2
Aula 1 - DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GEREAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA -Deriva da LDB e CF que “desenham” um projeto de educação nacional; -Objetivo da Diretriz: Sistematizar as determinações das Leis maiores; -È Mandatária – Cumpra-se Artigo 1- - Educação escola como: Conjunto orgânico, seqüencial e articulado (não se deve provocar interrupções nem abismos entre um ano e outro, uma etapa e outra). - Qual é o objetivo: Preparar para o pleno desenvolvimento da pessoa, preparação para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, vivência e convivência em ambiente educativo. - Fundamento: Responsabilidade que o Estado brasileiro tem...; -pluralismo, respeito, instituição de ensino particulares, ensino gratuito, valorização do profissional, qualidade, experiência extraescolar; vinculação entre escola e o mundo do trabalho; educação como direito universal; da educação depende todos os demais direitos definidos na CF e ECA. -Orienta auxiliando um projeto de Nação (Qual é o projeto de Nação em que o concurso se dará?); - Nenhuma ação excludente tem justificativa: - reprovação durante o ciclo; -matrícula; -NEE; -Outros; -O educar e cuidar na educação básica; - Regime para a efetivação do Projeto de Nação: Colaboração entre os entes federativos, tripé de responsabilidade (Estado, família e sociedade) – pressupõe equivalência entre as funções distributiva, supletiva, normativa de supervisão e avaliação da educação nacional entre os entes. - Do que o sucesso e qualidade? ; - inclusão; - acesso;

Resumo diretriz curricular eb

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Resumo diretriz curricular eb

Aula 1 -

DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS GEREAIS PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA

-Deriva da LDB e CF que “desenham” um projeto de educação nacional;

-Objetivo da Diretriz: Sistematizar as determinações das Leis maiores;

-È Mandatária – Cumpra-se

Artigo 1-

- Educação escola como: Conjunto orgânico, seqüencial e articulado (não se deve provocar interrupções nem abismos entre um ano e outro, uma etapa e outra).

- Qual é o objetivo: Preparar para o pleno desenvolvimento da pessoa, preparação para o exercício da cidadania e à qualificação para o trabalho, vivência e convivência em ambiente educativo.

- Fundamento: Responsabilidade que o Estado brasileiro tem...;

-pluralismo, respeito, instituição de ensino particulares, ensino gratuito, valorização do profissional, qualidade, experiência extraescolar; vinculação entre escola e o mundo do trabalho; educação como direito universal; da educação depende todos os demais direitos definidos na CF e ECA.

-Orienta auxiliando um projeto de Nação (Qual é o projeto de Nação em que o concurso se dará?);

- Nenhuma ação excludente tem justificativa:

- reprovação durante o ciclo;

-matrícula;

-NEE;

-Outros;

-O educar e cuidar na educação básica;

- Regime para a efetivação do Projeto de Nação: Colaboração entre os entes federativos, tripé de responsabilidade (Estado, família e sociedade) – pressupõe equivalência entre as funções distributiva, supletiva, normativa de supervisão e avaliação da educação nacional entre os entes.

- Do que o sucesso e qualidade? ;

- inclusão;

- acesso;

Page 2: Resumo diretriz curricular eb

-permanência dos sujeitos das aprendizagens na escola ;

-redução da evasão;

-retenção e da distorção de idade/ano/série;

Sendo assim educação se traduz em conquista coletiva de todos os sujeitos do processo educativo;

- O centro: