SAGRADOÉ ESTAR PREPARADO

PARA O MUNDO!

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ÍNDICE

AApresentação 4A História 6Atividades Esportivas 21 Animais 29Atendimento ao Aluno pela Coordenação Pedagógica e Direção 31Aprovação do Aluno do 3º Ano do Ensino Médio no Vestibular da UnB 31Avaliação na Educação Infantil, 1º ano/9 e 2º ano/9 32 Avaliação 1º ano/9 e 2º ano/9 32Avaliação do 3º ano/9 do Ensino Fundamental ao Ensino Médio 33Aprovação 36

BBiblioteca 22

CConduta nas Imediações da Escola - até 200 metros 19Comunicação Família-Escola 26Casos Omissos 31Critérios de Pontuação do Simulado da 7ª série ao Ensino Médio 38Calendário Escolar 2009 - Educação Infantil 41Calendário Escolar 2009 - Ensino Fundamental: Séries/Anos Iniciais 45Calendário Escolar 2009 - Ensino Fundamental: 5ª e 6ª séries 50Calendário Escolar 2009 - Ensino Fundamental: 7ª e 8ª séries 55Calendários das Provas do Ensino Fundamental II 60Calendário Escolar 2009 - Ensino Médio 66Calendários das Provas do Ensino Médio 71

DDanos / Estragos ao Patrimônio 20Doenças e Remédios 28Dia do Brinquedo 30

FFormação Religiosa 8Festas de Aniversário 29Formatura e Viagem do 3º ano do Ensino Médio 30

HHorário de Funcionamento 11

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VViagem da 8ª série do Ensino Fundamental 30

LLocação de Espaços 31

MMissão, Visão, Valores e Foco Educacional 5Material Escolar 23Medidas Educativas e Disciplinares 25Monitoramento da Vida Escolar do Aluno 28

OOrganização da Educação Infantil e do Ensino Fundamental - 9 anos 14Organização das Turmas 16Orientações para dias de Provas do Ensino Fundamental II 59Orientações para o dia das Provas Parciais e Abrangentes do Ensino Médio 70

PProposta Pedagógica 10Pontualidade 15Permanência / Vinda do Aluno no Turno Oposto 22Postura Exigida do Aluno em Sala de Aula e demais Dependências da Escola 23Processo de Avaliação 32Provas de Segunda Chamada 35

RRealização de provas 15, 59 e 70Recepção / Reuniões / Atendimento às Famílias 19Respeito aos Profissionais da Instituição 31Recuperação da Aprendizagem 36

SSegunda via de documentação na secretaria 11Segurança dos Alunos 16

TTrotes do 3º ano 30

UUniforme Escolar 20Uso da Internet como Ferramenta de Comunicação e de Ensino 27

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Prezados Pais, Mães e Responsáveis,Querido(a) Aluno(a),

Em 2009 iniciamos o ano letivo com muita esperança, pois já estava em andamento o desejado Projeto de Revitalização da Estrutura Física do Sagrado. Inicialmente, experimentamos muita euforia, mas, em seguida, vivenciamos alguns transtornos e incômodos, aos quais, aos poucos, acabamos por nos adaptar.

Agora, já em 2010, é possível perceber que os transtornos experimentados serviram para aprimorarmos, mais ainda, os nossos processos internos. Fizeram-nos, também, perceber que o investimento está valendo a pena, pois, à medida que as etapas da obra vão sendo concluídas, notamos o quanto o colégio está ficando bonito e se tornando motivo de orgulho para todos que fazem parte da comunidade do Sagrado.

Tudo isso está sendo possível, pois, ao longo desse percurso, contamos com a confiança e com a credibilidade de vocês em nós. Por isso, agradecemos a todos por iniciarem conosco mais um ano de convivência, de paciência e de tolerância nesse período de obras. Essa confiança só aumenta nossa responsabilidade, levando-nos ao empenho cada vez maior, em prol do bem-estar de todos nessa instituição.

Assim, reafirmamos o compromisso de prestar um serviço de excelência, para o qual trabalhamos incansavelmente, a fim de corresponder às suas expectativas. Porém, a excelência de uma escola só se concretiza por meio da colaboração de cada membro que faz parte dessa comunidade. Por isso, para que o Sagrado possa ser cada vez melhor, é necessário o empenho de todos.

Apresentamos, a seguir, o Guia do Estudante e da Família de 2010, que traz as orientações necessárias para que as nossas relações possam acontecer de forma respeitosa e harmoniosa. Desse modo, construiremos um ambiente de agradável e produtiva convivência.

Este Guia do Estudante e da Família tem o objetivo de orientar e nortear nossas ações, para que possamos garantir um bom relacionamento entre todos os envolvidos no processo de educar.

Pedimos, portanto, que leiam as orientações com atenção, que verifiquem a programação e os calendários, datas de provas, para que possam organizar uma rotina diária de estudos, visando garantir o sucesso escolar. Sempre que surgirem dúvidas ou divergências, conversem conosco, pois acreditamos no diálogo como o melhor caminho para a solução de problemas.

Que 2010 possa ser para todos nós um ano de muitas conquistas e, que os desafios que encontrarmos ao longo de mais essa caminhada transformem-se em crescimento e aprendizagem para nos tornarmos, todos – alunos, pais, mães e profissionais – pessoas melhores e mais conscientes do nosso papel na construção de uma sociedade, em que a Justiça, a ética e a Solidariedade possam ser praticadas.

Maria Luzia Lasmar Correia Diretora

Brasília, ano letivo 2010

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MISSÃOOferecer uma educação de qualidade para crianças, adolescentes, jovens

e adultos, comprometendo-se com uma formação acadêmica de excelência, com a cultura da solidariedade e com o processo de transformação social.

VISÃOSer reconhecida como uma Rede de Educação inovadora, dinâmica,

atualizada, que vivencie os valores éticos e cristãos, aliados a uma formação acadêmica de excelência.

VALORESCompromisso com a vida. Partilha. Justiça Evangélica. Solidariedade.

Respeito à diversidade. Honestidade. Troca de saber. Sensibilidade ao empobrecido. Consciência do ecossistema. Formação para a cidadania. Conhecimento investigativo. Sustentabilidade.

FOCO EDUCACIONAL

Uma escola que:educa para valores evangélicos;• busca a excelência acadêmica, visando ao ingresso do aluno no • Ensino Superior.

MISSÃO, VISÃO, VALORES E FOCO EDUCACIONAL

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A HISTÓRIA

A tradição dos Colégios Sagrado Coração de Maria - Sacré Coeur de Marie - vem da França.

Pedro João Antônio Gailhac, mais tarde, Padre Gailhac, nasceu em Béziers, França, em 13 de novembro de 1802. Era um homem atento às necessidades das pessoas e preocupado com a miséria humana. Sua vida foi de dedicação às obras sociais que fundou, tendo sempre, como colaboradores, o casal Eugênio e Apolônia Cure, pessoas da aristocracia da época.

Em 24 de fevereiro de 1849, com o apoio da senhora Appolonie Pélissier Cure, Padre Gailhac fundou o Instituto do Sagrado Coração de Maria, cujo objetivo era o de dar vida às obras sociais que já existiam.

Assim, a Missão das Religiosas do Sagrado Coração de Maria é amar a Deus, torná-lo conhecido e amado e proclamar que Jesus veio “para que todos tenham vida e a tenham em abundância.” (Jo. 10,10).

Padre Gailhac dedicou toda a sua vida ao trabalho nas obras sociais. A Senhora Appolonie Pélissier Cure, sua importante aliada nesse trabalho, após se tornar viúva, consagrou-se à vida religiosa e passou a se chamar Mère Saint Jean. O restante de seus dias foi de intenso trabalho e de dedicação em favor dos empobrecidos e marginalizados. A continuidade do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria deve-se ao desprendimento de Mère Saint Jean, que abdicou da sua boa-vida de moça rica da sociedade francesa, abrindo mão de toda sua riqueza, para se entregar, plenamente, a Deus e ao trabalho no Instituto, juntamente com Pe. Gailhac. Assim, com esses recursos, era possível manter as inúmeras obras sociais do Instituto.

Os colégios surgiram, a princípio, como refinados educandários para as moças da sociedade.

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Da França, para o mundo

Em março de 1911, três religiosas portuguesas, expulsas de Portugal devido a uma revolução em que o governo era contra escolas Católicas, chegam ao Brasil. As pioneiras, Ir. Maria de Aquino Vieira Ribeiro, confiante e determinada, e suas companheiras, Ir. Maria de Assis Gomes da Fonseca e Ir. Santa Fé Conde, desembarcaram na cidade do Rio de Janeiro e, depois, dirigiram-se para a cidade de Sete Lagoas-MG. Percebendo a impossibilidade de lá se fixarem para se dedicarem à educação, partiram para Ubá-MG, onde surgiu a primeira escola Sagrado Coração de Maria, inicialmente, um educandário só para moças.

Mais tarde, outras irmãs foram chegando para se juntarem àquelas que aqui já estavam para continuarem sua missão.

Em Brasília

No dia 8 de fevereiro de 1961, chegaram, a terras brasilienses, a Ir. Maria da Glória Vasconcelos, Ir. Clementina Batalha e Ir. Maria Regina Melo. Em 15 de agosto de 1961, foi lançada a pedra fundamental do Colégio Sagrado Coração de Maria, como parte das comemorações do cinquentenário do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria no Brasil.

O Colégio Sagrado Coração de Maria foi inaugurado em 24 de fevereiro de 1962, com o nome de Ginásio Sacré Coeur de Marie e, em março do mesmo ano, iniciou suas aulas.

O Instituto espalhou-se por várias partes do Brasil. Hoje, as religiosas do Sagrado Coração de Maria encontram-se em Minas Gerais, em Espírito Santo, em São Paulo, na Bahia e no Rio de Janeiro. Estão presentes, também, na França, na Irlanda, na Inglaterra, nos Estados Unidos, no México, em Portugal, na Itália, no País de Gales, em Zimbabwe, na Zâmbia, em Moçambique, em Mali e na Escócia.

As religiosas atuam, amplamente, no campo da promoção humana, da assistência social e dos movimentos em favor da infância, da juventude, dos idosos e em todos os níveis de desamparo. Na educação sistemática, atuam nos colégios de Ubá-MG, de Belo Horizonte-MG, do Rio de Janeiro-RJ, de Vitória-ES e de Brasília-DF.

Assim, concretizam sua missão “em defesa da vida”.

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FORMAÇÃO RELIGIOSA

1. Educação Religiosa

A Educação Religiosa perpassa todas as áreas de conhecimento e tem, como objetivo, a formação ética e moral, pautada nos valores da Instituição, que são: Partilha, Justiça Evangélica, Solidariedade, Respeito à Diversidade, Honestidade, Troca de Saber, Sensibilidade ao Empobrecido, Consciência do Ecossistema, Conhecimento Investigativo e Sustentabilidade. Visa à construção de um humano melhor e comprometido com a formação de uma cultura da solidariedade.

Projetos com a finalidade de ‘educar para os valores’

Manhã de Formação e Convivência

As manhãs de formação, realizadas com alunos do Ensino Fundamental I ao Ensino Médio, têm como objetivo proporcionar às crianças e aos adolescentes do Sagrado um momento especial de reflexão, de vivência e de construção dos valores, pautados na ética e na moral.

Esses momentos são preparados pelo SOR e pelos professores de Ensino Religioso, em parceria com professores de outras áreas de conhecimento. As reflexões giram em torno de temas como: a importância de cuidar e de proteger a vida; as nossas escolhas; os nossos relacionamentos; Pe. Gailhac e o compromisso com a vida; a pessoa de Jesus Cristo como um parâmetro ético; a liderança e o protagonismo juvenil.

Um dia com o Garoto Gailhac

Este projeto é realizado com as crianças da Educação Infantil, com o objetivo de construir uma memória afetiva do Garoto Gailhac, ou seja, refletir e viver os valores que o Garoto Gailhac viveu em sua vida. Os alunos levam o Garoto Gailhac para casa, com o intuito de passar um dia convivendo como amigos. Depois, com a família, realizam um registro das vivências.

2. Projeto social: Compromisso, Protagonismo e Solidariedade

O Projeto Social Missionário tem como objetivo motivar a comunidade educativa, prioritariamente os alunos, a ter mais contato com a realidade social de crianças, de adolescentes e de jovens carentes, buscando entender as causas históricas, sociais, culturais e políticas dos contextos responsáveis por situações de miséria e de exclusão social. Assim, a partir desse conhecimento, a comunidade pode tornar-se parceira na construção de uma nova ordem baseada na ética, na justiça e na busca da integridade da criação.

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Fazem parte dos Projetos Sociais Missionários: os trabalhos realizados em comunidades empobrecidas, assumidas pela Congregação das Religiosas do SCM e pelos Colégios SCM; as ações solidárias previstas no calendário anual, com vivências de assistência social; o Retiro e a Missão Jovem SCM; Intercâmbio Solidário, que é um espaço que permite a vivência fraterna e missionária, para alunos(as) voluntários(as) da 8ª série ao 3º ano do Ensino Médio, numa comunidade escolhida pelas Religiosas do Sagrado Coração de Maria, possibilitando, assim, o exercício do Protagonismo Jovem em Defesa da Vida.

3. Celebração de fé

Para a Rede Sagrado, celebrar a fé é parte de nosso esforço para uma cultura de solidariedade. Fundamentalmente, o que a Rede Sagrado faz é celebrar o sentido da vida.

Por se tratar de um contexto escolar, levamos em conta a criatividade de cada grupo, bem como a expressão real dos sentimentos ali contidos. Cada momento é organizado, preparado e contextualizado. Nas escolas da Rede Sagrado, assumimos, também, a responsabilidade de darmos um perfil nosso, afinado ao Carisma de Pe. Gailhac e à Espiritualidade do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de Maria.

