Revista usina da cultura - Outubro 2013

SÃO IMPORTANTES AS VACINAS?Saiba mais sobre a importância da vacinação. P.22

CRIANÇA PROBLEMA? P.36

ORIGAMIO origami desen-volve a criatividade, imaginação, psico-motricidade ... P.32

RAIOS!Utilização de tec-nologia do campo pode evitar mortes e prejuízos.P.14

ONCONSCLERA JEWELLI Esta esponja de água doce só existe na região dos Campos de Cima da Serra. P.10

Distribuição gratuita

São Chico

Primavera !

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A estação das flores chegou para alegrar a paisagem serrana. Pág.5

Vou falar com o pessoal da Usina, com certeza eles me ajudam a promover meu produto.

Sumário

Raios!Utilização de tecnologia para detecção e prevenção de raios pode evitar mortes e prejuízos.

P.14

Primavera, estação das flores A estação das flores chegou para alegrar a paisagem serrana.

P.04

Onconsclera jewelli Conhecida como feltro d’agua, esta esponja de água doce só existe na região dos Campos de Cima da Serra. Esta espécie funciona como indicadora de águas limpas.

P.10

Origami De origem chinesa, o origami é uma atividade que desenvolve a criatividade, imaginação, psicomotricidade e concen-tração, entre outras habilidades.Aproveite pra testar!

P.32

São importantes as vacinas?Saiba mais sobre a importância da vacinação e os 40 anos do Programa Nacional de Imunizações.

P.22

Criança problema?As crianças, por vezes, revelam problemas através de comportamentos inadequados, porém não nasceram com esses problemas. Leia mais.

P.36

1

SeçõesPé na estrada Caminhada da Usina 6

Pelo mundo Viajando por aí 8

Vida ativa Esportes 12

Informática e produtividade Dicas 16

Sabia que? Curiosidades 18

Rincão poético Poesias de leitores 19

Visual com arte Espaço para leitores artistas 20

Profissão: Conhecendo profissões 21

Viver bem Saúde 24

Click! Concurso fotográfico 27

A crônica da vez Textos de leitores 30

Eco motor Automóveis e dicas 34

Veja bem Educação e história 38

Mitos & lendas Lendas, relatos e + 42

Sal à gosto Receitas 44

Lá no Japão Desde Tóquio com Laura Bolze 46

Mundo criança Passatempos infantis 48

Conhecendo os museus do mundo 50

Cantinho dos pais Dicas para pais 51

Play Filmes, games, livros e música 53Agenda cultural 55

Equipe:

Cecilia SanchezAlex D’ El ReiMercedes SanchezClarines Thewes

Agradecimentos:Adão Samir Daniel SlompRodrigo Cambará Marcio PalermoRafael Jung MachadoGustavo MalagigiSílvio KronbauerDiego da SilvaLuiz Guilherme Darrigo Fabíola Frezza Carolina GatelliLuiz Felipe MüssnichTatiana FunguettiMateus BarcelosMariane SoaresMaria TraslattiLaura BolzeCorpo de Bombeiros de São Fco de PaulaFranco SouzaE a todas as pessoas e comércios que apostam na ideia e fazem possível a realização deste projeto

Para participar na revista ou enviar sugestões e críti-cas, escreva [email protected]/[email protected]: (54)3244-1355

CAPA

“A primavera é a estação do ano onde se reavivam nossas emoções e sentimentos, quando apreciamos a vida em seu esplendor, estimulados pela beleza do colorido das flores, do ar e do nascimento do novo.”

Foto: Silvio Kronbauer

2 Usina da cultura - Outubro 2013

Vem aí!!

Dia 03 de novembro de 2013 a partir das 12hs no Lago São Bernardo, em S. Francisco de PaulaProgramação disponível na web próximamente!!

2ª edição

Organização:

Usinada cultura

Patrocínio:

Blumen HausFloricultura

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Editorial

Já estamos em plena primavera. Embargados pela energia de renovação que nos traz este período, chegamos com mais uma edição, recheada de novidades. Pra começar, ampliamos 4 páginas. A partir de agora temos cada mês dicas dos bombeiros, “Visual com arte”, um espaço destinado a obras artísticas visuais de leitores, temos também a sessão Profissão:, onde falaremos cada mês de alguma profissão diferente, ampliamos tambem a seção Play, com dicas sobre livros e música, e também ampliamos a agenda cultural, com mais dicas de lazer. Falamos de primavera com maravilhosas flores fotografadas por Silvio Kronbauer, falamos de corrida, viagens, saúde, ali-mentação, educação, historia, como cada mês. E, como sempre, estamos ansiosos para que você leitor, mergulhe nestas páginas em busca de mais um mundo de coisas legais. Pra fechar, novidade bombástica: dia 3 de novembro, teremos a 2ª edição do Domingo da cultura!! Acompanhe a fanpage e fique por dentro! www.facebook.com/usinadaculturaNos vemos na festa!

Equipe da Usina da CulturaUSINA DA CULTURA. SOMOS TODOS.

A primavera é uma das quatro estações do ano. Ela ocorre após o inverno e antes do verão. No hemisfério sul, onde está localizado o Brasil, a primavera tem

início em 23 de setembro e termina no dia 21 de dezembro.

É uma época em que ocorre o florescimento de várias espécies de plantas. Portan-to, é um período em que a natureza fica bela, presenteando o ser humano com flo-res coloridas e perfumadas. A função deste florescimento é o início da época de reprodução de muitas espécies de árvores e plantas.

No tocante a astronomia, a primavera ocorre no equinócio de setembro (momento do ano em que o dia e a noite possuem a mesma duração, 12 horas cada).

Já com relação a mudanças climáticas, é um período em que as temperaturas vão, aos poucos, aumentando. O mesmo ocorre com as águas do mar. As temperaturas, em grande parte dos países do hemisfério sul, ficam amenas.Flores que se destacam na primavera: rosa, girassol, margaridinha, orquídea, jasmim, hortênsia, helicônia, alamanda, clívia, gérbera, hibisco, gazânia, jasmim-es-trela, lágrima-de-cristo, boca-de-leão, crisântemo, frésia, estefânia, narciso, violeta, dedaleira, dama-da-noite.http://www.suapesquisa.com/ São Chico se veste de primaveraA estação das flores vem alegrar a vida do serrano. Por todas as partes vemos o esplendor da natureza oferecendo seu melhor colorido, sua força e vitalidade.As azaleias de diversas cores enfeitam os jardins, as ruas e até as estradas deste lugar, competindo com a beleza dos copos de leite, rosas, margaridas, hortênsias e muitas mais.

Fotos: Silvio Kronbauer


Primavera A estação das flores

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Conhecendo São Fracisco de Paula

Pé naestrada

Este mês a Usina da cultura, junto à Cami-nhos de Cima da Serra, esteve em uma

Típica Fazenda Serrana. Localizada há 7 km do centro de São Chico, a propriedade faz limite com o Rio do Pinto, onde se encontra uma das primeiras barragens do município. Um lugar de paisagens exuberantes, com a presença de capões, campos nativos e impo-nentes araucárias, um dos símbolos da região. Nosso próximo passeio será na Barragem da Corsan, situada no acesso Sul de São Chico, no dia 27/10. A barragem e seu entorno pro-porcionam um belo passeio!

Distância: 1,5 km Tempo: 1,5 h Dificuldade: Fácil Localização: Fazenda serrana

Acima, foto principal: Barragem do Rio do Pinto Acima, grupo que participou da caminhadaÀ direita: Rio do PintoAbaixo: Sede da fazenda


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mirante brasileiro, é indescritível. As Cataratas fazem parte do Parque Nacional do Iguaçu, a maior reserva de floresta pluvial subtropical do mundo. As dezenas de quatis, que brincam livremente entre os visitantes do parque, dão uma noção da riqueza da fauna e da flora daquele ecossis-tema. Na caminhada de 1,5 km pelas passa-relas, construídas nas margens brasileira ou argentina, é também possível observar voos rasantes de andorinhões-do-penhasco. Eles adoram água e assim são chamados por faze-rem seus ninhos nos penhascos do parque. Outro ângulo imperdível é o das Cataratas vistas de um elevador panorâmico situado ao final do passeio. No lado argentino, há trilhas de 2,3 km e ótima infraestrutura, que permite, inclusive, o acesso de cadeirantes. http://www.itaipu.gov.br/Na visita às cataratas, nos hospedamos no ho-tel do parque, no meio da floresta e em con-tato com os quatis que circulavam livremente por todos lados. Caminhamos pelas trilhas que levam até o elevador e nos encantamos com a paisagem deslumbrante das quedas, onde de repente ficamos submergidos num mundo de encanto e poesia. Visualizamos o arco íris, produzido pelos raios de sol nas quedas de água e o mais fantástico é que o mesmo era

As Cataratas são uma sucessão de 275 saltos em forma de ferradura que brotam do rio

Iguaçu, na fronteira do Brasil com a Argentina.Visitar este lugar permite contemplar um dos cenários naturais mais espetaculares do mundo. O visitante caminha por passarelas que o levam a poucos metros da maior de todas as quedas d’água, batizada de “Gargan-ta do Diabo”. A vista das quedas, a partir do

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doCataratas do Iguaçú


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Conte-nos sobre algum lugar que visitou!Envie para [email protected] info www.usinadacultura.com

Acima, vista aérea das cataratas. Foto: Gerdschenkel Abaixo, vista das Cataratas do lado brasileiro.Foto: Martin St-Amant

um círculo, ou seja, diferente da forma em que sempre o enxergamos. Fantástico!! Um espetáculo da natureza que nos envolveu e continuou permanente em nossas retinas.

