1) Para fazer a prova, você usará este caderno, que possui 13 (treze) folhas com perguntas, um cartão-resposta, uma folha de resposta e uma folha de redação.

2) Verifique, neste caderno de prova, se constam todas as 42 questões (40 do tipo somatório e 2 discursivas). Observe também se há faltas ou imperfeições gráficas que lhe causem dúvidas. Qualquer reclamação só será aceita durante os trinta minutos iniciais da prova.

3) Você encontrará questões de proposições múltiplas (tipo somatório). 3.1) As questões de proposições múltiplas contêm, no máximo, sete alternativas numeradas: 01, 02, 04, 08, 16, 32 e 64. A

resposta correta é o valor total do(s) número(s) associado(s) à(s) proposição(ões) verdadeira(s) ou falsa(s), conforme orientação do enunciado da questão. Cada uma das questões deverá ser assinalada no cartão-resposta mediante duas marcas, uma na dezena e outra na unidade. Quando a resposta for menor que 10, marque o zero na linha das dezenas (01, 02, etc.).

3.2) As questões abertas são as que contêm problemas que admitem solução numérica (valores inteiros compreendidos entre 00 e 99, incluindo estes). Nesse caso, resolva o problema e marque, no lugar próprio da folha de respostas, o resultado numérico encontrado.

3.3) Confira, nos modelos abaixo, como marcar as suas respostas.

Questão 01 – 63 Questão 44 – Código de opção no vestibular (21 – Eng. Prod. Mecânica) Questão 02 – 19 Obs.: Veja tabela de códigos no final deste caderno. Questão 03 – 22

Observe com atenção o preenchimento correto dos resultados das respostas.

Você marcará nos campos específicos as opções de língua estrangeira e de curso no vestibular.

4) Procure responder a todas as questões. 5) Durante a prova, não se admite que o candidato se comunique com outros candidatos, efetue empréstimos, use outros

meios ilícitos ou pratique atos contra as normas ou a disciplina. A fraude, a indisciplina e o desrespeito aos fiscais encar-regados dos trabalhos são faltas que eliminam o candidato.

6) Não será permitida a substituição do cartão-resposta caso haja erro de marcação. Para evitar esse problema, preencha primeiramente a lápis e depois confirme à caneta.

Obs.: use somente caneta esferográfica azul-escura ou preta, inclusive para as folhas-respostas das questões discursivas. 7) Não utilize corretor líquido na marcação do cartão-resposta, pois a leitura óptica poderá ser prejudicada. 8) O gabarito será divulgado ao final da prova na internet através do site www.energia.com.br. 9) Se houver mais de um candidato com a mesma pontuação, o desempate será feito através da verificação do número

de questões corretas nas disciplinas, obedecendo-se à seguinte ordem: Língua Portuguesa e Literatura Brasileira, Matemática, História, Geografia, Biologia, Física, Química e Língua Estrangeira (critério também utilizado pela Coperve/UFSC).

10) Em cada sala há um fiscal de prova. Colabore para que a seriedade do Simulado contribua na sua preparação para o vestibular.

11) Ao terminar, entregue ao fiscal o cartão-resposta.

INSTRUÇÕES

SEMIEXTENSIVO

2

REDAÇÃO

Proposta A

01. Administração54. Administração Pública02. Agronomia64. Antropologia03. Arquitetura e Urbanismo65. Arquivologia04. Biblioteconomia05. Ciências Biológicas06. Ciências Contábeis07. Ciências da Computação63. Ciência e Tecnologia de Alimentos08. Ciências Econômicas09. Ciências Sociais59. Cinema10. Design50. Design Gráfico49. Design Industrial11. Direito12. Educação Física13. Enfermagem15. Engenharia Civil55. Engenharia da Computação16. Engenharia de Alimentos17. Engenharia de Aquicultura14. Engenharia de Controle e Automação66. Engenharia de Energia57. Engenharia Florestal

18. Engenharia de Materiais70. Engenharia de Pesca71. Engenharia de Petróleo19. Engenharia de Produção Civil20. Engenharia de Produção Elétrica21. Engenharia de Produção Mecânica61. Engenharia de Software22. Engenharia Elétrica67. Engenharia Eletrônica23. Engenharia Mecânica24. Engenharia Química25. Engenharia Sanitária e Ambiental62. Engenharia Têxtil46. Engenharias – Aeroespacial; Auto-

motiva; Ferroviária e Metroviária; Mecatrônica; Naval; Infraestrutura; Transportes e Logística

26. Farmácia27. Filosofia28. Física43. Fisioterapia51. Fonoaudiologia29. Geografia68. Geologia30. História31. Jornalismo32. Letras

33. Matemática34. Matemática e Computação Científica35. Medicina44. Medicina Veterinária45. Moda69. Museologia47. Música36. Nutrição52. Oceanografia37. Odontologia38. Pedagogia39. Psicologia72. Publicidade e Propaganda40. Química56. Relações Internacionais58. Secretariado Executivo41. Serviço Social42. Sistemas de Informação48. Teatro73. Tecnologia em Análise de Desenvol-

vimento de Sistemas74. Tecnologias da Informação e Comu-

nicação53. Turismo e Hotelaria60. Zootecnia99. Outros

Códigos das opções de curso

Texto 1

Anualmente a Oxford Dictionaries, departamento da universidade de Oxford responsável pela elaboração de dicionários, elege uma palavra para a língua inglesa. A de 2016 é "pós-verdade" ("post-truth"). Em 2015, a palavra es-colhida foi um emoji – mais especificamente, aquela carinha amarela que chora de tanto rir. Além de eleger o termo, a instituição definiu o que é a "pós-verdade": um substantivo "que se relaciona ou denota circunstâncias nas quais fatos objetivos têm menos influência em moldar a opinião pública do que apelos à emoção e a crenças pessoais".

(Link para matéria: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2016/11/16/O-que-%C3%A9-%E2%80%98p%C3%B3s-

-verdade%E2%80%99-a-palavra-do-ano-segundo-a-Universidade-de--Oxford.)

Texto 2

Circula pelas redes sociais um post do MBL que iguala o nazismo à esquerda. Nos EUA, a extrema direita também trabalha tal ilusionismo. É o reino da pós-verdade, Donald Trump é a expressão máxima dessa onda. Cria fatos fal-sos a cada pronunciamento, enquanto dá cada vez mais espaço e visibilidade para produtores de pós-verdade se estabelecerem no cenário midiático norte-americano como legítimos empreendimentos jornalísticos.

Texto 3

Considerando a coletânea acima, além do seu repertório sociocultural desenvolvido durante toda sua vida, produza um texto dissertativo argumentativo que discuta a seguinte temática:

O perigo da pós-verdade

3

LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA BRASILEIRA

Texto 1

– Meu pai julgava que eu tinha um amante e iria viver com ele! A não ser assim, exporia sua filha a morrer de fome? Saí de casa. O único ente que me sorriu e me abraçou por despedida foi o anjinho que Deus me dera por irmã e con-forto. Sentei-me na calçada. Era bastante tarde já, quando uma mulher que se recolhia me perguntou o que fazia ali àquelas horas. "Perdi meu pai e minha mãe, respondi, não tenho onde viver". Jesuína... Era ela... levou-me consigo. Não me esqueci dos meus. A forca de rogos e instâncias Jesuína mandava constantemente à casa saber notícias e levar os socorros necessários: nada faltou, nem médico, nem enfermeiros. A paz voltou enfim; e eu tive o supremo alívio de com-prar com a minha desgraça a vida de meus pais e de minha irmã. Jesuína, o senhor adivinha o que foi ela, tinha posto um preço aos seus serviços; não sei se a primeira humilhação custou mais do que a segunda; mas o sacrifício devia se consumar, porque não tive mão que me amparasse. A minha felicidade estava destruída; cuidei que não havia maior infâmia do que a minha. Resolvi viver para tranquilidade e ventura de uma família inocente da minha culpa. Quinze dias depois de expulsa por meu pai era... o que fui.

