de recitais – 2004-2007 ANO RECITAL MUNICÍPIO

2004 02 recitais VigiaIgarapé-Açu

2005

Duas apresentações de Eduardo e Banda – grupo da sala 1218 São Miguel do Guamá

Recital de Flauta Transversal e Violão Paragominas

Recital de Canto e Violão Barcarena

Recital de Voz e Violão São Miguel do Guamá

2006

Recital de Bossa, Jazz e MPB instrumental, incluindo peças autorais. Vigia

Recital Trovas Brasileiras São Miguel do GuamáBarcarena

Recital Canto e Violão Moju

Grupo “Sapecando no Choro” Igarapé-Açu

2007

Grupo Edvanildo Nascimento Barcarena

Recital Canto e Piano “O Cantor e a Pianista” Vigia

Coral de Trompetes São Miguel do Guamá

TOTAL 15FONTE: NAC/UEPA

34 demonstrativos de apresentações e artistas em são josé liberto – 2004-2007ANO APRESENTAÇÃO ARTISTA

2005

Recital Duo de Sax e Violão Edir Paes (violão)Wanilson Aviz (sax)

Declamação “Poemas de Miriti”(por ocasião do lançamento do livro “Poemas e Miriti” Anne Carolina Chagas, Denis de Oliveira e Renata Lemeira

Recital “Trovas Brasileiras” (Duo de Canto e Piano) Rafael Nolleto, Eliana Cutrim

Recital do Madrigal da UEPA Grupo Madrigal

Recital “Duo de Canto e Piano” Jéferson Oliveira-canto, Helena Maia-piano

Recital do Grupo C. Braga Alunos do Curso de Bacharelado em Música

Recital do Ensemble “Belém Camerística”Edelmiro Soares-TenorArthur Alves-ViolonceloAdriana Paiva-Piano

Recital “Canto, Violino e Piano”. -

Recital do Coral Les Voix Liées, da Guiana Francesa kourou

Recital de Música Brasileira -

SUB-TOTAL 10

SUB-TOTAL 09

TOTAL 41 -


34 demonstrativos de apresentações e artistas em são josé liberto – 2004-2007ANO APRESENTAÇÃO ARTISTA

2005

Recital Duo de Sax e Violão Edir Paes (violão)Wanilson Aviz (sax)

Declamação “Poemas de Miriti”(por ocasião do lançamento do livro “Poemas e Miriti” Anne Carolina Chagas, Denis de Oliveira e Renata Lemeira

Recital “Trovas Brasileiras” (Duo de Canto e Piano) Rafael Nolleto, Eliana Cutrim

Recital do Madrigal da UEPA Grupo Madrigal

Recital “Duo de Canto e Piano” Jéferson Oliveira-canto, Helena Maia-piano

Recital do Grupo C. Braga Alunos do Curso de Bacharelado em Música

Recital do Ensemble “Belém Camerística”Edelmiro Soares-TenorArthur Alves-ViolonceloAdriana Paiva-Piano

Recital “Canto, Violino e Piano”. -

Recital do Coral Les Voix Liées, da Guiana Francesa kourou

Recital de Música Brasileira -

SUB-TOTAL 10

SUB-TOTAL 09

TOTAL 41 -

ANO APRESENTAÇÃO ARTISTA

2006

Recital Canta Belém. Duo de Canto e Piano Rafael Nolleto, Eliana Cutrim

Recital Canta Belém Sexteto sala 1218 – UEPA

Recital Música Brasileira Anderson de Deus (violonista)

Recital do Madrigal da UEPA Milton Monte e Grupo

Duo de Sopros e Violão (Homenagem ao dia internacional da mulher) Ângela Rika (flauta e sax) e Antônio Novaes (violão)

Recital de Bossa ‘n’ Jazz Quarteto C. Braga do curso de Bacharelado em Música da UEPA.

Recital Canto e Piano Hosana Ramos e SopranoHelena Maia (Piano)

Recital de Música Brasileira Coral de Saxofones do Curso de Bacharelado em Música / UEPA

Recital em comemoração à Abolição da Escravatura e ao Dias das Mães

Edelmiro Soares (canto)Arthur Alves (violoncelo)Adriana Paiva (piano)

Recital de Choro Grupo Sapecando no Choro

Recital em Comemoração do Dia dos Namorados Mariza Brito (canto)Antônio Novaes (violão)

Recital em comemoração ao Dia de São João Grupo Lítero Teatral / Discentes UEPA

Concerto Violão Solo Maurício Gomes

Concerto Sax Soprano, Flauta Transversal e Violão Ângela rika (sax e flauta)Antônio Novaes (violão)

Duo de Sax Tenor e Flauta Wanelson Aviz (sax e flauta)Edir Paes (violão)

Duo de Sax Tenor e Flauta Doce e Violão Wanelson Aviz (sax e flauta)Edir Paes (violão)

Madrigal UEPA Grupos Madrigal

Marcelo Viana Trio -

Robenare Marques Trio -

Grupo “Flautas Doce em Harmonias” -

Recital do Tenor Jéferson Oliveira Jéferson Oliveira

Piano e Canto Eliana Cutrim (piano)Rafael Nolleto (canto)

Recital do Tenor Edelmiro Soares Edelmiro Soares

SUB-TOTAL 23

2007

Recital “Violão Paraense” Maurício Gomes

Recital de Flauta (Dia Internacional da Mulher) Ângela Rika

“Vozes Brasileiras” – Duo de Canto e Piano Edelmiro SoaresRobenare Marques

Recital de Chorinho “O Quarteto Sapeca” Grupo Sapecando no Choro

Concerto de Música Antiga -

Grupo Alunos do Bacharelado da Fundação Carlos Gomes -

Recital “Em 3 Contos” -

Recital “Samba Bossa e Afins” Rafael NolletoRafael Guerreiro

Recital em Comemoração ao Dia do Músico Grupo “Compasso de Mel”

SUB-TOTAL 09

TOTAL 41 -FONTE: NAC/UEPA



35 eventos culturais por hospital / 2005-2007ANO EVENTOS HOSPITAL

2006

Recital de Bossa, Jazz e MPB instrumental, incluindo peças autorais.Duo de Sax, Tenor, Flauta Doce e Violão. Hospital Barros Barreto

Contadores de História-Grupo GRIOT Hospital Ophir Loyola

Quarteto Gsus-alunos do Bacharelado em música/ UEPAForró no SIB-Festa JuninaGrupo Sapecando o Choro

Hospital Gaspar Viana

Grupo SALA 1218Flautas Doces em Harmonia (GRUPO) Hospital Santa Casa da Misericórdia

Marcelo Viana e Trio Hospital Santa Clara

Sexteto Uirapurú Clínica de Atenção Especial a Saúde-CAES

2007

Show “Samba Bossa e Afins” Hospital Barros Barreto

Grupo Charme e Choro Hospital Gaspar Viana

Grupo Sapecando o Choro Hospital Santa Casa da Misericórdia

Trio Choro Ternura Hospital Santa ClaraFONTE: NAC/UEPA

36 outros recitais desenvolvidos pelo nac - 2005-2007.ANO RECITAL LOCAL APOIO

2005

Recital do Coral “Les Voix Liées”, da Guiana Francesa. Igreja de Santo Alexandre Sociedade Amigos da Música da UFPA e Reitoria da UEPA.

Recital “Trovas Brasileiras” no 32o ENARTE Teatro da Paz -

Recital “Duo Pianístico da UFPA”. Teatro da Paz -

Recital de Abertura da IX Semana Cultural da Academia Paraense de Letras Academia Paraense de Letras -

Recital “Trovas Brasileiras” X Encontro de Extensão dos Núcleos da UEPA.

Museu Municipal de Vigia de Nazaré -

2006

Recital do Pianista José Eduardo Martins Teatro da Paz Fundação Carlos Gomes e SECULT

Arte Hibridismo e Interculturalidade III Fórum de Pesquisa em Arte Museu de Arte Sacra e MABE Instituto de Ciência da Arte/UEPA

Recital da pianista Yuuko Suzuki Igreja de Santo AlexandreSECULT, SIM, Consulado do Japão, Japan Foundation, Fundação Car-los Gomes, UFPA, SAM e FAM.

Sonatas para piano a 4 mãos (Homenagem a 250 de Mozart) Igreja de Santo Alexandre SECULT, SIM e EDUEPA.

2007

Duo de Canto e PianoI Jornada Pedagógica da E.R.C. Preventório de Santa Terezinha

Preventório de Santa Terezinha -

Recital “O Cantor e a Pianista”.Comemoração do Dia de Santa Terezinha

Preventório de Santa Terezinha -

Recital “O Cantor e a Pianista”. 34a ENARTE Encontro de Arte de Belém da Escola de Música da UFPA Instituto de Ciências da Arte ICA/UFPA

Recital de Duo Pianístico da UFPA. 34a ENARTE Encontro de Arte de Belém da Escola de Música da UFPA) Igreja de Santo Alexandre EMUFPA

Grupo Feminino “Violões e Compasso de Mel”/EMUFPAIV FORPEEXP/UEPA

Hangar Centro de Convenções -

Recital de encerramento com alunos de violino do Conservatório Carlos Gomes e Duo Pianístico da UFPA Conservatório Carlos Gomes -

Recital Filantrópico em nome da Casa de Misericórdia Santa Faustina (“Duo Pianístico UFPA”) Teatro da Paz Associação dos Amigos do Teatro

da Paz.

TOTALFONTE: PROEX/UEPA


P L A N E TÁ R I O D O PA R Á S E B A S T I ÃO G A M A

O Planetário do Pará Sebastião Gama, vinculado a Universidade do Estado do Pará, foi implan-tado em setembro de 1999. Constituiu-se num espaço de promoção da ciência, educação, cultura e lazer.

A idéia de implementar um espaço público de promoção da ciência, cultura e lazer, com o objetivo de criar possibilidades de melhorias para o ensino e à aprendizagem de ciências; discutir e divulgar a cultura local, bem como, consolidar-se como espaço interativo de gera-ção, difusão e aplicação do conhecimento nos diversos campos do saber, principalmente da Astronomia, concretizou-se de forma bem sucedida e a cada ano solidifica-se ainda mais.

Percebeu-se isto através das atividades desenvolvidas no Planetário, da quantidade de pessoas que o visitaram e das diversas localidades as quais vieram essas pessoas.

A partir do ano de 2005, a equipe técnica começou efetivamente a qualificar-se para o aten-dimento ao público com necessidades especiais. Foram oferecidos Cursos de Formação mi-nistrados pela equipe técnica.

Atualmente, são desenvolvidas diversas atividades educativas e culturais, voltadas ao público em geral, elaboradas a partir de 2 temas geradores: Astronomia e Educação Ambiental. Tais atividades são executadas por uma equipe multidisciplinar. As atividades são desenvolvidas nos Espaços da Astronomia (Cúpula do Planetário e Laboratório de Estudos de Astronomia) e do Conhecimento (Ambiente Arte e Corporeidade, Brinquedoteca, Laboratório do procel, Universo e Cidadania e Biblioteca).


O planetário tem contribuído para fortalecer o tripé: ensino-pesquisa-extensão, por meio da realização de projetos de extensão e pesquisa apresentados, além dos cursos oferecidos ao público.

O Planetário do Pará registrou no período de 2004 a 2007, a participação de 185.557 pessoas, dentre as quais, 141.272 participaram das sessões de cúpula; 10.130, das sessões de cinema e, 33.269, de pessoas que visitaram a biblioteca (quadro nº 37). Do total de pessoas atendidas, cerca de 30% são visitantes do Interior do Estado do Pará.

O quadro nº 38 registra que 174 municípios e 55.255 pessoas visitaram o planetário no perío-do de 2004 a 2007. Observa-se que houve expansão de 60% no número de municípios que visitaram o planetário em relação ao ano de 2004, e um aumento de 30,67% no número de pessoas provenientes de outros municípios do Estado.

Nesse período, o planetário, também, desenvolveu cursos, seminários e apresentou trabalhos em eventos científicos elaborados pela equipe de técnicos e estagiários, e através de sua equipe técnica supervisionou o estágio de mais de 15 alunos provenientes de cursos da uepa que possuem a disciplina prática de ensino.


R E D E D E I N C U B A D O R A S D E T E C N O LO G I A DA U E PA - R I T U

A Rede de Incubadoras de Tecnologia da uepa foi criada em 2000, com o objetivo de apoiar o desenvolvimento de micro e pequenas empresas no Estado do Pará, oferecendo prestação de serviços à comunidade, ações de consultoria, treinamento e capacitação empresarial.

A ritu atua para desenvolver empresas de áreas afins as suas atividades, ou seja, empresas que estejam necessitando de apoio nas seguintes áreas: tecnologia agroindustrial; engenharia de produção e design industrial (produtos), onde a ritu presta serviços de consultoria técnica.

A ritu vem servindo de ponte de transferência de Tecnologia da uepa para apoiar as empresas incubadas no desenvolvimento de seus ne-gócios, tornando-as mais aptas a atender às exigências do mercado. O período de incubação é de 2 anos, com prorrogação do mesmo sob análise da RITU. Este período está dividido em 4 etapas subseqüentes: IMPLANTAÇÃO (três primeiros meses de incubação), CRESCIMENTO (oito meses subseqüentes a fase anterior), CONSOLIDAÇÃO (dez meses sub-seqüentes a fase anterior) e LIBERAÇÃO (três meses subseqüentes a fase anterior).

Na parte gerencial, a RITU, por meio de convênio firmado com o SEBRAE, fornece treinamento através da Incubadora gerencial do SEBRAE àqueles empresários que queiram participar. Nos anos de 2004, 2005 e 2006, a RITU desenvolveu diversas atividades, as quais destacaremos a seguir:

Atendimento a Empresas

Nesse período, a RITU atendeu 20 empresas através do Programa de Incubação e do Projeto de Bolsas de Iniciação Tecnológicas, conforme se pode observar no quadro nº 39.

