Roteiro de análise aluno 11 Ações Telas

• Parte do vídeo não foi gravado

• Começa com a página mundo estranho aberto

• Cria capa do slide • Busca Google - palavra

chave ˜maio de 68˜ - busca no Google imagens. Como no anterior fica na primeira página dos resultados. Essa imagem foi selecionada por outros alunos. Na página de resultados a legenda começa com "O movimento de maio de 1968 na França, tornou-se ícone de uma época onde a…."

• Abre várias abas no navegador

• Cria novo slide • Retorna no site mundo

estranho - leitura do site e seleção

• Cria texto? "Onde? Na França"

• Segundo bloco: O que foi?

• Cola texto da web • Começa selecionar

parte de parágrafo que se inicia

• Volta para a imagem anterior e resolve selecioná-la para a capa. Podemos relacionar com a leitura do parágrafo anterior no site mundoestranho.com

• Pesquisa funcional, onde localiza a imagem não dever servir para fonte de informação de texto.

• Alterna para site de imagem buscada.

Insere no slide de título

• Não aproveita o mesmo slide para buscar informação

• Alterna para Google Imagens

• Seleciona imagem abaixo. Igual a slides anteriores

• Insere no slide capa • Cria slide de fontes • Cola sites consultados • Começa a reescrever o

1º slide. Complementa o onde com "Nas ruas de Parais, na França, em 1968

• No site da 2ª imagem busca mais uma imagem. Seleciona a imagem abaixo:

• Imagem ilustra segundo slide

• Cria novo slide: Como começou - insere texto selecionado

• Volta para site onde retirou imagens (•http://eleicoessepe.blogspot.com/2010/05/comecam-os-protestos-do-maio-de-1968-na.html) . Inicio do blog começa com o texto "Hoje na História: começam os protestos do Maio de 1968 na França". Lê texto.

• Seleciona parte do parágrafo que começa.

• Insere a pergunta: O

que reivindicavam no parágrafo.

• Possui habilidade de manuseio no Power Point. Ajustes estéticos no 2º slide.

• Inicia organização do 3º slide. Faz cortes do parágrafos em blocos diferentes e insere setas que dão a impressão de evolução de eventos

• Nova busca no Google. Universidade de Sorbone. Alterna para imagens. Busca de imagem de Sorbonne. Insere imagem no 3º slide.

• Novo slide. Volta à página (http://eleicoessepe.blogspot.com/2010/05/comecam-os-protestos-do-maio-de-1968-na.html). Após ler parágrafo "Em 22 de março de 1968, um grupo de tendência anarquista é organizado, na Universidade…." faz alteração no 3º slide. Altera "foi uma série de conflitos entre

estudantes" para "foi uma série de conflitos entre um grupo de estudantes anarquistas". Aqui há um complemento e um aprendizado?

• Texto anterior era: Como começou? O começo de tudo foi uma série de conflitos entre estudantes e autoridades da Universidade de Paris, em Nanterre. Ficou: Como começou? O começo de tudo foi uma série de conflitos entre um grupo de estudantes anarquista (reagem à prisão das dos colegas por causa de uma manifestação contra a Guerra do Vietnã) e autoridades da Universidade de Paris, em Nanterre.

• Volta para site mundo estranho.

• Seleciona parte do parágrafo que começa com "Eles se reuniram no dia seguinte para protestar, saindo em passeata…"

• Criar o 4º slide e cola texto.

• Seleciona informações pontuais (os nove milhões de trabalhadores que participaram da greve)

• No outro site busca informação específica sobre trabalhadores também e complementa o slide.

• Cria slide com derrocada de De Gaulle e o atendimento às reivindicações.

• No site mundo estranho seleciona

• Seleciona trecho sobre

desfecho do movimento

• Busca justificativa em slide do Voltaire Schilling. Mas localizou texto que explica. Não é relevante?