Como Rede Sagrado, elegemos para nós momentos de celebração significativos:

Fundação do Instituto das Religiosas do Sagrado Coração de • Maria;Páscoa – a festa central do cristianismo;• Festa do Sagrado Coração de Maria;• O Natal – festa que alimenta a espiritualidade cristã. •

4. Ensino Religioso

É tratado como área de conhecimento que tem, como objeto de estudo, o fenômeno religioso nas diversas tradições religiosas da humanidade, abordado de maneira interdisciplinar, considerando os eixos relacionais do ser humano consigo, com o outro, com a natureza, com o transcendente. Tem, como objetivo central, construir nos alunos uma cultura religiosa, visando, portanto, conhecer, dentro de uma perspectiva investigativa e reflexiva.

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PROPOSTA PEDAGÓGICA

Os Colégios Sagrado Coração de Maria (Sacré Coeur de Marie) contextualizam sua ação educativa por meio de uma aprendizagem significativa, possibilitando ao educando contínua reflexão, análise e discernimento da realidade.

A Proposta Pedagógica do Colégio Sagrado Coração de Maria direciona sua ação para desenvolver:

os processos educacionais de formação e de informação, de forma • equilibrada, estimulando o exercício da liderança e da formação de habilidades que capacitem o educando a participar e atuar na sociedade com espírito crítico, iniciativa, criatividade, autonomia e responsabilidade social;

o despertar da curiosidade intelectual, desde as séries iniciais, • aprimorando sua capacidade de selecionar, de analisar e de sintetizar as informações, para construir conhecimentos relevantes e consistentes, tornando-o protagonista de seu processo de aprendizagem e, consequentemente, do seu projeto de vida;

as potencialidades intelectuais e afetivas por meio de diferentes • práticas e abordagens que propiciem a convivência colaborativa e respeitosa entre os membros da comunidade escolar, garantindo a formação de valores humanitários, como respeito e tolerância às diferenças individuais, à diversidade cultural e religiosa, formando para si um modelo de mundo, com sentido e significado solidários;

uma educação que valorize a vida, em todos os seus aspectos, • atualizando o Carisma do fundador da Congregação das Religiosas do Sagrado Coração de Maria, Padre Gailhac.

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1. HORáRIO DE FUNCIONAMENTO

1.1- Setor Administrativo

Recepção:• segunda a sexta-feira, das 7h às 18h.Secretaria:• segunda a sexta-feira, das 8h às 17h.

* Documentos escolares só serão emitidos, sem custos, uma vez. Em casos de solicitação de 2ª via, será cobrada uma taxa específica, de acordo com o documento emitido. Os valores estão especificados no Contrato de Prestação de Serviços.

Tesouraria• :Expediente externo: segunda, terça, quinta e sexta-feira: das 8h às 12h

e das 14h às 17h. quarta-feira: apenas expediente interno. NÃO HÁ

ATENDIMENTO AO PÚBLICO.

1.2- Setores Pedagógicos

EDUCAÇÃO INFANTIL

MATUTINO7h25 Acolhida aos alunos.7h30 Início das aulas.8h Fechamento dos portões.12h Término das aulas.

Às segundas e sextas-feiras, o turno inicia com oração •coletiva para abrir e fechar a semana.Os portões da Educação Infantil só serão abertos para buscar •os alunos às 11h45. Pedimos a colaboração das famílias para que respeitem esse horário, pois as professoras precisam organizar os alunos para a saída.

VESPERTINO13h25 Acolhida aos alunos.13h30 Início das aulas.14h Fechamento dos portões.18h Término das aulas.

Às segundas e sextas-feiras, o turno inicia com oração •coletiva para abrir e fechar a semana.Os portões da Educação Infantil só serão abertos para buscar •os alunos às 17h45. Pedimos a colaboração das famílias para que respeitem esse horário, pois as professoras precisam organizar as turmas para a saída.

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ENSINO FUNDAMENTAL – Anos Iniciais(1º ao 4º Ano/9 e 4ª série/8)

MATUTINO7h25 Entrada dos alunos.7h30 Início das aulas.7h35 Fechamento dos portões.12h Término das aulas.

Uma vez por semana, cada turma sairá às 12h50 em virtude da •aula de Jogos Educativos/Laboratório de Matemática (exceto os alunos do 1º ano).

VESPERTINO13h25 Entrada dos alunos.13h30 Início das aulas.13h35 Fechamento dos portões.18h Término das aulas.

Uma vez por semana, cada turma sairá às 18h50 em virtude da •aula de Jogos Educativos/Laboratório de Matemática (exceto os alunos do 1º ano).

ENSINO FUNDAMENTAL – Anos Finais(5ª a 8ª série/8)

MATUTINO7h15 Abertura das portas de acesso às salas para entrada dos alunos.7h25 Primeiro sinal para a movimentação final dos alunos e entrada

para as salas de aula.7h30 Segundo sinal para início das aulas.7h35 Fechamento dos portões.12h50 Término das aulas.

VESPERTINO4ª feira: das 14h20 às 18h - Recuperação Paralela / Plantão de dúvidas

de Língua Portuguesa e Matemática.

ENSINO MÉDIO

MATUTINO7h15 Abertura das portas de acesso às salas para entrada dos alunos.7h25 Primeiro sinal para a movimentação final dos alunos e entrada

para as salas de aula.7h30 Segundo sinal para início das aulas.7h35 Fechamento dos portões.12h50 Término das aulas.

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VESPERTINO 2ª feira: Aula normal obrigatória.14h15 Primeiro sinal para a movimentação final dos alunos e entrada

para as salas de aula.14h20 Início das aulas.18h Término das aulas.3ª e 5ª feira: Monitoria4ª feira: das 14h20 às 18h50 - Aula normal e obrigatória para o 2º e 3º

Anos, além de aulas de Recuperação Paralela/Plantões de dúvidas, nos demais horários, para alunos convocados.

2º semestre: (dias a definir) Aulas para a Equipe de Alta Performance – *EAP.

6ª Feira:** Cine Sagrado – 1 vez por mês, com alternância de série. *EAP – Aulas destinadas somente aos alunos convocados.

**Cine Sagrado: Momento destinado às sessões de filmes de obras literárias indicadas para os vestibulares das principais universidades do país, prioritariamente, da UnB.***Outros horários serão divulgados no início do ano letivo para

desenvolvimento de aulas e projetos especiais.

Observações Importantes:

O aluno deverá estar no Colégio 10 (dez) minutos antes do início •das aulas.O primeiro sinal é dado às 7h25/13h25 e às 14h15 – para o Ensino •Médio, na 2ª e na 4ª feira, e destina-se a sinalizar o tempo de movimentação do aluno e do professor até a sala de aula. O segundo sinal toca às 7h30, horário em que alunos e professores •devem estar em sala, para o início das aulas.No intervalo entre 7h25 e 7h30, o aluno deve agilizar sua •locomoção para ter tempo de retirar do armário o material necessário para as aulas do dia. Dado o segundo sinal, o aluno não poderá mais retirar materiais do armário. Recomendamos que o aluno organize-se para entrar às 7h15 de forma a favorecer a utilização do armário para a seleção do material das aulas do dia, com a calma necessária. O aluno que estiver em atraso somente poderá retirar o seu material do armário até as 7h40. Estando já no horário de entrar em sala de aula o aluno será autorizado a retirar seu material do armário somente no horário do recreio, entre 10h25 e 10h30. A tolerância para atrasos é de 05 (cinco) minutos. Passado •esse tempo, o aluno de 5ª a 8ª e Ensino Médio ficará retido, na portaria de alunos, esperando o início da segunda aula ou subirá e aguardará a entrada em sala com o auxiliar de disciplina do segmento.

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2. ORGANIzAÇÃO DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DO ENSINO FUNDAMENTAL (9 ANOS)

Em 2007, o Colégio Sagrado Coração de Maria passou a adotar a organização prevista na Lei 11.114/2005, ficando estruturado da seguinte forma:

Etapa de ensino: Educação Infantil

Creche: até 3 anos de idade.Pré-escola: 4 e 5 anos de idade.

Etapa de ensino: Ensino Fundamental de nove anos

Anos iniciais - Faixa etária de 6 a 10 anos de idade – duração 5 anos. Em 2010: 1°Ano, 2º Ano, 3º Ano, 4º Ano/9 até e 4ª série/8.Anos finais: Faixa etária de 11 a 14 anos de idade - duração 4 anos.Em 2010: 5ª a 8ª série.

Conforme prevê a Lei 11.114/2005 e orientação da Secretaria de Educação do DF, os dois sistemas de ensino, Ensino Fundamental de 8 anos e de 9 anos, deverão conviver simultaneamente. Enquanto o Ensino Fundamental de 9 anos vai crescendo. gradativamente, o Ensino Fundamental de 8 anos será extinto, também, de forma gradual.

Dessa forma, teremos:

Ensino Fundamental de 9 anos (2010)

Ensino Fundamental de 9 anos nos anos subsequentes

Ensino Fundamentalde 8 anos

1º ano 1ª série – já extinta

2º ano 2ª série – já extinta

3º ano 3ª série – já extinta

4º ano 4º ano em 2010 4ª série – a ser extinta em 2011

-------- 5º ano em 2011 5ª série – a ser extinta em 2012

-------- 6º ano em 2012 6ª série – a ser extinta em 2013

-------- 7º ano em 2013 7ª série – a ser extinta em 2014

-------- 8º ano em 2014 8ª série – a ser extinta em 2015

-------- 9º ano em 2015 ---------

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Para melhor entendimento e diferenciação da série e ano cursado pelo aluno, identificaremos as turmas da seguinte forma:

a) 1º Ano/9, 2ª Ano/9... (Ensino Fundamental de 9 anos).b) 4ª série/8... (Ensino Fundamental de 8 anos).

Observações Importantes:

Alunos do maternal ao 2º período, até o ano de 2010, estarão enquadrados no critério adotado para a fase de transição, ou seja, SERÃO MATRICULADOS na série seguinte, respeitando o critério adotado pelo SCM para matrícula do aluno até 2006. Em 2011, nenhum aluno novo ou veterano poderá ingressar no Ensino Fundamental de 9 anos sem ter 6 anos completos (Lei 11.114/05).

Para a matrícula de novos alunos, em 2010, serão observados os critérios de idade determinados por lei (Lei 11.114/05).

3. PONTUALIDADE

Pedimos aos pais, mães ou responsáveis que estejam atentos à pontualidade de seus filhos, pois os atrasos implicam perdas pedagógicas, que serão assumidas pela família.

Educação Infantil: Os alunos que chegarem após as 7h45 (matutino) e as 13h45 (vespertino) devem ser entregues à Auxiliar de Coordenação, na portaria da Educação Infantil, evitando, assim, a interrupção das atividades de sala. Após as 8h e 14h, os portões serão fechados.

Anos Iniciais do Ensino Fundamental 1º, 2º, 3º, 4º Ano/9 e 4ª série/8: Os alunos que chegarem após as 7h35 (matutino) e as 13h35 (vespertino) devem aguardar na portaria, o(a) Auxiliar de Segmento, que os conduzirá às salas de aula.

Anos Finais do Ensino Fundamental (5ª a 8ª/8) e Ensino Médio: A tolerância de atrasos eventuais será de 05 (cinco) minutos.

Lembramos que aqueles que ultrapassarem o horário de tolerância perderão a primeira aula e deverão aguardar o início da aula seguinte no local indicado pelo Auxiliar de Disciplina, exceto em dias de prova, em que o aluno deverá subir para fazê-la dentro do tempo que restar para esse fim.

Após o 2º horário, o aluno só entrará mediante apresentação de atestado de comparecimento ao médico, ao laboratório de análises clínicas ou acompanhado dos pais ou responsáveis, com a devida justificativa para o atraso.

Os pais que têm filhos em diferentes segmentos poderão entrar com os mais velhos pela portaria do filho mais novo, desde que não estejam atrasados, pois, nesse caso, o aluno deverá entrar pela portaria do seu segmento, para o controle do atraso. Não haverá exceção para alunos em atraso.

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4. ORGANIzAÇÃO DAS TURMAS

É prerrogativa do Colégio a formação das turmas no início de cada ano, conforme Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, cláusula 2ª, parágrafo 4º. O colégio faz a enturmação mesclando os alunos, considerando as melhores condições para a aprendizagem coletiva e individual. É necessário que as famílias confiem nas decisões da Equipe Pedagógica e dos Professores e validem as mudanças de turma. Não haverá mudança do critério adotado sem a devida análise da situação e após um período de experiência na nova realidade.

5. SEGURANÇA DOS ALUNOS

Para mais segurança dos alunos, é imprescindível contar com a ajuda das famílias para que colaborem e orientem os filhos no cumprimento de cada ponto destacado a seguir.

5.1 -CARTEIRINHA DO ALUNO (Autorização permanente)

5ª a 8ª série e Ensino Médio: Os alunos que desejarem sair do Colégio e voltar em horário extraturno deverão apresentar, no ato da matrícula, a AUTORIZAÇÃO PERMANENTE, devidamente preenchida e assinada por seu responsável, adquirida por meio de formulário disponibilizado na secretaria.

Ensino Médio: A mesma atitude deverá ser tomada pelo aluno que desejar ser liberado após realização das Provas Abrangentes ou dos Simulados.

Educação Infantil: Por medida de segurança, só serão autorizadas as saídas dos alunos com pessoas desconhecidas, se os nomes dessas pessoas constarem na Ficha de Autorização de Saída de Alunos disponibilizada na secretaria.

Os alunos da Educação Infantil e Séries iniciais do Ensino Fundamental – 1º Ano/9 a 4ª série/8 só poderão sair do Colégio acompanhados por pessoas autorizadas pela família, mediante apresentação de autorização escrita na agenda, contendo o registro do número de documento oficial com a foto da pessoa. Esse documento deverá ser apresentado na hora da retirada da criança da escola.

Importante: A carteirinha terá validade por um ano, para todas as situações assinaladas no formulário. No momento em que o aluno ultrapassar os portões do Colégio, a escola não mais se responsabilizará por ele.

O aluno que não tenha a carteirinha e que necessite sair da escola deverá trazer a autorização prévia assinada pela família, pois o Colégio, como medida preventiva, não fará a liberação do aluno por meio de autorização por telefone, e-mail ou fax.

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5.2 - SAÍDAS ANTECIPADAS

Serão concedidas, após solicitação, por escrito, dos pais ou responsável ou mediante a apresentação da carteirinha. Exceções serão analisadas pelo Auxiliar de Disciplina do segmento, em diálogo com a coordenação, quando necessário.

5.3 - TRANSPORTE ESCOLAR

O Colégio não é responsável pelos veículos que fazem o transporte dos alunos.

Não haverá liberação de aluno antes do horário em função do transporte contratado.

5.4 - TELEFONE E ENDEREÇOS DE ALUNOS E PROFISSIONAIS

O Colégio não está autorizado a fornecê-los.

5.5 - ENTRADA e SAÍDA DOS ALUNOS

Educação Infantil: A portaria será exclusiva para os alunos desse segmento e seus irmãos até as 7h35 e 13h35. Após esse horário, os irmãos de outro segmento deverão dirigir-se à portaria do seu segmento.

Ensino Fundamental Anos Iniciais - 1º Ano/9 a 4ª série/8: Entrada central, de frente para a W/4. Caso não tenhamos concluído a obra da nova portaria central, será improvisada uma nova entrada até que se concluam as obras. Os alunos que chegarem após 7h35 e 13h35, horário de fechamento dos portões, deverão ser encaminhados para a recepção principal para que a Auxiliar de Disciplina os encaminhem até as salas de aula.

Ensino Fundamental Anos Finais – 5ª a 8ª série e Ensino Médio: A entrada será pela nova portaria, via lateral, de frente para a 703 Norte.

Os alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental – 1º Ano/9 a 4ª série/8 que permanecerem na escola até às 12h20 e 18h20 deverão, sob a orientação do Auxiliar de disciplina de plantão, dirigir-se à portaria de alunos para aguardarem seus pais. Após esse horário, não será possível a permanência no pátio.

Conforme cláusula 13ª do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, o tempo de permanência do aluno no seu turno é de 30 minutos antes e 30 minutos depois do horário de início e término das

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aulas. Após esse horário, será cobrada no boleto bancário, uma taxa extra no valor de R$ 7,00, por hora ou fração.

5.6 - ENTRADAS DE PAIS NO COLÉGIO

Os portões internos do Colégio são fechados após a entrada dos alunos e reabertos 5 minutos antes do horário de saída.

O atendimento à família é feito pela recepção. É indispensável que os pais se dirijam à recepcionista, para que ela faça o encaminhamento necessário.

5.7 - PORTÕES DE ACESSO DOS CARROS

Não são permitidas entrada e saída de alunos pelo portão de veículos.

5.8 - ACESSOS ÀS ATIVIDADES DAS ACADEMIAS TERCEIRIZADAS

Para os usuários dos serviços prestados pelas academias, o acesso será pela nova portaria, via lateral, de frente para a 703 Norte, mediante apresentação de carteirinha de identificação fornecida pelo responsável do curso que frequenta.

Natação:Escola de Natação do Sagrado (a partir de 3 anos) Cultura Física (Adulto):Profº FábioSport Club Fabrika de Atletas:Futsal (a partir de 4 anos): Profº Sérgio MarquesHandebol (a partir de 14 anos): Profº Fabrício

Voleibol (a partir de 8 anos):Profº Fernando Elias

5.9 - ACIDENTES (FERIMENTOS / DOENÇAS)

Em caso de acidentes ocorridos com o aluno dentro da escola, os pais serão comunicados por telefone e convocados a comparecerem à escola. Será relatado o tipo de acidente, doença, local e procedimentos que foram tomados.

Em situação de emergência, a escola encaminhará o aluno para o atendimento médico-hospitalar na rede credenciada pela Canadá Seguros, empresa conveniada ao Colégio.

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5.10 - MÁQUINA FOTOGRÁFICA/FOTOS EM CELULARES

Na tentativa de evitar constrangimentos em relação a fotos tiradas na escola ou não, recomendamos que os pais orientem os filhos a não trazerem máquinas fotográficas ou tirarem fotos em celulares. Aconselhamos, também, que os alunos não autorizem que qualquer pessoa lhes fotografe, pois não há meios de controlar o uso dessas imagens.

6. RECEPÇÃO/ REUNIõES / ATENDIMENTO ÀS FAMÍLIAS

O Colégio faz atendimentos às famílias ao final de cada etapa letiva, de acordo com dia e hora informados no cronograma mensal “Fique Ligado” e conforme as normas deste informativo. Disponibiliza, também, semanalmente, um horário para cada professor atender individualmente a família com hora agendada previamente.

Atendimentos fora desses momentos deverão ser marcados, previamente, na recepção do Colégio, pessoalmente ou por telefone.

6.1- RECEPÇÃO ÀS FAMÍLIAS

É realizada pela recepcionista, que fará os encaminhamentos necessários. Para melhor atendimento, é INDISPENSÁVEL o agendamento antecipado.

Estando os pais, as mães ou o responsável nas dependências do Colégio, não devem:

abordar o professor no início ou no término das aulas,• pois ele precisa estar atento aos seus alunos;entrar nas dependências internas do Colégio,• a não ser em casos de reuniões agendadas ou contatos com os setores administrativos;subir acompanhando seus filhos até a sala de aula;•interromper as aulas, permanecendo nas portas das salas,• para entregar material esquecido em casa. Pedimos, ainda, que entreguem o material na recepção, para ser encaminhado ao aluno.

7. CONDUTA NAS IMEDIAÇõES DA ESCOLA (ATé 200 METROS)

Acreditamos na solução de conflitos por meio do diálogo. Assim, não serão admitidas agressões físicas, ofensas verbais ou gestuais no interior do colégio ou em suas imediações do mesmo. Em caso de falta grave, providências serão tomadas de acordo com o Regimento Escolar e com as normas contidas nesse guia.

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8. DANOS / ESTRAGOS

De acordo com o Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, cláusula 14ª, serão aplicadas medidas educativas e disciplinares necessárias. O contratante dos serviços educacionais, responsável pelo aluno do Maternal ao Ensino Médio, assumirá a responsabilidade pelos atos e os custos da reparação ou da reposição de materiais. Para os casos de ressarcimento de custos das despesas de reparação ou de reposição de materiais, a família receberá uma comunicação escrita, avisando o valor a ser restituído ao Colégio.

9. UNIFORME ESCOLAR

Conforme a cláusula 2ª, parágrafo 7 do Contrato de Prestação de Serviços Educacionais, o uniforme é de uso obrigatório para todos os alunos do Maternal ao Ensino Médio nas dependências da escola e em atividades extraclasse ligadas ao colégio. O uso do uniforme tem por objetivo identificar o nosso aluno, evitar o consumismo e a exibição de marcas.

MODELOSUniforme de uso diário:

Camiseta • baby look (modelo do colégio).Calça de helanca ou tactel azul-marinho • (modelo do colégio).Short-saia para meninas da Educação Infantil à 4ª série/5º Ano •(modelo do colégio).Agasalho de tactel • (modelo do colégio).Agasalho e calça de moletom azul • (modelo do colégio).Bermuda de • comprimento abaixo do joelho, azul-marinho (modelo do colégio).Calça jeans modelo tradicional azul • (somente para alunos da 8ª série e do Ensino Médio). Tênis de qualquer marca, cor ou modelo.•

Por medida de segurança, o uso de sandálias, chinelos ou similares, da Educação Infantil ao Ensino Médio, não é permitido.

Uniforme para práticas de Educação Física

Uniforme de uso diário.•Maiô ou sunga e touca de banho para as atividades na piscina. •

*O uso de calça jeans não será permitido para as práticas esportivas.

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Observações quanto ao uniforme

O uso do uniforme é obrigatório para todos os alunos.•O uso de calça jeans não será permitido para alunos da •Educação Infantil à 7ª série.Após a 3ª (terceira) incidência sem o uniforme, a família será •comunicada e deverá trazer o uniforme. Caso contrário, o aluno não poderá assistir às aulas do dia, permanecendo no Colégio, com atividades orientadas.Todos os alunos, estando nas dependências do Colégio, deverão •trajar o uniforme completo, independente do seu turno escolar.O uso de calça jeans rasgada e de cós muito baixo, que expõe •a barriga, não é permitido. O mesmo se aplica às blusas curtas que expõem a barriga.Não será permitida a entrada de alunas trajando calças de •malha que não estejam de acordo com o uniforme descrito acima (modelo do colégio).Estampas, cores chamativas (vermelho, laranja, entre outras), •bandanas, bonés, boinas, minissaias, saias, trajes sumários (uniforme curto), chinelos, sandálias e similares, associados ao uniforme, não são apropriados para o espaço escolar; portanto, seu uso não é permitido.O aluno que manifestar • algum problema de saúde que impossibilite o uso do uniforme completo deverá apresentar atestado médico e usar um traje que se aproxime do uniforme exigido.

10. ATIVIDADES ESPORTIVAS

A prática de esportes no turno oposto depende da disponibilidade das quadras.

No início e no término de cada turno (matutino e vespertino), não é permitido o jogo com bolas nas quadras e nos pátios, em função da grande circulação de pessoas. Essa medida visa prevenir acidentes entre as crianças e com terceiros que circulam pelos pátios.

As mesas de totó e ping-pong poderão ser utilizadas no horário de recreio e saída, ou seja, até às 12h20/18h20, horário em que os alunos são encaminhados para a portaria de entrada e saída para aguardarem seus pais.

10.1 Treinamentos de equipes/ Formação de Atletas

Serão oferecidos treinamentos em que as equipes formar-se-ão a partir de uma seleção técnica, coordenada pelo treinador de cada modalidade. Para isso, o aluno pagará uma taxa anual, via boleto bancário, a ser divulgada no início de fevereiro. Os alunos interessados deverão procurar os técnicos nos horários divulgados, para o treinamento.

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Técnicos responsáveis:Futsal – Profº Sérgio•Voleibol – Profº Fernando•Handebol – Profº Fabrício•Natação - Profº Fábio•Xadrez - Profª Luciêda•

Natação:Oatestadomédico,específicoparaapráticadenatação,será exigido de acordo com as normas da Secretaria de Saúde.

11. bIbLIOTECA Para frequentar a biblioteca, o aluno deverá observar as normas de

utilização desse espaço, divulgadas no início de cada ano.O aluno terá direito a 7 (sete) dias de empréstimo. O atraso na devolução acarretará multa de R$1,50 (um real e cinquenta centavos), por dia de atraso.

12. PERMANêNCIA / VINDA DO ALUNO NO TURNO OPOSTO

Os espaços pedagógicos do Colégio, Biblioteca ou Laboratório •de Informática, estarão à disposição do aluno para realização de trabalhos, de pesquisas e de atividades previstas como Monitorias, Plantões, Aulas de Revisão e Recuperação. O aluno que comparecer ao Colégio para realização de trabalhos, •de estudos ou de cursos opcionais permanecerá nas dependências do Colégio. Só serão permitidas saídas e retornos, devidamente autorizados, pelos pais ou responsáveis, na agenda ou mediante apresentação da carteirinha. Caso isso não aconteça, ao assinar o livro de saída, o retorno do aluno às dependências do Colégio será impedido.A entrada e a saída dos alunos de 5ª série ao Ensino Médio será •somente pela nova portaria, via lateral, frente para a 703 Norte. O aluno só poderá vir ao Colégio para realizar alguma atividade, •como trabalho em grupo, pesquisa, aulas de plantão/recuperação e outras; entretanto, ao término das atividades, deverá encaminhar-se para casa. Em qualquer turno, o aluno deverá comparecer ao Colégio, •uniformizado.O aluno convocado para Recuperação Paralela, Plantão, •Recuperação Trimestral, Projeto Intervenção ou para o curso da Equipe de Alta Performance (EAP) deverá conduzir-se à atividade. Caso seja constatada sua presença ociosa no pátio da escola, estará sujeito às sanções previstas neste Guia e a família será convocada para buscá-lo.

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13. MATERIAL ESCOLAR

É de exclusiva responsabilidade do contratante ou do responsável •pelo aluno a aquisição do material escolar indicado em lista de material, bem como a orientação necessária para que o aluno compareça às aulas portando o material necessário para o bom desempenho escolar. Todo • material individual deverá ser identificado. Em caso de perda, o material encontrado será disponibilizado no setor de achados e perdidos.O material coletivo é indispensável para a realização de trabalhos •no Colégio. O aluno que não entregá-lo no início do ano deverá trazê-lo sempre que solicitado pelo professor. Em 2010 haverá a opção pelo pagamento da taxa de material coletivo por meio de boleto bancário. Materiais extras, como exercícios de revisão, poderão ser •encaminhados por e-mail e a reprodução é de responsabilidade do aluno.

14. POSTURA ExIGIDA DO ALUNO EM SALA DE AULA E NAS DEMAIS DEPENDêNCIAS DA ESCOLA

Participar das aulas, fazer as atividades propostas, realizar as •atividades de casa diariamente e estudar.Entrar em sala, • após o início da aula, somente com justificativa oral ou por escrito do Auxiliar de Disciplina. Aguardar o professor em sala,• durante a troca de horários.Sair• de sala de aula, apenas com a permissão do professor e portando o crachá de autorização.Estar no Colégio uniformizado e frequentar as aulas e as atividades •previstas no horário.Apresentar autorização por escrito• para sair do Colégio fora do horário previsto.Apresentar,• na portaria, a carteirinha ou a autorização para saída, ao final do turno.Usar apenas meios lícitos e leais para ser atendido em suas •necessidades.Usar, em sala de aula, apenas os materiais solicitados pelo •professor.Respeitar os colegas e os profissionais do colégio.•

Uso do Celular e Aparelhos Eletrônicos (Pager, CD Player, MP3, IPOD, outros...), Jogos ou similares

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O uso do celular e de aparelhos eletrônicos • só será permitido no horário do recreio. Estando o aluno em sala de aula ou em aulas no pátio, seu uso é proibido (lei nº 4.131 de 02/05/2008). O aluno deverá mantê-lo desligado e dentro da própria mochila. Caso o aluno seja flagrado usando ou manuseando o celular ou aparelhos eletrônicos em sala e em corredores, o aparelho será recolhido e o aluno receberá ocorrência, devendo trazê-la assinada pelo responsável no dia seguinte. O celular só será devolvido ao final da aula. O aluno não poderá assistir às aulas do dia seguinte sem a apresentação da ocorrência assinada.No caso de reincidência, será solicitado o comparecimento do •pai ou responsável para a retirada do aparelho, e o aluno será suspenso.Caso o aluno seja encontrado com jogo(s), instrumentos musicais •e bolas, o(s) objeto(s) serão recolhidos e entregues ao final da aula. A família será comunicada na Agenda On-line e, persistindo o comportamento, o aluno estará sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia. Jogar qualquer tipo de carta ou RPG é proibido.•

Realização de Provas

No momento de avaliação o aluno que for flagrado colando terá a prova recolhida e as questões com respostas contempladas na “cola” receberão nota “zero”. Nesse caso, o aluno arcará com a perda da nota. Outras situações de cola serão analisadas pela coordenação e estarão sujeitas às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia.

Os alunos de 5ª e 6ª séries deverão responder às questões das provas com caneta esferográfica azul ou preta. Somente poderão ser apresentados a lápis os procedimentos que o(a) professor(a) permitir. Caso contrário, o aluno não terá direito à revisão de prova. Os alunos de 7ª e 8ª série deverão responder às questões das provas com caneta esferográfica azul ou preta. À prova escrita a lápis, não será atribuída nota e o aluno receberá zero (0). Não caberá, neste caso, nenhum recurso a nenhuma instância.

Os alunos do Ensino Médio deverão responder às questões das provas com caneta esferográfica azul ou preta. À prova escrita a lápis, não será atribuída nota e o aluno receberá zero (0). Não caberá, neste caso, nenhum recurso a nenhuma instância.

Em caso de tentativa de comunicação com os colegas, durante a realização da prova, o aluno será convidado a mudar de lugar e caso persista, a sua prova será recolhida e corrigida apenas as questões já respondidas.

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Uso do boné e de óculos escuros

O boné e óculos escuros poderão ser utilizados somente no pátio do Colégio; em sala de aula e em outros espaços internos, seu uso é expressamente proibido.

Vendas, divulgações, coletas ou subscrições

Nas dependências da escola, poderão ocorrer, somente, com autorização da direção.

Fumo e bebida

Fumar, beber, utilizar ou ser portador de substâncias ilícitas não é permitido nas dependências e nas imediações da escola. O aluno que fizer uso de fumo, de bebida ou portar substâncias ilícitas estará sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia e no Regimento Escolar.

Namoro

Manifestações ostensivas de namoro (beijos, abraços, deitar e sentar no colo ou outros comportamentos excessivos) serão advertidas e, caso o comportamento não seja alterado, o casal estará sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia e no Regimento Escolar.

Balas, chicletes e similares

Mascar chicletes, chupar pirulitos, balas ou outras guloseimas e lanchar é expressamente proibido dentro da sala de aula.

15 - MEDIDAS EDUCATIVAS E DISCIPLINARES

Advertência individual, oral ou escrita, com comunicação à família •na Agenda On-line.Ocorrência com comunicação escrita para a *assinatura do •responsável.Suspensão de determinada aula, sem direito à reposição do •conteúdo, com permanência na escola.Advertência coletiva.•Suspensão de todas as aulas com ou sem permanência na •escola.Cancelamento de matrícula.•

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Observações:*A • não apresentação do registro de ocorrência devidamente assinado pelo responsável, imediatamente no dia posterior ao do registro, implicará suspensão de aulas no segundo dia.A partir da • terceira ocorrência, o aluno estará sujeito à suspensão de aulas.Em caso de • falta grave, providências serão tomadas de acordo com o Regimento Escolar e normas contidas neste Guia, sem considerar, necessariamente, a ordem dos itens citados anteriormente e a quantidade de ocorrências recebidas.Para os • atrasos voluntários, durante as aulas e após o recreio, serão aplicadas as medidas educativas e disciplinares que se fizerem necessárias, após análise do caso.O aluno que • sair do Colégio, sem a autorização, também será suspenso.

16. COMUNICAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA

No Sagrado, as famílias podem utilizar diversas formas de comunicação para entrar em contato com os professores e com a equipe pedagógica. Além do atendimento pessoal, em que os pais ou responsáveis, os professores e a coordenação dialogam sobre a situação do aluno, há também as circulares, os e-mails e, principalmente, a agenda utilizada pelos alunos da Educação Infantil à 6ª série. Nela, constarão muitas informações repassadas pelos professores. Por esse motivo, pedimos que a família verifique a agenda diariamente.

Para solicitar um atendimento com professores ou com a coordenação, é necessário agendá-lo por meio do telefone 3031-5000 (recepção), 3031-5004 (Educação Infantil), ou enviar e-mail para o setor desejado (ver lista abaixo).

Diretoria: Maria Luzia Lasmardireção@scm-df.com.brCoordenação Pedagógica Geral: Débora Carneirocpg@scm-df.com.br Serviço de Orientação Religiosa: Lourdes Santossor@scm-df.com.brAssistente de Coordenação Geral e Direção: Nilva Zôrzoassistente.geral@scm-df.com.brAssistente Pedagógica: Mônica Castroassistentepedagogico@scm-df.com.br Educação Infantil: Márcia Lúcia Philippieducacaoinfantil@scm-df.com.br Ensino Fundamental - 1ª a 4ª série: Patrícia Deotienfundfase1@scm-df.com.br

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Ensino Fundamental - 5ª a 8ª série: Bianca Drolheenfundfase2@scm-df.com.brEnsino Médio: Valéria Marinhoensinomedio@scm-df.com.br Coordenação de Ciências da Natureza: William Pinheirocoordenacaociencias@scm-df.com.brCoordenação do Vestibular: Silvio Mirandavestibular@scm-df.com.brCoordenação de Língua Portuguesa: Osnir Marinhocoordenacaodeportugues@scm-df.com.brBiblioteca: Roberta Rocha e Rosa Cristinabiblioteca@scm-df.com.brNúcleo Esportivo: Fabiane Loureironucleoesportivo@scm-df.com.br Setor de Informática: Fabiane Gontijoinformatica@scm-df.com.brSecretaria: Cleves Darlersecretaria@scm-df.com.brSetor de Comunicação: Gisele Nevescomunicacao@scm-df.com.brTesouraria: Lívia Alvestesouraria@scm-df.com.br

17. USO DA INTERNET COMO FERRAMENTA DE COMUNICAÇÃO E DE ENSINO

O Sagrado oferece duas importantes ferramentas de comunicação às famílias e aos alunos. Por meio do site www.scm-df.com.br, são divulgados circulares, trabalhos de alunos, dados sobre a equipe pedagógica, notícias sobre eventos e datas festivas, projetos sociais, dentre outras informações.

Encontram-se, também, um conjunto ampliado de informações e programas de pesquisa, os quais abrangem diversos componentes de estudo. Para obter o conteúdo, basta acessar no link do Sagrado 24 horas ou Agenda 1. Há, também, links para que o internauta conheça as outras quatro escolas integradas à Rede Sagrado no Brasil.

Uso consciente da Internet - MSN, Orkut, Blogs, Photologs e outros

Informamos que tanto o site quanto o portal são meios de comunicação e, por isso, são regulamentados por direitos e deveres individuais e coletivos, estabelecidos pela Constituição Federal, artigo 5º, incisos IV, V, IX, X, XII, XIV, XXVII, XXVIII, XXIX e XLII.

Divulgação de imagens não autorizadas, atos de injúria, difamação

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ou calúnia dirigidos a alunos, a professores ou a funcionários do colégio podem acarretar implicações disciplinares e, até mesmo, judiciais.

Comunicamos, também, que o colégio conta com sistema de segurança que impede o acesso a determinados sites com conteúdos inadequados à formação do aluno. Por isso, pedimos que os pais ou responsáveis monitorem, em casa, o uso que os filhos fazem da Internet, das comunidades e das páginas pessoais, bem como o tempo utilizado para esse fim.

18. MONITORAMENTO DA VIDA ESCOLAR DO ALUNO

O Colégio disponibilizará, diariamente, via Internet, pelo Sagrado 24 Horas as principais informações referentes à vida escolar do aluno, como tarefa de casa, atrasos às aulas, faltas, notas parciais e trimestrais e outras ocorrências que a escola julgue necessárias ao conhecimento da família, para que haja monitoramento do educando.

Com esse serviço, o Colégio não encaminhará informações via telefone ou circulares, referentes à realização de tarefas e atrasos ao final dos trimestres, uma vez que essas e outras informações serão repassadas pela Internet com mais agilidade. Pedimos aos senhores que acompanhem diariamente esse serviço, para assegurar melhor aproveitamento escolar do aluno. No início do ano letivo serão fornecidos login e senha para as novas famílias. Caso necessitem de maiores esclarecimentos referentes a esse serviço, recomendamos que façam contato com Fabiane ou com Roberto, do serviço de Informática Educativa, pelo telefone 3031-5012.

19. DOENÇAS E REMéDIOS

Educação Infantil e 1º Ano/9 a 4ª série/8

Em caso de doença ou febre, por medida preventiva, o aluno deve •permanecer em casa.O Colégio não ministrará qualquer medicação ao aluno, seguindo •orientações médica e jurídica.Sendo necessário, o Colégio somente ministrará o remédio com •a apresentação de cópia da receita médica, que ficará arquivada na pasta do aluno. Nesse caso, o remédio deverá ser entregue ao professor.Em casos de febre, de dores e de outros sintomas desconfortáveis •para o aluno, o Colégio informará aos pais para que o busquem e tomem as medidas que julgarem necessárias.Caso não haja observância dos dados citados, não medicaremos •o aluno.

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5ª a 8ª série

Os alunos da 5ª série ao Ensino Médio não serão medicados.•

Qualquer aluno que estiver se sentindo mal, não deverá ligar •para os pais. Em primeiro lugar deverá comunicar o fato ao Professor ou ao Auxiliar de Disciplina do segmento, para que este possa avaliar a situação e tomar as providências necessárias ou mesmo comunicar às famílias.

20. ANIMAIS

Para evitar doenças e contaminação da areia dos parques e gramados, é vedada a entrada de animais no Colégio, exceto em atividades pedagógicas devidamente planejadas.

21. FESTAS DE ANIVERSáRIO

Os aniversários poderão ser comemorados, seguindo as orientações abaixo.

Educação Infantil

No dia da comemoração do aniversário da criança, a família •poderá trazer apenas um bolo e deixar com a professora da turma para cantar os parabéns na hora do recreio.Os alunos virão, normalmente, com o uniforme do colégio.•O momento será • somente para os alunos da sala, sem a participação dos familiares: pais, irmãos, avós, tios e outros, mesmo que estudem no colégio.Não serão permitidos o envio de convites nem a troca de •presentes.

Ensino Fundamental - Anos Iniciais e Finais e Ensino Médio

Os aniversários poderão ser comemorados ao• final do trimestre (última semana do trimestre).A família interessada deve procurar a auxiliar de disciplina e •agendar com antecedência o dia para a comemoração.No dia da comemoração do aniversário da criança, a família •poderá trazer apenas um bolo e deixar na recepção da escola para a turma cantar os parabéns na hora do recreio.Os alunos virão, normalmente, com o uniforme do colégio.•

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O momento será • somente para os alunos da sala, sem a participação dos familiares: pais, irmãos, avós, tios e outros.Não serão permitidos o envio de convites nem a troca de •presentes.

Festa de aniversário fora da escola

No caso de a família solicitar à professora que entregue convites •para alguma festa fora da escola, isso só poderá ser feito se houver convites para todos os alunos da turma. A professora não está autorizada, sob hipótese nenhuma, a entregar convite para pequenos grupos de alunos da sua turma ou de outras turmas do colégio.

22. DIA DO bRINqUEDO

Os alunos da Educação Infantil à 4ª série do Ensino Fundamental poderão trazer um brinquedo pequeno, na 6ª feira, para interagir com os colegas. É proibido trazer patinetes, bicicletas, skates, espadas, armas e outros brinquedos grandes que ofereçam perigo a eles e aos colegas.

23. VIAGEM DA 8ª SéRIE DO ENSINO FUNDAMENTAL

A viagem da 8ª série ocorrerá a partir da negociação da empresa de turismo com as famílias. A participação da escola será no sentido de oferecer o espaço para essas negociações.

24. FORMATURA E VIAGEM DO 3º ANO DO ENSINO MéDIO

O colégio não interfere nas negociações de viagens do 3º ano nem se responsabiliza por ela. Quanto à formatura, sugere-se a organização de uma comissão composta por alunos, famílias e representante do colégio para providenciar sua realização.

A Missa em Ação de Graças é de responsabilidade do colégio. Todos os alunos, portanto, são convidados a participarem desse momento significativo.

25. TROTES DO 3º ANO

O trote realizado pela turma do 3º ano do Ensino Médio poderá acontecer mediante autorização da Coordenação do Segmento e ocorrerá, no máximo, uma vez por mês. Trajes inadequados ao ambiente escolar não serão aceitos. O aluno que se apresentar inadequadamente estará sujeito às medidas educativas e disciplinares previstas neste Guia.

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26. ATENDIMENTO AO ALUNO PELA COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA E PELA DIREÇÃO

O aluno será atendido pelas Coordenadoras e pela Diretora, em horário de recreio ou no turno oposto ao que frequenta, mediante agendamento de acordo com o horário a ser divulgado no início do ano. Situações de emergência serão atendidas pelo(a) Auxiliar de Disciplina e pelas Assistentes Pedagógicas, nos horários de recreio, evitando, assim, as constantes saídas de sala de aula, que causam perdas pedagógicas.

27. LOCAÇÃO DE ESPAÇOS

Podem ser locadas salas, para cursos e concursos, e as quadras de esportes, para os horários da noite ou finais de semana. Para reservar esses espaços, entrar em contato com a responsável, Lenimar, pelo telefone 30315000 ou, pessoalmente, agendando um horário na recepção do colégio.

28. RESPEITO AOS PROFISSIONAIS DA INSTITUIÇÃO

Os professores, coordenadores, auxiliares, porteiros, funcionários de serviços gerais e demais colaboradores integram o corpo de profissionais da Instituição e, como educadores que são, devem ser respeitados. Para qualquer esclarecimento ou reclamação, procure os Auxiliares de Disciplinas ou Coordenadoras do Segmento. A comunicação também poderá ser feita via e-mail endereçado à direção.

29. CASOS OMISSOS

Serão analisados pela Coordenação Pedagógica e pela Direção.

30. APROVAÇÃO DO ALUNO DO 3º ANO DO ENSINO MéDIO NO VESTIbULAR DA UNb

Conforme artigo 65, inciso II do Regimento Escolar do Sagrado e artigo nº 151, Parágrafo 1º, alíneas de “a”, “b” e “c” da Resolução nº 1 de 2009 do Conselho de Educação do Distrito Federal, para o aluno ser contemplado com o avanço de estudo no 3º Ano do Ensino Médio em função da aprovação no Vestibular da UnB, ele deverá atender aos seguintes critérios:

Para concessão de certificado de conclusão do Ensino Médio o aluno deverá atender aos seguintes critérios:

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a) estar cursando o 3º Ano do Ensino Médio;

b) o aluno deverá demonstrar que construiu as habilidades e competências previstas pelos professores em seus planos de ensino por meio dos resultados satisfatórios nas avaliações realizadas pelo colégio além de ter seu nome aprovado pelo Conselho de classe);

c) ter obtido aproveitamento com média igual ou superior a 80% (oitenta por cento) da escala de notas, em cada componente curricular do Ensino Médio já cursado no 3º Ano (o aluno deverá ter a nota 8,0 no 1º trimestre, em cada componente curricular e nas notas parciais já aplicadas referentes ao 2º trimestre);

d) na prova de que trata esta alínea o aluno deverá obter, no mínimo, a média 6,0 em cada componente curricular do Ensino Médio;

e) estar matriculado por um período mínimo de um ano no Colégio.

31. PROCESSO DE AVALIAÇÃO

A avaliação escolar é um processo contínuo. É uma referência para professor e aluno no sentido de reconhecimento e de superação das dificuldades vivenciadas e de ressignificação da prática pedagógica.

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL, 1º ANO/9 E 2º •ANO/9

O registro será socializado trimestralmente, por meio do diálogo entre os pais e professores, utilizando-se uma Ficha Demonstrativa do Desenvolvimento Individual, que permite à família acompanhar o desenvolvimento da criança. Essa ficha será entregue definitivamente para as famílias somente no final do ano.

AVALIAÇÃO 1º ANO/9 E 2º ANO/9•

É sistematizada, por meio de uma Ficha Demonstrativa do Desenvolvimento Individual, socializada às famílias, trimestralmente.

A Ficha Demonstrativa será composta de vários itens que serão avaliados por meio dos conceitos a seguir:

O = ÓTIMO (90 a 100% de aproveitamento);MB = MUITO BOM (80 a 89% de aproveitamento);B = BOM (70 a 79% de aproveitamento);R = REGULAR (60 a 69% de aproveitamento);I = INSUFICIENTE (0,0 a 59% de aproveitamento).

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*Para o 2º Ano/9 serão aplicados instrumentos de avaliação, que servirão de base para o preenchimento da ficha.

É aprovado o aluno do 1º e 2º Ano/9 que:adquirir as competências e as habilidades básicas nos •aspectos cognitivos e socioafetivos, observando-se a etapa de desenvolvimento e o processo de construção do conhecimento;obtiver frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco •por cento);obtiver os conceitos finais • ÓTIMO, MUITO BOM, BOM ou REGULAR.

AVALIAÇÃO DO 3º ANO/9 DO ENSINO FUNDAMENTAL AO •ENSINO MéDIO

É trimestral e expressa por meio de notas de 0 (zero) a 10 (dez), registradas em Boletim e socializadas às famílias, ao final de cada etapa letiva.

31.1 - COMPOSIÇÃO DAS NOTAS

VA’s – Testes de Verificação da Aprendizagem Provas Parciais (PP): peso 1Provas Abrangentes (PA): peso 2Observações:O aluno presente no Colégio deverá fazer a(s) prova(s) daquele dia.O aluno que tenha faltado devido a problemas de saúde, que se sentir

em condições de fazer a prova, poderá vir ao Colégio apenas no horário da realização da avaliação, devendo, no entanto, entrar em contato com os Auxiliares de Disciplina.

Teste de Verificação da Aprendizagem (VA): Pequeno teste, aplicado sem marcação prévia. Tem o objetivo de ser instrumento de regulação do ensino e da aprendizagem. A cada tema ou fragmento de unidade, o professor aplica um teste e, de acordo com os resultados, cria novas estratégias de ensino que favoreçam a aprendizagem.

Observação: A reposição da VA, para o aluno que faltar no dia, será na aula subsequente à da falta.

Prova Parcial (PP): Terá peso 1 e será aplicada durante cada etapa letiva, em data estipulada em calendário (calendário de 5ª a 8ª série e Ensino Médio), com objetivo de diagnosticar a aprendizagem de um volume menor de unidades trabalhadas.

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Prova Abrangente (PA): Terá peso 2 e será aplicada ao final de cada etapa letiva, em data estipulada em calendário, com objetivo de diagnosticar a aprendizagem dos conteúdos e das habilidades significativas.

Simulados: São opcionais e oferecidos aos alunos da 7ª série ao Ensino Médio. Têm o objetivo de propiciar a vivência antecipada da realidade do PAS e dos demais vestibulares. Serão aplicados aos sábados, um em cada etapa letiva. Valerão como bônus na média de cada Componente Curricular, na escala de 0,0 (zero) a 1,0 (um), conforme o número de acertos.

Trabalhos de Pesquisa individuais ou em grupo: Serão solicitados pelos professores no decorrer do ano letivo. A pontuação poderá ser composta de formas variadas, na escala de 0 (zero) a 10 (dez), ficando, a critério do professor, o valor a ser atribuído a cada trabalho.

IMPORTANTE:

Estudo e Atividades de Casa (AC): Embora as atividades de casa não sejam pontuadas, integram o processo de aprendizagem. A realização delas favorece a aplicação dos conhecimentos. Por isso, devem ser cumpridas, diariamente, com responsabilidade, sendo indispensáveis para a participação em aula.

31.2 - FÓRMULA PARA ENCONTRAR A MÉDIA TRIMESTRAL

Deverá ser adotada por todos os professores do 3º Ano/9 do Ensino Fundamental ao Ensino Médio.

Para encontrar a média do trimestre, a fórmula é a seguinte:

Média Trimestral = VA’s + PP + PA (vezes 2) + (N) 4+n

VA - Testes de Verificação da Aprendizagem (valor total = 10,0 pontos). PP - Prova Parcial – Para todos os Componentes Curriculares (valor =

10,0 pontos).

PA - Nota da Prova Abrangente multiplicada por 2 (peso 2) – Para todos os Componentes Curriculares =10,0 x 2.

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N - Outros instrumentos de avaliação aplicados a critério do professor = 10,0 (ou somando 10,0),

4+n: 4 = Quantidade de instrumentos de avaliação previstos na fórmula da média trimestral; n = instrumentos extras de avaliação.

Cada trimestre terá um peso diferenciado:

1º TRIMESTRE = Peso 12º TRIMESTRE = Peso 23º TRIMESTRE = Peso 2

PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA•

Serão aplicadas, em turno oposto, para os alunos do 3º Ano/9 do Ensino Fundamental ao Ensino Médio que perderem, por motivos justificáveis, as provas nas datas previstas e divulgadas no calendário anual disponibilizado a partir da página 40 deste Guia.

Deverá ser solicitada pela família à Secretaria, por escrito, em requerimento específico, mediante apresentação do recibo de pagamento da taxa para esse fim, até 3 (três) dias antes da data prevista para realização da prova.

Será liberado da taxa da Prova de Segunda Chamada:o aluno que apresentar atestado médico de doenças infecto-•

contagiosas: Meningite, Coqueluche, Varicela, Poliomielite, Sarampo, Tétano, Tuberculose, Esquistossomose, Filariose, Malária, Dengue, Encefalite por Arbovírus, Leptospirose e Tracoma, Gripe Suína;

o aluno confederado a um esporte, mas, somente, se apresentar •a declaração de participação no(s) campeonato(s).

Em caso de reincidência, será analisado o motivo apresentado para a perda da prova, podendo não ser autorizada a Segunda Chamada.

As datas serão divulgadas no início do mês em que elas acontecerão, por meio dos murais, Sagrado 24 Horas e cronograma Fique-Ligado.

O aluno que não efetivar, dentro do prazo, sua inscrição para realização da Segunda chamada, perderá, definitivamente, o direito de realizá-la, não cabendo nenhum recurso à coordenação ou a outras instâncias.

Casos especiais serão analisados pela Direção e pela Equipe Pedagógica.

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APROVAÇÃO•

Para o aluno ser aprovado sem recuperação, deverá:

ter • frequência igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) do total de dias letivos;obter,como média final, no • mínimo, 6,0 (seis), em todos os componentes curriculares.

Fórmula para encontrar a Média Final

Média Final: 1 x M1ª Etapa Letiva + 2 x M2ª Etapa Letiva + 2 x M3ª Etapa Letiva ≥ 6,0 5

MF = Média finalM1 = Média do 1º trimestreM2 = Média do 2º trimestreM3 = Média do 3º trimestre

RECUPERAÇÃO DA APRENDIzAGEM•

Será oferecida ao aluno, buscando o seu crescimento e a superação das dificuldades apresentadas.

31.3 - MODALIDADES

Projeto Intervenção: Acontece no início do ano letivo, a partir do 1º Ano/9 a 4ª série/8, com o objetivo de reforçar as habilidades e competências trabalhadas nas séries anteriores. O Projeto Intervenção acontece em duas etapas, a saber:

Período de Diagnóstico:• realizado no primeiro mês de aula, com atividades específicas e diárias;

Curso de Revisão• : É um serviço oferecido, sem ônus para a família, que ocorre no turno oposto ao que o aluno está matriculado. O objetivo é ajudar os alunos que, na fase diagnóstica, apresentaram necessidade de maior intervenção pedagógica, a fim de trabalhar e de reforçar as habilidades fundamentais para a série que estão cursando.

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Recuperação Paralela: Ocorrerá em horário extraturno, sem ônus para a família e destinada aos alunos da 5ª ao Ensino Médio. Após a Semana de Avaliação Diagnóstica, que ocorre no início do ano letivo e ao final de cada etapa letiva, os alunos que apresentarem a necessidade de um acompanhamento sistemático para o desenvolvimento de habilidades fundamentais da série em curso serão indicados pelos professores para participarem da Recuperação Paralela.

Será de frequência obrigatória. Nesse momento, serão orientadas atividades cuja realização será monitorada e avaliada pelo professor da disciplina. Uma semana antes das Provas Parciais e Abrangentes, o horário de Recuperação Paralela será destinado ao Plantão de Dúvidas. Serão oferecidas Recuperação Paralela de Língua Portuguesa e de Matemática para 5ª a 7ª série e de Língua Portuguesa, de Matemática, de Física e de Química para 8ª série e Ensino Médio.

RECUPERAÇÃO TRIMESTRAL

Será oferecida aos alunos de 3º Ano/9 à 8ª série do Ensino Fundamental e Ensino Médio, após a conclusão da 1ª e 2ª etapas letivas, com aulas de revisão gratuitas, em horários extraturno e com duração de duas semanas.

Para os alunos da 3º Ano/9 à 4ª série, será disponibilizada a recuperação trimestral de Língua Portuguesa e de Matemática. Para os demais componentes, a recuperação acontecerá por meio de estudos autônomos, orientados pelos professores regentes.

Para os alunos de 5ª a 8ª série, não será disponibilizada a recuperação trimestral de Redação, de História e de Geografia, que deverá ser desenvolvida por meio de estudos autônomos, em casa, com atividades encaminhadas pelo professor, para orientar o estudo do aluno. O aluno interessado em alterar a sua nota deverá inscrever-se, conforme orientações a seguir, para realizar a prova na data marcada para esse fim.

Para o Ensino Médio, não será disponibilizada a recuperação trimestral de Redação, de História, de Geografia, de Filosofia e de Sociologia, que deverá ser desenvolvida por meio de estudos autônomos, em casa, com atividades encaminhadas pelo professor, para orientar o estudo do aluno. O aluno interessado em alterar a sua nota deverá inscrever-se, conforme orientações a seguir, para realizar a prova na data marcada para esse fim.

Inscrição para a recuperação trimestral:Os alunos interessados em realizarem as provas para a alteração •da nota deverão fazer sua inscrição na secretaria e pagar a taxa específica para esse fim, dentro do prazo de 10 dias úteis, a contar da data do atendimento às famílias, estipulado em calendário. Esgotado esse prazo, o aluno não terá a oportunidade de realizar as provas de recuperação;

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Não haverá, sob hipótese alguma, a segunda chamada para a •prova de recuperação;Serão convocados para as aulas de recuperação, todos os alunos •com rendimento inferior a 60% (sessenta por cento); Os alunos que realizarem as provas terão a média da etapa letiva •substituída pela média da recuperação, caso esta seja superior àquela. Neste caso, um novo boletim será emitido e entregue ao aluno.

Fórmula da recuperação trimestral

Nota da Etapa Letiva + Nota da Recuperação Trimestral = Média da Recuperação 2

RECUPERAÇÃO FINAL

Terá direito à recuperação final:o aluno do Ensino Fundamental, anos iniciais e finais, que• não alcançar a média 6,0 (seis), em até 3(três) componentes curriculares; o aluno do Ensino Médio que• não alcançar a média 6,0 (seis), em até 4 (quatro) componentes curriculares.

Fórmula da recuperação final

Média Anual + Nota da Recuperação Final = Média Final 2

CRITéRIOS DE PONTUAÇÃO DO SIMULADO DA 7ª SéRIE •AO ENSINO MéDIO

PA = Pontuação dos itens tipo A – Valor = 1 Ponto NC = nº itens certos do tipo A NE = nº itens errados do tipo A

PA = NC – NE

Pb = Pontuação dos itens tipo B (não há fator de correção, cada item tem o valor de 2 pontos).

Pc = Pontuação dos itens tipo C

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N1 = nº itens tipo C certos N2 = nº itens tipo C errados

Pc = N1 – N2 3

Pd = Pontuação dos itens tipo D (não há fator de correção, cada item tem o valor de 3 pontos).

P = Pontuação do aluno

P= Pa + 2(Pb +Pc) + 3pd

N= Nota do Aluno

N= 100.P 150

TabeladeBonificação

Nota Bônus

De 0 a 10 -

De 10,01 a 20 0,1

De 20,01 a 25 0,2

De 25,01 a 35 0,3

De 35,01 a 45 0,4

De 45,01 a 50 0,5

De 50,01 a 60 0,6

De 60,01 a 70 0,7

De 70,01 a 80 0,8

De 80,01 a 90 0,9

De 90,01 a 100 1,0

40

41

42

CRONOGRAMA 2010Janeiro25 - Espiritualização25 a 29 - Semana Pedagógica

Fevereiro01 - Reunião de Pais 02 - Início do Ano/Semestre Letivo06 - Sábado Letivo - Feira do Livro15 - Recesso Escolar16 - Feriado - Carnaval17 - Recesso Escolar27 - Sábado Letivo - Manhã Esportiva

Março13 - Reunião Pedagógica Geral 22 a 26 - Entrega dos Projetos às Famílias 27 - Sábado Letivo - Manhã de Formação

Abril01 - Recesso Escolar02 - Feriado - Paixão de Cristo21 - Feriado - Tiradentes/Aniversário de Brasília.

Maio01 - Feriado - Dia do Trabalhador07 - Término de Etapa Letiva10 - Início de Etapa Letiva15 - Reunião Pedagógica Geral 17 a 21 - Entrega da Avaliação às Famílias 29 - Sábado Letivo - Festa Junina

Junho03 - Feriado - Corpus Christi04 - Recesso Escolar12 - Sábado Letivo - Festa Litúrgica do SCM 26 - Sábado Letivo - Manhã de Formação

43

Julho02 - Término de Ano/Semestre Letivo05 a 16 - Recesso Escolar para os Professores5 a 23 - Recesso Escolar para os Alunos19 a 23 - Semana Pedagógica.26 - Início do Ano/Semestre Letivo

Agosto14 - Sábado Letivo - Manhã Esportiva16 a 20 - Entrega dos Projetos às famílias 21 - Reunião Pedagógica Geral 30 - Término de Etapa Letiva31 - Início de Etapa Letiva

Setembro06 - Recesso Escolar07 - Feriado - Dia da Independência11 - Sábado Letivo - Festa da Família 20 a 24 - Entrega da Avaliação ás Famílias

Outubro02 - Sábado Letivo - Comemoração do dia das Crianças 11 - Recesso Escolar12 - Feriado - Nossa Senhora Aparecida13 - Recesso Escolar23 - Reunião Pedagógica Geral

Novembro02 - Feriado - Finados05 - Montagem da Mostra Cultural - Não Letivo06 - Sábado Letivo - Mostra Científico-Cultural 15 - Feriado - Proclamação da República20 - Dia Nacional da Consciência Negra22 a 26 - Entrega da Avaliação às Famílias 30 - Feriado - Dia do Evangélico

Dezembro1 a 10 - Período da Festa de Encerramento da Educação Infantil.10 - Término do Ano/Semestre Letivo 17 - Celebração de Natal

44

45

46

Janeiro19 - Término das férias dos professores25 - Espiritualização25 a 29 - Semana Padagógica

Fevereiro 01 - Reunião de pais 02 - Início do Ano/Semestre Letivo06 - Sábado Letivo - Feira do Livro 15,17 - Recesso Escolar16 - Feriado - Carnaval 27 - Sábado Letivo - Manhã de Esportiva

Março10 a 16 – Período de Aplicação Prova Parcial.13 – Reunião Pedagógica Geral.20 –Sábado Letivo - Manhã de Formação.

Abril 01 – Recesso Escolar02 – Feriado. 16 a 23 – Período de Aplicação de Prova Abrangentes21 – Feriado –Tiradentes/Aniversário da Cidade.28 a 30 – Prova de Segunda Chamada.

Maio01 – Feriado - Dia do Trabalhador06– Entrega de Boletins 07 – Término de Etapa letiva.10 – Início de Etapa Letiva.10 e 13 – Período de Atendimento às Famílias13 a 26 – Período de Inscrição Para Recuperação Paralela15 – Reunião Pedagógica Geral. 17 a 28 – Período das Aulas de Recuperação Trimestral29 – Sábado Letivo – Festa Junina 31 - Período das provas de Recuperação Trimestral.

CRONOGRAMA 2010

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Junho01 e 02 – Período das Provas da Recuperação Trimestral. 03 – Feriado - Corpus Christi04 – Recesso Escolar11 – Entrega de Boletins 12 – Festa do SCM23 a 29 – Período de Aplicação da Parcial. 26 – Sábado Letivo - Manhã de Formação

Julho02 – Término do Ano/Semestre Letivo05 a 23 – Recesso escolar para alunos.19 a 23 – Semana Pedagógica26 – Início do Ano / Semestre Letivo.

Agosto

16 a 20 – Período de Aplicação de Provas Abrangentes 21 – Reunião Pedagógica Geral 25 a 27 – Período de Provas de Segunda Chamada.30 – Término de Etapa Letiva31 – Início de Etapa letiva

Setembro 01 – Entrega de Boletins 02 a 09 – Período Para Atendimentos às Famílias 02 a 17 – Período de Inscrição Para Recuperação Paralela06 – Recesso Escolar.07 – Feriado - Dia da Independência.11 – Sábado Letivo - Festa da Família 13 a 24 – Aulas de Recuperação Trimestral. 27 a 29 – Período das Provas da Recuperação Trimestral.30/09 – Comemoração - Semana da Criança

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Outubro

01/10 – Comemoração – Semana da Criança02 – Sábado Letivo - Comemoração do dia das Crianças 04 a 08 – Período de Aplicação de Provas Parciais.08 – Entrega de Boletins.11 – Recesso Escolar12 – Feriado - Nossa Senhora Aparecida 13 – Recesso Escolar (Antecipação do Dia do Professor).23 – Reunião Pedagógica Geral.

Novembro 02 – Feriado - Finados.05 – Montagem da Mostra Cultural -(Não Letivo)06 – Sábado Letivo - Mostra Científico Cultural.15 – Feriado - Proclamação da República.20 – Dia Nacional da Consciência Negra. 18 a 24 – Período de Aplicação de Provas Abrangentes.25 a 29 – Período de provas de Segunda Chamada.27 – Sábado Letivo - Manhã Literária30 – Feriado - Dia do Evangélico.

Dezembro06 – Entrega de Boletins aos Alunos.07 e 08 – Período para Atendimentos às Famílias. 09 – Término do Ano/Semestre Letivo.10 a 16 – Recuperação Final.17 – Atendimento às Famílias17 – Confraternização de Natal.

B

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51

JANEIRO1 - Feriado - Confraternização Universal19 - Final das férias dos professores20, 21, 22 - Recesso para professor 25 a 29 - Semana Pedagógica25 - Espiritualização

FEVEREIRO1 - Início do Ano/Semestre Letivo6 - Sábado Letivo - Feira do livro 9 - Reunião de Pais Novatos (Noturno)15 - Recesso de Carnaval 16 - Carnaval - Feriado17 - Recesso de Carnaval22 a 26 - Período de Aplicação de Avaliação Diagnóstica27 - Sábado Letivo - Manhã Esportiva

MARÇO13 - Reunião Pedagógica Geral23 a 31 - Período das provas parciais

AbRIL1 - Recesso Escolar2 - Feriado - Paixão de Cristo6 - Conselho de Classe Preventivo (Noturno) 10 - Sábado Letivo - Manhã de Formação21 - Feriado - Tiradentes/ Aniversário de Brasília22 a 30 - Provas Abrangentes

CRONOGRAMA 2010

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MAIO1 - Feriado - Dia do trabalhador3 a 5 - Provas de 2ª chamada7 - Término da Etapa letiva10 - Início da Etapa letiva10 - Entrega de boletim aos alunos10 - Atendimento às Famílias (Noturno)10 a 21 - Período de Inscrição Para Recuperação Trimestral12 a 25 - Aulas de Recuperação (Vespertino)15 - Reunião Pedagógica Geral26 a 31 - Provas de Recuperação29 - Sábado Letivo - Festa Junina

JUNHO1 - Provas de Recuperação3 - Feriado - Corpus Christi4 - Recesso Escolar 10 e 11 - Gincana SCM 12 - Sábado Letivo - Festa do SCM 24 a 30 - Provas Parciais

JULHO1 e 2 - Provas Parciais 2 - Término do Ano/Semestre letivo3 a 14 - Missão Jovem - SCM5 a 23 - Recesso Escolar para os alunos5 a 16 - Recesso Escolar para os professores 19 a 23 - Semana Pedagógica 21 - Conselho de Classe - Noturno26 - Início do Ano/Semestre Letivo

AGOSTO14 - Sábado Letivo - Aula Especial 21 - Reunião Pedagógica Geral23 a 31 - Provas Abrangentes

53

SETEMbRO1 a 3 - Provas de 2ª chamada 3 - Término da Etapa letiva6 - Recesso Escolar 7 - Feriado - Independência do Brasil8 - Início da Etapa letiva10 - Entrega de Boletins aos Alunos11 - Sábado Letivo - Festa da Família 14 - Atendimento às Famílias (Noturno)14 a 27 - Período de Inscrição Para Recuperação Trimestral14 a 27 - Período de Aulas de Recuperação Trimestral27 a 30 - Período de Provas de Recuperação

OUTUbRO 1 - Prova de Recuperação11 - Recesso Escolar 12 - Feriado Nossa Senhora Aparecida/Dia da criança13 - Recesso Escolar (Antecipação do dia do Professor)18 a 26 - Provas Parciais23 - Reunião Pedagógica Geral

NOVEMbRO2 - Feriado - Finados6 - Sábado Letivo - Mostra Científica Cultural13 - Sábado letivo - Manhã de Integração15 - Feriado - Proclamação da República20 - Dia Nacional da Consciência Negra22 a 29 - Provas Abrangentes 30 - Feriado - Dia do Evangélico

DEzEMbRO1 - Provas Abrangentes2 a 4 - Provas de 2ª chamada7 - Conselho de classe (Noturno)8 - Final do Semestre/Ano Letivo 8 - Atendimento às Famílias (10h30 às 12h30)8 - Entrega de Boletim09 a 14 - Período de Recuperação Final15 - Conselho de Classe Pós Recuperação16 - Atendimento às Famílias17 - Celebração de Natal20 - Início das Férias dos Professores

55

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JANEIRO1 - Feriado - Confraternização Universal25 a 29 – Semana Pedagógica25 - Espiritualização

FEVEREIRO1 - Início do Ano/Semestre Letivo9 - Reunião de Pais Novatos (Noturno)6 - Sábado Letivo - Feira do livro 15 - Recesso de Carnaval 16 - Feriado - Carnaval17 - Recesso Escolar22 a 26 - Período de Aplicação de Avaliação Dignóstica

MARÇO13 - Reunião Pedagógica Geral23 a 27 - Provas Parciais

AbRIL1 - Recesso Escolar2 - Feriado - Paixão de Cristo6 - Conselho de Classe Preventivo (Noturno)10 - Sábado Letivo - Simulado21 - Feriado - Tiradentes/ Aniversário de Brasília24 a 29 - Provas Abrangentes

MAIO1 - Feriado - Dia do trabalhador3 a 5 - Provas de 2ª chamada7 - Término de Etapa Letiva10 - Início de Etapa Letiva10 - Entrega de boletim aos alunos11 - Atendimento às Famílias (Noturno)11 a 24 - Período de Inscrição da Recuperação Trimestral12 a 25 - Aulas de Recuperação15 - Reunião Pedagógica Geral26 a 31 - Provas de Recuperação29 - Sábado Letivo - Festa Junina

CRONOGRAMA 2010

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JUNHO1 - Aplicação das provas de recuperação3 - Feriado - Corpus Christi4 - Recesso Escolar10 e 11 - Gincana do SCM12 - Sábado Letivo - Festa do SCM 28 a 30 - Provas Parciais

JULHO1 e 2 - Provas Parciais 2 - Término do Ano/Semestre Letivo3 a 14 - Missão Jovem SCM5 a 23 - Recesso Escolar para os Alunos5 a 16 - Recesso Escolar para os Professores 19 a 23 - Semana Pedagógica 21 - Conselho de Classe (Noturno)26 - Início do Ano/Semestre Letivo

AGOSTO14 - Sábado Letivo - Simulado21 - Reunião Pedagógica Geral26 a 31 - Provas Parciais 28 - Sábado Letivo - Prova Parcial

SETEMbRO1 a 3 - Provas de 2ª chamada 3 - Término de Etapa Letiva06 - Recesso Escolar 7 - Feriado - Independência do Brasil8 - Início de Etapa Letiva10 - Entrega de boletins aos alunos11 - Sábado Letivo - Festa da Família 14 - Atendimento às famílias (Noturno)14 a 27 - Período de Inscrição Para Recuperação Trimestral17 a 19 - II Encontro Jovem - SCM15 a 27 - Período de Aulas de Recuperação Trimestral27 a 30 - Prova de Recuperação Trimestral

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OUTUbRO1 - Prova de Recuperação Trimestral4 a 8 - Provas Parciais 11 - Recesso escolar 12 - Feriado - Nossa Senhora Aparecida/Dia da criança13 - Recesso Escolar23 - Reunião Pedagógica Geral

NOVEMbRO1 a 3 - Retiro da Província - BH2 -Feriado - Finados6 - Mostra Científica Cultural13 - Sábado letivo - SIMULADO15 - Feriado - Proclamação da República20 - Dia Nacional da Consciência Negra25 a 29 - Aplicação das Provas Abrangentes27- Sábado Letivo - Prova Abrangente30 - Feriado - Dia do Evangélico

DEzEMbRO1 - Aplicação das Provas Abrangentes2 a 4 - Aplicação de Provas de 2ª chamada7 - Conselho de classe (Noturno)8 - Entrega de Boletim e atendimento às Famílias (10h30 às 12h30)8 - Término do Ano/Semestre Letivo9 a 14 - Recuperação Final15 - Conselho de Classe 16 - Atendimento às Famílias17 - Celebração de Natal20 - Início das férias dos professores

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ORIENTAÇõES PARA DIAS DE PROVAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

• As Provas Parciais de cada etapa letiva terão peso 1 e valor 10.

• As Provas Abrangentes de cada etapa letiva terão peso 2 e valor 10.

• Para melhor compreensão do Processo de Avaliação, verificar as orientações desse Guia.

• As provas serão realizadas no horário letivo, havendo rodízio das aulas. Nesses dias, haverá aula normal nos demais tempos de aula; por isso, a pontualidade do aluno é fundamental.

• O aluno deverá portar o seu próprio material escolar, pois não será permitido o empréstimo de qualquer material.

• As provas deverão ser respondidas com caneta azul ou preta. Somente poderão ser apresentados a lápis, os procedimentos que o(a) professor(a) permitir. Caso contrário, o aluno não terá direito à revisão de prova.

• Manter, na carteira, apenas o material de uso para a prova: caneta esferográfica azul ou preta, lápis, apontador, borracha e outros que forem autorizados pelo(a) professor(a). Os demais materiais deverão ser colocados nos locais indicados pelos professores e pelos auxiliares de disciplina.

• O uso de celular, pager, MP3, MP4, Ipod, boné ou chapéu não é permitido. Quem estiver portando celular deverá mantê-lo desligado, dentro da bolsa ou da mochila. O mesmo se aplica à agenda e à calculadora científica.

• Caso haja flagrante de cola, as provas dos alunos envolvidos serão recolhidas e serão aplicadas as medidas, de acordo com o contemplado nesse Guia, após análise do fato pela Equipe Pedagógica.

• O requerimento para a prova de 2ª chamada deverá ser preenchido na Secretaria, conforme as normas especificadas nesse Guia, mediante pagamento de taxa e apresentação de justificativa. Caso esses critérios não sejam respeitados, o aluno não poderá fazer a prova de 2ª chamada e ficará com 0 (zero) na Prova Parcial ou na Prova Abrangente.

• As Provas de 2ª chamada serão aplicadas no turno vespertino, conforme calendário disponibilizado nesse Guia.

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CALENDáRIOS DAS PROVAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II

CALENDÁRIO DAS PROVAS DIAGNÓSTICAS(22 A 26/02/2010)

5ª A 8ª SÉRIE

22/02(2ª feira)

23/02(3ª feira)

24/02(4ª feira)

25/02(5ª feira)

26/02 6ª feira)

Espanhol Matemática Química(8ª)

Ens. ReligiosoLíngua Portuguesa

Geografia

Redação(5ª e 8ª)

Ciências(5ª a 7ª)

Física(8ª)

História Desenho Geométrico

Inglês Ed. Física Redação Empreendedorismo

Desenho Geométrico

Artes Biologia (8ª)

Inglês Empreendedorismo

Este quadro de avaliações poderá sofrer alterações de acordo com o horário das aulas que será elaborado no início do ano letivo 2010.

CALENDÁRIO DAS PROVAS PARCIAIS1ª ETAPA LETIVA (23/03 A 31/03/2010)

5ª E 6ª SÉRIE

23/03(3ª feira)

24/03(4ª feira)

25/03(5ª feira)

26/03(6ª feira)

29/03(2ª feira)

30/03(3ª feira)

31/03(4ª feira)

Geografia Inglês Matemática História L. Port. Ciências Espanhol

CALENDÁRIO DAS PROVAS PARCIAIS1ª ETAPA LETIVA (23/03 A 27/03/2010)

7ª E 8ª SÉRIE

23/03(2ª feira)

24/03(3ª feira)

25/03(4ª feira)

26/03(5ª feira)

27/03(Sábado)

L. Port.L. Espanhola Ciências

Quí/Fís/BioMatemática/

DGGeografia

História Inglês

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CALENDÁRIO DAS PROVAS ABRANGENTES1ª ETAPA LETIVA (22/04 A 30/04/2010)

5ª E 6ª SÉRIE

22/04(5ª feira)

23/04(6ª feira)

26/04(2ª feira)

27/04(3ª feira)

28/04(4ª feira)

29/04(5ª feira)

30/04(6ª feira)

Matemática Espanhol História Ciências L. Port. Geografia Inglês

CALENDÁRIO DAS PROVAS ABRANGENTES1ª ETAPA LETIVA (24/04 A 29/04/2010)

7ª E 8ª SÉRIE

24/04(Sábado)

26/04(2ª feira)

27/04(3ª feira)

28/04(4ª feira)

29/04(5ª feira)

MatemáticaEspanhol

HistóriaCiências Língua

PortuguesaGeografia Inglês

CALENDÁRIO DAS PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA1ª ETAPA LETIVA (03/05 A 05/05/2010)

5ª A 8ª SÉRIE

03/05(2ª feira)

04/05(3ª feira)

05/05(4ª feira)

Matemática Geografia Português

Espanhol História Ciências

Inglês

CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO1ª ETAPA LETIVA (26/05 A 01/06/2010)

5ª A 8ª SÉRIE

26/05(4ª feira)

27/05(5ª feira)

28/05(6ª feira)

31/05(2ª feira)

01/06(3ª feira)

Geografia Língua Portuguesa Matemática

EspanholHistória

Inglês

Horário das provas de segunda chamada e recuperação: das 14h20 às 18h

62

CALENDÁRIO DAS PROVAS PARCIAIS2ª ETAPA LETIVA (24/06 A 02/07/2010)

5ª E 6ª SÉRIE

24/06(5ª feira)

25/06(6ª feira)

28/06(2ª feira)

29/06(3ª feira)

30/06(4ª feira)

01/07(5ª feira)

02/07(6ª feira)

História Inglês Matemática Geografia Espanhol L. Port. Ciências

CALENDÁRIO DAS PROVAS PARCIAIS2ª ETAPA LETIVA (28/06 A 02/07/2010)

7ª E 8ª SÉRIE

28/06(2ª feira)

29/06(3ª feira)

30/06(4ª feira)

01/07(5ª feira)

02/07(6ª feira)

História Língua Portuguesa

GeografiaMatemática Ciências

Inglês Espanhol

CALENDÁRIO DAS PROVAS ABRANGENTES2ª ETAPA LETIVA (23 A 31/08/2010)

5ª E 6ª SÉRIE

23/08(2ª feira)

24/08(3ª feira)

25/08(4ª feira)

26/08(5ª feira)

27/08(6ª feira)

30/08(2ª feira)

31/08(3ª feira)

História Inglês Matemática Geografia Espanhol L. Port. Ciências

CALENDÁRIO DAS PROVAS ABRANGENTES2ª ETAPA LETIVA (26 A 31/08/2010)

5ª E 6ª SÉRIE

26/08(5ª feira)

27/08(6ª feira)

28/08(Sábado)

30/08(2ª feira)

31/08(3ª feira)

L. Port. Ciências Matemática GeografiaInglês

EspanholHistória

63

CALENDÁRIO DAS PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA2ª ETAPA LETIVA (01/09 A 03/09/2010)

5ª A 8ª SÉRIE

01/09(4ª feira)

02/09(5ª feira)

03/09(6ª feira)

Língua Portuguesa Matemática Espanhol

Ciências Geografia História

Inglês

CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO2ª ETAPA LETIVA (27/09 A 30/09/2010)

5ª A 8ª SÉRIE

27/09(2ª feira)

28/09(3ª feira)

29/09(4ª feira)

30/09(5ª feira)

Língua PortuguesaMatemática

Inglês Espanhol

Ciências História Geografia

Horário das provas de segunda chamada e recuperação: das 14h20 às 18h

CALENDÁRIO DAS PROVAS PARCIAIS3ª ETAPA LETIVA (18/10 A 26/10/2010)

5ª E 6ª SÉRIE

18/10(2ª feira)

19/10(3ª feira)

20/10(4ª feira)

21/10(5ª feira)

22/10(6ª feira)

25/10(2ª feira)

26/10(3ª feira)

Matemática Ciências Espanhol L. Port. Inglês História Geografia

CALENDÁRIO DAS PROVAS PARCIAIS3ª ETAPA LETIVA (04/10 A 08/10/2010)

7ª E 8ª SÉRIE

04/10(2ª feira)

05/10(3ª feira)

06/10(4ª feira)

07/10(5ª feira)

08/10(6ª feira)

InglêsHistória Ciências Geografia

Espanhol Matemática L. Portuguesa

64

CALENDÁRIO DAS PROVAS ABRANGENTES3ª ETAPA LETIVA (22/11 A 01/12/2010)

5ª E 6ª SÉRIE

22/11(2ª feira)

23/11(3ª feira)

24/11(4ª feira)

25/11(5ª feira)

26/11(6ª feira)

29/11(2ª feira)

01/12(4ª feira)

Inglês Ciências Geografia Espanhol L. Port. História Matemática

CALENDÁRIO DAS PROVAS ABRANGENTES3ª ETAPA LETIVA (24 A 29/11/2010)

7ª E 8ª SÉRIE

24/11(4ª feira)

25/11(5ª feira)

26/11(6ª feira)

27/11(Sábado)

29/11(2ª feira)

Ciências Matemática Geografia L. PortuguesaEspanhol

InglêsHistória

CALENDÁRIO DAS PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA3ª ETAPA LETIVA (02 A 04/12/2010)

5ª A 8ª SÉRIE

02/12(5ª feira)

03/12(6ª feira)

04/12(Sábado)

Matemática L. Portuguesa Inglês

Ciências Espanhol História

Geografia

CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO FINAL3ª ETAPA LETIVA (11, 13 E 14/12/2010)

5ª A 8ª SÉRIE

11/12(Sábado)

13/12(2ª feira)

14/12(3ª feira)

L. Portuguesa Matemática Ciências

Inglês Espanhol História

Este quadro poderá sofrer alterações. As provas de recuperação final acontecem no turno matutino e alternam períodos de aula e provas.