Desenvolvimento de Projetos

06 Projetos foram desenvolvidos no período de 2004 a 2006, são eles:

Projeto “O empreendedor JR.” – Terceira Versão (• proex-uepa): foram visitadas escolas onde a equipe do projeto desenvolveu palestras e dinâmicas com foco na apresentação e divulgação do empreendedorismo;Projeto Consolidação da Incubadora de Design da • uepa (sebrae): foi desenvolvido o projeto da incubadora, o plano de negócios, elaborado documentos referentes à incubadora, e feito a seleção de empresas;Projeto de Apoio às ações de melhoria de produtos de micro e pequenas empresas •da Região Norte (finep): foram desenvolvidas atividades de melhoria de produtos as empresas atendidas pela ritu;Projeto Bolsas de Iniciação Tecnológica (• bitec): atendimento à empresa Norte Reciclagem, com o desenvolvimento do manual de procedimentos da empresa e a empresa zeus Indústria de Metais Preciosos ltda;Projeto “Ações para disseminar e fomentar a prática da propriedade intelectual da • uepa”;Projeto de criação e implantação de departamento de desenvolvimento de produtos •para a coopsai;


Bolsas de Iniciação Tecnológicas

A Bolsa de Iniciação Tecnológica é ofertada a discentes da uepa que participam de Projetos de-senvolvidos pela ritu. Assim, no período de 2004 a 2006, foram ofertadas 47 bolsas de Iniciação Tecnológica aos discentes da uepa dos cursos de Tecnologia Agroindustrial, Engenharia de Produção e Design, conforme gráfico nº 12.

Parcerias Realizadas

A • ritu firmou 12 parcerias com as seguintes organizações:cnp• q – Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico;rami• – Rede Amazônica de Incubadoras de Empresas;anprotec• – Associação Nacional de Entidades Promotoras de Inovação;finep• – Financiadora de Estudos e Pesquisa;gta• – Grupo de Trabalho Amazônico;iel/fiepa• – Instituto Evaldo Lodi / Federação das Indústrias do Estado do Pará;sebrae• – Serviço Brasileiro de Apoio ás Micro e Pequenas Empresas;itra/ufra• – Incubadora de Tecnologia Rural da Amazônia;Museu Paraense Emílio Goeld;•Jarí Celulose;•Orça Florestal;•Fundação Orça.•


P R E M I AÇÕ E S R E C E B I DA S

No ano de 2005, a uepa, através da ritu, teve 03 projetos pre-miados, são eles: Projeto Bolsa de Gestão – iel/cnpq/sebrae (3o lugar entre 10 projetos no Estado – bolsista – Flávio Andrade/Curso de Design; 3o lugar entre 10 projetos no Estado – orien-tador – Klébeson A. Moura/ritu/uepa), e Projeto bitec – iel/cnpq/sebrae (1o lugar entre 20 Projetos no Estado – Bolsista – Pedro Rogério S. Batista /curso de design).

Ressaltamos que em 2007, a ritu encontrou-se em processo de reestruturação de seus serviços e atividades.


0 5 15 25

2006

2005

2004

gráfico 12 bolsas ofertadas para discentes da uepa dos cursos de tecnologia agroindustrial, engenharia de produção e design

39 demonstrativo de empresas atendidas nos programas de incubação e iniciação tecnológica / 2004-2006ANO PROGRAMA/PROJETO EMPRESA

2004

Programa de Incubação

Sabores da AmazôniaMamma de Mais LTDAAmazon Fish Comércio e Exportação LTDA Ida Souza Soares LTDA - Bombom do ParáD’papelCupuaçu & CIA

Programa de Incubação

Judith Rocha de Medeiros & CIA – Naturale – Guaraná da AmazôniaIda Souza Soares LTDA – Bombom do ParáCOOPSAI – Cooperativa de Serviços Agro Florestais e IndustriaisMamma de Mais LTDAAmazon Fish Comércio e Exportação LTDA

2005 Projetos de Bolsas de Iniciação TecnológicaLM Nascimento LTDA – Pará MetaisOrnatos EmbalagensAfonso Morçal & CIA LTDA – Gulla’s Restaurantes de Coletividade

2006 Programa de Incubação

em Bom- Doces do Pará.riatum Design- Escritório de DesignJudith Rocha de Medeiros & CIA – Naturale – Guaraná da AmazôniaCOOPSAI – Cooperativa de Serviços Agro Florestais e IndustriaisNorte Reciclagem LTDA;zeus Indústria de Metais Preciosos LTDA

TOTALFONTE: RITU/UEPA

37 público atendido no período, segundo as atividades desenvolvidas / 2004-2005

ANO

ATIVIDADE

TOTAL GERALSESSÕES DE CÚPULA SESSÕES DE CINEMA BIBLIOTECA

2004 42.678 3.520 8.863 55.061

2005 32.146 2.010 9.521 43.677

2006 31.470 1.850 6.693 40.013

2007 34.978 2.750 8.192 45.920

TOTAL 141.272 10.130 33.269 184.671FONTE: PLANETÁRIO/UEPA

38 público atendido no período, segundo as atividades desenvolvidas / 2004-2005ANO No DE MUNICÍPIOS PÚBLICO ATENDIDO

2004 35 13.475

2005 46 13.430

2006 37 10.742

2007 56 17.608

TOTAL 174 55.255FONTE: PLANETÁRIO/UEPA


P R O J E TO S E S P E C I A I S

A gerência de Projetos Especiais foi criada em 1997, com a finalidade de engajar-se na missão de modernizar as relações de trabalho no Estado do Pará e do país. Assim, vem atuando, prin-cipalmente, no apoio à sociedade civil, através da oferta de cursos em convênio com a sespa, para profissionais da área da saúde de nível elementar, médio e superior, a fim de qualificar esses trabalhadores para atuarem de maneira eficiente em seus postos de trabalho.

Registra-se que no ano de 2004, foram beneficiados 1.726 profissionais de nível elementar e médio, por meio da realização de dois cursos envolvendo, aproximadamente, 68 municípios do Estado do Pará (quadro nº 40).

No ano de 2005, a Gerência de Projetos Especiais coordenou, na área da saúde, 13 cursos de nível médio e elementar, dentre os quais, 05 cursos aconteceram em Belém, 04 em Cametá, 02 em Tucuruí e 02 em Santarém; além da oferta de 02 cursos destinados a profissionais de nível superior, que aconteceram nos municípios de Belém e Tucuruí, beneficiando mais de 1.760 profissionais. Em 2006, dando continuidade às suas ações, a Gerência de Projetos ofertou 32 cursos de nível médio e elementar: 06 realizados em Belém, 08 em Santarém, 04 em Tucuruí, 06 em Conceição do Araguaia, 06 em Salinópolis e 02 em Cametá, sendo beneficiados 914 profissionais, conforme se pode observar no quadro nº 41.

Por isso, constata-se que no período de 2004 a 2006, a gerência de Projetos Especiais ofertou a sociedade cerca de 51 cursos para profissionais que atuam na área da Saúde, sendo 46 de nível Elementar e Médio e 04 de nível Superior, beneficiando, aproximadamente, 68 municípios e 4.400 pessoas. Ressalta-se que a gerência também ofertou cursos em nível de Especialização, sendo os números contabilizados na parte da Pós-Graduação deste relatório.

Com a aprovação da Lei no 6.828 de 07 de fevereiro de 2006, que dispõe sobre a reestrutura-ção organizacional da uepa, a gerência de Projetos Especiais deixou de existir, encerrando, assim, suas atividades em 2006, o que explica a não apresentação de informações relativas ao ano de 2007.


C E N T R O D E S AÚ D E E S CO L A D O M A R CO - C S E

O Centro de Saúde Escola do Marco , subordinado administrativamente ao Centro de Ciências Biológicas e da Saúde ccbs/uepa, e que por força do convênio celebrado em junho de 1993 entre sespa e fepe (hoje uepa), vem desenvolvendo sua missão como unidade de prestação de serviços e ensino, e que, para isso, muitos esforços são essenciais, tanto no campo téc-nico como no administrativo/gerencial. Dentre eles, a implementação de estratégias, ações e atividades capazes de cumprir os objetivos da Unidade Escola, de forma a atender, com qualidade, a população; que não se reduz, apenas, ao Município de Belém, mas, de todos os municípios do Pará, tendo como missão principal a prestação de serviços de ensino, extensão e pesquisa na área da saúde pública.

O cse do Marco é composto dos anexos da Unidade Materno Infantil (umi), Ambulatório de Dermatologia, Laboratórios de Analises Clínicas e Anato-citopatologia (lapad) e Unidade de Fisioterapia e Terapia Ocupacional (uafto), vinculados à diretoria do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade do Estado do Pará (ccbs/uepa), cadastrado no Sistema Único de Saúde (SUS) para realização de ações e serviços assistenciais da Atenção Básica, vol-tada para a Saúde da Mulher, da Criança, do Idoso, assim como, para o controle de Doenças Mentais, Tuberculose, Hanseníase, Hipertensão e Diabetes. Na Média e Alta complexida-de, realizando ações e serviços de consultas especializadas de Cardiologia, Dermatologia, Endocrinologia, Mastologia, Oftalmologia, Pneumologia, Cirurgias ambulatoriais, Exames laboratoriais de análises clínicas, anatomo e cito patologia, Exames de ultra-sonografia, eletrocardiograma, teste ergométrico, Fisioterapia, Terapia Ocupacional, etc., os quais são disponibilizados para atender demanda espontânea e referenciada do município de Belém e de outros municípios paraenses.


41 cursos de nível médio e elementar e superior realizados / 2005-2006.

ANO MUNICÍPIOCURSONÍVEL MÉDIO ELEMENTAR MATRICULADOS

2005

Belém

Técnico em Radiologia 80

Relações Humanas no Trabalho 40

Humanização no Atendimento ao Usuário 80

Controle de Infecção Hospitalar 40

Técnico em Enfermagem 400

Cametá



Controle de Infecção Hospitalar 40


TucuruíControle de Infecção Hospitalar 40


SantarémRelações Humanas no Trabalho 40


SUB-TOTAL 13 1.760

SUB-TOTAL 04 -

TOTAL DE NÍVEL SUPERIOR 04 -

TOTAL GERAL 49 2.674

40 cursos de nível médio e elementar realizados / 2004CURSOS MATRICULADOS

Qualificação Profissional de Auxiliar de Enfermagem 1.640

Capacitação Básica em Vigilância Sanitária 86FONTE: PROJETOS ESPECIAIS/UEPA


ANO MUNICÍPIOCURSONÍVEL MÉDIO ELEMENTAR MATRICULADOS

2006

Belém

Integração de Desenvolvimento de Equipes de trabalho 18

Tratamento por intoxicação/envenenamento 24

Tratamento de Picadas por Animais Peçonhentos 22

Básico para Técnico de Enfermagem de Urgência na área Hospitalar 28

Saúde e Segurança no Trabalho 40

Técnicas Histológicas e seus Métodos de Estudo. 14

Santarém

Capacitação de Técnico em Radiologia 13

Curso Técnico em Enfermagem 39

Atualização no Controle de Infecção Hospitalar 31

Integração e Desenvolvimento e Equipes de Trabalho 14

Tratamento de Intoxicação/Envenenamento 24


Básico para Técnicos de Enfermagem de Urgência na Área Hospitalar 31


Tucuruí


Humanização do Atendimento ao Usuário 29

Tratamento por Intoxicação/Envenenamento 24


Conceição do Araguaia



Curso Técnico em Enfermagem 40


Integração e Desenvolvimento e Equipes de Trabalho 33


Salinópolis




Tratamento por Intoxicação/Envenenamento 32



CametáBásico para Técnicos de Enfermagem de Urgência na Área Hospitalar 38


SUB-TOTAL 32 914

TOTAL NÍVEL MÉDIO E ELEMENTAR 45 2.674

NÍVEL SUPERIOR

2005

BelémAvançado de urgência e emergência para nível superior -

Enfermagem em sala de Trauma e UTI -

TucuruíAvançado de urgência e emergência para nível superior -

Enfermagem em sala de Trauma e UTI -

SUB-TOTAL 04 -

TOTAL DE NÍVEL SUPERIOR 04 -

TOTAL GERAL 49 2.674FONTE: PROJETOS ESPECIAIS/UEPA


O R G A N I Z AÇ ÃO D I DÁT I C A P E DAG Ó G I C A

Oportunidades da prática pedagógica com uso das novas tecnologias e recursos audiovisuais

Entre o período de 2004 a 2007, o CSE Marco e seus anexos realizaram Atividades, assim como seminários e estágios, entre docentes e discentes, com vistas a garantir práticas e estágios aos alunos da área da saúde, medicina, enfermagem, Terapia Ocupacional e Fisioterapia, conforme quadro nº 42.

Os referidos procedimentos e práticas contribuíram para a qualificação dos discentes, na reeducação dos usuários do SUS e na elevação da qualidade das ações preventivas de doença e promocionais de saúde. O Uso dos Cartazes, Panfletos e Folders facilitaram o aprendizado e/ou entendimento dos discentes e usuários do SUS a partir da visão ilustrativa, adotada durante as práticas pedagógicas e assistenciais.

Assistência Ambulatorial

O Centro de Saúde Escola do Marco, em conjunto com seus anexos (UMI, UAFTO e LAPAD), realizou entre o período de 2004 a 2007, o quantitativo de 2.594.279 procedimentos.

Destaca-se, em primeiro luga, no desempenho anual do CSE Marco, o LAPAD, com 40,61% do total da produção do período, o qual é responsável pela realização de exames de pa-tologia clinica, citopatologia e diagnose em cardiologia (grupos 11, 12 e 17 do SIASUS). Em segundo lugar, destacamos a UAFTO com índice de 19,45% do total realizado, o qual é res-ponsável pela reabilitação física da população atendida por esta unidade de saúde, conforme quadro nº 43.

O laboratório do CSE do Marco é referencia estadual para exames diagnósticos da triagem neonatal, realizando mensalmente os procedimentos de Dosagem de Fenilalanina e TSH para aproximadamente 10.000 crianças paraenses.

Os registros de procedimentos que são realizados pelo LAPAD, CSE Marco e cobrados pela UREMIA/SESPA, com relação ao diagnóstico da triagem Neonatal, estão destacados no quadro nº 44, os atendimentos realizados na SESPA, a partir de janeiro de 2006.

