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Saúde na Escola, Sorriso de Todos!
Saúde e Educação
• Andam de mãos dadas;
• Alunos mais presentesna sala de aula;
• Melhor qualidade de vida;
Escola
• Local ideal para mudar o país;
• Crianças: aptas a receberem informações ehábitos novos;
Saúde
Simples atitudes:
Saúde
Saúde ocular
Saúde
Hora de conversar com os alunos sobre:
• Saúde Bucal;• Drogas;• Sexualidade;• Cidadania...
Sexualidade
• Necessidade de abordarmos o assunto com os alunos (aprender de forma correta);
• Vida sexual começando mais cedo;• TV, filmes, internet, músicas…
Sexualidade
• Gravidez indesejada; • Aborto;• Prostituição infantil;• Doenças sexualmente transmissíveis;• Pedofilia;• Evasão escolar;• Banalização das relações inter-pessoais
Riscos a serem evitados:
Sexualidade na TV
Sexualidade na música
Perigo!!!
Sexualidade
Em 2007, 21,3% dos nascimentos ocorridos no país,foram de mães com idade entre 10 e 19 anos;
(Gravidez antes dos 17 e após os 38 anos é de risco)
Causas freqüentes:
•Desconhecimento dos métodos para evitar a gravidez;•Método conhecido, mas não praticado; •Uso incorreto ou falha no uso de um método.
Sexualidade
É necessário mais que educação sexual:
“As crianças precisam de uma educação para a vida. Antesda puberdade, precisam aprender que podem realizar seussonhos por meio dos estudos, do trabalho e da construção deum longo projeto de vida.
O namoro, por melhor que seja aos 15 anos, não deveatrapalhar esse projeto.”
Lembre-se:Conversar sobre, não é incentivar!
É prevenir e, muitas vezes, ajudar oadolescente/criança perceber que precisa sepreparar e esperar o momento certo.
Sexualidade
Sexualidade
Drogas
LÍCITAS•Álcool•Fumo•Ansiolíticos•Barbitúricos
ILÍCITAS•Maconha•Cocaína•Heroína•LSD•Ecstasy•Crack
Drogas
O QUE LEVA UMA PESSOA A USAR DROGAS?
• Necessidade de se enturmar;
• Curiosidade;
• Falsa sensação de bem estar;
• Para “ver uma vez como é”…
• Fuga de problemas;
• Afastamento da família...
Drogas
Mecanismo de ação
Drogas
Mecanismo de ação
Drogas
Drogas - Prevenção
• Ação antecipada.
• Diminuir a chance do problema aparecer e, caso já exista,evitar que piore.
• Prevenir é abordar o assunto abertamente ao indivíduo paraque ele tenha condições de fazer suas escolhas.
• Identificar os fatores de risco para minimizá-los e os fatoresde proteção para fortalecê-los.
• Ter em mente que vários fatores contribuem para a decisãode alguém usar drogas, e não somente um fator isolado.
Drogas - Prevenção
Drogas - Prevenção
Drogas - Prevenção
Drogas - Prevenção
1972 1982
Drogas - Prevenção
Seriam mesmo “heróis” ????
Drogas - Prevenção
O mais importante: ter seus próprios valores!
Saúde Bucal
Qual a diferença???
Plano que alia ações periódicas preventivas eeducativas em saúde bucal na escola.
Projeto Sorriso na Escola
• Fácil aplicação;
• Não depende de grande apoio financeiro;
• Principal elemento: vontade e atitude dosprofessores e educadores;
• Implantado em duas etapas: Sorriso Básico eSorriso Total.
Projeto Sorriso na Escola
Possui 3 pilares fundamentais:
1) Escovação Diária;
2) Escovódromo;
3) Atividades de Educação em saúde bucal.
Projeto Sorriso na Escola
1) Escovação Diária
Pilar principal do projeto:
• Objetivo: criar o hábito;
• Diária = todos os dias!
• Horário: após a merenda;
• Escovas: devem ficar na escola.
Escovas
Ensinando a escovar
• Observar os movimentos;
• Força de escovação: média;
• Coordenação motora;
• Segurar a mão do aluno e guia-la quando preciso;
• Pedir para repetir sozinho.
2) Escovódromo
Importância:
• Facilitar a escovação;
• Espelhos ajudam oaluno a aprender osmovimentos;
• Símbolo da saúdebucal;
Como construir?
Apoio financeiro
Alternativas
3) Atividades de Educação em
Saúde Bucal
Objetivo:
Levar o assunto desaúde bucal para dentroda sala de aula(processo contínuo)
• Atividades na sala de aula: desenhos, redações, trabalhos
em cartolinas, etc.
• Vídeos: filmes educativos (Dr. Dentuço);
• Dramatização;
• Palestras com dentistas;
• Material Visual: Pôsteres, cartazes, trabalhos...
• Reunião com os pais (importância da escova);
Parcerias
• Dentistas: Palestras,
atendimentos e índice de cáriena escola (CPO-D);
• Poder público: Flúor e campanhas;
•Politicas Públicas municipais;
• Brasil Sorridente:
e-mail: [email protected]
Resultados
• Melhora rápida na saúde bucal das crianças;
• Diminuição da evasão diária por dor de dente;• Escola modelo (exemplo para o município);• Diminuição dos atendimentos (e economia de material) do Posto de Saúde;
O sorriso: nosso cartão de visitas!
Realização
www.brasilsolidario.org.br
brasilsolidario.org.br/blog
youtube.com/brasilsolidario
twitter.com/brasilsolidario
facebook.com/institutobrasilsolidario
Download da palestra e vídeos: www.brasilsolidario.org.br/download
