Secretaria Municipal da Educação

Secretária Eleonora Bonato Fruet

Superintendência de Gestão Educacional

Superintendente Meroujy Giacomassi Cavet

Departamento de Ensino Fundamental

Diretora Nara Luz Chierighini Salamunes

PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA

Prefeito Beto Richa

Gerência de Educação de Jovens e Adultos

Gerente Gilcélia Mara Cornélsen

SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO GERÊNCIA DA EJA

Perfil de Curitiba

Dados principais:

Área 430,9Km²População 1.788.559 habitantesBairros 75Relevo levemente onduladoÁrea verde por habitante 51m²Extensão Norte-Sul 35KmExtensão Leste-Oeste 20KmAltitude média 934,6mClima Temperado

Curitiba registrou uma taxa de crescimento médio anual

da

população de 2,04%, no período de 2000 a 2006. A

população

passou de 1,587 milhão, em 2000, para 1,788 milhão, em

2006. No total dos municípios da Região Metropolitana,

o crescimento

médio anual foi de 3,80% no mesmo período.

POPULAÇÃO

Faixas EtáriasAnos

2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008

0 a 15 anos 422.881 446.912 448.932 449.986 449.843 448.095 444.482 439.132 432.501

16 a 29 anos 428.203 441.804 445.201 447.301 448.482 448.814 448.269 446.455 443.641

30 anos ou mais 736.229 750.540 772.884 795.541 818.414 841.702 865.538 890.253 915.306

Total 1.587.313 1.639.256 1.667.017 1.692.828 1.716.739 1.738.611 1.758.289 1.775.840 1.791.448

Fonte(s): IBGE - Censo Demográfico 2000; Instituto Paranaense de Desenvolvimento Econômico e Social - IPARDES

Definição: A projeção da população municipal foi realizada pelo IPARDES e incorpora tendências e parâmetros definidos por meio do Censo Demográfico 2000. Baseou-se no Método de Relação de Coortes, desenvolvido por DUCHESNE.

TABELA DEMONSTRATIVA

2000 2006 TAXA TAXA 00/06 URBANI

ZAÇÃO

Total RMC sem Curitiba 1.181.079 1.472.609 3,80 79,32

Total RMC 2.768.394 3.261.168 2,81 91,18

Paraná 9.563.458 10.387.378 1,41 81,41

Brasil 169.799.170 186.770.562 1,41 81,38

POPULAÇÃO NA REGIÃO METROPOLITANA DE CURITIBA

%

• EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM CURITIBA

Município = Curitiba - PR

Variável = População residente de 5 anos ou mais (Pessoas)

Ano = 2000

Sexo Grupos de idade

Alfabetização

Total AlfabetizadasNão

alfabetizadasTaxa de

Analfabetismo

Total

Total até 24 anos 312.316 309.644 2.672 0,86%

Total 25 anos ou + 880.077 842.505 37.572 4,27%

Total 15 anos ou + 1.192.393 1.152.149 40.244 3,38%

Homem

Total até 24 anos 154.188 152.735 1.453 0,94%

Total 25 anos ou + 405.837 393.542 12.295 3,03%

Total 15 anos ou + 560.025 546.277 13.748 2,45%

Mulher

Total até 24 anos 158.128 156.909 1.219 0,77%

Total 25 anos ou + 474.240 448.963 25.277 5,33%

Total 15 anos ou + 632.368 605.872 26.496 4,19%

Fonte: IBGE - Censo Demográfico 2000

Taxa de Analfabetismo - Curitiba

• Índice de analfabetismo em Curitiba – 3,38%

• Total – 40.244 de pessoas analfabetas de 15 anos ou mais;

• Deste total - 26.496 são mulheres - 13.748 são homens

• Há necessidade da continuidade de políticas públicas para os gêneros, com atenção direcionada às mulheres.

IDH-M – Índice de Desenvolvimento Humano em Curitiba – 2000

Índice de Desenvolvimento Humano 0,856

Longevidade 0,776

Educação 0,946

Renda 0,846

Fonte: PNUD - 2000

Índice de Fragilidade Educacional de Jovens e Adultos em Curitiba - 2000

 

Taxa de analfabetismo (jovens e adultos com 15 anos ou mais)

Índice de analfabetismo (jovens e

adultos com 15 anos ou

mais)

Taxa de Analfabetis

mo Funcional (jovens e adultos

com 15anos ou

mais)

Índice de analfabet

ismo funcional

Taxa da população com mais

de 25 anos que não

completou o ensino

fundamental

Índice da população

com mais de 25 anos que

não completou o

ensino fundamental

IFEJA

Total 3,38% 0,97 11,99% 0,88 39,68% 0,60 0,82

Homens 2,45% 0,98 8,52% 0,91 37,25% 0,63 0,84

Mulheres 4,19% 0,96 10,15% 0,90 41,76% 0,58 0,81

Fonte: IBGE - Censo Demográfico 2000

Grupos de idade

Alfabetização

TotalAlfabetiza

das

Não alfabetiza

das

Taxa de Analfabe

tismo

Total até 24 anos 312.316 309.644 2.672 0,86%

Total 15 anos ou + 1.192.393 1.152.149 40.244 3,38%

Ano = 2000  

Sexo Grupos de idade

Grupos de anos de estudo  

Total

Sem instrução e menos de 1

ano

1 a 3 anosTx. Analf. Funcional

Total

15 a 19 anos 153.477 2.022 4.557  

20 a 24 anos 158.839 1.752 5.319  

Total até 24 anos 312.316 3.774 9.876 4,37%

25 a 29 anos 143.847 2.122 6.252  

30 a 39 anos 265.800 5.064 15.616  

40 a 49 anos 208.264 6.621 18.883  

50 a 59 anos 128.547 9.202 19.121  

60 anos ou mais 133.619 18.681 27.738  

Total 25 anos ou +

880.077 41.690 87.61014,69%

Total 15 anos ou +

1.192.393 45.464 97.48611,99%

Município = Curitiba - PR  

Variável = Pessoas de 5 anos ou mais de idade (Pessoas)  

Ano = 2000  

SexoGrupos de

idade

Grupos de anos de estudo  

Total

Sem instrução e menos de 1

ano

1 a 3 anosTx. Analf. Funcional

Homens

15 a 19 anos 76.020 1.029 2.611  

20 a 24 anos 78.168 928 2.939  

Total até 24 anos 154.188 1.957 5.550 4,87%

25 a 29 anos 69.807 1.058 2.839  

30 a 39 anos 126.239 2.161 7.064  

40 a 49 anos 96.144 2.308 7.712  

50 a 59 anos 58.996 3.524 7.993  

60 anos ou mais 54.579 6.006 10.803  

Total 25 anos ou + 714.141 18.971 47.511 9,31%

Total 15 anos ou +

868.329 20.928 53.0618,52%

Município = Curitiba - PR  

Ano = 2000  

SexoGrupos de

idade

Grupos de anos de estudo  

Total

Sem instrução e menos de 1

ano

1 a 3 anosTx. Analf. Funcional

Mulheres

15 a 19 anos 77.457 992 1.947  

20 a 24 anos 80.671 824 2.380  

Total até 24 anos 158.128 1.816 4.327 3,88%

25 a 29 anos 74.040 1.065 3.413  

30 a 39 anos 139.561 2.903 8.552  

40 a 49 anos 112.120 4.313 11.171  

50 a 59 anos 69.551 5.678 11.127  

60 anos ou mais 79.040 12.675 16.935  

Total 25 anos ou +

790.568 30.266 59.852 11,40%

Total 15 anos ou +

948.696 32.082 64.179 10,15%

Taxa de Analfabetismo Funcional - Curitiba

 

Taxa de Analfabetismo Funcional (jovens e adultos com 15 anos ou mais)

Total 11,99%

Homens 8,52%

Mulheres 10,15%

Fonte: IBGE – Censo Demográfico 2000

Taxa de Adultos sem Ensino Fundamental Completo - Curitiba

 

Taxa da população com mais de 25 anos que não completou o ensino

fundamental

Total 39,68%

Homens 37,25%

Mulheres 41,76%

Fonte: IBGE – Censo Demográfico 2000

AnoMatrículas Turmas

Média de Alunos/Turma

1ª a 4ª série

5ª a 8ª série

1ª a 4ª série

5ª a 8ª série

1ª a 4ª série

5ª a 8ª série

1999 6.055 2.043 212 56 29 36

2000 5.946 1.910 243 52 24 37

2001 6.122 1.631 237 39 26 42

2002 5.862 1.515 234 43 25 35

2003 6.432 1.718 259 47 25 37

2004 6.086 1.522 278 47 22 32

2005 5.409 1.622 260 47 21 35

Matriculas na EJA de Curitiba

Fontes: MEC/INEP; SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar

Número de Turmas – EJA CuritibaNúmero de Turmas na Educação de Jovens e Adultos em Curitiba

Fonte: SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar

Ano Fase I (1ª a 4ª série)Fase II (5ª a 8ª

série)