Essas ações assistenciais foram desenvolvidas para garan-tir atendimento integral e qualitativo à população, segun-do os programas básicos existentes na unidade, tais como: Programa de Tuberculose, Saúde Mental, Hanseníase, Hipertensão e Diabetes, DST/AIDS, Saúde da Criança, Saúde da Mulher, Pré-Natal e Reabilitação etc., conforme itens avaliados a seguir. Os Programas de Tuberculose, Saúde Mental, Hanseníase, DST/AIDS, Hipertensão e Diabetes são desenvolvidos no anexo do CSE do Marco, a partir de uma equipe multiprofissional, constituída de: Médicos Clínicos gerais, Endocrinologistas, Pneumologistas, Cardiologistas, Oftalmologistas, Nutricionistas, Psicólogos e Técnicos de Enfermagem.

Os Programas de Saúde da Criança, Planejamento Familiar, Saúde da Mulher e Pré-Natal são realizados pela equipe de profissionais da Unidade Materno Infantil, a qual é composta de médicos ginecologistas, mastologistas, pediatras, enfer-meiros, nutricionistas, psicólogos, assistente social e técnicos de enfermagem.


Programa de Tuberculose

Entre o período de 2004 a 2007, o CSE do Marco realizou 26.254 procedimentos (quadro nº 45) em pacientes portadores de Tuberculose, com acompanhamento integral, desde o diagnósti-co até o tratamento com alta por cura. Em 2007, foram registrados 105 casos novos de tuberculose, com 30 consultas de tratamento auto administrado e consultas tratamento supervisionado para alta por cura, realizada por profissional médico.

Estes atendimentos garantiram o acompanhamento de 64 pa-cientes matriculados no CSE Marco, em 2007, os quais são con-trolados e acompanhados pelo tratamento supervisionado, DOT, coordenado pela equipe de enfermagem da referida unidade de saúde, conforme apresentado no quadro nº 46.

Destacamos a implantação do exame de escarro induzido para o paciente matriculado no Programa de Tuberculose existen-te neste CSE, assim como a garantia do fluxo de referência e contra-referência aos pacientes de tuberculose para os exames de Broncocospia, Raio X, Citologia oncótica e histopatologia da biopsia bronquial realizados através do fluxo de referencia e contra-referencia desta unidade junto a rede conveniada do SUS/Belém e o Instituto Evandro Chagas, com exclusividade para o exame de citologia oncótica.

Deficiência Física ou Mental

No período de 2004 a 2007, foram registrados apenas 2837 procedimentos para pacientes portadores de deficiência física ou mental, dos quais destacamos o grande desempenho dos profissionais de psicologia, que registram seus atendimentos no código de procedimento 0401105 – Consulta atendimento atenção básica de outros profissionais de nível superior, equivalente 98,98% do total de procedimentos realizados no referido período, conforme se pode observar no quadro nº 47.

Programa de Hanseníase

Entre o período de 2004 a 2007, foram registrados somente 5.014 procedimentos para pacientes portadores de Hanseníase, como se pode observar no quadro no 48.

Em 2007, foram registrados somente 790 procedimentos para pacientes portadores de han-seníase (quadro nº 49), em decorrência de diminuição de casos novos, com a manutenção de apenas 21 pacientes matriculados e em acompanhamento neste CSE neste ano. A diminuição de casos novos provavelmente está acontecendo pelo resultante das atividades de prevenção, que estão sendo desenvolvidas neste estabelecimento, inclusive com atividades educativas e ilustrativas de prevenção e tratamento.


42 práticas e estágios realizados no cse marco e seus anexo

IDENTIFICAÇÃO DOS PROCEDIMENTOS 2004 2005 2006 2007

Atividades Educativas 5.969 5.190 6.534 3.656

Seminários 120 276 146 136

Estágios 246 597 208 389

TOTAL GERAL 6.335 6.063 6.888 4.181FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO E ANEXOS

43 procedimentos realizados pelo cse do marco e seus anexos GRUPO PROCEDIMENTO 2004 2005 2006 2007 TOTAL

Ações Execut. Enfermagem e outros de Nível Médio 52.894 47.442 47.060 44.752 192.148

Ações médicas básicas 62.559 81.790 81.780 76.106 302.235

Ações básicas em odontologia 31.612 52.475 46.716 39.438 170.241

Ações Execut. P/ outros prof. de nível superior 22.659 23.155 23.707 22.929 92.450

Proc. Real. Médicos, outros Nível Superior e Médio 53.993 66.000 71.931 72.379 264.303

Cirurgias ambulatoriais especializadas 399 522 1.430 578 2.929

Ações especializadas em odontologia 2 357 596 860 1.815

Patologia clínica 279.846 314.264 191.355 189.856 975.321

Anatomopatologia e Citopatologia 11.843 11.626 9.837 8.013 41.319

Exames Ultra-sonográficos 3.325 3.886 3.591 1.991 12.793

Diagnose 4.945 7.148 10.482 8.884 31.459

Fisioterapia (por sessão) 139.183 161.572 122.167 84.344 507.266

TOTAL 663.260 770.237 610.652 550.130 2.594.279FONTE: TABWIN/SIASUS/MS

44 procedimentos realizados pelo lapad/cse marco e cobrados no scnes da uremia/sespa - diagnóstico da triagem neonatal

PROCEDIMENTO 2004 2005 2006 2007 Total

Dosagem de Fenilalanina e TSH (Ou T4) 0 0 114.331 102.661 216.992

Dosagem de Fenilalanina (Contr./Diagnt.Tardio) 0 0 74 91 165

Dosagem TSH/T4 Livre (Controle/Diagnt.Tardio) 0 0 8 0 8

TOTAL 0 0 114.413 102.752 217.165FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO E ANEXOS


45 procedimentos realizados em pacientes do programa de tuberculose PROCEDIMENTO 2004 2005 2006 2007 TOTAL

ADMINIST. MEDICAMENTO P/ TUBERCULOSE 2.706 3.054 2.453 2.833 11.046

PPD (TUBERCULOSE) – ID 0 93 1.028 1.304 2.425

CONSULTA EM CLíNICA MÉDICA 82 81 49 61 273

CONSULTA EM PEDIATRIA 0 0 2 5 7

CONSULTA ESPEC. IDENT. CASOS NOVOS TUBERCULOSE 28 95 102 105 330

CONS.TR.AUTO ADM.P/ALTA P/CURA PAC.TUBERCULOSE 7 33 37 24 101

CONS.TR. SUPERVIS. P/ALTA P/CURA PAC.TUBERCULOSE 6 11 23 6 46

APLIC. TERAPÊUT. INTENSIVA C/FLUOR-P/SESSÃO 152 340 0 0 492

CONS. ATEND. ATENÇÃO BÁSICA ENFERMEIRO(A) 421 426 226 201 1.274

CONS. ATEND. ATENÇÃO. BÁSICA OUTROS PROFIS. 107 62 50 30 249

CONSULTA EM DERMATOLOGIA 0 13 0 0 13

CONSULTA EM ENDOCRINOLOGIA E METABOLOGIA 0 0 61 64 125

CONSULTA EM PNEUMOLOGIA 417 448 354 392 1.611

CONS. ATEND. ASSIST. ESPECIAL. ALTA COMPLEX. 15 0 77 27 119

BACIL. DIR. P/PESQ. BAAR P/DIAGNóS. TUBERCULOSE 1.478 1.964 2.500 2.201 8.143

TOTAL 5.419 6.620 6.962 7.253 26.254FONTE: TABWIN/SIASUS/MS

46 pacientes matriculados no cse marco para tratamento de tuberculose ANO QUANTIDADE

2004 75

2005 59

2006 46

2007 64

TOTAL 244FONTE: COORDENAÇÃO DE TUBERCULOSE DO CSE MARCO

47 procedimentos realizados em pacientes do programa de deficiência física ou mental PROCEDIMENTO 2004 2005 2006 2007 TOTAL

Consulta em clínica médica 2 0 5 0 7

Cons./Atend.Atenção básica enfermeiro(a) 1 12 3 0 16

Cons./Atend.Atenç.Básica outros profissionais 397 856 1.181 374 2.808

Consulta em dermatologia 1 0 0 0 1

Cons./Atend.Assist.Especial./Alta complex. 0 0 1 4 5

TOTAL 401 868 1.190 378 2.837FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO E ANEXOS

48 procedimentos realizados em pacientes do programa de hanseníase PROCEDIMENTO 2004 2005 2006 2007 TOTAL

Administração medicamentos poliquimioterápicos 880 526 397 363 2166


Consulta médica para hanseniase 387 379 162 60 988

Consulta/atendimento básico enfermeiro(a) 594 438 121 116 1269

Consulta/atendimento básico outros profissionais 42 15 12 38 107


Consulta em endocrinologia e metabologia 0 0 6 5 11

Consulta/atendimento/assistência de alta complexidade 0 4 17 110 131

TOTAL 1982 1472 770 790 5014FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO


Programa de Hipertensão

Nesse mesmo período foram registrados 43.873 procedimentos para pacientes portadores de Hipertensão Arterial, como se pode observar no total de atendimentos realizados no período através do quadro nº 50.

A partir de 2005, o cse, em conjunto com a coordenação do programa de hipertensão, pro-moveu maior controle de atendimento de pacientes, mantendo matriculados na unidade somente aqueles que são do bairro do Marco, garantindo a assistência integral e qualitativa a esses pacientes, remanejando os demais para as áreas responsáveis por seu acompanha-mento, contribuindo para diminuição de pacientes mantidos na unidade. Este procedimento garantiu a distribuição mais racional de medicamentos e garantiu atendimento mais satisfa-tório à população do bairro do marco, portadora de hipertensão. O quadro nº 51 demonstra o quantitativo de pacientes matriculados no cse do Marco para tratamento de hipertensão no período de 2004 a 2007.

Programa de Diabetes Mellitus

No referido período foram registrados 8.256 procedimentos para pacientes portadores de Diabetes Mellitus, dos quais 1.621 foram realizados em 2004, 1.991 em 2005, 2.339 em 2006 e 2.305 em 2007.

Em 2007, ocorreu o registro de 2.305 procedimentos, com cobertura assistencial de 32 pacientes matriculados em controle ativo, com uma média de 4 procedimentos/mês. Este programa também é coordenado pela equipe de enfermagem do cse do Marco e vem trabalhando a proposta de só manter matriculado no Programa aqueles pacientes que,de fato, são do bairro do Marco. Por isso, o crescente decréscimo de matriculados desde 2005, conforme quadro nº 53.

Programa de DST/AIDS

No período em análise, foram registrados 1.130 procedimentos para pacientes portadores de dst/aids, dos quais destacamos o grande desempenho dos profissionais enfermeiros que registram seus atendimentos no código 0401104 - consulta/atendimento atenção básica enfermeiro, equivalente a aproximadamente 74,70% do total dos atendimentos realizados, (quadro nº 54).

Em 2007, foram registrados 190 procedimentos aos portadores de dst/aids. Acredita-se que, em média, são atendidos 3 pacientes/mês na área de ginecologia, com casos confirmados de DST. Após diagnosticado o caso, o paciente fica sendo acompanhado pelo profissional enfermeiro e/ou psicólogo, os quais o encaminharão ao médico para avaliação e alta por cura ou nova prescrição, caso persistir os sintomas pré-existentes.

Normalmente, os pacientes atendidos com aids são apenas diagnosticados e encaminhados à Unidade de Referência em aids, a qual fará o acompanhamento e o tratamento do referido paciente, com garantia da assistência integral a ele e a seus familiares.

Programa de Atenção ao Idoso

Durante o período em análise, o cse do Marco realizou 1.421 atendimentos voltados para a saúde do idoso, dos quais destacamos as consultas em clinica médica e consulta atendimento de profissionais de nível superior, com 60,73 e 37,79 % do total dos atendimentos realizados, conforme quadro nº 55.

Em 2007, foram registrados 569 procedimentos, os quais estariam garantindo a cobertura de atendimento de aproximadamente 37 idosos matriculados e acompanhados na assis-


tência ambulatorial, com garantia de atendimento integral, inclusive com atendimento de fisioterapia e terapia ocupacional àqueles pacientes que apresentam debilidade em sua locomoção motora.

Programa de Saúde da Criança

O cse do Marco, em conjunto com o anexo Materno Infantil, realizou 77.578 procedimentos neste período, voltados para a saúde da criança, dentre os quais destacamos as consultas em Pediatria e Consulta em Atenção Básica por Enfermeiro, correspondendo a 85,10 e 8,01% do total dos atendimentos realizados, conforme quadro nº 56.

Neste Grupo de Atenção à Saúde da Criança, são desenvolvidos alguns projetos, tais como: o de Desenvolvimento e Crescimento, Coordenado por Professor e Nutricionista, desenvolvendo atividades com acompanhamento mensal de equipe multiprofissional, a qual inclui médico, nutricionista, enfermeiro e psicólogo. No período de 2004 a 2007, foram acompanhadas neste projeto 1.184 crianças, conforme quadro nº 57.

Aproximadamente, 9.000 crianças/mês são diagnosticadas através do lapad/cse Marco, as quais são trazidas vivas dos 143 municípios paraenses, haja vista que o lapad/cse Marco é referencia estadual em diagnóstico da Triagem Neonatal.