O sorriso pálido, que contraiu o rosto de Lúcia, parecia despedaçar-lhe a alma nos lábios: – Sabe agora o segredo da cupidez e avareza de que me acusavam. Encontram-se no Rio de Janeiro homens como

o Jacinto, que vivem da prostituição das mulheres pobres e da devassidão dos homens ricos; por intermédio dele vendia quanto me davam de algum valor. Todo esse dinheiro adquirido com a minha infâmia era destinado a socorrer meu pai, e a fazer um dote para Ana. Jesuína continuava a servir-me. Minha família vivia tranquila, e seria feliz se a lembrança do meu erro não a perseguisse. Nisto uma moça quase de minha idade veio morar comigo; a semelhança de nossos des-tinos fez-nos amigas; porém Deus quis que eu carregasse só a minha cruz. Lúcia morreu tísica; quando veio o médico passar o atestado, troquei os nossos nomes. Meu pai leu no jornal o óbito de sua filha; e muitas vezes o encontrei junto dessa sepultura onde ele ia rezar por mim, e eu pela única amiga que tive neste mundo.

(ALENCAR, José de. Lucíola. São Paulo: Editora Ática, 1991, p. 111-112.)

Proposta B

Texto 1

Texto 02

Travesti não tem família, ao menos de onde eu venho, não mesmo.

(Fantasias eletivas)

Com base nos textos anteriores, produza uma crônica que aborde o tema da Transfobia.

4

01) Considerando o trecho retirado da obra Lucíola, de José de Alencar, é correto afirmar que:

01. Desempenham função de adjuntos adverbiais as expressões destacadas em A não ser assim, exporia sua filha a morrer de fome? Saí de casa. O único ente que me sorriu e me abraçou por despedida foi o anjinho que Deus me dera por irmã e conforto. Sentei-me na calçada.

02. No trecho O único ente que me sorriu e me abraçou por despedida foi o anjinho que Deus me dera por irmã e conforto; os vocábulos destacados são pronomes relativos e desempenham a função sintática de sujeito.

04. O período Não me esqueci dos meus poderia ser rescrito, sem que isso implicasse alteração de sentido ou provo-casse incorreção gramatical, da seguinte forma Não esqueci dos meus.

08. No período O sorriso pálido, que contraiu o rosto de Lúcia, parecia despedaçar-lhe a alma nos lábios, o pronome destacado tem um valor possessivo e desempenha a função de adjunto adnominal.

16. Em Encontram-se no Rio de Janeiro homens como o Jacinto, há a presença de um índice de indeterminação do sujeito e um desvio quanto à concordância verbal.

32. Desempenham funções sintáticas diferentes as expressões destacadas em Meu pai leu no jornal o óbito de sua filha; e muitas vezes o encontrei junto dessa sepultura.

Resposta:

02) Ainda acerca do Texto 1, sobre o livro Lucíola, de maneira geral, e sobre José de Alencar, some o que for correto.

01. O fragmento está na parte final do livro, quando Lúcia resolve contar a Paulo os dramas pessoais que viveu depois que a família se mudou de Olinda para a Corte.

02. A expulsão de Lúcia de casa se deu pelo fato de ela aparecer com dinheiro, depois que a maior parte da família faleceu em decorrência do surto de febre amarela que acometeu o Rio de Janeiro na metade do século XIX.

04. O trecho traz a explicação do porquê Maria passou a se chamar Lúcia.08. Através da leitura do livro, constata-se que, após Lúcia relatar a Paulo os segredos do passado, o rapaz revolta-se

que os encontros entre eles ficam cada vez mais escassos.16. O gênero romance, do qual Lucíola faz parte, surgiu no início do século XVII, tendo como um de seus principais atri-

butos a hibridez, manifestada na combinação de gêneros (novelas, cartas, narrativas de viagem), estilos e linguagens.32. José de Alencar trabalhou como jornalista, como muitos escritores, e teve atuação também na política, mas foi na

literatura que recebeu maior reconhecimento, chegando a ser nomeado patrono da cadeira nº 23 da Academia Bra-sileira de Letras, fundada depois de sua morte.

Resposta:

Texto 2

Esta ideia para um conto de terror é tão terrível que, logo depois de tê-la, me arrependi. Mas já estava tida, não adiantava mais. Você, leitor, no entanto, tem uma escolha. Pode parar aqui, e se poupar, ou ler até o fim e provavelmente nunca mais dormir. Vejo que decidiu continuar. Muito bem, vamos em frente. Talvez, posta no papel, a ideia perca um pouco do seu poder de susto. Mas não posso garantir nada. É assim:

Um casal de velhos mora sozinho numa casa. Já criaram os filhos, os netos já estão grandes, só lhes resta implicar um com o outro. Retomam com novo fervor uma discussão antiga. Ela diz que ele ronca quando dorme, ele diz que é mentira.

– Ronca.– Não ronco.– Ele diz que não ronca – comenta ela, impaciente, como se falasse com uma terceira pessoa.Mas não existe outra pessoa na casa. Os filhos raramente visitam. Os netos, nunca. A empregada vem de manhã,

faz o almoço, deixa o jantar e sai cedo. Ficam os dois sozinhos.– Eu devia gravar os seus roncos, pra você se convencer – diz ela. E em seguida tem a ideia infeliz. – É o que eu

vou fazer! Esta noite, quando você dormir, vou ligar o gravador e gravar os seus roncos.– Humrfm – diz o velho.Você, leitor, já deve estar sentindo o que vai acontecer. Pare de ler, leitor. Eu não posso parar de escrever. As ideias

não podem ser desperdiçadas, mesmo que nos custem amigos, a vida ou o sono. Imagine se Shakespeare tivesse se horrorizado com suas próprias ideias e deixado de escrevê-las, por puro comedimento. Não que eu queira me comparar a Shakespeare. Shakespeare era bem mais magro. Tenho que exercer este ofício, esta danação. Você, no entanto, não é obrigado a me acompanhar, leitor. Vá passear, vá tomar um sol. Uma das maneiras de controlar a demência solta no mundo e deixar os escritores falando sozinhos, exercendo sozinhos a sua profissão malsã, o seu vício solitário. Você ainda está lendo. Você é pior do que eu, leitor. Você tinha escolha.

(VERISSIMO, Luis Fernando. Sozinhos. In: Comédias para se ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2008, p. 31-32)

5

03) Com base no texto acima, é correto afirmar que:

01. No trecho Esta ideia para um conto de terror é tão terrível que, logo depois de tê-la, me arrependi. Mas já estava tida, não adiantava mais. Você, leitor, no entanto, tem uma escolha. Pode parar aqui, e se poupar, ou ler até o fim e provavelmente nunca mais dormir; as expressões destacadas iniciam orações que expressam, respectivamente, as ideias de consequência, tempo, adversidade e alternativa.

02. Considerando apenas o trecho Esta ideia para um conto de terror é tão terrível que, logo depois de tê-la, me arrependi. Mas já estava tida, não adiantava mais; caso o termo ideia fosse passado para a sua forma no plural, outros seis termos deveriam sofrer alteração para que se mantivesse a correção gramatical.

04. Exerce função de preposição o vocábulo destacado em Tenho que exercer este ofício, esta danação. O mesmo ocorre no período Ele é que deverá resolver esse problema.

08. No trecho Você, no entanto, não é obrigado a me acompanhar, leitor. Vá passear, vá tomar um sol; há a presença de um aposto explicativo.

16. No trecho Você, no entanto, não é obrigado a me acompanhar, leitor. Vá passear, vá tomar um sol; a expressão desta-cada poderia ser substituída por entretanto, sem que isso implicasse alteração de significado ou prejuízo ao período.

32. O início do excerto é marcado pela metalinguagem, tendo em vista que o narrador reflete acerca da escritura do próprio texto.

Resposta:

04) A respeito do Texto 2 e do livro Comédias para se ler na escola, como um todo, some a(s) alternativa(s) correta(s).

01. O texto demonstra uma irritação mútua que o casal tinha um pelo outro, em decorrência de certo desgaste, adquirido com a convivência de muitos anos.

02. O fragmento possui características que são facilmente encontradas em Comédias para se ler na escola, como o humor, a linguagem despojada e o uso do discurso direto, como forma de proporcionar dinamicidade ao texto.

04. O texto Sozinhos pode ser comparado ao conto A cartomante (Machado de Assis), tendo em vista que ambos citam o dramaturgo e poeta inglês Shakespeare e possuem narrativas com desfechos semelhantes.

08. Comédias para se ler na escola é uma antologia de crônicas de Luis Fernando Verissimo organizada por Ana Maria Machado, que é uma conhecida escritora brasileira de livros infantojuvenis.

16. Sozinhos está contido já no primeiro capítulo de Comédias para se ler na escola, juntamente com outro textos, como O homem trocado, cujo tom humorístico faz lembrar uma anedota.

