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1. Um automóvel move-se num segmento AB, partindo de A com velocidade constante
de 50 km/h. Ao atingir o ponto médio M (metade do trajeto) do segmento AB, a
velocidade muda bruscamente para 80 km/h e se mantém constante até atingir o ponto
B. A velocidade média do automóvel em todo o trajeto será:
1) 614 km/h
2) 61,6 km/h
3) 130 km/h
4) 65 km/h
5) 6,5 km/h
2. Um motorista passou de carro às 10h00min horas por um ponto de uma estrada que
indicava Km 7, quando deu 11h00min, o motorista parou para descansar e às 11h30min
voltou para a estrada, chegando no seu destino às 12h00min onde a sua posição estava
marcando o Km 152. Qual foi a velocidade média do carro nesse percurso?
1) 72,5 Km/h
2) 97 Km/h
3) 73Km/h
4) 72Km/h
5) 96Km/h
3. Uma bola de basebol é lançada com velocidade igual a 108 m/s, e leva 0,6 segundo
para chegar ao rebatedor. Supondo que a bola se desloque com velocidade constante,
qual a distância entre o arremessador e o rebatedor?
1) 64,8 m
2) 100 m
3) 60 m
4) 12 m
5) 75 m
4. Os aviões da ponte aérea Rio-São Paulo percorrem a distância entre as cidades, de
400 km, em 40 minutos. A velocidade média destes aviões neste trajeto é de
1) 1600 Km/h
2) 400 Km/h
3) 40 Km/h
4) 600 Km/h
5) 500 Km/h.
5.Um estudante, a caminho da universidade, trafega 8,0 km na Linha Vermelha a 80
km/h (10 km/h a menos que o limite permitido nessa via). Caso ele fosse insensato e
trafegasse a 100 km/h, calcule quantos minutos economizaria nesse mesmo percurso
1) Economizaria 1 minuto e 12 segundos.
2) Economizaria 1 minuto e 30 segundos.
3) Economizaria 1 minuto e 45 segundos.
4) Economizaria 2 minutos e 12 segundos.
5) Economizaria 3 minutos e 12 segundos.
6. Em 1984, o navegador Amyr Klink atravessou o Oceano Atlântico em um barco a
remo, percorrendo a distância de aproximadamente, 7000 km em 100 dias. Nessa tarefa,
sua velocidade média foi em km/h, aproximadamente igual a:
1) 1,4
2) 2,9
3) 6,0
4) 7,0
5) 70
7. Em um prédio de 20 andares (além do térreo) o elevador leva 36s para ir do térreo ao
20º andar. Uma pessoa no andar X chama o elevador, que está inicialmente no térreo, e
39,6s após a chamada a pessoa atinge o andar térreo. Se não houve paradas
intermediárias, e os tempos de abertura e fechamento da porta do elevador e de entrada
e saída do passageiro são desprezíveis, podemos dizer que o andar X é o:
1) 9º
2) 11º
3) 16º
4) 18º
5) 19º
8. Um trem e um automóvel caminham paralelamente e no mesmo sentido, num trecho
retilíneo. Os seus movimentos são uniformes e a velocidade do automóvel é o dobro da
velocidade do trem. Supondo desprezível o comprimento do automóvel e sabendo que o
comprimento do trem é de 100 metros, qual é a distância percorrida pelo automóvel
desde o instante em que alcança o trem até o término da ultrapassagem?
1) 200
2) 300
3) 400
4) 500
5) 600
9. Segundo a Revista Quatro Rodas, a Fiat revelou que o novo Palio (2012), modelo 1.0
é capaz de acelerar de 0 a 100 km/h em 15 segundos, enquanto o modelo 1.4 gasta 12,2
segundos. Fonte: http://quatrorodas.abril.com.br/carros/testes/fiat-palio-645979.shtml,
adaptado.
As acelerações médias dos modelos 1.0 e 1.4 são, respectivamente, de:
1) 6,7 m/s2 e 8,2 m/s2.
2) 1,9 m/s2 e 8,2 m/s2.
3) 6,7 m/s2 e 3,6 m/s2.
4) 1,9 m/s2 e 2,8 m/s2.
