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1 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ATIVIDADES COMPLEMENTARES - AEE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO O BRINCAR É UMA LINGUAGEM CORPORAL E DESENVOLVE HABILIDADES ESSENCIAIS, PROPORCIONANDO INTERAÇÃO, FACILITANDO A APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA.

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

ATIVIDADES COMPLEMENTARES - AEE

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO

O BRINCAR É UMA LINGUAGEM CORPORAL E

DESENVOLVE HABILIDADES ESSENCIAIS,

PROPORCIONANDO INTERAÇÃO, FACILITANDO A

APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO

INTEGRAL DA CRIANÇA.

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AGORA É HORA DE EXERCITAR !!!

* PULAR CORDA;

* ANDAR SOBRE A CORDA;

* CABO DE GUERRA: ESSA É UMA BRINCADEIRA CLÁSSICA. OS PARTICIPANTES (MÍNIMO 2) UM

DE CADA LADO, E CADA UM PEGA UMA DAS EXTREMIDADES DA CORDA. NO CHÃO É FEITA

UMA MARCA QUE IDENTIFICA O MEIO DA CORDA. GANHA QUEM CONSEGUIR PUXAR O

OUTRO ATÉ ATRAVESSAR A MARCAÇÃO NO CHÃO;

* DAR NÓS NA CORDA: ESTA ATIVIDADE É PERFEITA PARA TRABALHAR A COORDENAÇÃO E

PERCEPÇÕES. VAMOS APRENDER A DAR NÓS?

*AGORA VOCÊ VAI DESFAZER OS NÓS

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SUGESTÕES DE BRINCADEIRAS:

O QUE TEM NA CAIXA?

EM UMA CAIXA DE PAPELÃO, FAÇA UMA ABERTURA NA

TAMPA. COLOQUE DENTRO DA CAIXA VÁRIOS OBJETOS,

A CRIANÇA TERÁ QUE DESCOBRIR O QUE ELA PEGOU. E

SEM OLHAR QUAL O OBJETO TERÁ DE DESCREVE-LÓ.

LABIRINTO:

VOCÊ VAI PRECISAR FAZER UM

LABIRINTO; PROVIDENCIAR UMA

BOLINHA BEM LEVE OU UMA BOLINHA DE

ISOPOR; E UM CANUDINHO;

VOCÊ VAI POSICIONAR A BOLINHA NO

INÍCIO DO LABIRINTO E LEVÁ-LA ATÉ O

FINAL SOPRANDO A BOLINHA. LEMBRA

QUE A BOLINHA VAI SE MOVIMENTAR

COM SEU SOPRO.

CARRINHO DE MÃO:

AQUI UM DOS PARTICIPANTES SEGURA O OUTRO

PELOS PÉS, ENQUANTO ELE APOIA AS MÃOS NO

CHÃO. ASSIM VAI ANDANDO COM AS MÃOS

APOIADAS NO CHÃO

BOLA NO CESTO:

VOCÊ VAI PRECISAR DE UMA BOLA E UM CESTO OU ATÉ

MESMO UM BALDE. COLOQUE O CESTO EM CIMA DE UMA

MESA OU PENDURE O NUMA ALTURA CONSIDERÁVEL;

MARQUE UMA DISTÂNCIA PARA VOCÊ ARREMESSAR A

BOLA. SÓ MARCA PONTO SE A BOLA CAIR DENTRO DO

CESTO.

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CORRIDA DE OBSTÁCULOS:

CONVIDE O PAPAI OU A MAMÃE PARA JOGAR COM VOCÊ O JOGO DESSA TRILHA:

PARA VOCÊ JOGAR VAI PRECISAR DE UM DADO (MOLDE ABAIXO), RECORTE E

MONTE O DADO.

MARCADOR QUE PODE SER TAMPINHAS DE GARRAFA, BONEQUINHOS OU MINI

BRINQUEDOS.

PRONTO !!! VOCÊ JÁ ESTÁ COM O DADO, O MARCADOR E A TRILHA ESTÁ NA PÁGINA SEGUINTE. AGORA É SO COMEÇAR O JOGO.

BOA SORTE!!!

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HISTÓRIA: QUAL É A COR DO AMOR?