1999 212 56

2000 243 52

2001 237 39

2002 234 43

2003 259 47

2004 278 47

2005 260 47

Escolas da RME de Curitiba que ofertam EJA

Ano 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006

Nº de Escolas 86 91 99 102 108 113 118 124

Fonte: SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar

Nº de Alunos Concluintes – EJA Curitiba

Fonte: SME/GEJA

Ano 1999 2000 2001 2002 2003 2004

Nº deAlunos

1398 1385 1428 1444 1593 1191

Nº de Alunos Concluintes – EJA Fase II Curitiba

ANO 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001

TOTAL DE CONCLUIN

TES280 398 638 753 665 653 620

Nº de Alunos APROVADOS no Exame de Equivalência - EJA Fase I

1999 418

2000 293

2001 624

2002 941

2003 729

2004 960

2005 771

2006 1.146

2007 797

TOTAL 6679

Alunos de Inclusão – EJA 2007

Fonte: SME/Departamento de Planejamento e Informações - Fluxo Escolar

NREEgresso de C E

D. M.Condutas Típicas

Sindromes

D. A. D. V. D. F.Paralisia Cerebral

Deficiência Múltipla

Total de alunos

BN 20 23 2 x x x x x x 45

BV 7 9 1 x 1 x x x x 18

BQ 31 41 2 4 1 2 1 2 x 84

CIC 27 27 x 1 4 2 1 1 x 63

CJ 34 31 2 5 1 x 1 1 x 75

Matriz                  

0

PN 23 38 4   3 1 4 x x 73

PR 8 16 x 1 x x x 1 1 27

SF 15 21 3 1 1 1 x 2 1 45

Total 165 206 14 12 11 6 7 7 2 430

Parcerias

APEDs - SEED

Ações Pedagógicas Descentralizadas:

Nº de Escolas Municipais: 108

Nº de turmas:

1. Ensino Fundamental: 183

2. Ensino Médio: 221

Outras formas de atendimento – EJA Curitiba

• Programa Hora da EJA

• Programa Alfabetizando com Saúde

• Programa Brasil Alfabetizado

Outras formas de atendimento – EJA Curitiba

2005 2006 2007

Nº de alunos

Nº DE ALFABETIZADO

RES

TOTAL DE ALUNOS

Nº DE ALFABETIZA

DORES

TOTAL DE ALUNOS

Nº DE ALFABETIZADORES

HORA DA EJA 388 42 424 55 446 48

ALFABETIZANDO COM

SAÚDE349 65 389 66 467 72

BRASIL ALFABETIZA

DO315 22 189 14 162 15

ALUNOS INSCRITOS, MATRICULADOS E CERTIFICADOS 1ª E 2ª FASES DO PROJOVEM EM CURITIBA

FASESAlunos

inscritosAlunos

matriculadosInscritos x matriculados

Alunos certificados

1ª 2.636 1.175 1.461 317

2ª 1.790 814 976 261

3ª 2.304 2.156 148 Em curso 

TOTAL 6.730 4.145 2.585 578

Formação Continuada Para Docentes da EJA da Secretaria Municipal da Educação

• Curso anual de no mínimo 80h

• Semana de Estudos Pedagógicos

• Capacitações nos NREs de Curitiba

Formação para os voluntários que atuam nos projetos da EJA

1- Hora da EJA e Alfabetizando com Saúde: • 4 horas mensais

2 - Brasil Alfabetizado: • 60 horas de Capacitação inicial• 8 horas de capacitação continuada

Número de Docentes – EJA Curitiba

Ano Municipal

1999 306

2000 322

2001 319

2002 300

2003 349

2004 366

2005 352

2006 344

Fonte: MEC/INEP

Percentual de Docentes com Ensino Superior – EJA Curitiba

Ano Municipal

1999 65

2000 66

2001 71

2002 74

2003 83

2004 83

2005 90

2006 92

Fonte: MEC/INEP

Programa da EJA - Curitiba

• A EJA destina-se a jovens, pessoas adultas e idosas que não tiveram oportunidade de estudar ou concluir seus estudos na época apropriada.

• Diretrizes Curriculares da SME: Educação pela Filosofia, Gestão Democrática e Educação para o Desenvolvimento Sustentável

Programa da EJA - Curitiba

• Objetivos da EJA:

1. Atender as funções reparadora, equalizadora e permanente;

2. Possibilitar ao jovem, a pessoa adulta e idosa retomar seu potencial,

Desenvolver suas habilidades, confirmar competências adquiridas na

educação extra-escolar e na própria vida;

3. Possibilitar a igualdade de acesso à educação como bem social;

• Estudantes da EJA (perfil) - jovem, pessoa adulta e idosa excluída

da escola devido a:

1. Trabalho

2. Cuidado da casa para que outros pessoas pudessem trabalhar

3. Dificuldade de freqüência às aulas

4. Distância moradia – escola

Programa da EJA - Curitiba• Princípios norteadores da proposta - Flexibilidade e

versatilidade:

1. Não seriação,

2. Não reprovação (respeita-se o processo de aprendizagem e o ritmo de cada um),

3. Matrícula e conclusão em qualquer época do ano letivo,

4. Sem desistência,

5. Material específico da rede,

6. Freqüência vinculada ao conteúdo,

7. Avaliação no processo professores do quadro próprio do magistério,

8. Permite transferência para outras modalidades de ensino ou outras unidades de ensino.

Desafios para a EJA

• Manter os estudantes até o término da Educação Básica

• Conscientizar os estudantes na importância da Educação Permanente

• Formação específica para o professor que atua com esta modalidade de ensino para superar as metodologias equivocadas.