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Hector Castello. Tema IV: Vinculación de la Universidad a los procesos de desarrollo local con base a la investigación, innovación, cultura del emprendimiento y análisis situacional del territorio. Mesa 4: Formación y gestión del conocimiento como estrategia de DET
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PROGRAMA REGIONAL DE FORMACIÓN PARA EL DESARROLLO ECONÓMICO LOCAL CON INCLUSIÓN SOCIALQuito, 19 de mayo de 2015
FOMIN – un Agente de Cambio
El FOMIN apoya el crecimiento económico y la
reducción de la pobreza en América Latina y el Caribe.
Financia modelos piloto e innovadores, que benefician a
poblaciones de bajos ingresos, pequeños y medianos
empresarios.
Los proyectos financiados por el FOMIN se ejecutan a
través de entidades asociadas, principalmente del sector
privado y sin fines de lucro.
Misión e Instrumentos
Para cumplir con su misión cuenta con 3 áreas de
acceso:
i) el acceso a mercados y la creación de capacidades
necesarias para competir en esos mercados;
ii) el acceso al financiamiento; y
iii) el acceso a los servicios básicos.
Instrumentos: donaciones, préstamos e inversiones de
capital, así como la combinación de estas herramientas
para establecer mecanismos que permitan compartir el
riesgo y crear capacidad institucional.
FOMIN en la Región
Miembro del Grupo BID: Forma parte del Sector Privado del
Banco con 39 donantes (países beneficiarios y no
beneficiarios).
La mayor fuente de asistencia técnica en América Latina
y el Caribe: Aprobaciones por aproximadamente US$ 100
millones al año. Hasta el presente, más de 1.700 proyectos y
más de $1.700 mil millones en la región.
Sinónimo de desarrollo con impacto: Se ha trabajado con
más de 1.000 instituciones y con más de 4 millones de micro
y pequeñas empresas.
Reconocida eficacia en implementación: Más de 1.000
proyectos finalizados, 80% de los cuales han logrado sus
metas de desarrollo.
El Programa
Objetivos
El objetivo general del Programa es apoyar los procesos de
descentralización de la región, fortaleciendo las capacidades de
una gestión integrada, de carácter público-privado, de los
procesos de desarrollo económico local sostenible en los países
beneficiados por el Programa (Argentina, Brasil, Chile,
Guatemala y Perú).
El objetivo específico es formar cuadros técnicos y tomadores
de decisiones de políticas, en diferentes regiones y localidades
de los países beneficiarios, para que mejoren sus capacidades
de diseño, puesta en marcha y gestión de iniciativas de
promoción productiva y empleo, aplicando un enfoque de
desarrollo económico local y trabajo decente.
Instrumentos
Para cumplir con los objetivos se utilizaron los siguientes
instrumentos:
La generación de capacidades.
La formación de cuadros técnicos y tomadores de
decisiones que promuevan la competitividad empresarial y
territorial.
La gestión de conocimiento como práctica generalizada en
la región.
Instrumentos
Tres líneas estratégicas de
reflexión (foros, documentos):
1- El debate sobre el enfoque del DT.
2- La Pedagogía en el DT.
3- Los Sistemas territoriales de
Información.
Con dos Herramientas claves:
La Pagina web.
El observatorio.
Resultados a Nivel Regional
240 Formadores en DEL, que
conforman la red de expertos del
programa y fueron participantes de los
cursos de formadores: 57 a nivel
regional, y en formaciones nacionales:
39 Argentina, 28 Perú, 31
Centroamérica y 120 en Brasil.
Más de 1000 gestores locales y
funcionarios capacitados en cursos
o conferencias en los países
beneficiarios del programa.
19 cursos dictados en América Latina.
27 proyectos DEL presentados a
concurso.
Resultados a Nivel Regional
1 Maestría en Perú y activa vinculación
con más de 10 universidades de diferentes
países.
6 Talleres y Encuentros regionales.
Educación a distancia a través de: i)
INDES (+180 Becas); ii) Maestría en
alianza con Univ. Pablo Olavide. Sevilla,
España (10)
5 Participaciones activas en eventos de
alcance regional como organizadores,
socios o expositores.
Participación en Mesas de diálogo
interinstitucional en Argentina (Mesa de
Programas) y Uruguay (Ciclo de Diálogos).
Alianzas Desarrolladas
10 Alianzas Institucionales
Internacionales: i) BID (IFD-CTI); ii)
INDES); iii) PNUD (Iniciativa ART); iv)
CEPAL, v) EUROSOCIAL; vi) REDETE ALC
(Red de Desarrollo Territorial y Empleo
América Latina y El Caribe); vii) UIM (Unión
Iberoamericana de Municipalistas); viii)
Universidad Pablo Olavide España; ix)
Orkestra Instituto Vasco de Competitividad;
x) RIMISP - Centro Latinoamericano para el
Desarrollo Rural.
Vinculación a nivel nacional y regional con
otras 123 Instituciones de la región:
incluye a las Entidades Socias Locales, las
que forman parte de Consejos Consultivos y
los socios locales.
Redes con Universidades.
Productos de Conocimiento
Sitio web y Observatorio DEL.
11 Publicaciones propias sobre
conocimiento de las líneas temáticas
estratégicas.
3 Foros de debate virtual de alcance
regional.
13 Casos de estudio en diversos países.
3 Cursos virtuales, en construcción.
10 Currículas para formación en DEL.
1 Guía Integración Productiva virtual.
Selección de 30 videos sobre DEL.
Bibliografía: se han seleccionado y publicado
en la biblioteca alrededor de 300 títulos entre
artículos, libros, informes y casos relevantes a
la temática DEL.
Lecciones Aprendidas
Ejecución:
Un programa de Capacitación en DEL requiere de tiempo para el
arranque y también para consolidar redes regionales de actores y
de conocimiento, antes de poder presentar resultados específicos.
Cuando se trabaja en red, se deben respetar las improntas y
características de cada uno de los países y organismos
participantes. Es una mezcla de espacios de coordinación regionales
con espacios nacionales (que a su vez tienen espacios subnacionales)
funcionando en red. Hay un rol de facilitación en la gestión de todo
el proceso.
La experiencia indica que la formación en DT es más que el
capacitación en aula, es diálogo con actores, casos, acuerdos,
proyectos, etc. Es abordar las capacidades en el marco del proceso de
desarrollo de un territorio.
Lecciones Aprendidas
El trabajo de facilitación del conocimiento es una tarea
permanente que implica coordinar con las organizaciones y los
agentes de manera de acompañar, incidir, motivar y aprender juntos.
Esto puede ser abordado virtualmente pero también son
imprescindibles las visitas a los lugares de trabajo.
Es clave el fortalecimiento de la pagina web, el observatorio y la
difusión de productos de conocimiento.
Lecciones Aprendidas
Diseño de futuro programa regional
En la región existe una gran necesidad de profundizar las alianzas
para el DT (INDES, PNUD, CEPAL, UIM, etc). Hay que contemplar
actividades concretas y asignar tiempos y recursos.
También se deberían contemplar actividades que tengan como
objetivo profundizar el diálogo con políticas públicas. Durante la
ejecución se han identificado grupos meta de entidades de gobierno
central, regional y local que pueden ser acompañadas.
Es importante continuar con la generación de productos de
conocimiento y con proyectos pilotos en temas aún no abordados
suficientemente. Ej: tema innovación.
En base a las experiencias y
reflexiones realizadas durante su
ejecución(2009-2015) nuestro
programa presenta el libro
“Enfoque, estrategias e información
para el Desarrollo Territorial. Los
aprendizajes desde ConectaDEL”
www.ConectaDel.Org