Texto: Duas amigas

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No Parque Estadual do Tainhas, junto à Cachoeira do Passo do S, que fica em

Jaquirana, município gaúcho dos Campos de Cima da Serra, podemos encontrar a moradia da esponja de água doce Oncosclera jewelli. Mais conhecida como feltro d’água, ela vive nas águas límpidas do rio Tainhas, a espécie é endêmica da região, o que significa que só existe nessa parte do planeta. Aos olhos dos menos atentos, ela parece ser apenas uma mancha verde nas pedras, entretanto é um exemplar de grande importância paleontoló-gica e ambiental.A família da Oncosclera jewelli teve origem na era Miocena, há 23 milhões de anos, e resistiu à separação dos continentes. Hoje, represen-tantes do mesmo tipo (gênero), porém de espécie diferente, são encontrados somente no Japão. O fato de existirem apenas duas espécies desse gênero no mundo e elas esta-rem em regiões tão distintas é a comprovação científica de que essas esponjas já ocuparam uma área muito maior do planeta. Mas com as mudanças climáticas e geológicas, poucas espécies resistiram,tornando as sobreviven-tes verdadeiras relíquias da história da nossa biodiversidade.

Texto: Daniel Vilasboas SlompBiólogo e Gestor do parque Estadual do Tainhas

Além da importância paleontológica, a pre-sença da esponja ao longo do rio é garantia de água de boa qualidade. Visto que ela se desenvolve apenas em águas de corredeira com pouca profundidade e se alimenta filtran-do pequenos microorganismos e sedimentos, que ocorrem naturalmente nesses ambientes. As principais ameaças à sobrevivência da espécie no rio Tainhas é a poluição das águas pelo esgoto doméstico e o avanço das lavou-ras a beira do rio, o que provoca um grande aporte de sedimentos e agrotóxicos as águas cristalinas, poluindo o habitat dela. Outros exemplares do feltro d’água existem também no rio Camisas, no município de Cambará do Sul.

Esta esponja vive nas águas límpidas do rio Tainhas, a espécie é endêmica da região, o que significa que só existe nessa parte do planeta.

Onconsclera jewelliConhecida como feltro d’agua, esta esponja de água doce só existe na região dos Campos de Cima da Serra. Esta espécie funciona como indicadora de águas limpas.


Da arte à natureza, em busca das esponjas de água doce.

A artista plástica norte americana Hope Ginsburg, está expondo a obra “Sobre

resistir à separação dos continentes: Esponjas de água doce do Rio Grande do Sul”, durante a 9a Bienal de Porto Alegre, que pode ser vista até o dia 10.11.13 na Usina do Gasôme-tro. A escultura foi feita de lã e tingida a mão com corantes pela artista, que é professora da Virginia Commonwealth University, em Richmond, Virginia, USA. Durante o processo criativo desta obra, Hope contou com o apoio da pesquisadora gaúcha Cecília Volkmer Ri-beiro, pioneira no estudo de esponjas de água doce no mundo e hoje a maior especialista do Brasil.No último sábado, 14.09, pesquisadores do La-boratório de Gestão Ambiental e Negociação de Conflitos (GANECO) da UERGS de São Fran-cisco de Paula, juntamente com a especialista gaúcha Cecília Volkmer Ribeiro, buscaram a artista Hope Ginsburg no Hotel Plaza São Rafa-el em Porto Alegre, para conhecer as esponjas de água doce de perto.Após três horas de deslocamento por estradas de difícil acesso a artista, que nunca tinha visto as esponjas, ficou muito impressionada com a beleza e a grandiosidade de Oncosclera jewelli e a simplicidade de Heteromeyenia in-signis. As esponjas foram avistadas nas águas dos rios Tainhas (entre São Francisco de Paula e Jaquirana) e Camisas (Cambará do Sul). Estas espécies são indicadoras de águas de boa qualidade e estão ameaçadas de extinção no Brasil e no Rio Grande do Sul.Com o tema “Se o clima for favorável”, a 9° Bie-nal busca um diálogo entre a arte e a natureza, o que foi muito bem contemplado por esta iniciativa da UERGS, que contou com apoio da equipe do Parque Estadual do Tainhas (SEMA).

Mais info http://hopeginsburg.com/work/on-resisting-the-separation-of-the-continents-2013

Prof. Dr. Rodrigo Cambará PrintesProfessor Adjunto de Ecologia, UERGS

Obra exposta no Gasômetro • Foto: http://hopeginsburg.com

A artista e equipe de estudiosos visitando as esponjas

Foto: Cristiano Sant’ Anna/ indicefoto

Foto: Cristiano Sant’ Anna/ indicefoto

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A Corrida é um sucesso! Pesquisas recentes indicam como sendo um dos esportes

mais praticados no país. Este dado é facilmente percebido a medida que se vê cada vez mais pessoas correndo nas ruas e parques das cidades. As teorias que tentam explicar este fenômeno apontam, quase sempre, para dois pontos: a faci-lidade em se praticar a corrida e a indescritível sensação de bem estar durante e pós treino. Entretanto, ao mesmo tempo que vemos esse crescimento como um fator positivo, pois mais pessoas estão buscando ter hábitos saudáveis, não podemos deixar de alertar que sua prática de forma desordenada pode gerar lesões e muitas frustrações. É importante se entender que, apesar da corrida ser um gesto natural do ser humano, quase tão antigo como sua própria existência, nosso corpo pode não estar preparado para suportar certos volumes e intensidades de treino, principalmente

CorridaCorra o risco de ser feliz!

Vida ativa

se você tem um estilo de vida sedentário. Por isso, é fundamental que se busque orientação com um professor de educação física.Entrar em grupo de corrida é uma das melhores formas de se começar a correr com segurança. O foco de trabalho não é a alta performance, mas sim ajudar pessoas de todos os níveis de condicionamento a melhorarem sua qualidade de vida através da corrida. Além de orientação profissional, em um grupo você encontrará um ambiente motivador, fará amigos e parceiros de treino e participará de provas na sua cidade e ao redor do mundo, aliando esporte e turismo. A busca de um dia a dia mais equilibrado deve ser o objetivo de vida de todos nós e a corrida tem sido um importante meio de se buscar este equilíbrio, proporcionando diversos benefícios à saúde do corpo e da mente. Portanto, corra. E corra o risco de ser feliz!


Márcio de Avila PalermoSócio e diretor técnico da Running Sports Clube de CorridaEspecialista em Treinamento DesportivoAtleta de corrida de aventura

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Veja algumas das vantagens de ser um corredor:

- Correr emagrece, mas para se emagrecer com saúde é preciso estar aliada a uma dieta de qualidade.

- Através de um acompanhamento conjunto entre seu médico e um profissional de educa-ção física é possível prevenir e tratar doenças como diabetes, cardiopatias, osteoporose, obesidade, entre outros.

- A corrida libera endorfinas, substâncias responsáveis pela sensação de prazer e bem estar. As mesmas liberadas quando se come um chocolate, só que não engorda!

- Também ajuda muito na qualidade do sono, fazendo você dormir melhor e se sentindo muito mais disposto durante o dia.

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Raios!!

Muitas vezes, por conta da falta de conhecimento de administradores de empresas, clubes e fazendas, não há investimento em monitoramen-to para a detecção e prevenção contra os raios. Esta situação é bastante preocupante, já que cada vez mais aumentam os danos causados pela incidência de descargas atmosféricas no país.

Segundo dados divulgados em 2008, pelo Instituto Nacional de Pesqui-sas Espaciais (INPE), os prejuízos anuais giram em torno de R$ 1 bilhão, sendo R$ 600 milhões só no setor elétrico. Cerca de 50 milhões de raios caem anualmente no Brasil e, em média, cem pessoas morrem por ano, após serem atingidas.

Já existem, no país, equipamentos que antecipam a ocorrência de raios e ajudam na prevenção. O Storm Tracker, por exemplo, é um deles. Ele mostra informações sobre os raios que caem dentro de uma área de 1 quilômetro. Composto por uma antena, o equipamento pode ser insta-lado em uma torre ou telhado. Os dados são enviados para uma placa de captura em um computador com o software do equipamento instalado, que aponta em um mapa onde ocorreram os raios.

Tecnologia do campo: uso pode evitar mortes e prejuízos


Outro equipamento é o LD-250, que além de estimar a distância do sinal de força recebi-da, anuncia tanto uma descarga atmosférica próxima, quanto uma severa. Se uma descar-ga é detectada próxima ou excede o limite presente, o som do alarme interno recebe a informação e ativa o alarme dos computado-res em um arquivo de notificação.

Já o EFM-100, faz o monitoramento num raio de 40 quilômetros. Quando o campo eletro-magnético é modificado por uma descarga elétrica, o aparelho capta e manda os dados para o computador, registrando que haverá incidência de raios na região monitorada, determinando que o local está perigoso e com probabilidade de tempestade.

O aquecimento global é o principal respon-sável pelo aumento do número de raios em diferentes países, tanto do hemisfério Norte, quanto do Sul.

Segundo informações divulgadas pela Agência Espacial Norte-Americana (NASA), em um modelo climático, onde foi aplicada uma atmosfera com o dobro da concentração de dióxido de carbono (CO2), com aumento superficial de temperatura de 3°C, houve uma intensificação das correntes ascendentes em tempestades, com aumento na altitude onde os raios se formam e intensificação das tem-pestades, sejam de raios ou tornados.

O modelo também sugeriu um possível au-mento das queimadas produzidas por raios.Informação que reafirma a necessidade do uso de tecnologias para um monitoramento cons-tante, como prevenção contra os prejuízos e mortes que os raios podem causar.

Texto: Mauro Vanderalihttp://www.diadecampo.com.br/zpublisher/materias/Materia.asp?id=22956&secao=Ferramentas%20Gerenciais

“ O aquecimento global é o principal responsável pelo aumento do

número de raios em diferentes países, tanto do hemisfério Norte,

quanto do Sul.”

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Na informática nem tudo é o que parece!

Quando pensamos que algo não tem solução, sim tem... Primeiro gostaria de

esclarecer que quase sempre há uma forma de recuperar os dados de um HD, cartão de memória, celular, pendrive, entre outros, que deixaram de funcionar ou foram formatados por acidente. Para isso existem programas que fazem a leitura do disco de forma diferenciada e muito lenta para tentar recuperar os dados. Um HD formatado, na maioria da vezes, não apaga os dados e sim deixa os clusters livres para serem usados. A medida em que são colocados novos arquivos vão substituindo os anteriores.

Com a chegada do mundo digital todos esta-mos sujeitos a guardar os nossos arquivos em HDs, sejam online, no seu disco externo ou no seu computador.

Há um tempo, escrevi um artigo sobre isso e algumas pessoas seguem perguntando: Qual a melhor forma de ter os seus arquivos a salvo? Tê-los em mais de um lugar é o que sempre aconselho. Utilizar um servidor como Google Drive (15GB de espaço gratuito), Dro-pbox (de 2 a 16GB de espaço gratuito), entre outros é uma excelente opção dado a que não tem custos. Para usos básicos, fazem cópias automáticas, quando estamos conectados na internet, e estão espelhados em diferentes lugares, dificultando muito a perda dos dados.

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Para fazer funcionar um sistema como este é bem simples, basta entrar na página de um deles e instalar um software gratuito. Funcio-nam exatamente igual a uma pasta normal no seu computador. A única diferença será que os arquivos que esta pasta contém, quando alterados, incluídos ou apagados, se atualizam automáticamente. Caso não estejam conec-tados à internet a próxima vez que o façam, serão alterados os novos arquivos, liberado o espaço dos apagados e incluídos os novos.Estamos preparando um blog da Usina da


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Dia 17 de outubro: Dia do Eletricista!! Parabéns à todos os clientes e amigos que nos acompanham nesta caminhada!!

Tecnologia

cultura, onde terei a possibilidade de postar mais dicas e explicações mais visuais! Aguardem!

Para mais informações ou sugestões de assuntos entre em contato por email: [email protected]

“Ter os dados armazenados em mais de um lugar é a melhor

solução contra situações imprevistas”

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Sabia que...

Curiosidades

Isso porque, em geral, as substâncias com esse sabor são tóxicas. Diferentemente dos gostos doce, salgado ou azedo, que são provocados pela presença de ele-mentos com características químicas semelhantes, o gosto amargo é realçado por uma grande variedade de substâncias aparentemente sem relação com as outras.

... Achamos os sabores amargos estranhos, devido à um instinto de sobrevivência?

...O golfinho tem memória maior

que a do elefante?

...Os insetos representam maisde 3/4 de todos os animais conhecidos?


Rincão poético

Atenção poetas! Este é seu espaço!Estamos ansiosos por receber seus poe-mas e poesias para serem publicados nesta seção. Participe! Envie e-mail para [email protected] mais informação www.usinadacultura.com

Quer casar comigo?

Ó, que legalPedra, aro, metalDe amor, arremedoPele, carne, osso: um dedoBrinca aqui, finge acoláVale tudo ao fantasiarChama-se todos, se vai dizerQue paixão infinita, vai serAmor de verdade, não precisaÉ normal que ela seja indecisaSe vestido e fraque for vestuárioA paixão, então, fará ‘niversárioFaz-se comida, espera-se o boloNinguém admite que é toloSorrisos e risosNos dentes os frisosO amor se desdobraAté pela sograQue tal ser felizPra isso, chamarizVão-se todos pro céuComeçando a um anel

Gustavo Malagigi

Belezas da Minha Terra

São Chico terra queridaRecanto do povo serranoÉs bela por naturezaRefúgio de tantas belezasQue nestes versos declamo

Dos Campos de cima da serraÉs rainha imponenteRecanto de muitos viventesDe gente amiga e sinceraPrincesa das primaverasOrgulho da nossa gente

Terra de Gaúcho forteTradicional e hospitaleiroParaíso Sul-BrasileiroDe campos vales e montesEm teu céu reluz o cruzeiroE o pôr do sol no horizonte

Pátria de belas gaúchasDe festas, do chimarrãoDos campos cobertos de neveE por ser tão bela merecesQue todo serrano te leveNo fundo do coração

Rafael Jung Machado

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Título: ”Azul pingadinho”, por Diego da Silva. Técnica: fotografia Com um copo e um conta-gotas, retocado no photoshop.Você desenha? Pinta? 3D? Escultura? Mosaico? Algum tipo de arte visual???Então este é teu espaço! Mais info no [email protected]

Rodízio

de pizza e à la carteNoite

Terça a quinta e domingo à la carteSexta e sábado, Rodízio de pizzas e à la carte

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Novidades em breve!!

tecnólogo em GESTÃO DE QUALIDADE

O tecnólogo com essa formação acompanha os processos de produção industrial, a rotina de trabalho e a prestação

de serviços em empresas de diversos setores, em busca de maior qualidade e produtividade. Trabalha tanto em fábri-cas quanto em estabelecimentos comerciais, instituições financeiras e empresas prestadoras de serviços, para garantir que sejam cumpridos padrões de normalização e metrologia internacionais. Pode especializar-se em auditorias para órgãos internacionais que emitem as certificações de qualidade, trabalhar em laboratórios de metrologia ou voltar-se para a área de recursos humanos.

Mercado de TrabalhoFaz tempo que o mercado internacional exige dos fornecedo-res certificações de qualidade ISO. Mas isso continua valori-zando os profissionais dessa área, como esse tecnólogo. “O mercado de trabalho está superaquecido para mão de obra qualificada”, diz Syonara Fernandes, da FTT-PR. O profissional pode ser contratado para supervisionar a implantação das normas de qualidade ou atuar como consultor ou auditor em pequenas, médias e grandes empresas. As áreas de ambiente e auditoria são as mais promissoras. O mercado está em alta no país inteiro, mas a procura é maior no Sul e no Sudeste.

Profissão:

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Saiba mais sobre a importância da vacinação e os 40 anos do Programa Nacional de Imunizações. Texto Dr. Luiz Guilherme Darrigo Junior

Atualmente a organização mundial da saúde (OMS) e a UNICEF (United National

Children’s Fund) estimam que, a cada ano, mais de 2,5 milhões de crianças menores de cinco anos de idade morrem no mundo, por doenças imunopreveníveis, ou seja, doenças preveníveis com a vacinação.

O desenvolvimento da vacina reporta-se há mais de 4.000 anos. Sabe-se que em 3000 AC, os egípicios estabeleceram a relação entre imunidade seguida da exposição à doen-ça, a ponto de algumas pessoas, na época, usarem aspirado de feridas da varíola para tornarem-se imunes à esta doença. Porém, foi somente no final do século XVIII, que Edward Jenner, médico inglês, ao estudar o vírus da varíola bovina, desenvolveu a primeira vacina no mundo. Desde então, dezenas de outras vacinas tem sido descobertas. No Brasil desde os primeiros anos de século XIX, as vacinas são utilizadas como medida de controle das doenças. No entanto, somente a partir do ano de 1973 é que se formulou o Programa Nacional de Imunizações (PNI). Graças à oferta de soros e vacinas, este programa reduziu os números de mortes entre crianças menores de cinco anos de idade. Além disso, o Programa Nacional de Imunização já erradicou a parali-sia infantil e eliminou a circulação dos vírus do sarampo e da rubéola no Brasil.

Conceitos básicos em imunizações

A imunização é uma forma artificial de esti-mular a imunidade por meio da administração de um imunobiológico (substância capaz de estimular a imunidade) em um organismo suscetível a determinado agressor. O objetivo da imunização é a prevenção de doenças e em alguns momentos tratá-las. A imunização pode ser ativa ou passiva. De forma simples temos que a imunização ativa é a forma de imunização realizada através das vacinas. As vacinas podem ser vivas ou não-vivas. As vaci-nas vivas são constituídas de microrganismos atenuados, obtidas através da seleção de ce-pas naturais e atenuadas através de passagens em meios de cultura especiais. Como provo-cam infecção similar à natural, têm em geral grande capacidade protetora com apenas uma dose e conferem imunidade em longo prazo, possivelmente por toda a vida. Sua desvantagem é o risco de provocar doença em pacientes imunocomprometidos graves, como por exemplos pacientes com câncer ou HIV. Já a Imunização passiva é a forma de imunização realizada através da administração de anti-corpos (substâncias com função relacionada à defesa do organismo) a um paciente, com o objetivo de fornecer proteção imediata contra um agente microbiano, uma substância tóxica ou uma célula.

São importantes as vacinas?


Programa Nacional de Imunizações:

Os calendários de vacinação variam de um país para outro e, dentro de um mesmo país, podem variar de região para região. No Brasil, o calendário oficial é definido pelo Ministério da Saúde, através do Programa Nacional de Imunizações (PNI). Este programa foi formula-do em 1973 e as competências do Programa, estabelecidas no Decreto no 78.231, de 12 de agosto de 1976 (o mesmo que o institucio-nalizou), são ainda válidas até hoje. Num país como o nosso, de dimensões continentais e quase 190 milhões de habitantes, o PNI tornou-se ação de governo caracterizada pela inclusão social, na medida em que assiste todas as pessoas, em todos os locais do país, sem distinção de qualquer natureza. O atual calendário básico de vacinação recomendado pelo PNI, consta de quatorze vacinas; contra tuberculose, hepatite B, paralisia infantil, difteria, tétano, coqueluche, formas invasivas causadas pelo Haemophilus influenzae tipo b (Hib), febre amarela, sarampo, caxumba, rubeola, doença meningocócica do sorogrupo C, rotavírus e doença pneumocócica.

Adiamento de vacinação

Normalmente ficamos em dúvida a respeito de atrasarmos as vacinas das crianças. Sabe-se que o adiamento da vacinação pode ser feito nos casos em que a pessoa esteja com alguma doença aguda febril grave, sobretudo para que seus sintomas e sinais, assim como eventuais complicações, não sejam atribuí-dos à vacina administrada. Também deve ser adiada a aplicação de vacinas em pessoas submetidas a tratamento com medicamentos em doses imunodepressoras (altas doses de corticóide ou uso de quimioterápicos), por causa do maior risco de complicações ou da possibilidade de resposta imune inadequada. Como regra geral, a aplicação de vacinas deve ser adiada por um mês após o término do uso de corticóides em doses altas ou por três meses após a suspensão de outros medica-mentos ou tipos de tratamento que provo-quem imunodepressão (quimioterápicos).

Tão importante quanto sabermos a indicação para adiarmos as vacinas é entendermos que muitas vezes estamos diante de algumas falsas contra-indicações para o adiamento da vacinação, como por exemplo, pacientes com doenças benignas comuns, tais como afecções recorrentes infecciosas ou alérgicas das vias respiratórias superiores, com tosse ou diarréia leve a moderada, doenças da pele (impetigo, escabiose), desnutrição, aplicação de vacina contra a raiva em andamento, doença neuro-lógica estável (síndrome convulsiva controla-da, por exemplo) ou pregressa, com sequela presente, antecedente familiar de convulsão e alergias, exceto as reações alérgicas sistêmicas e graves.

Atualmente, é fato que as ações de vacinação de rotina, como a realizada pelo PNI, vêm se mostrando efetivas no controle, eliminação e erradicação de doenças imunopreveníveis.

...A cada ano, mais de 2,5 milhões de crianças menores de cinco anos de idade morrem no mundo, por doenças preveníveis com a vacinação.

Médico Assistente do Departamento de Pue-ricultura e Pediatria do Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto, Universidade de São Paulo.

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Todos sabemos que o processo de envelheci-mento é muito complexo e por isto não existe uma “pílula mágica” que acabe com este pro-cesso completamente. Podemos, sim, retardar o aparecimento de sinais tão típicos deste processo, como rugas e flacidez cutânea, com procedimentos, às vezes, nem tão invasivos.

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Dicas para um envelhecimento saudável

Nutricionista Fabíola Frezza An-driola, Especialista em Psicologia do Comportamento Alimentar e Nutrição Clínica Personalizada.Atende no Espaço Holístico Solar.

Alimente-se bem Muitos estudos indicam que uma dieta rica em grãos integrais, verduras, legumes e frutas frescas fazem parte de uma vida longa e sau-dável. Além de proporcionar uma pele jovem e bonita.

Pratique atividade físicaDedique pelo menos 30 minutos diários para uma atividade física. Os benefícios desta prá-tica vão desde perda de peso, melhora da cir-culação sanguínea, aumento de massa magra, maior flexibilidade, maior resistência, maior equilíbrio e auto-estima até melhora de sinto-mas de menopausa.

Utilize protetor solar A exposição solar excessiva e sem proteção é responsável por grande parte do envelheci-mento cutâneo e pelo aparecimento de câncer de pele.

Limite o consumo de álcool Mais de um drinque por dia para mulheres pode aumentar o risco de doença cardiovascu-lar, alguns tipos de câncer e doenças pancre-áticas e de fígado. Pode também enfraquecer seu sistema imunológico, além de afetar suas habilidades cognitivas

Evite o fumo O fumo está associado a vários tipos de câncer, bem como pressão alta, problemas cardíacos, acidente vascular cerebral e doença pulmonar.

Mantenha-se intelectual e socialmente ativo O contato com amigos e familiares podem amenizar os efeitos do envelhecimento e do stress na sua saúde. Exercite seu cérebro, através de cursos, hobbies e bons livros para manter sua capacidade intelectual e memória ativos.


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O vermelho contra os radicais

O irresistível morango acumula substâncias capazes de combater os radicais livres. É

obrigatório para quem quer garantir anos e anos de vida.Basta sentir o aroma adocicado e a boca se en-che de água. À primeira mordida, uma mescla de sabores levemente ácidos desperta ainda mais o paladar. Mais do que deliciosa, a fruta tem uma porção de compostos benéficos. Um trabalho do Ins-tituto de Pesquisa em Alimentos da Noruega bota o morango como um dos alimentos mais ricos em substâncias antioxidantes, importan-tíssimas na queda-de-braço contra os radicais livres, que formam uma tropa de moléculas capazes de danificar as células estragos que, com o tempo, podem até detonar um câncer.Entre os componentes mais badalados está o ácido elágico. No nosso organismo o tal ácido evita danos celulares, diminuindo a ameaça principalmente de tumores no aparelho diges-tivo. Esse é um dos motivos para o fruto ser cada vez mais associado à longevidade.A bioquímica Edna Amante, professora da Uni-versidade Federal de Santa Catarina, destaca a rica mistura de minerais. O morango contribui com fósforo, magnésio e potássio, diz. O trio de nutrientes é fundamental para o sistema nervoso e ainda ajuda a manter por muito tempo a saúde muscular. Vale mencionar também a boa concentração de vitamina C. Em alta no nosso corpo, ela é capaz de blindar o sistema imunológico e afastar encrencas como resfriados.

http://saude.abril.com.br/edicoes/0289/nutricao/conteudo_250526.shtml

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Av. Júlio de Castilhos, 530 - Centro

Horário de funcionamento das 7:30 as 21hde segunda a sexta; sábado 7:30 as 20h

Fonte: http://yogaparagestantes.com

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Saúde

Carolina Gatelli, instrutora de Yoga Sintonia formada pela Associação Brasielira Pa-Kua de Ciências Orientais. Trabalha no espaço “Sintonia Centro de Yogaterapia” em São Francisco de Paula/RS.

Quando tais aspectos são trabalhados durante a gestação, a mãe transmite uma importante lição ao bebê: “minha mente é cúmplice da harmonia do meu corpo, e vice-versa.” Durante as práticas, a gestante mantém sua consciência na respiração, inserindo-se em um fluxo energético maior, promovendo um bom aporte sanguíneo para o bebê.A mãe grávida já é uma grande educadora, uma educadora celular que, com seus com-portamentos, sentimentos e pensamentos, influencia profundamente a qualidade da tecelagem de cada órgão do filho.Quando se mantém em equilíbrio, influencia o equilíbrio interno. Ao exercitar a flexibili-dade das articulações, amplia a flexibilidade da mente. Durante o relaxamento descobre a entrega. E ao meditar amplia a consciência, presenteando o melhor de si para o bebê em formação.

Fontes: vivayogabh.com.br; http://yogaparagestantes.com; “E. Azón López, E. Mir Ramos. Yoga en el embarazo”; “Yoga para Gestantes – Método Personalizado, Fadynha”

Yoga na gestação

A gravidez pode ser um bom momento para se praticar yoga.

Pesquisas médicas apontam benefícios tan-to para mãe, quanto para o bebê, dentre os quais:

• Adaptação ao novo eixo corporal, ali-viando dores de coluna, especialmente as lombares. • Alívio da prisão de ventre, decorrente da pressão sobre os órgãos internos. • Benefício da circulação sanguínea, evi-tando câimbras, dormências, sensações de peso nas pernas e varizes. • Flexibilização e fortalecimento do asso-alho pélvico, preparando o corpo para o parto natural.• Diminuição das oscilações hormonais, combatendo irritabilidade, ansiedade, estresse emocional e prevenindo o surgi-mento de depressão pós-parto. • Redução do risco de parto prematuro. • Contribuição para o adequado ganho de peso do bebê.• Estímulo da lactação e auxílio para que o útero retorne ao seu tamanho natural.

No yoga há um planejamento que incluem três aspectos básicos:

1 – prática das posturas (reforça o corpo); 2 – controle da respiração (cria um equilí-brio químico e emocional); 3 – meditação como forma de oração e conexão interior.

A combinação destes aspectos estimula as capacidades curativas inerentes em qual-quer ser humano.


Fonte: http://yogaparagestantes.com

Tema do mês: A primaveraQuer participar?Envie sua foto para

[email protected] fotos serão postadas no facebook da Usina da cultura e a mais votada será publicada na página central da próxima revista.Se sua foto for a escolhida, você ganha uma camiseta da Usina! Também sortearemos entre os participantes outra camiseta. Você pode enviar sua fotografia até o dia 30 de OUTUBRO e as votações serão feitaspelo facebook www.facebook.com/usinadacultura até o dia 5 de NOVEMBRO. Quanto antes você enviar, mais curtidas po-derá conseguir!