5) 6,7 m/s2 e 3,6 m/s2.
10. O ozônio é formado a partir de uma combinação de oxigênio molecular (O2) e
oxigênio atômico (O). Sabemos que a camada de ozônio, cuja espessura é maior entre
15 km e 25 km acima da superfície terrestre, protege a vida na Terra contra os raios
ultravioleta; sua incidência provoca danos às células. Alguns estudantes leram, em
alguns artigos, sobre a espessura da camada de ozônio em diferentes unidades de
medida, porém, apenas uma alternativa está correta, assinale-a:
1) 15.000 cm e 25.000 cm
2) 0,15 m e 0,25 m
3) 15.000 m e 2.500.000 cm
4) 1.500 cm e 2.500 cm
5) 0,015 m e 0,025 m
11. Ben Johnson, é um ex-velocista canadense nascido na Jamaica. Considerado o
homem mais rápido do mundo no fim da década de 1980 quando quebrou por duas
vezes o recorde mundial dos 100m rasos e campeão olímpico por 48 horas nos Jogos
Olímpicos de Verão de 1988 em Seul, perdendo a medalha de ouro, os recordes e a
reputação, ao ser flagrado no mais conhecido caso de doping na história dos esportes em
geral. Em 24 de setembro de 1988, final dos 100m rasos masculino, ele cruza a linha de
chegada, com o braço desafiadoramente levantado e o dedo indicador apontado para o
alto mostrando quem era o número um, ele demoliu novamente seu próprio recorde,
com a marca de 9s79. Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Ben_Johnson, adaptado.
A velocidade média desenvolvida por Bem Johnson, nos jogos de Seul foi de:
1) 11,11 m/s
2) 10,79 m/s
3) 10, 21 m/s
4) 10,10 m/s
5) 11,51 m/s
12. Observe a Figura 1:
Figura 1
A Figura 1 apresenta um avião lançando uma bomba. Assinale as opções:
I. A trajetória da bomba lançada pelo avião visto por uma pessoa no interior do avião é
uma reta.
II. A trajetória da bomba lançada pelo avião visto por uma pessoa no interior do avião é
uma parábola.
III. A trajetória da bomba lançada pelo avião visto por uma pessoa no chão é uma reta.
IV. A trajetória da bomba lançada pelo avião visto por uma pessoa no chão é uma
parábola.
V. A trajetória da bomba lançada pelo avião visto por uma pessoa no interior do avião é
uma reta inclinada.
A alternativa correta é:
1) I e III.
2) I e IV.
3) II e III.
4) V e IV.
5) V e III.
13. Já vou embora
Mas sei que vou voltar
Amor não chora
Se eu volto é pra ficar
Trecho da música “Canção da Despedida” de Geraldo Azevedo e Geraldo Vandré.
O trecho retirado da “Canção da Despedida” de Geraldo Azevedo e Geraldo Vandré
indica a saída e a volta de uma pessoa para sua casa. Vamos supor que a distância de
casa para o destino dessa pessoa é de 100 km. O deslocamento total sofrido pela pessoa
é de:
1) 200 km.
2) 100 km
3) – 200 km.
4) – 100 km.
5) 0 km.
1. “Dentro do carro
Sobre o trevo
A cem por hora, ó meu amor
Só tens agora os carinhos do motor “
Trecho da música Paralelas de Belchior. A cem por hora, citado no trecho da música Paralelas de Belchior, está representando a
medida de velocidade vista pelo velocímetro do carro, que é de 100 km/h.
Analise as afirmativas:
I.O movimento é uniforme.
II.O movimento é uniformemente variável.
III.O movimento é acelerado.
IV.O movimento é regressivo.
V.O movimento é progressivo.
A alternativa que expressa somente afirmativas verdadeiras é:
1) I e II.
2) I e III.
3) III e IV.
4) II e III.
5) I e V.
2.“Tire o seu sorriso do caminho
Que eu quero passar com a minha dor
Hoje pra você eu sou espinho
Espinho não machuca a flor
Eu só errei quando juntei minh'alma a sua
O sol não pode viver perto da lua”
Versos da música “A Flor e o Espinho” de Nelson Cavaquinho e Guilherme de Brito,
considerado os mais belos versos da música brasileira. Nesses versos o “sorriso da amada (a Flor)” atrapalha o caminho do “desprezado
sofredor (o Espinho)”. Vamos supor, que tanto a Flor, quanto o Espinho estejam
executando movimentos uniformes e em um determinado instante de tempo eles se
encontram, para a tristeza do Espinho. As equações horárias da Flor e do Espinho são
respectivamente, SF = 5t e SE = 14 - 3t, onde a posição é expressa em m e o tempo, em
s. Podemos afirmar que:
1) A posição inicial da Flor é zero e que o instante do encontro é igual a t = 5 s.
2) A posição inicial da Flor é 14 e que o instante do encontro é igual a t = 5 s.
3) A posição inicial do Espinho é 14 e que o instante do encontro é igual a t = 7 s.
4) A posição inicial do Espinho é zero e que o instante do encontro é igual a t = 7 s.
5) A posição inicial da Flor é 14 e que o instante do encontro é igual a t = 7 s.
3. Se um corpo é lançado obliquamente com uma certa velocidade, em uma determinada
direção e formando um ângulo de até 90 graus com a mesma, podemos afirmar que o
movimento resultante terá uma trajetória:
1) linear
2) elíptica
3) parabólica
4) hiperbólica
5) senoidal
4.“Penso nos malabaristas
Do sinal vermelho
Que nos vidros fechados dos carros
Descobrem quem são...”
Trecho da música Malabaristas do sinal vermelho de João Bosco e Francisco Bosco.
Uns dos movimentos mais comuns na natureza é o movimento regido pela aceleração da
gravidade. Vamos supor que seu módulo é: g = 10 m/s2.
Um malabarista do sinal vermelho joga uma bolinha para cima com velocidade inicial
de 20 m/s. A altura que a bolinha assume antes de parar e o tempo com que ela chega ao
chão são, respectivamente:
1) 20m e 2s.
2) 2m e 2s.
3) 20m e 1s.
4) 2m e 1s.
5) 2m e 20s.
5. Um jogador de futebol chuta uma bola em certa direção com velocidade inicial v0,
cujas projeções vertical e horizontal têm módulos, respectivamente, de 100 m/s e 75
m/s. A trajetória descrita é parabólica e o projétil toca o solo horizontal em B.
Desprezando a resistência do ar, podemos afirmar que:
1) A velocidade da bola se anula onde a altura é máxima
2) A bola chega ao ponto B com velocidade nula.
3) A velocidade vetorial da bola ao atingir B é igual à de lançamento.
4) Durante o movimento há conservação das componentes horizontal e vertical da
velocidade.
5) Durante o movimento apenas a componente horizontal da velocidade é
conservada.
6. A figura abaixo representa o gráfico da velocidade v em função do tempo t de
movimentos retilíneos de dois móveis A e B.
Considerando-se os oito segundos iniciais do movimento, podemos afirmar que:
1) o móvel A tem aceleração menor do que o móvel B.
2) o móvel B percorre maior distância do que o móvel A.
3) o movimento do móvel A é uniforme.
4) os móveis percorrem distâncias iguais.
5) os móveis têm a mesma aceleração.
7. Para o estudo do movimento de uma esfera, foi utilizado um plano inclinado
articulável com escala de 0 a 45 graus. Um esfera de aço foi confinada num tubo
contendo líquido viscoso. Após várias cronometragens da posição em relação ao tempo,
os estudantes obtiveram o gráfico mostrado na figura abaixo, com relação ao tipo de
movimento, é correto afirmar que :
1) o movimento é uniformemente variado, a aceleração é diferente de zero.
2) o movimento é uniforme, sendo a aceleração igual a zero.
3) o movimento é circular, com aceleração constante.
4) o movimento é uniforme , sendo a velocidade variada.
5) o movimento é uniformemente variado porque a aceleração muda uniformemente.