32. Luis Fernando Verissimo se destacou escrevendo crônicas, tal qual o pai dele, Erico Verissmo, considerado um dos maiores cronistas brasileiros da primeira metade do século XX.

Resposta:

Texto 3

MOCINHA (aumentando progressivamente a voz, até ao grito) — Sônia!... Sônia!... Sônia!... (para si mesma) Quem é Sônia?... E onde está Sônia? (rápida e medrosa) Sônia está aqui, ali, em toda a parte! (recua) Sônia, sempre Sônia... (baixo) Um rosto me acompanha... E um vestido... E a roupa de baixo.... (olha para todos os lados; e para a plateia, com meio riso) Roupa de baixo, sim, (com sofrimento) diáfana, inconsútil... (com medo, agachada numa das extremidades do palco) O vestido que me persegue... De quem será, meu Deus? (corre, ágil, para a boca de cena. Atitude polêmica) Mas eu não estou louca! (cordial) Evidente, natural!... Até, pelo contrário, sempre tive medo de gente doida! (amável e informativa, para a plateia) Na minha família — e graças a Deus — nunca houve um caso de loucura... (grita, exultante)

6

Parente doido, não tenho! (sem exaltação, humilde e ingênua) Só não sei o que estou fazendo aqui... (olhando em torno) Nem sei que lugar é este. (recua, espantada; aperta o rosto entre as mãos) Tem gente me olhando! (olha para os lados e para o alto. Lamento maior) Meu Deus, por que existem tantos olhos no mundo? (sem transição, frívola e cordial) Depois eu me lembro de tudo o que fui, de tudo o que sou. (em tom de palestra) Então, o Dr. Junqueira chamou mamãe e disse...

(RODRIGUES, Nelson. Valsa nº 6. Disponível em: <http://www.ufsj.edu.br/portal2-repositorio/File/vestibular/Vest2013_1/Editais/VALSA_N6.pdf>. Acesso em: 13 set. 2017.)

05) Com base no Texto 3, na peça, de maneira geral, e na obra de Nelson Rodrigues, é correto afirmar que:

01. Os períodos Sônia está aqui, ali, em toda a parte!; Um rosto me acompanha...; Até, pelo contrário, sempre tive medo de gente doida! retirados do texto são, respectivamente, de ligação, transitivo direto e transitivo direto e indireto.

02. Em Na minha família – e graças a Deus – nunca houve um caso de loucura... (grita, exultante), ocorre sujeito inexistente.04. No período Depois eu me lembro de tudo o que fui, de tudo o que sou; os pronomes destacados são, respectiva-

mente, pessoal do caso reto, oblíquo átono, indefinido, demonstrativo e relativo.08. O excerto traz elementos que a mocinha demonstrará em todo o transcorrer da peça, tais como o esquecimento em

relação a fatos ocorridos com Sônia e a angústia que a falta de lembrança pode trazer.16. Valsa nº 6, a décima peça de Nelson Rodrigues, não teve nem alcance popular, nem sucesso financeiro, permane-

cendo apenas quatro meses em cartaz no Rio de Janeiro, em 1951.

Resposta:

INGLÊS

The Brazilian kiss

From passion to betrayal, kisses have been used to demonstrate a lot of different things throughout human history. Although most of them usually depict the different levels of intimacy found in human relations, the Brazilian kiss is an attempt to express tolerance.

Born along with the Brazilian sixties Tropicalia movement which made Brazilian youth rethink its values, the Brazilian kiss is a male one. A single kiss on the face a best friend has gradually spread, distant from the greatest part of the male population, through artist and intellectual men as message to society and the mainstream media about their position against intolerance and discrimination.

Currently, it is still frequent to see artists, writers and even academic men kissing an acquaintance when they come across on streets of São Paulo, Rio de Janeiro and other Brazilian cosmopolitan cities.

In these times of hatred and violence, when brazil starts to be seeing as an essential player by the international community, it could be great to see this habit be spread all over the world, too.

06) Select the correct statement to complete following sentence according to the text.

The Brazilian kiss…

01. was born together with a Brazilian youth movement in the 60's.02. is part of a culture shared by most of Brazilian male population.04. is adopted by both genders as is a sign of tolerance.08. is very common among artists and writers until today.16. is a symbol of tolerance.32. may express hatred and violence.

Resposta:

7

07) Select the proposition(s) which contains (contain) correct definitions for the underlined words in the text.

01. Betrayal – an act of infidelity.02. Depict – represent or demonstrate figures. 04. Attempt – an effort or try toward.08. Spread – disseminated from person to person.16. Acquaintance – a person whom one knows but who is not particularly a close friend.32. Hatred – a strong feeling of gratitude about someone or something.

Resposta:

08) Considering text, select the proposition(s) in which the meanings of the expressions highlighted in the sentences are similar.

01. Although/ furthermore most of them usually depict the different levels of intimacy found in human relations, the Brazilian kiss is an attempt to express tolerance.

02. Born along with/ Initiated at the same time of the Brazilian sixties Tropicalia movement which made Brazilian youth rethink its values, the Brazilian kiss is a male one.

04. Currently/ actually, it is very frequent seeing artists, writers and even academic men kissing an acquaintance when they come across on streets of São Paulo, Rio de Janeiro and other Brazilian cosmopolitan cities.

08. A single kiss on the face a best friend has gradually spread, distant from the greatest part / most of the male population, through artist and intellectual men as message to society and the mainstream media.

16. In these times of hatred and violence, when Brazil starts to be seeing as/while an important players by the international community, it could be great to see this kind of move be spread all over the world, too.

Resposta:

Text

Add a good-night kiss to your daily dental routine. New research from the Academy of General Dentistry in Chicago shows that kissing stimulates the flow of saliva in your mouth, and the minerals in the saliva help repair early lesions in tooth enamel. Another kissing benefit: Saliva also washes away cavity-causing food particles. "Kissing is nature`s mouth-cleaning process, it can help produce three times the regular amount of saliva." Bedtime is the right time for a little kiss session – strictly for dental hygiene purposes, of course – because "when you sleep the flow of saliva decreases", says Dr. Hausauer. Unfortunately, just kissing isn`t enough to keep your teeth sparkling clean. Brushing and flossing is still the key to healthy teeth, not to mention a robust love life.

(From AMERICAN HEALTH)

09) Choose the only correct alternative.

Which of the titles below best sums up the main idea of the text?

01. Kissing alone can save you from cavities. 02. Kissing are now adopted by destist as cavity treatment.04. Kissing can substitute dental daily routine care. 08. Kisssing can help to keep your teeth healthy. 16. Kissing can take you there.

Resposta:

10) Select the correct statement according to the text.

01. Minerals in the saliva help repair premature lesions in tooth enamel.02. Saliva also washes away cavity-causing food particles.04. Just kissing is sufficient to maintain your teeth sparkling clean.08. Brushing and flossing is the answer to keep healthy teeth.16. Bedtime is the correct occasion for a little kiss session

Resposta:

8

ESPANHOL

Texto 1

El origen de los cumpleaños

La tradición de festejar los cumpleaños con una fiesta comenzó en Europa hace mucho tiempo. En ese entonces, las personas creían que los malos espíritus se sentían particularmente atraídos por los que cumplían años. Entonces, los parientes y amigos del cumpleañero lo visitaban y le llevaban buenos deseos y pensamientos agradables para protegerlo del peligro. Entregar regalos daba más poder para combatir los espíritus malignos. Así comenzaron las fiestas de cumpleaños.

Al principio, los únicos que celebraban los cumpleaños eran los reyes; tal vez por eso que en las fiestas se usan bonetes, coronas y sombreros. Sin embargo, con el correr del tiempo, los chicos fueron incluidos en estas celebra-ciones. Las primeras fiestas de cumpleaños para chicos fueron en Alemania, y luego la costumbre se extendió a todos los países vecinos.

Algunas costumbres acerca de cómo festejar los cumpleaños son similares en todas partes del mundo, como soplar velitas y pedir tres deseos. Otras costumbres son específicas y diferentes en cada parte del mundo. En Ar-gentina existe la tradición de dar un tirón de orejas por cada año que se cumple.

(Revista Muy interesante, abril 2008).

06) De acuerdo con el texto, es correcto afirmar que:

01. Las celebraciones de cumpleaños han empezado con los niños.02. Las reinas se adornaban para las fiestas de cumpleaños.04. En España el cumpleaños es conmemorado del mismo modo que en la Argentina.08. Fue en Europa donde se inició mucho tiempo atrás la tradición de conmemorar los cumpleaños.16. En la Argentina hay una costumbre peculiar de, por cada año de vida, dar un tirón de orejas al cumpleañero.