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Foto:Cecilia Sanchez

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Foto: Luiz Felipe MüssnichVencedora do concurso Click! Outubro 2013

Há poucos meses vivenciamos o “epicentro” de uma grande manisfestação popular

em busca de mudanças políticas. A arte como expressão da subjetividade e da própria socie-dade, ao longo das últimas décadas, também vem apresentando um caráter de denúncia e provocação. Porém, a grande maioria das obras de arte ainda permanece confinada dentro dos impo-nentes e elitizados museus. Locais estes, cujo acesso é apenas de uma pequena parcela da sociedade que já tem uma bagagem cultural e artística prévia. É chegada a hora da democratização da arte; a hora de o povo acessar a arte cotidianamente. Partindo do Muralismo mexicano das primei-ras décadas do século XX à pixação urbana, as expressões e a revolta plasmam o espaço público transformando-o. Exemplo na Arte Contemporânea é o grupo feminista Guerrilla Girls. Elas se apresentam em público somente vestindo máscara de gorila (alusão à palavra “guerrilla”) e tratam de questões como sexismo, racismo e corrupção. Entre suas ações estão performances e insta-lações de banners pelas cidades. Acidamente bem humorados. Há também o já renomado artista britânico Banksy, o qual arrasta consigo toda uma nuvem de mistério e polêmica. Ninguém conhece seu rosto, ninguém sabe ao certo se ainda é vivo. O que se sabe é que seus inteligentes grafites caíram no gosto popular e até mesmo das autoridades. Hoje em dia, ao contrário de “praguejar” contra o grafiteiro, donos de muros e paredes rezam para serem os escolhidos. Definitivamente, não é necessário cruzar fron-teiras para perceber a arte nas ruas. Para isso é

necessário somente o exercício; “afiar” o olhar.Outra questão polêmica, sobre a qual eu mes-ma repensei meu ponto de vista é a pixação. Esta expressão é relegada à marginalidade, porém arrastando nosso olhar para o outro lado do spray é possível ver muito mais do que vandalismo. A crítica acomodada flui fa-cilmente, quase sempre. Mas como quem não tem comodidade, não tem voz e tem indigna-ção de sobra, pode criticar? Quem já esteve em Porto Alegre, provavel-mente já transitou por algum muro ou parede com o nome “Toniolo” marcado. O que para um primeiro olhar se resume a pixação, traz consigo o mais verdadeiro impulso de sub-versão e protesto. Poucas pessoas sabem que Toniolo foi um policial civil que, inconformado, disparava suas críticas veementes através dos jornais da capital. Porém, quando resolveu criticar quem não podia ser criticado, foi bani-do do jornal e seus textos nunca mais aceitos. Sendo assim, ele buscou as ruas como suporte à sua indignação. Seu protesto explícito à política conquistou jovens que perpetuam até hoje seu nome, seja em forma de pixação ou através de uma quantidade de adesivos espa-lhados pelo centro da capital rio-grandense. Sem a menor presunção de fazer com que al-guém passe a gostar de uma ou outra lingua-gem artística, a intenção deste texto é apontar as diferentes mensagens das ruas e enfatizar a função da arte como possível instrumento de revolução e de não-aceitação do “status quo”.

Imagem: Grafitti de Bansky

Gosta de escrever? Estamos esperando sua crônica! Mais info no e-mail [email protected]

Arte e protestoTexto: Tatiana Lourenço Funghetti


Disseram sobre o tempo....que é um tempo de transições, de navegações (na inter-

net)..., de redes (sociais), de livros de rostos (facebook), de pios (tweets) de cento e qua-renta caracteres; tempo de conjugar verbos – clicar, deletar, curtir, marcar, adicionar, inserir, seguir; tempo de muitos amigos (virtuais), de relacionamentos (on-line), de bate-papos (nos chats), tempo de educação à distância (EAD), de aldeias globais, de informação em tempo real, tempo de torpedos, de blogs, de sítios, de páginas, enfim, disseram que este é o tempo.... Disseram também,....que a tecnologia deste tempo nos ajuda a resolver os problemas que não tínhamos antes... deste tempo; Este é o tempo em que o dinheiro compra a felicidade, a fidelidade, a fidedignidade e qualquer coisa que atravessar o seu caminho; ou se não com-prar manda buscar de camionete SUV, AWD, de Camaro ou de limusine. Tempo em que as coisas todas têm preço, a saúde, a educação, o petróleo, a terra, a água, o tempo; e um preço alto; chora mais quem paga menos. Este é o tempo que a qualidade de vida das pessoas se mede pelo tanto que estão consumindo, gastando, comprando; que a poluição é um

Sobre a vida e o tempoTexto: Mateus Barcelos

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índice de desenvolvimento, o asfalto e a fu-maça são indicativos de progresso; tempo de agrotóxicos, sinônimo de mesa farta. Tempo que os políticos (a maioria) fazem na vida pública o que só deveriam fazer na privada; Quem outrora sonhava, nestes tempos nem dorme, e a esperança, neste tempo, é a única que morre. Mas...Disseram sobre a vida...que é bonita, e é bonita e é bonita; que é linda e triste, feliz e carrancuda, simples e complexa, que é ópio e consciência, medo e indecisão; um gaiato até disse pra não levar a vida tão à sério pois ela não é mais do que uma aventura alucinante da qual não sairemos vivos; Disseram tam-bém que é pau, que é pedra, que é o fim do caminho, que é um pouco de tudo; que são os sonhos e a inércia do sonhador, que são as utopias de quem não sabia que era impossível. Eu digo que são dores e amores, inevitáveis, e por fim, flores. Pra que não digam que não falamos sobre elas.

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origamiDe ori (dobrar) e Kami (papel), o origami, arte das dobraduras, surgiu na China há mais de 2 mil anos, com a primeira folha de papel. Chegou ao Japão entre os séculos 6 e 10, por meio dos monges budistas chineses e se transformou em uma das maiores e mais conhecidas expressões da cultura local. Os primeiros imigrantes japoneses no Brasil são de 1908, mas a tradição começou nos anos 60. Todo origami começa a partir de uma folha de papel quadrada, sem cortes. Não há regras absolutas e algumas dobraduras chegam a acumular dezenas de etapas. Há 70 tipos clássicos. O mais conhecido é o tsuru, um passarinho. Com esta técnica é possível fazer lindos mo-delos, como animais, máscaras, flores, enfeites, peças de decoração, etc. Basta dobrar, para começar. Na escola, a confecção de um objeto dá margem para que os alunos criem histórias e realizem diversas atividades.

Papel para origami:Há vários tipos de papel apropriados para o Origami. Aqui mesmo, em nosso país, encontram-se em muitas papelarias os papéis legítimos, ou similares adequados. Ao escolher o papel, verifique se é fácil dobrá-lo e se o vinco permanece firme no lugar. O papel deve ser fino e, ao mesmo tempo, firme.

Dicas: • Trabalhe sobre uma superfície plana e lisa• Meça e corte o papel com exatidão• Passe a unha do polegar em cada dobra, a fim de acentuar o vinco• Inicie com modelos mais básicos • Siga, ordenadamente, todos os passos, aten to a todas as fases.

O exercício desenvolve:• A criatividade e a imaginação• A psicomotricidade• A concentração• A disciplina• O relaxamento• O raciocínio

Texto: Clarines Thewes

Para saber mais sobre origami:

http://origami-brasil.blogspot.com.br/


Quer testar? Vá até a página 48, ali você tem 2 opções de origami, o marca páginas do duende e o cachorro, com 2 níveis de dificuldade diferentes. Descubra o origami e divirta-se!

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EcoMotor

Trânsito e meio ambiente

A preservação do meio ambiente é responsa-bilidade de todos e a valorização das questões ambientais deve ser uma preocupação de cada um. Ao menos, deveria ser.

Dentre as piores questões ambientais, destaca-se a poluição atmosférica, sendo os veículos um dos maiores causadores deste problema.

O trânsito está diretamente associado a dois tipos de poluição:

SONORA: Causada, principalmente, por ruídos emitidos dos motores desregulados, pelos escapamentos em más condições e pela utili-zação de buzinas e sons.A poluição sonora pode causar distúrbios do sono, estresse, perda da capacidade auditiva, surdez, dores de cabeça, distúrbios digestivos, perda de concentração, aumento do batimen-to cardíaco e alergias.

DO AR: Toda vez que a ignição é acionada, o combustível produz a energia que move o veículo. A partir deste momento gases e par-tículas começam a ser liberados na atmosfera. O monóxido de carbono é o mais conhecido, pela quantidade produzida e pelos efeitos sobre a saúde.A poluição do ar causa sérios danos à saúde, tais como: tonturas, vertigens, alterações no sistema nervoso central; doenças cardíacas e respiratórias; o aumento da incidência de câncer no pulmão; o agravamento de quadros alérgicos de asmas e bronquite; irritação de nariz e garganta; a propagação de infecções gripais.

Algumas das conseqüências da relação trânsito e meio ambiente:

- Poluição atmosférica, visual, luminosa, sono-ra e do solo;- Incêndios, causados pelo cigarro jogado pela janela do veículo:- Enchentes em vias urbanas, provocadas pelo acúmulo de lixo;- Proliferação de insetos e de roedores, causada pela sujeira jogada na via pública ou nas margens das rodovias, o que favorece a transmissão de doenças contagiosas;- Agressões contra o meio ambiente, resultan-te de acidentes com o transporte de produtos tóxicos poluentes.

Jogar lixo pela janela do veículo é um hábito muito comum, porém, além de ser falta de educação e poluir o meio ambiente, é uma infração de trânsito e pode causar acidentes.


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Medidas para diminuir a poluição provocada pelo seu veículo

- Utilize meios de transporte coletivo, sempre que possível;

- Regule e faça a manutenção periódica do seu motor;

- Troque de marcha na rotação correta do motor, evite reduções constantes, acele-rações bruscas e freadas excessivas;

- Desligue o motor numa parada prolon-gada;

- Não acelere quando o veículo estiver em ponto morto ou parado no trânsito; - Mantenha o escapamento e o silencioso em boas condições;

- Faça a manutenção periódica do equi-pamento destinado a reduzir os poluen-tes – catalisador (nos veículos em que é previsto);

- Mantenha sempre sacos de lixo dentro do veículo;

- Faça a manutenção, conservação e limpeza do veículo em local próprio. Não derrame óleo ou descarte materiais na via e nos espaços públicos.

