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FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ – FIOCRUZ CENTRO DE PESQUISA AGGEU MAGALHÃES – CPqAM DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA – NESC SANEAMENTO INTEGRADO NAS ZEIS MANGUEIRA E MUSTARDINHA - RECIFE: UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS LÍDERES COMUNITÁRIOS. ADIENE DE CARVALHO JERICÓ GUIMARÃES PATRÍCIA PEREIRA DA ROCHA WANDERCLEYDE DE ALMEIDA ORIENTADOR: ANDRÉ MONTEIRO COSTA Recife, 2002.

SANEAMENTO INTEGRADO NAS ZEIS MANGUEIRA E … · RECIFE: UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS LÍDERES COMUNITÁRIOS. ADIENE DE CARVALHO JERICÓ GUIMARÃES PATRÍCIA PEREIRA DA ROCHA WANDERCLEYDE

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FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ – FIOCRUZ CENTRO DE PESQUISA AGGEU MAGALHÃES – CPqAM

DEPARTAMENTO DE SAÚDE COLETIVA – NESC

SANEAMENTO INTEGRADO NAS ZEIS MANGUEIRA E MUSTARDINHA -

RECIFE: UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS LÍDERES COMUNITÁRIOS.

ADIENE DE CARVALHO JERICÓ GUIMARÃES PATRÍCIA PEREIRA DA ROCHA WANDERCLEYDE DE ALMEIDA

ORIENTADOR: ANDRÉ MONTEIRO COSTA

Recife, 2002.

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ADIENE DE CARVALHO JERICÓ GUIMARÃES PATRÍCIA PEREIRA DA ROCHA WANDERCLEYDE DE ALMEIDA

SANEAMENTO INTEGRADO NAS ZEIS MANGUEIRA E MUSTARDINHA -

RECIFE: UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS LÍDERES COMUNITÁRIOS.

Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do título de Especialista no Curso de Pós-Graduação latu sensu em nível de Especialização em Saúde Pública do Departamento de Saúde Coletiva/CPqAM/FIOCRUZ/MS, sob a orientação do Prof. André Monteiro Costa.

Recife – 2002

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ADIENE DE CARVALHO JERICÓ GUIMARÃES

PATRÍCIA PEREIRA DA ROCHA WANDERCLEYDE DE ALMEIDA

SANEAMENTO INTEGRADO NAS ZEIS MANGUEIRA E MUSTARDINHA -

RECIFE: UM ESTUDO DA PERCEPÇÃO DOS LÍDERES COMUNITÁRIOS

Relatório do pôster aprovado como requisito parcial á obtenção do título de Especialista no Curso de Especialização em Saúde Pública do Departamento de Saúde Coletiva/ CPqAM/FIOCRUZ/MS, pela Comissão formada pelos Professores: Orientador: ________________________________________ Prof. André Monteiro Costa - NESC/FIOCRUZ

Debatedor: __________________________________________ Prof. Carlos Antônio Alves Pontes - NESC/ FIOCRUZ

Recife – 2002

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LISTA DE ABREVIATURAS

ASA – Agente de Saúde Ambiental; COMUL – Comissão de Urbanização e Legalização da Posse da Terra; COMPESA – Companhia Pernambucana de Saneamento ; EMLURB – Empresa de Manutenção e Limpeza Urbana; PREZEIS – Plano de Regularização das Zonas Especiais de Interesse Social; URB – Empresa de Urbanização do Recife; ZEIS – Zona Especial de Interesse Social.

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RESUMO

O presente trabalho tem como objetivo analisar como os líderes comunitários estão

percebendo a proposta e a implementação do Saneamento Integrado para as ZEIS

Mangueira e Mustardinha - Recife.

Constitui-se em um estudo de caráter exploratório e qualitativo. A análise foi

baseada nas seguintes categorias: Participação, Intersetorialidade, Integralidade,

Resolutividade e Mobilização.

O saneamento é condição essencial para a promoção da saúde, da qualidade de vida.

Evita e controla doenças, promovendo o conforto e o bem-estar. No entanto, as ações de

saneamento sempre estiveram voltadas para os serviços de água, esgoto e lixo, além de

serem planejadas e implementadas de forma desarticulada de outras políticas.

