Secretaria Municipal de Educação · 2020. 11. 16. · Leia o texto abaixo A cigarra e a formiga Era inverno. Havia chovido muito e as formigas estavam tendo o maior trabalho para

Secretaria Municipal de Educação

EMEB “PROFESSORA MARIA ALBERTINA BANNWART BERDU”

VERICAÇÃO DE APRENDIZAGEM: LEITURA– REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________ 3ºANO_______

Orientação para realização da atividade: Caro responsável, considerando a prorrogação da suspensão de aulas,

iremos realizar nesta semana, atividades de VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM com o objetivo de mapear e reorganizar

o processo de ensino aprendizagem. Por esse motivo, as atividades dessa semana não serão enviadas com respostas

para conferência.

Orientamos que prepare um lugar agradável para que seu(sua) filho(a), ao longo da semana, possa realizar as

atividades com atenção.

Não se esqueça de colocar o nome e a turma.

Leia o texto abaixo

A cigarra e a formiga

Era inverno. Havia chovido muito e as formigas estavam tendo o maior trabalho para secar os grãos de

trigo. Cada uma estava secando um grão de trigo, quando apareceu a cigarra:

– Por favor, formigas me ajudem, acho que vou morrer estou com muita fome. Deem-me um pouco de

trigo!

As formigas pararam um pouco de trabalhar e uma delas perguntou para a cigarra:

– Mas por que acha que devemos dar nosso trigo para você? O que você estava fazendo no verão? Por

que não guardou comida para o inverno?

– Eu não tive tempo. Passei o verão todo cantando!

– Então, se passou o verão cantando é melhor passar o inverno dançando! - disseram as formigas,

voltando ao trabalho, e deixando a cigarra pensando no erro que havia cometido.

Moral: Quem planta colhe. Fábula de Esopo. Adaptação Sala de Atividades

Disponível em: http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pontuacao-e-tipo-de-frases/ - acesso 29/10/2020.

Questão - 1

O que faziam as formigas quando a cigarra apareceu?

(A) Trabalhavam no formigueiro.

(B) Secavam grãos de trigo.

(C) Carregavam grãos de trigo.

(D) Trabalhavam nas plantações.

Questão – 2

A cigarra cometeu um grande erro por:

(A) aproveitar o verão. (B) não pensar no amanhã. (C) ser esperta. (D) pedir ajuda.

Questão - 3

De acordo com o texto, a cigarra foi:

(A) ignorada pelas formigas.

(B) bem recebida pelas formigas.

(C) maltratada pelas formigas.

(D) devorada pelas formigas.

Questão – 4

A moral da história nos ensina que:

(A) só quem trabalha, colhe os frutos do trabalho.

(B) devemos colher os frutos do trabalho dos outros.

C) independente do trabalho, devemos colher sempre.

D) A colheita é para todos.

http://www.saladeatividades.com.br/atividades_de_portugues/pontuacao-e-tipo-de-frases/


ATIVIDADE - 2 VERICAÇÃO DE APRENDIZAGEM: CONHECIMENTOS LINGUÍSTICOS E GRAMÁTICAIS – REFERENTE À

SEMANA DE 23/11 A /28/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

Questão – 5

Reescreva os substantivos abaixo no plural:

A) balão:__________________________________

B) vaca:___________________________________

C) computador:_____________________________

D) moeda:_________________________________

E) chave:__________________________________

F) prato:__________________________________

Questão - 6

Mude as frases abaixo para o singular:

A) As maritacas gostam de comer bananas.

________________________________________________________________________________________

B) Os meninos saíram para jogar bola.

________________________________________________________________________________________

Questão – 7

Responda como se escreve o feminino dos substantivos abaixo:

A) Professor:_________________________

B) Ator:_____________________________

C) Pai:______________________________

D) Menino: __________________________

E) Homem:__________________________

F) Gato:_____________________________

CASO VOCÊ POSSA E DESEJE...

