SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO CAP ES

SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS SEMINÁRIO DE ACOMPANHAMENTO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO CAPPROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO CAPESES

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRASPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO”UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “JÚLIO DE MESQUITA FILHO”

CÂMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO- UNESP/IBILCECÂMPUS DE SÃO JOSÉ DO RIO PRETO- UNESP/IBILCE//

Coordenadora: Profa. Dra. Giséle Manganelli Fernandes

DADOS GERAIS SOBRE O DADOS GERAIS SOBRE O PROGRAMAPROGRAMA

FUNDAÇÃOFUNDAÇÃOMestrado: 1979 (33 anos)Mestrado: 1979 (33 anos)Doutorado: 1986 (26 anos)Doutorado: 1986 (26 anos)

http://www.ibilce.unesp.br/#!/pos-graduacao/programas-de-pos-http://www.ibilce.unesp.br/#!/pos-graduacao/programas-de-pos-graduacao/letras/apresentacaograduacao/letras/apresentacao

CONCEITO CAPES: 5CONCEITO CAPES: 5

APORTES FINANCEIROS:APORTES FINANCEIROS:a qualificação dos docentes e orientadores, o desempenho a qualificação dos docentes e orientadores, o desempenho acadêmico dos alunos, as condições gerais de infra-estrutura acadêmico dos alunos, as condições gerais de infra-estrutura credenciam o Programa a receber Bolsas de Estudos e outros credenciam o Programa a receber Bolsas de Estudos e outros aportes.aportes.

PPGL- UNESP/São José do Rio PretoPPGL- UNESP/São José do Rio Preto 22

CORPO DOCENTE - 2012 CORPO DOCENTE - 2012

• Números de docentes credenciados: 21Números de docentes credenciados: 21

• Permanentes: 17 (2 PQ) Permanentes: 17 (2 PQ)

• Colaboradores: 4 Colaboradores: 4

• RenovaçãoRenovação: novos docentes permanentes : novos docentes permanentes ingressaram no programa nos dois últimos triênios ingressaram no programa nos dois últimos triênios (cerca de 20%), o que representa renovação e (cerca de 20%), o que representa renovação e reproposição de ideias e projetos, sem que se abra reproposição de ideias e projetos, sem que se abra mão, entretanto, das conquistas feitas desde a mão, entretanto, das conquistas feitas desde a fundação. fundação.

• 1 vaga Pós-Graduação – Programa UNESP1 vaga Pós-Graduação – Programa UNESPPPGL- UNESP/São José do Rio PretoPPGL- UNESP/São José do Rio Preto 33

LINHAS DE PESQUISALINHAS DE PESQUISA

• As linhas de pesquisa passaram por uma reformulação. As linhas de pesquisa passaram por uma reformulação. Das quatro linhas existentes:Das quatro linhas existentes:

• História, Cultura e Literatura (HCL)História, Cultura e Literatura (HCL)• Perspectivas Teóricas dos Estudos Literários (PTEL)Perspectivas Teóricas dos Estudos Literários (PTEL)• Poéticas da IdentidadePoéticas da Identidade• Imagem, Música e Texto LiterárioImagem, Música e Texto Literário

Apenas as duas primeiras permanecem. Apenas as duas primeiras permanecem. Essa ação favoreceu: Essa ação favoreceu:

a consolidação das linhas e pesquisas a elas relacionadas;a consolidação das linhas e pesquisas a elas relacionadas;o diálogo entre as pesquisas o diálogo entre as pesquisas desenvolvidas pelos desenvolvidas pelos

docentesdocentes..PPGL- UNESP/São José do Rio PretoPPGL- UNESP/São José do Rio Preto 44

PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES PARTICIPAÇÃO DOS DOCENTES NAS LINHAS DE PESQUISANAS LINHAS DE PESQUISA

(Permanentes + Colaboradores(Permanentes + Colaboradores))


PRODUÇÃO DOCENTE:PRODUÇÃO DOCENTE:ARTIGOS EM PERIÓDICOSARTIGOS EM PERIÓDICOS


PRODUÇÃO DOCENTE:PRODUÇÃO DOCENTE:LIVROS, CAPÍTULOS DE LIVROS, COLETÂNEAS LIVROS, CAPÍTULOS DE LIVROS, COLETÂNEAS


ORIENTAÇÕES EM ORIENTAÇÕES EM ANDAMENTOANDAMENTO


Total de Orientações por Docente Permanente/ Colaborador (n. 17)

TITULAÇÃO ALUNOSTITULAÇÃO ALUNOS

• Tempo médio de titulação dos alunosTempo médio de titulação dos alunos: :

• 2010: Mestrado (27,3) Doutorado (54,8)2010: Mestrado (27,3) Doutorado (54,8)