8. Durante um experimento de física, um estudante anotou diversos espaços percorridos
por um carrinho de controle remoto em função do tempo da experiência estabelecido
pelo professor, em movimento uniforme. Ao final do experimento, o estudante
construiu a tabela abaixo. A partir dos dados fornecidos pela tabela, podemos afirmar
que a função horária dos espaços para o carrinho em questão vale:
1) S=10+4t
2) S=2t
3) S=4t
4) S=2 + 3t
5) S=2+4t
9. Um móvel descreve uma trajetória em MUV segundo a equação S=18-9t+t2, no SI.
Podemos afirmar que a função da velocidade deste móvel vale:
1) V=-9+2t
2) V=-5+4t
3) V=-4+4t
4) V=9+2t
5) V=9-2t
10. Dois móveis A e B movimentam-se ao longo do eixo x, obedecendo às equações
móvel A: xA = 100 + 5,0t e móvel B: xB = 5,0t2, onde xA e xB são medidos de acordo
com o SI. Pode-se afirmar que:
1) A e B possuem a mesma velocidade;
2) o movimento de B é uniforme e o de A é acelerado;
3) entre t=0 e t=5,0s os móveis percorrem a mesma distância.
4) a aceleração de A é nula e a de B tem intensidade igual a 10 m/s2;
5) Nenhuma das respostas anteriores.
11. Durante uma aula de laboratório, os estudantes verificaram o movimento de uma
esfera em uma calha contendo óleo. O plano foi inclinado segundo um ângulo de 10
graus para que a esfera de aço entrasse em movimento. Após algumas cronometragens ,
os alunos obtiveram os valores mostrados na tabela a seguir . Com base nesses dados, é
correto afirmar que :
t(s) x (cm)
0 10
2 20
4 30
6 40
8 50
1) a velocidade mudou uniformemente
2) o movimento da esfera foi acelerado
3) não houve mudança no valor da velocidade.
4) o movimento é uniformemente acelerado.
5) a aceleração foi constante e negativa.
12. Um garoto, brincando no jardim da sua casa, lança uma bolinha com velocidade 20
m/s da altura de sua mão, que vale 1,30m. A partir da situação descrita, podemos
afirmar que a altura máxima atingida pela bolinha em relação ao solo foi:
1) 21,3m
2) 31,3m
3) 41,3m
4) 60m
5) 70,3m
1. Um motorista está em uma autoestrada, onde a velocidade máxima permitida é a de
100km/h. Sabendo-se que ele está desenvolvendo uma velocidade de 40m/s, pergunta-
se: este motorista está acima da velocidade permitida?
1) Sim.
2) Não.
3) Nada se pode afirmar.
2. Um automóvel se desloca em uma estrada e parte da posição considerada s1 =20m no
instante 2 segundos, e, no instante 10 segundos, passa pela posição s2=50m. Determine
a velocidade média entre os instantes 2 e 8s.
1) 20m/s
2) 10m/s
3) 5m/s
4) 2m/s
3. Uma partícula parte do repouso e, em 10 segundos, sua velocidade aumenta para
20m/s. Determine a aceleração média da partícula.
1) 2m/s2
2) 10m/s2
3) 5m/s2
4) 20m/s2
1. A aceleração que deve ter um móvel para que este, após percorrer 50 metros, adquira
a velocidade de 40m/h, partindo do repouso, é:
1) 10m/s2
2) 40m/s2
3) 16m/s2
4) 50m/s2
2. Deseja-se lançar um projétil verticalmente para cima, de forma que a altura máxima
atingida seja 2.000m. Com que velocidade deve-se lançar este projétil para que isso
aconteça? Considere g=10m/s2.
1) 20m/s
2) 10m/s
3) 30m/s
4) 200m/s
1. “Rio 40 graus
Cidade maravilha
Purgatório da beleza e do caos”
Trecho da música “Rio 40 graus” de Fernanda Abreu - Fausto Fawcett – Laufer. A música “Rio 40 graus” destaca a temperatura carioca característica de verão. Analise
as afirmações sobre esta grandeza física.
I.É escalar.
II.É vetorial.
III.Fica completamente definida através do módulo, da direção e do sentido.
IV.Fica completamente definida através do módulo, da direção, do sentido e da unidade
de medida.
V.Fica completamente definida através do valor e da unidade de medida.
A opção que apresenta somente afirmações verdadeiras é:
1) I e II.
2) II e III.
3) III e IV.
4) IV e V.
5) V e I.
2. A Figura mostra um automóvel fazendo uma curva.
A grandeza física necessária para fazer o automóvel sair de um movimento retilíneo e
realizar uma curva deve possuir algumas características. Analise as afirmativas.
I. É uma grandeza vetorial.
II. É uma grandeza escalar.
III. Sua direção é o centro da curva.
IV. Seu sentido é para fora da curva.
V. Só altera a direção do vetor velocidade.
A opção em que as características dessa grandeza física são corretas e seu nome é:
1) I, III e IV – velocidade centrípeta.
2) II, III e IV – aceleração tangencial.
3) I, III e V – aceleração centrípeta.
4) III, V e IV – aceleração centrípeta.
5) II, IV e V – velocidade tangencial.
3. Observe a Figura:
Usando o gráfico e sabendo que o raio da circunferência é igual a 4 m, os valores da
aceleração centrípeta, do período e da frequência são, respectivamente.
1) 50 m/s, 2,5 s e 2,5 hz.
2) 25 m/s, 0,4 s e 0,4 hz.
3) 50 m/s, 0,4 s e 2,5 hz.
4) 25 m/s, 2,5 s e 0,4 hz.
5) 50 m/s, 0,4 s e 2,5 hz.
4. A mosquinha da Figura executa um movimento circular onde a velocidade segue a
equação v = -1t. No instante 5s, o raio da circunferência é igual a 5 m. As acelerações
centrípeta e tangencial, no instante 5s, são:
1) 5 m/s2 e – 1 m/s2.
2) 25 m/s2 e 5,1 m/s2.
3) – 25 m/s2 e 1s.
4) 5 m/s2 e 5,1 m/s2.
5) – 5 m/s2 e 5,1 m/s2.
5. “A felicidade é como a gota
De orvalho numa pétala de flor
Brilha tranquila
Depois de leve oscila
E cai como uma lágrima de amor”
Trecho da música “A Felicidade” de Tom Jobim e Vinícius de Moraes. A gota de orvalho, do trecho da música “A Felicidade” desliza sobre a pétala de flor e
cai. Ao cair, ela sofre a ação da aceleração da gravidade. Para definir, completamente, a
aceleração da gravidade é necessário:
1) Valor, direção, início da queda e unidade.
2) Valor, direção, sentido e unidade.
3) Valor, direção, início da queda e sentido.
4) Valor, sentido, início da queda e unidade.
5) Valor, início da queda, final da queda e unidade.
6. Uma polia A de diâmetro DA = 0,4 m está ligada, através de uma correia, a outra
polia B de diâmetro DB = 0,8 m, sendo que não existe atrito entre as polias e a correia,
durante o movimento. Se o movimento descrito pelas polias A e B for MCU, poderemos
afirmar o seguinte em relação à velocidade angular de A:
1) igual à velocidade angular da polia B.
2) ela é numericamente igual à velocidade tangencial da polia A .
3) ela é numericamente menor do que a velocidade angular da polia B.
4) ela é numericamente maior do que a velocidade angular da polia B.
5) ela é numericamente igual à velocidade tangencial da polia B.
7. Um estudante observa uma partícula que se movimenta em MCU e relata que a
mesma executa 5 voltas a cada 20 segundos. Analisando esses dados, podemos afirmar
que a conclusão do estudante quanto ao período (em s) e a frequência do movimento
(em Hz) foi que eles valem, respectivamente:
1) 4 e 0,25
2) 0,25 e 4
3) 0,5 e 2
4) 2 e 0,5
5) 1 e 4
8. Um pêndulo vai de uma posição A até uma posição B, pontos extremos de uma
oscilação, em 4s, como mostra a figura. Para o pêndulo em questão, podemos afirmar
que sua frequência, em Hz, vale:
1) 0,25
2) 0,6
3) 0,8
4) 1
5) 2
9. Num dia estressante, Rex, o câozinho da senhora Marilda, começou a fazer um
movimento circular repetitivo, o cão desenvolveu a velocidade de 3 m/s numa
circunferência de raio igaul a 2 m. Sua aceleração centrípeta é igual a:
1) 3,0 m/s2
2) zero
3) 4 m/s
4) 4,5 m/s2
5) -4,5 m/s
10. Um caminhão parte do repouso com uma aceleração constante igual a 2 m/s2 para
percorrer uma estrada retilínea. Após 20 segundos, o motorista aciona os freios até parar
a 500 m do ponto de partida. Podemos afirmar que o valor absoluto da aceleração
desenvolvida pelo caminhão ao frear foi, em m/s2, igual a:
1) 6
2) 8
3) 10
4) 5
5) 4
1. Para a montagem de uma experiência sobre as Leis de Newton, os estudantes tiveram
que utilizar um dinamômetro para que a verificação dos valores das forças atuantes no
sistema para que essas fossem indicadas nos esquemas representativos da situação
experimental. Em uma das equipes apenas um dos estudantes fez a leitura correta no
dinamômetro, que foi dada no SI por :
1) 15 g
2) 15 mg
3) 1,5 kg
4) 1,5 N
5) 0,0015 ton
2. Observe a Tirinha:
O conceito físico que a tirinha se refere é:
1) Ação e Reação.
2) Choque.
3) Equilíbrio estático.
4) Movimento uniforme.
5) Princípio da inércia.
3.
Observe a Tirinha da Mônica:
Nela, vemos Mônica batendo no Cebolinha com o Sansão. Cebolinha fica machucado e
o Sansão fica destruído. O conceito físico usado nessa tirinha foi:
1) Força.
2) Equilíbrio estático.
3) Ação e Reação.
4) Equilíbrio dinâmico.
5) Inércia.
4. Observe a Figura
No famoso quadro de Cândido Portinari (1903 – 1962) “O café” vemos homens vários
homens carregando sacos de café. Imagine que eles estão em movimento uniforme. As
forças que atuam sobre eles são:
1) Peso, Normal, Peso do saco de café e Tração.
2) Peso do saco de café, Normal do saco de café, Atrito e Tração.
3) Peso, Normal, Atrito e Tração.
4) Peso, Peso do saco de café, Normal e Atrito.
5) Peso do saco de café, Normal, Atrito e Tração
5. Observe a Figura :
Na Figura, um corpo está suspenso por 2 fios homogêneos de mesmo comprimento, em
estado de equilíbrio estático.
Determine as trações T1 e T2 nos fios 1 e 2. (cos37º = 0,8 = sen53 e sen37º = cos53º =
0,6). A massa do corpo m é de 10,0 kg. Use g = 10 m/s2 e uma casa decimal para fazer
os cálculos.
1) 83,3 N e 62,5 N
2) 62,5 N e 83,3 N
3) 70,6 N e 83,3 N
4) 83,3 N e 70,6 N
5) 70,6 N e 62,5 N
6. O sistema de corpos abaixo está em equilíbrio. Determine o ângulo α e a reação
normal N. Dados: g = 10 m/s2, PA = 60N, PB = 120N e PC = 100N.
1) 370 e 40 N.
2) 530 e 40 N.
3) 370 e 20 N.
4) 530 e 20 N.
5) 370 e 10 N
7. A figura abaixo mostra três caixotes com massas m1 = 45,2 kg, m2 = 22,8 kg e m3 =
34,3 kg apoiados sobre uma superfície horizontal sem atrito. Sabe-se que o sistema
adquire uma aceleração de 1,32 m/s2 ao ser empurrado para a direita por uma força F.
Podemos afirmar que a intensidade dessa força é, em N, igual a:
1) 135
2) 120
3) 160
4) 140
5) 165
8. Uma partícula encontra-se sob a ação de três forças, como mostra a figura. Podemos
afirmar que a força resultante sobre a partícula, em N, vale:
1) 60
2) 80
3) 40
4) 50
5) 37
9. Na tira de histórias em quadrinhos, podemos afirmar que o principal assunto pode ser
relacionado com o seguinte princípio da Física:
1) Lei da inércia
2) Lei da Ação e reação
3) Lei de Kepler
4) Lei de Ampere
5) Princípio de Pascal
10. Uma das grandes preocupações atuais é a proteção climática. Várias pesquisas têm
contribuído com dados sobre esse problema. Na revista FAPESP, nº 103, foi publicado
que o mar de água doce que todo ano cobre a bacia Amazônica modifica a força
gravitacional da Terra. As informações coletadas pelos satélites gêmeos Grace, em
órbita há dois anos, foram analisadas por engenheiros da Universidade do Texas;
verificaram-se sutis variações da gravidade do planeta ao longo da bacia do Amazonas
(Science, 23 de julho de 2004). Esse trabalho deve ajudar a avaliar mudanças do clima e
a mapear depósitos de água, que evaporam, condensam, congelam e derretem, atraindo
ou afastando a mais tênue das forças da natureza. Sabemos que a gravidade no planeta
Terra é cerca de 9,81 m/s2 e na Lua 1,63 m/s 2, podemos afirmar que:
1) Na Terra a massa desse corpo é cerca de 6 vezes menor do que na Lua.
2) Na Terra e na Lua o corpo possui o mesmo peso.
3) Na Terra o peso do corpo é aproximadamente 6 vezes maior do que na Lua.
4) Na Lua a massa desse corpo é seis vezes menor, por isso o corpo flutua.
5) A massa e o peso do corpo não são diferentes nesses locais, apesar de as gravidades
serem diferentes.
1.A Figura 1 reflete bem a Lei da gravidade que diz: “A gravidade é uma das quatro
forças fundamentais da natureza (junto com a força forte, eletromagnetismo e força
fraca) em que objetos com massa exercem atração uns sobre os outros.”
Sobre essa força, podemos afirmar que:
I.É a força com que a Terra atrai corpos próximos a ela.
II.A massa depende de onde estamos medindo, por exemplo: ela assume um valor na
Terra e outro em Marte.
III.O Peso de um corpo é o mesmo na Terra e na Lua.
IV.A força gravitacional com que a Terra atrai a Lua é diferente da força gravitacional
com que a Lua atrai a Terra.
V.As forças gravitacionais entre os corpos celestes são um par ação e reação.
A opção que contém apenas informações verdadeiras é:
1) I e II.
2) I e III.
3) I e V.
4) II e IV.
5) III e IV.
2.A força de atrito é a força que uma superfície exerce sobre um corpo para evitar seu
movimento. Ela está relacionada ao fato de que tanto a superfície, quanto o corpo em
contato com a superfície são rugosos.
Observe o gráfico da Força de atrito x Força para movimentar o corpo.
Depois de conhecermos um pouco sobre força de atrito, assinale a opção correta.
1) A força de atrito é proporcional ao peso do corpo, que é sempre igual à força normal.
2) A força de atrito dinâmico é maior que a força de atrito estático.
3) O coeficiente de atrito não depende da superfície.
4) A força de atrito é sempre contrária ao movimento do corpo.
5) A força de atrito cresce sempre quando cresce a força que faz o corpo se mover.
3.Observe a Figura:
Analise as afirmações:
I.No terceiro quadrinho, o peso do bolinho é maior que a força que John faz para puxá-
lo.
II.No quarto quadrinho a força que John faz para segurar o bolinho é igual ao peso do
bolinho.
III.No terceiro quadrinho, a resultante das forças que agem sobre o bolinho tem direção
vertical e sentido para cima.
IV.No quarto quadrinho, a resultante das forças é igual à zero.
V.No terceiro quadrinho, a velocidade do bolinho é decrescente.
A opção que só contém afirmações corretas é:
1) I e III
2) II e III
3) II e IV
4) V e IV
5) V e III
4.“O homem, bicho da terra tão pequeno
Chateia-se na terra
Lugar de muita miséria e pouca diversão,
Faz um foguete, uma cápsula, um módulo
Toca para a lua
Desce cauteloso na lua
Pisa na lua”
Versos do poema, O Homem, As Viagem, de Carlos Drummond de Andrade.
Os versos do poema de Carlos Drummond de Andrade, fala de viagens interplanetárias,
para realizarmos uma viagem assim, precisamos conhecer a Força Gravitacional.
