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Português – Profa. Denise Brunelli
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
29/05 Leitura Interpretação
e escrita do
paradidático:
Furaha
Atividade
1-Atividade avaliativa do livro inteiro em
sala.
2- Atividade em grupo em sala referente a
leitura do livro.
3- Atividade individual em sala referente a
leitura do livro.
Critérios Avaliativos
Serão avaliadas as respostas coerentes a
leitura do livro.
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
10/06 Texto explicativo /
expositivo (painel)
Atividade Avaliativa:
Texto explicativo / expositivo (painel) – tema:
“manifestações democráticas ocorridas no
Brasil nos últimos tempos (principalmente a
partir de 2013)”.
A estrutura a ser seguida consta no
almanaque (página 26) porém, com algumas
alterações: a pesquisa deverá ser trazida
para o colégio e duas aulas antes da data
final marcada (10/06), os alunos começarão
a produzir em aula o painel, para que haja
intervenção da professora antes do resultado
final. O tamanho padronizado para o painel
é em papel Canson A3.
Critério Avaliativo:
Construir um painel informativo.
Elencar principais notícias para criação do
painel.
Roteiros de Produtividades – 7º ano A
2º Bimestre - 2019
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
24/04 Expressões
Idiomáticas
Atividade Avaliativa:
Criar uma história em cartolina, contendo ao
menos 4 expressões idiomáticas.
As expressões devem ser destacadas
(sublinhadas) e explicadas no próprio cartaz,
através do significado de cada uma, bem
como a devida ilustração – pode ser foto ou
desenho.
Haverá o sorteio/escolha de alguns trabalhos
para serem lidos/apresentados no momento
da entrega.
Critério Avaliativo:
Reconhecer expressões idiomáticas utilizadas
no dia a dia.
Saber utilizar as expressões dentro de textos e
conversas com coerência.
Matemática – Profa. Denise Farjado
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Soma algébrica e
problemas
Atividade Avaliativa:
Com uma lista de exercícios entregue pela
professora no início do conteúdo de algébra,
somas e problemaso aluno irá realizar seus
exercícios para fixar o conteúdo aprendido.
Critérios avaliativos:
Compreender, interpretar e resolver as questões
de forma clara e coerente.
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
As quatro
operações com
números inteiros
Atividade Avaliativa:
Executar a lista de situaçoes problemas, entregue
pela professora para realizar as operações
matemáticas com números inteiros.
Critérios avaliativos:
Compreender, interpretar e resolver as questões
de forma clara e coerente.
Ciências – Profa. Rosângela
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações de
energia
Atividade Avaliativa:
Responder às questões da página 97
referente à demonstração do experimento.
Critérios Avaliativos:
Participação
Registro do conteúdo
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações de
energia
Atividade Avaliativa:
Transformação de energia: confeccionar
um disco de Newton, colorido, reforçado
com o uso de um CD velho ou papelão,
com dois cordões no centro para
movimentar como iô-iô, misturando as
cores.
Critérios Avaliativos:
Capricho no uso das cores e execução do
projeto: 0,5;
Funcionalidade do iô-iô 0,5.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
13/05 à 17/05
Classificação dos
seres vivos
Atividade Avaliativa:
Escolher um ser vivo da preferência do aluno,
colar sua imagem (ou desenhar) e classifica-
lo segundo os níveis de classificação: reino,
filo, classe, ordem, família, gênero, espécie;
em papel canson A4.
Critérios Avaliativos:
Qualidade de imagem;
Informações/Classificação da espécie.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo 10/06/2019 à 14/06/2019
Eletricidade Atividade Avaliativa:
Montar uma luminária à pilha, seguindo as
instruções da página 105 do livro didático,
para montagem do circuito e de acordo
com as orientações:
1- Uso de um circuito simples
2- Usar lâmpada de LED
3- Montar o circuito à pilhas
exclusivamente (não pode ser elétrico)
4- Usar materiais adequados para
estrutura e decoração (que sejam
acessíveis ao aluno)
5- O modelo deve ser criativo e bem
decorado.
6- Objetos comprados não serão
avaliados!
Será entregue um roteiro sugestivo e auxiliar
para os alunos em sala de aula.
Critérios Avaliativos:
Criatividade
Designer e decoração
Funcionalidade
História – Profa. Silvia
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
24/04/2019 História na Prática –
Renascimento
Atividade Avaliativa:
1- Elaborar e desenvolver um “Jogo
educativo” com perguntas e respostas, sobre
o Capítulo 04: Renascimento e Reforma.
2- Apresentar o jogo em aula para
avaliação.
Obs. escolher apenas um dos temas, ou a
China, ou a Índia (roteiro entregue aos
alunos).
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações do país escolhido
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
28/06/2019 As Grandes
Navegações
Europeias.
“Projeto Navegar”
Atividade:
Produzir um “Diário de Bordo”, preparar e
apresentar miniaturas dos elementos
caraterizantes das “Grandes Navegações”
(Caravelas, Monstros Marinhos, Instrumentos
de Navegação), sintetizando o conteúdo
assimilado.
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações
Assimilação dos conteúdos e
características do período estudado
Geografia – Profa. Margarete
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
06 a 10/05/2019 Dados IBGE Atividade:
Pesquisa da página 87, com os dados do
IBGE.(2.0) Fazer em folha de papel almaço.
1- Descubra quantos filhos seus avós tiveram
e compare com o número de filhos que seus
pais têm.
2- Depois compare esses números com a
realidade do seu município, pesquisando no
site do IBGE.
Critérios Avaliativos
Comparação de dados
Pesquisa familiar
Apresentação conforme o exigido
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
10 a 14/06/2019 Problemas
ambientais da
cidade em que você
vive
Atividade:
1- Pesquise a respeito dos problemas
ambientais que o local em que você mora
enfrenta:
-A produção e o destino do lixo.
-A poluição do ar atmosférico.
-A poluição das águas dos rios por despejos
industriais e domésticos.
2- Verifique junto à Secretaria de Meio
Ambiente quais os programas
desenvolvidos que buscam resolver esses
problemas.
3- Conclua seu trabalho com uma breve
análise comparativa entre os problemas
detectados e as possíveis soluções.
Obs.: Não se esqueça de apresentar as
fontes de sua consulta. Fazer em folha de
almaço Critérios Avaliativos
Pesquisa de Campo
Compreender a necessidade do cuidado
com o meio ambiente
Realizar comparações que possam resultar
nos problemas apresentados
Inglês – Profa. Hellen
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Alimentos Atividade:
1- Escolher 15 alimentos para pesquisar o
preço no mercado ou em panfletos.
2- Colocar a imagem do produto, o nome
em inglês e responder a pergunta
“How much does it cost?”
3- Responder com: “It costs ten reais and
twenty cents”, por exemplo.
4- Em folha de papel almaço.
Critérios Avaliativo:
Nomear alimentos utilizando a língua inglesa
Utilizar a pergunta e a resposta de acordo
com as informações colhidas
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Em sala de aula,
com a professora.
Review Atividade Avaliativa:
1- Exercícios de revisão do final do livro.
(realizados em sala de aula)
Unidade 3- páginas 124, 125 e 126 – Valor
2,0
Unidade 4- páginas 127 e 128 – Valor 1,0
Critérios Avaliativos:
Correção individualizada da produção do
aluno.
Artes – Profa. Viviane
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora
em sala de aula.
Atividades do Livro Atividade avaliativa:
Realizar os exercícios das páginas 20, 21, 23,
26, 27, 29, 32 e 33.
Critérios Avaliativos:
Atividades valor total (10,0):
(pág. 20 - 1,0 / pág. 21 - 2,0 / pág. 23 - 1,0 /
flip - 2,0 / pág. 26 e 27 - 1,0 / pág. 29 - 1,0 /
pág. 32 - 1,0 / pág. 33 - 1,0)
Religião – Profa. Débora
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora em
sala de aula.
Filho Pródigo Atividades:
1- Escrever uma versão moderna da
parábola do filho pródigo, destacando a
emoção do pai ao reencontrar o filho
perdido. (a atividade será realizada em sala
de aula, no caderno).
2- Preparar uma peça para apresentar para
a sala.
– Atividade será orientada e organizada em
sala com a professora da disciplina.
Critérios Avaliativos
Coerência entre a história original e a versão
criada
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
Autoestima
Show de Talentos
Atividade:
Cada aluno deve preparar algo que saiba
fazer bem para apresentar na sala. Pode ser
ao vivo ou filmagem.
Exemplo: culinária (fazer um prato e levar
para a sala experimentar), cantar, levar um
instrumento para tocar, artesanato, vídeo
praticando algum esporte, etc.
Critérios Avaliativos
Auto conhecimento
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
Valorização da
família
Amor ao próximo
Filho Pródigo
Atividade:
1- Ilustrar a parábola do filho pródigo
2- Escrever 4 lições que aprendeu e explicar o
significado da parábola e seus personagens.
(Em papel Canson A4)
Critérios Avaliativos
Conhecer a parábola e seus ensino mais
importantes
Saber expressar os conceitos e valores
adquiridos com a parábola
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
As aparências
enganam
Atividade:
Criar uma História em Quadrinhos em canson
A3 sobre o texto de Mateus 7:1-5, com o
tema: “As aparências enganam”.
Critérios Avaliativos
Trabalhar o conceito de não julgarmos os
outros.
Seguir o descritivo do trabalho.
Educação Física – Profa. Sheila e Profo. Neander
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com os professores
em quadra.
Velocidade e
Corrida (com ou sem
obstáculos)
Basquetebol
Critério avaliativo:
Participação ativa nas atividades de sala de
aula.