O comportamento do condutor é funda-mental para a saúde do trânsito: dirigir com segurança é respeitar o meio ambiente.

É fundamental criarmos, mantermos e vivermos em um ambiente saudável, agradável, onde os componentes - os homens, o trânsito e a natureza - pos-sam conviver em constante harmonia. Faça a sua parte!Fontes: http://abetran.org.br/index.php?option=-com_content&task=view&id=637&Itemid=143 http://www.veiculos-curitiba.com/direcao-defensiva/social.htm

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As crianças, por vezes, revelam problemas através de comportamentos inadequados,

porém não nasceram com esses problemas. Geralmente ocorrem situações incutidas pelos pais de forma equivocada, devido às vidas complicadas e ao mundo difícil em que se vive hoje em dia. Atualmente as regras de educação são ainda mais importantes, pois as crianças vivem num mundo cada vez menos estruturado, ou seja, a responsabilidade edu-cativa dos pais torna-se maior. Descubra alguns dos principais problemas de comportamento nas crianças e como fazer para ajudar. Saiba, também, as possíveis causas desses comportamentos que surgem, na maior parte dos casos, da relação entre pais e filhos:

Rejeição paternalEste é um dos grandes problemas que o nosso tempo produz, especialmente em casais onde ambos trabalham e estão comprometidos com as suas carreiras. Esta situação se agrava quando não há o auxílio dos avós para cuidar das crianças. Estas crianças anseiam pelo amor dos pais. Os motivos para isto acontecer incluem:• Incapacidade dos pais darem amor e afeto aos seus filhos;• Falta de interesse pelas atividades e conquis-tas dos filhos;• Pais que passam pouco tempo com seus filhos.O resultado, entre outros, pode ser:• Caráter agressivo nas crianças;• Crianças que estão sempre a chamar a atenção.

Super proteçãoCrianças super protegidas procuram sempre a ajuda dos seus pais. Suas mentes estão pro-gramadas para acreditar que os seus pais irão cuidar delas, e dos problemas delas, para sem-pre. Carregam a ilusão de que não precisam se preocupar com nada.O resultado pode ser:• Incapacidade da criança conseguir resolver problemas sociais;• Crianças que entram num estado de medo, o que pode ser muito perigoso;• Crianças com uma natureza submissiva.

Excesso de privilégiosIsto geralmente acontece quando os pais têm apenas um filho, sendo mais liberais com as suas atividades. No início pode parecer bom, mas, a longo prazo, pode ser problemático: uma criança mais privilegiada tenderá a ver a sociedade da mesma forma que os seus pais a trataram. O resultado pode ser:• Crianças com um caráter egoísta;• Crianças menos pacientes;• Crianças que desenvolvem uma atitude agres-siva para conseguir alcançar seus objetivos.

Pressão excessivaIsto é causado pelos pais que exigem demasia-do dos filhos, fazendo com que a criança sinta sentimentos de culpa quando não consegue satisfazer a exigência dos pais.

Problemas disciplinaresA disciplina deve ser moderada, sendo feita de forma simpática em vez de agressiva. Pouca disciplina resulta numa criança agressiva e pouco social, muita disciplina resulta em medo, com crianças a detestarem os pais, e com caráter pouco social. Por isso, qualquer extremismo deve ser evitado.

Criançaproblema?


Modelos de pais imprópriosOs pais são os modelos de qualquer criança. Se tiverem boas qualidades, então será natural que as crianças as si-gam. Mas, se pelo contrário, os pais forem viciados em álcool, drogas, tabaco, tiverem proble-mas emocionais, podem afetar a criança muito facilmente, tornando-a vulnerável ao mau comportamento e à situações de risco.

Fonte: http://demaeparamae.pt

“Atualmente, as regras de educação são ainda

mais importantes, pois as crianças vivem num

mundo cada vez menos estruturado, ou seja,

a responsabilidade educativa dos pais

torna-se maior.”

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O trabalho por projetos na escola é um tema que se vem discutindo ultimamente entre

os profissionais de ensino, como uma modali-dade didática inovadora e de grande suporte ao processo de ensino-aprendizagem.

Existem vários tipos de projetos que as vezes confundem a ideia que o próprio professor tem a seu respeito, o que dificulta sua prática:

• Projeto político-pedagógico• Projeto de sala de aula• Projeto de ensino do professor• Projetos dos alunos• Projeto de informática• Projeto de artes (dança, teatro, música)• Projeto de biblioteca

Existem também, uma infinidade de projetos que podem ser aplicados na escola e que dei-xam o professor sem saber como aplicar sua prática pedagógica a fim de possibilitar aos alunos novas formas de aprender, integrando as diferentes mídias no ambiente escolar.O importante é que o professor utilize a metodologia de projetos para que seja construída na escola uma forma de ensinar,

Veja bem...

integrando as diversas mídias e conteúdos curriculares, numa perspectiva de cons-trução do conhecimento, com ações que desenvolvam a criatividade e participação ativa dos alunos, pois o aluno aprende no processo de produzir, levantar dúvidas, pesquisar e criar.

Assim, a função do professor deixa de ser somente na transmissão de informações, mas também, aquele que cria espaços educativos para que os alunos desenvolvam habilidades e competências a partir de sua própria ne-cessidade de participar e aprender, cabendo ao professor mediar para que o aluno encon-tre sentido naquilo que está aprendendo e desenvolvendo.

De todo modo, para fazer a mediação peda-gógica, o professor deve estar muito atento ao processo de aprendizagem dos alunos, compreendendo-o em todo seu universo, cognitivo, afetivo, cultural e sua história de vida, além de ter muito claro sua finalidade pedagógica, seus objetivos, na prática da ação pedagógica, para poder intervir com eficiência no processo de aprendizagem de seus alunos.

O trabalho por projetos em sala de aula


Mercedes Sánchez, educadora de longa trajetória na educação brasileira, com a constante preo-cupação de procurar meios que possibilitem o desenvolvimento do ser humano.

Segundo Hernandez a atividade do docente durante o desenvolvimento do projeto deve:

1. Criar um clima de envolvimento e de inte-resse do grupo;

2. Fazer uma previsão dos recursos que permitam transmitir ao grupo a atualidade e funcionalidade do projeto;

3. Planejar o desenvolvimento do projeto sobre a base de uma sequência de avaliação:

A. Inicial: o que os alunos sabem sobre o tema, quais são suas hipó- teses e referências de aprendizagem. B. Formativa: o que estão aprendendo, como estão acompanhando o sentido do projeto. C. Final: o que aprenderam em relação às propostas iniciais. São capazes de estabelecer novas rela- ções?

Hernández (1998) enfatiza que o trabalho por projeto “não deve ser visto como uma opção puramente metodológica, mas como uma maneira de repensar a função da escola.”

Assim, o trabalho em sala de aula por proje-tos requer uma atitude aberta por parte do professor e uma troca no conceito de apren-dizagem , além de um processo de avaliação continua do processo de aprendizagem dos alunos.

Ref. Bibliográfica: Fernando Hernandez, 1998

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Sul. O vestido de prenda, inspirado na moda europeia da década de 1940, tem diretrizes definidas pelo MTG. No sarau admite-se modelos um pouco mais sofisticados. A vestimenta é diferente da prenda adulta, mas algumas coisas todos tem em comum: os vestidos não possuem decotes e a barra da saia deve sempre chegar ao peito do pé. Na cultura gaúcha, o Sarau deve ser o primeiro baile da prenda que, após esta data, passa a frequentar os fandangos. É um rito de passa-gem da infância para a adolescência. Geral-mente, as debutantes são apresentadas com o nome de seus pais, a música preferida, poesia e uma frase ou mensagem que as defina. Em seguida, dançam uma valsa, sendo a mais tradicional “Prenda jovem”, cuja autoria é do grupo “ Os Serranos”. Seus versos, transcritos a seguir, nos diz muito da essência desta soleni-dade, repleta de encanto, sonho e magia.

O Tradicionalismo vai além da indumentária, da música e da preservação dos costumes,

tem um jeito de viver singular, e traz, no voca-bulário, uma nomenclatura própria.Quando o Movimento Tradicionalista iniciou, em 1947, apenas os homens frequentavam os bailes e os galpões de CTG. Com o tempo, os Centros de Tradições Gaúchas se tornaram en-tidades familiares, onde as irmãs, mães e filhas passaram a participar das atividades, junto aos homens da família. Até hoje, nos CTG’s, o baile é de luz acesa, sendo o ambiente tranquilo e familiar. As en-tidades tradicionalistas, regidas pela Carta de Princípios do MTG, mantém as regras éticas e morais do gaúcho.O Sarau de Prendas é um exemplo da maneira peculiar de cultivar a tradição e nada mais é do que um baile de debutantes à moda gaúcha, onde as prendas (debutantes) usam o traje feminino típico do Rio Grande do

Veja bem...

Sarau de prendas beleza e tradição

Foto: Adelar fotos Sarau de prendas 2011


História

Mariane Soares , Ex- primeira prenda da 27ª Região Tradicio-nalistaProfessora, Instrutora da Invernada Artística do CTG Rodeio Serrano, Diretora do Departamento Cultural do CTG

Prenda Jovem(Os Serranos)

Baila comigo esta valsa prendinha, roda na sala por primeira vez,hoje não é mais aquela menina, pois prenda jovem agora se fez.Foste a semente que com muito amor verde esperança de sonhos plantei,vejo-te desabrochando feliz e eu mais feliz porque a vida te dei.

