Nome: ________________________________________________________ 3º Ano ____

Data: ___/ ____/ ________

Revisão Mensal de Língua Português

“O Jabuti e a Onça”

Uma vez uma onça ouviu a música da gaitinha do jabuti e aproximou-se.

_ Como você toca bem, jabuti! De que é feita essa gaitinha?

_ De osso de veado, ih! Ih! – respondeu o cascudo.

A onça que estava querendo apanhar o jabuti, veio com um plano.

_ Sou um pouco surda – disse ela – Toque mais perto da abertura do buraco.

O jabuti apareceu na abertura do buraco e tocou, mas no melhor da festa a onça deu

um bote para pegá-lo. O jabuti afundou a tempo, mesmo assim ficou com uma pata nas

unhas da onças.

_ Ah, ah, ah! – riu-se ele. – Pensa que agarrou minha pata mas só pegou uma raiz de

pau! Fiau! ...

A onça soltou as unhas, desapontada.

O jabuti deu outra gargalhada.

_ Grande boba! Era minha pata mesmo que você havia agarrado. Fiau! Fiau!

A onça jurou que são sairia da beira daquele buraco enquanto não apanhasse o jabuti

– e ficou lá até morrer de fome.

Histórias de Tia Nastácia,

Monteiro Lobato,

Editora Brasiliense, 2.002 p. 64.

Vocabulário

Bote – salto de animal sobre a presa

Desapontada – decepcionada

1. Quem é o autor da história “O Jabuti e a Onça”?

R. ______________________________________________________________________

2. Assinale a resposta correta:

a) Os personagens principais eram:

( ) a raposa e o jabuti

( ) o jabuti e a onça

( ) a onça e a raposa

b) O jabuti estava em seu buraco tocando uma:

( ) flautinha

( ) violinha

( ) gaitinha

c) A onça queria pegar o jabuti. Para conseguir disse que:

( ) era surda

( ) era cega

( ) era manca

d) Na hora do bote, a onça conseguiu agarrar:

( ) a cabeça do jabuti

( ) o casco do jabuti

( ) a pata do jabuti

3. Como o jabuti conseguiu enganar a onça?

R. ______________________________________________________________________

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4. Faça um desenho sobre a história:

5. Pinte de azul as falas do jabuti e de amarelo as falas da onça. (p. 87 a 90)

6. Circule no texto “a voz do narrador” que esteja em três linhas. (p. 87 a 90)

7. Escreva duas palavras que venham das seguintes palavras-chaves: (p. 101 a 103)

a) papel - _________________________ e _____________________________

b) vidro - _________________________ e _____________________________

c) verdura - _______________________ e _____________________________

d) tinta - __________________________ e _____________________________

8. Crie o meio da história.