Execução dos fundamentos do basquetebol
Espanhol – Profa. Yesenia
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com a professora em
sala
Rotina Diária Atividade:
verbos reflexivos (o aluno escreverá como é
seu dia a dia, a rotina diária, usando os
verbos reflexivos aprendidos na sala; deverá
entregar impresso ou manuscrito)
Critério avaliativo:
Uso adequadamente dos verbos reflexivos
em orações simples
Descrever as atividades realizadas no
cotidiano
Português – Profa. Denise Brunelli
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
29/05 Leitura Interpretação
e escrita do
paradidático:
Furaha
Atividade
1-Atividade avaliativa do livro inteiro em
sala.
2- Atividade em grupo em sala referente a
leitura do livro.
3- Atividade individual em sala referente a
leitura do livro.
Critérios Avaliativos
Serão avaliadas as respostas coerentes a
leitura do livro.
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
10/06 Texto explicativo /
expositivo (painel)
Atividade Avaliativa:
Texto explicativo / expositivo (painel) – tema:
“manifestações democráticas ocorridas no
Brasil nos últimos tempos (principalmente a
partir de 2013)”.
A estrutura a ser seguida consta no
almanaque (página 26) porém, com algumas
alterações: a pesquisa deverá ser trazida
para o colégio e duas aulas antes da data
final marcada (10/06), os alunos começarão
a produzir em aula o painel, para que haja
intervenção da professora antes do resultado
final. O tamanho padronizado para o painel
é em papel Canson A3.
Critério Avaliativo:
Construir um painel informativo.
Elencar principais notícias para criação do
painel.
Roteiros de Produtividades – 7º ano B
2º Bimestre - 2019
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
24/04 Expressões
Idiomáticas
Atividade Avaliativa:
Criar uma história em cartolina, contendo
menos 4 expressões idiomáticas.
As expressões devem ser destacadas
(sublinhadas) e explicadas no próprio cartaz,
através do significado de cada uma, bem
como a devida ilustração – pode ser foto ou
desenho.
Haverá o sorteio/escolha de alguns trabalhos
para serem lidos/apresentados no momento
da entrega.
Critério Avaliativo:
Reconhecer expressões idiomáticas utilizadas
no dia a dia.
Utilizar as expressões dentro de textos e
conversas com coerência.
Matemática – Profa. Denise Farjado
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Soma algébrica e
problemas
Atividade Avaliativa:
Realizar a lista de exercicios entregue pela
professora no início do conteudo de algébra,
somas e problemas, o aluno irá realizar seus
exercícios para fixar o conteúdo aprendido.
Critérios avaliativos:
Compreender, interpretar e resolver as
questões de forma clara e coerente.
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
As quatro operações
com números inteiros
Atividade Avaliativa:
Executar a lista de situaçoes problemas,
entregue pela professora para realizar as
operações matemáticas com números
inteiros.
Critérios avaliativos:
Compreender, interpretar e resolver as
questões de forma clara e coerente.
Ciências – Profa. Rosângela
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações de
energia
Atividade Avaliativa:
Responder às questões da página 97
referente à demonstração do experimento.
Critérios Avaliativos:
Participação
Registro do conteúdo
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações de
energia
Atividade Avaliativa:
Transformação de energia: confeccionar
um disco de Newton, colorido, reforçado
com o uso de um CD velho ou papelão,
com dois cordões no centro para
movimentar como iô-iô, misturando as
cores.
Critérios Avaliativos:
Capricho no uso das cores e execução do
projeto: 0,5;
Funcionalidade do iô-iô 0,5.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
13/05 à 17/05
Classificação dos
seres vivos
Atividade Avaliativa:
Escolher um ser vivo da preferência do aluno,
colar sua imagem (ou desenhar) e classifica-
lo segundo os níveis de classificação: reino,
filo, classe, ordem, família, gênero, espécie;
em papel canson A4.
Critérios Avaliativos:
Qualidade de imagem;
Informações/Classificação da espécie.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo 10/06/2019 à 14/06/2019
Eletricidade Atividade Avaliativa:
Montar uma luminária à pilhas, seguindo as
instruções da página 105 do livro didático,
para montagem do circuito e de acordo
com as orientações:
1- Uso de um circuito simples
2- Usar lâmpada de LED
3- Montar o circuito à pilhas
exclusivamente (não pode ser elétrico)
4- Usar materiais adequados para
estrutura e decoração (que sejam
acessíveis ao aluno)
5- O modelo deve ser criativo e bem
decorado.
6- Objetos comprados não serão
avaliados!
Será entregue um roteiro sugestivo e auxiliar
para os alunos em sala de aula.
Critérios Avaliativos:
Criatividade
Designer e decoração
Funcionalidade
História – Profa. Silvia
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
24/04/2019 História na Prática –
Renascimento
Atividade Avaliativa:
1- Elaborar e desenvolver um “Jogo
educativo” com perguntas e respostas, sobre
o Capítulo 04: Renascimento e Reforma.
2- Apresentar o jogo em aula para
avaliação.
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
28/06/2019 As Grandes
Navegações
Europeias.
“Projeto Navegar”
Atividade:
Produzir um “Diário de Bordo”, preparar e
apresentar miniaturas dos elementos
caraterizantes das “Grandes Navegações”
(Caravelas, Monstros Marinhos, Instrumentos
de Navegação), sintetizando o conteúdo
assimilado.
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações
Assimilação dos conteúdos e
características do período estudado
Geografia – Profa. Margarete
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
06 a 10/05/2019 Dados IBGE Atividade:
Pesquisa da página 87, com os dados do
IBGE.(2.0) Fazer em folha de papel almaço.
1- Descubra quantos filhos seus avós tiveram
e compare com o número de filhos que seus
pais têm.
2- Depois compare esses números com a
realidade do seu município, pesquisando no
site do IBGE.
Critérios Avaliativos
Comparação de dados
Pesquisa familiar
Apresentação conforme o exigido
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
10 a 14/06/2019 Problemas
ambientais da Atividade:
cidade em que você
vive 1- Pesquise a respeito dos problemas
ambientais que o local em que você mora
enfrenta:
-A produção e o destino do lixo.
-A poluição do ar atmosférico.
-A poluição das águas dos rios por despejos
industriais e domésticos.
2- Verifique junto à Secretaria de Meio
Ambiente quais os programas
desenvolvidos que buscam resolver esses
problemas.
3- Conclua seu trabalho com uma breve
análise comparativa entre os problemas
detectados e as possíveis soluções.
Obs.: Não se esqueça de apresentar as
fontes de sua consulta. Fazer em folha de
almaço Critérios Avaliativos
Pesquisa de Campo
Compreender a necessidade do cuidado
com o meio ambiente
Realizar comparações que possam resultar
nos problemas apresentados
Inglês – Profa. Hellen
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Alimentos Atividade:
1- Escolher 15 alimentos para pesquisar o
preço no mercado ou em panfletos.
2- Colocar a imagem do produto, o nome
em inglês e responder a pergunta
“How much does it cost?”
3- Responder com: “It costs ten reais and
twenty cents”, por exemplo.
4- Em folha de papel almaço.
Critérios Avaliativo:
Nomear alimentos utilizando a língua inglesa
Saber utilizar a pergunta e a resposta de
acordo com as informações colhidas
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Em sala de aula,
com a professora.
Review Atividade Avaliativa:
1- Exercícios de revisão do final do livro.
(realizados em sala de aula)
Unidade 3- páginas 124, 125 e 126 – Valor
2,0
Unidade 4- páginas 127 e 128 – Valor 1,0
Critérios Avaliativos:
Correção individualizada da produção do
aluno.
Artes – Profa. Viviane
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora
em sala de aula.
Atividades do Livro Atividade avaliativa:
Realizar os exercícios das páginas 20, 21, 23,
26, 27, 29, 32 e 33.
Critérios Avaliativos:
Atividades valor total (10,0):
(pág. 20 - 1,0 / pág. 21 - 2,0 / pág. 23 - 1,0 /
flip - 2,0 / pág. 26 e 27 - 1,0 / pág. 29 - 1,0 /
pág. 32 - 1,0 / pág. 33 - 1,0)
Religião – Profa. Débora
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora em
sala de aula.
Filho Pródigo Atividades:
1- Escrever uma versão moderna da
parábola do filho pródigo, destacando a
emoção do pai ao reencontrar o filho
perdido. (a atividade será realizada em sala
de aula, no caderno).
2- Preparar uma peça para apresentar para
a sala.
– Atividade será orientada e organizada em
sala com a professora da disciplina.
Critérios Avaliativos
Coerência entre a história original e a versão
criada
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combinada com a
professora.
Autoestima
Show de Talentos
Atividade:
Cada aluno deve preparar algo que saiba
fazer bem para apresentar na sala. Pode ser
ao vivo ou filmagem.
Exemplo: culinária (fazer um prato e levar
para a sala experimentar), cantar, levar um
instrumento para tocar, artesanato, vídeo
praticando algum esporte, etc.
Critérios Avaliativos
Auto conhecimento
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
Filho Pródigo Atividade:
1- Ilustrar a parábola do filho pródigo
2- Escrever 4 lições que aprendeu e explicar o
significado da parábola e seus personagens.
(Em papel Canson A4)
Critérios Avaliativos
Conhecer a parábola e seus ensino mais
importantes
Saber expressar os conceitos e valores
adquiridos com a parábola
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
As aparências
enganam
Atividade:
Criar uma História em Quadrinhos em canson
A3 sobre o texto de Mateus 7:1-5, com o
tema: “As aparências enganam”.
Critérios Avaliativos
Trabalhar o conceito de não julgarmos os
outros.
Seguir o descritivo do trabalho.
Educação Física – Profa. Sheila e Profo. Neander
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com os professores
em quadra.
Velocidade e
Corrida (com ou sem
obstáculos)
Basquetebol
Critério avaliativo:
Participação ativa nas atividades de sala de
aula.
Execução dos fundamentos do basquetebol
Espanhol – Profa. Yesenia
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com a professora em
sala
Sequência Diária Atividade:
Trabalho com os verbos reflexivos (o aluno
escreverá como é seu dia a dia, a rotina
diária, usando os verbos reflexivos aprendidos
na sala; deverá entregar impresso ou
manuscrito)
Critério avaliativo:
Usar adequadamente os verbos reflexivos
em orações simples
Descrever as atividades realizadas no
cotidiano
Português – Profa. Solange
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
21/05 Leitura,
interpretação e
escrita do livro
paradidático
Livro: Furaha
Atividade Avaliativa:
1- Atividade avaliativa elaborada em folha
xerocada, realizada em sala de aula, sobre o
conteúdo do livro.
2- Elaboração de 7 questões com respostas
e páginas anotadas sobre o livro. – Digitado!
Critério Avaliativo:
Leitura e compreensão do livro paradidático
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
23/05 Tipos de Sujeito e
Predicado.
Atividade Avaliativa:
Produzir um Jogo Pedagógico sobre Sujeito e
Predicado ( Ex. Jogos de Tabuleiro).
O jogo deverá ser bem apresentado
visualmente, ter regras, criatividade e
coerência. EM DUPLAS!!
Critério Avaliativo:
Identificar Sujeitos e Prejicados em orações
Saber utilizar de acordo com a língua
portuguesa, predicados e sujeitos em
orações.
Matemática – Profo. Alexander
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
03/05/2019 Números negativos-
multiplicação e
divisão
Atividade Avaliativa:
Fazer os exercícios da apostila página 273 e 274,
exercícios do 12 ao 20.
Usar papel timbrado do colégio como capa,
copiar todo o enunciado dos exercícios.
Pode ser digitalizado ou manuscrito.
Roteiros de Produtividades – 7º ano C
2º Bimestre - 2019
Critérios avaliativos:
Estética do Trabalho
Resolução detalhada dos exercícios propostos
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
31/058/2019 Equações,
expressões e
sistemas
Atividade Avaliativa:
Fazer os exercícios da apostila página 275 e 276,
exercícios do 2 ao 14.
Usar papel timbrado do colégio como capa,
copiar todo o enunciado dos exercícios.
ode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do Trabalho
Resolução detalhada dos exercícios propostos
Ciências – Profa. Rosângela
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações de
energia
Atividade Avaliativa:
Responder às questões da página 97
referente à demonstração do experimento.
Critérios Avaliativos:
Participação
Registro do conteúdo
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações de
energia
Atividade Avaliativa:
Transformação de energia: confeccionar
um disco de Newton, colorido, reforçado
com o uso de um CD velho ou papelão,
com dois cordões no centro para
movimentar como iô-iô, misturando as
cores.
Critérios Avaliativos:
Capricho no uso das cores e execução do
projeto: 0,5;
Funcionalidade do iô-iô 0,5.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
13/05 à 17/05
Classificação dos
seres vivos
Atividade Avaliativa:
Escolher um ser vivo da preferência do aluno,
colar sua imagem (ou desenhar) e classifica-
lo segundo os níveis de classificação: reino,
filo, classe, ordem, família, gênero, espécie;
em papel canson A4.
Critérios Avaliativos:
Qualidade de imagem;
Informações/Classificação da espécie.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo 10/06/2019 à 14/06/2019
Eletricidade Atividade Avaliativa:
Montar uma luminária à pilha, seguindo as
instruções da página 105 do livro didático,
para montagem do circuito e de acordo
com as orientações:
1- Uso de um circuito simples
2- Usar lâmpada de LED
3- Montar o circuito à pilhas
exclusivamente (não pode ser elétrico)
4- Usar materiais adequados para
estrutura e decoração (que sejam
acessíveis ao aluno)
5- O modelo deve ser criativo e bem
decorado.
6- Objetos comprados não serão
avaliados!
Será entregue um roteiro sugestivo e auxiliar
para os alunos em sala de aula.
Critérios Avaliativos:
Criatividade
Designer e decoração
Funcionalidade
História – Profa Silvia
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
24/04/2019 História na Prática –
Renascimento
Atividade Avaliativa:
1- Elaborar e desenvolver um “Jogo
educativo” com perguntas e respostas, sobre
o Capítulo 04: Renascimento e Reforma.
2- Apresentar o jogo em aula para
avaliação.
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
28/06/2019 As Grandes
Navegações
Europeias.
“Projeto Navegar”
Atividade:
Produzir um “Diário de Bordo”, preparar e
apresentar miniaturas dos elementos
caracterizantes das “Grandes Navegações”
(Caravelas, Monstros Marinhos, Instrumentos
de Navegação), sintetizando o conteúdo
assimilado.
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações
Assimilação dos conteúdos e
características do período estudado
Geografia – Profa. Margarete
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
06 a 10/05/2019 Dados IBGE Atividade:
Pesquisa da página 87, com os dados do
IBGE.(2.0) Fazer em folha de papel almaço.
1- Descubra quantos filhos seus avós tiveram
e compare com o número de filhos que seus
pais têm.
2- Depois compare esses números com a
realidade do seu município, pesquisando no
site do IBGE.
Critérios Avaliativos
Comparação de dados
Pesquisa familiar
Apresentação conforme o exigido
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
10 a 14/06/2019 Problemas
ambientais da
cidade em que você
vive
Atividade:
1- Pesquise a respeito dos problemas
ambientais que o local em que você mora
enfrenta:
-A produção e o destino do lixo.
-A poluição do ar atmosférico.
-A poluição das águas dos rios por despejos
industriais e domésticos.
2- Verifique junto à Secretaria de Meio
Ambiente quais os programas
desenvolvidos que buscam resolver esses
problemas.
3- Conclua seu trabalho com uma breve
análise comparativa entre os problemas
detectados e as possíveis soluções.
Obs.: Não se esqueça de apresentar as
fontes de sua consulta. Fazer em folha de
almaço Critérios Avaliativos
Pesquisa de Campo
Compreender a necessidade do cuidado
com o meio ambiente
Realizar comparações que possam resultar
nos problemas apresentados
Inglês – Profa. Hellen
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Alimentos Atividade:
1- Escolher 15 alimentos para pesquisar o
preço no mercado ou em panfletos.
2- Colocar a imagem do produto, o nome
em inglês e responder a pergunta
“How much does it cost?”
3- Responder com: “It costs ten reais and
twenty cents”, por exemplo.
4- Em folha de papel almaço.
Critérios Avaliativo:
Nomear alimentos utilizando a língua inglesa
Utilizar a pergunta e a resposta de acordo
com as informações colhidas
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Em sala de aula,
com a professora.
Review Atividade Avaliativa:
1- Exercícios de revisão do final do livro.
(realizados em sala de aula)
Unidade 3- páginas 124, 125 e 126 – Valor
2,0
Unidade 4- páginas 127 e 128 – Valor 1,0
Critérios Avaliativos:
Correção individualizada da produção do
aluno.
Artes – Profa. Viviane
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora
em sala de aula.
Atividades do Livro Atividade avaliativa:
Realizar os exercícios das páginas 20, 21, 23,
26, 27, 29, 32 e 33.
Critérios Avaliativos:
Atividades valor total (10,0):
(pág. 20 - 1,0 / pág. 21 - 2,0 / pág. 23 - 1,0 /
flip - 2,0 / pág. 26 e 27 - 1,0 / pág. 29 - 1,0 /
pág. 32 - 1,0 / pág. 33 - 1,0)
Religião – Profa. Débora
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora em
sala de aula.
Valorização da
família
Filho Pródigo
Atividades:
1- Escrever uma versão moderna da
parábola do filho pródigo, destacando a
emoção do pai ao reencontrar o filho
perdido. (a atividade será realizada em sala
de aula, no caderno).
2- Preparar uma peça para apresentar para
a sala.
– Atividade será orientada e organizada em
sala com a professora da disciplina.
Critérios Avaliativos
Coerência entre a história original e a versão
criada
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
Show de Talentos
Atividade:
Cada aluno deve preparar algo que saiba
fazer bem para apresentar na sala. Pode ser
ao vivo ou filmagem.
Exemplo: culinária (fazer um prato e levar
para a sala experimentar), cantar, levar um
instrumento para tocar, artesanato, vídeo
praticando algum esporte, etc.
Critérios Avaliativos
Auto conhecimento
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
Filho Pródigo Atividade:
1- Ilustrar a parábola do filho pródigo
2- Escrever 4 lições que aprendeu e explicar o
significado da parábola e seus personagens.
(Em papel Canson A4)
Critérios Avaliativos
Conhecer a parábola e seus ensino mais
importantes
Expressar os conceitos e valores adquiridos
com a parábola
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
As aparências
enganam
Atividade:
Criar uma História em Quadrinhos em canson
A3 sobre o texto de Mateus 7:1-5, com o
tema: “As aparências enganam”.
Critérios Avaliativos
Trabalhar o conceito de não julgarmos os
outros.
Seguir o descritivo do trabalho.
Educação Física – Profa. Sheila e Profo. Neander
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com os professores
em quadra.
Velocidade e
Corrida (com ou sem
obstáculos)
Basquetebol
Critério avaliativo:
Participação ativa nas atividades de sala de
aula.
Execução dos fundamentos do basquetebol
Espanhol – Profa. Yesenia
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com a professora em
sala
Rotina Diária Atividade:
Trabalho com os verbos reflexivos (o aluno
escreverá como é seu dia a dia, a rotina
diária, usando os verbos reflexivos aprendidos
na sala; deverá entregar impresso ou
manuscrito)
Critério avaliativo:
Usar adequadamente os verbos reflexivos
em orações simples
Saber descrever as atividades realizadas no
cotidiano
Português – Profa. Solange
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
21/05 Leitura interpretação
e escrita do livro
paradidático
Livro: Furaha
Atividade Avaliativa:
1- Atividade avaliativa elaborada em folha
xerocada, realizada em sala de aula, sobre o
conteúdo do livro.
2- Elaboração de 7 questões com respostas
e páginas anotadas sobre o livro. – Digitado!
Critério Avaliativo:
Leitura e compreensão do livro paradidático
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
23/05 Tipos de Sujeito e
Predicado.
Atividade Avaliativa:
Produzir um Jogo Pedagógico sobre Sujeito e
Predicado ( Ex. Jogos de Tabuleiro).
Esse trabalho será realizado em sala.
O jogo deverá ser bem apresentado
visualmente, ter regras, criatividade e
coerência. EM DUPLAS!!
Critério Avaliativo:
Identificar Sujeitos e Prejicados em orações
Saber utilizar de acordo com a língua
portuguesa, predicados e sujeitos em
orações.
Matemática – Profo. Alexander
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
03/05/2019 Números negativos-
multiplicação e
divisão
Atividade Avaliativa:
Fazer os exercícios da apostila página 273 e 274,
exercícios do 12 ao 20.
Usar papel timbrado do colégio como capa,
copiar todo o enunciado dos exercícios.
Roteiros de Produtividades – 7º ano D
2º Bimestre - 2019
ode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do Trabalho
Resolução detalhada dos exercícios propostos
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
31/058/2019 Equações,
expressões e
sistemas
Atividade Avaliativa:
Fazer os exercícios da apostila página 275 e 276,
exercícios do 2 ao 14.
Usar papel timbrado do colégio como capa,
copiar todo o enunciado dos exercícios.
ode ser digitalizado ou manuscrito.
Critérios avaliativos:
Estética do Trabalho
Resolução detalhada dos exercícios propostos
Ciências – Profa. Rosângela
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações
de energia
Atividade Avaliativa:
Responder às questões da página 97 referente à
demonstração do experimento.
Critérios Avaliativos:
Participação
Registro do conteúdo
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
22/04/2019 à
26/04/2019
Transformações
de energia
Atividade Avaliativa:
Transformação de energia: confeccionar um
disco de Newton, colorido, reforçado com o uso
de um CD velho ou papelão, com dois cordões
no centro para movimentar como iô-iô,
misturando as cores.
Critérios Avaliativos:
Capricho no uso das cores e execução do
projeto: 0,5;
Funcionalidade do iô-iô 0,5.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo
13/05 à 17/05
Classificação dos
seres vivos
Atividade Avaliativa:
Escolher um ser vivo da preferência do aluno,
colar sua imagem (ou desenhar) e classifica-lo
segundo os níveis de classificação: reino, filo,
classe, ordem, família, gênero, espécie; em papel
canson A4.
Critérios Avaliativos:
Qualidade de imagem; Informações/Classificação
da espécie.
Data de Entrega Conteúdo Descritivo 10/06/2019 à 14/06/2019
Eletricidade Atividade Avaliativa:
Montar uma luminária à pilhas, seguindo as
instruções da página 105 do livro didático, para
montagem do circuito e de acordo com as
orientações:
1- Uso de um circuito simples
2- Usar lâmpada de LED
3- Montar o circuito à pilhas exclusivamente
(não pode ser elétrico)
4- Usar materiais adequados para estrutura e
decoração (que sejam acessíveis ao aluno)
5- O modelo deve ser criativo e bem
decorado.
6- Objetos comprados não serão avaliados!
Será entregue um roteiro sugestivo e auxiliar para
os alunos em sala de aula.
Critérios Avaliativos:
Criatividade
Designer e decoração
Funcionalidade
História – Profa. Silvia
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
24/04/2019 História na Prática –
Renascimento
Atividade Avaliativa:
1- Elaborar e desenvolver um “Jogo
educativo” com perguntas e respostas, sobre
o Capítulo 04: Renascimento e Reforma.
2- Apresentar o jogo em aula para
avaliação.
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
28/06/2019 As Grandes
Navegações
Europeias.
“Projeto Navegar”
Atividade:
Produzir um “Diário de Bordo”, preparar e
apresentar miniaturas dos elementos
caraterizantes das “Grandes Navegações”
(Caravelas, Monstros Marinhos, Instrumentos
de Navegação), sintetizando o conteúdo
assimilado.
Critérios Avaliativos
Criatividade
Coerência das informações
Assimilação dos conteúdos e
características do período estudado
Geografia – Profa. Margarete
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
06 a 10/05/2019 Dados IBGE Atividade:
Pesquisa da página 87, com os dados do
IBGE.(2.0) Fazer em folha de papel almaço.
1- Descubra quantos filhos seus avós tiveram
e compare com o número de filhos que seus
pais têm.