ACESSANDO O LINK ABAIXO, PODERÁ SABER MAIS SOBRE DÍGRAFOS (UMA AJUDA PARA SUA AVALIAÇÃO).

Link: https://www.youtube.com/watch?v=5mo1aY3TtB4mplementar acesso: 25/10/2020

O link também está disponível na aba do Portal da Educação da nossa escola.

Questão – 8

Circule os dígrafos das palavras abaixo. Lembre-se que dígrafo é o encontro de duas letras que apresentam o mesmo

som, exemplo: quer, chorar, terra.

A) fogueira

B) crescer

C) Arroz

D) aranha

E) galho

F) pássaro

G) alho

H) guerra

https://www.youtube.com/watch?v=5mo1aY3TtB4mplementar


ATIVIDADE - 3 VERICAÇÃO DE APRENDIZAGEM: ESCRITA – REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A /28/11/2020 – LÍNGUA

PORTUGUESA

Questão 9 - PROPOSTA PARA ATIVIDADES DE ESCRITA

Escreva uma carta para um amigo ou amiga que você não encontra há algum tempo. Recorde alguma coisa

que fizeram na última vez que estiveram juntos. Capriche na escrita, usando parágrafos e pontuações adequadas.

Faça uma letra legível, pois sua professora lerá seu texto para avaliar sua aprendizagem.

Atenção: Seu texto deverá ter no mínimo 7 linhas para que possa ser avaliado.

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ATIVIDADE – 4 VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM: LEITURA E ORALIDADE - REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A

28/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

Disponível em : http://www.leloca.com.br/2013/03/11/atividades-com-tirinhas-pontuacao-e-tipos-de-frases - Acesso 31/10/2020.

Questão- 10

Nesse texto, a filha não ganha os patins porque:

A) é muito caro

B) o pai acha muito perigoso.

C) ela não sabe andar de patins.

d) ela não tem pés.

Questão - 11

Na frase: “E o que é minha princesa? ” A expressão destacada significa:

A) uma maneira correta de tratar as pessoas

B) uma forma carinhosa de tratamento.

C) um deboche.

D) um jeito estranho de tratar.

ATIVIDADE – 5 VERIFICAÇÕES DE APRENDIZAGEM: LEITURA E CONHECIMENTOS LÍNGUISTICOS E GRAMATICAIS -

REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 – LÍNGUA PORTUGUESA

Ortografia: T e D

O BODE DEODATO

Deodato trabalha no supermercado, perto da sua casa como carregador de compras. Trabalha todos os dias, mas

aos sábados é bem mais pesado.

Ele sobe e desce o morro o dia inteiro, com o carrinho lotado de compras. Além de levar latarias e pacotes,

também leva legumes tomates, batatas, pimentão e abacates.

No final do dia, está abatido cansado e com cara de estressado. Então, deita em sua rede estampada e conta

moedas até de madrugada.

Adaptado de: https://acessaber.com.br/atividades/interpretacao-de-texto-o-bode-deodato-3o-ou-4o-ano/ - acesso em 02/11/2020.

http://www.leloca.com.br/2013/03/11/atividades-com-tirinhas-pontuacao-e-tipos-de-frases

https://acessaber.com.br/atividades/interpretacao-de-texto-o-bode-deodato-3o-ou-4o-ano/


Questão – 12

Por que no final do dia Deodato fica cansado e abatido?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Questão -13

Copie do texto, seis palavras que tenham a letra T e seis palavras que tenham a letra D (em qualquer posição na

palavra).

T:______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

D:_____________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Questão - 14

Complete as palavras usando D ou T.

a) __eodato

b) __rabalho

c) Supermerca__o

d) Per__o

e) Carrega__or

f) __rabalha

g) To__os

h) __ias

i) Sá__ados

j) Pesa__o

k) __esce

m) __ia

n) In__eiro

o) Lota__o

p) La__aria

q)Paco__es

r) __ambém

s)__oma__es

t) Ba__a__as

s) Pimen__ão



VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM - NÚMEROS, OPERAÇÕES E ÁLGEBRA - REFERENTE À SEMANA DE 23/11/2020 A

28/11/2020 – MATEMÁTICA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________3º ANO_______




para conferência.



Não esqueça de colocar o nome e a turma.

Atividade 1: Leia com atenção e resolva os problemas abaixo.

1.1 – Resolva as operações:

a) 125 X 2 = b) 109 X 3 = c) 249 ÷ 4 = d) 155 ÷ 5 =

e) 1 290 – 288 = f) 982 – 357 = g) 123 + 205 + 9 = h) 39 + 105 + 220 =

1.2 – Resolva as situações problema:

A) Um agricultor colheu: 144 laranjas, 353 mangas, 225 abacates e 3 dezenas de abacaxis. Quantas frutas foram

colhidas?

( a ) 752 frutas

( b ) 540 frutas

( c ) 880 frutas

( d ) 527 frutas


B) Um teatro tem capacidade para 2 572 pessoas. Se em uma apresentação foram 1 660 pessoas, quantos assentos

ficaram vazios?

( a ) 900 assentos

( b ) 912 assentos

( c ) 1000 assentos

( d ) 1290 assentos

C) Luciana precisa fazer 9 pacotes de balas para levar a uma festinha de aniversário. Se ela colocar 9 balas em cada

pacote, de quantas balas ela vai precisar?

( a ) 13 balas

( b ) 104 balas

( c ) 81 balas

( d ) 18 balas

D) Rose fez 55 salgadinhos e vai distribuir em 5 bandejas. Quantos salgadinhos Rose colocara em cada bandeja??

( a ) 6 salgadinhos

( b ) 11 salgadinhos

( c ) 15 salgadinhos

( d ) 10 salgadinhos

Adaptado do livro Buriti mais matemática- PNLD – 3º ano

Atividade 2: GEOMETRIA – REFERENTE À SEMANA DE 23/11/2020 a 28/11/2020 - MATEMÁTICA

Observe as figuras geométricas e complete o que se pede:

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/799318633845334761/. Acesso em 03/12/2020

Atividade 3: GRANDEZAS E MEDIDAS – REFERENTE À SEMANA DE 23/11/2020 a 28/11/2020 – MATEMÁTICA

Observe as informações e responda as perguntas a seguir:

Fonte: https://br.pinterest.com/pin/265923552983542982/.

Acesso em 02/11/2020

https://br.pinterest.com/pin/265923552983542982/-


Agora responda de acordo com as informações da imagem na página anterior:

a) Quem pesa menos?

_____________________________________________________________________________________

b) Qual criança pesa 30 quilos?

_____________________________________________________________________________________

c) Qual a soma total do peso das quatro crianças?

_____________________________________________________________________________________

Atividade 4: PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA

Os alunos dos 3º anos de uma escola, fizeram um levantamento sobre seus alimentos favoritos e chegaram ao gráfico

abaixo.

Fonte:https://www.ensinandomatematica.com/tratamento-da-informacao-nos-anos-iniciais/. Acesso em 02/11/2020

a) De acordo com o gráfico, qual é o alimento que a turma menos consome?

___________________________________________________________________________________________

b) Qual é o alimento mais consumido?

____________________________________________________________________________________________

c) De acordo com o gráfico acima, quantos alunos responderam à pesquisa?

_____________________________________________________________________________________________

CASO VOCÊ POSSA E DESEJE...

ACESSANDO O LINK ABAIXO VOCÊ PODERÁ ACESSAR SOBRE FACES, VERTICES E ARESTAS (UMA AJUDA PARA

SUA AVALIAÇÃO): https://www.youtube.com/watch?v=wAKaOv4Dtjo&t=50s Acesso em 09/10/2020

O link consta na aba do Portal da Educação da nossa escola.

https://www.ensinandomatematica.com/tratamento-da-informacao-nos-anos-iniciais/.%20Acesso

https://www.youtube.com/watch?v=wAKaOv4Dtjo&t=50s



ATIVIDADE 1 – VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 – HISTÓRIA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________3º ANO_______




para conferência.