Nesse sentido, a proposta de Saneamento Integrado foi elaborada pela atual gestão

da Prefeitura do Recife, objetivando ações integrais, intersetoriais e participação da

comunidade (PREFEITURA DO RECIFE, 2001).

Os resultados demonstraram que as lideranças estão envolvidas com a proposta de

saneamento integrado, possuindo clareza quanto ao seu conceito e demonstrando

credibilidade na ação do Estado.

As ações do saneamento integrado que pressupõem a intersetorialidade,

integralidade e participação da comunidade são fundamentais para superar a desarticulação

e fragmentação das intervenções. É um projeto piloto, que vem desenvolvendo uma nova

cultura de articulação institucional.

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SUMÁRIO

1.INTRODUÇÃO.............................................................................................................06

2.OBJETIVOS..................................................................................................................07

3.METODOLOGIA..........................................................................................................08

4.RESULTADOS..............................................................................................................10

5.DISCUSSÃO..................................................................................................................13

6.CONCLUSÃO................................................................................................................15

7.REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS........................................................................16

ANEXOS

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1. INTRODUÇÃO

O saneamento abrange um conjunto de ações de: abastecimento de água, qualidade da

água para consumo, esgotamento sanitário, limpeza urbana, drenagem, controle de vetores e

reservatórios de doenças, melhorias sanitárias domiciliares, educação sanitária e ambiental

(Ministério da Saúde, 2000).

No Brasil, historicamente, as ações de saneamento priorizam os serviços específicos

para água, esgoto e lixo. As intervenções têm sido planejadas e implementadas de forma

desarticulada de outras políticas, contribuindo para a ineficácia dos serviços de saneamento.

Segundo Cardoso, “romper esse isolamento implica em rever o diagnóstico e o modelo de

intervenção que estruturam os padrões de provisão desses serviços. Em termos políticos

implica enfrentar as estruturas de poder-técnico, econômico, corporativo - que caracterizam a

área do saneamento” (CARDOSO, 1998).

A atual gestão da Prefeitura do Recife formulou uma proposta na qual objetiva

desenvolver ações integrais, intersetoriais, com ênfase na participação da comunidade através

dos canais de participação como PREZEIS (Plano de Regularização das Zonas Especiais de

Interesse Social), COMUL (Comissão de Urbanização e Legalização da Posse da Terra) e

Orçamento Participativo, resultando no Plano de Saneamento Integrado para as ZEIS

Mangueira e Mustardinha, desenvolvendo-se como uma experiência piloto (RECIFE, 2001).

A proposta de Saneamento Integrado consiste em um conjunto de ações que “deve

considerar um reordenamento urbanístico, por mínimo que seja, que contemple a remoção de

habitações, mais o projeto e implantação simultânea das redes de água, esgotos e drenagem

(incluída a pavimentação). Além da realização de melhorias sanitárias domiciliares, a partir de

um trabalho intensivo de mobilização comunitária, que contemple a educação sanitária,

ambiental, interfaces com o lixo e gestão ambiental” (MIRANDA NETO, 2002).

O presente trabalho pretende analisar como os líderes comunitários estão percebendo a

proposta e implementação do saneamento integrado, tendo em vista que as ações atingem

diretamente o cotidiano desses sujeitos, geram expectativas e modificam o ambiente.

A análise será realizada a partir das seguintes categorias: Participação (COSTA,

1997); Intersetorialidade (WESTPHAL, 1995); Integralidade (GIOVANELLA, 2002);

Resolutividade (BRASIL, 1990); Mobilização (LIMA, 1978).

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2. OBJETIVOS

OBJETIVO GERAL

� Analisar como os líderes comunitários estão percebendo a proposta e a implementação do

saneamento integrado para as ZEIS Mangueira e Mustardinha - Recife.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

� Identificar se os líderes percebem no cotidiano o diferencial de uma proposta de

saneamento integrado.

� Identificar como as lideranças comunitárias percebem aspectos da integralidade,

intersetorialidade e de sua participação na formulação e implementação da proposta do

saneamento integrado.

� Conhecer quais as expectativas dos líderes sobre a resolutividade dos problemas a partir da

proposta de saneamento integrado.

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3. METODOLOGIA

1. Tipo de Estudo

1.1.Exploratório. As pesquisas exploratórias são desenvolvidas com o propósito de

proporcionar visão geral, do tipo aproximativo, acerca de determinado fato. O resultado final

passa a ser um problema mais esclarecido(GIL, 1999).

1.2.Qualitativo. Abordagem qualitativa responde a questões particulares, se preocupa,

com um nível da realidade que não pode ser quantificado. Trabalha com o universo de

significados, aspirações, crenças, valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais

profundo das relações, dos processos e dos fenômenos que não podem ser reduzidos à

operacionalização das variáveis (MINAYO, 1998).

2. Área de estudo

ZEIS Mangueira e Mustardinha, ambas fazem parte da RPA (Região Política Administrativa)

05 da Prefeitura do Recife. A primeira abriga uma população de cerca de 26.233 habitantes, e

a segunda cerca de 12.500 habitantes, segundo dados da Empresa de Urbanização do Recife -

URB (RECIFE, 2001).

3. Seleção dos Sujeitos

A pesquisa é de “amostra intencional”, (MARCONI; LAKATOS, 1999). “nesta, o

pesquisador está interessado na opinião (ação, intenção etc.) de determinados elementos da

população, mas não representativos dela. Seria, por exemplo, o caso de se desejar saber

como pensam os líderes de opinião de determinada comunidade. O pesquisador não se

dirige, portanto, à “massa”, isto é, há elementos representativos da população em geral,

mas àqueles que, segundo seu entender, pela função desempenhada, cargo ocupado, prestígio

social, exercem as funções de líderes de opinião na comunidade. Pressupõe que estas

pessoas, por palavras, atos ou atuações, têm a prioridade de influenciar a opinião dos

demais” (Marconi & Lakatos, 1999: 54).

Os sujeitos dessa pesquisa são as lideranças comunitárias das duas ZEIS, bem como da

Coordenação do PREZEIS, conforme seguinte distribuição: 03 (três) lideranças da

Mangueira, sendo 01 (um) da Associação dos Moradores, 01 (um) da COMUL, 01 (um) da

Comissão de Acompanhamento das Obras; 03 (três) lideranças da Mustardinha, sendo 01

(um) da Associação dos Moradores, 01 (um) da COMUL, 01 (um) da Comissão de

Acompanhamento das Obras e 03 (três) da coordenação do PREZEIS.

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4. Procedimentos Metódicos

Pesquisa documental e entrevista semi - estruturada (CRUZ NETO, 1994).

5. Análise

O tratamento dos dados teve como base a análise de conteúdo (BARDIN, 1979). Os dados

foram coletados e classificados nas seguintes categorias analíticas: Participação,

Intersetorialidade, Integralidade, Resolutividade e Mobilização.

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4. RESULTADOS

PARTICIPAÇÃO DAS LIDERANÇAS

Na Formulação da Política

As lideranças da Mangueira afirmam conhecer o Plano de Saneamento Integrado:

“Sim conheço, foi discutido na COMUL” (L.MA.03). Quanto ao processo de formulação,

ressaltam que o plano foi apresentado e discutido nos principais canais institucionais, como o

PREZEIS e a COMUL: “... primeiro convocaram as lideranças para discutir a retomada

das obras só que mais completa... divulgou a proposta, o objetivo, o compromisso do

prefeito, ele compareceu à comunidade” (L.MA.02).

Os entrevistados da Mustardinha afirmam não conhecer o Plano de Saneamento

Integrado e que não participaram de sua formulação, argumentando que o mesmo foi

apresentado em reuniões na comunidade, como descritos a seguir: “Não li. A contribuição foi

no sentido de mostrar a realidade e cobrar do poder público. Mas para o Plano em si, não.

Foi feito a exposição (pela Secretaria de Saneamento e COMPESA) do plano e as

lideranças concordaram” (L.MU.01).

A coordenação do PREZEIS afirma não ter participado da formulação do plano, teve

um papel de articulador e o envolvimento mais direto com a proposta foi através da

COMUL:“A gente não tem afinidade com o projeto. Quem geralmente discutia era a

COMUL. Foi apresentado um projeto com integração governo, prefeitura e comunidade, a

coordenação não contribuiu, apenas articula as lideranças” (L.PR.01).

Todas as lideranças demonstram perceber a diferenciação de uma proposta de

Saneamento Integrado, em contraposição a intervenções anteriores voltadas para o

abastecimento de água e o esgotamento sanitário, conforme ilustra as falas a seguir: “C om

certeza tem uma diferença (...) porque a proposta de saneamento era só o saneamento, ou

seja, esgoto condominial” (L.MA.02); “antes era feito sem integração, em partes...

demorava muito para atender e hoje é imediato e simultâneo” (L.MU.01).

Apontam como aspecto positivo: “A própria ampliação do sistema, porque agora é

mais completo, agora ele não resolve só a questão da água, do esgoto, mas também vai

pavimentar rua, vai fazer a drenagem, conseqüentemente melhorar a urbanização das

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favelas, valoriza mais a saúde” (L.MA. 02). Quanto aos comentários negativos destacaram-se

o atraso no andamento das obras, o fato das ações não contemplarem a comunidade como um

todo e dificuldades relacionadas à compreensão de termos técnicos: “O processo está muito

lento, está muito burocrático” (L.MA.02); “Nem todos os moradores vão ter casas boas,

pois há pessoas que não vão mexer porque a divisão não chega até elas” (L. MU.02);

“tenho dificuldade de entender o que os técnicos apresentam, nesse momento a gente

questiona”(L.MU.02).

Na implementação

Para as lideranças da Mangueira a participação acontece através das comissões de

acompanhamento das obras e representantes de ruas na implementação das ações, porém com

certa insatisfação no tocante ao processo decisório, conforme os relatos a seguir: “Não gosto

muito, porque se decide com eles em reunião e não é cumprido, por exemplo a construção

das casas que ainda não começou e que estava prevista para agosto de 2002 e o dinheiro

das indenizações que demora. O acompanhamento está bom” (L.MA.03); “tem

acompanhamento através de moradores de rua e das áreas - Com Roberto Magalhães a

gente participava até das licitações e hoje não participa” (L.MA.01).

As lideranças da Mustardinha, consideram-se participantes tanto no acompanhamento

das ações quanto no processo decisório: “Na gestão atual a comunidade discute mais, tem o

direito de discutir como vai ser feito, pode criar critérios, diz o que quer e o que não quer”

(L.MU.02); “tem a representante de rua e a comissão de acompanhamento (...) e participa

também das decisões de como vão ser as ações” (L.MU.01).

INTERSETORIALIDADE

No que se refere à intersetorialidade, as lideranças identificam mais facilmente órgãos

operacionais das obras como a URB, a EMLURB e a COMPESA. Foram citadas, também, a

Secretaria de Saúde, Secretaria de Desenvolvimento e de Orçamento Participativo, como

ressalta o trecho seguinte: “COMPESA, Secretaria de Saneamento, a população (através

das entidades), Secretaria de Saúde (através da implementação de dois postos do Programa

de Saúde da Família), Secretaria de Planejamento, Secretaria de Orçamento Participativo,

a URB, a EMLURB” (L.MU.01). Destacam como positivo a atuação desses diferentes

setores pelo fato de cada um ter sua competência e importância no processo, conforme

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demonstra a fala a seguir: “...dentro desse plano cada um tem a sua função estratégica,

porque tem determinado setor que compete a uma determinada secretaria” (L.MA.02).

INTEGRALIDADE

No tocante ao aspecto da integralidade, as lideranças identificam diversas ações que

estão sendo desenvolvidas, como: pavimentação, drenagem, remoção de casas, atuação dos

ASAS, o projeto de aproveitamento da mão-de-obra local, as ações do social (através do

Escritório Local) e o Plano Urbanístico: “Parte social (Escritório local), informes,

pavimentação, drenagem, remoção de casas, ASAS, Projeto mão de obra – empregam

pouco. Deveria ter mais cursos profissionalizantes para ocupar os adolescentes, uma Usina

de Reciclagem que aí estaria contribuindo para o Saneamento” (L. MA. 03).

MOBILIZAÇÃO E AÇÕES EDUCATIVAS

No tocante ao processo de mobilização, as lideranças identificam a realização de

reuniões, apresentação e discussão das ações a serem desenvolvidas na comunidade:

“Panfletagem, musicleta para participar das reuniões, a prefeitura convoca sempre

reuniões para discutir como é que está – usa carro de som” (L.MU.03). Quanto ao processo

educativo, ressaltam ações esporádicas e apontam a necessidade de ações contínuas: “ Isso

fica a desejar. Eles distribuem folder, mas ainda precisa mais, visitar escolas, palestras” (L.

MA. 02). “esporadicamente tem feito um trabalho de educação, através de panfletos, carro

de som e palestras, mas deveria ser permanente” (L.MU.01).

EXPECTATIVAS QUANTO À RESOLUTIVIDADE

As lideranças acreditam que as ações empreendidas podem resolver a questão do

saneamento, desde que sejam desenvolvidas ações de manutenção e operação, trabalho

educativo constante. Conforme exemplo: “Após as ações vem a questão da conservação,

depende da educação ambiental da população, ou seja, concluindo o saneamento e tendo

uma conservação e educação ambiental aí vai resolver” (L.MA.01).Também ressaltam a

necessidade de intervenção permanente em outros setores devido à complexidade dos

problemas da comunidade. A fala a seguir ilustra essa afirmação: “Resolve uma grande parte,

mas a gente sabe que os problemas da comunidade são vários, que está agregada a uma

série de problemas sociais” (L.MA.02).

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5. DISCUSSÃO

Inicialmente, apresentam-se algumas ponderações quanto ao contexto em que a

política de saneamento integrado é operacionalizada: escassez de recursos, indefinições de

papéis institucionais, pouca tradição cultural no que se refere a ações intersetoriais e integrais,

bem como a criação recente da Secretaria de Saneamento na Prefeitura do Recife.

Um aspecto a se destacar, refere-se a não participação das lideranças na formulação da

do Plano de Saneamento Integrado. A participação não deve ser limitada apenas à

implementação e acompanhamento das ações, mas segundo Costa (1997), deve se dar também

no processo decisório.

O PREZEIS apresentou-se enquanto articulador, não explicitando uma relação estreita

com o referido projeto. Tal questão pode ser atribuída ao fato de que o Plano de Saneamento

Integrado para as ZEIS Mangueira e Mustardinha, não foi uma deliberação do fórum do

PREZEIS e do Orçamento Participativo - instituições deliberativas de definição de prioridades

para investimentos - mas um compromisso político da atual gestão que priorizou essas duas

áreas. Nesse sentido, percebe-se uma contradição, pois o Plano de Saneamento Integrado

apresenta o fórum do PREZEIS e o Orçamento Participativo como instâncias privilegiadas do

processo decisório.

Quanto a intersetorialidade, essa não apresentou interface consistente com os setores

previstos no Plano. Não foram identificados setores como a Secretaria de Educação,

Secretaria de Cultura e Imprensa. Essas têm um papel fundamental no fortalecimento de uma

postura colaboradora por parte da comunidade e segundo Fonseca (2001) “... contribuem cada

vez mais para a difusão da cultura em geral e das noções de saneamento em particular”.

Ressalta-se, também, que as ações relacionadas à saúde se apresentaram como tendo pouca

articulação com as intervenções do saneamento. “Apesar do paradigma da intersetorialidade

não ser de difícil compreensão, na prática, há dificuldades de concretizar-se pelas resistências

intuitivas e culturais que desencadeia” (WESTPHAL, 2002).

A integralidade se constitui em um dos princípios contemplados adequadamente na

implementação do saneamento integrado. As ações abrangem um conjunto articulado de

intervenções urbanísticas, que contribuem para a salubridade do ambiente, o bem-estar da

população e para a qualidade de vida, de acordo com o conceito utilizado por Giovanella

(2002) a integralidade refere-se à articulação das ações.

Com relação às ações educativas, percebe-se a necessidade de práticas constantes e

que apresentem maior visibilidade junto à comunidade.

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Um outro aspecto que não foi questionado na abordagem às lideranças, mas que

emergiu nos discursos dos entrevistados, refere-se ao fato das ações não contemplarem as

duas ZEIS em sua totalidade. Foram utilizados critérios técnicos, baseados no contorno da

bacia de esgotamento, para a definição das áreas atendidas, o que deixou de contemplar parte

da população.

A proposta de saneamento integrado se constitui em um esforço no sentido de romper

com uma intervenção fragmentada e isolada e vem exigindo articulação de conhecimentos

interdisciplinares e práticas integrais. Destaca-se, também, o Escritório Local de Saneamento

Integrado, que possibilita a operacionalização e a manutenção do sistema, bem como as

relações interinstitucionais, a exemplo da articulação com a COMPESA que possibilita uma

intervenção partilhada e garante sustentabilidade à intervenção.

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6. CONCLUSÃO As lideranças apresentaram-se envolvidas com a proposta de saneamento integrado,

demonstrando credibilidade na ação do Estado, e reconhecem a importância do saneamento

para a qualidade de vida.

As ações do saneamento integrado - que apontam para intersetorialidade e a

integralidade - são fundamentais para superar a desarticulação, fragmentação e pulverização

das intervenções. Vale ressaltar que é um projeto piloto, que vem desenvolvendo uma nova

cultura de articulação institucional, buscando o envolvimento da comunidade, em um

contexto adverso, com uma cultura de articulação institucional tênue e com diversas

indefinições.

.

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7. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

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Janeiro: FASE, 1998. cap.2, p.47-74.

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GIOVANELLA, L. et al. Sistemas Municipais de Saúde e a Diretriz da Integralidade da

Atenção: Critérios para Avaliação. Saúde em Debate. Revista do Centro Brasileiro de Estudos

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LAKATOS, E. M. Técnicas de Pesquisa: planejamento e execução de pesquisas, amostragens

e técnicas de pesquisas. Elaboração, análise e interpretação de dados. 4 ed. São Paulo: editora

Atlas, 1999. p54.

LIMA, B.A. Crítica à orientação metodológica do Serviço Social. In: Contribuição à

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MIRANDA NETO, A C. A Proposta da Prefeitura do Recife. Recife: FASE, 2002.p:52 RECIFE (PE). Prefeitura. Plano de Ações de Saneamento Integrado ZEIS Mangueira - Recife.

2001. 6 p. Mimeografado.

RECIFE (PE). Prefeitura. Plano de Ações de Saneamento Integrado ZEIS Mustardinha -

Recife. 2001. 6 p. Mimeografado.

WESTPHAL, M.F. et al. Políticas Públicas e Investimentos: A Intersetorialidade. Faculdade

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Disponível em: http:www.cepan.sp.gov.br/pp-1/cepan30-07/pdf , acesso em16 set. 2002.

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FUNDAÇÃO OSWALDO CRUZ CENTRO DE PESQUISA AGGEU MAGALHÃES

Departamento de Saúde Coletiva Especialização em Saúde Pública

ROTEIRO DE ENTREVISTA COM LIDERANÇAS COMUNITÁRIAS E NVOLVIDAS NO

PLANO DE AÇÕES DE SANEAMENTO INTEGRADO DA PCR

Dados de Identificação Nome:________________________________ Localidade:____________________________ Representação:__________________________ 1. O que você entende por Saneamento Integrado? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2. Você percebe alguma diferença entre a proposta de Saneamento Integrado e as ações desenvolvidas anteriormente? Quais? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3. Você conhece o Plano de Ações de Saneamento Integrado da PCR? Você acha que as lideranças das ZEIS contribuíram com algum conteúdo na elaboração do Plano de Saneamento Integrado? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4. Como você está vendo a questão da decisão e acompanhamento pelas lideranças nas ações de Saneamento Integrado? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 5. Quais são os órgãos da Prefeitura e Governo do Estado que estão participando das ações? (Intersetorialidade). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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6. Quais são as ações que estão sendo desenvolvidas? Que outras ações você acha que deveria ter? Essas ações estão sendo discutidas junto à proposta de Saneamento Integrado? (Integralidade). ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 7. Quais são os aspectos positivos e negativos do Plano (na proposta e na implementação)? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 8. Você acha que essas ações do Saneamento Integrado vão resolver definitivamente os problemas da comunidade? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Fale sobre o processo de mobilização para implementação e desenvolvimento da Proposta de Saneamento Integrado pela PCR. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Data:____/____/_______. Entrevistador: _________________________________