2- Depois compare esses números com a
realidade do seu município, pesquisando no
site do IBGE.
Critérios Avaliativos
Comparação de dados
Pesquisa familiar
Apresentação conforme o exigido
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
10 a 14/06/2019 Problemas
ambientais da
cidade em que você
vive
Atividade:
1- Pesquise a respeito dos problemas
ambientais que o local em que você mora
enfrenta:
-A produção e o destino do lixo.
-A poluição do ar atmosférico.
-A poluição das águas dos rios por despejos
industriais e domésticos.
2- Verifique junto à Secretaria de Meio
Ambiente quais os programas
desenvolvidos que buscam resolver esses
problemas.
3- Conclua seu trabalho com uma breve
análise comparativa entre os problemas
detectados e as possíveis soluções.
Obs.: Não se esqueça de apresentar as
fontes de sua consulta. Fazer em folha de
almaço Critérios Avaliativos
Pesquisa de Campo
Compreender a necessidade do cuidado
com o meio ambiente
Realizar comparações que possam resultar
nos problemas apresentados
Inglês – Profa. Hellen
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Alimentos Atividade:
1- Escolher 15 alimentos para pesquisar o
preço no mercado ou em panfletos.
2- Colocar a imagem do produto, o nome
em inglês e responder a pergunta
“How much does it cost?”
3- Responder com: “It costs ten reais and
twenty cents”, por exemplo.
4- Em folha de papel almaço.
Critérios Avaliativo:
Nomear alimentos utilizando a língua inglesa
Saber utilizar a pergunta e a resposta de
acordo com as informações colhidas
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Em sala de aula,
com a professora.
Review Atividade Avaliativa:
1- Exercícios de revisão do final do livro.
(realizados em sala de aula)
Unidade 3- páginas 124, 125 e 126 – Valor
2,0
Unidade 4- páginas 127 e 128 – Valor 1,0
Critérios Avaliativos:
Correção individualizada da produção do
aluno.
Artes – Profa. Viviane
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora
em sala de aula.
Atividades do Livro Atividade avaliativa:
Realizar os exercícios das páginas 20, 21, 23,
26, 27, 29, 32 e 33.
Critérios Avaliativos:
Atividades valor total (10,0):
(pág. 20 - 1,0 / pág. 21 - 2,0 / pág. 23 - 1,0 /
flip - 2,0 / pág. 26 e 27 - 1,0 / pág. 29 - 1,0 /
pág. 32 - 1,0 / pág. 33 - 1,0)
Religião – Profa. Débora
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Durante o bimestre
com a professora em
sala de aula.
Valorizando a
Família
Filho Pródigo
Atividades:
1- Escrever uma versão moderna da
parábola do filho pródigo, destacando a
emoção do pai ao reencontrar o filho
perdido. (a atividade será realizada em sala
de aula, no caderno).
2- Preparar uma peça para apresentar para
a sala.
– Atividade será orientada e organizada em
sala com a professora da disciplina.
Critérios Avaliativos
Coerência entre a história original e a versão
criada
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
Show de Talentos Atividade:
Cada aluno deve preparar algo que saiba
fazer bem para apresentar na sala. Pode ser
ao vivo ou filmagem.
Exemplo: culinária (fazer um prato e levar
para a sala experimentar), cantar, levar um
instrumento para tocar, artesanato, vídeo
praticando algum esporte, etc.
Critérios Avaliativos
Auto conhecimento
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
Filho Pródigo Atividade:
1- Ilustrar a parábola do filho pródigo
2- Escrever 4 lições que aprendeu e explicar o
significado da parábola e seus personagens.
(Em papel Canson A4)
Critérios Avaliativos
Conhecer a parábola e seus ensino mais
importantes
Expressar os conceitos e valores adquiridos
com a parábola
Criatividade
Data de Entrega Conteúdo Descritivos
Data será
previamente
combninada com a
professora.
As aparências
enganam
Atividade:
Criar uma História em Quadrinhos em canson
A3 sobre o texto de Mateus 7:1-5, com o
tema: “As aparências enganam”.
Critérios Avaliativos
Trabalhar o conceito de não julgarmos os
outros.
Seguir o descritivo do trabalho.
Educação Física – Profa. Sheila e Profo. Neander
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com os professores
em quadra.
Velocidade e
Corrida (com ou sem
obstáculos)
Basquetebol
Critério avaliativo:
Participação ativa nas atividades de sala de
aula.
Execução dos fundamentos do basquetebol
Espanhol – Profa. Yesenia
Data de Entrega Conteúdo Critérios Avaliativos
Durante o bimestre
com a professora em
sala
Rotina Diária Atividade:
Trabalho com os verbos reflexivos (o aluno
escreverá como é seu dia a dia, a rotina
diária, usando os verbos reflexivos aprendidos
na sala; deverá entregar impresso ou
manuscrito)
Critério avaliativo:
Usar adequadamente os verbos reflexivos
em orações simples
Descrever as atividades realizadas no
cotidiano