Resposta:

07) El adverbio tal vez (línea 5) puede ser reemplazado sin cambio de significado contextual por:

01. por supuesto.02. a lo mejor.04. pero.08. todavía.16. aunque. 32. quizás.

Resposta:

08) Según el artículo sobre las fiestas de cumpleaños, es correcto afirmar que:

01. Los primeros a conmemorar el bautismo fueron los europeos.02. Regalar a alguien un objeto antiguamente ayudaba a combatir los espíritus benignos.04. Los primeros cumpleaños fueron conmemorados en la Argentina.08. En la Argentina es costumbre besar las orejas en los cumpleaños.16. Los chicos alemanes fueron los primeros a participar en las celebraciones de cumpleaños.

Resposta:

9

09) En la tirita de Mafalda fueron utilizadas dos palabras con sentido metafórico: manzana y sandía. Esta metáfora está ba-sada en:

01. el conocimiento de la estructura de la lengua.02. el mundo ficcional de Mafalda.04. el ámbito del texto y de su dimensión de superficie.08. la experiencia de vida de Mafalda y sus amigos.16. el conocimiento de mundo que organizamos a lo largo de nuestras experiencias.

Resposta:

10) La(s) mejor(es) traducción(es) para la palabra despiporre en el tercer cuadro es(son):

01. desordem.02. festa que dura uma semana.04. reunião formal.08. bagunça.16. festa que dura três dias.32. festa no Congresso Nacional.64. confusão.

Resposta:

MATEMÁTICA

FORMULÁRIO

sen2 x + cos2 x = 1

sec2 x = 1 + tg2 x

cosec2 x = 1 + cotg2 x

sen (a + b) = sen a . sen b + sen b . cos a

cos (a + b) = cos a . cos b – sen a . sen b

sen (2x) = 2 . sen x . cos x

cos (2x) = cos2 x – sen2 x

si = (n – 2) . 180o

d = n . (n 3)−

2

xx x x x

nn

1 2 3 ...

dx x x x x x

nn

( ) ( ) ... ( )12

22 2

n[P(A)] = 2n(A)

n(A ∪ B) = n(A) + n(B) – n(A ∩ B)

Am x n . Bn x p = Xm x p

det(k . A) = kn . det (A)

Texto 2

MAFALDA Quino

10

12) Considere o conjunto X, formado pelos 10 primeiros números pares estritamente positivos, e o conjunto Y, formado pelos 10 primeiros números ímpares estritamente positivos. É correto afirmar que:

01. A moda de X é 12.02. A média aritmética dos elementos de X é igual à mediana dos elementos de Y.04. X ∩ Y = φ, em que φ é o conjunto vazio.08. Y possui 1024 subconjuntos.16. A soma dos quadrados dos elementos de Y é igual a 100.32. O desvio padrão dos elementos de X é igual ao desvio padrão dos elementos de Y.

Resposta:

11) Sobre os estudos de trigonometria, some a(s) alternativa(s) correta(s):

01. Um triângulo retângulo tem um cateto de medida x e uma hipotenusa de medida 3x. Logo, a tangente do menor

ângulo desse triângulo é igual a 2

4.

02. Seja α = 3 rad. Pode-se afirmar que sen α é negativo.

04. O valor da expressão y = sen 150 cos 240 tg 315

sen 10 cos 10

o o o

o o

2 2

é y = 2.

08. Seja x um arco tal que π2

< x < π. Sabendo que sen x = 35

, o valor da expressão y = cosec2 x – cotg2 x + sec2 x é y = –9

16.

16. sen 75o + sen 15o = 62

.

32. O valor máximo da função y = 1 + 3 . sen 22

x

é igual a 4.

Resposta:

11

14) Assinale a soma da(s) proposição(ões) verdadeira(s).

01. Um agricultor tem arame suficiente para construir 120 m de cerca, com os quais pretende montar uma horta retangu-lar cercando apenas três dos seus lados. A área máxima que a horta pode ter se apenas três dos seus lados forem cercados e todo o arame disponível for utilizado é igual a 1600 m2.

02. Durante as competições Olímpicas, um jogador de basquete lançou a bola para o alto em direção à cesta. A trajetória descrita pela bola pode ser representada por uma curva chamada parábola, que pode ser representada pela expressão h = –2x2 + 8x (em que h é a altura da bola e x é a distância percorrida pela bola, ambas em metros). Nesse caso, a altura máxima alcançada pela bola é 10 m.

04. Dadas as funções reais f e g definidas por f(x) = x2 – 13x + 36 e g(x) = –2x + 12. Os valores de x para os quais f(x) ≥ g(x) são x ≤ 3 ou x ≥ 8.

08. O carro do Sr. José tem um consumo médio, na cidade, de 10,5 quilômetros por litro e, na rodovia, de 15,5 quilômetros por litro. Sabe-se que o Sr. José percorreu com esse carro as distâncias de 126 km na cidade e 341 km na rodovia. Assim, o Sr. José gastou R$88,40, pagando R$2,60 o litro de combustível.

16. Um supermercado realiza uma promoção com o objetivo de diminuir o consumo de sacolas plásticas: o cliente que não utilizar as sacolas disponíveis no mercado terá um desconto de R$0,03 a cada cinco itens registrados no caixa. Um participante dessa promoção comprou 215 itens e pagou R$155,00. Esse cliente pagaria R$154,90 se fizesse as mesmas compras e não participasse da promoção.

Resposta:

13) Obtenha a soma da(s) proposição(ões) verdadeira(s):

01. Se A e B são matrizes quadradas de mesma ordem, então A . B = B . A.02. Se A e B são matrizes do tipo 2 x 2, então (A + B)2 = A2 + 2 . A . B + B2.

04. Se A = cos x sen x

sen x cos x

, então det (A) = cos(2x).

08. Se A é uma matriz quadrada de ordem quatro, e A possui uma linha formada apenas por zeros, então A não é inver-sível.

16. Se A é uma matriz quadrada de ordem 3, então det (5 . A) = 125 . det (A).

32. Se A = 1 2

3 4

, B =

x

y

e C =

13

29

, então a equação A . B = C tem como única solução a matriz B =

x

y

, tal que

x + y = 8.

Resposta:

12

15) Com base em seus conhecimentos de geometria, assinale o que for correto.

01. Um terreno com formato de um triângulo retângulo será dividido em dois lotes por uma cerca feita na mediatriz da hipotenusa, conforme mostra figura.

Rua Alfa

Rua Beta

I

II

P

M

C

AB

cerc

a

Sabe-se que os lados AB e BC desse terreno medem, respectivamente, 80 m e 100 m. Assim, a razão entre o perímetro do lote I e o perímetro do lote II, nessa ordem,

é 1110

.

02. No círculo de centro O, AD é um diâmetro. Sejam B e C tais que AOC = 90o e AOB =12

BOC . Assim, temos ODB = 30o.

C

OD A

B

04. A razão entre as áreas de um triângulo equilátero inscrito em uma circunferência e a área de um hexágono regular

cuja medida do apótema é 10 m, circunscrito à mesma circunferência é 38

.

08. O valor do lado de um quadrado inscrito em um triângulo retângulo, conforme o esboço mostrado na figura, é 6.

8 2

16. Um avião voava a uma altitude e velocidade constantes. Num certo instante, quando estava a 8 km de distância de

um ponto P, no solo, ele podia ser visto sob um ângulo de elevação de 60o e, dois minutos mais tarde, esse ângulo passou a valer 30o, conforme mostra a figura abaixo.

A

60°30°

A’

P

A velocidade desse avião era de 240 km/h.

Resposta:

13

BIOLOGIA

16) Uma deficiência na enzima beta-glicosidase, que digere os lipídios presentes no interior das células, é responsável pelo desenvolvimento da Doença de Gaucher. Sem essas enzimas, o acúmulo dessas substâncias danifica órgãos e tecidos. Aproximadamente 1 em cada 100.000 pessoas é afetada pela doença genética que, além de provocar o aumento do fígado e do baço e a diminuição de plaquetas, pode causar doenças ósseas, cirrose, fibrose e desconforto abdominal. Com base no heredograma abaixo e utilizando seus conhecimentos, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

01. O gene para a doença é recessivo e a chance do cruzamento entre os indivíduos 5 e 9 originar descendentes doentes é de 25%.

