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Prefeitura Municipal de Guarujá
ESTADO DE SÃO PAULO Secretaria Municipal de Educação
Av. Santos Dumont, 640 – Santo Antonio – Guarujá/SP – CEP: 11432-502 Diretoria de Educação Infantil – Tel.: (13) 3308-7770 – Ramal 7706/7727
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Roteiro 28: Semana de 09 a 13/11 Pré-Escola – 4 e 5 anos
2ª Feira: Continuamos com a nossa atividade permanente.
Atividade de rotina: O desafio do dia será realizar as propostas:
Registre e envie para professora
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3ª Feira: A viagem da sementinha, adaptado por Álvaro Costa.
https://pt.slideshare.net/fefybc/livro-a-viagem-da-sementinha?next_slideshow=1
Olá ! Iniciamos mais uma semana de Estudo Remoto e a proposta será sobre a Rotina e Atividades da Vida Prática. Que tal compartilhar com sua professora suas experiências do final de semana? E sobre sua rotina, como é o seu dia? Nos conte através de fotos ou vídeo. Você ajuda a mamãe? Arruma sua cama? Guarda seus brinquedos?
ORGANIZAR OS BRINQUEDOS ARRUMAR A CAMA RECOLHER AS ROUPAS DO VARAL DOBRAR A SUA ROUPA
Sua professora lerá a história para você!!!
Vamos fazer um novo calendário com a ajuda da família ou usar um que já tenha em casa. Observe quantos dias teremos este mês, marcando um X no quadradinho com o número do dia em que estamos. Quais são os dias marcados em vermelho? Sua professora lhe auxiliará nesta observação.
Brincadeira para toda família: Popeye foi à feira - Jogo de Mãos
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4ª Feira: Leitura: A vaca Avacalhada, Valéria Belém
Brincadeira: Mímica
Música: Seu Lobato tinha um sítio
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Nesta história divertida, a vaca avacalhada e sua turma estão aqui
só para brincar. Cada um tem um jeito bem engraçado de se
comportar e o que eles querem mesmo é convidar toda a criançada
para se divertir e fantasiar.
Após ouvir essa história que fala sobre alguns animais e as características de cada um, vamos brincar de mímica. Imitando os animais, teremos que adivinhar qual é o bicho. Compartilhe este vídeo com o Facebook da escola. Use a criatividade!
Então, acesse o link: https://www.youtube.com/watch?v=nBmy90DikwQ Compartilhe esta filmagem com o Facebook da escola. Ótima diversão!
Na sua casa tem plantas? Observe suas plantinhas. Como estão as folhas, verdes ou amarelas? Conte para os amigos: Como você cuida das plantas? Quais as cores das suas plantas? Você gosta dos cheiros das plantas e da terra? Lembra da proposta do Roteiro 3? Regar, cuidar do jardim, dos vasos com plantas...
"Popeye, popeye
Popeye foi à feira
E não sabia o que comprar
Comprou uma cadeira
Para a Olívia se sentar
A Olívia se sentou
As brincadeiras de bater mãos são ótimos estímulos para a coordenação motora, ritmo e sincronia.
A brincadeira consiste em bater palma com palma, assim como na imagem ao lado você precisará de
uma companhia para brincar juntos, bata na sua mão em seguida na mão da outra pessoa, siga com a
canção:
A cadeira esborrachou
Coitadinha da Olívia
Foi parar no corredor
Corredor estava sujo de poeira
A coitadinha da Olívia foi parar na
geladeira”
5ª Feira: Leitura: Lenda do encantado do arco- íris
Arte: Desenho de observação
Você sabia
BRINCADEIRA: Arremesso de costas
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Você sabia...O arco-íris nasce de um encontro entre a luz do sol e as
gotas de chuva, e é por isso que ele só aparece se tiver chuva caindo e sol
brilhando ao mesmo tempo. A luz do sol, que é branca, é feita de todas as
cores. Mas para que as cores sejam separadas, é preciso que a luz
encontre uma gota de água.
Sua professora contará a lenda que conta a cultura do povo cigano.
Em duplas, aquele que estiver de costas fará o arremesso das bolinhas e o outro
tentará pegar as bolinhas. Depois inverte-se as posições.
Você gostou da lenda do arco- íris? Quais são as cores do arco-íris? Que tal agora, fazer um desenho de observação: olhe através da janela para o céu e faça um desenho do que você vê, usando lápis de cor, canetinha ou giz de cera.
6ª Feira : Manejando líquidos
Hoje finalizaremos a semana com mais atividades de vida prática. Estas atividades além de acalmar, auxilia no desenvolvimento cognitivo, socioafetivo e motor da criança. Vamos fazer com as crianças?
Atividade: Aprender a inspirar e expirar
DICAS DE SAÚDE
Vamos pedir para criança transferir o líquido de uma jarra para outra. Observe e incentive seu filho, sem interferir. Deixe ao lado de seu filho uma pequena toalha, para que ele possa limpar o que for derramado. O interessante é que a criança aprenda a manejar objetos com líquido e ao término ajude a guardar os objetos.
Lave sempre as mãos!!
Você sabia que o ato de lavar as mãos
evita várias doenças??
Olhe bem o desenho e não se
esqueça de lavar as mãos sempre que
tocar nessas superfícies!!
Esse exercício é bem simples. Convide a criança a ser consciente de seu corpo através da respiração e torna-a capaz de controlar melhor suas próprias emoções, especialmente, as negativas. Ela vai inspirar e expirar lentamente, sentindo como o ar entra em seu corpo e como sai dele. Para isso, vamos pedir que ela escolha um bicho de pelúcia ou um
brinquedo pequeno do qual gosta muito. Sobre um tapete, a criança se
deita. Você coloca o brinquedo em cima de sua barriga. Peça que a criança
comece respirando lenta e profundamente. Sempre em silêncio. Ao fim da
segunda respiração lenta, convide-a a sentir como o brinquedo se move
para cima e para baixo, conformar o ar entre ou saia de seu corpo.
