RELATÓRIO ANUAL³rio-Anual... · 2019. 6. 18. · IV. Projetos de pesquisa Projetos de pesquisa em andamento 1. Efetividade de dois protocolos de treinamento combinado periodizado

R E L A T Ó R I OA N U A L

2018

CDS | UFSC Tel: (48) 3721-8551Campus Universitário da TrindadePortalcds.ufsc.br

Relatório Anual dos Núcleos de Pesquisa do Centro de Desportos

da UFSC

Sumário

Relatório - NUPEFID - 2018 __________________________________________________ 1

I. Apresentação _________________________________________________________ 2

II. Integrantes _____________________________________________________________ 3

III. Linhas de Pesquisa ______________________________________________________ 4

IV. Projetos de pesquisa _____________________________________________________ 5

V. Atividades desenvolvidas no ano ____________________________________________ 8

VI. Produtos alcançados _____________________________________________________ 9

VI. Avaliação e desafios para 2019 ___________________________________________ 12

VII. Anexos ______________________________________________________________ 13

IX. Contato ______________________________________________________________ 16

Relatório - NUPAF - 2018 ___________________________________________________ 17

Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde _______________________________ 17

I. Apresentação ________________________________________________________ 18

II. Participantes _________________________________________________________ 19

III. Linhas de Pesquisa ___________________________________________________ 22

IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação _______________________________ 23

V. Atividades desenvolvidas no ano _________________________________________ 33

VI. Produtos Alcançados __________________________________________________ 34

VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019 ________________________________ 39

VIII. Contato/Responsável ________________________________________________ 40

IX. Anexos _____________________________________________________________ 41

Núcleo de estudos Pedagógicos em Educação Física ____________________________ 52

Relatório - NEPEF - 2018 ___________________________________________________ 52

I. Apresentação ________________________________________________________ 53

II. Participantes _________________________________________________________ 54

III. Linhas de Pesquisa ___________________________________________________ 56

IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação _______________________________ 57

V. Atividades Desenvolvidas no Ano ________________________________________ 58

VI. Produtos alcançados __________________________________________________ 60

VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019 ________________________________ 64

VIII. Anexos ___________________________________________________________ 65

IX. Contato/Responsável _________________________________________________ 69

Relatório – NETEC – 2018 __________________________________________________ 70

Núcleo de Estudos de Tênis de Campo ________________________________________ 70

Relatório – NUCIDH – 2018 _________________________________________________ 75

Núcleo de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano _________________ 75

I. Introdução __________________________________________________________ 76

II. Integrantes __________________________________________________________ 79

III. Atividades Realizadas _________________________________________________ 81

IV. Projeções para 2019 _________________________________________________ 101

V. Considerações Finais _________________________________________________ 102

Relatório – CAEF – 2018 __________________________________________________ 103

Centro Acadêmico da Educação Física _______________________________________ 103

I. Apresentação _______________________________________________________ 104

II. Participantes ________________________________________________________ 105

III. Atividades desenvolvidas no ano ________________________________________ 106

IV. Avaliação e Desafio para o ano de 2019 __________________________________ 108

V. Anexos ____________________________________________________________ 109

VI. Contato/Responsável _________________________________________________ 113

Relatório – GPBIO – 2018 _________________________________________________ 114

Grupo de Pesquisa em Biodinâmica _________________________________________ 114

I. Apresentação _______________________________________________________ 115


III. Linhas de pesquisa ___________________________________________________ 117

IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação ______________________________ 118

V. Atividades desenvolvidas no ano ________________________________________ 119

VI. Produtos alcançados _________________________________________________ 123

VII. Avaliação e Desafio para o ano de 2019 ________________________________ 126

VIII. Anexos __________________________________________________________ 127


Relatório – Sôma – 2018 __________________________________________________ 130

Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento _____________________________ 130

I. Apresentação _______________________________________________________ 131


III. Linhas de Pesquisa __________________________________________________ 133

IV. Projetos de pesquisa, estudo e investigação _______________________________ 134

V. Atividades desenvolvidas no ano ________________________________________ 139

VI. Produtos alcançados _________________________________________________ 141

VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019 _______________________________ 144

VIII. Anexos __________________________________________________________ 145


Relatório – NUPEDEFF – 2018 _____________________________________________ 147

Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento do Futebol e do Futsal ____________________ 147

I. Organograma Funcional _______________________________________________ 148

II. Lista completa de Integrantes __________________________________________ 150

III. Ações realizadas em 2018 _____________________________________________ 152

IV. Projetos ____________________________________________________________ 158

V. Publicações ________________________________________________________ 160

VI. População Atingida ___________________________________________________ 164

VII. Parcerias Institucionais ______________________________________________ 165

VIII. Resultados Alcançados _____________________________________________ 166

IX. Equipamentos e Materiais disponíveis ____________________________________ 167

X. Planejamento para o ano de 2019 _______________________________________ 168

XI. Considerações Finais _________________________________________________ 170

XII. Anexos __________________________________________________________ 171

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Relatório - NUPEFID - 2018

Relatório - NUPEFID - 2018 RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DE NÚCLEO DE ESTUDOS: ANO 2018

Núcleo de Pesquisa em Exercício Físico e Doenças Crônicas Não Transmissíveis

CDS | UFSC

Relatório Anual dos

Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

E-mail:

Portalcds.ufsc.br

http://portalcds.ufsc.br/

Pág. 02

Apresentação

I. Apresentação Grupo de pesquisa: Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e Doenças Crônicas

Não Transmissíveis – GEPEFID

Instituição: Universidade Federal de Santa Catarina

Área: Educação Física

Líderes: Giovani Firpo Del Duca e Jucemar Benedet

Missão:

o Construir e socializar conhecimento científico acerca do papel da atividade

física e do exercício físico na prevenção e no tratamento de doenças crônicas

não transmissíveis;

o Ampliar e aprofundar a formação de recursos humanos na área de

Educação Física, com enfoque na promoção da saúde em diferentes

populações em risco ou acometidas por doenças crônicas não

transmissíveis.

Visão: Constituir um grupo de referência nacional na temática de exercício físico e

doenças crônicas não transmissíveis.

Valores: Ética; iniciativa; responsabilidade; cooperação.

Endereço eletrônico: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9296796804372693

Figura 1: Cadastro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e Doenças Crônicas Não

Transmissíveis (GEPEFID) no Diretório dos grupos de pesquisa do Brasil, vinculado ao Conselho

Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), no ano de 2018.

http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/9296796804372693

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II. Integrantes

II. Integrantes

Coordenador:

1. Giovani Firpo Del Duca

Professores participantes:

1. Aline Mendes Gerage

2. Giovani Firpo Del Duca

3. Jucemar Benedet

4. Rodrigo Sudatti Delevatti

5. Tiago Turnes

Alunos Pós-Graduação

1. Anne Ribeiro Streb

2. 2. Larissa dos Santos Leonel

3. 3. Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros

4. 4. Robert Passos da Silva

5. 5. Willen Remon Tozetto

Alunos de Graduação

1. Bruno Allan Vieira

2. Carolina Graef Vieira

3. Luis Tadeu Pereira

4. Paulo Vitor de Souza

Voluntários

1. Guilherme Tadeu de Barcelos

2. Isabel Heberle

3. Marco Antonio Giehl

4. Marina Christofoletti

5. Nicolle Pauli

Pág. 04

III. Linhas de Pesquisa


• Epidemiologia da atividade física na prevenção e no tratamento de doenças

crônicas não transmissíveis;

• Respostas agudas e crônicas ao exercício físico na prevenção e no

tratamento de doenças crônicas não transmissíveis.

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IV. Projetos de pesquisa


Projetos de pesquisa em andamento

1. Efetividade de dois protocolos de treinamento combinado periodizado e não periodizado

em marcadores biológicos e na aptidão física de adultos com obesidade: um ensaio

clínico randomizado.

Descrição: A obesidade é considerada uma doença crônica não transmissível

com proporções pandêmicas, aumentando o risco de complicações cardiovasculares

e mortalidade precoce. Dentre as estratégias para o seu tratamento, a prática de

exercícios físicos combinados (aeróbios e de força muscular) parece ser bastante

efetiva no seu tratamento. No entanto, há uma lacuna evidente sobre os efeitos da

periodização da prescrição de exercícios combinados na saúde de populações

adultas com obesidade. O objetivo do presente projeto de pesquisa é comparar a

efetividade de dois protocolos de treinamento combinado periodizado e não

periodizado em marcadores biológicos e na aptidão física de adultos com obesidade.

Trata-se de um estudo experimental, do tipo ensaio clínico controlado randomizado

cego aprovado no Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos da

Universidade Federal de Santa Catarina sob o parecer 2.448.674 e com cadastro

aprovado na plataforma de Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos, sob a

identificação RBR-3c7rt3. A amostra será constituída por 90 participantes, que serão

alocados de forma randomizada em três grupos: grupo controle (G0; n=30) e dois

grupos intervenção com treinamento combinado não periodizado (G1; n=30) e

treinamento combinado com periodização linear (G2; n=30). A intervenção será

realizada três vezes na semana, em dias alternados, por um período total de 16

semanas. A coleta de dados será feita por meio de coletas sanguíneas, avaliação da

composição corporal, testes de aptidão cardiorrespiratória, força máxima para

membros superiores e inferiores e de flexibilidade em dois momentos: pré e pós-

intervenção. Para comparação entre as médias intra e intergrupos, será utilizada

ANOVA com medidas repetidas, analisando os efeitos do tempo, entre grupos e a

interação grupos vs. tempo, empregando-se o nível de significância de p≤0,05, pelo

uso do programa Stata, versão 13.0 (Stata Corporation, College Station, Estados

Unidos). Resultados esperados: Espera-se que o grupo de intervenção que realizará

treinamento combinado com periodização linear tenha melhoras mais expressivas na

força muscular e nos marcadores biológicos de saúde avaliados, quando comparado

ao grupo intervenção que treinará de modo não periodizado, Também se acredita que

ambos os grupos intervenção tenham efeitos positivos significativamente maiores

nos diferentes indicadores avaliados, quando comparados ao grupo controle.

Pág. 06


2. Comportamento da pressão arterial após exercícios multicomponentes em idosas

hipertensas.

Descrição: A prática de exercício físico é um bom método de tratamento não

medicamentoso da hipertensão arterial, porém seu efeito não se limita apenas a

adaptações crônicas. Mesmo após uma sessão isolada de exercício físico,

importantes respostas podem ser identificadas, a citar o fenômeno chamado

hipotensão pós-exercício (HPE), que se caracteriza por uma redução na pressão

arterial, em comparação aos valores pré-exercício. Portanto, o presente estudo tem

como objetivo primário verificar as possíveis alterações na pressão arterial,

decorrentes de uma sessão isolada de exercício. Mulheres idosas, diagnosticadas

como hipertensas, que praticam regularmente atividade física, participarão de uma

sessão de exercício multicomponente, com duração de uma hora, e terão sua

pressão arterial e outros indicadores hemodinâmicos, como débito cardíaco e

resistência vascular periférica, mensurados individualmente, por meio de

fotopletismografia de dedo (Finometer), previamente à sessão de exercício físico, e

ao longo de uma hora após a mesma (a cada 15 minutos). Além disso, essas idosas

também serão submetidas a uma sessão controle, na qual permanecerão sentadas,

sem a realização de exercícios, com a aferição da pressão arterial antes e uma hora

após a sessão.

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Projetos de extensão em andamento

1. MovMais - Programa de exercícios físicos para populações especiais

Descrição: O exercício físico tem sido proposto como uma importante

ferramenta terapêutica nas doenças cardiometabólicas, beneficiando diversos

desfechos em saúde. Desta maneira, pessoas com obesidade, hipertensão arterial,

diabetes, dislipidemias, entre outras doenças, podem se beneficiar com a prática

estruturada de exercícios físicos. Neste contexto, é importante propor à comunidade

a prática supervisionada de exercícios físicos aeróbios, de força e combinados. A

literatura tem recomendado que as estratégias de treinamento sejam variadas,

otimizando os ganhos e minimizando os riscos. Objetivos: ofertar um programa de

exercícios físicos aeróbio, de força e combinado para populações com doenças

cardiometabólicas. Metodologia: A cada semestre, são organizadas turmas,

conforme as patologias específicas. As aulas são realizadas três por semana, com

duração de uma hora, e compostas por exercícios combinados (aeróbio e de força

muscular). No começo, durante e final de cada semestre, ocorrem avaliações de

parâmetros cardiorrespiratórios, neuromusculares e de saúde. Resultados

esperados: Quanto aos participantes, espera-se uma melhora nos desfechos em

saúde e indicadores cardiorrespiratórios e neuromusculares avaliados, beneficiando

assim a qualidade de vida dessas populações.

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V. Atividades desenvolvidas no ano


Em 2018, as reuniões do GEPEFID foram semanais, acontecendo nas segundas-

feiras, das 14 horas às 15 horas e 30 minutos. Abaixo, segue o Quadro com a síntese dos

34 encontros do grupo:

Quadro 1: Síntese das reuniões do Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício

Físico e Doenças Crônicas Não Transmiss

íveis (GEPEFID) no ano de 2018.

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VI. Produtos alcançados


1. Christofoletti, Marina ; Streb, Anne Ribeiro ; Silva, Robert Passos da ; Benedetti, Tânia

Rosane Bertoldo ; Almeida, Fábio Araújo ; Del Duca, Giovani Firpo . Methodological

evaluation of leisure-time physical activity interventions in adults with obesity: a systematic

review. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, v. 23, p. 1-8, 2018.

2. Vanderlinde, Monique; Christofoletti, Marina; Streb, Anne Ribeiro; Del Duca, Giovani

Firpo. Quality of life and functional capacity during the treatment of hematologic

neoplasms. Fisioterapia em Movimento, v.31, p.1 - 13, 2018.

3. Costa, Rafael Martins da ; Del Duca, Giovani Firpo ; Silva, Kelly Samara ; Gerage, Aline

Mendes ; Santos, Priscila Cristina dos ; Streb, Anne Ribeiro ; Malta, Deborah Carvalho .

Associação entre a simultaneidade de comportamentos de risco à saúde e a hipertensão

arterial em adultos brasileiros. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e

Exercício, 2018, Florianópolis. Anais do VII Congresso Brasileiro de Metabolismo,

Nutrição e Exercício, 2018. p. 82-82.

4. Lopes, Marcus Vinicius Veber ; Del Duca, Giovani Firpo ; Silva, Kelly Samara ; Kbebel,

Margarethe Thaisi Garro ; Costa, Bruno Gonçalves Galdino da Costa ; Malheiros, Luís

Eduardo Argenta . Associação entre o tempo de televisão e a ocorrência de doenças

crônicas conforme o sexo em adultos das capitais do Brasil. In: VII Congresso Brasileiro

de Metabolismo, Nutrição e Exercício, 2018, Londrina. Anais do VII Congresso Brasileiro

de Metabolismo, Nutrição e Exercício, 2018. p. 343-343.

5. Silva, Jaqueline Aragoni da ; Silva, Kelly Samara ; Del Duca, Giovani Firpo ; Silveira,

Pablo Magno da ; Arins, Gabriel Claudino Budal ; Paiva Neto, Francisco Timbó de ; Rech,

Cassiano Ricardo . Associação entre comportamentos de risco e percepção de saúde de

brasileiros conforme o grupo etário. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição

e Exercício, 2018, Londrina. Anais do VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição

e Exercício, 2018. p. 346-346.

6. Barcelos, Guilherme Tadeu de ; Del Duca, Giovani Firpo ; Medeiros, Paulo Ricardo ;

Streb, Anne Ribeiro ; Silva, Robert Passos da ; Gerage, Aline Mendes . Comparação da

pressão arterial conforme os níveis de atividade física e comportamento sedentário em

adultos com obesidade. In: XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Hipertensão,

2018, São José do Rio Preto. Anais do XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de

Hipertensão, 2018.

7. Silva, Robert Passos da ; Turnes, Tiago ; Del Duca, Giovani Firpo . Efeitos da aderência

em cinco semanas de treinamento combinado sobre o volume de exercícios aeróbio e de

força muscular em adultos com obesidade. In: 41º Simpósio Internacional de Ciências do

Esporte, 2018, São Paulo. Anais do 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte,

2018. v. 23. p. 134-134.

8. Tozetto, Willen Remon ; Streb, Anne Ribeiro ; Benedet, Jucemar ; Del Duca, Giovani Firpo

. Relação entre os componentes mentais da qualidade de vida em adultos com

Pág. 10


obesidade. In: 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018, São Paulo.

Anais do 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018. v. 23. p. 136-136.

9. Leonel, Larissa ; Streb, Anne Ribeiro ; Delevatti, Rodrigo Sudatti ; Melo, Roberto Ferreira

de ; Del Duca, Giovani Firpo . Glicemia em jejum está associada à qualidade do sono em

adultos com obesidade. In: 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018, São

Paulo. Anais do 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018. v. 23. p. 110-

110.

10. Streb, Anne Ribeiro ; Medeiros, Paulo Ricardo ; Gerage, Aline Mendes ; Melo, Roberto

Ferreira de ; Del Duca, Giovani Firpo . Comportamento sedentário está associado ao

aumento das concentrações séricas de creatinina em adultos com obesidade. In: 41º

Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2018, São Paulo. Anais do 41º Simpósio

Internacional de Ciências do Esporte, 2018. v. 23. p. 200-200.

11. LUCAS, R. D. ; TURNES, T. . Commentaries on Viewpoint: VO2peak is an acceptable

estimate of cardiorespiratory fitness but not VO2max. JOURNAL OF APPLIED

PHYSIOLOGY, v. 7, p. 233-240, 2018.

12. Reichert, T ; Prado, AKG ; KANITZ, A. C. ; Barroso, B ; SIMMER, N. M. ; Costa, RR ;

MEINERZ, A. P. ; BAGATINI, N. C. ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, LUIS FERNANDO .

Low- and high volume water-based resistance training induces similar strength and

functional capacity improvements in older women: a randomized study. Journal of

Physical Activity & Health, v. 15, p. 592-599, 2018.

13. Reichert, T ; COSTA, R. R. ; MELLO, V. ; Barroso, B ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, L. F.

M. . Aquatic Training in Upright Position as an Alternative to Improve Blood Pressure in

Adults and Elderly: A Systematic Review and Meta-Analysis. SPORTS MEDICINE, v. -, p.

---, 2018.

14. S. DELEVATTI, RODRIGO; SCHUCH, FELIPE BARRETO ; KANITZ, ANA CAROLINA ;

ALBERTON, CRISTINE L. ; MARSON, ELISA CORRÊA ; LISBOA, SALIME CHEDID ;

PINHO, CAROLINA DERTZBOCHER FEIL ; BREGAGNOL, LUCIANA PERUCHENA ;

BECKER, MARÍNDIA TEIXEIRA ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Quality of life and sleep

quality are similarly improved after aquatic or dry-land aerobic training in patients with type

2 diabetes: A randomized clinical trial. JOURNAL OF SCIENCE AND MEDICINE IN

SPORT, v. 21, p. 483-488, 2018.

15. . KORB, A. ; BERTOLDI, K. ; LOVATEL, G. A. ; S. DELEVATTI, RODRIGO ; ELSNER, V.

R. ; MEIRELES, L. ; KRUEL, L. F. M. ; SIQUEIRA, I. R. . Acute exercise and periodized

training in different environments affect histone deacetylase activity and interleukin-10

levels in peripheral blood of patients with type 2 diabetes. DIABETES RESEARCH AND

CLINICAL PRACTICE, v. 141, p. 132-139, 2018.

16. S. DELEVATTI, RODRIGO; KANITZ, A. C. ; ALBERTON, C. L. ; MARSON, E. C. ;

PANTOJA, P. D. ; PINHO, C. D. F. ; LISBOA, S. C. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. .

Glycemic Threshold as an Alternative Method to Identify the Anaerobic Threshold in

Patients With Type 2 Diabetes. Frontiers in Physiology, v. 9, p. ---, 2018.

17. NASCIMENTO, MA ; GERAGE, A. M. ; JANUARIO, R.S.B ; PINA, F.L.C. ; GOBBO, L.A.

; MAYHEW, J.L. ; CYRINO, E. S. . Resistance training with dietary intake maintenance

Pág. 11


increases strength without altering body composition in older women. JOURNAL OF

SPORTS MEDICINE AND PHYSICAL FITNESS, v. 58, p. 457-464, 2018.

18. ECHES, E. H. P. ; RIBEIRO, A. S. ; GERAGE, A. M. ; TOMELERI, C. ; SOUZA, M. F. ;

NASCIMENTO, MA ; CAVALCANTI, E. F. ; SCHIAVONI, D. ; CHRISTOFARO, D.G.D ;

GURJAO, A. L. D. ; MAYHEW, J.L. ; CYRINO, E. S. . Twenty minutes of post-exercise

hypotension are enough to predict chronic blood pressure reduction induced by resistance

training in older women. Motriz, v. 24, p. 1-7, 2018.

19. GERAGE, ALINE MENDES; RITTI-DIAS, RAPHAEL MENDES ; BALAGOPAL, P BABU ;

CONCEIÇÃO, RAQUEL DILGUERIAN DE OLIVEIRA ; UMPIERRE, DANIEL ; SANTOS,

RAUL D ; CUCATO, GABRIEL GRIZZO ; BITTENCOURT, MÁRCIO SOMMER . Physical

activity levels and hepatic steatosis: A longitudinal follow-up study in adults. JOURNAL

OF GASTROENTEROLOGY AND HEPATOLOGY, v. 33, p. 741-746, 2018.

20. WERNECK, A. O. ; OYEYEMI, A. L. ; GERAGE, A. M. ; CYRINO, E. S. ; SZWARCWALD,

C. L. ; SARDINHA, L. B. ; SILVA, D.R.P. . Does leisure-time physical activity attenuate or

eliminate the positive association between obesity and high blood pressure. The Journal

of Clinical Hypertension, v. 20, p. 959-966, 2018.

21. CAVALCANTE, B. R. ; SOARES, A. H. G. ; GERAGE, A. M. ; LEICHT, A. S. ; TASSITANO,

R. M. ; BORTOLOTTI, H. ; FRANCO, F. G. M. ; WOLOSKER, N. ; CUCATO, GG ; RITTI-

DIAS, R. M. . Association between physical activity and walking capacity with cognitive

function in peripheral artery disease patients. EUROPEAN JOURNAL OF VASCULAR

AND ENDOVASCULAR SURGERY, v. 55, p. 672-678, 2018.

22. SCHERER, FABIANA CRISTINA ; GERAGE, ALINE MENDES ; BORGES, LUCÉLIA

JUSTINO ; BORGES, ROSSANA ARRUDA ; MELO, FERNANDA CRISTIANE DE ;

TEIXEIRA, DENILSON DE CASTRO ; BENEDETTI, TÂNIA ROSANE BERTOLDO . Efeito

de dois programas na promoção da atividade física em idosos. REVISTA BRASILEIRA

DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 23, p. 1-9, 2018.

Pág. 12

VI. Avaliação e desafios para 2019

VI. Avaliação e desafios para 2019

Embora tenha sido criado recentemente, mais precisamente no segundo semestre

de 2017, o NUPEFID/GEPEFID tem desenvolvido ações sólidas em âmbito de pesquisa e

extensão universitárias. Em decorrência da continuidade dos projetos em andamento, bem

como da sistemática de reuniões científicas de atualização, espera-se obter êxito nas ações

afirmativas iniciadas em 2018 e naquelas planejadas para o ano de 2019.

No intuito de qualificar ainda mais as ações já desenvolvidas pelo Núcleo em um

curto período de sua existência no Centro de Desportos, o grande desafio para o próximo

ano está no fato de pleitear um espaço físico capaz de acolher nosso grupo em suas reuniões

administrativas, bem como no planejamento de novas ações afirmativas. Essa solicitação foi

feita formalmente no último relatório, mas em virtude da limitação de espaços físicos no

Centro de Desportos, ainda não foi atendida. Nesse sentido, após um mapeamento de

espaços físicos ainda não otimizados em nosso Centro, sugere-se a possibilidade de

utilização do espaço referente ao antigo laboratório de Atividade Motora Adaptada, hoje

desocupado. Por fim, não se descarta a sugestão de algum outro espaço físico subutilizado

ou não utilizado, conforme o diagnóstico da Direção. Acima de tudo, acredita-se que o diálogo

e o princípio de coletividade possam guiar tal tomada de decisão.

Abaixo, apresenta-se o cronograma com a síntese de atividades propostas para

2019.

Quadro 1: Síntese das atividades previstas do Grupo de Estudo e Pesquisa em

Exercício Físico e Doenças Crônicas Não Transmissíveis (GEPEFID) para o ano de

2019.

Pág. 13

VII. Anexos

VII. Anexos

Imagem 1: Participação do GEPEFID no Seminário Anual de Extensão.

Imagem 2: Participação do GEPEFID no 41º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte,

em São Paulo.

Pág. 14

VII. Anexos

Imagem 3: Confraternização do GEPEFID com os participantes do projeto de pesquisa,

adultos com obesidade.

Imagem 4: Participação do GEPEFID em comunicação oral em congresso científico, em São

Paulo.

Pág. 15

VII. Anexos

Imagem 5: Confraternização de final de ano e encerramento de atividades do GEPEFID, em

2018.