02. O gene para a doença é dominante e a chance do indivíduo 4 ter descendentes doentes é zero.04. Os indivíduos 6, 7 e 14 são heterozigotos e a proporção de fêmeas afetadas é maior, pois trata-se de uma herança

recessiva ligada ao sexo.08. Os indivíduos 2,10,12 e 15 são obrigatoriamente homozigotos.16. O indivíduo 8 é heterozigoto e a chance do cruzamento entre os indivíduos 12 e 13 resultar em descendentes doentes

é de 50%.32. Todos os indivíduos normais da família são portadores heterozigotos do gene causador da doença.

Resposta:

17) Evolução é o processo pelo qual organismos modernos se desenvolveram a partir de antigos ancestrais. A evolução é responsável tanto pelas similaridades impressionantes que vemos entre as formas de vida quanto pela incrível diversi-dade dessa mesma vida. Variação genética é fundamental para o processo e é nela que fatores evolutivos atuam. Com relação a esses fatores, assinale a(s) alternativa(s) correta(s):

01. O "efeito do fundador" é um caso particular de deriva genética, ou seja, quando uma nova população é estabelecida a partir de um ou de poucos indivíduos, sendo que a população resultante não terá necessariamente a mesma es-trutura genética da população ancestral.

02. As diferentes populações de uma mesma espécie nem sempre são isoladas, pois indivíduos podem migrar incorpo-rando-se a uma população ou saindo dela.

04. A mutação faz com que a frequência dos genes dominantes seja sempre superior à dos genes recessivos.08. A variação genética é uma prova de que os genes sofrem mutações numa frequência muito alta e que essa frequência

é idêntica para todos os genes.16. O aumento da variabilidade pode estar relacionada a eventos como a permutação gênica, a segregação dos cromos-

somos e à recombinação dos genes durante a fecundação.32. A teoria moderna da evolução admite que a variabilidade existente nas populações de seres vivos permite à natureza

selecionar as melhores formas, levando a uma gradual modificação da espécie.

Resposta:

14

18) Nos seres dotados de células eucarióticas, os ácidos nucleicos ficam presentes dentro do núcleo. Existem dois tipos de ácidos nucleicos: o RNA e o DNA, ou ácido desoxirribonucleico e ácido ribonucleico. Os dois estão diretamente ligados aos controles metabólicos, à transmissão hereditária dos genes e ao mecanismo de síntese proteica. Sobre o assunto, assinale a(s) alternativa(s) verdadeira(s):

01. Apesar das diferenças na sua composição química, o DNA e o RNA são idênticos quanto à sua estrutura molecular.02. As características funcionais de uma proteína variam conforme o número e a posição dos aminoácidos na sua mo-

lécula.04. Os aminoácidos sempre possuem na sua composição química básica uma pentose.08. O fato de o código genético ser degenerado significa que as trincas de bases nitrogenadas codificam diferentes

aminoácidos.16. A síntese proteica ocorre totalmente no núcleo e envolve a participação de três diferentes tipos de RNA: RNA ribos-

sômico, RNA mensageiro e RNA transportador.32. Sobre um mesmo RNA mensageiro podem se deslocar vários ribossomos; dessa forma, podem ser formadas várias

proteínas diferentes do mesmo RNA mensageiro.64. Quem determina a sequência, o número e os tipos de aminoácidos que fazem parte da composição da proteína é a

sequência de bases do RNA mensageiro que lhe deu origem.

Resposta:

19) Os vírus foram descobertos a partir dos estudos independentes realizados por Dmitri Iwanowski e Martinus Beijerinck em 1892 e 1898, respectivamente. Esses pesquisadores estudaram o agente causador da doença denominada de mosaico do tabaco, que deixava as folhas de tabaco manchadas entre a coloração verde-escura e clara. Após anos, esses seres foram também associados à causa de diversas doenças. Sobre características gerais dos vírus, assinale a(s) alternativa(s) correta(s) e dê o somatório:

01. Algumas infecções, como gripe, dengue, AIDS, são causadas por vírus. Os vírus (do latim "veneno" ou "toxina") são parasitas obrigatórios dos seres vivos. Isso porque eles não conseguem multiplicar seu material genético se não estiverem dentro de um organismo.

02. Os vírus são divididos entre retrovírus (os que possuem RNA como material genético) e adenovírus (os que possuem DNA como material genético).

04. Eles são muito pequenos e simples (procariontes), capazes de infectar as menores bactérias conhecidas. Quando estão fora do ambiente intracelular, eles são seres inertes. Mas, quando infectam alguma célula, injetam seu material genético, que é capaz de se replicar de forma muito rápida.

08. Os vírus são capazes de infectar seres vivos de todos os domínios (Eukarya, Archaea e Bactéria). Dessa maneira, os vírus representam a maior diversidade biológica do planeta, sendo mais diversos que bactérias, plantas, fungos e animais juntos.

16. Os vírus podem assumir várias formas diferentes. Comumente, é apenas uma capa de proteínas com um genoma dentro e algumas organelas, como ribossomos.

32. No ciclo lítico, o vírus se aproxima da célula e injeta o seu material genético. Esse material entra na célula e não se multiplica de imediato, podendo permanecer por meses dentro da célula hospedeira.

64. Os ácidos nucleicos dos vírus geralmente apresentam-se revestidos por um envoltório proteico formado por uma ou várias proteínas, o qual pode ainda ser revestido por um complexo envelope formado por uma bicamada lipídica.

Resposta:

15

20) Briófitas (do grego bryon: 'musgo'; e phyton: 'planta') são plantas pequenas, geralmente com alguns poucos centímetros de altura, que vivem preferencialmente em locais úmidos e sombreados. São comuns em áreas de mata e constituem um indicador ambiental importante para ambientes equilibrados ou pouco degradados. Sobre as características gerais de briófitas e seu ciclo esquematizado abaixo, assinale a(s) alternativa(s) correta(s) e dê o somatório:

01. O número (I) representa o esporófito, que corresponde à fase duradoura do vegetal.02. As briófitas são plantas avasculares (não possuem vasos condutores de seiva), que crescem em solos úmidos, pedras

ou troncos de árvores, sendo os musgos seus principais representantes.04. São consideradas fanerógamas e possuem flores pequenas com minúsculas sementes.08. O número (III) representa o anterídio, estrutura feminina que forma a oosfera.16. Quando os anterozoides chegam ao arquegônio e fecundam a oosfera, origina-se o zigoto (haploide), que, depois

de mitoses sucessivas, origina o embrião, que permanece protegido no arquegônio.32. O anterídio (II) forma o anterozoide por mitose, característica típica desse ciclo de vida.

Resposta:

CIÊNCIAS HUMANAS (HISTÓRIA)

21) Sobre a história da Grécia na Antiguidade Clássica, assinale o que for correto.

01. A sociedade ateniense era formada por três grupos sociais, a saber: os cidadãos atenienses, os metecos (estrangei-ros) e os escravos.

02. Na sociedade ateniense, possuir terras era condição essencial para ser um cidadão. As famílias ricas viviam na cidade e dedicavam-se à política, à filosofia e à ginástica, enquanto as suas terras eram cultivadas pelos escravos.

04. Em Esparta, os homens, desde crianças, eram submetidos a uma educação que privilegiava mais a política e a cultura, e menos a formação de guerreiros.

08. Os espartanos, ao conquistarem as comunidades próximas, atribuíam a denominação de espartaciatas aos habitantes dessas regiões, os quais cultivavam as terras que pertenciam aos hilotas.

16. A Guerra do Peloponeso, iniciada em 431 a.C., foi um conflito entre Atenas e Esparta.

Resposta:

16

22) O islamismo, uma das religiões que mais se expande pelo mundo atual, foi fundado pelo profeta Maomé no século VII, na Península Arábica. O Islã é o conjunto de povos que professam o islamismo. A respeito do Islã, assinale o que for correto.

01. Entre os muçulmanos existem grupos radicais que consideram a violência contra povos e que não acreditam no islamismo como forma de garantir a existência do Islã. Contudo, a maioria dos seguidores do islamismo defende a tolerância religiosa.

02. Apesar de originariamente ligado à Península Arábica, o islamismo é cultuado em todos os continentes e nem todos os seus seguidores têm origem árabe.