• 2011: Mestrado (29,1) Doutorado (49,7)2011: Mestrado (29,1) Doutorado (49,7)

• 2012: Mestrado (28) Doutorado (50)2012: Mestrado (28) Doutorado (50)


BOLSAS: MESTRADO E DOUTORADOBOLSAS: MESTRADO E DOUTORADOTOTAL DE ALUNOS 76TOTAL DE ALUNOS 76

(22 MESTRADO; 54 DOUTORADO(22 MESTRADO; 54 DOUTORADO


PRODUÇÃO DISCENTE:PRODUÇÃO DISCENTE:ARTIGOS EM PERIÓDICOSARTIGOS EM PERIÓDICOS


PRODUÇÃO DISCENTE:PRODUÇÃO DISCENTE:LIVROS, CAPÍTULOS DE LIVROS, LIVROS, CAPÍTULOS DE LIVROS,

COLETÂNEAS COLETÂNEAS


DINTERDINTER

• DINTER UNIR, Câmpus de VilhenaDINTER UNIR, Câmpus de Vilhena

• Região Norte do Brasil

• 20 doutores em 4 anos

• Disciplinas: oferecimento em 2012 - integralmente cumprido

• Estágios Doutorais: início em 2013

• Projetos e eventos em conjunto

• Exemplo para outros PPGs no câmpus


PARTICIPAÇÃO DOCENTE NO PARTICIPAÇÃO DOCENTE NO DINTER DINTER

(PERMANENTES + COLABORADORES)(PERMANENTES + COLABORADORES)


INTERNACIONALIZAÇÃOINTERNACIONALIZAÇÃO

• Cátedra Francesa (professor visitante)Cátedra Francesa (professor visitante)

• Professores Convidados: França, Itália, México, Estados Unidos, Portugal, Espanha

• Yale (ida de docentes a Yale e professor visitante na Yale (ida de docentes a Yale e professor visitante na UNESP; recepção de alunos na UNESP)UNESP; recepção de alunos na UNESP)

• Brazilian Studies Program: OBrazilian Studies Program: Ohio State University, hio State University, University of Louisville, Yale University.-35 alunos em University of Louisville, Yale University.-35 alunos em junho de 2012, sendo 12 de Yale junho de 2012, sendo 12 de Yale

• Murray State University Murray State University ((tuitiontuition pela MSU; plano de pela MSU; plano de alimentação e alojamento:UNESP)alimentação e alojamento:UNESP)



• Universidade de AveiroUniversidade de Aveiro

• Universidad Autónoma de Barcelona Universidad Autónoma de Barcelona

• Montpellier, França (co-tutela)Montpellier, França (co-tutela)

• Disciplinas em inglês (20% dos docentes Disciplinas em inglês (20% dos docentes envolvidos com o projeto - coordenção)envolvidos com o projeto - coordenção)

• Alunos bolsistas vindos de outros países Alunos bolsistas vindos de outros países (Cuba, AUIP; Argentina,OEA-GCUB)(Cuba, AUIP; Argentina,OEA-GCUB)



• Congresso Internacional em conjunto com a University of Congresso Internacional em conjunto com a University of Louisville Louisville

• 2012: 07 anos de convênio: Disciplinas no PPG-Letras (alunos 2012: 07 anos de convênio: Disciplinas no PPG-Letras (alunos de Louisville e nossos alunos - Prof. Manuel Medina – de Louisville e nossos alunos - Prof. Manuel Medina – palestras em outras instituições palestras em outras instituições

• Intercâmbio de alunos (Intercâmbio de alunos (tuitiontuition pela UofL; plano de alimentação pela UofL; plano de alimentação e alojamento: UNESP)e alojamento: UNESP)

• Número da Número da Revista Olho d’Água Revista Olho d’Água resultante do Congresso resultante do Congresso

• Estágios no Exterior (Estágios no Exterior (Bolsas PDSE-CAPES e BEPE- Bolsas PDSE-CAPES e BEPE- FAPESP): FAPESP): Canadá (Canadá (Centre for Comparative LiteratureCentre for Comparative Literature), ), Portugal e FrançaPortugal e França


PARTICIPAÇÃO DOCENTE NA PARTICIPAÇÃO DOCENTE NA INTERNACIONALIZAÇÃO INTERNACIONALIZAÇÃO

(PERMANENTES E COLABORADORES)(PERMANENTES E COLABORADORES)


Docentes

INTEGRAÇÃO GRADUAÇÃO/ INTEGRAÇÃO GRADUAÇÃO/ PÓS-GRADUAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO

• Congresso de Iniciação Científica – Prêmio; Congresso de Iniciação Científica – Prêmio; AvaliadoresAvaliadores