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67

Janeiro 1 - Confraternização Universal19 - Término das férias dos professores20 a 22 - Recesso para professor25 a 29 - Semana Padagógica25 - Espiritualização

Fevereiro 1 - Início do Ano/Semestre Letivo6 - Sábado Letivo - Feira do Livro 9 - Reunião de Pais (Noturno)15 - Recesso Escolar16 - Feriado - Carnaval Escolar 17 - Recesso Escolar 22 a 26 - Período de Aplicação de Avaliação Diagnóstica

Março 2 - Conselho de Classe 13 - Reunião Pedagógica Geral - RPG26 a 31 - Período de Aplicação das Provas Parciais

Abril 1 - Recesso Escolar2 - Feriado - Paixão de Cristo10 - Sábado Letivo - Simulado21 - Feriado - Tiradentes/Aniversário de Brasília24 - Sábado Letivo - Aplicação de Provas Abrangentes 24 a 29 - Período de Aplicação das Provas Abrangentes

CRONOGRAMA 2010

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Maio 1 - Feriado - Dia do Trabalho4 a 7 - Aplicação de Provas de Segunda Chamada7 - Término de Etapa Letiva 10 - Início de Etapa Letiva 11 - Entrega dos Boletins aos Alunos11 - Atendimento às Famílias (Noturno)11 a 25 - Período de inscrição para Recuperação Trimestral12 a 25 - Período de Aulas de Recuperação15 - Reunião Pedagógica Geral26 a 28 - Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral29 - Sábado Letivo - Festa Junina

Junho 1 e 2 - Aplicação de Provas de Recuperação3 - Feriado - Corpus Christi 4 - Recesso Escolar 9 - Entrega de Boletim aos Alunos10 e 11 - Gincana 12 - Sábado Letivo - Festa do SCM26 - Sábado Letivo - Aulão de Revisão28 a 30 - Período de Aplicação das Provas Parciais

Julho 1 e 2 - Aplicação das Provas Parciais2 - Término do Ano/Semestre Letivo3 a 14 - Missão Jovem 5 a 9 - Recesso Escolar para o Professor5 a 23 - Recesso Escolar para os alunos19 a 23 - Semana Pedagógica.21 - Conselho de Classe (Vespertino) 26 - Início do Ano/Semestre Letivo

Agosto7 - Sábado Letivo - Aulão de Revisão14 - Sábado Letivo - Simulado 21 - Reunião Pedagógica Geral 23 a 27 - Período de Aplicação das Provas Abrangentes31 - Aplicação de Provas de 2ª Chamada

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Setembro 1 a 3 - Aplicação de Provas de Segunda Chamada3 - Término de Etapa Letiva6 - Recesso Escolar7 - Feriado - Independência do Brasil8 - Início de Etapa Letiva13 - Entrega de Boletins aos Alunos12 - Sábado Letivo - Festa da Família 14 - Atendimento às famílias (Noturno) 14 a 28 - Período de Inscrição para Recuperação Trimestral15 a 25 - Período de Aulas de Recuperação Trimestral17 a 19 - II Encontro Jovem - SCM28 a 30 - Aplicação da Prova de Recuperação Trimestral

Outubro 1 e 5 - Aplicação de Provas de Recuperação Trimestral 5 - Conselho de Classe - Noturno11 - Recesso Escolar12 - Feriado - Nossa Senhora Aparecida13 - Recesso Escolar - Antecipação do Dia do Professor23 - Reunião Pedagógica Geral25 a 29 - Período de Aplicação de Prova Parcial 30 e 31 - Retiro da Província em BH Novembro 30 e 31 - Retiro da Província em BH2 - Feriado - Finados6 - Sábado Letivo - Mostra Científica e Cultual 13 - Sábado Letivo - Simulado 15 - Feriado - Proclamação da República16 a 20 - Período de Aplicação de Provas Abrangentes20 - Sábado Letivo - Prova Abrangente 22 a 26 - Período de Aplicação de Provas de Segunda Chamada.20 - Dia Nacional da Consciência Negra30 - Feriado - Dia do Evangélico

Dezembro 1 - Conselho de Classe - Noturno 7 - Término do Ano/Semestre Letivo7 - Atendimento às Famílias (a partir das 10h30)7 - Entrega de Boletins aos Alunos8 a 14 - Período de Recuperação Final14 - Conselho de Classe Final15 - Atendimento às Famílias17 - Celebração de Natal

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ORIENTAÇõES PARA O DIA DAS PROVAS PARCIAIS E AbRANGENTES DO ENSINO MéDIO

Nos dias de • Provas Parciais, do primeiro e do terceiro trimestre, as aulas serão normais nos TRÊS PRIMEIROS HORÁRIOS. As provas terão início após o recreio, às 10h20, e término às 12h50.

• Nos dias de Provas Parciais do segundo trimestre, as aulas serão normais nos TRÊS ÚLTIMOS HORÁRIOS. As provas terão início às 7h25 e término às 10h.

• Algumas provas serão agendadas para o período vespertino às segundas-feiras.

• As Provas Abrangentes serão realizadas DURANTE TODA MANHÃ OU TARDE, CONFORME O CASO. Nesses dias, não haverá aula.

• As Provas Parciais de cada etapa letiva têm peso 1 e valor 10, exceto nos componentes curriculares de Física, de Química e de Biologia, que podem variar o valor, de acordo com o número de atividades no Laboratório.

• As Provas Abrangentes têm peso 2 e valor 10. • As provas deverão ser respondidas com caneta esferográfica

de tinta azul ou preta. Somente poderão ser apresentados a lápis, os procedimentos que o(a) professor(a) permitir. Caso o aluno entregue a prova a lápis, sem que o professor tenha autorizado, a prova não será corrigida e o aluno receberá 0 (zero)

• O aluno deverá manter, sobre a carteira, o material de uso para a prova: caneta esferográfica azul ou preta, lápis, borracha, apontador e outros que forem autorizados pelo(a) professor(a).

• Para melhor compreensão do Processo de Avaliação, verificar as orientações contempladas nesse Guia.

• O requerimento para a prova de 2ª chamada deverá ser preenchido na secretaria, mediante apresentação da justificativa e pagamento da taxa.

• Caso esses critérios não sejam respeitados, o aluno não poderá fazer a prova de 2ª chamada e ficará com 0 (zero) na Prova Parcial ou na Prova Abrangente, conforme o caso.

• O aluno deverá portar o seu próprio material escolar, pois não será permitido o empréstimo de qualquer material.

• Os conteúdos contemplados nas provas foram trabalhados pelos professores durante as aulas, por esse motivo, nenhuma dúvida será tirada durante a prova. A interpretação faz parte da avaliação. Em caso de erro na elaboração, o professor da disciplina responsabilizar-se-á, podendo anular questões.

• Caso haja flagrante de cola, as provas serão recolhidas e os alunos

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envolvidos receberão nota 0 (zero), conforme as orientações deste Guia.

• Saídas do aluno para o banheiro e/ou beber água só acontecerão antes do início da prova ou uma hora depois do início, um aluno por vez, acompanhado pelo responsável do corredor.

• Quem estiver portando celular deverá mantê-lo desligado, dentro da bolsa ou da mochila; o mesmo se aplica à agenda eletrônica, ao pager e à calculadora científica.

• É permitido o uso de calculadora não científica nas provas em que são cobrados cálculos.

• A saída do aluno, no dia de Prova Abrangente, só será permitida após uma hora e trinta minutos do início da Prova.

• ATENÇÃO: Para deixar as dependências da escola, após o término das provas, o aluno deverá apresentar autorização escrita, assinada pelo responsável, ao Auxiliar Disciplinar do Segmento, antes do início das provas, além de sua carteirinha de autorização.

CALENDáRIOS DAS PROVAS DO ENSINO MéDIO

CALENDÁRIO DAS PROVAS DIAGNÓSTICAS

22/02(2ª feira)

23/02(3ª feira)

24/02(4ª feira)

25/02(5ª feira)

26/02(6ª feira)

L. Portuguesa Matemática FísicaHistória

Ens. Religioso

Biologia Artes Geografia Química

Ed. Física LEM Redação LiteraturaFilosofia

Sociologia

Obs: As Provas Diagnósticas serão aplicadas nos horários regulares das aulas

CALENDÁRIO DAS PROVAS PARCIAIS1ª ETAPA LETIVA

26/03(6ª feira)

27/03(Sábado)

29/03(2ª feira)

30/03(3ª feira)

31/03(4ª feira)

Física L. Portuguesa Geografia Matemática Sociologia

Filosofia LiteraturaLEM

ArtesHistória

Química (à tarde) Biologia (à tarde)

Horário: de 10h20 às 12h50 e 14h20 às 15h30

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CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES1ª ETAPA LETIVA

24/04(Sábado)

26/04(2ª feira)

27/04(3ª feira)

28/04(4ª feira)

29/04(5ª feira)

L. Portuguesa Física Matemática Biologia Química

Artes LiteraturaHistória

GeografiaSociologia

LEM Filosofia(à tarde)

Redação(à tarde)

Horário: 7h30 às 12h50 e 14h20 às 15h30

PLANTÃO / RECUPERAÇÃO PARALELA (28/4)

Horários 1º ano 2º ano 3º ano

16h Matemática Português Química

16h50 Química Matemática Português

17h10 Português Química Matemática

CALENDÁRIO DE PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA1ª ETAPA LETIVA

04/05(3ª feira)

05/05(4ª feira)

06/05(5ª feira)

07/05(6ª feira)

L. Portuguesa Matemática Biologia Física

Redação Filosofia Química Literatura

Artes Sociologia HistóriaLEM

Geografia

Horário das provas de segunda chamada: 14h20 às 18h.

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CALENDÁRIO DE PROVAS DE RECUPERAÇÃO1ª ETAPA LETIVA

26/05(4ª feira)

27/05(5ª feira)

28/05(6ª feira)

01/06(3ª feira)

02/06(4ª feira)

L. Portuguesa Matemática Biologia Química Literatura

Redação Filosofia Geografia História Artes

Sociologia LEM Física

Horário das provas de recuperação: de 14h20 às 18h (3ª a 6ª feira) e de 8h às 12h (sábados)

CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS2ª ETAPA LETIVA

28/06(2ª feira)

29/06(3ª feira)

30/06(4ª feira)

01/07(5ª feira)

02/07(6ª feira)

Biologia Física L. Portuguesa Matemática Química

LEMHistória Sociologia Filosofia LiteraturaGeografia

(a tarde)

Horário: 7h30 às 10h e 14h20 às 15h30

PLANTÃO (30/6)

Horários 1º ano 2º ano 3º ano

16h Matemática Literatura Química

16h50 Química Física Literatura

17h10 Literatura Química Física

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CALENDÁRIO DE PROVAS ABRANGENTES2ª ETAPA LETIVA

23/08(2ª feira)

24/08(3ª feira)

25/08(4ª feira)

26/08(5ª feira)

27/08(6ª feira)

L. Portuguesa Matemática Biologia Física Química

LEM Artes Sociologia Literatura Sociologia

Geografia (à tarde) Redação História (à tarde) Geografia

Horário: 7h30 às 12h50 e 14h20 às 15h30

PLANTÃO (25/8)

Horários 1º ano 2º ano 3º ano

16h Física Literatura Química

16h50 Química Física Literatura

17h10 Literatura Química Física

CALENDÁRIO DE PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA2ª ETAPA LETIVA

01/09(4ª feira)

02/09(5ª feira)

03/09(6ª feira)

04/09(Sábado)

L. Portuguesa Matemática Biologia Física

Redação Filosofia Química Literatura

ArtesSociologia História LEM

Geografia

Horário das provas de segunda chamada: 14h20 às 18h (3ª a 6ª feira) e 8h às 12h (sábados).

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CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO2ª ETAPA LETIVA

28/09(3ª feira)

29/09(4ª feira)

30/10(5ª feira)

01/10(6ª feira)

05/10(3ª feira)

Biologia L. Portuguesa Matemática Física Química

GeografiaLEM Redação

Literatura Sociologia

Filosofia Artes História

Horário das provas de recuperação: 14h20 às 18h e sábado - de 8h às 12h

PLANTÃO (28/9)

Horários 1º ano 2º ano 3º ano

15h10 Química Física Matemática

16h Física Matemática Química

17h10 Matemática Química Física

CALENDÁRIO DE PROVAS PARCIAIS3ª ETAPA LETIVA

25/10(2ª feira)

26/10(3ª feira)

27/10(4ª feira)

28/10(6ª feira)

29/10(Sábado)

L. Portuguesa História Biologia Matemática Física

LEM Artes Literatura Filosofia Sociologia

Geografia (à tarde) Química (à tarde)

Horário: 10h às 12h50 e 14h20 às 15h30

PLANTÃO (27/10)

Horários 1º ano 2º ano 3º ano

15h10 Química Física Matemática

16h Física Matemática Química

17h10 Matemática Química Física

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CALENDÁRIO DAS PROVAS ABRANGENTES3ª ETAPA LETIVA

16/11(3ª feira)

17/11(4ª feira)

18/11(5ª feira)

19/11(6ª feira)

20/11(Sábado)

Matemática Biologia L. Portuguesa Física Química

LEMLiteratura

Artes HistóriaFilosofia

Redação Geografia

Horário: 7h30 às 12h50

PLANTÃO (17/11)

Horários 1º ano 2º ano 3º ano

16h Física Português Química

16h50 Química Física Português

17h10 Português Química Física

CALENDÁRIO DE PROVAS DE SEGUNDA CHAMADA3ª ETAPA LETIVA

23/11(3ª feira)

24/11(4ª feira)

25/11(5ª feira)

26/11(6ª feira)

L. Portuguesa Matemática Biologia Física

LEM Filosofia Química Literatura

Geografia SociologiaHistória

ArtesRedação

Horário: 14h20 às 18h

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CALENDÁRIO DAS PROVAS DE RECUPERAÇÃO3ª ETAPA LETIVA

08/12(4ª feira)

09/12(5ª feira)

10/12(6ª feira)

13/12(2ª feira)

14/12(3ª feira)

L. Portuguesa Biologia Matemática Química Física

Redação SociologiaLEM História

Literatura

Artes Geografia Filosofia

Horário das provas de recuperação 2ª e 4ª feira, às 14h20 e nos demais dias no horário matutino*Este quadro poderá sofrer alterações.