04. Diferente do que ocorre em outras religiões, para fazer parte do Islã é necessário nascer muçulmano. Para os crentes no islamismo, não existe a conversão religiosa.

08. O ramadã é o livro sagrado dos muçulmanos. Nele estão contidos os principais ensinamentos do Islã e suas regras fundamentais.

16. Sunitas e Xiitas são vertentes do islamismo que pregam a tolerância religiosa e a paz absoluta entre pessoas de todas as religiões como forma de evolução espiritual.

Resposta:

23)

A escravidão no Brasil se consolidou como uma experiência de longa duração que marcou diversos aspectos da cultura e da sociedade brasileira. Mais que uma simples relação de trabalho, a existência da mão de obra escrava africana fixou um conjunto de valores da sociedade brasileira em relação ao trabalho, aos homens e às instituições.

(Disponível em https://intelectuaisdahistoria2.wordpress.com/2012/06/26/escravi-dao-no-brasil/. Acesso: 10 abr. 2017.)

Sobre a escravidão no Brasil, assinale a soma da(s) proposição(ões) correta(s).

01. Os africanos escravizados no Brasil trabalhavam tanto no campo e nas minas como nas cidades, em atividades econômicas variadas.

02. Os homens e as mulheres escravizados eram torturados em praça pública para intimidar os demais e evitar novas desobediências.

04. A resistência dos escravos ocorria em forma de rebeliões, suicídio, boicotes à produção e fugas individuais ou coletivas. 08. A violência física, psicológica e cultural foi tão intensa sobre os escravizados que não restou nada de suas culturas

nos costumes brasileiros. 16. A organização da resistência, aqui no Brasil, era facilitada pelo fato de os africanos terem a mesma religião, falarem

a mesma língua e terem os mesmos hábitos culturais.

Resposta:

CIÊNCIAS HUMANAS (GEOGRAFIA)

24) A respeito dos processos de articulação entre os países que formam os Brics, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. Os países que compõem os Brics foram agrupados em razão das similaridades demográficas e culturais capazes de alavancar o crescimento da economia mundial.

02. Os Brics designam um bloco econômico estabelecido nos moldes de um mercado comum, ou seja, na prática, trata--se de um espaço de livre circulação de pessoas, serviços e capitais.

04. Brics é o termo que, atualmente, designa a articulação de Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul em torno de objetivos comuns nos cenários geopolítico e econômico mundiais.

08. Quando proposto, o termo Brics designava os países que deveriam, com base em previsões matemáticas, se juntar em termos de PIB, às principais potências econômicas do mundo em médio prazo de tempo.

16. Por banhar os países que compõem os Brics, o Oceano Pacífico é considerado o principal corredor de exportações desse bloco econômico.

Resposta:

17

25) Com relação à Alemanha, antes e depois da reunificação em 1990, assinale o que for correto.

01. Após o término da Segunda Guerra Mundial, a Alemanha foi dividida, ficando sob duas áreas de influências de acor-do com os vencedores da guerra: a Alemanha Ocidental (República Federal da Alemanha), com capital em Bonn, capitalista, sob influência dos Estados Unidos e aliados, e a Alemanha Oriental (República Democrática Alemã), com capital em Berlim Oriental, comunista, sob influência da antiga União Soviética.

02. A cidade de Berlim, após o colapso do comunismo na Europa, a queda do muro de Berlim e a reunificação da Ale-manha, voltou a ser a capital da Alemanha reunificada.

04. Nos tempos atuais, devido à grande quantidade de imigrantes de origem islâmica em território alemão, turcos, prin-cipalmente, disseminaram movimentos xenófobos por temerem a ampliação da cultura e religião desses imigrantes e a possibilidade de tornar a Alemanha um país de maioria islâmica.

08. A Alemanha atual tem a maior economia da Europa. Junto aos Estados Unidos, ao Reino Unido, ao Canadá, à França, à Itália e ao Japão formou o G7, grupo que reunia os sete países livres mais desenvolvidos do mundo. Posteriormente, passou a ser G8 com a inclusão da Rússia. Voltou a ser G7 com a expulsão da Rússia devido aos últimos aconteci-mentos envolvendo Rússia e Ucrânia na região da Crimeia.

16. Após a Segunda Guerra Mundial, temendo um aumento de influências da URSS na Europa Ocidental, os Estados Unidos, através do Plano Marshall, aplicaram bilhões de dólares na recuperação de países aliados da Europa Oci-dental e também da Alemanha Ocidental e Itália. Esse Programa de Recuperação Europeia muito contribuiu para o desenvolvimento desses países e em muito beneficiou a Alemanha na sua recuperação pós-guerra.

Resposta:

26) A partir do final da década de 1970, a China vem promovendo um intenso processo de reformulação econômica. Sobre as mudanças ocorridas a partir desse período, assinale a(s) proposição(ões) correta(s).

01. Tais mudanças não alavancaram a economia chinesa, pois o país continua tendo déficit na sua balança comercial, como aqueles registrados no período da Revolução Cultural.

02. Deng Xiao Ping começou a transformação pela agricultura, promovendo o assalariamento rural e subsidiando o povo para a compra de produtos agrícolas.

04. A partir da criação das Zonas Econômicas Especiais, a China enfrentou um forte êxodo rural. 08. A política de abertura econômica na China significou a adesão completa a uma economia de mercado nos moldes

capitalistas. 16. Potência nuclear, a China tem atualmente como principal ponto de tensão o Japão, pois os chineses pretendem

reintegrar o arquipélago japonês ao seu território.

Resposta:

CIÊNCIAS HUMANAS (FILOSOFIA/SOCIOLOGIA)

27) Considerando seus conhecimentos sobre os processos de socialização, assinale a(s) alternativa(s) correta(s).

01. As redes de amizade não podem ser consideradas agentes de socialização, uma vez que, para ter amigos, é neces-sário aos seres humanos já estarem plenamente integrados à vida social.

02. A comunicação humana é um dos elementos de socialização. Ela é o produto e também um meio de interação social. Ela depende, em grande parte, da capacidade de imaginar e de se colocar no lugar do outro para entender o ato comunicativo.

04. A socialização é um processo restrito à infância. Os papéis sociais aprendidos nos primeiros anos de vida são os que permanecem e se reproduzem nas instituições sociais.

08. É possível dizer que a socialização começa logo após o nascimento. Ao chorarem, por exemplo, as crianças interagem com os pais, que lhes providenciam alimento, consolo ou afeição. Tanto para a sociologia quanto para a psicologia, esses são os primeiros movimentos em direção à construção do self, um conjunto de atitudes e de ideias sobre a própria existência e sobre a relação com os outros.

16. Apenas relações face a face podem ser consideradas relevantes nos processos de socialização. Os meios de comuni-cação de massa ou as recentes tecnologias digitais, embora muitas vezes chamados de interativos, não caracterizam formas significativas de socialização.

Resposta:

18

28) Tendo como referência o texto abaixo reproduzido, assinale o que for correto sobre o tema instituições sociais e as re-lações entre indivíduo e sociedade.

Dentre os quarenta cromossomos do mapa genético humano, apenas um diferencia biologicamente as mulheres dos homens. Entretanto, esse detalhe microscópico foi o suficiente para dividir quase toda a humanidade em dois grupos que se interpenetram sem nunca perderem sua distinção básica.

(RODRIGUES, Maysa. O sexo inventado. Revista Sociologia. São Paulo: Editora Escola. Ano IV – n.º 33, fev, 2011, p. 28.)

01. As diversas instituições responsáveis pela socialização do indivíduo também promovem as distinções entre feminino e masculino.

02. A distinção biológica entre homens e mulheres não tem reflexo na organização da vida social dos indivíduos, que desempenham papéis a partir de suas livres escolhas.

04. A instituição familiar é o espaço no qual aprendemos a obedecer a regras de convivência, a lidar com a diferença e a diversidade. Trata-se, portanto, do primeiro lugar que nos ensina o que é ser homem ou ser mulher.

08. Ao tratar das distinções de sexo, enfatizamos os aspectos biológicos e, ao abordar as diferenças entre homens e mulheres como um problema de gênero, valorizamos o peso das instituições sociais no processo de socialização dos indivíduos.

16. Em todas as culturas há um mesmo processo de socialização para homens e mulheres, processo que reserva a elas a função da maternidade e os cuidados com a vida doméstica.