49 pacientes matriculados no cse marco para tratamento de hanseníase / 2004-2007ANO DE ATENDIMENTO QUANTIDADE

2004 50

2005 44

2006 17

2007 21

TOTAL GERAL 132FONTE: COORDENAÇÃO DE HANSENíASE DO CSE MARCO

50 procedimentos realizados em pacientes do programa de hipertensão

PROCEDIMENTO 2004 2005 2006 2007 TOTAL

Consulta em clínica médica 2.051 2.801 4.943 3.275 13.070

Consulta em gineco-obstetrícia 0 0 3 0 3

Consulta em ginecologia 0 0 0 1 1

Ativ.Colet.Educ.Saude prof.Nív.Sup.Estabel 0 12 0 0 12

Cons./Atend.Atenção básica enfermeiro(a) 1.825 1.887 2.210 2.174 8.096

Cons./Atend.Atenç.Básica outros profis. 458 351 381 1.036 2.226

Consulta em cardiologia 2.746 3.635 2.603 4.616 13.600


Consulta em oftalmologia 0 1 0 0 1

Cons./Atend.Assist.Especial./Alta complex. 580 1.329 2.143 2.195 6.247

TOTAL 7.660 10.150 12.380 13.683 43.873FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO

51 pacientes matriculados no cse marco para tratamento de hipertensão / 2004-2007ANO DE ATENDIMENTO QUANTIDADE

2004 77

2005 147

2006 67

2007 69

TOTAL GERAL 360FONTE: COORDENAÇÃO DE HIPERTENÇÃO DO CSE MARCO

52 procedimentos realizados em pacientes do programa de diabetes


Consulta em clínica médica 651 708 817 709 2.885


Cons./Atend.Atenção básica enfermeiro(a) 511 514 550 516 2.091

Cons./Atend.Atenç.Básica outros profis. 243 84 139 322 788

Consulta em cardiologia 0 126 13 38 177


Consulta em pneumologia 0 0 0 1 1

Cons./Atend.Assist.Especial./Alta complex. 216 393 467 432 1.508

TOTAL 1.621 1.991 2.339 2.305 8.256FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO


53 pacientes matriculados no cse marco no programa de diabetes

ANO DE ATENDIMENTO QUANTIDADE

2004 46

2005 145

2006 17

2007 32

TOTAL GERAL 240FONTE: COORDENAÇÃO DE DIABETES DO CSE MARCO

54 procedimentos realizados em pacientes do programa de dst aids




Consulta/atendimento básico enfermeiro(a) 239 117 146 45 547




Cons./Atend.Assist.Especial./Alta complex. 1 0 1 0 2

Consulta em ginecologia (AIDS) 0 0 1 0 1

Cons./Atend.Atenção básica enfermeiro(a) (AIDS) 13 130 125 125 393

TOTAL 287 287 366 190 1.130FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO

55 procedimentos realizados em pacientes do programa do idoso




Consulta /atendimento especial alta complexidade 7 4 2 8 21

TOTAL 159 308 385 569 1.421FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E CSE MARCO


56 procedimentos realizados em pacientes do programa da saúde da criança



Consulta em pediatria 16.090 19.394 15.819 14.718 66.021

Aplic.Terapêutica intensiva c/fluor para sessão 0 0 271 0 271

Consulta/atendimento básico enfermeiro(a) 2.107 1.567 1.466 1.077 6.217

Consulta/atendimento básico outros profissionais 27 93 679 876 1.675

Consulta em dermatologia 492 651 664 1.027 2.834

Consulta em oftalmologia 83 158 40 12 293

Consulta em otorrinolaringologia 0 42 93 2 137

Consulta em pneumologia 7 44 69 7 127

TOTAL 18.808 21.949 19.102 17.719 77.578FONTE: TABWIN/SIASUS/MS E UMI/CSE MARCO

57 pacientes matriculados no cse marco no projeto de desenvolvimento e crescimento ANO DE ATENDIMENTO QUANTIDADE

2004 300

2005 244

2006 374

2007 266

TOTAL GERAL 1.184FONTE: COORDENAÇÃO DA SAÚDE DA CRIANÇA UMI/CSE MARCO

58 procedimentos realizados pelo lapad/cse marco e cobrados no scnes da uremia/sespa - diagnóstico da triagem neonatal


Dosagem de fenilalanina e TSH (ou T4) 0 0 114.331 102.661 216.992

Dosagem fenilalanina(controle/diagnostico tardio) 0 0 74 91 165

Dosagem TSH/T4 livre(controle/diagnosticos tardio) 0 0 8 0 8

TOTAL 0 0 114.413 102.752 217.165FONTE: TABWIN/DATASUS/MS E CSE MARCO

59 procedimentos realizados em pacientes do programa da saúde da mulher PROCEDIMENTO 2004 2005 2006 2007 TOTAL

consulta em clínica médica 4 99 16 173 292

consulta em gineco-obstetrícia 5.361 5.173 5.107 5.242 20.883

consulta em ginecologia 6.775 10.607 13.722 10.694 41.798

ativ. col. educ. saude prof. nív. sup. comunidade 34 44 72 0 150

ativ.colet. educ. saúde prof. nív. sup. estabel. 12 115 57 0 184

cons./atend.atenção básica enfermeiro (a) 2.183 2.223 2.542 2.797 9.745

cons./atend. atenção. básica outros profis. 214 665 1.642 2.391 4.912

consulta em dermatologia 324 421 139 221 1.105

consulta em endocrinologia e metabologia 0 225 819 694 1.738

consulta em oftalmologia 2 0 0 0 2

consulta em pneumologia 2 0 2 0 4

consulta em mastologia 0 0 333 513 846

cons./atend. assist. especial. alta complex. 1 182 1 3 187



60 pacientes matriculados no planejamento familiar / cse marco ANO QUANTIDADE

2004 354

2005 250

2006 355

2007 357

TOTAL GERAL 1.316FONTE: COORDENAÇÃO DA UMI/CSE MARCO

61 procedimentos realizados em pacientes do programa de pré-natal


Consulta pre-natal realizada por enfermeiro(a) 1.583 1.374 1.618 1.555 6.130

Cons. Puerperal p/enferm.P/fim assist. Obst 97 0 0 0 97

Consulta de pré-natal realizada por medico 1.756 1.937 2.325 2.389 8.407

Consulta em gineco-obstetrícia 42 44 8 44 138


Ativ.Colet. Educ. Saude prof. Nív. Sup. Estabel. 42 48 0 0 90

Cons. Atend. Atenção básica enfermeiro (a) 20 0 85 6 111

Cons. Atend. Assist. Especial. Alta complexidade 81 165 320 323 889


62 pacientes matriculados para pré-natal /cse marco

ANO QUANTIDADE

2004 383

2005 397

2006 454

2007 357

TOTAL GERAL 1.591FONTE: COORDENAÇÃO UMI/CSE MARCO

63 procedimentos realizados em pacientes do programa de recuperação fisico motora ueafto/cse marco


Ativ.Col.Educ.Saude prof.Nív.Sup.Comunidad 27 18 125 52 222

Ativ.Colet.Educ.Saude prof.Nív.Sup.Estabel 0 13 1 47 61

Cons./Atend.Atenç.Básica outros profission 4.076 4.823 5.165 4.480 18.544

Cons./Atend.Assist.Especial. /Alta complex. 11.153 14.798 17.639 18.343 61.933

Terapias em grupo 51 0 11 879 941

Terapias individuais 26.332 23.368 24.297 20.977 94.974

Atendimento a alterações motoras 12.586 16.261 13.379 7.028 49.254

Alterações sensitivas 14.562 22.789 16.518 5.573 59.442

Ataxias 78 297 75 75 525

Miopatias 427 759 122 16 1.324

Paralisia cerebral/retardo desenvolv. Moto 1.270 1.368 1.055 739 4.432

Paresias 6.751 7.862 7.650 3.895 26.158

Parkinson 137 150 353 143 783

Plegias 1.572 1.721 3.051 2.213 8.557

Disfun.Decorr.Distúr.Circul./Artério/venos 2.507 2.109 1.169 799 6.584

Reeducação ventilatória doenças pulmonares 4.045 5.820 5.266 3.555 18.686

Alterações do eixo da coluna vertebral 12.623 20.562 15.451 6.700 55.336

Disfunções decorrentes amputação membro 2.590 1.012 661 141 4.404

Disfunções decorrentes de contusões 5.932 6.790 4.507 1.279 18.508

Disfunções decorrentes de entorses 3.130 3.753 2.834 608 10.325

Doença origem reumát.Memb./Coluna vertebra 17.160 24.857 20.209 12.348 74.574

Doença tendinosa/muscular p/lesões ligamen 41.551 31.168 21.120 11.478 105.317

Recuperaç.Funcional pós-cirúrg./Após imobi 12.197 14.217 8.711 5.183 40.308

Sequela traumatismos torácicos/abdominais 40 42 35 60 177

Pré/pós cirurg.Cardíaca/transplante órgãos 25 35 1 1 62

TOTAL 180.822 204.592 169.405 106.612 661.431FONTE: TABWIN/SIASUS/MS


Programa de Atenção a Saúde da Mulher

No período de 2004 a 2007, o CSE do Marco, em conjunto com o anexo Materno infantil, realizou 81.846 procedimentos voltados para a saúde da mulher, dos quais destacamos as consultas em ginecologia e gineco-obstetricia, correspondendo a 51,07 e 25,51% do total dos atendimentos realizados,conforme quadro nº 59.

Os atendimentos voltados à atenção da saúde da mulher mostram um crescimento gradativo nos últimos três anos, em decorrência de melhorias no registro da produção dos profissionais da unidade materno-infantil.

Desses atendimentos, destacamos 1.316 mulheres que fizeram parte do Planejamento Familiar, conforme quadro nº 60.

Programa de Pré-Natal

O CSE do Marco, em conjunto com o anexo Materno infantil, realizou 15.949 procedimentos de 2004 a 2007 voltados para atenção á gestante, dos quais são consultas de pré-natal re-alizado por enfermeiro ou médicos, com média de 52,71% do total dos atendimentos realizados nos grupos de atendimen-to as gestantes, conforme quadro nº 61.

Vale ressaltar que, os atendimentos à gestantes, proporcio-naram a cobertura de 1.591 gestantes matriculadas no pré-natal nesse período, as quais foram devidamente controladas, segundo o protocolo para o referido programa, conforme se pode observar no quadro nº 62.

Programa de Reabilitação Física

Durante o período em questão, foram realizados 661.431 aten-dimentos de Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Psicologia, os quais são voltados para a reabilitação físico-motora dos usuários do SUS, sob demanda própria e referenciada pela rede SUS de Belém.

Desses, destacamos os atendimentos de terapias individuais, alterações sensitivas, alterações do eixo da coluna, doenças de origem reumática e doenças tendinosas/muscular, corres-pondendo a 14,36%, 8,99%, 8,37%, 11,27% e 15,92%, respecti-vamente, do total dos procedimentos realizados, conforme quadro nº 63.


Em 2007, foram realizadas 106.612 atendimentos na área de reabilitação, integrantes de pro-gramas e projetos desenvolvidos na UAFTO e na UMI, conforme abaixo relacionados:

Atendimento Fisioterapêutico em Ambulatório Geral;•Fisioterapia Pneumofuncional;•Hidrocinesioterapia;•Atendimento em Neuropediatria Fisioterapêutico e Terapêutico Ocupacional;•Atendimento Fisioterapêutico à Gestante em Ginecologia e Obstetrícia;•Atenção a Saúde Materna Infantil da Terapia Ocupacional;•Atendimento Terapêutico Ocupacional de Tecnologia Assistida;•Atendimento em Psicoterapia.•

Tais atendimentos beneficiaram próximo de 1.550 pessoas/mês, das quais, aproximadamente, 550 são matriculadas para os programas e, as demais, são de encaminhamentos de referencia da rede SUS de Belém para recuperação de traumas diversos.

U N I DA D E D E E N S I N O E A S S I S T Ê N C I A E M F I S I O T E R A P I A E T E R A P I A O C U PAC I O N A L - U E A F TO

A Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional, ao longo desse período, deu continuidade às suas atividades assis-tenciais aliadas ao ensino, à pesquisa e à extensão. No período de 2004 a 2007 a UEAFTO atendeu cerca de 273.745 pessoas, através da oferta de serviços de Fisioterapia, Terapia Ocupacional Especializada e Psicologia a todos os pacientes matriculados nos programas existentes na Unidade e aos referenciados pelo SUS da Capital e do Interior do Estado.


A presença da universidade no interior do Estado

A Universidade do Estado do Pará, desde sua criação, empreende esforços no sentido de melhorar cada vez mais sua participação e contribuição no desenvolvimento do Estado. Dessa forma, ao longo dos últimos quatro anos, a uepa continuou investindo nas ações de ensino, pesquisa e extensão no interior do Estado, nos municípios onde a Universidade possui Campus. Essas ações caracterizam-se:

Na área do ensino de graduação houve expansão da oferta de vagas, de 1.020 em 2004 para 1.382 para 2007; expansão dos campi de 12 para 14; e a uepa ofertou 11 cursos de graduação em 2004, 12 em 2005 e 13 cursos nos anos de 2006 e 2007, nos diversos campi do Interior do Estado.

Observa-se que a uepa está presente nas seis mesoregiões do Estado do Pará através dos seus 14 campi que são referências aos municípios adjacentes, os quais desejam ingressar nos cursos de graduação da Universidade. Desta forma, constata-se no quadro nº 64 e gráfico nº 13, que no período de 2004 a 2007, a uepa matriculou o quantitativo de 15.398 alunos, dos quais, 7.199 eram provenientes da mesoregião Sudoeste Paraense; 4.519, do Nordeste do Pará; 1.751, do Baixo Amazonas; 1.327, do Sudeste do Pará; 318, do Marajó e, 284, da mesoregião de Belém.

O gráfico nº 14 espelha o número de alunos matriculados na área da educação, dentre as quais, a mesorregião Nordeste do Pará, apresentou o maior número de alunos. Na área da saúde, o gráfico nº 15 revela a mesorregião do Baixo Amazonas, com 1.568 alunos matricula-dos e, na área da tecnologia, destacou-se a mesoregião Sudoeste do Pará, com a matrícula de 2.178 alunos.

O gráfico nº 17 expressa em ordem decrescente o quantitativo de alunos matriculados por campus, destacando-se o campus de Conceição do Araguaia com 2.494 alunos matriculados no período de 2004 a 2007.

campus cametá


gráfico 16 matrícula total segundo mesoregião / tecnologia

gráfico 15 matrícula total segundo mesoregião / saúde gráfico 13 matrícula total por mesoregião e município

gráfico 14 matrícula total segundo mesoregião / educação

64 matrícula total por mesoregião e município

MESOREGIÃO CAMPUS MATRÍCULA

Sudoeste Paraense

Conceição do Araguaia 2.494

Paragominas 1.327

Redenção 1.264

Marabá 1.198

Tucuruí 916

SUB-TOTAL 05 7.199

Nordeste do Pará

Mojú 1.590

São Miguel do Guamá 1.076

Igarapé-Açú 793

Vigia 638

Cametá 422

SUB-TOTAL 05 4.519

Baixo Amazonas Santarém 1.751

SUB-TOTAL 01 1.751

Sudeste do Pará Altamira 1.327

SUB-TOTAL 01 1.327

Marajó Salvaterra 318

SUB-TOTAL 01 318

Belém Barcarena 284

SUB-TOTAL 01 284

TOTAL 14 15.398FONTE:

75 A PRESENÇA DA UNIVERSIDADE NO INTERIOR DO ESTADO

Nesse período, a Universidade colocou na sociedade 1.708 novos profissionais formados nos 14 municípios onde a uepa possui campus.

Na área da Pós-Graduação a uepa ofertou bolsas aos docentes do Interior do Estado que participaram do programa de qualificação, além de auxílio tese e auxílio instalação.

O investimento da Universidade na área da Pesquisa se deu através dos Programas de Iniciação Científica e Apoio à Pesquisa. No período de 2007, foram elaborados 18 Projetos de Iniciação Científica que contou com a participação de 18 docentes, 34 alunos bolsistas e 3 alunos voluntários, realizados em 5 municípios. Os projetos de Apoio à Pesquisa elaborados e realizados totalizaram 4 projetos, tendo como participantes 4 alunos bolsistas e 4 docentes orientadores.

A uepa ofertou bolsas aos docentes do Interior do Estado os quais participaram do programa de qualificação, além de auxílio tese e auxílio instalação. Visando estreitar a relação com a sociedade, a uepa, nesse período, através da Pró-Reitoria de Extensão, ofertou vários projetos de extensão que beneficiaram 40 municípios, como se pode observar nos programas, projetos e ações citadas neste relatório.

I N V E S T I M E N TO

A uepa realizou grandes investimentos em obras, com reformas/construção dos cam-pi conforme quadro nº 65. A uepa ampliou, também, o acervo bibliográfico e a rede tecnológica, incluindo pontos de acesso à internet, assim como, investiu na melhoria dos laboratórios.

Reforma geral do Núcleo - Marabá

Cobertura de quadra polisportiva - AltamiraReforma e ampliação do campus - Santarém

Projeto arquitetônico - Igarapé-Açu Construção de blobo sala de aula - RedençãoConstrução e projeto arquitetônico - Mojú


gráfico 17 matrícula total por ordem decrescente / 2004-2007

65 obras realizadas nos campi do interior MUNICÍPIO 2004 2005 2006 2007

VIGIA Construção do campus

CAMETÁ Construção do campus Construção do Bloco de sala de aula

SÃO MIGUEL DO GUAMÁ

Construção de biblioteca

Laboratório de informática e química Construção do depósito

MOJU Construção de biblioteca

Reforma e adaptação do campus

Construção de um bloco com mini auditório e lanchonete

Construção do bloco espaço de convivência e biblioteca

TUCURUí Construção de laboratórios Reforma do campus Construção de laboratórios e

reforma do bloco administrativo

MARABÁ Construção do bloco de sala de aula

Conclusão da construção do bloco de sala de aula Reforma geral do campus Conclusão da reforma geral do

campus

REDENÇÃO Adequação do Campus

Conclusão da adequação do campus Construção de bloco de sala de aula Construção de bloco de sala

de aula

ALTAMIRA Construção de bloco de sala de aula

Cobertura da quadra poliesportivaconstrução de sala de aulareadequação elétrica do campus

CONCEIÇÃO DO ARAGUAIA

Construção do bloco do curso de educação física

Conclusão da construção do bloco do curso de educação física Construção e climatização

PARAGOMINAS Construção de bloco de sala de aula

Reforma geral do campus incluindo biblioteca

Conclusão da reforma geral do campus

SANTARÉM Reforma e ampliação do campus Conclusão da reforma

77 A PRESENÇA DA UNIVERSIDADE NO INTERIOR DO ESTADO

Gestão administrativa e planejamento

O ano de 2007 foi considerado atípico devido a mudança de governo e as novas diretrizes, pois, apesar da Universidade permanecer sob a Gestão do atual Reitor, não deixou de interferir na execução das ações da Universidade, principalmente na execução orçamentária, dado os contingenciamentos. Assim, as atividades de apoio Logístico que cabe a Pró-Reitoria de Gestão e Planejamento – PROGESP foram desenvolvidas com certa dificuldade no que se refere à aquisição de material e realização de processos licitatórios, bem como a realização de obras e serviços. Em função do contingenciamento das cotas orçamentárias e financeiras, a realização das obras iniciou no segundo semestre, mas sendo possível sua conclusão no exercício de 2007.

A Pró-Reitoria de Gestão e Planejamento compõe a Administração Superior da Universidade, tendo como competência e atribuições coordenar, acompanhar, executar e controlar as ações e atividades das áreas Financeiras, Gestão de Pessoas, Administração de Material, Manutenção e Patrimônio e Planejamento Estratégico.

G E S TÃO D E B I B L I O T E C A S

No período 2004 a 2007, o acervo geral das bibliotecas da uepa passou de 60.321 títulos e 148.322 exemplares, em 2004, para 63.380 títulos e 172.462 exemplares, em 2007 (quadros nº 66 e 67), tendo um crescimento no referido período de aproximadamente 5% em títulos e 16.27% em exemplares.

Visando conduzir de forma planejada e exeqüível o atendi-mento das bibliotecas da uepa, a Biblioteca Central elaborou e encaminhou ao Conselho Universitário – CONSUN, a Política de Formação e Desenvolvimento de Acervo, aprovada através da Resolução nº 1.473/07-CONSUN de 14 de março de 2007, que estabelece procedimentos a serem adotados na aquisi-ção de acervo das bibliotecas da Universidade, tais como:

Promover o crescimento racional e equilibrado do acervo;•Estabelecer prioridades de aquisição de material informacional, visando dar a coleção •de cada biblioteca um perfil compatível com a necessidade de cada curso;Coletar, armazenar e socializar a produção intelectual e literária da • uepa;Cumprimentos das diretrizes para o descarte de material informacional;•Atendimento aos critérios específicos dos órgãos regulamentares da Educação em nível •nacional.

Essa política de formação tem por objetivo que as bibliotecas da uepa direcionem suas co-leções aos assentos e áreas de maior interesse, adquirindo o número adequado de títulos e exemplares utilizando uma política de seleção objetiva.


G E S TÃO DA R E D E D E T E C N O LO G I A

De 2004 a 2007, foram disponibilizados na rede de tecnologia da Universidade 5.092 equi-pamentos, correspondendo a uma expansão de 76.91% em relação ao ano de 2004, possibi-litando, assim, melhor desenvolvimento às atividades fins e atividades meios da Instituição, visualizado no quadro nº 68.

Aproximadamente, 35% dos equipamentos adquiridos no ano são utilizados para substituir equipamentos que estejam sem condições de recuperação.

Redes Locais e Remotas

Nesse período, os Pontos de Acesso à Internet passaram de 451,em 2004, para 991, em 2007, tendo uma expansão de 119.73%, o que demonstra mais investimentos da uepa na interligação dos equipamentos em rede que viabiliza a utilização pela área acadêmica e administrativa de um grande número de informações e sistemas disponíveis na Internet. O quadro nº 69 demonstra a evolução dos pontos de acesso à Internet para os campi da Capital e do Interior do Estado.

Mais equipamentos nos laboratórios de informática e salas de acesso à internet

Novos equipamentos foram instalados no período de 2004 a 2007 nos Laboratórios de Informática, totalizando o quantitativo de 1.312 e correspondendo a uma expansão de 95.08%. Destacamos a expansão de equipamentos no Interior na ordem de 138.59% no referido pe-ríodo. Ressaltamos que os mais antigos foram substituídos, garantindo, assim, a renovação da tecnologia disponível nesses locais, conforme quadro nº 70.

Operacionalização de Sistemas

A Universidade do Estado do Pará utiliza, atualmente, 26 sistemas distribuídos em 2 grupos: Sistema de Uso Geral do Estado - composto por sete sistemas desenvolvidos pelo Governo do Estado e Sistema de Uso Específico - sistemas implantados por técnicos do SPD ou ad-quiridos de outras instituições ou empresas. Estes sistemas auxiliam as áreas: acadêmica e administrativa no controle e acompanhamento de suas ações. O quadro nº 71 demonstra mais detalhadamente os sistemas.

79 GESTÃO ADMINISTRATIVA E PLANEJAMENTO

66 quantitativo de títulos LOCALIZAÇÃO 2004 2005 2006 2007

Capital 36.200 39.322 42.905 45.735

Interior 24.120 16.677 16.606 17.645

TOTAL 60.321 55.999 59.511 63.380FONTE: SISTEMA PERGAMUM

67 quantitativo de títulos LOCALIZAÇÃO 2004 2005 2006 2007

Capital 106.818 109.944 116.687 122.324

Interior 41.504 45.821 46.884 50.130

TOTAL 148.322 155.765 163.571 172.462FONTE: SISTEMA PERGAMUM

68 demonstrativo do número de equipamentos de informática

TIPO DE EQUIPAMENTO 2004 2005 2006 2007 EXPANSÃO (%)

Microcomputadores 657 774 955 1.126 71.38

Impressoras 153 191 231 242 58.16

Outros Equipamentos 104 198 212 249 139.42

TOTAL 914 1.163 1.398 1.617 76.91FONTE: SPD/UEPA

69 evolução do número de pontos de acesso à internet

LOCALIZAÇÃO 2004 2005 2006 2007 EXPANSÃO (%)

CAPITAL 329 365 429 651 97.87

INTERIOR 122 143 313 340 178.68

TOTAL 451 508 742 991 119.73FONTE: SPD/UEPA

70 equipamentos nos laboratórios de informática/salas de acesso LOCALIZAÇÃO 2004 2005 2006 2007 EXPANSÃO (%)

CAPITAL 110 113 152 165 50

INTERIOR 114 124 262 272 138.59

TOTAL 224 237 414 437 95.08FONTE: SPD/UEPA


71 sistemas existentes na uepa

TIPO ESPECIFICAÇÃO SISTEMAS

Sistema de uso geral do Estado

Sistemas mantidos pela Empresa de Processamento de Dados do Estado do Pará

Recursos Humanos – ERGONSistema de Material e Patrimônio – SIMASistema de Administração Financeira – SIAFEMSistema de Informações Governamentais – SIGSistema de Execução Orçamentária – SEOSistema de Pregão Eletrônicoistema de Protocolo (Em implantação)

SUB-TOTAL 7

Sistema de usoEspecífico

Sistemas desenvolvidos pelo grupode Técnicos do SPD da UEPA emconjunto de profissionais contratados ou ainda adquiridos de outras instituições ou empresas.Esses sistemas foram implantados visando atender atividades específicas dos setores acadêmicos e administrativos da instituição.

PERGAMUN – Sistema de Gerência de Bibliotecas (PUC – PR)TELEDUC – Sistema de Educação à Distância (UNICAMP)SRH – Sistema de Recursos Humanos (SPD)SID – Sistema de Informação Docente (SPD)CARDANO – Sistema de Avaliação Institucional (SPD)SIGA – Sistema de Gestão Acadêmica (SPD)SISPRO – Sistema de Protocolo e ProcessosSISVES – Sistema de Processamento do PROSEL e PRISESistemas de Controle de Laboratórios e Exames MédicosSistema de Controle de Pagamento de Concursos (contrato)Banco de Imagens da UEPASistema de pagamentos de EventosSistema de Consulta de Resoluções

SUB-TOTAL 13

TOTAL 20FONTE: SPD/UEPA


G E S TÃO D E P E S S OA S

A área da gestão de pessoas, dentro da Universidade, é fundamental para que as ativida-des finalísticas possam decorrer a contento, para isso, a instituição tem investido em seu capital humano a fim de que os servidores sejam qualificados e possam desenvolver com maior profissionalismo suas atividades. A política de valorização do servidor é, portanto, um desafio. Neste sentido, em 2007, a Universidade, em convênio com a Universidade Estadual de Fortaleza – uece, iniciou a primeira turma de Mestrado Profissional em Políticas Públicas e Planejamento, priorizando os técnicos da Instituição. Dos 39 alunos matriculados, 33 são técnicos da Universidade do Estado do Pará.

No final de 2005, foi criado na Diretoria de Gestão de Pessoas um Grupo de Valorização do Servidor que, ao longo do ano, promoveu a formação e capacitação dos servidores técnico-administrativos da uepa, tanto na capital quanto nos 14 campi do Interior. O quadro nº 72 apresenta os eventos e atividades realizadas pela uepa no período com a quantidade de participantes.

O quadro nº 73 demonstra a participação de 331 servidores da uepa no período de 2005 a 2007 em 218 cursos desenvolvidos pela Escola de Governo.

A Universidade do Estado do Pará também preocupa-se com os benefícios social dos seus servidores. Neste sentido, a uepa, através da Governadoria de Benefícios Sociais, proporciona aos seus funcionários: Programa de Cheque Moradia, Ticket- Alimentação, Plano de Saúde e Auxílio-Transporte.

Ticket Alimentação

O ticket alimentação é um benefício destinado à todos os servidores efetivos e temporários.

Auxílio Transporte

O auxílio transporte é um benefício concedido ao servidor mediante solicitação do dele, que após análise pela sead, é incluído o valor no contra-cheque do servidor. Atualmente, 914 servidores recebem esse benefício. A Universidade também proporciona aos servidores Plano de Saúde Empresarial com cobertura Nacional.

Programa Cheque Moradia

Política de valorização do servidor, desenvolvida no âmbito do Estado, no qual a uepa está inserida. Assim, a Universidade con-templou nesse período cerca de 248 servidores. O Programa trouxe como avanço o benefício aos servidores aposentados atingindo ,também, 08 municípios do Interior.


72 atividades e eventos realizados pelo grupo de valorização do servidor

ANO EVENTO/ATIVIDADE PARTICIPANTES

2005

Sala de diálogo 12

Ciclo de palestras sobre atendimento ao público e relacionamento no trabalho 30

Atividade educativa 9

Atividades para docentes 11

Seminário de Ergonomia e Ginástica Laboral 28

2006

Formação continuada (português, matemática e informática) 180

Encontro de capacitação nos campi do Interior 163

Encontro de capacitação nos centros 409

Palestra etiqueta no ambiente de trabalho 50

Capacitação equipe de valorização dos campi da capital 31

I Encontro de Gestores Universitários 150

Planejamento Estratégico da DGP 20

2007

Treinamento avaliação de desempenho (parceria ABRH) 25

1o Fórum Amazônico de Mediação e Arbitragem nas Organizações 03

Palestra mais pode ser menos (parceria ABRH) 10

Encontro com os aposentados da UEPA 30

Festa junina dos servidores 300

Palestra: Saúde do trabalhador e qualidade de vida 20

Capacitação para auxiliar de serviços gerais T 01 20

Capacitação para auxiliar de serviços gerais T 02 20

Palestra: Etiqueta profissional para secretárias 50

Curso de educação continuada 180

V Congresso de Gestão com Pessoas 12

Palestra: COACHING “uma ferramenta para a melhoria da performance e da qualidade de vida” 11

Legislação e Administração de Pessoal no Serviço Público T 01 35

Legislação e Administração de Pessoal no Serviço Público T 02 35

TOTAL 1.844FONTE: DGP/UEPA-2007

73 participação de servidores da uepa em cursos desenvolvidos pela escola de governo

ANO SERVIDORES BENEFICIADOS CURSO/EVENTO

2005 149 80

2006 103 62

2007 79 76

TOTAL 331 218FONTE: DGP/UEPA


Q U A D R O F U N C I O N A L

A Universidade do Estado do Pará possui 1.161 servidores entre efetivos e temporários, destes, 641 são do cargo técnico-administrativo e 520 são do cargo de Docentes, como demonstra o quadro nº 74.

O cargo Técnico-Administrativo é composto pelos níveis Superior, Médio Profissional, Médio e Fundamental que estão distribuídos em todas as unidades da Universidade, incluindo os campi do interior. Estão distribuídos nas áreas administrativas, fins e assistencial. A área assis-tencial corresponde a Unidade de Serviço Centro Saúde- Escola, compostos pelas Unidades de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional – UEAFTO e Unidade Materno Infantil. Do total de Servidores do cargo Técnico-Administrativo, 65,37% estão na área fim e 6,71% na área de Assistência, o restante, 27,92%, estão na área meio da Universidade.

O quadro de servidores efetivo da Universidade atualmente não atende as necessidades da instituição considerando a expansão de ação da Universidade, principalmente no Interior do Estado com seus campi em 14 municípios. Com a ampliação do número de cargos por força da Lei no 6839/06, em 2007, foi autorizada a realização de Concurso Público para a UEPA, no qual serão preenchidas vagas tanto nos cargos de Docentes como, também, do Cargo Técnico-Administrativo, em todos os níveis.

O U V I D O R I A

Implantada em 2006, com a nova estrutura organizacional da UEPA, vinculada a Reitoria, tem como objetivo receber questionamentos de alunos, professores, colaboradores e comunidade em geral sobre os diversos setores da organização, devendo acompanhar os processos até a solução, sugerindo medidas com vistas a contribuir para a melhoria dos serviços prestados. Nesses 2 anos de funcionamento foram realizados 12.011 atendimentos.

E X E C U Ç ÃO O R Ç A M E N TÁ R I A E F I N A N C E I R A

Em 2007, o orçamento inicial da Universidade foi de R$ 94.310.403, dos quais R$ 61.164.331 para despesas de pessoal, R$ 27.346.072 para as despesas de Custeio e R$ 5.800.000 para Investimentos, como demonstra o quadro nº 76.

Comparando o orçamento inicial com o orçamento executado em 2007, verifica-se que do total da dotação inicial de R$ 94.310.403 foram executados 96,34% que corresponde à R$ 90.859.746, este fato justifica-se em função do contingenciamento feito no primeiro e segundo quadrimestre pelo novo governo que assumiu em 2007, as despesas de investimento foram liberadas no segundo semestre e, por conseguinte, não houve tempo hábil para realização de conclusão de obras e aquisição de equipamentos previstos para 2007. O quadro nº faz uma comparação entre o orçamento Inicial e o Executado por Fonte de Recurso. Por outro lado, as despesas de Custeio também não foram executadas em 100%, este fato se deu na fonte de Recursos Próprios, vinculada a receita própria arrecadada no ano, cuja execução nessa fonte de Recurso, referente as despesas de Custeio, foi de 62,32%, porém, no que se refere a fonte do Tesouro, as despesas de custeio foram executadas além do previsto inicialmente, cerca de 27,21%,inicialmente, foi previsto para custeio da fonte do Tesouro- R$ 15.500.000, houve necessidade de suplementação de R$ 4.218.237, totalizando R$ 19.718.237. O quadro nº 77 demonstra o orçamento inicial e o orçamento executado por grupo de despesa e fonte de recursos e, o quadro nº 32, somente com a fonte do Tesouro.


gráfico 18 orçamento inicial por grupo de despesa e fonte de recurso

74 quadro funcional da uepa / 2007CARGO SERVIDORES %

Técnico-Administrativo 641 41,35

Docente 520 58,65

TOTAL 1161 100FONTE: DGP/UEPA-2007

75 servidores técnico-administrativo por nível de escolaridade / 2007

CARGONÍVEL SUPERIOR

NÍVEL MÉDIO PROFISSIONAL

NÍVEL MÉDIO

NÍVEL FUNDAMENTAL TOTAL

Meio 66 7 77 29 179

Fim 132 20 153 114 419

Assistencial 19 10 7 7 43

TOTAL 217 37 237 150 641FONTE: DGP/UEPA-2007

76 orçamento inicial por grupo de despesa e fonte de recurso / 2007 (em r$)FONTE PESSOAL CUSTEIO INVESTIMENTO TOTAL %

Tesouro 61.164.331 15.5000.000 5.000.000 81.664.331 86,59

Próprio - 6.490.325 450.000 6.940.325 7,36

Convênio - 1.088.696 200.000 1.288.696 1,37

Sus - 4.267.051 150.000 4.417.051 4,68

TOTAL 61.164.331 27.346.072 5.800.000 94.310.403 100FONTE: SIAFEM

77 comparativo entre o orçamento inicial e executado por fonte de recurso / 2007 (em r$)FONTE INICIAL EXECUTADO VARIAÇÃO % EXECUTADO

Tesouro 81.664.331 82.134.049 469.718 100,58

Convênios 1.288.696 1.400.739 112.043 100,69

Recursos próprios 6.940.325 4.280.507 -2.659.818 61,67

SUS 4.417.051 1.901.118 -2.515.933 43,04

Destaques* - 1.143.334 1.143.334 -

TOTAL 94.310.403 90.859.747 3.450.656 96,34FONTE: SIAFEM


O orçamento da Universidade em 2007, no que se refere às despesas com pessoal previa, do total disponível, 84% para pagamento da folha do pessoal docente e administrativos en-volvidos diretamente nas atividades dos centros e campi da Capital, cursos de graduação e pós-graduação, inclusive professores itinerantes que atuam nos campi do Interior. As despesas com o pessoal administrativo da Reitoria e Planetário do Pará, Sebastião Gama, corresponde a 9,93%, e o restante, 5.55%, para pagamento do pessoal dos 14 campi do Interior. Estes nú-meros estão demonstrados no quadro nº 80 e no gráfico nº 19.

Dos recursos previstos para as despesas com pessoal no Orçamento de 2007 no total de R$ 61.164.331 foram executados 96,47%, R$ 59.010.561. Desse valor, 95% foram destinados para pagamento de folha de Pessoal Docente, Administrativo dos Centros e Campi da Capital, Reitoria, Planetário e os Campi do Interior; 2% destinados ao incentivo a qualificação docente, referente a concessão de bolsa de Estudo aos professores afastados para cursar Mestrado e Doutorado fora do Estado, bem como, auxílio instalação, auxílio tese e 3% com outras despesas de pessoal, referente a hora extra, substituição, abono, auxílio transporte e outros. O quadro nº 81 e o gráfico nº 20 demonstram as despesas com pessoal que foram executados no exercício de 2007.

As despesas de custeio realizadas em 2007 referem-se a aquisição de material de consu-mo, despesas fixas com a manutenção e funcionamento da Instituição, tanto nas atividades meio, assim como nas atividades finalísticas da Universidade. Como se observa no gráfico no 21, as despesas com material de consumo absorveram do total 14,20%, as de manuten-ção 52,46% e outras despesas 33,34%. Os quadros nº 82, 83 e 84 são específicos às despesas com material de consumo, às despesas fixas de manutenção e outras despesas de Custeio, respectivamente.

As despesas de investimento realizadas em 2007 estão divididas em Obras e Serviços que corresponderam a 40% do total executado e aquisição de equipamentos e material perma-nente referente a 60% do total. Como já mencionado anteriormente, as obras e serviços, por terem sido iniciadas somente no segundo semestre, sofreram atraso. As principais obras iniciadas em 2007 foram a construção do campus de Cametá, início da obra do campus de Castanhal e do campus de Barcarena.

O quadro nº 85 demonstra a especificação de equipamento e material permanente adquiridos ao exercício.

As despesas realizadas com a manutenção dos campi do Interior estão especificadas no quadro nº 86 e se referem as despesas com pessoal, folha de pagamento e de custeio, que totalizam R$ 5.024.238, distribuídas entre passagens, diárias, material de consumo, contrato de vigilância, suprimento de fundo, locação e imóveis, serviços prestados e outros.


78 comparativo entre orçamento inicial e executado por fonte e grupo de despesa / 2007 (em r$)GRUPO DE DESPESA FONTE DO TESOURO INICIAL EXECUTADO % EXECUTADO

Pessoal Tesouro 61.164.331 59.010.661 96,48

SUB-TOTAL 61.164.331 59.010.661 96,48

Custeio

Tesouro 15.500.000 19.718.237 27,21

Próprio 6.490.325 4.045.199 62,32

Convênio 1.088.696 225.362 20,7

Transferências (SUS 4.267.051 1.801.342 42,21

Destaques - 1.140.065 -

SUB-TOTAL 27.346.072 26.930.205 98,48

Investimento

Tesouro 5.000.000 3.405.151 68,1

Próprios 450.000 235.309 52,3

Convênios 200.000 1.175.377 487,68

Transferências (SUS) 150.000 99.776 66,51

Destaques * - 3.268 -

SUB-TOTAL 5.800.000 4.918.881 84,8

TOTAL 94.310.403 90.859.747 96,34FONTE: SIAFEM

79 comparativo entre o orçamento inicial e executado por grupo de despesa / 2007 (em r$)ESPECÍFICO INICIAL EXECUTADO % EXECUTADO

PESSOAL 61.164.331 59.010.661 96,48

CUSTEIO 15.500.000 19.718.237 127,21

INVESTIMENTO 5.000.000 3.405.151 68,1

TOTAL 81.664.331 82.134.049FONTE: SIAFEM

80 orçamento inicial por despesas de pessoal / 2007 (em r$)

ESPECIFICAÇÕESRECURSOS PREVISTO %

Pessoal administrativo 6.072.193 9,93

Pessoal docente/administrativo Graduação/capital 51.694.445 84,52

Pessoal docente/administrativo Graduação/interior 3.397.693 5,55

TOTAL 61.164.331 100FONTE: SIAFEM


81 despesas de pessoal / 2007ESPECIFICAÇÃO VALOR R$

Folha efetivo + temporário 36.027.324

Professor Substituto 10.353.851

Serviços prestados 9.699.809

Complementação (SOME) 81.592

FOLHA 56.162.576

Bolsa de estudo 1.010.405

Auxílio Instalação 18.056

Auxílio Tese 4.703

INCENTIVO A QUALIFICAÇÃO DOCENTE 1.033.164

OUTRAS DESPESAS * 1.814.920

TOTAL 116.206.400FONTE: SIAFEM

82 despesas de consumo / 2007ESPECIFICAÇÃO VALOR R$

Acervo Bibliográfico 513.511

Hospitalar 120.770

Manutenção de Veículo 55.909

Informática 254.778

Laboratório 1.613.291

Combustível 132.978

Outros Materiais 1.132.723


83 despesas fixas de manutenção / 2007ESPECIFICAÇÃO VALOR R$

UNIMED 619.884

Vigilância 1.464.743

Tarifas Públicas 2.980.868

Passagem 1.207.859

Locação de Imóveis 207.560

Serviços Prestados 3.428.166

Estagiários 1.328.432

Vale Alimentação 2.889.346


84 outras despesas de custeio / 2007ESPECIFICAÇÃO VALOR R$

Encargos 5.613.722

Diárias 280.243

Hospedagem 139.050

Auxílio à Estudante 728.037

Programa de Pesquisa 218.181

Programa de Capacitação ao Servidor 94.831

Manutenção de Equipamentos 99.6511

Suprimento de Fundo 629.403

Outras Despesas 279.408



gráfico 20 despesas de pessoal / 2007

gráfico 21 despesas de custeio / 2007 gráfico 22 despesas de investimento / 2007

gráfico 19 despesas de pessoal / 2007

85 material permanente e equipamentos / 2007ESPECIFICAÇÃO VALOR R$

Equip. Médico e Laboratório 356.619

Equip. de Áudio e Vídeo 210.429

Equip. de Informática 1.268.113

Mobiliário 403.934

Máquinas e Equipamentos 428.114

Outros Mat. Permanentes 284.548

TOTAL 2.951.757

FONTE: SIAFEM

86 despesas realizadas nos campi do interior pessoal e custeio / 2007ESPECIFICAÇÃO VALOR R$

PESSOAL 1.097.504

CUSTEIO 5.024.238

Material de Consumo 441.018

Diárias 97.045

Passagem 303.283

Vigilância 398.684

Suprimento de Fundos 313.644

Locação de Imóveis 274.624

Serviços Prestados 2.397.821

Outras Despesas 798.119



DA E X E C U Ç ÃO O R Ç A M E N TÁ R I A E F I N A N C E I R A N O P E R Í O D O 2004 - 2007

A Universidade do Estado do Pará – UEPA é uma autarquia de regime especial gozando de autonomia administrativa, financeira patrimonial. órgão da administração indireta,é uma Unidade Orçamentária que compõe o orçamento geral do Estado do Pará. Como órgão da Administração Indireta por força constitucional é vinculada a um órgão da Administração direta, uma Secretaria de Estado. Quando foi criada em 1994 esteve vinculada a Secretaria de Ciências e Tecnologia – sectan, a partir de 1999 com reestruturação organizacional do Estado passou a ser vinculada a Secretaria de Promoção Social – sepros, mais recentemente, em 2007, com a mudança de governo, a Universidade passou a ser vinculada a Secretaria Estadual de Educação – seduc, permanecendo como “Unidade Orçamentária” no âmbito do orçamento do Estado.

O Orçamento da Universidade é composto por quatro fontes de recursos: Tesouro Estadual; recursos próprios; transferências federais; recursos do sus e convênios. A principal fonte de recurso do orçamento da uepa, é a do Tesouro Estadual, cerca de 80% do total do orçamento. O Governo do Estado é principal mantenedor da universidade. Nos últimos quatro anos, o orçamento da Universidade apresentou um crescimento de 69,59% passando de R$ 53.573.539 para R$ 90.859.747 em 2007, como demonstra figura nº 18.

O Orçamento além das fontes de recursos é também discriminado por Grupos de Despesas: despesas de pessoal, onde são previstos recursos para pagamento da folha, gratificações, bol-sas de estudo, hora extras e outras despesas relativas a pessoal efetivo e temporário; despesas correntes, as relativas ao desenvolvimento das ações finalísticas e de manutenção, despesas de caráter continuado referente a pagamento com suprimento de fundo, despesas com locomoção, tarifas públicas, estagiários, auxílio à estudantes, locação de imóvel, segurança, contratos, serviços de terceiros e fornecedores; despesas de capital, são aquelas realizadas com obras e serviços, aquisição de equipamentos como os de laboratório, informática, e outros, mobiliário, acervo bibliográfico e material permanente.

No período de 2004 a 2007, do montante de recursos destinados ao orçamento da Universidade, proveniente de todas as fontes de recursos foram de R$ 286.120.002, dos quais, R$ 173.568.531 foram para pessoal R$ 94.057.024 para despesas correntes e R$ 18.494.445 para despesas de capital. Os gastos com pessoal é o que mais impactou nesse período, em termos percentuais foram cerca de 60,69%.

D E S P E S A S D E P E S S OA L

Os gastos com pessoal, referem-se a folha de pagamento do quadro docente, técnico-adminis-trativo e operacional. O acréscimo ano a ano dos gastos de pessoal foram de 28,32%, 44,10%, e 16,04%, respectivamente de 2004 para 2005 para 2006 e para 2007.O impacto maior na folha ocorreu em 2006, ano em que houve a reestruturação do Plano de Cargos e atualização de Salários dos servidores efetivos da uepa.

A folha de professor substituto, também compõe os gastos com pessoal, bem como bolsa de estudo. A concessão de bolsa de estudo é um elemento importante da Política fomento a formação qualificação docente. Os docentes e técnico-administrativos efetivos que se afas-tam para cursar mestrado e doutorado, recebem bolsa de estudo financiada com recursos do Tesouro Estadual durante o período de afastamento. O investimento entre 2004 e 2007, foi de R$ 3.159.407,00, só em 2007 foi de R$ 1.023.164,00. Além da bolsa, para quem cursa mestrado e doutorado fora do Estado, é garantido por Lei a concessão de auxílio instalação e auxílio tese.

Ainda compondo as despesas de pessoal, estão incluídas outras despesas com pessoal e des-pesas variáveis que juntas importaram no mesmo período cerca de R$ 43.446.212,00, foram despesas com contratação de pessoal, hora extra, salário família, abono salarial e outros. O quadro no 77 demonstra essa evolução.


D E S P E S A S CO R R E N T E S

As despesas correntes, também chamadas de “custeio”, são divididas em: material de consu-mo (expediente, limpeza, laboratório, informática, didático, livros, utensílios etc), contratos (vigilância, locação de móvel e imóvel, lavanderia, manutenção, internet, kit de laboratório para exames etc), tarifas públicas (água, luz e telefone) suprimento de fundos, serviços pres-tados, encargos e outros.

No orçamento da UEPA essas despesas contemplam todas as relativas a manutenção da má-quina administrativa, assim como aquelas para a manutenção e desenvolvimento das ações de ensino, pesquisa, pós-graduação e extensão. Desta forma, para melhor entendimento, os gastos com despesas correntes no período de 2004 a 2007 estão agrupadas em: despesas de Consumo, englobando a aquisição de material de laboratório, expediente, informática, didático e outros; despesas de manutenção que englobam os gastos relativos às despesas fixas para a manutenção e funcionamento da Universidade; e despesas correntes, que en-globam os gastos com as atividades finalísticas e demais despesas de custeio. O quadro nº 78, demonstra a evolução das despesas correntes no período de 2004 a 2007.

O total de gastos com as despesas correntes nos últimos quatro anos foram da ordem de R$94.057.026,00, desse total o maior impacto foi com as despesas de manutenção que envol-vem despesas de serviços prestados pessoa física, pessoa jurídica e encargos, foram cerca de 69,98% somada os três tipos de despesas, conforme quadro nº 78 e figura nº 19.

A análise quando se detalha as despesas correntes por bloco de despesas, agrupadas em material de consumo, despesas de manutenção e outras despesas correntes, se visualiza os gastos especificados por tipo de despesa o que permite maior transparência na demonstra-ção dos gastos públicos. Assim, os quadros nº 79, 80 e 81 demonstram os gastos agrupados desta forma e a figura no 20 demonstra as despesas correntes especificadas por bloco de despesa.

As despesas de manutenção são os custos fixos englobando aqueles essenciais para manter o funcionamento das atividades que atendem a toda a Universidade, como contratos, tari-fas públicas, serviços prestados e estagiários. No período entre 2004 e 2007, foram gastos R$43.870.328,00, cerca de 46,62% do montante destinados a esse grupo de despesa. Com as tarifas públicas, foram cerca de 21,42%, com os contratos administrativos como vigilância, fornecimento de passagem, locação de imóveis, serviço de saúde e vale alimentação foram cerca de 27,08%. As despesas com serviços prestados, incluem além de outros serviços, o pagamento de professor horista, com um impacto de 34,31% sobre o total das despesas de manutenção.

Aquelas denominadas de outras despesas correntes foram as realizadas com o desenvolvimen-to das ações finalísticas da Universidade, como as Políticas de Ensino, pesquisa, pós-graduação, extensão, formação e qualificação docente, ajuda ao estudante, bem como as efetivadas com a realização dos processos seletivos (vestibular), avaliação institucional de cursos, com a realização de Cursos Lato Sensu auto-sustentáveis e outros. Essas ações comprometeram R$33.042.751,00 do total dos recursos destinados as despesas correntes no período 2004 a 2007, igual a 35,11%. O impacto maior se verifica com a despesa denominada “encargos”, foram de 28,02% desse total.

O gasto maior com material de consumo, cerca de 37,75%, foram destinados a suprir o funcio-namento dos Laboratórios acadêmicos, principalmente com reagentes, kit para realização do “teste do pezinho”, medicamentos e para as unidades de atendimento à comunidade, o mate-rial de expediente também foi significativo considerando que atende a toda a Universidade. O quadro nº 79 demonstra esses gastos


gráfico 24 evolução das despesas correntes

gráfico 23 evolução do orçamento da uepa

89 evolução das despesas correntes / todas as fontes

DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

MATERIAL DE CONSUMO 5.369.231 4.172.044 3.823.712 3.823.959 17.188.946 18,27

SERVIÇOS DE TERCEIROS PESSOA FíSICA 5.581.411 5.422.614 4.472.307 5.502.336 20.978.668 22,29

SERVIÇOS DE TERCEIROS PESSOA JURíDICA 7.867.120 8.418.226 8.571.782 10.720.316 35.577.444 37,81

ENCARGOS 650.646 2.594.978 3.385.643 2.645.768 9.277.035 9,86

OUTRAS DESPESAS CORRENTES 1.776.279 2.373.366 2.692.462 4.237.826 11.079.933 11,77

TOTAL 21.244.687 22.981.228 22.945.906 26.930.205 94.102.026 100Fonte: SIAFEN-PA

87 evolução do orçamento por grupo de despesa / todas as fontes (em r$)GRUPO DE DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Pessoal 28.488.157 36.201.312 49.868.401 59.010.661 173.568.531 60,66

Despesa Corrente 21.199.687 22.981.228 22.945.906 26.930.205 94.057.026 32,87

Despesa de Capital 4.035.695 3.818.383 5.721.486 4.918.881 18.494.445 6,46

TOTAL 53.723.539 63.000.923 78.535.793 90.859.747 286.120.002 100,00Fonte: SIAFEN-PA

88 evolução das despesas de pessoal / todas as fontes (em r$)DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Vencimento e Vant. Fixas 16.694.359 21.422.512 30.870.596 36.027.324 105.014.791 60,50

Prof. Substituto 3.347.144 2.914.697 5.332.428 10.353.851 21.948.120 12,65

Bolsa, Aux. Inst. e Tese 558.513 694.369 883.361 1.023.164 3.159.407 1,82

Outras despesas de Pessoal 6.762.981 9.412.861 11.126.476 9.699.808 37.002.126 21,32

Outras despesas variáveis 1.125.160 1.756.873 1.655.540 1.906.513 6.444.086 3,71



89 evolução das despesas correntes / todas as fontes

DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

MATERIAL DE CONSUMO 5.369.231 4.172.044 3.823.712 3.823.959 17.188.946 18,27

SERVIÇOS DE TERCEIROS PESSOA FíSICA 5.581.411 5.422.614 4.472.307 5.502.336 20.978.668 22,29

SERVIÇOS DE TERCEIROS PESSOA JURíDICA 7.867.120 8.418.226 8.571.782 10.720.316 35.577.444 37,81

ENCARGOS 650.646 2.594.978 3.385.643 2.645.768 9.277.035 9,86

OUTRAS DESPESAS CORRENTES 1.776.279 2.373.366 2.692.462 4.237.826 11.079.933 11,77


90 despesas de consumo / todas as fontes (em r$)DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Acervo Bibliográfico 112.398 171.843 90.603 513.511 888.355 5,17

Material Hospitalar 161.074 96.756 115.168 120.771 493.769 2,87

Manutenção de Veículos 30.554 42.720 44.448 55.909 173.631 1,01

Material de Informática 589.928 300.711 264.652 254.778 1.410.069 8,20

Material de Laboratório 1.837.811 1.313.911 1.723.662 1.613.291 6.488.675 37,75

Combustível 116.556 93.644 156.070 132.978 499.248 2,90

Material de Expediente 1.304.901 998.717 467.538 403.685 3.174.841 18,47

Suprimento de Fundos - Mat. 463.194 510.462 402.165 355.431 1.731.252 10,07

Outros Materiais 752.815 643.280 559.405 373.605 2.329.105 13,55


91 despesas de manutenção / todas as fontes (em r$)DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Contrato de Vigilância 952.949 1.354.078 1.661.169 1.464.743 5.432.939 12,38

Fornecimento de Passagem 787.548 730.327 619.962 1.207.859 3.345.696 7,63

Contrato de Assistência Saúde 260.122 548.356 671.779 619.884 2.100.141 4,79

Contrato de Locação de Móveis e Imóveis 231.022 273.817 285.716 207.560 998.115 2,28

Contrato fornecimento Vale Alimentação 35.560 598.414 1.332.553 2.889.346 4.855.873 11,07

Estagiários 360.951 172.606 827.499 1.328.432 2.689.488 6,13

Tarifas Públicas 2.078.848 2.146.356 2.191.180 2.980.868 9.397.252 21,42

Serviços de Terceiros 4.237.222 4.529.508 2.594.489 3.689.605 15.050.824 34,31


92 outras despesas de custeio (em r$)DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Encargos 625.208 2.597.237 3.440.546 2.969.007 9.631.998 28,02

Hospedagem 86.991 76.456 92.561 139.050 395.058 1,15

Auxílio ao Estudante 473.000 540.161 712.601 728.038 2.453.800 7,14

Diárias 443.573 293.991 322.246 280.244 1.340.054 3,90

Manutenção de Equipamentos 355.574 687.803 474.619 996.311 2.514.307 7,31

Suprimento de Fundo 160.849 583.562 902.331 312.473 1.959.215 5,70

Vale Transporte 635.529 599.404 307.742 533.127 2.075.802 6,04

Outras Despesas 4.150.510 3.077.108 2.685.202 2.759.699 12.672.519 40,74



D E S P E S A S D E C A P I TA L

As Despesas de Capital, abrangem as despesas realizadas com investimentos em construção, ampliação, reforma e adaptação nos campi da capital e interior, e unidades administrativas, bem como a aquisição de equipamentos e material permanente.

Consolidação dos 14 campi da Universidade no interior do Estado foram prioridade na desti-nação dos recursos de investimento, cerca de 53,60% dos recursos foram destinados a obras nos campi do interior do Estado. Os quadros 93, 94 e 95 demonstram as obras realizadas neste período. O quadro nº 82 e figura nº 21 demonstra o total de investimento realizados em obras e serviços na capital e no interior.

No período de 2004 a 2007 foram gastos R$ 15.973.557,00 com realização de obras e serviços para modernização da infra-estrutura, com prioridade aos espaços acadêmicos e construção de campus, reforma e ampliação dos já existentes, construção de bibliotecas e laboratórios. Deste montante, R$8.806.893 correspondem a recursos do orçamento da UEPA, transferidos a Secretaria de Estado de Obras Públicas – seop-pa, órgão executor de obras de construção do Governo do Estado no período, responsável pela construção dos Campi de Santarém, Vigia, Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional – UEAFTO da Universidade entre outros. No período de 2004 a 2007, do total de recursos de investimento, 60,75% foram transferidos a seop-pa. O quadro nº 87, demonstra os recursos destinados a obras e serviços por especificação das despesas no período de 2004 a 2007.

As despesas de capital também abrangem a aquisição de equipamentos e material perma-nente. Para melhor entendimento, apresentamos as despesas agrupadas em material de laboratório, equipamento de informática, mobiliário, acervo bibliográfico, veículo, material didático e outros materiais permanentes.

O investimento maior, cerca de 33,23% foi para a modernização tecnológica com aquisição de computadores, impressoras e acessórios para reposição e atendimento de novas demandas, a prioridade foi equipar os laboratórios de informática e bibliotecas.

Dentre as prioridades, ressalta-se a aquisição de acervo bibliográfico, principalmente com destinação às bibliotecas dos campi do interior, assim como a aquisição de equipamento para os novos laboratórios e os já existentes. A construção dos campi e de Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia ocupacional – UEAFTO foram totalmente montados com equipamentos específicos e mobiliário. O campi de Santarém também foi todo equipado, visando o fortalecimento dos cursos e a instalação do curso de medicina naquele município. O quadro nº 88 demonstra os gastos com equipamento e material permanente realizados no período de 2004 a 2007.


gráfico 25 despesas correntes por bloco de despesas gráfico 26 recursos de investimento em obras e serviços / 2004-2007

93 recursos de investimento em obras e serviços / todas as fontes (em r$)DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Capital 2.726.990 1.592.329 2.498.782 592.944 7.411.045 46,40

Interior 2.460.215 2.701.278 2.214.153 1.186.865 8.562.511 53,60


94 obras realizadas na uepa / 2004localizaçao CAMPI OBRA VALOR R$

Capital

Campus ICCSE Recuperação de cisterna, torre do elevador, sala de música, banheiros, portico de entrada, layout do 2° e 3° piso 209.634

Campus II CCBS

Salas de departamentos centro materno infantil, laboratório de anatomia,Centro Saúde-escola e banheiros 146.283

Biblioteca 8.600

UEAFTO 1.954.085

Campus III CCBS (Ed. Física)Recuperação do Telhado 63.611

Adaptação no Parque aquático 50.000

Campus IV CCBS (Enfermagem) Quadra Poliesportiva 89.100

Campus V CCNT Projeto de construção do anexo 8.600

UEPA Outras Obras e Serviços 197.077

TOTAL CAPITAL 2.726.990

Interior

Campus VI Paragominas Bloco de sala de aulas 127.920

Campus VIII Marabá Bloco de sala de aulas 145.195

Campus XI S. M. Guamá Biblioteca 242.893

Campus XII Santarém Bloco de salas do CCBS 516.800

Campus XIII Tucuruí Laboratório de Enfermagem e Ed.Fis. 321.079

Campus XIV MojuConstrução da biblioteca 168.411

Quadra de Esporte 37.347

Campus XV Redenção Adequação c/ construção da passarela 146.943

Campus XVII VigiaConstrução do Núcleo 603.628

Aquisição de Terreno 150.000

TOTAL INTERIOR 2.460.215

TOTAL GERAL 5.187.205Fonte: PROGESP/DIPE-CCO


95 obras realizadas na uepa / 2005localização CAMPI OBRA VALOR R$

capital

Campus I CCSE Obras e serviços de adaptação e reforma 60.323

Campus II CCBS

Serviços de Engenharia de adaptação das dependências da Administração Unidade Materno Infantil 46.135

Construção de Biblioteca 312.026

Conclusão da UEAFTO 40.000

Campus III CCBS (Ed. Física)

Telhado do Campus 20.528

Laboratório de Musculação 63.052

Reforma do Piso do Ginásio 15.063

Campus IV CCBS (Enfermagem) Adaptação da Quadra de Esportes 32.819

Campus V CCNT Construção do Bloco A 477.543

UEPA Obras e Serviços - Reforma e adaptação da Editora da UEPA 71.840


interior

Campus VI Paragominas Serviços de adaptação nos blocos de sala de aula 27.877

Campus VII Conceição do Araguaia Bloco do curso de Educação Física 103.241

Campus VIII Marabá Serviços de adaptação nos Blocos de sala de aula 126.913

Campus IX Altamira Construção de Bloco de sala de aula 149.734

Campus XI S. M. Guamá Laboratório de Informática e Química 23.092

Campus XII Santarém Conclusão do Campus 1.552.950

Campus XIII Tucuruí Laboratório de Enfermagem 534.075

Campus XIV Moju Serviços de reforma e adaptação no Núcleo 7.398

Campus XV Redenção Serviços de reforma e adaptação 35.998

Campus XVII Vigia Conclusão do Campus 140.000


TOTAL REITORIA / CAMPI / NÚCLEOS Reitoria e Campi por Núcleos Outros serviços e obras 452.999




capital

Campus I CCSE

Reforma e adaptação de espaço para instalação de 01 auditório para 220 lugares 202.581

Destaque a seop-pa para elaboração do projeto arquitetônico do bloco e 99.552

Campus II CCBS

Adequação do bloco d (ueafto) 26.823

Adaptação do espaço do bloco b para atender as necessidades dos grupos de pesquisa 49.429

Reforma e ampliação da biblioteca 27.489

Elaboração de projeto arquitetônico do laboratório de anatomia 14.850

Ampliação da biblioteca – destaque a seop-pa 649.000

Campus III CCBS (Ed. Física)Construção de 2 quadras cobertas 340.221

Adequação da sala de aula de musculação e reforma de outros espaços físicos 35.424

Campus IV CCBS (Enfermagem)Reforma do auditório 1.920

Reforma geral do campus 122.872

Campus V CCNTReforma do laboratório de hidrocarbonetos e a ritu 57.118

Ampliação do bloco a 584.000

Planetário Reforma do prédio 35.694

Prédio Reitoria Serviços de revitalização e adequação 251.809


interior

Campus VI Paragominas Reforma geral do campus incluindo a biblioteca 137.033

Campus VII Conceição do Araguaia Construção de sala de ed. Física com refrigeração e climatização 37.941

Campus VIII Marabá Reforma geral do núcleo 173.458

Campus IX AltamiraCobertura da quadra poliesportiva 140.233

Construção de bloco de sala de aula e readequação elétrica do núcleo 49.388

Campus X Igarapé-Açu Elaboração de projeto arquitetônico 2.800

Campus XI S. M. Guamá Construção de depósito 11.539

Campus XII Santarém Reforma e ampliação do campus incluindo projeto arquitetônico 1.169.582

Campus XIII Tucuruí Reforma do núcleo 97.690

Campus XIV Moju Construção de 01 bloco com mini auditório e lanchonete incluindo projeto arquitetônico 160.375

Campus XV Redenção Construção de bloco de sala de aula incluindo projeto arquitetônico 213.049

Campus XVI Barcarena Projeto arquitetônico 6.085

Campus de Castanhal Projeto arquitetônico 14.980




capital

Campus I CCSE Obras e serviços de adaptação e reforma 60.323

Campus II CCBS

Serviços de Engenharia de adaptação das dependências da Administração Unidade Materno Infantil 46.135

Construção de Biblioteca 312.026

Conclusão da UEAFTO 40.000

Campus III CCBS (Ed. Física)

Telhado do Campus 20.528

Laboratório de Musculação 63.052

Reforma do Piso do Ginásio 15.063

Campus IV CCBS (Enfermagem) Adaptação da Quadra de Esportes 32.819

Campus V CCNT Construção do Bloco A 477.543

UEPA Obras e Serviços - Reforma e adaptação da Editora da UEPA 71.840


interior

Campus VI Paragominas Serviços de adaptação nos blocos de sala de aula 27.877

Campus VII Conceição do Araguaia Bloco do curso de Educação Física 103.241

Campus VIII Marabá Serviços de adaptação nos Blocos de sala de aula 126.913

Campus IX Altamira Construção de Bloco de sala de aula 149.734

Campus XI S. M. Guamá Laboratório de Informática e Química 23.092

Campus XII Santarém Conclusão do Campus 1.552.950

Campus XIII Tucuruí Laboratório de Enfermagem 534.075

Campus XIV Moju Serviços de reforma e adaptação no Núcleo 7.398

Campus XV Redenção Serviços de reforma e adaptação 35.998

Campus XVII Vigia Conclusão do Campus 140.000


TOTAL REITORIA / CAMPI / NÚCLEOS Reitoria e Campi por Núcleos Outros serviços e obras 452.999



97 obras realizadas na uepa / 2007

LOCALIZAÇÃO CAMPI OBRA VALOR R$

Capital

Campus I CCSEProjeto Arquitetônico do Restaurante Universitário 14.707

Serviços de reforma e recuperação do Bloco de Salas de Aula e Laboratórios 152.975

Campus II CCBS

Impermeabilização da Laje da Biblioteca 14.814

Adequação em reforma do Bloco - B 33.631

Instalação de elevadores para portadores de necessidades especiais 27.000

Reforma do Laboratório de Dermatologia e do Bloco A 14.443

Serviços de recuperação dos espaços físicos 16.659

Campus III CCBS (Ed.Física) Recuperação do Auditório 15.290

Campus IV CCNTServiço de reforma dos laboratórios e telhados do Campus 13.040

Reforma do laboratório de alimentos 13.186

Reitoria

Serviços de Reparos na EDUEPA 9.637

Serviços de Reparos no prédio da Reitoria e Unidades 19.271

Reforma do Prédio Central 179.358

Reforma para instalação da Diretoria de Processamento de Dados - SPD 68.933

TOTAL CAPITAL 592.944

Interior

Campus VII Conceição do Araguaia Reforma do Bloco Administrativo 35.225

Campus XII Santarém Conclusão da obra da construção do Campus 277.353

Campus XIV Moju Construção do Mini-Auditório 85.723

Campus XV Redenção Reforma do Campo 50.000

Campus XVI Barcarena Construção do Campus 97.199

Campus XIX Cametá Construção do Campus 641.365


TOTAL GERAL 1.779.809


98 obras e serviços / todas as fontes (em r$)DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Reforma e Adaptação 1.038.332 1.063.265 946.966 702.209 3.750.772 25,87

Construção e Ampliação 293.189 158.685 1.736.417 1.077.601 3.265.892 12,34

Construção (transferidos)* 3.705.684 3.071.657 2.029.552 8.806.893 60,75

Aquisição de Imóvel 150.000 150.000 1,03

TOTAL 5.187.205 4.293.607 4.712.935 1.779.809 15.973.557 100,00Fonte: SIAFEN/BALANCETE ANUAL

99 despesas realizadas com equipamentos e material permanente / todas as fontes (em r$)DESPESA 2004 2005 2006 2007 TOTAL %

Material de laboratório 494.156 457.309 838.081 596.733 2.386.279 21,07

Equipamentos de informática 718.693 496.684 1.200.836 1.347.677 3.763.890 33,23

Mobiliário 337.834 514.091 546.216 425.445 1.823.586 16,10

Acrevo bibliográfico 562.794 606.616 112.214 1.281.623 11,31

Veículo 126.410 171.536 297.946 2,63

Outros materiais permanentes 220.441 293.963 378.992 446.573 1.339.968 11,83

Material didático 93.846 56.236 73.978 210.429 434.489 3,84

TOTAL 2.554.174 2.596.435 3.038.103 3.139.071 11.327.781 100,00Fonte: SIAFEN/BALANCETE ANUAL


ABRH Associação Brasileira de Recursos Humanos

CAPES Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

CCBS Centro de Ciências Biológicas e da Saúde

CCNT Centro de Ciências Naturais e Tecnologia

CCSE Centro de Ciências Sociais e Educação

CNPQ Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico

COAD Coordenação Administrativa

CONSUN Conselho Superior Universitário

COOPSAI Cooperativa de Serviço Agro-Florestal e Industrial

CSE Centro Saúde Escola

DINTER Doutorado Interinstitucional

EAD Ensino de Educação à Distância

EDUEPA Editora da Universidade do Estado do Pará

ENPROP Encontro Nacional de Pró-Reitores de Pesquisa e Pós-Graduação

FINEP Financiadora de Estudos e Pesquisas

FIOCRUz Fundação Oswaldo Cruz

FORPEEXP Fórum de Pesquisa, Ensino, Extensão e Pós-Graduação

FUNTEC Fundo Estadual de Ciência e Tecnologia

ICA Instituto de Ciências da Arte

IEL Instituto Evaldo Lodi

LAPAD Laboratórios de Análises Clínicas e Anátomocitopatologia

MINTER Mestrado Interinstitucional

NAC Núcleo de Arte e Cultura

PPC Projeto Pedagógico dos Cursos de Graduação

PPI Projeto Pedagógico Institucional

PRISE Programa de Ingresso Seriado

PROCEL Programa de Conservação de Energia Elétricasigla

s100UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ

PROEX Pró-Reitoria de Extensão

PROGESP Pró-Reitoria de Gestão e Planejamento

PROGRAD Pró-Reitoria de Graduação

PROPESP Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação

PROSEL Processo Seletivo

PUC Pontífice Universidade Católica

RITU Rede de Incubadoras Tecnológicas

SEAD Secretaria de Estado de Administração

SEBRAE Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas

SECULT Secretaria de Estado de Cultura do Pará

SEDUC Secretaria de Estado de Educação

SPD Sistema de Processamento de Dados

TCC Trabalho de Conclusão de Curso

UEAFTO Unidade de Ensino e Assistência em Fisioterapia e Terapia Ocupacional

UECE Universidade Estadual do Ceará

UEPA Universidade do Estado do Pará

UFG Universidade Federal de Goiânia

UFMG Universidade Federal de Minas Gerais

UFRGS Universidade Federal do Rio Grande do Sul

UFRJ Universidade Federal do Rio de Janeiro

UFSCAR Universidade Federal de São Carlos

UMI Unidade Materno Infantil

UNB Universidade de Brasília

UNEB Universidade do Estado da Bahia

UNIFESP Universidade Federal de São Paulo


A Universidade do Estado do Pará vem ao

longo dos anos aperfeiçoando seu modelo

de gestão, na busca de enfrentar os desafios

postos pela sociedade e ofertar ensino superior

gratuito e de qualidade, alcançar a excelência

dos serviços ofertados e contribuir com o

desenvolvimento do Estado.

Documents

Relatório de Gestão UEPA