A força gravitacional que atrai os satélites e planetas e etc..., é dada pela fórmula: F =
G M1M2/r2, onde M1 é a massa do corpo 1, M2 é a massa do corpo 2, r é o raio entre
os dois corpos e G é a constante gravitacional.
Observe as figuras abaixo:
Nessas figuras estão representadas a Terra (cinza), a Lua (branco), a órbita da lua
(tracejado) e você (que está sob a posição da seta na Terra).
Dados: Raio da Terra = 6,37 x 106 m
Distância entre o raio da Terra e o raio da Lua = 3,82 x 108 m
Qual a razão entre os módulos das forças gravitacionais exercidas pela Lua em você
quando você está na figura 1 e na figura 2, ou seja, qual o valor de F1/F2.
Note que você não vai precisar dos valores de G, da massa da Lua e da sua massa, pois
elas se repetem nas duas fórmulas e podem ser simplificadas.
1) 1,07
2) 1,00
3) 0,97
4) 1,10
5) 0,80
5.A Figura abaixo mostra um corpo sendo puxado por uma força resultante F, sabemos
que a força resultante é descrita pela equação Fr = ma, onde m é a massa do corpo e a é
a sua aceleração.
O ângulo que a Força resultante faz com a horizontal é de 60º e seu valor é de 12 N , o
plano em que se apoia o bloco possui atrito e com isso, uma força de atrito definida
pelo coeficiente de atrito multiplicado pela força Normal do corpo – o coeficiente de
atrito cinético é igual a 0,1 – a massa do corpo é de 6 kg. A aceleração do corpo é:
1) 0,14 m/s2.
2) 0,17 m/s2.
3) 0,15 m/s2.
4) 0,20 m/s2.
5) 0,23 m/s2.
6.Lucas estava ajudando sua namorada e mudar alguns móveis de lugar, para mudar
uma pequena mesa de 10kg de massa, foi aplicada uma força horizontal de 30N,
supondo a superfície de contato entre o móvel e o chão, seja livre de atrito, podemos
afirmar que a aceleração sofrida pelo móvel foi igual a:
1) 2m/s2
2) 3m/s2
3) 0,333m/s2
4) -2m/s2
5) -3m/s2
7.Considere uma situação onde um estoquista de massa 70 Kg tenta erguer uma caixa
contendo mantimentos, de massa 30 Kg. Supondo o sistema em equilíbrio, admitindo
que a polia na situação seja ideal e considerando g= 10m/s2, podemos afirmar que a
tração na corda vale:
1) 300 N
2) 400 N
3) 500 N
4) 100 N
5) 50 N
8.A figura abaixo mostra dois corpos, A e B, com pesos de, respectivamente, 30 N e 70
N, em um meio onde podem ser desprezados os atritos. Considerando o fio e a polia
ideais e adotando a aceleração gravitacional como sendo 10 m/s2, podemos afirmar que
a tração no fio vale:
1) 21 N
2) 40 N
3) 25 N
4) 30 N
5) 12 N
9.Um comerciante tenta erguer uma caixa que se encontra sobre a mesa de sua loja para
colocar na prateleira, como indica a figura. Para isto, aplica na caixa uma força vertical
de intensidade igual a 10N. Podemos afirmar que o valor que a força que a mesa aplica
na caixa, em N, é igual a :
1) 20
2) 40
3) 50
4) 60
5) 80
10.Consideremos uma corda elástica, cuja constante vale 10 N/cm. As deformações da
corda são elásticas até uma força de tração de intensidade 300 N e o máximo esforço
que ela pode suportar, sem romper-se, é de 500 N. Se amarramos um dos extremos da
corda em uma árvore e puxarmos o outro extremo com uma força de intensidade de 300
N, a deformação será de 30 cm. Se substituirmos a árvore por um segundo indivíduo
que puxe a corda também com uma força de intensidade de 300 N, podemos afirmar
que:
1) a força de tração será nula;
2) a força de tração terá intensidade de 300 N e a deformação será a mesma do
caso da árvore;
3) a força de tração terá intensidade 600 N e a deformação será o dobro do caso da
árvore;
4) a corda se romperá, pois a intensidade de tração será maior que 500 N;
5) nada acontecerá.