Resposta:

INTERDISCIPLINAR

29) O caos se apoderou neste sábado [12/08/2017] de Charlottesville, uma pacata cidade de 45 mil habitantes na Virgínia, nos Estados Unidos. Uma mulher foi morta após um carro ser arremessado contra manifestantes críticos aos supremacistas brancos. A maior marcha dos supremacistas brancos nos últimos anos nos EUA levou a confrontos com manifestantes contrários aos racistas, que deixou três mortos, a mulher de 32 anos e dois policiais, pelo menos 34 feridos e um número indeterminado de pessoas presas.

(Disponível em: <https://brasil.elpais.com/brasil/2017/08/12/internacional>. Acesso em: 12 set. 2017.)

Seguiu-se ao tumulto de Charlottesville outras manifestações racistas e antirracistas nos Estados Unidos. Ações com características semelhantes também ocorrem em outros países e nas redes sociais e demonstram que a intolerância e o racismo, mesmo considerados contravenções ou crimes pela maior parte das legislações atuais, continuam sendo gravíssimas questões sociais deste nosso século.

Sobre os aspectos filosóficos, históricos, sociológicos e geográficos que envolvem o tema racismo, dê o somatório do(s) item(ns) correto(s) a seguir:

01. O racismo consiste na atribuição de uma relação direta entre as características biológicas aparentes de um indivíduo e suas qualidades morais, intelectuais ou comportamentais, que implicam sempre uma escala de valores.

02. Os discursos racistas, historicamente, têm servido para justificar as relações de dominação sob alegações tenden-ciosas de que as desigualdades entre as sociedades humanas são naturais, assim como a existência de humanos superiores e inferiores.

04. Os pensadores gregos da Antiguidade Clássica, ao desenvolverem a filosofia humanista, foram os primeiros a tecer observações críticas ao racismo através da defesa da igualdade entre os povos.

08. O ideário nazista, surgido na primeira metade do século XX, considerava que judeus, negros e ciganos deveriam ser isolados do território alemão para que a "raça ariana" pudesse manter sua hegemonia, e tal argumento serviu às ações de atrocidade e genocídio.

16. O motivo gerador do protesto em Charlottesville foi a retirada de uma estátua do general Robert E. Lee, comandante do Exército Confederado durante a Guerra da Secessão (1861-1865), que para os extremistas de direita é um símbolo histórico do poder branco, haja vista que o Sul queria manter a escravidão contra o Norte abolicionista.

32. O determinismo geográfico, teoria científica surgida no século XIX, comprovou que grupos sociais que habitam regiões de clima temperado apresentam melhor desenvolvimento do que povos residentes em regiões tropicais.

64. O questionamento da manutenção de valores e símbolos do passado é denominado revisionismo histórico.

Resposta:

19

30) A Agência das Nações Unidas para Refugiados (Acnur) revelou esta quinta-feira [24/08/2017] em um estudo que o número de refugiados e migrantes que chegaram à Europa por via marítima caiu no primeiro semestre deste ano, em comparação com o mesmo período em 2016. [...] cerca de 105 mil pessoas usaram as três rotas principais pelo mar entre janeiro e junho, ao contrário das 231 mil pessoas chegadas pelo mar registradas no mesmo período do ano passado.

(Disponível em: <http://agenciabrasil.ebc.com.br/internacional/noticia/2017-08/onu-registra-queda-na-chegada-de-refugiados-e-imigrantes-na-europa>. Acesso em: 12 set. 2017.)

Em relação às migrações, sob o ponto de vista de diversas áreas do conhecimento, dê o somatório do(s) item(ns) correto(s) abaixo:

01. O deslocamento populacional pelo espaço geográfico garantiu a sobrevivência dos seres humanos desde os tempos mais remotos, e assim as migrações foram responsáveis pela ocupação humana nos cinco continentes ainda na era pré-histórica.

02. Entre o século XVI até o início do século XX, o principal movimento migratório internacional ocorreu da Europa para as outras regiões do globo; no decorrer do século XX, o fluxo migratório passou a ser maior no sentido contrário; neste século XXI mantêm-se os fluxos migratórios para os países desenvolvidos ou para países em desenvolvimento com economias mais dinâmicas.

04. A diminuição da imigração para a Europa, referida no texto, está relacionada ao encerramento da Guerra da Síria e deixa claro que a tendência à queda se manterá.

08. A maioria dos migrantes do mundo desloca-se em busca de melhores condições de vida, portanto, a principal causa da migração no mundo é de origem econômica.

16. Se a migração corresponde ao deslocamento temporário ou permanente de uma pessoa ou de parte da população no espaço geográfico, o turismo poder ser classificado como uma forma de atividade migratória.

32. Em países mais ricos, grupos xenófobos que acusam os imigrantes de aumentar a concorrência no mercado de trabalho são geralmente aqueles que também defendem a intolerância contra afrodescendentes, homossexuais e outras minorias.

Resposta:

FÍSICA

31) A EnviroMission é uma empresa australiana que promete gerar energia elétrica a partir de energia solar através de uma grande tenda de material transparente, cobrindo cerca de 40 hectares para que o ar aquecido pelo sol acione turbinas instaladas em uma grande torre central.Sobre os processos envolvidos, marque as alternativas corretas:

01. O material da tenda é transparente à radiação de baixa frequência do sol, mas opaco à radiação de alta frequência do infravermelho emitido pelo material aquecido, mantendo o ar abaixo da tenda aquecido como em uma estufa.

02. O ar aquecido é menos denso que o entorno e, portanto, tende a subir, sendo "canalizado" pela torre, em que movi-menta turbinas durante sua passagem.

04. A instalação desse modal de produção é bastante coerente para regiões como o outback australiano ou regiões como o deserto do Arizona, pois seu solo arenoso e pedregoso apresenta baixo calor específico e potencial para aquecer o ar a altas temperaturas.

08. O ar movimenta turbinas, que produzem variações no fluxo magnético e, portanto, induzem corrente elétrica alternada em espiras.

16. O processo de geração a partir da energia solar se baseia no efeito fotovoltaico da estrutura.

Resposta:

20

32) Ciclos termodinâmicos de alto rendimento se assemelham à sucessão de transformações idealizadas por Sadi Carnot – o conhecido Ciclo de Carnot, descrito no gráfico abaixo.

P(atm)

18

6,0

2,0

1,0 2,0 3,0 V(I)

A

B

D

C

De acordo com o funcionamento das máquinas térmicas e com o objetivo do Ciclo de Carnot, identifique a(s) alternativa(s) correta(s):

01. O ciclo de Carnot representa a máquina térmica de rendi-mento 100%.

02. No ciclo completo, a variação de energia interna é nula.04. A área interna do ciclo representa o trabalho útil obtido na

máquina térmica.08. Um ciclo de sentido anti-horário pode descrever o funcio-

namento de um ar condicionado.16. AB e CD são hipérboles equiláteras que representam

isotermas.32. BC e DA são curvas adiabáticas.

Resposta:

TEXTO PARA A PRÓXIMA QUESTÃO:

Na(s) questão(ões) a seguir, escreva no espaço apropriado a soma dos itens corretos.

33) Dois veículos, A e B, estão emparelhados, no tempo t = 0, em um ponto situado ao longo de uma estrada horizontal reta. A figura a seguir mostra como as velocidades de A e B variaram com o tempo, a partir do instante inicial. Analise as opções a seguir e assinale as que você achar corretas.

velocidade (km/h)

tempo (minutos)0 10 20 30 40 50 60

10

20

30

40

50 B

A

A

B

01. Os dois veículos percorreram distâncias iguais após via-jarem durante 60 minutos.

02. Ao fim dos 30 minutos iniciais de viagem, os dois veículos estão novamente emparelhados.

04. Ao fim dos 30 minutos iniciais de viagem, ambos os veí-culos estão a uma mesma velocidade.

08. Ao fim dos 30 minutos iniciais de viagem, as acelerações dos veículos apontam em sentidos opostos.

Resposta:

21

34) Dois resistores de valores R e 2R são associados em paralelo e mantidos sob uma diferença de potencial V. Sobre o assunto, assinale o que for correto.

01. O valor da corrente elétrica no resistor R é o dobro da corrente elétrica no resistor 2R.02. A potência elétrica dissipada no resistor 2R é a metade da dissipada no resistor R.04. A potência elétrica dissipada no resistor R é o quádruplo da dissipada no resistor 2R.08. A soma das correntes elétricas no resistor R e 2R é igual a 2V/3R.16. A resistência elétrica equivalente do circuito é igual a 2R/3.