BASEADO NAS ATIVIDADES DO MÊS DE NOVEMBRO, VAMOS VER O QUE VOCÊ APRENDEU?

1) Como é chamado o tipo de migração da rotina diária de ir à escola todos os dias e voltar para casa?

a) pendular b) sazonal c) permanente d) cidade - cidade

2) Quais são os motivos que levam uma pessoa ou família a mudar de cidade, estado e até país?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

3) Assinale abaixo a melhor definição para CIDADE?

(A) A cidade não é apenas um espaço físico, é também um lugar de convivência entre pessoas, onde encontramos

diversos serviços (hospitais, lojas, bancos, etc.)

(B) A cidade é um espaço sem convivência entre pessoas, onde encontramos diversos serviços.

(C) A cidade é um lugar somente para encontrarmos diversos serviços.

(D) A cidade é apenas um espaço físico.

4) Você mora em uma área urbana ou rural? Como você identifica isso? Explique dando características da área em que

você vive.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

5) Cada município tem órgãos próprios. Assinale as alternativas de exemplos de órgãos de um município.

(A) Prefeitura

(B) Câmara Municipal

(C) Praças e parques

(D) Corpo de Bombeiros

BOA AVALIAÇÃO!



ATIVIDADE 1 – VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 – GEOGRAFIA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________3º ANO_______




para conferência.

Orientamos que prepare um lugar agradável para que seu (sua) filho (a), ao longo da semana, possa realizar as




1) Quais atividades a maioria das comunidades quilombolas praticam para sobreviver?

(A) Agricultura familiar, pesca e extrativismo.

(B) Pesca e extrativismo.

(C) Agricultura familiar e extrativismo.

(D) Agricultura familiar e pesca.

2) Que problemas o desmatamento pode causar aos seres vivos e ao ambiente?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

3) Quais são as principais causas da poluição dos rios no CAMPO?

(A) Defensivos agrícolas nas plantações e substâncias nocivas no extrativismo mineral.

(B) Plásticos, cigarros e resíduos.

(C) Rejeitos

(D) Assoreamento

4) O que é mata ciliar?

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

5) Quais os principais problemas ambientais que ocorrem na cidade?

(A) Poluição do ar, água, visual, sonora e lixo.

(B) Poluição visual e sonora.

(C) Somente lixo.

(D) Apenas poluição da água.

BOA AVALIAÇÃO!



ATIVIDADE 1 – VERIFICAÇÃO DE APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 – CIÊNCIAS

ALUNO (A) ________________________________________________________________________ 3ºANO_______




para conferência.





1) De que o SOLO é formado?

(A ) É formado por minerais e matéria orgânica, que vêm da decomposição dos animais e dos vegetais.

(B ) É formado apenas por minerais.

(C ) É formado por matéria orgânica.

(D ) É formado por decomposições dos animais e dos vegetais.

2) Quais astros iluminam a Terra à noite?

(A) Planetas

(B) Sol

(C) Lua e estrelas

(D) Satélites

3) O que são astros iluminados? Dê um exemplo.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

4) É possível ver a lua durante o dia? Explique.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

5) As estrelas são astros que emitem uma grande quantidade de luz, por isso são chamados astros luminosos. O

principal astro presente no céu durante o dia é uma estrela. Assinale abaixo qual o nome desse astro/estrela.

(A) Lua

(B) Estrelas

(C) Sol

(D) Planetas

BOA AVALIAÇÃO!


AUTOAVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES: MENSAL - PARA O(A) ALUNO(A):

AUTOAVALIAÇÃO DAS ATIVIDADES: MENSAL - PARA OS RESPONSÁVEIS:

Reflita e responda Sim, sempre. Às vezes. Não.