UM ELEFANTINHO QUE ESTAVA CURIOSO EM SABER QUAL ERA A COR DE AMOR, INSATISFEITO SAIU PARA PERGUNTAR PARA TODOS OS ANIMAIS DA FLORESTA …. - QUAL É A COR DO AMOR? - PERGUNTOU O ELEFANTINHO CINZENTO. - SERÁ QUE É VERDE? - NÃO SEI SE ISSO É VERDADE, MAS A GRAMA É VERDE, ENTÃO TALVEZ O AMOR SEJA AZUL - DISSE O VELHO E CARINHOSO AVÔ. - QUAL É A COR DO AMOR? - PERGUNTOU O ELEFANTINHO CINZENTO - SERÁ QUE É AZUL? O TIGRE SE DEITOU E ROLOU DE COSTAS - NÃO SEI A RESPOSTA, MEU CARO AMIGUINHO; O

CÉU É AZUL... TALVEZ O AMOR SEJA AMARELO! - QUAL É A COR DO AMOR? - PERGUNTOU O ELEFANTINHO CINZENTO - SERÁ QUE É AMARELO? O LEÃOZINHO ABRIU UM OLHO, MUITO CANSADO PARA BRINCAR. BOCEJOU E FALOU: - ESTE SOL QUENTE É AMARELO; O AMOR NÃO SERÁ VERMELHO? - QUAL É A COR DO AMOR? - PERGUNTOU O ELEFANTINHO CINZENTO - SERÁ QUE É VERMELHO? A ARARA, POUSADA EM CIMA DE UM GALHO, FALOU: - VERMELHO É DAS FLORES, O AMOR É BRILHANTE..., PORTANTO, É BEM SIMPLES: O AMOR É BRANCO! - QUAL É A COR DO AMOR? - PERGUNTOU O ELEFANTINHO CINZENTO - SERÁ QUE É

BRANCO? - NÃO, O AMOR NÃO É BRANCO - DISSE A ZEBRA - NÃO, EU ACHO QUE O AMOR É TÃO BELO QUE SÓ PODE SER COR-DE-ROSA! - QUAL É A COR DO AMOR? - PERGUNTOU O ELEFANTINHO CINZENTO - SERÁ QUE É ROSA? - ROSA? - GRITOU O FLAMINGO - NÃO, NÃO PODE SER. O AMOR DEVE SER LARANJA COMO O PÔR-DO-SOL À TARDEZINHA. DESANIMADO E CANSADO AO FIM DO DIA, O ELEFANTINHO CINZENTO FALOU: - JÁ SEI A QUEM PERGUNTAR, E LOGO PENSOU EM SUA MAMÃE. DESPEDIU-SE DO FLAMINGO COM SUAS PERNAS COMPRIDAS E PASSOU PELA ZEBRA NA BEIRA DO RIO.

O LEÃOZINHO SE FORA DE SUA PEDRA AO SOL E O TIGRE SAIU CORRENDO, ATRÁS DA CAÇA. O ELEFANTINHO FOI ATÉ A BEIRA DA ÁGUA E MOLHOU A PATA. ELE DISSE À SUA MÃE: - SERÁ QUE ALGUÉM SABE? JÁ TENTEI TODAS AS CORES, DA GRAMA ÀS FLORES, DO CÉUS ÀS NUVENS, E ATÉ O SOL LÁ EM CIMA. MAS NINGUÉM SOUBE ME DIZER A COR DO AMOR. - QUAL É A COR DO AMOR? - EU LHE DIGO, FILHOTE. É TÃO ESCURO COMO A NOITE, E TÃO BRILHANTE COMO O SOL; PENSE NUMA COR E ALI ESTÁ O AMOR; O AMOR É TODA COR, É TUDO, EM TODO LUGAR. - QUAL É A COR DO AMOR? SÃO TODAS AS CORES À NOSSA VOLTA, PORQUE NADA MAIS IMPORTA QUANDO VOCÊ ENCONTRA O AMOR.

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VOCÊ GOSTOU DA HISTÓRIA QUAL É A COR DO AMOR?

QUAL É O PERSONAGEM PRINCIPAL? QUAL É A COR DELE? ENCONTRE –O, E FAÇA UM

LINDO COLORIDO DE ACORDO COM A HISTÓRIA:

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CONTE A QUANTIDADE DE CADA ANIMAL E ESCREVA O NUMERAL:

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LABIRINTO: LEVE A MAMÃE ATÉ SEU FILHOTE

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COM ALGUNS CÍRCULOS PODEMOS FAZER UM ELEFANTE:

VOCÊ VAI PINTAR OU COLORIR, RECORTAR E MONTAR.

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OBJETOS ESCONDIDOS

ESSES OBJETOS DO LADO ESTÃO ESCONDIDOS NO JARDIM, VAMOS ENCONTRA LOS?

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QUEBRA CABEÇA: RECORTAR E MONTAR

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COLORIR, RECORTAR E MONTAR O QUEBRA CABEÇA DOS BRINQUEDOS:

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SEQUÊNCIA NÚMERICA

PINTE O CAMINHO, NA SEQUÊNCIA CONTANDO DE 1 EM 1 ATÉ CHEGAR AO NÚMERO 10;

TABELA DE NÚMEROS PARA CONSULTA:

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ENCONTRE OS PARES CORRETOS E PINTE COM A MESMA COR:

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ENUMERE AS COLUNAS DE ACORDO COM OS NOMES DOS OBJETOS: