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5/16/2018 relatório-libras - slidepdf.com

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Universidade Federal do Ceará

Ciências Biológicas

Lingua Brasileira de Sinais

Professor Rodrigo Machado

Aluno: Susana Pereira de Oliveira

Relatório de visita a Instituição



Objetivo

Assimilação de como é estruturado organizacionalmente uma instituição voltada para surdos e

que utilize Linguagem Brasileira de Sinais (Libras) , dificuldades encontradas por parte destas,aspectos positivos trazidos a comunidade e processo de aprendizagem, e suas divergências

com o processo oral.

Introdução

O estudo de Libras é voltado para o ensino de

Desenvolvimento

No dia 23 pela manhã, visando poder assistir uma demonstração de aprendizagem e

comunicação entre surdos, me desloquei para o ASCE –

Associação de Surdos do Ceará, ondepara minha surpresa não estavam tendo atividades naquele dia. Todavia, fui recepcionada e

apresentada à secretaria da instituição Apilce – Associação de Profissionais Interpretes e

Tradutores, onde debati e entrevistei a secretária, Jocélia, que tinha um conhecimento maior

sobre sobre as instituições que dividiam aquele espaço, o ensino de libras entre surdos e

ouvintes e seu processo e histórico.

Conclusão

O local visitado (Av. Bezerra de Menezes) apresenta concomitantemente diversas instituições

de auxílio ao surdo. O local possui em sua estrutura uma sala de troféu, onde é exposto troféus

trazidos por competições em que participam os surdos vinculados a associação; sala de cursos,

onde eventualmente é utilizada; presidência, onde a coordenação central da instituição se

apresenta; tesouraria, onde a comunidade surda organiza os custos e convites de festas e

eventos entre eles.

A APILCE, Associação de Profissionais e Interpretes é uma instituição recente e que é

vinculada pela FENEIS, Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos , que é uma

outra instituição responsável pela introdução do conhecimento de Libras para leigos do

assunto. A APILCE aceita o profissional que já tenha um conhecimento prévio de Libras, sendo



necessário o certificado de formação de interprete ou ter um certificado do PROLIBRA, uma

avaliação realizada pelo MEC para testar os conhecimentos.

Entretanto a Apilce trabalha com a educação de Libras, uma vez que ela realiza curso

anualmente para a formação de interpretes, onde eles, que já possuem um conhecimento

prévio (seja por parte da FENEIS, do Centro de Atendimento aos Surdos –

CAS, ou pastorais),

serão lapidados e será desenvolvido seu nível e desenvoltura para que haja uma comunicação

otimizada.

A APILCE se mantém através de contribuições sociais e da SEMIL, que solicita interpretes

dentro da prefeitura para cobrir eventos. Do total arrecadado é retido 10% onde 5% irão para

os impostos e apenas 5% vai para a manutenção de serviços da instituição.

Muitas vezes, a APILCE abre edital para vagas e para banca seletivas, onde há participação de

profissionais surdos. A instituição vem lidando com uma demanda grande e crescente de

solicitação de profissionais nas comunidades. Isso torna cada vez mais fácil encontrarprofissionais com turnos integrais, além de profissionais de nível básico inseridos no mercado,

o que leva a um ensino de qualidade menor.

A ASCE, criada em Abril de 1983, é uma associação composta por surdos e que também possui

sede no local e que realiza atividades semanais. Aos Sábados, por volta das 17-18h, a ASCE

realiza encontros sociais onde é realizado festas, debates e conversas, objetivando um

momento de lazer e descontração onde o indivíduo poderá entrar em contato com a cultura

surda, se inserir e compartilha ideias com os demais surdos. Entre as festas observasse uma

variedade que parece bastante descontraída e divertida, sendo de Halloween, Carnaval, dia da

mulher surda; sempre há um motivo para se reunir e poder se divertir.

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