• ConvêniosConvênios

• Congressos do PPG-LETRASCongressos do PPG-LETRAS

• Projetos de ExtensãoProjetos de Extensão


PROJETOS DE EXTENSÃOPROJETOS DE EXTENSÃOE EVENTOSE EVENTOS

• Entre Olhares de versos: leitura, estudo e divulgação de Entre Olhares de versos: leitura, estudo e divulgação de poesia. Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão da poesia. Financiamento: Pró-Reitoria de Extensão da UNESPUNESP

• Língua Inglesa na “Escola Viva” – crianças de 06 a 11 Língua Inglesa na “Escola Viva” – crianças de 06 a 11 anos - Premiado três vezes com o “Selo Solidário da anos - Premiado três vezes com o “Selo Solidário da Prefeitura de São José do Rio Preto” Prefeitura de São José do Rio Preto”

• Eventos internacionais – Eventos internacionais – Colóquio Internacional: Colóquio Internacional: literatura e escritas da imprensa, França – Brasil (1800-literatura e escritas da imprensa, França – Brasil (1800-1930); Poéticas da Modernidade; PPG-Letras1930); Poéticas da Modernidade; PPG-Letras

• Vertentes do Fantástico, Narrativa Contemporânea, I Vertentes do Fantástico, Narrativa Contemporânea, I Workshop de Novas Mídias e Mídias Sociais (Inovação) Workshop de Novas Mídias e Mídias Sociais (Inovação)


EGRESSOSEGRESSOS

• Realização do Realização do I Encontro de Alunos e Ex-Alunos do I Encontro de Alunos e Ex-Alunos do PPG-Letras PPG-Letras em outubro de 2012, durante o em outubro de 2012, durante o Congresso do ProgramaCongresso do Programa

• Nova reunião em maio de 2013Nova reunião em maio de 2013

• Formulário online para preenchimento – email para Formulário online para preenchimento – email para os ex-alunosos ex-alunos

• Egressos em diversos Estados brasileiros e no Egressos em diversos Estados brasileiros e no exterior (DINTER)exterior (DINTER)


VISIBILIDADEVISIBILIDADE

• Principais Informações do Programa em Inglês e em Principais Informações do Programa em Inglês e em EspanholEspanhol

• http://www.ibilce.unesp.br/#!/pos-graduacao/programas-de-http://www.ibilce.unesp.br/#!/pos-graduacao/programas-de-pos-graduacao/letras/english/ pos-graduacao/letras/english/

• http://www.ibilce.unesp.br/#!/posgraduacao-letras-espanholhttp://www.ibilce.unesp.br/#!/posgraduacao-letras-espanhol

• FacebookFacebook

• http://www.facebook.com/PpgLetrasUnespRioPreto http://www.facebook.com/PpgLetrasUnespRioPreto


AÇÕES MAIS IMPORTANTES DESENVOLVIDAS NO AÇÕES MAIS IMPORTANTES DESENVOLVIDAS NO ÚLTIMO TRIÊNIO PARA A DINAMIZAÇÃO DO ÚLTIMO TRIÊNIO PARA A DINAMIZAÇÃO DO

PROGRAMA: AVANÇO QUALITATIVOPROGRAMA: AVANÇO QUALITATIVO

• Docentes: Livre-Docência; Pós-Doutorado; grupos de pesquisaDocentes: Livre-Docência; Pós-Doutorado; grupos de pesquisa

• Reformulação das Reformulação das Linhas de PesquisaLinhas de Pesquisa

• Reformulação do Reformulação do Processo SeletivoProcesso Seletivo

• Regularização da Regularização da Revista Olho d’águaRevista Olho d’água. R. Revista Eletrônica (ISSN 2177-3807) evista Eletrônica (ISSN 2177-3807) http://www.olhodagua.ibilce.unesp.br/http://www.olhodagua.ibilce.unesp.br/

• Elaboração de Projeto de Pesquisa envolvendo docentes das diferentes Elaboração de Projeto de Pesquisa envolvendo docentes das diferentes linhas, tanto os credenciados mais recentemente quanto os antigos, DINTER, linhas, tanto os credenciados mais recentemente quanto os antigos, DINTER, docentes do exterior, alunos.docentes do exterior, alunos.

• Ações focadas na Ações focadas na internacionalizaçãointernacionalização (ida de docentes ao exterior, programa (ida de docentes ao exterior, programa de professores visitantes, cátedra francesa, convênios, co-tutela, bancas no de professores visitantes, cátedra francesa, convênios, co-tutela, bancas no exterior, congressos internacionais, bolsas sanduíche)exterior, congressos internacionais, bolsas sanduíche)

• InserçãoInserção/ DINTER/ DINTER



MUITO OBRIGADA!MUITO OBRIGADA!

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