Pág. 16

IX. Contato

IX. Contato

• Grupo de pesquisa: Grupo de Estudo e Pesquisa em Exercício Físico e

Doenças Crônicas Não Transmissíveis - GEPEFID

• Localização: Centro de Desportos, Universidade Federal de Santa Catarina

• Coordenador: Prof. Dr. Giovani Firpo Del Duca

• Telefone: +55(48) 99988.6944

• E-mail: [email protected]

• Endereço eletrônico:


Atenciosamente,

mailto:[email protected]


Pág. 17

Relatório - NUPAF - 2018

Relatório - NUPAF - 2018 CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

E-mail:

Portalcds.ufsc.br

Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde


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Apresentação

I. Apresentação RELATÓRIO ANUAL DE ATIVIDADES DE NÚCLEO DE ESTUDOS: ANO 2018

Grupo de pesquisa: Núcleo de Pesquisa em Atividade Física & Saúde - NuPAF

Instituição: Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC

Líder(es): Profa. Dra. Kelly Samara da Silva

Área: Educação Física

Página: http://dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1157522257779156


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Participantes

II. Participantes

Líder:

1. Dra. Kelly Samara da Silva

Professores:

1. 1. Dr. Adriano Ferreti Borgatto

2. Dra. Aline Mendes Gerage

3. Dr. Cassiano Ricardo Rech

4. Dr. Giovani Firpo Del Duca

5. Dr. Jucemar Benedet

6. Dr. Rodrigo Sudatti Delevatt

7. Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti

8. Dr. Thiago Sousa Mathias

Pós Doutorandos:

1. Giseli Minatto

2. Juciléia Barbosa Bezerra

Doutorandos:

1. Alexsandra da Silva Bandeira

2. Bruno Gonçalves Galdino da Costa

3. Camila Tomicki

4. Cezar Grontowski Ribeiro

5. Gabriel Claudino Budal Arins

6. Guilherme Pereira Maximiano

7. Jaqueline Aragoni da Silva

8. Jéssica Albuquerque Lino da Silva

9. Lisandra Maria Konrad

10. Lisandra Maria Konrad

11. Pablo Magno da Silveira

12. Paula Fabricio Sandreschi

13. Priscila C. dos Santos

14. Roger Lima Scherer

15. Roselaine da Silva Gomes

16. Sofia Wolker Manta

Pág. 20

Participantes

Mestrandos:

1. Ana Carolina Belther Santos;

2. Ana Caroline Ferreira Campos de Sousa;

3. Anne Ribeiro Streb;

4. Bruno Nunes de Oliveira;

5. Emanuele Naiara Quadros;

6. Gabrielli Thais de Mello;

7. Larissa dos Santos Leonel;

8. Marcelo Dutra Della Justina;

9. Marcus Vinicius Veber Lopes;

10. Margarethe Thaisi Garro Knebel;

11. Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros;

12. Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros;

13. Rafael Martins da Costa;

14. Robert Passos da Silva;

15. Soraya Anita Mendes de Sá;

16. Willen Remon Tozetto;

17. Luís Eduardo Argenta Malheiros;

Voluntários:

1. Fabio Araújo Almeida (University of Nebraska Medical Center, Omaha, Nebraska,

Estados Unidos);

2. Fabiana Brito Silva(University of Nebraska Medical Center, Omaha, Nebraska, Estados

Unidos); Andiara Schwingel (University of Illinois at Urbana-Champaign, Champaign,

Illinois, Estados Unidos);

3. Wojtek Chodzko-Zajko (University of Illinois at Urbana-Champaign, Champaign, Illinois,

Estados Unidos);

4. Jo Salmon (Deakin University, Melbourne, Australia)

5. Leandro Martin Totaro Garcia (Cambridge Univeristy);

6. Michael Beets (South Caroline University);

7. Lars Boo Andersen (Norway University);

8. Valter Cordeiro Barbosa Filho (Instituto Federal de Boa Viagem);

9. Aline Cristine Souza Lopes (Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte,

Minas Gerais, Brasil);

10. Juciléia Barbosa Bezerra (Instituto Federal do Pará, Castanhal, Pará, Brasil);

11. Braulio Cesar de Alcantara Mendonça (Universidade Federal de Alagoas, Maceió,

Alagoas, Brasil.);

12. Lucélia Justino Borges (Universidade Federal do Paraná, Curitiba, Paraná, Brasil);

13. Inês Amanda Streit (Universidade Federal do Amazonas, Manaus, Amazonas, Brasil);

Pág. 21

Participantes

14. Fabiana Maluf Rabacow (Universidade Católica Dom Bosco, Campo Grande, Mato

Grosso do Sul, Brasil);

15. Priscila Missaki Nakamura (Universidade do Estado de São Paulo, Rio Claro, São

Paulo, Brasil);

16. Marcela Boro Veiros (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa

Catarina, Brasil);

17. Beatriz Garcia Mendes Borba (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,

Santa Catarina, Brasil);

18. Luiz Salomão Ribas Gomez (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,


19. Giovana Zapellon Mazo (Universidade do Estado de Santa Catarina, Florianópolis,


20. Danielle Keylla Alencar Cruz (Ministério da Saúde, Distrito Federal, Brasília, Brasil);

21. Micheline Luz (Ministério da Saúde, Distrito Federal, Brasília, Brasil);

22. Ludymilla Rodrigues (Ministério da Saúde, Distrito Federal, Brasília, Brasil);

23. Marina Christofoletti dos Santos (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis,


24. Elaine Cristina Maciel (Universidade Federal de Santa Catarina, Florianópolis, Santa

Catarina, Brasil).

Graduandos e respectivos Orientadores:

1. Valéria Dias Guimarães – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;

2. Clovis Fernandes do Amaral Junior – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;

3. Gabriel Botelho Anselmo – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;

4. Larissa Quintino – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;

5. Emily Moraes Aguiar Lima – Orientadora: Dra. Kelly Samara da Silva;

6. Paulo Vitor de Souza – Orientadora: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti;

7. Matheus Mendes – Orientadora: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti.

Pág. 22

Linhas de Pesquisa


• Educação Física, Condições de Vida e Saúde.

• Processos e Programas de Promoção da Atividade Física.

Pág. 23

Projetos de pesquisa, estudos e investigação

IV. Projetos de pesquisa, estudos e investigação

Grupos de Pesquisa vinculados

1. LAMCE – Laboratório do Ambiente, Mudança de Comportamento e Envelhecimento.

Líder: Profa. Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti.

2. GeAs – Grupo de pesquisa e ensino em Ambiente urbano, atividade física e saúde

Líder: Prof. Dr. Cassiano Ricardo Rech

3. GEPEFID – Grupo de estudos e pesquisa em exercício físico e doença crônica

Líder: Prof. Dr. Giovani Firpo Del Duca

Projetos de pesquisa

Projeto: Programa VAMOS: do treinamento a implementação

Descrição: O objetivo é avaliar o treinamento para capacitação de multiplicadores do

Programa Vida Ativa Melhorando a Saúde (VAMOS) e acompanhar a sua disseminação no

estado de Santa Catarina. Para garantir que o VAMOS seja aplicado conforme foi concebido,

desenvolvemos o treinamento on-line oferecido via Ensino a Distância (EAD) por meio da

plataforma Moodle da UFSC. Neste momento, a pesquisa está na etapa de validação do

Treinamento VAMOS e do Programa VAMOS, para, em seguida, passar para as etapas de

aplicação (disseminação do Treinamento) e avaliação (acompanhar os multiplicadores

certificados e os locais que irão implantar o VAMOS) dos dados de alcance, adoção,

implementação, efetividade e manutenção, por meio do modelo RE-AIM.

Professora responsável: Dra. Tânia Rosane Bertoldo Benedetti

Projeto: Recomendações de atividade física para a saúde a partir das práticas exitosas

desenvolvidas no Sistema Único de Saúde

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Descrição: O objetivo é elaborar recomendações de atividade física para serem realizadas

com usuários da Atenção Básica no Sistema Único de Saúde (SUS) no Brasil. A pesquisa

abrange os 5.570 municípios brasileiros dos 26 estados, distribuídos nas regiões Sul,

Sudeste, Centro-Oeste, Nordeste e Norte. Fazem parte do projeto gestores municipais,

estaduais, federais, coordenadores e profissionais envolvidos na Atenção Básica. Os

procedimentos ocorrerão em quatro etapas. A primeira etapa, já concluída, foi constituída de

entrevista e grupo focal com a participação dos profissionais do Ministério da Saúde, gestores

de municípios e coordenadores de Unidades Básicas de Saúde (UBS) que atuam diretamente

com o público nas áreas de programas e projetos, para obtenção de informações sobre a

percepção dos profissionais quanto o entendimento de práticas exitosas na Atenção Básica.

Neste momento está ocorrendo a segunda etapa, a partir do aceite do Município na pesquisa,

os coordenadores e profissionais da saúde das UBS responderão um instrumento em

plataforma via web com perguntas abertas e fechadas criado com base na ferramenta RE-

AIM. Na terceira etapa, do total de programas identificados 10 serão selecionados para a

compreensão da implementação das práticas exitosas por meio de um roteiro de entrevista

baseada na ferramenta PARIHS aplicado aos coordenadores e/ou gestores das UBS.

Posteriormente, estas ações serão acompanhadas por 6 meses e os gestores, trabalhadores

e usuários envolvidos serão entrevistados com a finalidade de identificar barreiras e

facilitadores da implementação do programa. Ainda, estas 10 ações identificadas serão

reaplicadas em cada uma das Regiões do Brasil (Norte, Sul, Sudeste, Nordeste e Centro-

Oeste). Por fim, na quarta etapa será elaborada recomendação para a prática de atividade

física que poderão ser implementados na Atenção Básica do SUS.


Projeto: Understandability and actionability of intervention materials from a lifestyle

modification program (VAMOS) being delivered in community settings in Florianopolis, Brazil

Descrição: Potencial de compreensão e aplicação de materiais de intervenção de um

programa de mudança de comportamento para adoção de um estilo de vida ativo e saudável

(VAMOS) em ambientes comunitários em Florianópolis, Brasil: Para realizar essa avaliação

está sendo desenvolvido um estudo de tradução e adaptação da ferramenta PEMAT para o

contexto brasileiro, para posterior avaliação dos materiais do Programa VAMOS, tanto online

como impresso. Este estudo resultará na tradução e adaptação de uma ferramenta valiosa

para ajudar a melhorar a comunicação em saúde, que estará disponível gratuitamente para

pesquisadores, profissionais e membros da comunidade do Brasil.


Projeto: Aconselhamento para a prática de atividade física na Atenção Básica à Saúde

Descrição: Aconselhamento para atividade física pode ser uma importante estratégia para

promoção de um estilo de vida saudável, especialmente quando integrado às práticas dos

profissionais de saúde na Atenção Básica à Saúde. Assim, esse projeto tem como objetivos:

Pág. 25


a) analisar qual é a prevalência de aconselhamento para atividade física realizado pelos

Profissionais de Saúde da Atenção Básica à Saúde em Florianópolis; b) identificar a

prevalência de aconselhamento para atividade física recebido pelos usuários da Atenção

Básica à Saúde em Florianópolis; c) identificar quais as características do tipo de

aconselhamento realizado pelos profissionais e recebido pelos usuários; d) testar o efeito de

uma intervenção de aconselhamento para atividade física entre profissionais de saúde. Será

realizado dois levantamentos transversais, um com todos os profissionais de Saúde da

Atenção Básica à Saúde em Florianópolis e outro com uma amostra de usuários das

Unidades Básicas de Saúde. Todos os procedimentos serão realizados após treinamento e

aprovação do Comitê de Ética em Pesquisa.

Professor responsável: Dr. Cassiano Ricardo Rech e Dr. Rodrigo Sudatti Delevatt

Projeto: Espaços públicos Abertos para a prática de atividade física em Florianópolis, Santa

Catarina

Descrição: Este estudo tem como objetivo avaliar a presença de espaços e a qualidade dos

mesmos para a prática de atividade física em Florianópolis, Santa Catarina. Para tanto, o

projeto prevê a realização de duas etapas: a) georeferenciamento dos espaços públicos

disponíveis no município para a prática de atividade física e identificação da existência de

estruturas específicas para essa prática; b) avaliação da qualidade destas estruturas por meio

de observação direta; c) perfil dos usuários dos Espaços públicos, quanto as características

sociodemográficas, atividade física; d) Investigar a percepção dos usuários sobre os Espaços

Públicos Abertos para AF. Espera-se que com os resultados do estudo possa-se estabelecer

metas e prioridades para o desenvolvimento de políticas públicas de aumento do acesso a

locais de prática de atividade física na comunidade.

Professor responsável: Dr. Cassiano Ricardo Rech

Projeto: Mov+ Exercício Físico para populações especiais

Descrição: Trata-se de um ensaio clínico randomizado voltado aos adultos com obesidade.

A amostra foi dividida randomicamente em três grupos, sendo um grupo controle e dois

intervenção, que realizam dois protocolos de exercício físico combinado (treinamento aeróbio

e de força muscular) distinto, um deles não periodizado e outro, periodizado. Os grupos

intervenção realizam três sessões semanais, com duração de 60 minutos cada, ao longo de

16 semanas. Os grupos serão submetidos a avaliação clínica e de aptidão física relacionada

à saúde, exames de sangue e a algumas medidas comportamentais.

Professor responsável: Dr. Giovani Firpo Del Duca

Projeto: Comportamento da pressão arterial após exercícios multicomponentes em idosas

hipertensas

Pág. 26


Descrição: A prática de exercício físico é um bom método de tratamento não medicamentoso

da hipertensão arterial, porém seu efeito não se limita apenas a adaptações crônicas. Mesmo

após uma sessão isolada de exercício físico, importantes respostas podem ser identificadas,

a citar o fenômeno chamado hipotensão pós-exercício (HPE), que se caracteriza por uma

redução na pressão arterial, em comparação aos valores pré-exercício. Portanto, o presente

estudo tem como objetivo primário verificar as possíveis alterações na pressão arterial,

decorrentes de uma sessão isolada de exercício. Mulheres idosas, diagnosticadas como

hipertensas, que praticam regularmente atividade física, participarão de uma sessão de

exercício multicomponente, com duração de uma hora, e terão sua pressão arterial e outros

indicadores hemodinâmicos, como débito cardíaco e resistência vascular periférica,

mensurados individualmente, por meio de fotopletismografia de dedo (Finometer),

previamente à sessão de exercício físico, e ao longo de uma hora após a mesma (a cada 15

minutos). Além disso, essas idosas também serão submetidas a uma sessão controle, na

qual permanecerão sentadas, sem a realização de exercícios, com a aferição da pressão

arterial antes e uma hora após a sessão.

Professora responsável: Dra. Aline Gerage

Projeto: Movimente: Promoção de um estilo de vida saudável em adolescentes e sua relação

com o desempenho escolar

Descrição: O presente projeto propõe avaliar o efeito de um programa de intervenção sobre

a prática de atividade física, comportamentos sedentários e outros componentes de saúde,

assim como a relação dessa mudança no desempenho escolar. A população alvo consistem

em escolares do 7º ao 9º ano, da rede de ensino municipal de Florianópolis, SC, Brasil. A

proposta é realizar um estudo de intervenção randomizada e controlada. Das escolas

existentes no município, dez escolas atendem os critérios pré-estabelecidos. Assim, cinco

escolas constituirá o grupo de intervenção e cinco comporá o grupo controle. A intervenção

terá duração de quatro meses (um semestre letivo), de agosto a dezembro de 2016, com

suas ações organizadas em três grandes focos: capacitação de pessoal (professores e

líderes de turma), ações educativas e mudança do ambiente escolar. A avaliação das

variáveis de interesse será realizada em três momentos (previamente, imediatamente após

e seis meses após a intervenção). A variável primária será a atividade física. Serão

explorados também os comportamentos sedentários, e a consequência dessas sobre o

desempenho escolar. As variáveis secundárias incluirão qualidade de vida global, hábitos

alimentares e medidas de massa corporal e estatura. Fatores de ordem intrapessoal,

interpessoal e ambiental associados à AF e comportamentos sedentários serão avaliados por

questionário. Espera-se que o programa de intervenção proposto possa reduzir as

estimativas de baixo nível de AF em 15%. E que esta redução possa manter ou melhorar o

desempenho escolar dos alunos durante o ano letivo. Estima-se que essas ações

beneficiarão, diretamente, 1.000 adolescentes, bem como seus familiares, uma vez que,

pais/responsáveis poderão participar de algumas palestras e receberão material educativo

(jornal e panfletos) sobre saúde. Também, professores e gestores das escolas de intervenção

Pág. 27


terão acesso ao treinamento, material permanente e de apoio às aulas, podendo estes,

participarem das atividades educativas sobre saúde (distribuição de panfletos, cartilhas e

jornais). Suas ações poderão fomentar e fortalecer o Programa Saúde do Escolar e contribuir

com estratégias a serem aplicadas na rede municipal de Educação visando manter ou

melhorar o desempenho escolar.

Professora responsável: Dra. Kelly Samara da Silva

Projeto: Estilo de vida dos brasileiros: análise secundária dos inquéritos nacionais de saúde

(PeNSE, PNS E VIGITEL).

Descrição: As informações em saúde são fundamentais no processo de gerenciamento e

organização das políticas nacionais em saúde. Ainda, são importantes às políticas

interventivas em que são consideradas o perfil epidemiológico de subgrupos populacionais,

além da a incorporação de novas variáveis no contexto da promoção da saúde, sendo assim,

o objetivo deste projeto é conduzir as análises secundárias relativas ao estilo de vida e a

saúde dos brasileiros através dos inquéritos nacionais de saúde. três diferentes inquéritos: 1)

A Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) que tem como principal objetivo

acompanhar os aspectos de comportamentos de saúde e estilo de vida de adolescentes em

escolas públicas e privadas no Brasil; 2) A Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) que tem como

objetivo produzir dados em âmbito nacional sobre a situação de saúde e os estilos de vida

da população brasileira, bem como sobre a atenção à saúde, no que se refere ao acesso e

uso dos serviços de saúde, às ações preventivas, à continuidade dos cuidados e e ao

financiamento da assistência de saúde; e 3) o inquéritoVigilância de Fatores de Risco

Proteção para Doenças Crônicas pela Pesquisa Telefônica (VIGITEL) que tem como principal

objetivo monitorar a frequência e distribuição dos principais determinantes das doenças

crônicas não transmissíveis. No âmbito da PeNSE são propostas: (a) identificar

agrupamentos de dieta, atividade física e comportamento sedentário e sua associação com

fatores sociodemográficos em adolescentes brasileiros; (b) examinar a associação entre o

grupo de fatores obesogênicos (dieta, atividade física e comportamento sedentário) e

indicadores da imagem corporal na população de adolescentes brasileiros; (c) examinar

como os cluster de equilíbrio energético (dieta, atividade física e comportamento sedentário)

se associam com o estado nutricional de adolescentes. Na PNS: (a) identificar os fatores

psicossociais, comportamentais e biológicos associados à percepção de saúde de adultos

brasileiros; (b) identificar os agrupamentos dos diferentes domínios da atividade física e sua

associação com fatores sociodemográficos em adultos brasileiros: uma análise de cluster; (c)

avaliar a simultaneidade dos comportamentos referentes à atividade física, alimentação,

comportamento sedentário, etilismo e fumo em adultos brasileiros: uma análise de classe

latente. No VIGITEL: (a) verificar a associação entre o tempo de TV e a ocorrência de

hipertensão, diabetes, dislipidemia e obesidade em adultos brasileiros; (b) avaliar a

simultaneidade de fatores de risco associados à ocorrência de hipertensão em adultos

brasileiros; (c) investigar a associação da simultaneidade de indicadores de atividade física

Pág. 28


no lazer e tempo de TV com o uso de medicamentos hipoglicemiantes no Brasil; (d) avaliar a

tendência secular dos domínios da atividade física em adultos brasileiros; e (e) avaliar a

tendência secular do tempo sentado e de tela em adultos brasileiros.

Professor responsável: Dr. Thiago Sousa Matias

Projetos de Extensão

“Atividades Físicas para a Terceira Idade” (Ginástica e Voleibol): O projeto tem como

objetivo oportunizar a prática de atividades físicas aos idosos que buscam se manter ativos,

com saúde, socializando-se por meio do esporte. As atividades oferecidas são ginástica (a

partir de 60 anos) e voleibol (a partir de 55 anos).

Coordenadora: Dra. Tânia Benedetti

Treinamento para Multiplicadores do Programa “Vida Ativa Melhorando a Saúde”

(VAMOS): O projeto tem por objetivo capacitar e certificar multiplicadores para atuarem no

Programa VAMOS por meio de treinamento via Ensino a Distância (EaD). O VAMOS é um

programa de promoção da saúde que objetiva motivar as pessoas a adotarem um estilo de

vida mais ativo e saudável por meio da prática de atividade física e alimentação, utilizando

técnicas de mudanças de comportamento com base na Teoria Sócio Cognitiva de Albert

Bandura (1986). O treinamento, sob reformulação, está sendo oferecido via EaD por meio da

plataforma Moodle. Podem participar desta etapa todos os profissionais de saúde que tiverem

interesse em oferecer o Programa VAMOS, como uma estratégia efetiva para a saúde básica

no Brasil, em seus locais de trabalho. Os locais poderão ser Unidades Básicas de Saúde

(UBS), polos do Programa da Academia da Saúde (PAS), nas ações do Núcleo Ampliado de

Saúde da Família (NASF-AB) e em outros locais de interesse dos municípios no quais os

profissionais atuam. A carga horária do treinamento é de 20 horas e, após sua conclusão os

profissionais precisam realizar um teste, e os que obterem um escore acima de 8,0 receberão

a certificação de multiplicador do Programa VAMOS. A certificação tem validade de dois anos.


Programa “Vida Ativa Melhorando a Saúde” (VAMOS): Este projeto é a continuação da

disseminação do Programa VAMOS que desde o ano de 2012 vem sendo constantemente

aprimorado. Neste sentido, este projeto tem por objetivo promover a saúde na população

brasileira em geral (usuários do Sistema Único de Saúde (SUS), grupos de convivência,

idosos, trabalhadores de empresas, entre outros). Inicialmente, o programa oferecia 12

encontros semanais com duração de três meses, e foi testado em diferentes locais. No ano

de 2018, o programa foi reformulado e a partir disso, será oferecido em novo formato, ou seja,

Pág. 29


serão 18 encontros com duração de nove meses e com duas versões, presencial e online.

Antes do início da intervenção será realizada a aplicação de instrumentos de medida pré-

teste e repetida ao final da intervenção para verificar a efetividade do programa em cada

participante e nos locais onde o VAMOS será ofertado.


Formação continuada em Educação Física e Saúde Coletiva: O projeto será desenvolvido

em três atividades: 1) leituras de textos e temas orientados sobre o Sistema Único de Saúde

e Educação Física no SUS; 2) encontros presenciais para discussão dos temas; 3)

Instrumentalização e desenvolvimento de procedimentos, técnicas e estratégias para a

atuação no SUS. A leitura dos textos e temas serão realizados durante o mês e enviados pela

lista de email dos participantes. A lista de temas e textos a serem discutidos e abordados no

projeto será elaborado a partir do levantamento dos problemas relatados pelos próprios

profissionais. Espera-se que nos primeiros encontros os profissionais, em conjunto com o

coordenador do projeto possam estabelecer as temáticas que são, na visão dos profissionais

as principais dificuldades para atuação e compreensão da inserção do profissional de

Educação Física no SUS. Na segunda etapa, os textos serão discutidos, por meio de um

encontro presencial, realizado na terceira segunda-feira de cada mês das 14h00min até as

18h00min. Os encontros serão realizados na Sala de Reuniões do Centro de Desportos, na

Universidade Federal de Santa Catarina. A Prefeitura Municipal de Saúde, atuará como

parceira no projeto, disponibilizando quatro horas/mensais para os encontros na UFSC.

Coordenador: Dr. Cassiano Rech

Oficinas teórico-práticas para o desenvolvimento de investigações científicas em

Educação Física: Os grupos de pesquisa despontam como espaços paralelos de formação

acadêmica na universidade, contribuindo para a realização de atividades coletivas ou

compartilhadas relacionadas à produção e aplicação prática de conhecimentos. Frente às

necessidades apresentadas por estudantes de graduação e de pós-graduação em Educação

Física da UFSC, quanto ao desenvolvimento de trabalhos acadêmicos, como trabalhos de

conclusão de curso, dissertações e teses, e elaboração de artigos científicos, emerge a

necessidade de uma qualificação teórico-prática. As oficinas teórico-práticas ocorrerão ao

longo do ano letivo de 2018. As temáticas das oficinas teórico-práticas envolverão as

seguintes ações estratégicas: 1) Discussão sobre produção intelectual; 2) Ética em pesquisa

e critérios de autoria; 3) gerenciamento de bibliotecas (conhecimento básico sobre como

conduzir sistemas de busca efetiva em diversos periódicos, explorando o programa Endnote);

4) Revisão sistemática (seguindo protocolos, com base no PRISMA); 5) Introdução

(argumentação, destacar o problema de pesquisa e os objetivos); 6) Métodos (ênfase na

problematização, formulação de hipótese, quando for o caso, construção dos objetivos e

discutir brevemente que tipo de método poderia ser usado para atender aos objetivos

propostos); 7) Introdução ao Software Stata (explorando os recursos básicos do Stata: tipos

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de variáveis, descrição e transformação de variáveis, estatística descritiva); 8) Estatística

inferencial (regressão linear simples e múltipla, regressão logística e de Poisson); 9)

Discussão e conclusão (informar o pensamento lógico que deverá ser adotado na discussão,

a importância de incluir as limitações do estudo, as implicações prática e direções futuras);

10) Processo editorial para submissão de artigos (o que fazem os editores e revisores; como

submeter um artigo científicos, e como responder a um parecerista). Estes momentos, de

caráter teórico, serão intercalados com encontros práticos.