Flores, perfumes, sorrisos e luz, cenário de sonhos e felicidade.Tudo é alegria, ternura e canção, na passarela restou a saudade.Rodas agora com quem tanto quis, ver-te tão linda entre flores fulgire neste dia de sonho incomum cantemos todos então a sorrir.

Rodar, rodar neste imenso jardim, rodar, rodar sorrindo pra mim.

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As margaridas são as flores que abrem antes do nascer do dia, por isso foi-lhes dado

o nome “olhos do dia”. Na tradução do grego margarida significa “pérola”.

Existe uma lenda relacionada com o seu apa-recimento:Uma menina pequenina sussurrou um pedido ao céu da noite: “Oh estrelas! Por favor, queria que se transformassem em flores, para que eu pudesse brincar com vocês.” As estrelas refleti-ram num orvalho matinal e quando a menina acordou, viu muitas margaridas prateadas no seu jardim. Então o Sol perguntou, de manhã, à margarida:”Estás feliz? Tens algum desejo?” “ Obrigado - respondeu a margarida - estou feliz. Mas deixa-me florescer todas as estações, para poder alegrar as crianças.” Depois o Sol tocou na margarida com os seus raios solares e deixou no meio da flor um círculo amarelo.

Outra lenda diz que havia uma bonita donzela, que era perseguida por um homem velho há já algum tempo. Então, ela pediu proteção à natureza e esta transformou-a numa marga-rida. Na Idade Média um cavaleiro, que se iria casar, gravou no seu escudo a imagem de uma mar-garida. Ludovico IX, em honra da sua mulher margarida, ordenou que a flor fosse gravada na bandeira real e também no seu anel.

http://www.flordelysrs.com.br/

Foto: Cecilia Sanchez

Mitos

A lenda da margarida


Como fazíamos sem talheres?

Facas, garfos e colheres utilizam um meca-nismo tão simples que parecem terem sido

inventados em um passado remoto. E foram. Mas seu uso só popularizou-se da maneira como utilizamos hoje durante o século 18. Ou seja, até bem pouco tempo atrás, os partici-pantes de qualquer refeição (desde os almo-ços triviais até grandes banquetes) usavam as mãos para pegar a comida do prato. A falta de talheres influenciava também o cardápio nas mesas nobres. “Durante os séculos 18 e 19, as pessoas comuns comiam espaguete com as mãos. Quando o garfo foi inventado, massa virou comida para a realeza também, porque agora eles podiam comer sem perder a dignidade”, diz a americana Linda Stradley, especialista em culinária. Talvez tenha sido por isso que os italianos se interessaram logo por talhares. Já no século 16, eles eram os únicos na Europa que comiam com garfos e facas

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Mitos & Lendas

individuais. Na Inglaterra e França, as mesas só tinham duas ou três facas. Todos serviam-se da mesma travessa, usando as mãos. As sopas eram colocadas em uma mesma tigela, de onde bebiam duas, três ou mais pessoas. Talheres eram tão raros que apareciam em tes-tamentos e garfos chegavam a ser malvistos pela Igreja. Apesar de ter aparecido mais cedo, guardanapos também estiveram de fora das refeições por muitos séculos. Até o ano 1400, mais ou menos, homens e mulheres assoavam o nariz ou limpavam a boca nas próprias mãos. As mesmas mãos que serviam da travessa coletiva.

http://guiadoestudante.abril.com.br

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Modo de preparo:

Molho:

Liquidificar os tomates, a cebola e o pimentão e refogar essa mistura no óleo. Acrescentar o sal, o molho shoyo e o alho. Logo, o colorau. Quando o molho estiver pronto, acrescentar o camarão e desligar o fogo assim que ferver. Adicionar o tempe-ro verde e tampar a panela.

Montagem:

Em um prato refratário, dispor, em camadas, o molho de camarão, o queijo mussarela, mais uma camada de molho, a mistura do requeijão com o creme de leite e, por último, o queijo ralado. Levar ao forno para gratinar.

Bom apetite!!

Ingredientes:

03 tomates inteiros;01 cebola;1/2 pimentão pequeno;01 colher (sopa) de óleo;sal, molho shoyo, alho e tempero verde, à gosto;02 colheres (sopa) de colorau;01 kg de camarão;01 pote de requeijão;o1 lata de creme de leite;200g de queijo mussarela;01 pacote de queijo ralado.

Sugestão de temperos para o molho:Coentro, pimenta do reino, sálvia e manjericão ou alecrim.

Camarão ao forno


Receitas

Ingredientes:

1 lata de leite condensado;a mesma medida de leite; 1 vidrinho de leite de coco;300g de ameixa preta, sem caroço;1/2 xícara de açúcar (ou, a gosto);03 colheres de sopa de wisky (opcional).

Modo de Preparo:

Manjar:

Em uma panela, misturar o leite condensado, o leite e o leite de coco. Levar ao fogo baixo, mexendo sempre, até engrossar. Colocar em um pequeno refratário.

Sugestão: Querendo deixar o manjar mais encorpado, dissolver uma colher de sopa de maisena, não muito cheia, no leite.

Calda de Ameixa:

Em uma panela, cubrir as ameixas com água, juntar o açúcar e apurar. Quando estiver em ponto de doce, acrescentar o wisky e deixar ferver para tirar o álcool. Despejar a calda sobre o manjar. Aqui,

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A primavera é a estação do ano mais amada pelos japoneses. É nela que floresce um dos símbolos do país: a flor de cerejeira - sakura, em japonês.Depois de passar pelo inverno gelado, todos aguardam ansiosos pelo seu desabrochar, que acontece em meados de março/abril, depen-dendo da região e da espécie de cerejeira. É o primeiro sinal de que a primavera chegou, e desencadeia o costume centenário que é, na minha opinião, o mais bonito da cultura japonesa: o Hanami.Hanami significa contemplar as flores (hana = flor, mi = radical do verbo ver), mas a palavra é utilizada mesmo para se referir a contempla-ção da cerejeiras em específico. Todos os anos, quando elas florescem, os japoneses acor-

Lá no Japão

Hanami: A festa das cerejeiras em flor

Laura Bolze, gaúcha, reside atualmen-te em Tóquio e conta cada mês aos leitores desta revista curiosidades do dia-a-dia no outro lado do mundo. Quer fazer alguma pergunta para a Laura? Envie um e-mail para [email protected] Você também pode ler mais sobre este assunto em seu blog, www.lanojapao.wordpress.com

dam cedo e vão para os parques garantir um bom lugar sob uma árvore para estender suas lonas e fazer piqueniques. Ali eles passam o dia conversando, comendo, bebendo e admirando a beleza das sakuras. Porém, essa é uma temporada muito breve: as flores duram apenas 1 semana ou 10 dias em média, o que as torna ainda mais especiais. Para os japoneses, é uma metáfora à vida: extraordi-nariamente bela, mas efêmera e transitória, por isso deve ser aproveitada intensamente!


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Aqui se cultiva a tradição e os bons costumes

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Aqui, as pessoas apreciam essas flores com devoção: as fotografam de todos os ângulos, procuram diferenciar as diferentes espécies e peregrinam pelos parques e templos da cida-de para conferir de perto este espetáculo da natureza que eles tanto respeitam. Mas nin-guém arranca nenhum galho para levar para casa, muito menos por vandalismo! Afinal, as cerejeiras são um presente para todos!As sakuras são temas de músicas, de filmes, poesias... são retratadas em tecidos, moedas, pinturas, artesanatos e todos os tipos de arte. São lançadas embalagens comemorativas, edições especiais de fragrâncias e até alguns produtos comestíveis. Uma verdadeira festa nacional para celebrar este presente da natureza!

Esquerda, abaixo: Rio NakameguroDireita: Cemitério de Aoyama

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1 23

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1315

comece com a folha em diagonal,com o lado colorido

do papel virado para cima.

dobre a folha ao meio,juntando a aponta de baixo

com a ponta de cima.

Desdobre. dobre a folha ao meio, juntando a ponta da esquerda

com a ponta da direita.

Desdobre.dobre os cantos da folhalevando as pontas da esquerda

e da direita em direção ao centro.

vire para o outro lado.

dobre ao meio as duas abas do papellevando-as em direção ao centro,

como indicado na figura. deixe as abasda parte de trás bem soltas.

dobre tudo ao meio, levandoa ponta de cima até

a ponta de baixo.

dobre as abas de cima, levandoos cantos em direção ao centro.

vire para ooutro lado.

(ampliado)

dobre conforme indicadona figura, levando a ponta de

baixo para cima.

dobre conformea figura,

fazendo asduas bordas

se encontrarem.

14

repita o passo 13 nolado direito.

desenhe olhos e nariz na parte de cimae desenhe a bocana parte de baixo...

e está pronto!

munDO

Marca-páginas do Duende PorDiegodaSilva•http://origami-brasil.blogspot.com Use um papel fino com um lado branco e o outro colorido. O papel dobradura deve servir.


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6.

1.Dobre o papel ao meio, sobre a diagonal

2. Dobre novamente ao meio para fazer uma marca e desdobre, tendo cuidado para que o triângulo fique voltado para baixo

3. Dobre as duas pontas de cima para baixo como na imagem

4.Dobre a ponta do papel de cima de baixo para cima

5. Dobre a ponta de baixo para cima ou para dentro

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O MASP é o mais importante museu de arte ocidental do Hemisfério Sul.Seu acervo é tombado pelo Patrimônio Histó-rico e Artístico Nacional – IPHAN desde 1969, e possui, atualmente, cerca de 8.000 peças, dentre as quais destacam-se as pinturas oci-dentais, principalmente italianas e francesas. Do século XIII aos dias de hoje, pode-se apre-ciar Rafael, Mantegna e Botticceli – da escola italiana – e Delacroix, Renoir, Monet, Cèzanne, Picasso, Modigliani, Toulouse-Lautrec, Van Gogh, Matisse e Chagall – da chamada Escola de Paris.