A criança tem realizado as atividades propostas ?

A criança tem assistido os vídeos explicativos propostos pelos professores?

A criança tem conseguido realizar as atividades sozinha?

É necessário retomar as atividades após a conferência das respostas?

A criança entrega atividades em branco?

A criança identifica o nome completo nas atividades?

Sugiro ou ainda tenho dúvidas:

Reflita e responda Sim, sempre! Às vezes! Não!

Realizei as atividades propostas?

Entreguei as atividades na data combinada com o Professor?

Gosto de realizar as atividades?

Precisei retomar as atividades após a conferência das respostas?

Precisei de ajuda para realizar as atividades?

Esse mês eu aprendi:

Gostaria de aprender mais ou ainda tenho dúvidas:


EMEB “PROFESSORA MARIA ALBERTINA BANNWRT BERDU”

ATIVIDADE – VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM - REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 - ARTE

ALUNO (A) ______________________________________________________________________ 3º ANO_______


iremos realizar nesta semana atividades de VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM com o objetivo de mapear e reorganizar


para conferência.

Orientamos que prepare um lugar agradável para que seu(sua) filho(a), ao longo da semana, para que possa realizar

as atividades com atenção.


Agora vamos praticar os nossos conhecimentos.

Atividade 1 – Artistas do grupo Circo teatro Artetude em uma apresentação de teatro circense. Os artistas gostam

tanto de circo que transformam o palco em picadeiro.

Fonte:https://www.gamacidadao.com.br/circo-teatro-artetude-se-apresenta-no-gama/ acesso em 03/11/2020

a) Qual é o figurino (roupas) que eles usam que está relacionado ao circo? ____________________________

b) Você já foi ao circo ou já assistiu alguma apresentação pela televisão? Escreva algumas atrações que você mais

gosta de ver no circo.

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

https://www.gamacidadao.com.br/circo-teatro-artetude-se-apresenta-no-gama/


Atividade 2 – Adivinhe a música com emojis

A música é uma das expressões mais importantes da cultura brasileira. Vamos recordar! As imagens abaixo lembram

qual música? ______________________________________________

Fonte:https://br.freepik.com/vetores-premium/desenho-de-sapo-bonito_6921162.htm Fonte:https://br.freepik.com/vetores-premium/desenhos-animados-do-rio-no-cenario-natural-bonito-medio_3533497.htm - ACESSO 03/11/2020

Escreva um trecho que você lembra da música.

R: _____________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________

Atividade 3 – As esculturas de máscaras dentro da arte africana são expressões artísticas de grandes destaques. Pinte

a máscara africana com cores fortes e vibrantes.

Fonte:https://www.criandocomapego.com/moldes-de-mascaras-africanas-para-colorir/ - acesso em 03/112020

Bom estudo!

https://pt.wikipedia.org/wiki/Cultura_brasileira

https://br.freepik.com/vetores-premium/desenho-de-sapo-bonito_6921162.htm

https://br.freepik.com/vetores-premium/desenhos-animados-do-rio-no-cenario-natural-bonito-medio_3533497.htm%20-%20ACESSO%2003/11/2020

https://www.criandocomapego.com/moldes-de-mascaras-africanas-para-colorir

https://www.smartkids.com.br/colorir/desenho-instrumentos-musicais-atabaque%20-%20ACESSO%2003/112020



VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 - EDUCAÇÃO FÍSICA

ALUNO (A) ________________________________________________________________________3º ANO_______

ORIENTAÇÃO PARA REALIZAÇÃO DA ATIVIDADE: Caro responsável, considerando a prorrogação da suspensão de

aulas, iremos realizar nesta semana atividades de VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM com o objetivo de mapear e

reorganizar o processo de ensino aprendizagem. Por esse motivo, as atividades dessa semana não serão enviadas com

respostas para conferência. Orientamos que prepare um lugar agradável para que seu (sua) filho(a), ao longo da

semana, possa realizar as atividades com atenção. Não esqueça de colocar o nome e a turma.