Coordenadores: Dra. Kelly Samara da Silva e Giovani Firpo Del Duca

Formação continuada de Educação em Saúde para professores do ensino fundamental

II da rede municipal de Florianópolis: O ambiente escolar contribui para a construção de

valores pessoais, o que justifica a importância de ações neste ambiente que fomentem

hábitos saudáveis em crianças e adolescentes. Neste sentido, o projeto em questão tem por

objetivo propor um programa de formação continuada de educação em saúde para

professores do ensino fundamental II de escolas da rede municipal de Florianópolis. Os

cursos de formação serão divididos em duas categorias: a) professores de sala de aula e

articuladores do Programa Saúde na Escola; b) Professores de Educação Física. O processo

terá duração total de 40 horas e acontecerá em três momentos: a) haverá um encontro

presencial de quatro horas; b) o segundo momento terá uma carga horária de 32 horas, sendo

este via internet, ou seja, será fornecido um suporte virtual aos profissionais, a fim de

acompanhar e auxiliar na implementação e continuidade das atividades; c) No último

encontro, presencial com duração de quatro horas, será realizado um seminário para

exposição das experiências vivenciadas e diálogo sobre avanços alcançados bem como

dificuldades encontradas. Essas ações irão contribuir para o empoderamento dos

professores para que os mesmos se sintam estimulados a fomentar temáticas de saúde em

sala de aula, levando conhecimento aos seus alunos sobre questões relacionadas a esse

contexto, por meio da reflexão e do debate, contribuindo para que eles possam protagonizar

a sua história, com modos de viver diferente.

Coordenadora: Dra. Kelly Samara da Silva

Programa de Condicionamento Físico Relacionado à Saúde: O objetivo geral do

programa é promover a melhoria da aptidão física relacionada à saúde, envolvendo aspectos

físicos (condicionamento aeróbio, força, resistência muscular localizada, flexibilidade,

coordenação); afetivo-social (relacionamento interpessoal) e psicológicos (redução do

estresse, tensões do dia-a-dia), na busca por uma melhor qualidade de vida. A população

alvo é constituída por adultos da comunidade em geral. Local: Dependências esportivas do

CDS/UFSC, especificamente sala de musculação e espaços ao ar livre. As atividades físicas

serão desenvolvidas 2 vezes por semana (3ª feira, 5ª feira), com duração de 60 minutos por

sessão. Haverá o funcionamento de duas turmas: das 18:20 às 19:20 hs e das 19:20 às 20:20

hs. Serão realizadas atividades de musculação, caminhadas, corridas, ginástica localizada,

exercícios em circuito e outras. Coordenadora: Dra. Kelly Samara da Silva

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Sábado no Campus: Handebol em Cadeira de Rodas: o projeto Handebol em Cadeira de

rodas teve início na UFSC em 2008 e se consolidou como ação extensionista no

desenvolvimento esportivo de pessoas com deficiência. Objetivo: promover a iniciação e

treinamento do Handebol em Cadeira de Rodas Rodas às pessoas com deficiência física da

Grande Florianópolis, articulado à proposta pedagógica dos cursos de formação inicial em

Educação Física e orientado à promoção do processo de inclusão social. Método: As

atividades acontecerão duas vezes na semana: terça-feira (18h às 19:20h no ginásio 3) e

sábado (9h às 11h no ginásio 1). As atividades são destinadas ao treinamento da modalidade

de handebol em cadeira de rodas considerando os aspectos físicos, técnicos e táticos desta

modalidade. O projeto é destinado para pessoas de qualquer idade, que tenham deficiência

motora. Ainda, são previstas reuniões quinzenais com a equipe executora do projeto para

planejamento, discussão e estudos relacionados ao fazer pedagógico. Resultados

esperados: São esperados a manutenção a ampliação do número de pessoas atendidas no

projeto, melhorando por conseguinte o desenvolvimento individual e da modalidade.

Considerando as ações de divulgação como participação em competições e eventos, espera-

se que o projeto contribua às discussões relativas ao processo de inclusão social, além dos

impactos positivos à saúde. Espera-se também a manutenção e a consolidação do projeto

como espaço de discussão e formação na área de Educação Física Adaptada.

Coordenador: Dr. Thiago Sousa Matias

Projetos Concluídos

Projeto de Pesquisa: “Implementação do Programa VAMOS nas Unidades Básicas de

Saúde (UBS) de Florianópolis, SC: uma Análise em Diferentes Contextos Ambientais”: O

Programa VAMOS foi implantado em cinco Unidades Básicas de Saúde (UBS) localizadas

em diferentes contextos socioeconômicos (alta x baixa renda) e ambientais (alta x baixa

qualidade do ambiente para prática de atividades de lazer) de Florianópolis e teve por objetivo

motivar usuários da Atenção Básica à Saúde a adotarem um estilo de vida mais ativo e

saudável por meio da prática de atividade física e alimentação. A pesquisa detectou que as

principais estruturas para recebem grupos para práticas de atividades físicas foram

parquinhos infantis, academias ao ar livre e campos de futebol. 39% das praças e jardins

apresentavam condições ruins de uso. Após participação no VAMOS, os usuários obtiveram

melhora nos seus comportamentos alimentares e passaram a usufruir de espaços públicos

de lazer para a prática de atividade física independentemente do nível socioeconômico.

Projeto de Estágio Pós-Doutoral: Programa “Vida Ativa Melhorando a Saúde” (VAMOS)

Influência em Idosas Obesas ou com Sobrepeso: O projeto teve como objetivo aplicar o

Programa VAMOS em idosas obesas ou com sobrepeso participantes do Projeto de Extensão

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“Atividade Física para a Terceira Idade” e foi desenvolvido no período de maio a julho. Um

total de 31 idosas se interessou em participar do Programa, desta forma, o VAMOS foi

desenvolvido durante 12 semanas (quintas-feiras, das 14hs às 16hs) e os encontros

conduzidos por multiplicadores previamente treinados. Avaliações de baseline foram

realizadas no primeiro encontro, assim como, avaliações pós-intervenção no último encontro.

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Atividades desenvolvidas no ano


Listagem das atividades

No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo e/ou individualmente,

conforme se explicita a seguir:

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Produtos Alcançados

VI. Produtos Alcançados

1. BANDEIRA, A. S. ; SILVA, K. S. ; SA, S. A. M. ; GUERRA, P. H. ; MOTA, J. ; BARBOSA

FILHO, V.C. . Effect of a multicomponent intervention on variables related to screen time

in adolescents: a cluster-randomized controlled trial. REVISTA BRASILEIRA DE

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 23, p. 1-8, 2018.

2. SILVA, K. S.; LOPES, M. V. V. ; KNEBEL, M. T. G. ; MELLO, G. T. ; COSTA, R. M. ;

LAPOLLI, B. ; BARBOSA-RINALDI, I. P. ; PIZANI, J. . Physical aggression among

adolescents from Santa Catarina: association with sociodemographic factors and physical

activity. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano, v. 19, p. 686-

695, 2018.

3. SILVA, K. S.; BANDEIRA, ALEXSANDRA DA SILVA ; SANTOS, P. C. ; MALHEIROS, L.

E. A. ; SOUSA, A. C. F. ; BARBOSA FILHO, V.C. . Systematic review of childhood and

adolescence sedentary behavior: analysis of the Report Card Brazil 2018. Revista

Brasileira de Cineantropometria & Desempenho Humano, v. 20, p. 25, 2018.

4. BARBOSA FILHO, V.C. ; COSTA, R. M. ; KNEBEL, M. T. G. ; OLIVEIRA, B. N. ; SILVA,

C. B. A. ; SILVA, K. S. . The prevalence of global physical activity among young people: a

systematic review for the Report Card Brazil 2018. Revista Brasileira de

Cineantropometria & Desempenho Humano, v. 20, p. 367, 2018.

5. MANTA, S. W. ; SILVA, K. S. ; MINATTO, G. ; LOPES, M. V. V. ; MELLO, G. T. ; BARBOSA

FILHO, V.C. . Community and environment for physical activity among young people: a

systematic review of the Report Card Brazil 2018. Revista Brasileira de Cineantropometria

& Desempenho Humano, v. 20, p. 25, 2018.

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8. GEORGE, AMANDA M. ; DA SILVA, JAQUELINE ARAGONI ; BANDEIRA, ALEXSANDRA

DA SILVA ; FILHO, VALTER CORDEIRO BARBOSA ; ROHR, LINDA E. ; Lopes, Adair da

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SPORTS MEDICINE AND PHYSICAL FITNESS, v. 58, p. 457-464, 2018.

Pág. 35


10. ECHES, E. H. P. ; RIBEIRO, A. S. ; GERAGE, A. M. ; TOMELERI, C. ; SOUZA, M. F. ;

NASCIMENTO, MA ; CAVALCANTI, E. F. ; SCHIAVONI, D. ; CHRISTOFARO, D.G.D ;

GURJAO, A. L. D. ; MAYHEW, J.L. ; CYRINO, E. S. . Twenty minutes of post-exercise

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11. WERNECK, A. O. ; OYEYEMI, A. L. ; GERAGE, A. M. ; CYRINO, E. S. ; SZWARCWALD,

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12. CAVALCANTE, B. R. ; SOARES, A. H. G. ; GERAGE, A. M. ; LEICHT, A. S. ; TASSITANO,

R. M. ; BORTOLOTTI, H. ; FRANCO, F. G. M. ; WOLOSKER, N. ; CUCATO, GG ; RITTI-

DIAS, R. M. . Association between physical activity and walking capacity with cognitive

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AND ENDOVASCULAR SURGERY, v. 55, p. 672-678, 2018.

13. .GERAGE, ALINE MENDES; RITTI-DIAS, RAPHAEL MENDES ; BALAGOPAL, P BABU

; CONCEIÇÃO, RAQUEL DILGUERIAN DE OLIVEIRA ; UMPIERRE, DANIEL ; SANTOS,

RAUL D ; CUCATO, GABRIEL GRIZZO ; BITTENCOURT, MÁRCIO SOMMER . Physical

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14. ROSSI, CAMILA ELIZANDRA ; CORREA, ELIZABETH NAPPI ; NEVES, JANAINA DAS

; GABRIEL, CRISTINE GARCIA ; Benedet, Jucemar ; RECH, CASSIANO RICARDO ;

Vasconcelos, Francisco de Assis Guedes de . Body mass index and association with use

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15. CIAMPOLINI, VITOR ; IBÁÑEZ, SÉRGIO JOSÉ ; NUNES, EDUARDO LEAL GOULART ;

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16. SOARES, JP ; KLEIN, D ; XIMENES, M ; PEREIRA, CS ; ANTUNES, EC ; DIAS, L ;

BORGATTO, A ; CARDOSO, M ; BOLAN, M . Mouth Breathing and Prevalence of Sleep

Bruxism among Preschoolers aged 2 to 5 years. Pesquisa Brasileira em Odontopediatria

e Clínica Integrada, v. 18, p. 1-8, 2018.

17. BOTH, Jorge ; Borgatto, Adriano Ferreti ; LEMOS, Carlos Augusto Fogliarini ;

CIAMPOLINI, Vitor ; NASCIMENTO, JUAREZ VIEIRA DO . Physical education teachers?

wellbeing and its relation with gender. Motricidade, v. 13, p. 23, 2018.

18. DURLI, ZENILDE ; ARCHER, ALINE BATTISTI ; GOMES, DIEGO ELLER ; ESPÍNDOLA,

MARINA BAZZO DE ; Borgatto, Adriano Ferreti . Sistema de autoavaliação de cursos de

licenciatura na modalidade de educação a distância. AVALIAÇÃO: REVISTA DA

AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR, v. 23, p. 350-371, 2018.

19. SOARES, JOSIANE PEZZINI ; BARASUOL, JÉSSICA COPETTI ; TORRES, FERNANDA

MARQUES ; GIACOMIN, ANGELA ; GONÇALVES, BRUNA MIROSKI ; KLEIN, DANIELE

; Borgatto, Adriano Ferreti ; RAMOS-JORGE, MARIA LETÍCIA ; CARDOSO, MARIANE ;

Pág. 36


BOLAN, MICHELE . The impact of crown fracture in the permanent dentition on children's

quality of life. DENTAL TRAUMATOLOGY, v. 34, p. 158-163, 2018.

20. BOING, LEONESSA ; BAPTISTA, FÁTIMA ; PEREIRA, GUSTAVO SOARES ;

SPERANDIO, FABIANA FLORES ; MORATELLI, JÉSSICA ; CARDOSO, ALLANA

ALEXANDRE ; Borgatto, Adriano Ferreti ; DE AZEVEDO GUIMARÃES, ADRIANA

COUTINHO . Benefits of belly dance on quality of life, fatigue, and depressive symptoms

in women with breast cancer - A pilot study of a non-randomised clinical trial. JOURNAL

OF BODYWORK AND MOVEMENT THERAPIES, v. 22, p. 460-466, 2018.

21. RECH, C.R.; CAMARGO, E. M. ; ARAUJO, P. A. B. ; LOCH, MATHIAS ; REIS, R. S. .

PERCEIVED BARRIERS TO LEISURE-TIME PHYSICAL ACTIVITY IN THE BRAZILIAN

POPULATION. REVISTA BRASILEIRA DE MEDICINA DO ESPORTE (ONLINE), v. 24, p.

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22. GOMES, R. S. ; RECH, C.R. ; SOUSA, C. A. . Efeito do treinamento físico em diabéticos

tipo I: revisão sistemática de ensaios clínicos randomizados. REVISTA BRASILEIRA DE


23. ARINS, G. C. B. ; SANTOS, C. E. S. ; GIEHL, M. W. C. ; BENEDETTI, T. R. B. ; OLIVEIRA,

C. ; DORSI, E. ; RECH, C.R. . Neighborhood environmental characteristics and sedentary

behavior in later life: the EpiFloripa Study. REVISTA BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA

E SAÚDE, v. 23, p. 1-7, 2018.

24. ROSSI, C. E. ; CORREA, E. N. ; NEVES, J. ; GABRIEL, C. G. ; BENEDET, J. ; RECH,

C.R. ; VASCONCELOS, F. A. G. . Body mass index and association with use of and

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25. TONOSAKI, L. M. D. ; RECH, C.R. ; MAZO, G. Z. ; ANTUNES, G. A. ; BENEDETTI, T. R.

B. . Barreiras e facilitadores para a participação em um programa de mudança de

comportamento: análise de grupos focais. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO

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26. BECKER, L. A. ; RECH, C.R. ; REIS, R. S. . Acesso à informação para tomada de decisão

com base em evidências segundo a percepção de Secretários Municipais de Saúde do

Estado do Paraná, no ano de 2014. Cadernos de Saude Publica, v. 34, p. e00003918,

2018.

27. SANTOS, C. E. S. ; MANTA, S. W. ; MAXIMIANO, G. P. ; CONFORTIN, S. C. ;

BENEDETTI, T. R. B. ; DORSI, E. ; RECH, C.R. . Accelerometer-Measured Physical

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29. TONOSAKI, L. M. D. ; RECH, C. R. ; MAZO, G. Z. ; ARINS, G. C. B. ; Benedetti, Tânia

Bertoldo . Barreiras e facilitadores para a participação em um programa de mudança de

comportamento: análise de grupos focais. Revista Brasileira de Ciencias do Esporte

(Online), v. 40, p. 138-145, 2018.

Pág. 37


30. PELEGRINI, ANDREIA ; MAZO, GIOVANA ZAPERLLON ; PINTO, ANDRÉ DE ARAÚJO

; BENEDETTI, Tânia Rosane Bertoldo ; SILVA, DIEGO AUGUSTO SANTOS ; PETROSKI,

EDIO LUIZ . Sarcopenia: prevalence and associated factors among elderly from a

Brazilian capital. FISIOTERAPIA EM MOVIMENTO, v. 31, p. 1-8, 2018.

31. SANTOS, C. E. S. ; D'ORSI, E. ; Benedetti, Tânia Bertoldo ; CONFORTIN, S. C. ; MANTA,

S. W. ; MAXIMILIANO, G. P. ; RECH, C. R. . Accelerometer-Measured Physical Activity

and Sedentary Behavior: A Cross-Sectional Study of Brazilian Older Adults. Journal of


32. ALMEIDA, FABIO ; KONRAD, LISANDRA ; BENEDETTI, TÂNIA ; TOMICKI, CAMILA ;

SILVA, MÔNICA . Avaliação de programas de mudança de comportamento usando a

ferramenta RE-AIM: um estudo de revisão sistemática. REVISTA BRASILEIRA DE


33. MATIAS, Thiago Sousa; SOARES, M. R. ; SILVA, O. ; FRASSON, J. S. ; PIRES, V. .

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: O USO DAS REDES SOCIAS NO

PROCESSOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM A PARTIR DA PERSPECTIVA DE AULAS

ABERTAS. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 21, p. 1, 2018.

34. Andrade, Alexandro ; MATIAS, Thiago Sousa ; DOMINSKI, F. H. ; SILVA, K. P. .

Assessment of the perception of physical competence in Brazilian adolescents of different

nutritional status. SPORT SCIENCES FOR HEALTH (TESTO STAMPATO), v. 1, p. online

first, 2018.

35. MATIAS, Thiago Sousa; Andrade, Alexandro . Physical activity and its link to affective

response: the choices might be crucial to psychological well-being. REVISTA

BRASILEIRA DE ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE, v. 23, p. 1-2, 2018.

36. Reichert, T ; Prado, AKG ; KANITZ, A. C. ; Barroso, B ; SIMMER, N. M. ; Costa, RR ;

MEINERZ, A. P. ; BAGATINI, N. C. ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, LUIS FERNANDO .

Lowand high volume water-based resistance training induces similar strength and

functional capacity improvements in older women: a randomized study. Journal of


37. Reichert, T ; COSTA, R. R. ; MELLO, V. ; Barroso, B ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, L. F.

M. . Aquatic Training in Upright Position as an Alternative to Improve Blood Pressure in

Adults and Elderly: A Systematic Review and Meta-Analysis. SPORTS MEDICINE, v. -, p.

---, 2018.

38. S. DELEVATTI, RODRIGO; SCHUCH, FELIPE BARRETO ; KANITZ, ANA CAROLINA ;




quality are similarly improved after aquatic or dry-land aerobic training in patients with type

2 diabetes: A randomized clinical trial. JOURNAL OF SCIENCE AND MEDICINE IN

SPORT, v. 21, p. 483-488, 2018.

39. KORB, A. ; BERTOLDI, K. ; LOVATEL, G. A. ; S. DELEVATTI, RODRIGO ; ELSNER, V.

R. ; MEIRELES, L. ; KRUEL, L. F. M. ; SIQUEIRA, I. R. . Acute exercise and periodized

training in different environments affect histone deacetylase activity and interleukin-10

Pág. 38


levels in peripheral blood of patients with type 2 diabetes. DIABETES RESEARCH AND

CLINICAL PRACTICE, v. 141, p. 132-139, 2018.

40. PEREIRA JUNIOR, J. C. M. ; BIANCHI, H. ; S. DELEVATTI, RODRIGO . Pico da

velocidade de crescimento em goleiros de categorias de base. REVISTA BRASILEIRA

DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 12, p. 198-204, 2018.

41. PINTO, S. S. ; Reichert, T ; ALBERTON, CRISTINE L. ; KANITZ, A. C. ; S. DELEVATTI,

RODRIGO ; CADORE, E.L ; TARTARUGA, L. A. P. ; PANTOJA, P. D. ; LISBOA, S. C. ;

BREGAGNOL, L. P. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Does Aerobic Exercise Impair

Neuromuscular Function During Water-Based Resistance Exercises?. RESEARCH

QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, v. -, p. ---, 2018.

42. S. DELEVATTI, RODRIGO; KANITZ, A. C. ; ALBERTON, C. L. ; MARSON, E. C. ;

PANTOJA, P. D. ; PINHO, C. D. F. ; LISBOA, S. C. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. .

Glycemic Threshold as an Alternative Method to Identify the Anaerobic Threshold in

Patients With Type 2 Diabetes. Frontiers in Physiology, v. 9, p. ---, 2018.

Pág. 39

Avaliação e desafios para o ano de 2019

VII. Avaliação e desafios para o ano de 2019

Para 2019, as oficinas realizadas semanalmente durante o ano passarão por uma

reestruturação, a fim de atender as novas demandas surgidas em 2018 e o espaço físico

continuará sendo modificado, com a proposta de novos móveis distribuídos em um novo

layout.

Além disso, projetos de pesquisa como o Programa VAMOS, Recomendações de

atividade física para a saúde a partir das práticas exitosas desenvolvidas no Sistema Único

de Saúde, Understandability and actionability of intervention materials from a lifestyle

modification program (VAMOS) being delivered in community settings in Florianopolis, Brazil:

Para o ano de 2019, visando a validação do instrumento “PEMAT”, e o Programa Movimente

serão ampliados e reformulados em alguns pontos.

Quanto aos Projetos de Extensão, estes passarão por reformulações em seus

planejamentos, com enfoque na periodização das aulas para melhoria das capacidades

físicas e funcionais de adultos e idosos participantes.

Pág. 40

Contato/Responsável

VIII. Contato/Responsável

• NuPAF – Núcleo de Pesquisa em Atividade Física e saúde

• Centro de Desportos, UFSC - Campus Universitário, Trindade - Florianópolis,

SC

• CEP 88040-900 / Telefone Voip: 55 48 3721-6240

• Mídia Social: www.facebook.com/nupaf.ufsc

• E-mail: [email protected]

• Líder: Dra. Kelly Samara da Silva

http://www.facebook.com/nupaf.ufsc


Pág. 41

Anexos

IX. Anexos

Foto: Disciplina Atividade Física e Saúde ministrada pelas professoras Kelly Samara da Silva

e Tânia R. Bertoldo Benedetti.

Foto: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício (CONBRAMENE).

Local e data: Londrina, PR, 15 a 19/05/2018.

Participantes membros do NuPAF: discentes Alexandra da Silva Bandeira, Ana Caroline

Ferreira Campos de Sousa, Bruno Gonçalves Galdino da Costa, Bruno Nunes de Oliveira,

Giseli Minatto, Jaqueline Aragoni da Silva, Marcus Vinicius Veber Lopes, Paulo Ricardo de

Oliveira Medeiros, Rafael Martins da Costa e docentes Aline Mendes Gerage, Rodrigo Sudatti

Delevatti.

Pág. 42

Anexos

Foto: Seminário Internacional das Residências em Saúde (SIRES)

Local e data: São Paulo, 15 a 18/05/2018

Participantes membros do NuPAF: discentes Francisco Timbó de Paiva Neto e Cézar

Grontowski Ribeiro.

Foto: International Society of Behavioral Nutrition and Physhical Activity (ISBNPA)

Local e data: Hong Kong, 03 a 06/06/2018

Participantes membros do NuPAF: discente Jaqueline Aragoni da Silva

O ISBNPA acontece anualmente e é prestigiado por pesquisadores renomados,

principalmente nas áreas de Atividade Física e Nutrição. Sua programação incluiu workshops,

palestras, simpósios, apresentações orais e banners, atividades essas organizadas de modo

a potencializar a interação de seus participantes. A doutoranda Jaqueline Aragoni apresentou

um banner (Association between health-promoting school environment and clustering of

Pág. 43

Anexos

healthy behaviors among brazilian students). Participou também de um simpósio com

pesquisadores da África, Inglaterra e Estados Unidos, (Childhood obesity prevetion in low-

and middle- income countries: harmonising global evidence and contextual factors in

interventions). Ainda, participou do workshop “Early carrier researcher and student”, o qual

propiciou a interação de estudantes de doutorado e pós-doutorado de diversos países.

Autora: Jaqueline Aragoni Silva

Foto: Curso de Sitemas de Informações Geográficas (SIG): Noções básicas e aplicabilidade

do software QGis

O Grupo de Estudos e Pesquisa em Ambiente Urbano & Saúde (GeAS), sob

orientação do professor Cassiano Ricardo Rech, promoveu no período de 10 de Abril a 15 de

Maio um Curso Básico de Sistemas de Informações Geográficas (SIG) com ênfase na

utilização do software QGis desktop. O curso teve uma carga horária total de 20 horas e foi

ministrado em cinco terça-feiras pelo professor Antonio Guarda, doutorando do programa de

Pós-Graduação em Arquitetura e Urbanismo da UFSC e servidor da Fundação Instituto

Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Os objetivos do curso foram oferecer noções básicas de elementos da cartografia,

apresentar ferramentas para edição de dados geográficos e criação de mapas temáticos,

bem como destacar a aplicabilidade do Software QGis. O curso contou com a participação

de 16 professores, alunos de pós-graduação e graduação das áreas de Educação Física e

Saúde Coletiva.

Autor: Ana Carolina Belther Santos

Pág. 44

Anexos

No dia 14 de Setembro de 2018 aconteceu o “Seminário de Avaliação Parcial do

Programa para o SUS-PPSUS”, chamada pública n0 010/2015, auditório da Fundação de

Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina (FAPESC), Florianópolis. Os

pesquisadores do programa VAMOS (Vida Ativa Melhorando a Saúde) apresentaram os

resultados parciais do projeto financiado “Programa VAMOS: do treinamento à

implementação”.

O projeto é coordenado pela Prof. Dra. Tânia R. B. Benedetti e o Prof. Dr. Cassiano

R. Rech. Além disso, o projeto está vinculado a duas propostas de teses em andamento de

Lisandra M. Konrad e Cézar G. Ribeiro e, uma dissertação de Nayara Q. de Santana

orientandos pela Prof. Dra. Tânia R. B. Benedetti.

Imagem: Grupo VAMOS

Foto: XXVI Congresso da Sociedade Brasileira de Hipertensão

Local e data: São José do Rio Preto-SP, 08 a 11 de agosto

Pág. 45

Anexos

Participantes membros do NuPAF: Paulo Ricardo Oliveira Medeiros e Aline Mendes Gerage.

Como sua primeira experiência nesse tipo de evento, o discente Paulo Ricardo pode

conhecer grandes nomes da área da pesquisa, além de ter a oportunidade de apresentar dois

trabalhos, sendo eles “Fatores de risco comportamentais e cardiovasculares três meses após

o termino de um programa de mudança de comportamento em hipertensos” na categoria de

pôster e “Comparação da pressão arterial conforme os níveis de atividade física e

comportamento sedentário em adultos com obesidade” em formato oral. A Prof. Dra. Aline

Gerage foi convidada a ministrar uma fala em uma mesa intitulada “Exercício em condições

associadas à hipertensão arterial”. O discente relatou que ficou: “extremamente feliz com o

resultado da experiência, mostrando que embora o evento seja voltado para a área Médica,

foi possível perceber que a Educação Física e seus benefícios para a saúde vêm ganhando

mais espaços e visibilidade, garantindo que cada dia mais nossas pesquisas estão sendo

lidas, discutidas e consideradas.

Autor: Paulo Ricardo de Oliveira Medeiros

Imagem: Mestrando Paulo e Prof. Dra. Aline

Foto: No dia 23 de maio de 2018 aconteceu o “Seminário de Avaliação final do

PPSUS”, chamda pública n0 007/2013 – MS/CNPq/FAPESC/SES – Programa Pesquisa para

o Sistema Único de Saúde, no auditório da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do

Estado de Santa Catarina (FAPESC), Florianópolis. Os pesquisadores do programa VAMOS

(Vida Ativa Melhorando a Saúde) apresentaram os resultados finais do projeto financiado

“Implementação do Programa VAMOS nas Unidades Básicas de Saúde (UBS) de

Florianópolis/SC: Uma Análise em Diferentes Contextos Ambientais”. Os dados apresentados

receberam elogios por parte de todos os avaliadores (CNPq, Ministério da Saúde, FAPESC

Pág. 46

Anexos

e Prefeitura Municipal), principalmente quanto à sustentabilidade do programa na saúde

pública.

Lideram este projeto os docentes do Centro de Desportos (CDS) da Universidade

Federal de Santa Catarina (UFSC), Profa. Dra. Tânia R. B. Benedetti e o Prof. Dr. Cassiano

R. Rech.

Autos: Tânia R. B. Benedetti

Foto: Defesa de Mestrado

Data: 21 de Setembro de 2018

Título: “A Atividade Física como mediadora do efeito de uma intervenção de base escolar

sobre o desempenho escolar de adolescentes em Fortaleza, Ceará”

Discente: Soraya Anita Mendes de Sá

Orientadora: Profa. Dra. Kelly Samara da Silva

Coorientador: Prof. Dr. Valter Barbosa Filho

Banca: Profa. Dra. Carla Menêses Hardman (UFPE);

Prof. Dr. Adriano Ferreti Borgatto (UFSC);

Profa. Dra. Juliana Pizani (UFSC);

Profa. Dra. Gelcemar Oliveira Farias (UFSC)

Imagem: Membros do NuPAF na defesa da discente Soraya

Pág. 47

Anexos

Foto: Neste ano de 2018, Paula e eu, fomos indicadas em votação entre os

acadêmicos para a representação discente da Área de Concentração em Atividade Física

relacionada à Saúde, no colegiado do Programa de Pós-graduação em Educação Física.

Avaliamos a representação discente como uma excelente oportunidade de crescimento e

amadurecimento profissional, tanto no que diz respeito aos processos decisórios do

Programa de Pós-graduação em Educação Física. Avaliamos a representação discente como

uma excelente oportunidade de crescimento e amadurecimento profissional, tanto no que fiz

respeito aos processos decisórios do Programa, quanto na articulação e gerenciamento das

diferentes opiniões discentes. No decorrer desse período, pretendemento trabalhar de forma

coletiva e participativa nas tomadas de decisões que envolvem a nossa área, como também

promover iniciativas com encontros e palestras sobre a saúde dos discentes na pós-

graduação. Agradecemos a todos pela confiança e parceria estabelecida em cada reunião e

estamos à disposição para ideias, sugestões e propostas de atividades para nosso próximo

ano.

Profa. Me. Sofia Wolker Manta (representando titular) e Profa. Me. Paula Fabrício

Sandreschi (representante suplente)

Foto: Reunião de consenso para produção de conceito de prática exitosas na

Atenção Básica à Saúde com especialistas internacionais e nacionais (02/03) –

Pág. 48

Anexos

LAMCE/CDS/UFSC, referente ao Projeto de Pesquisa “Recomendações de atividade física

para a saúde a partir das práticas exitosas desenvolvidas no Sistema Único de Saúde.

Foto: Participação no Seminário de Acompanhamento e Avaliação do Programa

Pesquisa para o SUS (PPSUS): Gestão Compartilhada em Saúde, promovido pela FAPESC

(23/05) – Apresentação de relatório final. Parque Tecnológico Alfa, Florianópolis/SC.

Foto: Reunião de Planejamento Estratégico referente a etapa 1 do Projeto de

Pesquisa “Recomendações de atividade física para a saúde a partir das práticas exitosas

desenvolvidas no Sistema Único de Saúde” (31/07) no CDS/UFSC com a presença de

especialistas internacionais e nacionais.

Pág. 49

Anexos

Foto: Participação no Seminário de Acompanhamento e Avaliação do Programa

Pesquisa para o SUS (PPSUS): Gestão Compartilhada em Saúde, promovido pela FAPESC

(14/10) – Apresentação de relatório parcial. Parque Tecnológico Alfa, Florianópolis/SC.

Foto: Realização de Treinamento do PEMAT (21/11) no CDS/UFSC, ministrado pela

Profa. Dra. Fabiana Brito Silva da University of Nebraska Medical Center, Estados Unidos.

Fotos: Participação dos Idosos do Projeto de Extensão “Atividades Física para a

Terceira Idade” no SEPEX, 2018.

Pág. 50

Anexos

Foto: Participação no Seminário Anual de Extensão. CDS/UFSC (29/09).

Foto: Apresentação de trabalhos no 410 Simpósio Internacional de Ciências do

Esporte e 10 Simpósio Internacional de Atividade Física e Comportamento Sedentário (04 a

06/10). São Paulo/SP.

Foto: Idosas com sobrepeso/obesidade participantes do Projeto de Extensão

“Atividades Física para a Terceira Idade” que participaram do programa VAMOS (maio a

julho). CDS/UFSC.

Pág. 51

Anexos

Foto: Participação no 7th Internacional Society for Physical Activity and Health

Congress (ISPAH) (15 a 17/10). Londres/UK.

Pág. 52

Relatório - NEPEF - 2018

Relatório - NEPEF - 2018 CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

Portalcds.ufsc.br

Núcleo de estudos Pedagógicos em Educação Física


Pág. 53

Apresentação

I. Apresentação

Este Relatório apresenta as atividades desenvolvidas pelo NEPEF (especialmente, do

Grupo de Estudos em Desenvolvimento Docente e Prática Educativa - GPOM e do Grupo de

Estudos do Se-Movimentar - GESEM) no corrente ano, bem como apresenta linhas gerais

do planejamento das atividades para o próximo ano de 2019.

NEPEF: dgp.cnpq.br/dgp/espelhorh/0347034107761692

GESEM: dgp.cnpq.br/dgp/faces/home.jsf?faces-redirect=true

GPOM: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/1108054326898030.

Pág. 54

Participantes

II. Participantes

Coordenador:

1. Francisco Emilio de Medeiros (DEF/UFSC);

Professores:

1. Carlos Luiz Cardoso (DEF/UFSC);

2. Victor Julierme Santos da Conceição (CA/PPGE/UFSC);

3. Daniela Shuwabe Minelli (CA/CED/UFSC);

4. Paula Pereira Rotelli (CA/CED/UFSC);

Doutorandos:

1. Eduardo Batista Von Borowvisk (IFSC – PPGCMH/UFRGS);

2. Jéssica Serafim Frasson (PPGCMH/UFRGS);

3. Gilmar Stavinsk (IFSC - PPGE/UFSC);

Mestrandos:

1. Viviani Dias Cardoso (ESUCRI-SC);

2. Giorgia Enae Martins Knabben (PPGE/UFSC);

3. Sérgio de Oliveira Júnior (SEE/SC - PPGE/UFSC);

4. Vanessa da Silva da Silveira (UNESC);

5. Leidiana Ribeiro de Quadros (mestranda PPGCMH/UFRGS;

6. Darlan da Silva (PPGE/UFSC);

7. Vitor Gonçalves da Silva (SME/PMF - PPGE/UFSC);

Graduandos e respectivos orientadores:

1. Guilhermo Andréas Kurek; Daniel Medeiros dos Santos e Leonardo Moraes (estudantes

de Licenciatura de EF e orientandos do Prof. Francisco Emílio de Medeiros);

2. Emilio Ben Freire (estudante de Licenciatura de EF e orientando do Prof. Carlos Luiz

Cardoso);

3. Leonardo Rocha (estudante de Licenciatura de EF, bolsista PIBIC e orientandos do

Prof. Francisco Emílio de Medeiros);

Voluntários:

1. Profª. Andresa Soares (IFSC);

Pág. 55

Participantes

2. Profª. Tatiane Badaró (Doutoranda do PPGEDU/FACED/UFBA);

3. Guilherme Viana W. Ferreira (estudante de Licenciatura de EF).

Pág. 56

Linhas de Pesquisa


• Trabalho docente e construção da identidade docente;

• Cultura escolar e cultura docente;

• Teorias pedagógicas críticas e relações com a Educação Física escolar;

• Metodologias de ensino em Educação Física escolar e aprendizagem da

docência;

• A teoria do “se-movimentar” na Educação Física;

• Dimensões filosóficas e criativas do movimento humano;

• Brincar e se-movimentar da criança no mundo vivido;

• Meditação da Atenção Plena - Mindfulness.

Pág. 57



Projetos de pesquisa em andamento:

1. O ESTAGIO SUPERVISIONADO NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO

FÍSICA DA UFSC: uma investigação sobre a temática metodologia(s) de ensino nas

experiências de aprendizagem da docência - 2ª entrada na temática;

2. O TRABALHO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS-

SC: construção da identidade e o fazer pedagógico de professores de educação física;

3. PRESENÇA DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM ABORDAGENS MINDFULNESS.

Projetos de extensão em andamento:

1. SALA DO EQUILÍBRIO - na escola-campo (EEEB Getúlio Vargas) da Disciplina Estágio

Supervisionado em Educação Física I (DEF 5872);

Projetos concluídos:

1. Nenhum Registro

Pág. 58

Atividades Desenvolvidas no Ano

V. Atividades Desenvolvidas no Ano

As atividades de estudos e pesquisas dos professores e demais integrantes do NEPEF

foi articulada e configurada nas seguintes grandes temáticas (temas "guarda-chuva"):

TRABALHO DOCENTE NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE FLORIANÓPOLIS-SC:

construção da identidade docente e do fazer pedagógico de professores de educação física;

e NA TEORIA DO SE-MOVIMENTAR EM EDUCAÇÃO FÍSICA.

Listagem das atividades: no decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo

/ou individualmente, conforme se explicita a seguir:

Data Tipo Atividade/Evento

2018/1 e 2018/2 Reuniões Ao longo dos dois semestres de 2018 o NEPEF/GPOM realizou reuniões de estudos quinzenais

2018/1 e 2018/2 Encontros Encontros de estudos semanais com orientando e demais participantes da linha de pesquisa - Mindfulness (GESEM). Atividade vinculada ao projeto (em andamento) "Presença da Educação Física com abordagens mindfulness"

13/07/2018 Seminário Cultura Escolar e Docente (nº 201811656 – situação no Sigpex: encerrado)

13 a 15 /09/2918 Congresso Participação e apresentação de trabalhos de integrantes do NEPEF no IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS (13,14 e 15 set. 2018)

30/10/2018 Jornada Participação de integrantes do NEPF/GPOM na III Jornada de Educação Física, Esporte e Lazer (UFPR-Litoral/Matinhos-PR) - Encontro de grupos de estudo/pesquisa em Educação Física Escolar

2018/2 semanal Estudo dirigido Estudo dirigido semanal (quartas-feiras) do livro de Edgard Morin (O Método) com doutorando Gilmar e os mestrandos Sérgio, Georgia, Darlan e Vitor sob a coordenação do Prof. Victor

28/11/2018 Palestra ao NEPEF/GPOM de Prof. Visitante

Palestra do Prof. Dr. Daniel Silva para os integrantes do NEPEF/GPOM sobre aspectos gerais da teoria da complexidade do filósofo Edgard Morin

12/12/2018 Seminário Pesquisa Qualitativa em Educação Física

Pág. 59

Atividades Desenvolvidas no Ano

Pág. 60

Produtos alcançados

VI. Produtos alcançados (Publicações/Apresentações em eventos, orientações concluídas, outros)

Pág. 61


Autor Tipo Publicações/Textos

Bruno Nascimento de Siqueira e Francisco Emilio de Medeiros

Artigo em periódico O ensinar e o aprender na concepção crítico-emancipatória, Revista Kinesis, Santa Maria, v.36, n.2, p.22-30, mai.- ago., 2018

Francisco Emilio de Medeiros; Edgard Matiello Júnior; Gabriel Sanches Otálora e Josiane Ribeiro de Jesus

Curso ministrado Ludicidade na Educação Física (nº 201809276 – situação no Sigpex: encerrado) - 08/09/2018

Darlan da Silva Orientação concluida de TCC

A prática educativa do professor de educação física em uma escola da rede municipal de ensino de FlorianópolisSC, com defesa realizada em 29 de junho de 2018, sob orientação do Prof. Francisco

Victor Julierme Santos da Conceição; Samuel N. de Araújo; Educardo B. von Borowski; Leandro O. Rocha e Fabiano Bossle

Capítulo de livro Da monocultura esportiva à ressignificação pedagógica: algumas possibilidades da pesquisa etnográfica. In: BOSSLE, Fabiano; BOSSLE, Cibele B.; ROCHA, Leandro O.. et. al.. Educação Física escolar, etnografias e autoetnografias: a formção de intelectuais trnasformadores. Curitiba: CVR, 2018

Guilhermo A. Kurek; Darlan da Silva e Giorgia E. M. Knabben

Resumo expandido em Anais

Construção da identidade docente de professores de educação física de uma escola municipal na cidade de Florianópolis-SC. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018

Sérgio O. Júnior; Leidiana R. Quadros; Giorgia E. M. Knabben e Bruno D. Colombo


Mega eventos esportivos e educação física escolar: o jogo continua. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018

Pág. 62


Emílio Bem Freire e Carlos Luiz Cardoso


Educação Física e abordagens em mindfulness: grupos de estudo e linhas de pesquisa. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018. p. 1-7.

Leidiana Quadros; Sérgio O. Júnior e Victor Julierme Santos da Conceição


Limites e possibilidades no trabalho dos professores de educação física iniciantes na carreira. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018.

Victor Julierme Santos da Conceição; Giorgia E. M. Knabben e Sérgio O. Júnior


A prática educativa de uma professora de educação física: reflexões da identidade e da cultura docente In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018.

Victor Julierme Santos da Conceição; Sérgio O. Júnior e Giorgia E. M. Knabben


Percursos, experiências e o fazer docente de professores de educação física que atuam no ensino médio na região carbonífera de Santa Catarina. In: IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, Lajeado/RS. Anais... Lajeado: UNIVATES, 2018

Victor Julierme Santos da Conceição; H. N. Krug e M. R. Krug

Artigo em periódico Ser futuro professor surdo-mudo de educação física: escolha, compreensões e perspectivas. Itinerarius Reflections (on line), v.14, p.1, 2018

Leidiane Quadros, Sérgio O. Júnior e Victor Julierme Santos da Conceição

Artigo em periódico O trabalho docente de professores de educação física iniciantes na carreira: um estudo na região sul de Santa Catarina. Revista Biomotriz, v.12, p. 259-272, 2018

Sérgio Oliveira Júnior

Qualificação de mestrado

TORNAR-SE PROFESSOR: o processo de construção da identidade docente de professores de educação física admitidos em caráter temporário - 31/10/2018, sob orientação do Prof. Dr. Victor

Georgia Enae Martins Knabben

Qualificação de mestrado

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA: um olhar complexo sobre a experiência - 07/11/2018

Pág. 63


Carlos Luiz Cardoso; Rodrigo D. Ferrari; Rafael Spinelli; Lyana T. de Miranda; João C. P. Rocha e Alice Freitas

Capítulo de livro #AGORA É BRA - se ligaê na cultura da convergência. In: PEREIRA, Rogério S.; FIAMONCINI, Luciana; PIRES, Giovani De L.. JOGOS OLÍMPICOS E PARALÍMPICOS RIO/2016 - mídias em convergência (?). Florianópolis: Tribo da Ilha editora, 2018

Francisco Emilio de Medeiros

Palestra III Seminário de Educação Física da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Florianópolis - 23/11/2018

Daniel Medeiros dos Santos

Orientação concluida de TCC

Metodologias de ensino nos TCCs do curso de licenciatura em Educação Física da UFSC, sob orientação do Prof. Francisco - 26/11/2018

Thomé Mendes Ribeiro Binetto

Orientação concluida de TCC

EPISTEMOLOGIA, ESTRUTURALISMO E EDUCAÇÃO FÍSICA: da possibilidade da abordagem estruturalista à uma concepção epistemológica em Educação Física - episteme, corpo e estrutura, sob orientação do Prof. Cardoso - 28/11/2018

Pág. 64



Sobre as atividades realizadas no GEPOM e GESEM em

2018:

Os dois grupos levaram a bom termo muitas das ações previstas para o ano que se

encerra de forma a alcançar vários produtos, conforme listagem do ítem 6.

Perspectivas do GPOM para o ano de 2019:

O GPOM intenciona, via dinâmica metodológica de reuniões quinzenais, estudos

dirigidos, seminários semestrais, estudos individualizados, debates com convidados,

continuar abordando e aprofundando as temáticas das suas linhas de pesquisa (trabalho e

identidade docente, cultura escolar e docente, pedagogias críticas da educação e relações

com a educação física escolar, metodologias de ensino em educação física escolar e

aprendizagem da docência e pesquisa qualitativa em educação física) de modo a dar suporte

teórico-metodológico aos subprojetos em andamento: TCCs, Dissertações, Tese, Produção

de Artigos, bem como, especialmente, promover Palestras, Cursos e Oficinas aos

professores da Rede Municipal de Ensino da Prefeitura de Florianópolis. Também se

intenciona a participação em eventos do campo da Educação Física, especialmente o XXI

CONBRACE, previsto para ocorrer em setembro na cidade de Natal-RN.

Perspectivas do GESEM para o anos de 2019:

A linha de Pesquisa – Mindfulness – continuará a se reunir às quartas-feiras, a partir das

12:00 horas para orientações, estudo de textos e planejamentos de novas pesquisas e

projetos de extensão vinculados às equipes de modalidades esportivas da UFSC, bem como

outras iniciativas nas escolas das redes municipal e estadual do entorno da UFSC. Também

se intenciona a participação em eventos do campo da Educação Física, especialmente o XXI

CONBRACE, previsto para ocorrer em setembro na cidade de Natal-RN.

Pág. 65

Anexos

VIII. Anexos

Segue imagem com o organograma do NEPEF e outras imagens que registram

atividades do NEPEF/GPOM no espaço físico do NEPEF e em eventos acadêmicocientíficos

externos à UFSC.

Imagem 1: Organograma do NEPEF

Imagem 2: Registro da SALA DO EQUILÍBRIO utilizada num projeto de ensino por um grupo

de estagiários da Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I no semestre letivo

2018/2

Pág. 66

Anexos

Observação: A Escola Estadual Getúlio Vargas atende, em sua maioria, crianças e

adolescentes que vivem em comunidades da região da Caieira dos Saco dos Limões, com

serviços urbanos precários e graves problemas sociais ligados à violência, pobreza, fome,

moradias em situação de risco de desabamento, dentre outras mazelas. Por saberem que as

crianças têm direitos e necessidades de estudarem em escolas de elevada qualidade, e que

o Estado não tem atendido plenamente a essa demanda, durante esses dez anos de

participação efetiva da Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I e do PET-

Educação Física nessa escola, é que tomou-se iniciativas, com aval dos diferentes Diretores

da Escola no período, de realizar vários mutirões de limpeza e embelezamento, revitalização

da horta escolar e de seus parques, construindo equipamentos de lazer e brinquedos,

plantado árvores e flores. Tais iniciativas culminaram, no semestre de 2017/2, com a

materialização do projeto Sala do Equilíbrio, que constituiu-se na reforma de uma sala de

aula em desuso na escola, que pelas mãos de quatro estagiários foi transformada num

espaço equipado e diferenciado, capaz de proporcionar novas experiências relacionadas ao

princípio do equilibrar-se. Vale a pena acessar o endereço eletrônico, a seguir, e visualizar

um breve vídeo e conhecer o início da realização desse projeto, um precioso legado da

Disciplina Estágio Supervisionado em Educação Física I deixado à comunidade escolar da

Escola Getúlio Vargas.

https://www.catarse.me/sala_do_equilibrio_653b?ref=user_contributed&project_i

Imagem 3: Registro da participação no IX CONGRESSO SULBRASILEIRO DE CIÊNCIAS

DO ESPORTE, Lajeado/RS

https://www.catarse.me/sala_do_equilibrio_653b?ref=user_contributed&project_i

Pág. 67

Anexos

Imagem 4: Visita ao NEPEF/GPOM do Prof. Dr. Daniel Silva para uma conversa sobre o

Paradigma da Complexidade de Edgar Morin

Imagem 5: Palestra do Prof. Dr. Francisco Emílio de Medeiros no III Seminário Municipal de

Educação Física da RME/PMF

Pág. 68

Anexos

Imagem 6: Seminário sobre Pesquisa Qualitativa em Educação Física

Pág. 69


IX. Contato/Responsável

• Email: [email protected]

Atenciosamente,

______________________________

Prof. Francisco Emílio de Medeiros,

Dr. Coordenador do NEPEF - Portaria nº 024/CDS/2018

Florianópolis, 21 de dezembro de 2018.

[email protected]

Pág. 70

Relatório – NETEC – 2018


CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

Portalcds.ufsc.br

Núcleo de Estudos de Tênis de Campo


Pág. 71


No ano de 2018 o Núcleo desenvolveu várias atividades, destaco as seguintes:

- base de apoio para estudos e pesquisas no âmbito da modalidade de Tênis. Apoio de

monografias de graduandos e tese de pós-graduando dos cursos do DEF/CDS/UFSC,

oferecendo materiais específicos e voluntários dos seus membros integrantes. Como

exemplo, tivemos o trabalho de roleta do doutorando Osvaldo André Furlaneto Rodrigues.

Esse trabalho configura-se como bom exemplo de pesquisa que teve forte apoio dos

membros integrantes e do material técnico e específico do nosso Núcleo. O NETEC também

serviu como base para trabalhos de conclusão de curso (TCC). Como exemplo, tivemos o

TCC do académico Douglas Dalsenter. No ano de 2018, o NETEC também serviu de apoio

a trabalhos prévios de TCCs de acadêmicos que terminarão o curso de Educação Física em

2019: Lulas Douglas Gonçalves, Nelson Costa...

- o Núcleo também possibilitou a realização do prometo de extensão: ''Sábado no campus

esporões adaptados: aprendizagem e treinamento técnico, tático e competitivo em Tênis de

campo para pessoas com deülciência de locomoção motora"

- o Núcleo possibilitou o desenvolvimento e cadastro de um constructo que almeja patente

de invenção junto ao instituto Nacional de Propriedade Industrial (INPI» - Ministério da

límdústria, Comércio Exterior e Serviços, como propriedade industíla! SINO\'A/UFSC). O

processo está na fase de busca de anterioridades em patentes e análise preliminar de

patentiabilidade da invenção.

- o Núcleo também propiciou a integração com o Laboratório de Educação Cerebral (LEC)

do Curso de Psicologia da UFSC, coordenado pelo professor Emilio Takase seus integrantes.

- o Núcleo serviu de base e apoio às disciplinas específicas da área DEF5848 turmas

3404 e 3444 e EFC 5557 turma 1 029, nos dois semestres acadêmicos de 2018

No ano de 2018, apesar da conclusão das obras que atingiram as quadras de Tênis da

UFSC devido à reforma das mesmas, houve enorme dificuldade em usá-las devido à carência

de manutenção das mesmas. Também houve sérios problemas de gerenciamento e gestão

das mesmas o que resultou em vários atos de vandalismos e prejuízos ao património público

(quebra dos postes de redes, redes rasgadas e principalmente, utilização das quadras em

condições inadequadas).

Como membros integrantes do Netec, atualmente, tivemos de forma atuante: graduandos

e pós-graduandos dos cursos de Educação Física da UFSC, nutricionistas, estudantes do

Pág. 72


curso de Educação Física da Unisul, aluno do curso de Educação Física da Udesc, professor

de Psicologia da UFSC.

Em 2018, o diferencial nas realizações do NETEC foi a realização de tomemos de Tênis

para a comunidade com objetivos de promover à prática da modalidade, de propiciar a

possibilidade de organização da competição por acadêmicos em formação e de gerar verbas

(bolsas de estágio) para os alunos que trabalharam nesses eventos.

Foram realizados três torneios:

- Primeiro Torneiro de Tênis do NETEC: planejado para ocorrer nos dias l e 2 de setembro

de 2018. foi realizado nos dias 8 e 9 do mesmo mês devido às chuvas que ocorreram na

primeira data.

Inscreveram-se no evento 28 tenistas em três categorias: feminina; iniciantes e

avançados masculinos.

Todo o valor arrecadado com as inscrições (R$ 40 por tenistas), retirado os percentuais

da FEESC (10%) e do CDS (7%), foram destinados aos bolsistas (bolsa de estágio) que

trabalharam no evento (R$834,4 1 ).

Duas vagas foram destinadas a alunos carentes da UFSC.

Trabalharam nesse evento a equipe do NETEC:

Professor Carlos Eduardo Vieira Gomos;

Graduando Caio Vinicius Koch de Almeida;

Graduanda Débora da Silveira Laudelino;

Graduanda Emily Moraes Aguçar Limados Santos;

Graduando Lulas Douglas Gonçalves;

Graduanda Maria Eduarda de Sousa;

Graduando William Alexander Marcheti Moura.

Essa equipe (NETEC) foi responsável conjuntamente pela vontade de realizar o evento.

Pelo seu planejamento: divulgação, contatos com os órgãos gestores administrativos

(FEESC;CDS), confecções do regulamento e das chaves, prometo dos troféus, troca de redes

das quadras Pela execução dos jogos: organização da secretaria do evento para recepção

dos participantes, encaminhamento dos tenistas com orientações iniciais à partida,

supervisão e fiscalização durante os jogos, manutenção das quadras...E pela finalização da

Pág. 73


competição: evento de entrega de troféus, confecções dos relatórios finais do

prometo/evento, reuniões de avaliação do evento.

Foram utilizadas apenas 3 quadras de Tênis da UFSC (existem 6 quadras) devido às

péssimas condições em que se encontravam. Sendo que uma delas foi recuperada pela

equipe. Todos os jogos foram realizados no período diurno.

A equipe enquanto organizadora do evento foi bem avaliada pelos tenistas participantes.

Os participantes também foram questionados sobre pontos falhos após a competição e

elencaram a qualidade das quadras (falta de manutenção) como principal ponto negativo em

concordância com a opinião da equipe do NETEC.

2 - Segundo Torneio de Tênis do NETEC: começou nos dias 2,3 e 4 de novembro,

prosseguiu no dia 10 de novembro e finalizou no dia 14 de novembro de 2018 com um único

jogo (final feminina). Todas essas mudanças foram devido às chuvas que ocorreram na data

proposta pelo projeto.

Inscreveram-se no evento 36 tenistas.

Todo o valor arrecadado com as inscrições (R$ 40 por tenistas), retirado os percentuais

da FEESC (10%) e do CDS (7%), foram destinados aos alunos que trabalharam no evento

(total arrecadado com as inscrições: R$ 1560,00).

Trabalharam nesse evento a seguinte equipe do NETEC:

Professor Cardos Eduardo Vieira Gomos;


Graduanda Raul Eduardo dos Santos;

Graduanda Emily Moraes Aguiar Limados Santos;

Graduando Lucas Douglas Gonçalves;

Graduanda Mana Eduarda de Sousa;

Graduando Willíam Alexander Marcheti Moura

A experiência adquirida no evento anterior trouxe maior eficiência à equipe que teve

pequenos ajustes em sua composição em relação a que trabalhou no evento inaugural.

3 – Primeiro Torneio Open de Duplas de Tênis do NETEC: foi realizado no dia l de

dezembro. Inscreveram-se pela FEESC no evento: 6 tenistas. Para completar 4 jogos iniciais,

foram convidados mais 8 estudantes da UFSC. No total foram realizados 7 jogos.

Pág. 74


As inscrições foram feitas previamente junto à FEESC/UFSC.

Todo o valor arrecadado com as inscrições (R$ 60 por duplas), retirado os percentuais

da FEESC (10%) e do CDS (7%), foram destinados aos alunos que traba]haram no evento

(total arrecadado com as inscrições: R$ 360,00).

Trabalharam nesse evento a seguinte equipe do NETEC:

Professor Cardos Eduardo Vieira Gomes;


Graduanda Raul Eduardo dos Santos;

Graduanda Emily Moraes Aguiar Limados Santos;

Graduando Lulas Douglas Gonçalves;

Graduanda Mana Eduarda de cousa;

Graduando William Alexander Marcheti Moura

Esses três eventos foram de enorme importância para a formação e INTEGRAÇÃO da

equipe NETEC. Hoje, temos uma equipe efetiva e disposta a trabalhar para e pelo NETEC.

Sem mais para o momento, despeço-me

Pág. 75

Relatório – NUCIDH – 2018

Relatório – NUCIDH – 2018

O presente relatório tem por finalidade, apresentar as atividades realizadas pelos

integrantes do Núcleo de Cineantropometria e Desempenho Humano, (NuCiDH), e assim

demonstrar o grande envolvimento de professores e alunos de graduação e pós-graduação

nas atividades do mesmo e que repercutem para a consolidação do Centro de Desportos.

O NUCIDH se propõe a desenvolver projetos de pesquisa e extensão, atividades de

treinamento acadêmico em avaliações direcionadas às áreas de concentração, promover

intercâmbios com outras Instituições de Ensino, Núcleos de Pesquisa e desenvolver projetos

direcionados aos atletas e à comunidade em geral, contribuindo, assim, para a sustentação

acadêmica em que se fundamentam os princípios da UFSC relacionados ao ensino, pesquisa

e extensão.

CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

Portalcds.ufsc.br

Núcleo de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano


Pág. 76

Introdução

I. Introdução

O Núcleo de Pesquisa em Cineantropometria e Desempenho Humano (NUCIDH),

fundado em 1996, vêm ao longo de mais de duas décadas, contribuindo para

desenvolvimento do Centro de Desportos e da Universidade Federal de Santa Catarina, com

uma forte atuação em pesquisa, mas também junto às atividades de ensino e extensão.

O NUCIDH possui cinco linhas de pesquisa e em 2018 estiveram ativos oito projetos

de pesquisa e oito projetos de extensão. Sete professores do quadro do Departamento de

Educação Física integram o NUCIDH. A partir do vínculo desses professores, seis alunos de

doutorado, quatro alunos de mestrado e dez alunos de graduação compuseram a equipe

NUCIDH 2018. Com sentido de aprimorar as suas atividades de ensino, pesquisa e extensão,

o NUCIDH conta ainda com a colaboração de três professores vinculados a outras

instituições.

No ano de 2018 o NUCIDH veiculou e publicou 72 artigos científicos em periódicos

indexados do Brasil e do exterior. Foram publicados três capítulos de livros. Foram

apresentados 27 trabalhos em eventos científicos e publicados 27 resumos em Anais de

eventos científicos. Além desses números, no ano de 2018, 14 diferentes eventos científicos,

nacionais e internacionais, tiveram integrantes do NUCIDH participando. Ademais,

integrantes do NUCIDH proferiram palestras em eventos científicos e para a comunidade

acadêmica. As reuniões científicas do NUCIDH ocorreram quinzenalmente nas

dependências do CDS/UFSC e contou com a participação massiva de seus integrantes. Para

o ano de 2019, muitas atividades já estão sendo programadas, como o Segundo Curso de

Iniciação à Pesquisa para os alunos da Graduação, o que trará mais visibilidade para o

NUCIDH, para o CDS e para a UFSC.

Missão do Núcleo:

Desenvolver pesquisas aplicadas à Cineantropometria e Desempenho Humano em

diferentes fases da vida (infância, adolescência, idade adulta e velhice), com foco na saúde

e no esporte, contribuindo para o avanço do conhecimento na área;

“Você tem algo

importante para

frisar para os

seus leitores?

Use uma barra

lateral para dar

destaque.”

Pág. 77

Introdução

Divulgar o conhecimento produzido aos profissionais de Educação Física e Esporte

em periódicos e eventos científicos.

Objetivos do Núcleo:

Produzir e veicular o conhecimento científico em Educação Física, para o

entendimento do crescimento, exercício, desempenho, nutrição e aprendizagem motora.

Promover a formação de recursos humanos na área de Educação Física, com ênfase

em cineantropometria e a inter-relação com a atividade física e saúde, e com o desempenho

humano.

Linhas de Pesquisa:

Cineantropometria e Desempenho Humano;

•Crescimento e Desenvolvimento Humano;

•Atividade física, saúde e envelhecimento;

•Comportamento humano relacionado às atividades físicas;

•Inter-relação entre exercício físico, aptidão física, esporte e trabalho.

Projetos de Pesquisa:

•Análise de tendência da prevalência de obesidade e fatores associados em escolares de 7

a 14 anos do município de Florianópolis, SC;

•Associações recíprocas entre a coordenação motora e diferentes parâmetros físico-motores:

um estudo com crianças dos 6 aos 10 anos de idade;

•Avaliação do desenvolvimento motor na primeira infância;

Pág. 78

Introdução

•Efeitos de uma temporada esportiva na saúde celular de atletas de diferentes modalidades;

•Efeitos do exercício com exergame e do exercício contra resistência no tempo de reação, na

aptidão funcional, na composição corporal e na qualidade de vida de adultos mais velhos;

•Estudo Longitudinal-Misto sobre o Crescimento Físico, Desempenho Motor e Saúde de

Adolescentes Portugueses;

•Excesso de adiposidade corporal periférica, central e geral em adolescentes de uma cidade

do sul do Brasil;

•Exergames: atividade física e saúde.

Projetos de Extensão:

•Desenvolver;

•Editoração da Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano;

•Exercício contra resistência para pessoas com doença de Parkinson;

•Inicia UFSC;

•Jogos eletrônicos ativos para pessoas de 50 anos e mais;

•PICCOLI – Programa de intervenção cardiometabólica em crianças obesas, lúdico e

interdisciplinar;

•Projeto de Voleibol Master para adultos de ambos os sexos, com idade entre 40 até 80 anos,

que dominem muito bem os Fundamentos técnicos e Táticos da Modalidade;

•Vivências corporais.

Pág. 79

Integrantes

II. Integrantes

O NUCIDH caracteriza-se por ter uma constituição muito eclética, que se renova

anualmente, e que, além dos professores, doutorandos, mestrandos e graduandos, várias

pessoas que por aqui passaram, continuam participando do núcleo como colaboradores.

Professores:

1. Aline Rodrigues Barbosa;

2. Diego Augusto Santos Silva;

3. Edio Luiz Petroski;

4. Lisiane Schilling Poeta;

5. Luiz Rodrigo Augustemak de Lima;

6. Michele Caroline de Souza;

7. Ricardo Lucas Pacheco

Alunos da Pós-Graduação:

Doutorandos:

1. Camilo Luis Monteiro Lourenço;

2. Carlos Alencar Souza Alves Junior;

3. Eduardo Hauser;

4. Eliane Cristina de Andrade Gonçalves;

5. Tiago Rodrigues de Lima;

6. Vandrize Meneghini.

Mestrandos:

1. Andressa Ferreira da Silva;

2. Karyne Claudete Garcia;

3. Mikael Seabra Moraes;

4. Priscila Custódio Martins

http://lattes.cnpq.br/2313251004221600

http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=E9479672




http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=W5447572









Pág. 80

Integrantes

Alunos da Graduação:

1. Emerson Silva;

2. Érico Nascimento;

3. Gabriel Maia;

4. Janara Moraes;

5. Jeferson Hahn;

6. Jonatan Cândido da Silva;

7. Juliana Sabino;

8. Lucas Machado;

9. Lucas Renan de Rezende;

10. Vitor Lopes.

Colaboradores:

1. Profa. Dra. Andreia Pelegrini;

2. Prof. Esp. Bruno Vieira;

3. Profª Drª Juliane Berria;


http://buscatextual.cnpq.br/buscatextual/visualizacv.do?id=W6714468

Pág. 81

Atividades Realizadas

III. Atividades Realizadas

Neste item serão informadas todas as atividades e produções realizadas por

integrantes do NUCIDH, sejam projetos de pesquisa ou extensão, publicações, participação

em bancas e eventos, entre outras.

Participações em eventos científicos:

Abaixo seguem os eventos científicos que membros do NUCIDH se fizeram

presentes, sejam proferindo palestras, na organização do evento, ou apresentando trabalhos

científicos.

1. V Congresso Internacional do CCS, III Congresso Internacional de Tratamento da

Obesidade e VII Encontro do PCS. Maringá, Brasil.

2. XVI Congreso Latinoamericano de Nutrición Clínica, Terapia Nutricional y

Metabolismo. Guadalajara, México.

3. VII Congresso Brasileiro de Metabolismo Nutrição e Exercício. Londrina, Brasil.

4. IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor. Bauru, Brasil.

5. XIV Seminário Internacional de Atividade Física para a Terceira Idade. Porto Alegre,

Brasil.

6. 25th European Congress of Obesity. Viena, Áustria.

7. 73° Congresso Brasileiro de Cardiologia. Brasília, Brasil.

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Capítulos de livros:

1. SOUZA, M.; CHAVES, R.; SILVA, E.; PESSÔA, T.; BRANDÃO, S.; GOMES, T.;

PEREIRA, S.; BACCIOTTI, S.; REYES, A. Aptidão Física. In: Maia et al. (2018). Ativo

(III) A magia do Crescimento e do Desenvolvimento das Crianças Vouzelenses.

Edição: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. ISBN: 978-972-8687-77-

9.

2. CHAVES, R.; SOUZA, M.; MIQUELETTO, P.; SANTOS, M.; GOMES, T.; PEREIRA,

S.; BACCIOTTI, S.; MAIA, J.; REYES, A. A importância do peso ao nascer. In: Maia

et al. (2018). Ativo (III) A magia do Crescimento e do Desenvolvimento das Crianças

Vouzelenses. Edição: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. ISBN: 978-

972-8687-77-9.

3. CHAVES, R.; SOUZA, M.; MELLO, A.; GOMES, T.; PEREIRA, S.; BACCIOTTI, S.;

REYES, A. Estatura, peso e índice de massa corporal. In: Maia et al. (2018). Ativo

(III) A magia do Crescimento e do Desenvolvimento das Crianças Vouzelenses.

Edição: Faculdade de Desporto da Universidade do Porto. ISBN: 978-972-8687-77-

9.

Apresentações de Trabalhos em Eventos

Científicos/Publicações de trabalhos em Anais desses

eventos científicos:

IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor

1. PIMENTA, R.A.; ROSA NETO, F.; POETA, L.S.; PERES, A.F.; PEREIRA, A.

Utilização dos critérios DSM-IV associado ao Developmental Coordination Disorder

Questionnaire na identificação de escolares com indicadores de Transtorno do

Pág. 93


Desenvolvimento da Coordenação. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento

Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.

2. SOUZA, M.C.; NASCIMENTO, E.M.; POETA, L.S.; BRAGA, M.; CHAVES, R.N.

Coordenação motora, aptidão física e atividade física: um estudo com crianças dos

seis aos dez anos de idade de Florianópolis/SC. In: IX Congresso Brasileiro de

Comportamento Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.

3. DE SOUZA RIBAS, M.; NASCIMENTO, E.; CHAVES, R. Coordenação Motora,

Aptidão Física E Atividade Física: Um Estudo Com Crianças Dos Seis Aos 10 Anos

de idade de Florianópolis/SC. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor,

2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.

4. MELLO, A.; DE SOUZA RIBAS, M.; CHAVES, R. Perfil físico-motor e comportamental

de crianças em função dos níveis de coordenação motora grossa. In: IX Congresso

Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor

Behaviour, 2018.

5. MIQUELETTO, P.; DE SOUZA RIBAS, M.; CHAVES, R. Associação entre

características individuais e a coordenação motora em crianças dos seis aos 11 anos

de idade. In: IX Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2018, Bauru.

Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.

II Simpósio Brasileiro de Motricidade Humana

1. ROSA NETO, F.; POETA, L.S.; PIMENTA, R.A. Avaliação da coordenação motora e

percepção em crianças com TDAH e TDC. In: IX Congresso Brasileiro de

Comportamento Motor, 2018, Bauru. Brazilian Journal of Motor Behaviour, 2018.

XIV Seminário Internacional de Atividade Física para a Terceira Idade

1. HAUSER, E.; SANDRESCHI, P.F.; MAZO, G.Z. Aplicabilidade do Timed Up and Go

para avaliação do equilíbrio dinâmico em idosas praticantes de atividade física. In:

Pág. 94


XIV Seminário Internacional de Atividade Física para a Terceira Idade, 2018, Porto

Alegre.

2. MENEGHINI, V.; HAUSER, E.; LOURENCO, C.L.M.; CARDOSO, L.E.S.; BARBOSA,

A.R. Efeito dos exergames e dos exercícios contra resistência no equilíbrio corporal

de adultos mais velhos. In: XIV Seminário Internacional sobre Atividades Físicas para

Terceira Idade, 2018, Porto Alegre.

3. GARCIA, K.C.; MENEGHINI, V.; CARDOSO, L.E.S.; CONFORTIN, S.C.; BARBOSA,

A.R. Efeitos do exergame e dos exercícios contra resistência na força e resistência

muscular de adultos mais velhos. In: XIV Seminário Internacional sobre Atividades

Físicas para Terceira Idade, 2018, Porto Alegre.

25th European Congress of Obesity

1. BARBOSA, A.R.; MENEGHINI, V.; D’ORSI, E.; CONFORTIN, S.C. Anthropometric

indicators of general and abdominal fat and dementia in older women from southern

Brazil. In: 25th European Congress of Obesity, Viena, 2018.

2. BARBOSA, A.R.; MENEGHINI, V.; COUTINHO, A.P.P.; D’ORSI, E. Association

between diabetes, hypertension, physical activity, and body mass index among older

adults. In: 25th European Congress of Obesity, 2018, Viena, 2018.

73° Congresso Brasileiro de Cardiologia

1. LOURENCO, C.L.M.; MENEGHINI, V.; GERAGE, A.M.; BARBOSA, A.R. Oito

semanas de exergaming promovem redução da pressão arterial em adultos mais

velhos: resultados preliminares de um ensaio controlado randomizado. In: 73°

Congresso Brasileiro de Cardiologia, 2018.

III Jornada de Fisioterapia da UFSC

Pág. 95


1. CONFORTIN, S.C.; BARBOSA, A.R.; SCHNEIDER, I.J.C.; D’ORSI, E. Dependência

funcional como fator preditivo de mortalidade em idosos. In: III Jornada de

Fisioterapia da UFSC, Araranguá, 2018.

70º Congresso Brasileiro de Enfermagem

1. CONFORTIN, S.C.; ANDRADE, S.R.; DRAEGER, V.M.; FERREIRA, A.;

SCHNEIDER, I.J.C.; BARBOSA, A.R. Variação da taxa de mortalidade prematura

das doenças crônicas não transmissíveis nos estados da região sul do Brasil. In: 70º

Congresso Brasileiro de Enfermagem, Curitiba, 2018.

VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício

1. LIMA, L.R.A.; BACK, I.; NUNES, E.A.; SILVA, D.A.S.; PETROSKI, E.L. Atividade

física e aptidão aeróbica são associadas inversamente à gordura corporal,

dislipidemia e mediadores inflamatórios em crianças e adolescentes que vivem com

HIV. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício, Londrina,

2018.

2. MARTINS, P.C.; LIMA, L.R.A.; SILVA, D.A.S. O ângulo de fase está associado à

composição corporal e a aptidão aeróbica de crianças e adolescentes com

diagnóstico de HIV. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e

Exercício, Londrina, 2018.

3. GONCALVES, E.C.A.; SILVA, D.A.S. Presença simultânea de fatores de risco a

saúde associados ao consumo máximo de oxigênio em adolescentes do sul do Brasil.

In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício, Londrina, 2018.

4. SILVA, A.F.; FARIAS, J.M.; MARTINS, P.C.; GONCALVES, E.C.A.; SILVA, D.A.S.

Prevalência e fatores associados ao comportamento sedentário no recreio escolar

em adolescentes. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício,

Londrina, 2018.

Pág. 96


5. ANDRADE, J.H.C.; MORAES, M.S.; LIMA, T.R.; FARIAS, J.M.; SILVA, D.A.S.

Presença simultânea de excesso de peso e obesidade abdominal em adolescentes

do sul do Brasil. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício,

Londrina, 2018.

6. ALVES JUNIOR, C.A.S.; LIMA, L.R.A.; MORENO, Y.M.F.; SILVA, D.A.S. Indicadores

antropométricos como discriminadores de gordura corporal elevada em crianças e

adolescentes com HIV: comparação entre os métodos de referência DXA e

pletismografia por deslocamento de ar. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo,

Nutrição e Exercício, Londrina, 2018.

7. SILVA, D.A.S.; LEE, E.; BARNES, J.; LANG, J.J.; TOMKINSON, G.R.; TREMBLAY,

M.S. Associação entre aptidão cardiorrespiratória e percepção da imagem corporal

em adolescentes: evidências para pontos de corte baseado em critério. In: VII

Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício, Londrina, 2018.

8. LIMA, T.R.; CORSEUIL, M.W.; GONZALEZ-CHICA, D.; SILVA, D.A.S. Clusters de

fatores de risco cardiovascular e associação com indicadores de aterosclerose e

inflamação crônica em adultos. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição

e Exercício, Londrina, 2018.

9. MORAES, M.S.; MARTINS, P.C.; SILVA, D.A.S. Comparação da densidade e

conteúdo mineral ósseo em atletas universitários praticantes de diferentes

modalidades esportivas. In: VII Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e

Exercício, Londrina, 2018.

American College of Sports Medicine (ACSM) - 65th Annual Meeting – ACSM

Conference

1. SILVA, D.A.S.; CHAPUT, J.; KATZMARZYK, P.T.; FOGELHOLM, M.; HU, G.;

MAHER, C.; OLDS, T.; ONYWERA, V.; SARMIENTO, O.L.; STANDAGE, M.;

TUDOR-LOCKE, C.; Tremblay, M.S. Participation in physical education classes and

Pág. 97


physical activity and sedentary behavior in children. In: American College of Sports

Medicine’s 65th Annual Meeting - ACSM Conference, Minneapolis, 2018.

XVI Congreso Latinoamericano de Nutrición Clínica, Terapia Nutricional y Metabolismo

1. FASSULA, A.S.; GIEHL, M.; SILVA, D.A.S.; CEMBRANEL, F.; GONZALEZ-CHICA,

D.A.; MORENO, Y.M.F. Association between metabolic syndrome with C-Reactive

Protein according to vitamin D status - study with adults in southern Brazil. In: XVI

Congreso Latinoamericano de Nutrición Clínica, Terapia Nutricional y Metabolismo,

Guadalajara, 2018.

VI Congresso Paradesportivo Internacional

1. HEINEN, E.; ANTUNES, D.; FISCHER, G.; SERON, B.; DE SOUZA RIBAS, M.

Benefícios Do Atletismo Adaptado Para O Desenvolvimento Motor De Uma Criança

Com Síndrome De Dubowitz: Um Estudo De Caso. In: VI Congresso Paradesportivo

Internacional, São Paulo, 2018.

2. ALLI, D.; ANTUNES, D.; DE SOUZA RIBAS, M.; SERON, B. Perfil dos

professores/treinadores nos jogos escolares paradesportivos de Santa Catarina. In:

VI Congresso Paradesportivo Internacional, São Paulo, 2018.

Reuniões científicas

Durante o ano de 2018, o NUCIDH realizou 12 (doze) Reuniões Científicas

Ordinárias, que abordaram assuntos de interesse do grupo, tais como:

Apresentação/Discussão de Artigos Científicos que estão sendo elaborados; Defesas Prévias

de Teses e Dissertações; Apresentações Orais e de Pôsteres para quem participou de

eventos Científicos; Propostas de Cursos, Avaliações Físicas, entre outros temas.

O Cronograma de reuniões foi definido na primeira reunião semestral, levando-se em

conta o horário de aulas dos integrantes, tanto na pós quanto na graduação, bem como as

atividades em que os integrantes do núcleo estavam envolvidos, tais como cursos,

Congressos, Eventos científicos, entre outros.

As reuniões foram realizadas quinzenalmente, às sextas-feiras, das 10 horas às 12

horas e ficaram assim distribuídas:

Pág. 98


- Primeiro Semestre: Cinco reuniões nos dias, 09/03; 06/04; 20/04; 11/05; e 08/06.