Conhecendo os museus do mundo

MASP - Museu de arte de São Paulo Assis Chateaubriand

Possui também uma grande coleção de pinturas da escola portuguesa, espanhola e flamenga, além de artistas ingleses e lati-no-americanos, como Diego Rivera. Dentre a coleção de artistas brasileiros, destacam-se Cândido Portinari, Di Cavalcanti, Anita Malfatti e Almeida Junior.

Dentre as esculturas, destacam-se os már-mores da deusa grega Higéia do século IV a.C. e a coleção de 73 esculturas de Degas, que só podem ser vistas integralmente no MASP, no Metropolitan Museum de Nova York, ou no Museu D`Orsay, em Paris. Tam-bém destacam-se os bronzes de Rodin, as peças de Ernesto di Fiori e Victor Brecheret, entre outros.

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É muito provável que suas crianças passem horas entretidos com os videojogos, ou

com a tv. É muito importante que os país acompanhem seus filhos e estejam sabendo dos jogos ou programas nos quais seus filhos ocupam seu tempo. Mas o que podemos fazer como pais para não perder o controle sobre o que alimenta a mente de nossos filhos, seja através de videojogos, internet ou TV?Quaisquer que sejam os limites que se esta-beleçam ou as tecnologias que se utilizem, o mais importante é o diálogo que possamos estabelecer com nossos filhos a respeito.Existem sistemas de controle e bloqueio tanto para internet, videojogos ou TV, mas o mais importante continua sendo o diálogo aberto e interessado entre pais e filhos.

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O Tempo e o Vento (No cinema)Direção: Jayme MonjardimGênero: DramaAdaptação do livro “O Continente”, escrito por Érico Veríssimo.Rio Grande do Sul, final do século XIX. Em meio às guerras e movimentos sepa-ratistas, duas famílias gaúchas mantêm uma rivalidade acirrada. Sob este ponto de vista, são retratadas a formação do estado (RS), a povoação do território brasileiro e a demarcação de suas fronteiras. Além de ser uma notável história épica, O Tempo e o Vento é uma profunda discussão sobre o significado da existência e da resistência humana diante das guerras.

Megamente (Na locadora)Direção: Tom McGrath Gênero: animaçãoCom um humor afiado, Megamente é o mais brilhante super-vilão que o mundo já conheceu. E o mais fracassado, também. Durante muitos anos, ele almeja conquistar Metro City. Cada tentativa é um fracasso colossal, graças ao super-herói encapado, Metro Man. Um dia, Megamente consegue o inimaginável, para ele e para todos: dar um sumiço em seu arqui-inimigo. A única coisa que ele não contava era que seus dias se tornariam chatos e sem sentido. A partir daí, sua vida toma um rumo diferen-te. Poderá, o gênio diabólico se tornar o herói improvável de sua própria história?

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Grito CulturalA criatividade está rolando solta em São Chico! Buscando juntar o maior número de músicos serranos, indepen-dente o estilo, para a gravação de uma música, composta e produ-zida por essa união de pessoas e ideias, em prol da valorização dos músicos, estúdios e produtores locais.Esse é o Grito Cultural, um movimento que surgiu da iniciativa do músico e produtor Davi Camilo, que conta com o apoio voluntário de músicos e estúdios da região. Se você é baterista, guitarrista, compositor, cantor, toca violão, baixo, percussão, enfim; ou mesmo que não seja músico, mas tem vontade de participar, de contribuir com música bem feita, bem tocada, bem gravada e bem ouvida, junta-se a esse grito!Todo mundo quer música! Todo mundo ouve música! Mais info - [email protected].

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Ubelino Prestes de Aguiar

CRUZ DEMADEIRA

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Natureza em movimentoAutor: Victor Hugo Travi

Cruz de madeiraAutor: Ubelino Prestes de Aguiar

No último dia 25 de setembro aconteceu, na livraria Empório Canela, o lançamento do livro de crônicas e fotos de fauna, flora e outros detalhes da natureza da região das Hortênsias, Campos de cima da Serra e Vale do Quilombo, editado pela editora Redes.

O poeta Ubelino Prestes de Aguiar lançou neste último 21 de setembro seu 5º livro de poesias, titulado “Cruz de madeira” .O lançamento com sessão de autógrafos do autor, foi realizado na livraria Miragem. O livro foi editado pela Usina da cultura. Para adquirir o exemplar, [email protected] ou (54) 9621-2061

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diosos chamam de idade funcional, ou seja o significado que damos à nossa idade.Esse significado do qual falei acima, tem se transformado numa velocidade de videoclipe. Em conversas mais informais já utilizo, se-guidamente, a expressão “no meu tempo era assim”, “no meu tempo era assado”... Noutro dia, na faculdade, onde sou rodeado por guris e gurias recém saídos no Ensino Médio, um professor me veio com um elogio: “Bonita ca-misa, Fernandinho...”. Só eu e ele entendemos a piada. Você mesmo, leitor,se tiver menos de 35 não vai entender... procure no Google... tá lá.Divagações à parte, o que percebo é que hoje, as menininhas de 11 e 12 anos tem mais peito que as de 16 “do meu tempo”... e que os velhos já não envelhecem tão cedo... Amadurecemos mais cedo... e envelhecemos mais tarde. Me parece que nossa vida útil está cada vez maior. Vamos aproveitá-la, então. Sempre é tempo de restaurar e corrigir, começar e recomeçar... Quanto a estar bonito ou feio... bonito é gostar da vida.

Quando o sábio chinês Confúcio, lá em 500 e poucos a.C. fez o questionamento que

intitula essa crônica, nem meus ttravós eram sequer um projeto. Faz tempo.Agora, no dia 30, completo trinta e oito anos. Estou longe de ser gagá, mas quando era mais novo achava que seria quando fosse um velho de 40. Estou perto então. Lá nos idos de 1970, o grande Millôr Fernan-des escreveu uma crônica que tratava, em sua essência, da passagem dos anos, intitulada “Ser Gagá”. Uma das frases que trago na me-mória diz exatamente o seguinte: “(Ser gagá) É dobrar o jornal encabulado, quando chega alguém jovem da família, mas ficar olhando, de soslaio, para os íntimos da coluna fune-rária”. Íntimos na coluna funerária? Deus não permita!O espelho é implacável e me mostra o passar dos anos. É certo que tenho andado cansado e que não tenho mais a energia da adolescên-cia. Só não consigo me achar o “tão velho” que minhas filhas acham.Constantemente dizemos que devemos valo-rizar o tempo, valorizar os minutos, porque a vida é uma oportunidade a ser aproveitada. No tempo de Confúcio, a velhice era o auge da glória humana, hoje tornou-se um processo contínuo de perdas e de dependência. Creio que o que importe seja aquilo que os estu-

Qual seria a sua idade se você não soubesse a idade que tem?

Franco Vasconcellos e Souza,gaúcho de Erechim, morador de São Francisco de Paula, escreve sobre o cotidiano e aceita sugestões dos leitores. Envie e-mail para [email protected].


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Como proceder em caso de incêndio?Em caso de qualquer emergência, especialmente por motivo de incêndio, observe os seguintes pontos:

• Não perca tempo, desligue a rede elétrica e telefone imediatamente ao Corpo de Bombeiros, pois os primeiros minutos são os mais importantes;

• Ligar para os telefones: EMERGÊNCIA - 193, ou ADMINISTRATIVO - (54) 3244-1299, SFP;

• Ao ser atendido, informe a localização exata da ocorrência: rua, número, bairro e um ponto de referência como igreja, praça, armazém, etc;

• Informe seu nome e número de telefone, para que os bombeiros possam entrar em contato;

• Procure ficar o mais calmo possível, a fim de prestar todas as informações corretamente;

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OUTUBRO

12- Vernissage da exposição de esculturas de metal e móveis de demolição, do artista plástico Edmilson Duarte Almeida, às 17:30h, no Hotel Village da Serra.

A coleção ficará exposta durante um mês.18 - Banda Jéff - Taylor’s Pub19 - Banda Maçã de Pedra - Taylor’s Pub

19 - 9 º Encontro Holístico de SãoFrancisco de Paula, das 13 às 18:30, no Hotel das Araucárias - Realização: Espaço Holístico Solar

19 - 18º Sarau de Prendas, animação Os Tiranos - CTG Rodeio Serrano19 - Festival de Docices - Espaço Universo Viale (rua Alziro Torres Filho, 1579 - São Ber-nardo), das 10 às 17h. Com apresentação e venda de doces. 26 - 8ª Feira de rústicos, touros e novilhas Parque Davenir Peixoto Gomes26 - Banda Sottom Blues - Taylor’s Pub28/10 a 30/11 Exposição de borbole-

Agenda culturaltas - OUTUBRO ROSA - Castelli Resto PUB27 - Caminhada da Usina: Barragem da Corsan - mais info (54) 3244-1355 NOVEMBRO

03 - Domingo da cultura - 2ª edição No quiosque do lago São Bernardo, a partir das 12hs. Entrada e atividades gratuitas!

02 - Banda A4 - Taylor’s Pub08 - Mostra cinematográfica Colégio Expressão Sociedade Cruzeiro09 - Festa Electronejo - Tarja Preta Club Sociedade Cruzeiro, a partir das 23:30h10 - Festa em honra à Santo Antônio e Santa Catarina - Salto16 - Lareirau - Pousada do Engenho, a partir das 22h

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Revista usina da cultura - Outubro 2013