Olá, tudo bem?

Iremos registrar aqui como foram as atividades de BRINCADEIRAS E JOGOS que realizamos durante o mês de

novembro!! Assinale com um X a alternativa que corresponda com a forma na qual você conseguiu ou não realizar as

atividades em casa. Justifique sua resposta caso necessário.

1 – O objetivo da QUEIMADA é:

(A) arremessar a bola em alguém.

(B) chutar a bola em alguém.

(C) esconder-se.

2 – Na atividade QUEIMADA SENTADO(A):

(A) Consegui realizar a atividade.

(B) Não consegui realizar a atividade porque______________________________________________________

3 – Na atividade QUEIMADA DE TAMPINHAS:



4 – Na atividade QUEIMADA DE GARRAFAS:



5 – Na atividade CORRIDA DA COLHER:



6 – Nos JOGOS AFRICANOS e INDÍGENAS:

(A) Consegui realizar as atividades.

(B) Não consegui realizar as atividades porque______________________________________________________


PAIS OU RESPONSÁVEIS:

1 – As comandas das atividades estão com um vocabulário claro e compreensível?

( ) Sim ( ) Não

2 – A criança tem assistido os vídeos propostos?

( ) Sim ( ) Às vezes ( ) Não

3 – A criança tem conseguido realizar as atividades sozinha?


4 – A criança tem uma pessoa com quem possa realizar as atividades em duplas?


5 – Deixe aqui suas sugestões/comentários para contribuir com as nossas aulas de Educação Física:

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Até semana que vem!

Beijos,

Profª Alessandra e Profª Thabata



ATIVIDADE 1– VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM – REFERENTE À SEMANA DE 23/11 A 28/11/2020 – FILOSOFIA

ALUNO (A) _________________________________________________________________________3º ANO_____


iremos realizar nesta semana atividades de VERIFICAÇÃO DA APRENDIZAGEM com o objetivo de mapear e

reorganizar o processo de ensino aprendizagem. Por esse motivo, as atividades dessa semana não serão enviadas

com respostas para conferência.

Orientamos que prepare um lugar agradável para que seu (sua) filho (a), ao longo da semana, possa realizar as



Olá aluno!

Leia o texto “Perguntas para melhorar” abaixo para reflexão, respondendo o que é pedido.

PERGUNTAS PARA MELHORAR

Todas as palavras citadas abaixo nos levam a compreender o motivo de vivermos melhor.

Dessa forma, qual seria a importância de nossa convivência? Com o intuito de mostrar a necessidade

de existir diálogo, concluímos que precisamos uns dos outros.

É importante pensar sobre questionamentos como: o que queremos de melhor para todos? E o que

estamos fazendo para que o mundo tenha mais paz, amor e respeito ao próximo?

1) De acordo com o que foi estudado no decorrer das aulas remotas sobre: perguntas, curiosidades, identidade e

diálogo. Marque um X na alternativa incorreta:

( A ) Estamos aqui para fazer o mal aos outros e destruir a natureza.

( B ) Para termos um mundo melhor é necessário sabermos conviver, respeitando a si mesmo e nos colocando no

lugar do outro.

( C ) O diálogo favorece uma boa convivência em relação às famílias e à sociedade.

( D ) A filosofia nos ajuda a pensar melhor e a criar ideias brilhantes sobre o bem e o mundo.

Caso você possa e deseje...

Clicando no link abaixo, você terá acesso as orientações para auxiliar na verificação da aprendizagem.

Link: https://youtu.be/S7woO26_9CQ , acesso em 16 /11/2020.

O link do vídeo consta na aba do Portal da Educação da nossa escola.

https://youtu.be/S7woO26_9CQ

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Secretaria Municipal de Educação · 2020. 11. 16. · Leia o texto abaixo A cigarra e a formiga Era inverno. Havia chovido muito e as formigas estavam tendo o maior trabalho para