- Segundo Semestre: Sete reuniões nos dias, 10/08; 24/08; 14/09; 28/09; 05/10; 09/11 e

23/11.

Outras atividades

Avaliação Física dos Árbitros da Federação Catarinense de Futsal

Ao longo do ano de 2018, o NUCIDH realizou a Avaliação Física dos Oficiais de

Arbitragem da Federação Catarinense de Futsal, (FCFS). Essas avaliações já vêm ocorrendo

há vários anos, dando uma segurança muito grande à FCFS, considerando a competência

da equipe que as realiza.

Foram três etapas realizadas, da seguinte forma:

- Em 04 de março, 120 oficiais;

- Em 28 de abril, 20 oficiais;

- Em 01 de dezembro, (pré-temporada), 17 oficiais.

Organização de eventos

A Professora Michele Caroline De Souza Ribas participou da Comissão Organizadora

do 1° Simpósio Brasileiro de Futebol e Futsal (SIBRAFF), realizado no Centro de Desportos

da Universidade Federal de Santa Catarina, nos dias 09 e 10 de Novembro de 2018.

Palestras

O aluno de mestrado Mikael Seabra Moraes proferiu uma palestra na “3a Edição do

Treinamento para Entrevistadores do Estudo sobre as condições de vida e saúde da

Pág. 99


população idosa de Florianópolis, Santa Catarina, EpiFloripa Idoso 2017”. Realização:

13/06/2018 no CCS/ UFSC.

O aluno de mestrado Mikael Seabra Moraes proferiu uma palestra sobre “Redação

científica: caminhos e possibilidades”, no Centro de Desportos em 15/03/2018.

O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Epidemiologia

da Atividade Física” no VII Congresso Brasileiro de Metabolismo Nutrição e Exercício,

realizado em Maio/2018 na cidade de Londrina, Brasil.

O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Identificação e

desenvolvimento de talentos no basquetebol” no IX Congresso Ibérico de Basquetebol,

realizado em Novembro/2018, na cidade de Florianópolis, Brasil.

O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Os Indicadores

Antropométricos ainda são Aplicáveis Para Mensurar Obesidade em Crianças e

Adolescentes?” no III Congresso Internacional de Tratamento da Obesidade, realizado em

Outubro/2018, na cidade de Maringá, Brasil.

O professor Diego Augusto Santos Silva proferiu uma palestra sobre “Promoção da

Saúde e Programas de Intervenção: da Clínica à População” no III Congresso Internacional

de Tratamento da Obesidade, realizado em Outubro/2018, na cidade de Maringá, Brasil.

Resumo das atividades realizadas (produções, projetos e

envolvimento em congressos)

O quadro a seguir, resume toda a produção científica do NUCIDH no ano de 2018.

Ademais, retrata em termos numéricos os diferentes projetos de pesquisa e extensão nos

quais membros do NUCIDH estão inseridos. A inserção do NUCIDH em eventos científicos

nacionais e internacionais é evidente. Os diversos integrantes do núcleo publicaram artigos

em revistas reconhecidas e de alto impacto do Brasil e do exterior, apresentaram trabalhos

em congressos científicos, o que leva o nome do Centro de Desportos e da UFSC para uma

visibilidade em nível nacional e internacional.

Quadro 1. Quantidade de projetos e publicações científicas do NUCIDH em 2017.

Pág. 100


Editoração da Revista Brasileira de Cineantropometria e

Desempenho Humano

O NUCIDH também é responsável pela editoração completa da

Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano (RBCDH)

há 21 anos. A RBCDH tem reconhecida importância na área de Educação

Física, é classificada com Qualis B1 (estrato superior da área 21 da CAPES).

A RBCDH não recebe nenhum apoio do Centro de Desportos. Para

manutenção da revista se faz necessário uma sala específica para a

editoração como havia sido planejado na construção do prédio administrativo,

(mas não foi colocado em ação), bem como computadores, impressoras,

material de escritório. Ainda se faz necessário um bolsista de graduação para

apoiar a editoração da revista.

Pág. 101

Projeções para 2019

IV. Projeções para 2019

Para o ano de 2019 o NUCIDH, além das demandas pertinentes a sua rotina,

(reuniões científicas regulares, apoio às atividades realizadas por seus membros), o núcleo

está organizando outras atividades.

1. Avaliação física dos Árbitros de Futsal de Santa Catarina, a ser realizada nos

meses de Março ou Abril, nas dependências do CDS.

2. Segundo Curso de Iniciação à Pesquisa para alunos da Graduação a ser

oferecido no primeiro semestre letivo de 2019, sendo que o planejamento e organização do

mesmo já está em curso. Para este Curso é de fundamental importância que os

equipamentos para, Absorciometria por Dupla Emissão de Raio-X, (DXA), Pletismografia por

Deslocamento de Ar, (BODPOD), e Bioimpedância Elétrica, (BIA), estejam em pleno

funcionamento.

Pág. 102

Considerações Finais

V. Considerações Finais

Durante o ano de 2018, o NUCIDH teve uma significativa, diversificada e rica

atuação, abrangendo os três pilares que constituem a Missão maior da UFSC, que são o

ensino, a pesquisa e a extensão. Integrantes do Núcleo defenderam as suas Teses,

Dissertações e Trabalhos de Conclusão de Curso, bem como representaram a Instituição em

diversos Eventos Científicos. E para 2019, além da chegada de novos mestrandos e

doutorandos, várias ações estão sendo planejadas.

O NUCIDH está buscando cada vez mais envolver os alunos da graduação em suas

atividades, tanto nas diversas avaliações que realiza, como nos projetos de pesquisa e

extensão, sendo esta a razão principal para a oferta do Curso de Iniciação à Pesquisa que

iniciará no primeiro semestre de 2019.

E assim, entendemos que o NUCIDH alcançou os objetivos propostos para o ano de

2018. O grupo está cada vez mais forte, sólido, independente e colaborativo, e segue firme

como um importante e consolidado Núcleo de pesquisa, reconhecido nacionalmente e até no

exterior, representando, dignamente, o Centro de Desportos e a Universidade Federal de

Santa Catarina em todos os âmbitos de sua atuação.

Pág. 103

Relatório – CAEF – 2018

Relatório – CAEF – 2018

CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

Portalcds.ufsc.br

Centro Acadêmico da Educação Física


Pág. 104

Apresentação

I. Apresentação Centro Acadêmico de Educação Física – Gestão Movimentar para Avançar. Página do facebook: https://www.facebook.com/Caefufsc/

https://www.facebook.com/Caefufsc/

Pág. 105

Participantes

II. Participantes Presidente: Diego de Souza Mendes – 16250565 Vice-presente: Micael Cobelo – 17104656 Secretário-geral: Juliana Silva Santiago – 14203571 Segundo secretário: João Arthur Fonseca – 18101678 Tesoureiro: André Martins – 17201198 Segundo tesoureiro: Carolina Morcelles – 16104636 Diretora de Ensino e Pesquisa: Bruna Fernandes – 16103297 Diretor de Cultura e Esporte: Guilhermo Kurek – 13201712 Diretor de Imprensa: Antônio Carlos Canavese – 18101667 Colaboradores: Leonardo Moraes (16101782); Giulia Lemos (15101987); Gabriel Pulcena (15101984); Andreza Gazzana (16101773); Gabriel Sanchez (13201707); Julia Barni (17207752); Yuri Pereira (15102000); Caio Rodrigues (18101673); Rafaela Roman (17105021); Bruno Marçal (15101981).

Pág. 106


III. Atividades desenvolvidas no ano O Centro Acadêmico De Educação Física é uma entidade representativa dos

estudantes de educação física e tem como objetivo defender e garantir os direitos e deveres de todos os acadêmicos, além de promover eventos de cunho esportivo, político, social, educacional, entre outros. A gestão é baseada na horizontalidade, onde todos os membros, independentes do seu cargo, possuem as mesmas responsabilidades e representatividades. Listagem das atividades No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo, conforme se explicita a seguir:


21/06 Festa Festa da Educação Física – O Retorno

26/06 Roda de conversa

Pré-ENEEF

03/07 Reunião 1ª Reunião CAEF com Movimento Estudantil do CEFID

07 a 14/07

Evento XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física

30/07 Reunião Reunião de planejamento da recepção dos calouros

30/07 Reunião Planejamento anual do CAEF

03/08 a 10/08

Evento Semana da Calourada da EDF

15/08 Espaço Noite dos games

18/08 Festa Festa dos calouros

22/08 Mesa redonda Licenciatura e bacharelado: Porque a divisão?

29/08 Cine Debate Filme: O riso dos outros

05/09 Assembleia Assembleia estudantil: curricularização da extensão

24/09 Grupo de estudos

Estudos sobre o currículo da educação física

03/10 Roda de conversa

Tema: Candidatos à presidência

25/10 Assembleia geral

Paralisação do dia 26/10

26/10 Mobilização Mobiliza Educação Física pela democracia

07/11 Oficina Oficina de defesa pessoal – Wing Tsun/ Kung fu

10/11 Festa Festa da educação física – Bem-vindo, verão!

Pág. 107


15/11 a 18/11

Evento I Conselho Regional de Entidades de Educação Física

28/11 Cine Debate Cine debate sobre o racismo

Pág. 108

Avaliação e Desafio para o ano de 2019

IV. Avaliação e Desafio para o ano de 2019

A gestão do Centro Acadêmico de Educação Física acredita ter desempenhado seu

papel perante aos estudantes. Passamos por um ano onde o cenário político nacional nos trouxe vários desafios e procuramos estar sempre ao lado das demandas dos estudantes. Acreditamos que o maior desafio para o próximo ano seja a nossa atuação frente às mudanças, ainda nebulosas, tanto da universidade federal de Santa Catarina, como do centro de desportos. Ainda há muitas lutas à serem lutadas e muitas conquistas à serem conquistadas.

Pág. 109

Anexos

V. Anexos

Foto: Apresentação do CAEF para os calouros.

Foto: Semana de acalouramento da Educação Física.

Pág. 110

Anexos

Foto: Semana de acalouramento da Educação Física.

Foto: Reunião do CAEF com Movimento Estudantil do CEFID.

Foto: Pré-ENEEF.

Pág. 111

Anexos

Foto: XXXVIII Encontro Nacional dos Estudantes de Educação Física.

Foto: Assembleia Geral da Educação Física.

Foto: I Conselho Regional de Entidades de Educação Física.

Pág. 112

Anexos

Foto: Cine debate sobre o racismo

Oficina de defesa pessoal – Wing Tsun/ Kung fu

Pág. 113


VI. Contato/Responsável

• Diego de Souza Mendes.

• Telefone: (48) 99991-2513

• Email: [email protected]

[email protected]

Pág. 114

Relatório – GPBIO – 2018

Relatório – GPBIO – 2018 CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

Portalcds.ufsc.br

Grupo de Pesquisa em Biodinâmica


Pág. 115

Apresentação

I. Apresentação

Website: http://biomec.paginas.ufsc.br/ Contato: [email protected]

http://biomec.paginas.ufsc.br/

[email protected]

Pág. 116

Participantes

II. Participantes

Coordenadores

Fernando Diefenthaeler;

Cíntia de la Rocha Freitas

Professores

Heiliane Fontana;

Gabriela Fischer

Alunos

Ana Carolina, Antônio Almir Junior, Barbara Do Espirito Santo, Bruno Moura, Eduarda

Heydt, Filipe Estácio, Grazieli M. Biduski, Heiliane Fontana, Leandro Garcias, Leandro

Martins, Lucimara Mina, Lucas Orsatto, Lucas Sampaio, Nicola La Porta, Pedro Henrique

de Araújo, Raphael Sakugawa, Rafael Gomes, Raissa Correa, Géssica Aline Silvano,

William de Souza, Rafael Kons, Luiz Katicipis, Mariane Eicherdof

Pág. 117

Linhas de pesquisa

III. Linhas de pesquisa

• Neuromecânica do Movimento Humano,

• Medição e Instrumentação,

• Características morfológicas e mecânicas do sistema musculoesquelético,

• Biomecânica aplicada ao esporte,

• Fadiga no esporte.

Pág. 118



Doutorado:

“Contribuições dos fatores morfológicos e neurais para a produção de força em

diferentes comprimentos musculares entre praticantes de diversas modalidades cíclicas”.

“Bruno”

Projetos de Mestrado:

“O uso do feedback aumentado biomecânico na aprendizagem da técnica de pedalada”.

“Avaliação neuromuscular em usuários de cadeira de rodas: respostas à demanda

mecânica dos membros superiores”.

“Equilíbrio muscular e amplitude do movimento de rotação interna e externa do ombro

em atletas de voleibol de diferentes níveis competitivos”.

“Análise da atividade eletromiográfica e dos momentos articulares do quadril durante os

exercícios funcionais com a utilização do miniband”.

Projetos concluídos:

Projetos de tese:

“Efeitos da terapia com fotobiomodulação em parâmetros fisiológicos, eletromiográficos e de desempenho na corrida” Projetos de dissertação: “Influência da dupla-tarefa no comportamento neuromecânico na doença de parkinson: locomoção em escadas” “Determinantes neuromusculares da força explosiva: uma comparação entre jovens e idosos treinados e não treinados” “Respostas de dano muscular em praticantes de treinamento de força: efeito do uso do anticoncepcional”

Pág. 119


V. Atividades desenvolvidas no ano A pesquisa, entre outros objetivos, tem o papel primordial de alimentar o fazer do Núcleo, assim como fomentar propostas de extensão. Cada professor-pesquisador desenvolve proposta de pesquisa que se abriga numa das linhas oferecidas pelo Núcleo, concorrendo para o desenvolvimento de um Projeto de Pesquisa Integrado. Atualmente, esse projeto mais amplo, em fase de configuração, trata de avaliações e organizações de pesquisas em torno das areas de biomecânica e fisiologia. Listagem das atividades No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo e/ou individualmente, conforme se explicita a seguir:

1º semestre


01/0

3

Retorno do GPBIO - Organização

do cronograma.

Reunião do grupo

08/0

3

Apresentação do novo cronograma –

dia nacional de biomecânica

Reunião do grupo

15/0

3

Introdução a Matlab Reunião do grupo

22/

03

Introdução a fotobiomodulação;

Discussão sobre o Dia

Internacional da Biomecânica

Reunião do grupo

29/

03

Organização do dia Nacional da

biomecânica

Reunião do grupo

05/

04

Biomecânica da natação Reunião do grupo

Pág. 120


12/

04

Aspectos neurofisiológicos e

Biomecânicos do

comportamento motor

Reunião do grupo

19/

04

Introdução a eletroestimulação Reunião do grupo

26/

04

Reunião administrativa do dia

Nacional da Biomecânica

Reunião do grupo

03/

05

Aspectos neurofisiológicos e

Biomecânicos do

comportamento motor

Reunião do grupo

10/

05

Apresentação dos seminários

referentes ao SNA

Reunião do grupo

17/

05

Rigidez da unidade miotendínea Reunião do grupo

24/

05

SNA Participantes do grupo

foram ao evento

31/

05

Feriado – Corpus Christi Sem reunião

06/0

6

Treino da apresentação da

qualificação de projeto

Reunião do grupo

14/0

6

Apresentação tese Reunião do grupo

Pág. 121


21/0

6

Eletromiografia multicanais Reunião do grupo

28/0

6

Utilização e métodos da estatística

alternativa Hopkins

Reunião do grupo

05/0

7

Reunião de termino de semestre Reunião do grupo

2º semestre


09/08/18 Apresentação do Cronograma Reunião do grupo

15/08/18 Introdução à arquitetura

muscular

Reunião do grupo

22/08/18 Artigo de Revisão Reunião do grupo

27/08 Escola de Inverno de

Biomecânica

Evento organizado pelo

grupo

05/09/18 Apresentação Daiani e Artigo

de Revisão

Reunião do grupo

12/09/18 Projeto de Dissertação -

mestrado

Reunião do grupo

19/09/18 Mesa redonda (10 -15min.) Reunião do grupo

Pág. 122


26/09 Apresentação de um Artigo Reunião do grupo

03/10/18 Convidado especial -

Efetividade da pedalada

Reunião do grupo

10/10/18 Introdução (convidado especial) Reunião do grupo

17/10/18 Artigo de Revisão Reunião do grupo

24/10/18 Convidado especial Reunião do grupo

31/10/18 Mesa redonda (10-15min.) Reunião do grupo

07/11/18 Mesa redonda (10-15min.) Reunião do grupo

14/11/18 Convidado especial Reunião do grupo

21/11/18 Uso da cineantropometria no

desempenho esportivo

Reunião do grupo

28/11/18 Convidado - Cinemática Reunião do grupo

05/12/18 Avaliação do Semestre Reunião do grupo

Pág. 123


VI. Produtos alcançados ;


PIERO, L. ;

RAMOS, P. V. ;

GARCIAS, L. ;

LUNARDI, M. ;

PUPO, J. D. ;

FREITAS, C. L. R.

Artigo

Publicado

EFEITO DE UMA PRÉ-TEMPORADA DE

TREINAMENTO SOBRE A CAPACIDADE

AERÓBIA DE JOGADORES DE RUGBY XV.

REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E

FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO

SOUSA, M. V. ;

MARTINS, C. R. ;

LUNARDI, M. ;

BIDUSKI, G. M. ;

FERRARI, E. P. ;

FREITAS, C. L. R.

Artigo aceito

para

publicação

Body image in women practitioners of strength

training: association with sociodemographic factors

and practice time. REVISTA BRASILEIRA DE

ATIVIDADE FÍSICA E SAÚDE

BEZERRA,

EWERTTON DE

SOUZA ; MORO,

ANTÔNIO

RENATO

PEREIRA ;

ORSSATTO,

LUCAS BET DA

ROSA ; DA

SILVA, MARIANE

EICHENDORF ;

WILLARDSON,

JEFFREY

MICHAEL ;

SIMÃO,

ROBERTO

Artigo

Publicado

Muscular performance and body composition

changes following multi-joint versus combined multi-

and single-joint exercises in aging adults. Applied

Physiology Nutrition and Metabolism

Pág. 124


Jader Sant' Ana,

Emerson

Franchini,

Raphael Luiz

Sakugawa,

Fernando

Diefenthaeler

Artigo

publicado

Estimation equation of maximum oxygen uptake in

taekwondo specific test. Sport Sciences for Health

Bruno Follmer,

Rodolfo

Dellagrana,

Mateus Rossato,

Show all 5

authors, Fernando

Diefenthaeler

Artigo

publicado

Photobiomodulation therapy is beneficial in reducing

muscle fatigue in Brazilian jiu-jitsu athletes and

physically active men. Sport Sciences for Health

Lucas Bet da

Rosa Orssatto

Bruno Monteiro de

Moura

Raphael Luiz

Sakugawa

Fernando

Diefenthaeler

Artigo

publicado

Leg press exercise can reduce functional

hamstring/quadriceps ratio in the elderly

Heiliane de Brito

Fontana

Daiani de Campos

Raphael Luiz

Sakugawa

Artigo

publicado

Predictors of residual force enhancement in

voluntary contractions of elbow flexors

Pág. 125


Raphael Luiz

Sakugawa

Bruno Monteiro de

Moura

Lucas Bet da

Rosa Orssatto

Artigo

publicado

Effects of resistance training, detraining, and

retraining on strength and functional capacity in

elderly

Rodolfo

Dellagrana

Mateus Rossato

Raphael Luiz

Sakugawa

Bruno Manfredini

Baroni

Fernando

Diefenthaeler

Artigo

publicado

Photobiomodulation Therapy on Physiological and

Performance Parameters During Running Tests:

Dose-Response Effects

Pág. 126

Avaliação e Desafio para o ano de 2019

VII. Avaliação e Desafio para o ano de 2019

Neste ano tivemos reuniões e eventos muito interessantes e bem diversos. Como

meta para o próximo ano é necessário que tenhamos maior organização e propostas interessantes que possam trazer também um maior número de alunos de graduação e de pós-graduação de outras áreas.

Pág. 127

Anexos

VIII. Anexos

Pág. 128

Anexos

Pág. 129



• Fernando Diefenthaeler: [email protected]

• Cíntia de la Rocha Freitas: [email protected]

[email protected]

[email protected]

Pág. 130

Relatório – Sôma – 2018

Relatório – Sôma – 2018 CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

Portalcds.ufsc.br

Núcleo de Estudos em Cultura, Corpo e Movimento


Pág. 131

Apresentação

I. Apresentação

O Núcleo Soma ancora-se no pressuposto de que a Educação Física é um campo de

conhecimento em que temáticas relacionadas a gênero, classe, etnia, lazer, linguagem,

mídia, entre tantas outras, articulam-se com problematizações sobre o corpo e as práticas

corporais e esportivas. Assim, temos por objetivo construir ações interdisciplinares de ensino,

pesquisa e extensão no Centro de Desportos a partir destes olhares interdisciplinares

inspirados pelas Ciências Humanas. Para a constituição inicial do núcleo ora proposto, serão

agregados docentes, alunos de pós-graduação e alunos de graduação que já desenvolvem

pesquisas e ações de ensino e extensão em diferentes áreas de atuação como: linguagem,

formação profissional e de professores, Educação Física escolar e não escolar, produção do

conhecimento, intervenção, filosofia, aspectos metodológicos, didáticos e pedagógicos, e

fenómenos históricos, sociais e culturais. Para tanto, desenvolve reuniões administrativas

mensalmente, encontro de estudos semanalmente e palestras uma vez por semestre.

Página do grupo no diretório do CNPq:



Pág. 132

Participantes

II. Participantes

Coordenadora:

Carolina Fernandes da Silva

Vice-coordenador:

Paulo Marcelo Soares de Macedo

Professores/Pesquisadores:

Carolina Fernandes da Silva, Jaison José Bassani, Juliana Pizani, Patrícia Luiza Bremer

Boaventura Justo da Silva, Paulo Marcelo Soares de Macedo, Rogério Santos Pereira

Mestrandos:

Juliana Casse da Silva (orientadora: Carolina Fernandes da Silva - PPGE), Paulo Ricardo G.

P. da Costa (orientadora: Carolina Fernandes da Silva -PPGEF)

Graduandos:

Alice Francisco Frestas (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Andreza Gazzana da

Silva Possenti Farias (orientadora: Patrícia Luiza Bremer Boaventura Justo da Silva), Bruna

Letícia de Borba (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), David da Cruz Rodrigues

(orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Eduarda Heydt Heinen (orientadora: Juliana

Pizani), João Caetano Prates Rocha (orientador: Rogério Santos Pereira), Jussara Mannes

(orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Lucas Machado de Oliveira (orientadora: Juliana

Pizani), Luiz Felipe Guarise Katcipis (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Sara Fantin

Ribeiro (orientadora: Carolina Fernandes da Silva), Valéria Cardoso Nora (orientadora:

Juliana Pizani), Manuela Muller (orientadora: Juliana Pizani), Camila Fogaça (orientadora:

Juliana Pizani), João Arthur Fonseca (orientadora: Juliana Pizani).

Pág. 133

Linhas de Pesquisa


• Corpo, Cultura e Sociedade

• Corpo, Educação e Linguagem

• História do Corpo, do Esporte e da Educação Física

Pág. 134

Projetos de pesquisa, estudo e investigação

IV. Projetos de pesquisa, estudo e investigação

Projetos de pesquisa em andamento:

PRATICAS CORPORAIS E ESPORTIVAS EM JORNAIS PARA MULHERES:

representações de corpo feminino ao longo do século XX

O presente estudo visa compreender como as práticas corporais e esportivas

representadas em jornais dedicados a mulheres construíram concepções de corpo em

diferentes períodos históricos durante o século XX. Para tanto, foram eleitos dois periódicos

publicados e distribuídos no Brasil: Jornal das Moças e O Cruzeiro, as edições destes jornais

serão acessadas por meio do acervo da Hemeroteca Digital da Fundação Biblioteca Nacional.

Após a coleta de fontes, estas passarão por análise documental (BACELLAR, 2008), a qual

buscara examinar os jornais em si - confecção, editores, autores, seções, entre outros - e o

seu conteúdo. O Jornal das Moças foi um periódico voltado para as mulheres e publicado

durante cinquenta e um anos (1914-1965), o qual foi distribuído em diversos estados

brasileiros (BASSANEZI, 2014). Já a revista O Cruzeiro foi publicada durante 57 anos (1928

- 1985), sendo um dos meios de comunicação mais importantes durante a década de 1950

(BASSANEZl; URSINI, 1995). Para a interpretação dos dados coletados em fontes impressas

e imagéticas, esta seguirá a partir de uma análise intensiva das informações, a qual

corresponde à atenção simultânea aos detalhes e pormenores, de um lado, e às muitas vozes

de um texto ou às múltiplas versões de um processo, de outro, baseada nas técnicas de

análise documental (BACELLAR, 2004) e análise iconográfica (KOSSOY, 1989). Conforme

Barros (2007, p. 184), "será necessário pôr as fontes a dialogar em registros de

intertextualidade, deixar que uma ilumine a outra, permitir que seus silêncios falem e seus

vazios se completem". Os resultados da pesquisa darão subsídio para a elaboração de um

aplicativo para celular. A presente pesquisa justifica-se por olhar para o Jornal das Moças e

O Cruzeiro como veículos de disseminação cultural, que permite pensar as representações

dos próprios jornais na construção da realidade brasileira em determinado período de tempo

e espaço, e como esta pode se perpetuar por meio de resquícios nos dias atuais. Neste

cenário estão as práticas corporais e esportivas que, através dos seus gestos e movimentos,

são inventadas e reinventadas para contemplar discursos, os quais representam realidades

Pág. 135


de sociedades históricas. Dentre as práticas corporais de manifestação cultural estão os

sistemas ginásticos, os quais são reinventados ao longo dos anos e têm a pretensão de

contribuir para a regeneração física da sociedade, preservando a saúde da população em

geral (SOAREM, 2004), assim como, colaboraram para gerar atribuições para o corpo, neste

caso, o corpo feminino. De acordo com Soares (2001, p. 1), o corpo, enquanto primeira forma

de visibilidade humana, é "território construído por liberdades e interdições, e revelador de

sociedades inteiras". Nesta direção, percebe-se o corpo como registro de cultura, ou seja,

"como conjunto de significados partilhados e construídos pelos homens [e mulheres] para

explicar o mundo" (PESAVENTO, 2008, p. 15). Nesta direção, para o presente estudo segue-

se o pensamento de Bourdíeu (2012, p. 9), que sugere que a pesquisa seja orientada "para

um enfoque capaz de apreender a dimensão propriamente simbólica da dominação

masculina". Desta maneira, durante diversos períodos, tais jornais estavam envolvidos em

um duplo movimento, o de produção e o de reprodução de concepções sobre o corpo por

meio de práticas e representações, dentre estas, as práticas esportivas e corporais. Ao

compreender como, no passado, os corpos e as práticas corporais e esportivas, foram

envoltos por significados impressos em palavras publicadas em um jornal para mulheres, é

possível perceber como, e se, o ontem está presente no hoje, e com quais roupagens, nas

concepções de feminino e masculino.

Jornal das Moças (1914-1965): ginástica e as representações de corpo feminino

O presente estudo visa compreender como o Jornal das Moças (1914-1965) construiu

concepções de corpo a partir das suas reportagens sobre ginástica, entre as décadas de

1910 e 1960. Para tanto, as edições deste jornal serão acessadas por meio do acervo da

Hemeroteca Digital da Fundação Biblioteca Nacional. Após a coleta de fontes, estas passarão

por análise documental, a qual buscara examinar o jornal em si - confecção, editores, autores,

seções, entre outros - e o seu conteúdo. O Jornal das Moças foi um periódico voltado para

as mulheres e publicado durante cinquenta e um anos. Desta maneira, durante diversos

períodos, estava envolvido em um duplo movimento, o de produção e o de reprodução de

concepções sobre o corpo feminino por meio de práticas e representações, dentre estas, a

ginástica.

Cenários históricos e socioculturais da Educação Física e do Esporte no estado de

Santa Catarina: em meio ao passado e o tempo presente

Pág. 136


O presente projeto de pesquisa se insere no campo da História do Esporte e da Educação

Física em uma inter-relação com os estudos socioculturais, tendo como abordagem a

perspectiva historiográfica. O objetivo da pesquisa é analisar e interpretar o processo sócio-

histórico-cultural de construção dos campos do Exporte e da Educação Física no estado de

Santa Catarina, desde meados do século XIX, atravessando o século XX e percorrendo as

primeiras décadas do século XXI. Por meio de tal objetivo busca-se compreender como se

configurou a Educação Física nas instituições de ensino de Santa Catarina, bem como, o

fenómeno do associativismo esportivo, identificando as práticas corporais, a conformação de

identidades e as representações culturais que perpassam estes campos. A pesquisa será

operacionalizada através da coleta e análise de fontes impressas (jornais, atam, etc.), fontes

orais (entrevistas) e fontes imagéticas (fotografias e fotogravuras). Para cada tipo de fontes

há um processo interpretativo que envolve basicamente a organização do material

(catalogação, esquematização, etc.) e a categorização (categorias a priori e a posteriori).

Para, além disso, as informações serão articuladas e cotejadas, tendo como alicerce o

referencial teórico e a revisão bibliográfica. Espera-se como resultados da pesquisa

apresentar novas evidências para os cenários históricos e socioculturais da Educação Física

e do Esporte, bem como, apresentar outras versões sobre acontecimentos históricos nos

respectivos campos.

O estado da arte sobre ginástica: uma análise de antigos, teses e dissertações

Este projeto de pesquisa caracterizado como sendo uma revisão integrativa, terá como

objetivo analisar a produção de conhecimento sobre ginástica no período de 1980 a 2017,

por meio de uma revisão integrativa de artigos, teses e dissertações, com vistas à

caracterização das pesquisas, bem como mapeamento das proposições para o cenário da

educação física. A fonte de dados será específica da área da educação física, sendo

composta por artigos publicados em periódicos, teses e dissertações. Para o tratamento dos

dados seguiremos as orientações da revisão integrativa, bem como recorremos à análise de

conteúdo proposta por Bardin (2011). Esperamos com essa pesquisa contribuir para a

promoção da reflexão sobre o trato com os saberes gímnicos nos diferentes campos de

atuação.

Pág. 137



Os professores Carolina Fernandes da Silva, Paulo Marcelo Soarem de Macedo, Rogério

Santos Pereira e Jaison Bassani atuam no projeto de extensão A implantação do Centro de

Memória da Educação Física e Desporto (CEMEFID). O projeto tem como objetivo instituir o

Centro de Memória da Educação Física e do Desporto (CEMEFID) no Departamento de

Educação Física no Centro de Desportos da Universidade Federal de Santa Catarina

(DEF/CDS/UFSC). Para tanto, buscara coletar informações em diferentes fontes: impressas,

imagéticas e orais. Este corpus documental será reunido, organizado e digitalizado para

compor um acervo documental que será disponibilizado a comunidade de forma digital e

física. Desta forma, para além da guarda e preservação de acervos, a referida ação buscara

desenvolver uma política de divulgação junto a diferentes públicos e interesses, por meio de

incentivo a pesquisas e de seu desenvolvimento, publicação de livros, realização de

exposições, mostras fotográficas e oficinas pedagógicas, organização de acervo oral,

digitalização de fotografias e documentos e disponibilização de fontes através de recursos

computacionais, entre outros. Para tanto, instaurou o Laboratório de fontes históricas da

Educação Física - LAFHEF No âmbito da extensão, o professor Jaison José Bassani tem se

dedicado à formação continuada de professores de Educação Física (mas também de outros

profissionais) que atuam na Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis,

especialmente na Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por meio de projetos e programas

de extensão, o docente tem realizado oficinas, cursos, produção de documentos político-

curriculares, acompanhamento, sistematização, registro e publicização de experiências

pedagógicas inovadoras de Educação Física desenvolvidas na Educação Infantil e Ensino

Fundamental e da publicação de material especializado destinado à formação de

professores/as relativos à problemática da educação do corpo em ambientes educacionais.

As professoras Juliana Pizani e Patrícia Luiza Bremer Boaventura Justo da Silva atuam em

dois projetos de extensão que têm como foco a democratização da área da ginástica, tendo

como objetivo principal desenvolver uma proposta de trabalho de experimentação gímnica,

com o intuito de investigar o conhecimento historicamente construído e, as novas

possibilidades de construção e reconstrução do conhecimento a partir de uma prática crítica

e reflexiva. A diferenciação entre os projetos se dá especialmente no público alvo. O projeto

Grupo Ginástico da Universidade Federal de Santa Catarina tem o foco voltado para

professores e alunos/acadêmicos de educação física e áreas afins. Nestas ações, os

participantes.do grupo procurarão agir de acordo com o que cada situação significa para eles

e, assim, a reflexão será uma prática adotada durante todo o processo de desenvolvimento

Pág. 138


das ações propostas. No caso do projeto Escola de Ginástica, o trabalho e as ações serão

proporcionadas à crianças e adolescentes de Florianópolis e região.


Como o Soma está em ação a apenas cinco meses, todos os projetos estão em

andamento.

Pág. 139



Listagem das atividades:

No decorrer de 2018, foram desenvolvidas atividades em grupo e/ou individualmente,

conforme se explicita a seguir:


17/09/2018 Concorrer a edital de financiamento à pesquisa do CNPq

Submissão de projeto de pesquisa na Chamada MCTIC/CNPq No 28/2018 - Universal/Faixa A - Até R$ 30.000,00

30/08 a 28/09/2018

Organização de Exposição Motrivivência (1988-2018): 30 anos de história e resistência na Educação Física (Exposição)

21/08 a 23/08/2018

Organização e palestra em Seminário

Motrivivência: 30 anos de história e resistência na Educação Física

6 a 9/11/2018 Apresentação de 5 trabalhos em Congresso

XV Congresso de História ao Esporte/ ao Lazer e ad Educação Física (CHELEF) e ll Congresso of Sport History

9 a 12/05/2018 Apresentação de trabalho em Congresso

III Congresso Bienal da Associação Latino-americana de Filosofia do Esporte

18 a 21/10/2018 Participação em evento IX Fórum Internacional de Ginástica para Todos.

2 a 3/10/2018 Participação em evento IV Fórum de estudos Olímpicos

28/09/2018 Palestra Pesquisa em teoria-metodológica – Jaison Bassani

09, 10 e 11/03/2018

Atualização em Arbitragem - Brusque

Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenador.

Pág. 140


13, 14 e 15/04/2018

Curso de Arbitragem - Florianópolis Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenador e Ministrante

04 e 05//05/2018 Curso de Arbitragem - Joinville Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.

25 e 26/05/2018 Curso de Arbitragem - Lages Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenador e Ministrante

08 e 09/06/2018 Curso de Arbitragem - Críciúma Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.

23 e 24/06/2018 Curso de Arbitragem - ltajaí Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.

06 e 07/07/2018 Curso de Arbitragem - Chapecó Clínica Santa Catarina de Arbitragem em Basquetebol – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.

03, 04 e 05/08/2018

Curso de Arbitragem - Florianópolis Acampamento de Atualização e Promoção de Categoria à Nacional – Paulo Marcelo Soares de Macedo – Coordenação.

29/08/2018 Seminário de Extensão do Centro de Desportos - UFSC

Apresentação de Pôster. Projeto de Basquetebol da UFSC: 24 anos de História. Paulo Marcelo Soares de Macedo

Pág. 141




Jaison Bassani

Artigo completo publicado

RASTELLI, G. ; BIQUEIRA, F. C. G. ; BASSANI, J. J. PERSPECTIVAS DAS CRIANÇAS A RESPEITO DA TRANSIÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA O ENSINO FUNDAMENTAL: OLHARES SOBRE A EDUCAÇÃO FÍSICA. KINESIS (SANTA MARIA), v. 36, P. 16-30, 2018

Jaison Bassani


ALMEIDA. F. O. de ; BASSANI, J. J. ; RICHTER. Ana Cristina ; INVERNIZZI, L. ; VAZ, A. F. . Revista Brasileira de Ciências do Exporte: encerrando um ciclo editorial. Revista Motrivivência. v. 30, p. 74-89, 2018.

Jaison Bassani

Artigo aceito para publicação

ARAUJO, A. M. A. ; VAZ, A. F. ; BASSANI, J. J. CORPO E IDENTIDADE: UM OLHAR SOBRE MULHERES PRATICANTES DE BODYBUILDING. MovimentoJCR , 2018.

Rogério Santos Pereira


SILVA. M. R. ; PIREX G. L. ; PEREIRA, R. S. Editorial: Os golpes e mais golpes à democracia: o artigo 5o da Constituição. Revista Motrivivência, v. 30, 07-17, 2018.



SILVA, M. R. ; PIREX, G. L. ; PEREIRA, R. S. Editorial: A servidão voluntária, ?se é público é para todos? e o assédio neoliberal às universidades públicas. Revista Motrivivência. v. 30, p. 7-19, 2018.


Organização de livro PEREIRA, R.; FIAMONCINI, L.; PIRES, G.(orgs). Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio/2016: mídias em convergências(?). Florianópolis: Tribo da Ilha. 2018.


Capítulo de livro PIREX, G.; FERRARI, R.; PEREIRA, R.. O exporte, a mídia e a cultura de convergência. IN: PEREIRA, R.; FIAMONCINI, L.; PIRES, G.(orgs). Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio/2016: mídias em convergências(?). Florianópolis: Tribo da Ilha. 2018.

Pág. 142


Juliana Pizani


SALVA. K.S. ; LOPES, M.V.V. ; KNEBEL. M.T.G. MELLO, G.T. ; COSTA, R.M. ; LAPOLLI, B. ; BARBOSARINALDI, l.P. ; PIZANI, J. . Physical aggressíon among adolescents from Santa Catarina: association with sociodemographic factors and physical activity. Revista Brasileira de Cineantropometria e Desempenho Humano. v. 19, D. 687-695, 2018.

Juliana Pizani


OLIVEIRA, D.E.B. ; TEIXEIRA, F.C. ; OLIVEIRA, L.P. BROCH, C. ; PIZANI, J. ; CARUZZO, N.M. ; BARBOSARINALDI. l.P. . O feedback como ferramenta de aprendizagem no contexto escolar: considerações a partir da atuação de professores de educação física. CORPOCONSCIENCIA (SAO PAULO), v. 22, P. 25-35, 2018.

Juliana Pizani


PIZANI, J.; TEIXEIRA. F.C. ; OLIVEIRA. A.A.B. de l BARBOSA-RINALDI. l.P. . A produção de conhecimento sobre formação inicial e currículo em Educação Física no Brasil. Revista Brasileira de Educação Física e Esporte. 2018.



MILAGRES, P. O. : SILVA. C. F. ; KOWALSKI, M. . O higienismo no campo da Educação Física: estudos históricos. Revista Motrivivência, v. 30, p. 162-178, 2018.



SILVA. C. F.: MAZO. J. Z. : ASSMANN. Alice . A APLICAÇÃO DO SOFT'WARE ATLAS.TI 7.5.6 EM UMA PESQUISA NO CAMPO DA HISTORIA DO ESPORTE CORPOCONSCIENCIA (SAO PAULO), v. 22, P. 106-119, 2018.



ASSMANN. Alice : DASILVA. Carolina Fernandes : MAZO, J. Z. . O CICLISMO NA CIDADE PEDALADAS PELA CAPITAL DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL/BRASIL. REVISTA BRASILEIRA DE CIENCIA E MOVIMENTO, 2018.


Capítulo de livro O Brasil que o Brasil diz ser: narrativas midiáticas em convergência na abertura dos Jogos Olímpicos Rio/2016. IN: PEREIRA, R.; FIAMONCINI, L.; PIREX, G. Jogos Olímpicos e Paraolímpicos Rio/2016: mídias em convergências(?). Florianópolis: Tribo da Ilha. 2018.

Caetano Prates Rocha

Apresentação em trabalho de evento

XV CHELEF – A esportivização da prática de Salvamento Aquático em Santa Catarina

Pág. 143


David da Cruz Rodrigues


XV CHELEF A disseminação dos clubes náuticos nas cidades do interior do Rio Grande do Sul

Luiz Felipe Katcipis


XV CHELEF A produção histórica sobre o remo no campo acadêmico da educação física

Bruna Letícia Borba


XV CHELEF Jornal das Moças: concepções de corpo feminino, ginástica e beleza

Aline Francisco Freitas


XV CHELEF O futebol no Jornal das Moças: leis e representações de 1941 a 1965

Pág. 144



Apesar do Soma ter se credenciado recentemente no Centro de Desportos, seus

integrantes já desenvolviam atividades em conjunto, isto permitiu que os planejamentos para

o semestre em que esteve em ação oficialmente tenha sido consolidados. Assim, todas as

atividades relatadas eram objetivos para o primeiro semestre de atuação do Soma.

Para o ano de 2019, os integrantes buscarão aumentar onúmero de publicações

desenvolvê-las em conjunto, pois será possível realizar os primeiros produtos das pesquisas

iniciadas em 2018.2. Diante disso, objetiva-se uma maior produção de artigos científicos.

Além disso, visa-se que os integrantes participem com apresentação de trabalhos e

trabalhos publicados em anais do evento do XXI CONBRACE - Congresso Brasileiro de

Ciências do Esporte.

Para as atividades de extensão, além de dar continuidade as já existentes, como o

CEMEFID, Basquetebol para a Comunidade, o Escola de Ginástica e o Grupo Ginástico de

Universidade Federal de Santa Catarina, o Soma pretende desenvolver a Oficina de Escrita

Acadêmica em Ciências Humanas na Educação Física. Esta será oferecida em diversos

módulos ao longo do ano para a comunidade acadêmica. Outra ação de extensão a ser

desenvolvida é a palestra e exposição Memórias do Guga Kuerten: campeão para além das

quadras, que ocorrerá em parceria com o Grupo Guga Kuerten.

O grande desafio para o ano de 2019 é um local de trabalho para os integrantes do Soma,

pois são 15 alunos de graduação (destes, seis bolsistas), dois de mestrado (com

possibilidade de entrada de mais no mínimo seis mestrandos em 2019 e dois doutorandos) e

mais seis professores para desenvolver pesquisas em conjunto, bem como ter reuniões

frequentes para as diversas atividades do Núcleo.

Pág. 145

Anexos

VIII. Anexos

Pág. 146



• Carolina Fernandes da Silva

• E-mails: [email protected]

• [email protected]

• Celular: (48)991937375

• Telefone: (48)3721-3868


[email protected]

Pág. 147

Relatório – NUPEDEFF – 2018

Relatório – NUPEDEFF – 2018

CDS | UFSC

Relatório Anual

dos Núcleos de

pesquisa do Centro

de Desportos da

UFSC – 2018.

CONTATOS:

Telefone:

(48) 3721-8551

Portalcds.ufsc.br

Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento do Futebol e do Futsal


Pág. 148

Organograma Funcional

I. Organograma Funcional

Os integrantes do NUPEDEFF são organizados por meio de um Fluxograma de

Funcionamento que tem como objetivo definir as funções referentes aos participantes do

Núcleo de pesquisa a fim de formar alunos pesquisadores que possam atuar na carreira

acadêmica e profissional. Para desenvolver uma hierarquia organizacional, o fluxograma foi

estruturado em cinco níveis: iniciação científica 1 (IC1), iniciação científica 2 (IC2),

pesquisador 1 (P1), pesquisador 2 (P2) e pesquisador 3 (P3). Cada nível representa o tempo

de participação no grupo e o grau de experiência em pesquisa de cada integrante. As funções

atribuídas a cada nível estão apresentadas a seguir.

Iniciação científica 1 (IC1):

Pré-requisito:

- Acadêmicos e graduados na área da saúde que realizaram o processo de seleção do

NUPEDEFF e foram recém incluídos no grupo.

Iniciação científica 2 (IC2):

Pré-requisito:

- Ter sido IC1 por pelo menos um semestre letivo.

Pesquisador 1 (P1):

Pré-requisito:

- Ter sido IC2 por pelo menos um semestre letivo ou mestrando, doutorando.

Pesquisador 2 (P2):

Pré-requisito:

- Ser professor universitário que realize pesquisas nas linhas de pesquisa do grupo.

Pesquisador 3 (P3)

Pré-requisito:

Pág. 149

Organograma Funcional

- Ser professor da Universidade Federal de Santa Catarina e pesquisador na área do

futebol ou do futsal, que tenha o cargo instituído de coordenador do NUPEDEFF

Figura 1: Esquema do fluxograma de funcionamento do NUPEDEFF.

Pág. 150

Lista completa de Integrantes

II. Lista completa de Integrantes No ano de 2018, os integrantes do NUPEDEFF foram os seguintes:

Pág. 151

Lista completa de Integrantes

Linhas de pesquisa:

• Avaliação do desempenho Físico-Técnico-Tático no Futebol e no Futsal.

• Fatores de Rendimento no Futebol e no Futsal

• Futebol e Futsal na Perspectiva de Saúde.

• Treinamento Físico-Técnico-Tático no Futebol e no Futsal

Pág. 152

Ações realizadas em 2018

III. Ações realizadas em 2018

Reuniões Científicas

No ano de 2018 foram realizadas 16 reuniões científicas, conforme descrição a seguir:

Reunião 1

Data: 12/03/2018

Tema abordado: Apresentação projeto de TCC.

Apresentado por: Luís Favareto; Lucas Lígio; Vinícius Cordeiro

Reunião 2

Data: 19/03/2018

Tema abordado: Apresentação artigo científico.

Artigo apresentado: FENNER, Jonathan S J; IGA, John; UNNITHAN, Viswanath. The

evaluation of small-sided games as a talent identification tool in highly trained prepubertal

soccer players. Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 34, n. 20, p.1983- 1990, 3 mar. 2016.

Apresentado por: Arthur Pereira Ventura

Reunião 3

Data: 02/04/2018


Artigo apresentado: COSTA, Israel et al. ENSINO-APRENDIZAGEM E TREINAMENTO DOS

COMPORTAMENTOS TÁTICO-TÉCNICOS NO FUTEBOL. Revista Mackenzie de Educação

Física e Esporte, [s.i], v. 9, n. 2, p.41- 61, 2010.

Apresentado por: Jeferson Pitz.

Reunião 4

Data: 16/04/2018


Artigo apresentado: HILL, Brad; SOTIRIADOU, Popi. Coach decision-making and the relative

age effect on talent selection in football. European Sport Management Quarterly, [s.l.], v. 16,

n. 3, p.292-315, 24 abr. 2016.

Apresentado por: João Vítor Wan-zuit

Pág. 153


Reunião 5

Data: 23/04/2018


Artigo apresentado: OLTHOF, Sigrid B. H.; FRENCKEN, Wouter G. P.; LEMMINK, Koen A.

P. M.. Match-derived relative pitch area changes the physical and team tactical performance

of elite soccer players in small-sided soccer games. Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 36,

n. 14, p.1557-1563, 10 nov. 2017.

Apresentado por: Heitor Freitas.

Reunião 6

Data: 07/05/2018

Tema abordado: Resultados preliminares TCC.

Apresentado por: Luís Favareto; Lucas Lígio; Vinícius Cordeiro.

Reunião 7

Data: 21/05/2018


Artigo apresentado: SMITH, Paul D.; HANLON, Michael P.. Assessing the Effectiveness of

the Functional Movement Screen in Predicting Noncontact Injury Rates in Soccer Players.

Journal Of Strength And Conditioning Research, [s.l.], v. 31, n. 12, p.3327-3332, dez. 2017

Apresentado por: Francisco Emanuel.

Reunião 8

Data: 04/06/2018


Artigo apresentado: SCAGLIA, Alcides José. Pedagogia do Jogo: O processo organizacional

dos Jogos Esportivos Coletivos enquanto modelo metodológico para o ensino. Revista

Portuguesa de Ciências do Desporto, [s.l.], v. 2017, n. 1, p.27-38, 2017. Faculdade de

Desporto.

Apresentado por: Gabriel Maia.

Reunião 9

Data: 18/06/2018

Tema abordado: Artigo submetido Pibic.

Apresentado por: Gabriel Dutra.

Pág. 154


Reunião 10

Data: 25/06/2018

Tema abordado: Apresentação TCC.

Apresentado por: Matheus Frigo.

Reunião 11

Data: 20/08/2018


Artigo apresentado: FORD, Paul R. et al. The developmental activities of elite soccer players

aged under-16 years from Brazil, England, France, Ghana, Mexico, Portugal and Sweden.

Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 30, n. 15, p.1653-1663, nov. 2012.

Apresentado por: Heitor Freitas.

Reunião 12

Data: 10/09/2018


Artigo apresentado: HENDRY, David T; WILLIAMS, A. Mark; HODGES, Nicola J. Coach

ratings of skills and their relations to practice, play and successful transitions from youth-elite

to adult-professional status in soccer. Journal Of Sports Sciences, [s.l.], v. 36, n. 17, p.2009-

2017, 5 fev. 2018.

Apresentado por: Gabriel Maia.

Reunião 13

Data: 17/09/2018


Artigo apresentado: AQUINO, Rodrigo et al. Influence of Situational Variables, Team

Formation, and Playing Position on Match Running Performance and Social Network Analysis

in Brazilian Professional Soccer Players. Journal Of Strength And Conditioning Research,

[s.l.], jul. 2018. Ovid Technologies (Wolters Kluwer Health).

Apresentado por: Cristiano Morais.

Pág. 155


Reunião 14

Data: 01/10/2018


Artigo apresentado: MALONE, Shane et al. Protection Against Spikes in Workload With

Aerobic Fitness and Playing Experience: The Role of the Acute. International Journal Of

Sports Physiology And Performance, [s.l.], v. 12, n. 3, p.393-401, mar. 2017. Human Kinetics.

Apresentado por: João Vítor Wanzuit.

Reunião 15

Data: 15/10/2018


Artigo apresentado: SARMENTO, Hugo et al. Small sided games in soccer – a systematic

review. International Journal Of Performance Analysis In Sport, [s.l.], v. 18, n. 5, p.693-749, 3

set. 2018.

Apresentado por: Vinícius Aguiar

Reunião 16

Data: 29/10/2018 Tema abordado: Apresentação artigo científico.

Artigo apresentado: DELLAL, Alexandre et al. The effects of a congested fixture period on

physical performance, technical activity and injury rate during matches in a professional

soccer team. British Journal Of Sports Medicine, [s.l.], v. 49, n. 6, p.390- 394, 19 fev. 2013.

BMJ.

Apresentado por: Francisco Emanuel.

Simpósio Brasileiro de Futebol e Futsal (SIBRAFF)

Nos dias 09 e 10 de Novembro, o Núcleo de Pesquisa e Desenvolvimento do Futebol e

do Futsal realizou nas dependências do Centro de Desportos da UFSC, o I Simpósio

Brasileiro de Futebol e Futsal. O evento contou com a presença de mais de 100 participantes,

dentre eles vários especialistas da área, como o Treinador Vinícius Eutrópio, Roberto Ribas

(auxiliar do técnico Roger machado), Prof. Dr. Rodrigo Leitão (instrutor da CBF), entre muitos

outros.

No primeiro dia de evento foi dado início aos minicursos sobre preparação técnico-tática

do futebol e do futsal, uma dinâmica teórico-prática onde os participantes do evento tiveram

Pág. 156


a oportunidade de ter um conteúdo introdutório dentro de sala e, em seguida, o executaram

na prática, nas dependências do Centro de Desportos. Ao final do dia, O Prof. Dr. Rodrigo

Leitão Ministrou uma palestra sobre Otimização da Qualidade do Treino. No segundo dia,

foram apresentados resumos de trabalhos orais sobre temas livres relacionados ao futebol e

ao futsal, logo em seguida, foi dado inicio as mesas redondas com os seguintes temas: Mesa

Redonda 1 – Projetos Metodológicos na Formação do Futebol e do Futsal, mediada pelo Prof.

Dr. Michel Milistetd e ministrada pelos Me. Rafaelle Messina, Prof. Dr. Gibson Praça e Prof.

Dr. Michel Saad. Mesa Redonda 2 – Preparação Física Aplicada ao Futebol e Futsal

Profissional, como mediador Prof. Dr. Juliano Dal Pupo, ministrada pelos Me. Thiago Cetolin,

Esp. Pedro Mohr e Me. José Mário Campeiz. Mesa Redonda 3 – Especificidade do Treino no

Futsal e Futebol, mediada pelo Prof. Me. Leandro Floriano, ministrada pelos Me. Lucas Klein,

Me. Roberto Ribas e Esp. Caco Espinoza. Ao final do dia, o Treinador Vinícius Eutrópio

ministrou uma palestra sobre o Processo de Transição da Categoria de Base ao Profissional.

A comissão organizadora reuniu-se pelo menos uma vez por semana a partir do início de

agosto de 2018 em prol da organização do evento, onde eram discutidos assuntos como:

materiais necessários, divisão das comissões, contato com os palestrantes, divulgação do

evento, contato com possíveis apoiadores, entre outros.

Para finalizar o evento ainda serão realizados dois minicursos práticos no início de

fevereiro de 2019 que serão ministrados pelos Professores Leandro Floriano e Lucas Klein.

O evento teve apoio do Ministério do Esporte por meio da Secretaria Nacional de Futebol e

Defesa dos Direitos do Torcedor.

O intuito do Núcleo é de realizar o evento uma vez a cada dois anos, pois se trata de um

evento bastante extenso e que demanda grande comprometimento por parte da comissão

organizadora, tentando assim, seguir o mesmo nível da primeira edição ou até mesmo

melhorá-lo (Anexo 1).

Seminário Anual de Extensão do CDS/UFSC

No dia 29/08/2018 foi realizado o I Seminário Anual de Extensão do CDS/UFSC, com o

objetivo de compartilhar e divulgar experiências de extensão com a comunidade em geral.

Alguns dos integrantes do NUPEDEFF estiveram presentes no seminário apresentando os

projetos nos quais estão inseridos.

Pág. 157


Para o acadêmico, estar engajado em um projeto de extensão é, além de importante

para sua formação, uma grande oportunidade de proporcionar experiências às quais serão

possivelmente submetidos em suas vidas profissionais, preparando-os assim para o

mercado de trabalho (Anexo 2).

SEPEX

No dia 19/10/2018, o NUPEDEFF esteve presente na 17ª Semana de Ensino, Pesquisa

e Extensão da UFSC (SEPEX). A participação do Núcleo teve como objetivo mostrar aos

visitantes alguns dos instrumentos utilizados para avaliar capacidades físicas do futebol e

do futsal, além de apresentar as atividades realizadas, linhas de pesquisa e projetos de

extensão vinculados ao Núcleo (Anexo 3).

Pág. 158

Projetos

IV. Projetos

Projetos de Pesquisa

1- Estudo longitudinal dos parâmetros de desempenho físico, técnico e tático de

jogadores de futebol – Projeto Principal do Núcleo. Coordenado por Juliano

Fernandes da Silva

2- Identificação de jovens atletas promissores no futebol: as escolhas do treinador estão

associadas com características maturacionais, antropométricas e aos indicadores de

desempenho (físico, técnico e tático)? – Projeto de Mestrado de Chellsea Alcântara.

3- Indicadores de Desempenho Físico no futebol em diferentes Categorias – Projeto de

Mestrado de Rodrigo Mendonça Teixeira.

4- Influência do placar da partida na demanda física durante o jogo em atletas de futebol

profissional – Projeto Pibic do Aluno Arthur Pereira Ventura.

5- Análise da origem dos gols da segunda fase da liga nacional de futsal 2017 – Projeto

de Trabalho de Conclusão de curso de Luis Henrique Favaretto Variani.

6- Variações de intensidade de corrida em função do status da partida em jovens atletas

de futebol – Projeto de Trabalho de Conclusão de curso de Lucas Lígio Silva.

7- Caracterização das ações ofensivas e defensivas dos goleiros das diferentes

categorias em um clube da cidade de Florianópolis – Projeto de Trabalho de

Conclusão de curso de Vinicius Soares Cordeiro.

Projetos de Extensão realizado no NUPEDEFF

Treinamento de Futebol – Clube Universitário

Ensino, pesquisa e extensão apresentam-se no âmbito das universidades públicas

brasileiras como uma das maiores virtudes e expressão de compromisso social. O exercício

de tais funções é requerido como dado de excelência no ensino superior fundamentalmente

voltado para a formação profissional à luz da apropriação e produção do conhecimento

científico. Assim, um dos Pilares do NUPEDEFF é a realização do projeto de extensão

intitulado “Treinamento de Futebol – Clube Universitário”. As atividades deste projeto se

Pág. 159

Projetos

justificam pelos seguintes motivos: O projeto terá relevância social, na medida em que

proporciona aos acadêmicos da universidade a prática de um esporte coletivo de forma

sistematizada, assim como, serve como laboratório prático para os alunos do curso de

graduação em Educação Física. Tal projeto também estará relacionado às atividades de

ensino (disciplinas de Teoria e Metodologia do futebol).

Importante ressaltar que durante a execução do projeto os acadêmicos são orientados a

realizarem avaliações simples da carga de treino para que este seja um dos primeiros

momentos no que se refere a padronização de coleta de dados e uma posterior inserção, de

forma facilitada, no ambiente da pesquisa.

No ano de 2018 o projeto de extensão representou a UFSC em duas competições:

1) Brasileiro Universitário. (Anexo 4)

2) Estadual Universitário, (Anexo 5)

Futsal para Universitário: Formação de uma Equipe representativa da Universidade

Federal de Santa Catarina

Este projeto é coordenado pelo Professor Michel Saad. No projeto a prática do futsal está

voltada para o desenvolvimento de aspectos educacionais, da promoção da saúde e adoção

de um estilo de vida ativo. O projeto tem por objetivo a formação de uma equipe de futsal

masculina para representar a UFSC em competições esportivas universitárias em nível

regional, estadual e nacional. Além disso, o projeto visa a promoção da saúde e adoção de

um estilo de vida ativo por meio da prática esportiva orientada da modalidade de futsal. A

relação entre ensino, pesquisa e extensão está presente no projeto, uma vez que ele procura

oferecer campo de investigação, estágio e interação com diversas disciplinas dos Cursos de

Licenciatura e Bacharelado em Educação Física. Ademais, o projeto terá relevância

acadêmica, visto que servirá como laboratório prático para os alunos do curso de graduação

e pós-graduação em Educação Física desenvolverem suas práticas pedagógicas como

componente curricular, preparando-os para as atividades profissionais da área. No ano de

2018, o projeto representou a UFSC nos Jogos Universitários Catarinense na Cidade de

Lages (Anexo 6).

Inicia UFSC

O Projeto Inicia UFSC é um projeto oferecido para a comunidade que contém uma

turma de futebol para crianças de 11 a 13 anos. O projeto é coordenado pela professora

Michele Caroline de Souza, tendo como participante o professor Juliano Fernandes da Silva.

Pág. 160

Publicações

V. Publicações

Artigos Publicados

ORTIZ, J. G. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; CARMINATTI, L. J. ; GUGLIEMO, L. G. A. ;

DIEFENTHAELER, F. . Effect of 8 Weeks Soccer Training on Health and Physical

Performance in Untrained Women. Journal of Sports Science and Medicine, v. 17, p. 17, 2018.

CASTAGNA, CARLO ; LORENZO, FRANCINI ; KRUSTRUP, PETER ; FERNANDES-DA-

SILVA, JULIANO ; PÓVOAS, SUSANA C.A. ; BERNARDINI, ANDREA ; D'OTTAVIO,

STEFANO . Reliability Characteristics and Applicability of a Repeated Sprint Ability Test in

Young Male Soccer Players. JOURNAL OF STRENGTH AND CONDITIONING RESEARCH,

v. 32, p. 1538-1544, 2018.

CETOLIN, T. ; TEIXEIRA, ANDERSON S. ; NETTO, A. S. ; HAUPENTHAL, A. ; NAKAMURA,

F. Y. ; GUGLIELMO, L.G.A. ; FERNANDES DA SILVA, J. . Training loads and RSA and

aerobic performance changes during the preseason in youth soccer squads. Journal of

Human Kinetics, v. 65, p. 235-248, 2018.

TEIXEIRA, A. S. ; GUGLIELMO, L.G.A. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; Konarski, J ; COSTA,

D. ; DUARTE, J. ; CONDE, J. ; SANTOS, J. V. ; SILVA, M. J. C. E. ; MALINA, R. M. . Skeletal

maturity and oxygen uptake in youth soccer controlling for concurrent size descriptors. PLoS

One, v. 13, p. 1, 2018

CIAMPOLINI, V. ; NASCIMENTO, J. V. ; IBANEZ, S. ; SAAD, M. A. . ANÁLISE TÉCNICO-

TÁTICA OFENSIVA DE EQUIPES FINALISTAS DA NBA: UM ESTUDO DE CASO. Journal

of Physical Education, v. 29, p. e2931, 2018.

QUINAUD, R. T. ; NASCIMENTO, J. V. ; SAAD, M. A. ; MARCHI JUNIOR, W. ; FOLLE, A. .

Demandas e distribuição de recursos do fundo estadual de esporte de Santa Catarina: análise

das propostas esportivas submetidas de 2007 a 2014. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS

DO ESPORTE, v. 1, p. 1-7, 2018.

FENSTERSEIFER, A. ; SAAD, M. A. ; MORO, A. R. P. . FUTEBOL: UMA INVESTIGAÇÃO

DO ESTADO DO CONHECIMENTO DAS DISSERTAÇÕES E TESES PRODUZIDAS NO

BRASIL. PENSAR A PRÁTICA (ONLINE), v. 21, p. 240-251, 2018.

Pág. 161

Publicações

Milistetd, M. ; BRASIL, V. Z. ; SALLES, W. N. ; TOZETTO, A. V. B. ; SAAD, M. A. .

PERCEPÇÃO DE ESTUDANTES UNIVERSITÁRIOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE O

ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO EM TREINAMENTO ESPORTIVO: ESTUDO

EM UMA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA. Revista Movimento, v. 24, p. 903-916,

2018.

Reichert, T ; Prado, AKG ; KANITZ, A. C. ; Barroso, B ; SIMMER, N. M. ; Costa, RR ;

MEINERZ, A. P. ; BAGATINI, N. C. ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, LUIS FERNANDO . Low-

and high volume water-based resistance training induces similar strength and functional

capacity improvements in older women: a randomized study. Journal of Physical Activity &

Health, v. 15, p. 592-599, 2018.

Reichert, T ; COSTA, R. R. ; MELLO, V. ; Barroso, B ; DELEVATTI, R. S. ; KRUEL, L. F. M. .

Aquatic Training in Upright Position as an Alternative to Improve Blood Pressure in Adults and

Elderly: A Systematic Review and MetaAnalysis. SPORTS MEDICINE, v. -, p. ---, 2018.

S. DELEVATTI, RODRIGO; SCHUCH, FELIPE BARRETO ; KANITZ, ANA CAROLINA ;




quality are similarly improved after aquatic or dry-land aerobic training in patients with type 2

diabetes: A randomized clinical trial. JOURNAL OF SCIENCE AND MEDICINE IN SPORT, v.

21, p. 483- 488, 2018.

KORB, A. ; BERTOLDI, K. ; LOVATEL, G. A. ; S. DELEVATTI, RODRIGO ; ELSNER, V. R. ;

MEIRELES, L. ; KRUEL, L. F. M. ; SIQUEIRA, I. R. . Acute exercise and periodized training

in different environments affect histone deacetylase activity and interleukin-10 levels in

peripheral blood of patients with type 2 diabetes. DIABETES RESEARCH AND CLINICAL

PRACTICE, v. 141, p. 132-139, 2018.

PEREIRA JUNIOR, J. C. M. ; BIANCHI, H. ; S. DELEVATTI, RODRIGO . Pico da velocidade

de crescimento em goleiros de categorias de base. REVISTA BRASILEIRA DE

PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, v. 12, p. 198- 204, 2018.

PINTO, S. S. ; Reichert, T ; ALBERTON, CRISTINE L. ; KANITZ, A. C. ; S. DELEVATTI,

RODRIGO ; CADORE, E.L ; TARTARUGA, L. A. P. ; PANTOJA, P. D. ; LISBOA, S. C. ;

BREGAGNOL, L. P. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Does Aerobic Exercise Impair

Pág. 162

Publicações

Neuromuscular Function During Water-Based Resistance Exercises?. RESEARCH

QUARTERLY FOR EXERCISE AND SPORT, v. -, p. ---, 2018.

S. DELEVATTI, RODRIGO; KANITZ, A. C. ; ALBERTON, C. L. ; MARSON, E. C. ; PANTOJA,

P. D. ; PINHO, C. D. F. ; LISBOA, S. C. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Glycemic Threshold

as an Alternative Method to Identify the Anaerobic Threshold in Patients With Type 2 Diabetes.

Frontiers in Physiology, v. 9, p. ---, 2018

FERREIRA NETO, L. C. ; HENTGES, D. ; Reichert, T ; S. DELEVATTI, RODRIGO .

Respostas de cortisol e testosterona em jogadores de futebol: uma revisão de literatura.

KINESIS (SANTA MARIA), v. 36, p. 141-153, 2018.

Artigos Aceitos

FERNANDES DA SILVA, J.; CASTAGNA, CARLO ; TEIXEIRA, A. S. ; CARMINATTI, L.J. ;

LORENZO, FRANCINI ; POVOAS, S. ; GUGLIELMO, L. G. A. . Ecological and construct

validity of a repeated sprint test in male youth soccer players. JOURNAL OF STRENGTH

AND CONDITIONING RESEARCH, 2019.

TEIXEIRA, A. S. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; SALVADOR, P. C. N. ; SANTOS, P. C. ;

GUGLIEMO, L. G. A. . Capacidade de sprints repetidos em jovens futebolistas: efeitos da

maturação esquelética, crescimento e aptidão aeróbia. REVISTA BRASILEIRA DE

EDUCAÇÃO FÍSICA E ESPORTE, 2018.

TEIXEIRA, A. S. ; FERNANDES DA SILVA, J. ; SANTOS, P. C. ; SALVADOR, P. C. N. ;

LUCAS, R. D. ; GUGLIEMO, L. G. A. . Relative age, skeletal maturation and aerobic running

performance in youth soccer players. Motriz, 2018.

SAAD, M. A.; COLLET, C. ; SALLES, W. N. ; NASCIMENTO, J. V. . Construção e Validação

Preliminar do Instrumento de Avaliação do Desempenho TécnicoTático no Futsal. Revista

Brasileira de Educação Física e Esporte, 2018.

Pires, PH ; DELEVATTI, R. S. ; SILVA, R. F. . NÍVEIS DE APTIDÃO FÍSICA E QUALIDADE

DE VIDA EM MILITARES RECÉM-INCORPORADOS AO EXÉRCITO BRASILEIRO.

REVISTA BRASILEIRA DE PRESCRIÇÃO E FISIOLOGIA DO EXERCÍCIO, 2018.

S. DELEVATTI, RODRIGO; Reichert, T ; KANITZ, ANA CAROLINA ; Barroso, B ; REGERT,

D. ; SAKURABA, F. ; BRACHDT, C. G. ; KRUEL, LUIZ FERNANDO M. . Functional fitness

Pág. 163

Publicações

and quality of life in elderly individuals trained in aquatic and land environments: is it the

environment and/or the training structuring?. JOURNAL OF CLINICAL GERONTOLOGY

AND GERIATRICS, 2018.

Reichert, T ; DELEVATTI, R. S. ; Prado, AKG ; BAGATINI, N. C. ; SIMMER, N. M. ;

MEINERZ, A. P. ; Barroso, B ; COSTA, R. R. ; KANITZ, A. C. ; KRUEL, L. F. M. . Effects of

three water-based resistance trainings on strength, rapid strength and muscular endurance

of sedentary and trained older women. ARCHIVOS DE MEDICINA DEL DEPORTE, 2018.

COSTA, R. R. ; Reichert, T ; Barroso, B ; Rocha, VMB ; PREISSLERA, A. A. B. ;

SANTIAGO, E. ; GONCALVES JUNIOR, E. ; FRACALOSSI, D. G. ; S. DELEVATTI,

RODRIGO ; KRUEL, L. F. M. . Heart rate deflection point as an alternative to determine the

anaerobic threshold in dyslipidaemic patients. Motriz : Revista de Educação Física (Online),

2018

KANITZ, ANA CAROLINA ; Barroso, B ; Reichert, T ; S. DELEVATTI, RODRIGO ; KRUEL,

L. F. M. . Aquatic and land aerobic training for patients with chronic low back pain: a

randomized study. HUMAN MOVEMENT, 2018.

Pág. 164

População Atingida

VI. População Atingida

Atualmente é possível afirmar que o NUPEDEFF tem atingido diversos grupos, como:

1) Alunos Graduação (Bacharelado em Educação Física);

2) Alunos Graduação (Licenciatura em Educação Física);

3) Alunos da Pós-Graduação em Educação Física da UFSC.

4) Profissionais formados que frequentam o núcleo.

5) Os seguintes clubes de Futebol: Avaí Futebol Clube, Figueirense Futebol Clube, Clube

Atlético Tubarão.

6) No que se refere aos acadêmicos que participam como "atletas" da equipe do Projeto

de Extensão do NUPEDEFF, atualmente são contemplados 19 cursos e 7 unidades

acadêmicas (Centros) da UFSC. Segue a lista dos cursos contemplados:

1- Administração; 2- Engenharia de Aquicultura; 3- Engenharia de Materiais; 4-

Engenharia Elétrica; 5- Engenharia Química; 6- Engenharia Civil; 7- Economia; 8- Design; 9-

Bacharelado em Educação Física; 10- Licenciatura em Educação Física; 11- Oceanografia;

12- Direito; 13- Engenharia de Produção; 14- Engenharia Mecânica; 15- Psicologia; 16-

Agronomia; 17- Zoologia; 18- Odontologia; 19- Ciências Contábeis.

Pág. 165

Parcerias Institucionais

VII. Parcerias Institucionais

Atualmente o NUPEDEFF tem parceria de um projeto de Pesquisa com três clubes do

Estado de Santa Catarina: Avaí Futebol Clube, Figueirense Futebol Clube e Clube Atlético

Tubarão.

Pág. 166

Resultados Alcançados

VIII. Resultados Alcançados

Formação qualificada de acadêmicos que estão sendo inseridos gradativamente no

mercado de trabalho. Um exemplo disso são os acadêmicos (Gabriel de Oliveira Dutra,

Mateus Frigo, Vinicius Frasson) que participaram da análise de um adversário da Seleção

Brasileira na Copa do Mundo da Rússia (Anexo 7).

Reconhecimento dentro do estado como um Núcleo de Excelência na área de futebol,

haja vista a grande procura do Núcleo por profissionais que atuam no futebol no estado de

Santa Catarina.

Diversos artigos publicados conforme descrição na parte de publicações, bem como o

envolvimento de diversos alunos da graduação e pós-graduação, conforme pode ser visto na

lista de integrantes do Núcleo.

Pág. 167

Equipamentos e Materiais disponíveis

IX. Equipamentos e Materiais disponíveis

Descritos em anexo (8), conforme declaração do setor de patrimônio do CDS.

Pág. 168

Planejamento para o ano de 2019

X. Planejamento para o ano de 2019

O planejamento para o ano de 2019 contempla os itens descritos no quadro a seguir.

Itens Planejamento para 2019

1- Ações previstas - Vinte e duas reuniões científicas do Núcleo.

- Defesa de dois mestrandos.

- Início de 1 mestrando.

2- Projetos de Pesquisa

Continuação dos seguintes projeto de pesquisa:

- Estudo longitudinal dos parâmetros de desempenho físico, técnico e tático de jogadores de futebol – Projeto Principal do Núcleo. Coordenado por Juliano Fernandes da Silva

- Identificação de jovens atletas promissores no futebol: as escolhas do treinador estão associadas com características maturacionais, antropométricas e aos indicadores de desempenho (físico, técnico e tático)? – Projeto de Mestrado de Chellsea Alcântara.

- Indicadores de Desempenho Físico no futebol em diferentes Categorias – Projeto de Mestrado de Rodrigo Mendonça Teixeira.

- Influência do placar da partida na demanda física durante o jogo em atletas de futebol profissional – Projeto Pibic do Aluno Arthur Pereira Ventura.

3 – Projetos de Extensão

- Continuidade do projeto “Treinamento de Futebol – Clube Universitário” que foi contemplado com uma bolsa no edital Probolsas da Proex UFSC.

- Continuação do Projeto Inicia UFSC que terá uma turma de futebol para crianças de 11 a 13 anos. O projeto é coordenado pela professora Michele Caroline de Souza, tendo como participante o professor Juliano Fernandes da Silva.

4 – Publicações - Espera-se a publicação de seis artigos no mínimo, sendo 2 artigos em Qualis A1, dois em Qualis A2, dois em Qualis B1.

- Submissão de 4 a 6 artigos em com potencial de Publicação entre revistas Qualis B1 e A1.

5 - População atingida - Com a realização de eventos e cursos espera-se aumentar o número de pessoas e municípios atingidos em Santa Catarina e no País pelo NUPEDEFF.

Pág. 169

Planejamento para o ano de 2019

6 - Parcerias Institucionais

- Espera-se implementar parcerias com a Federação Catarinense de Futebol e com mais um clube de futebol profissional do Estado de Santa Catarina.

7 - Resultados Esperados

- Aumentar a inserção dos estudantes e profissionais formados pelo NUPEDEFF nos clubes de futebol do Estado e do País.

- Participação de competições pela Equipe do projeto de Extensão.

- Aumentar o número e o impacto das publicações produzidas no NUPEDEFF.

- Finalizar o evento SIBRAFF com mais dois minicursos práticos que não foram realizados na parte principal do evento nos dias 9 e 10 de novembro.

8 - Equipamentos e materiais que serão adquiridos

- Aquisição de móveis de melhor qualidade para o Núcleo.

- Conserto do forro das Instalações no espaço em que fica o núcleo, bem como o conserto de goteiras.

Pág. 170

Considerações Finais

XI. Considerações Finais

Com a apresentação deste relatório de atividades do ano de 2018 do NUPEDEFF,

espera-se contribuir para que o Centro de Desportos possa encontrar uma boa estratégia de

gestão, seja a médio e a longo prazo, bem como buscar melhorias nas instalações atuais,

para uma melhor qualidade das ações dos Núcleos, laboratórios e demais acomodações. Os

objetivos para o ano de 2018 foram obtidos, exceto no que se refere às reformas de

instalações físicas do Núcleo.

Por fim, o NUPEDEFF agradece a Direção do Centro de Desportos por todo auxílio e

comprometimento no ano de 2018, e reforça o compromisso deste Núcleo para o crescimento

e fortalecimento do CDS enquanto Unidade Acadêmica de excelência da Universidade

Federal de Santa Catarina.

Pág. 171

Anexos

XII. Anexos

1- I Simpósio Brasileiro de Futebol e Futsal (Novembro, 2018)

Pág. 172

Anexos

2- I Seminário Anual de Extensão do CDS/UFSC (Agosto, 2018)

Pág. 173

Anexos

Pág. 174

Anexos

3- Estande do NUPEDEFF na SEPEX (Outubro, 2018)

4- Participação no Campeonato Brasileiro Universitário em São Paulo (Maio,

2018)

Pág. 175

Anexos

5- Participação da equipe de futebol de campo nos Jogos Universitários

Catarinenses em Lages (Julho 2018)

Pág. 176

Anexos

6- Participação da equipe de futsal nos Jogos Universitários Catarinenses em

Lages (Julho 2018)

Pág. 177

Anexos

7- Resultados Alcançados (Junho, 2018)

Pág. 178

Anexos

8- Materiais Existentes no Núcleo.

Pág. 179

Anexos

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