Resposta:

35) O prêmio TIM de música brasileira teve sua última edição neste dia 01 de junho de 2008 e apresentou uma gama enorme de diversidade musical entre seus participantes. Nota-se entre os diferentes intérpretes e seus instrumentos algumas características universais. Marque a(s) alternativa(s) correta(s):

01. As mulheres apresentam geralmente um tom de voz mais alto que os homens.02. As guitarras são facilmente diferenciadas dos violinos pelos timbres desses instrumentos.04. O som mais forte é normalmente caracterizado por ser de maior amplitude, mas para sons de mesma amplitude o

som mais alto também é mais forte.08. 100 W/m2 é o som mais fraco a partir do qual alguém começa a escutar.16. A escala de nível sonoro, medida em decibéis, é uma escala logarítmica baseada na sensação humana para o som,

tanto que o 0 dB corresponde ao limiar de audibilidade.32. Para um som ser audível ao ser humano, deve ter altura e força adequadas para impressionar a membrana do tímpano.

Resposta:

QUÍMICA

22

36) Sobre a matéria, suas características e seu comportamento, assinale o que for correto.

01. Misturas homogêneas são monofásicas e chamadas de soluções. 02. A água é classificada como substância simples e tem seu ponto de ebulição dependente da altitude. 04. Uma mistura de dois compostos, que em condições ambiente são gases e encontram-se na forma pura, será sempre

homogênea. 08. Nas misturas heterogêneas sólido-líquido, as fases podem ser separadas por processos como decantação, centrifu-

gação e filtração. 16. Oxigênio (O2) e Ozônio (O3) são gases classificados como substâncias compostas.

Resposta:

37) Considerando os átomos neutros X (Z = 17), D (Z = 12), E (Z = 15), J (Z = 18) e Z (Z = 19), assinale o que for correto.

01. O átomo X é um halogênio. 02. O átomo com maior raio atômico é o X.04. O átomo E possui energia de ionização maior que o átomo D. 08. Os átomos X e J pertencem à mesma família da tabela periódica. 16. O átomo com maior afinidade eletrônica é o átomo J.

Resposta:

38) O gráfico abaixo mostra a variação nas concentrações de soluções saturadas de dois sais em água, Li2SO4 (reta descen-dente) e NH4C (reta ascendente), individualmente, em função da variação na temperatura da solução. A concentração é expressa em termos de percentual massa/massa, ou seja, a massa do sal dissolvido em 100 g da solução.

44

Concentr

ação d

a s

olu

ção s

atu

rada (

%m

/m)

42

40

38

36

34

32

30

28

24

22

20

0,00

26

0 20 40 60 80 100

Temperatura (°C)

NH C4 �

Li SO2 4

Com base nos dados do gráfico acima, é correto afirmar que:

01. o sulfato de lítio é menos solúvel que o cloreto de amônio. 02. em água a 30° C, é possível dissolver uma massa maior de cloreto de amônio do que de sulfato de lítio. 04. o gráfico sugere que a dissolução do sulfato de lítio constitui um processo exotérmico, ao passo que a dissolução do

cloreto de amônio tem caráter endotérmico. 08. a solubilidade do sulfato de lítio seria maior em uma solução contendo Na2SO4 do que em água pura. 16. em água a 0° C, a concentração molar de uma solução saturada de sulfato de lítio é maior que a concentração molar

de uma solução saturada de cloreto de amônio. 32. em água a 50° C, é possível dissolver 30 g de sulfato de lítio, mas não é possível dissolver completamente 30 g de

cloreto de amônio.

Resposta:

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39) Mono-terpenos

Vários estudos sugerem que boa parte da expressão sensorial do bouquet do vinho se deve à presença de compostos terpenoides. Além disso, a relação entre as quantidades de cada terpeno em um vinho pode servir como pista para se descobrir a variedade da uva utilizada. Hoje, conhece-se cerca de 50 monoterpenos que, comumente, aparecem nos vinhos. Os mais abundantes (principalmente para vinhos feitos com uvas Muscat) são o linalol, geraniol, nerol alfa-terpineol e citronelol. Os terpenos pertencem ao constituintes secundários das plantas, e sua biossíntese começa com a acetil--coenzima A (CoA).

Esses compostos não sofrem alterações durante as fermentações no vinho: portanto, eles são, de fato, uma assi-natura de sabor ao vinho que vem da variedade de uva escolhida.

Alguns dos mais abundantes mono-terpenos no vinho

geraniol

OH

citronelol

OH

linalol

HO

terpineol

OH

Dadas as afirmações abaixo, faça o somatório das corretas:

01. O monoperteno citronelol é um álcool primário e sua nomenclatura oficial é 3,7-dimetiloct-6-en-1-ol.

02. Geraniol é um monoterpeno cuja fórmula molecular é C10H18O.

04. A cadeia carbônica do linalol é classificada como ací-clica, insaturada, ramificada e homogênea.

08. No monoterpeno terpineol são encontrados oito car-bonos com hibridação sp3, dois carbonos insaturados, três carbonos terciários e três carbonos primários.

16. Todos os monoterpenos acima representados per-tencem à função orgânica álcoois, sendo dois álcoois primários e dois terciários.

32. Geraniol e linalol apresentam cada um deles quatro car-bonos insaturados e as duas cadeias são classificadas como abertas, ramificadas, insaturadas e homogêneas.

64. As cadeias dos monoterpenos pertencem à função dos hidrocarbonetos de cadeia aberta.

Resposta:

40) Analisando as afirmativas abaixo, faça o somatório das verdadeiras.

01. Alcanos são hidrocarbonetos de cadeia aberta e saturada e apresentam fórmula geral CnH2n + 2, sendo que o alcano mais simples que existe é o metano, componente do gás natural.

02. O naftaleno é um hidrocarboneto aromático e sua cadeia é classificada como aromática, polinuclear de núcleos con-densados e em sua estrutura são encontrados 10 carbonos com hibridação sp2.

04. A nomenclatura oficial da cadeia representada a seguir é 2,4,4-trimetilpentano:

CH3 CH3

CH3 C

CH3

CH2 CH CH3

08. Os hidrocarbonetos ciclanos e alcinos apresentam a fórmula geral CnH2n.

16. Dadas as fórmulas:

No ácido málico e lático são encontradas as funções orgânicas ácido carboxílico e álcool.

32. O glicerol, ou glicerina, é classificado como um triálcool e sua nomenclatura oficial é propanotriol.

Resposta:

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DISCURSIVAS

01) Considere a equação química não balanceada que segue e responda às questões:

KMnO4 + HC → KC + MnC2 + H2O + C2

a) Qual é o agente oxidante?

b) Qual o nome dos sais presentes nos reagentes?

c) Qual a soma dos coeficientes quando a reação é balanceada com os menores coeficientes inteiros possíveis?

02) Césio: o dia que não tem fim 30 anos depois, 1.292 pessoas convivem com cicatrizes do maior acidente radioativo do país.

A cada mês de setembro, as ruas de Goiânia estão forradas de folhas amarelas, caídas da árvore símbolo da capital goiana, o ipê do cerrado. É o fim de um ciclo, quando as pétalas caem, e a árvore se renova para florescer novamente em julho do ano seguinte.

A cada mês de setembro, desde 1987, a árvore genealógica da família Alves Ferreira reencontra as pétalas e também a memória da maior tragédia radiológica urbana da história da humanidade.

Era o dia 13 do mês de setembro, quando o asfalto e a terra das ruas estavam forrados de amarelo, que uma cápsula com cloreto de césio – sal obtido por meio do radioisótopo 137 do elemento químico césio – foi aberta em uma casa da rua 57, no setor Aeroporto da capital goiana, antes de seguir para um ferro-velho.

Os dias seguintes foram de dor, ferimentos, sofrimento e morte. Depois, preconceito e incerteza quanto ao futuro das 1.292 pessoas contaminadas pela radiação. Esse dia jamais chegou ao fim.

(Disponível em: <https://www.uol/noticias/especiais/cesio-137.htm#tematico-1>. Acesso em: 13 set. 2017.)

a) Diferencie mutações somáticas de mutações germinativas.

b) Qual importância de monitorarmos a saúde dos 1.292 radioacidentados?

c) Suponha que a contaminação por césio tenha gerado, por mutação gênica, um gene recessivo com uma frequência de 20%. Qual o número esperado de indivíduos heterozigotos entre os radioacidentados (com duas casas decimais)?

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