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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE MONTE AZUL PAULISTA Secretaria Municipal de Educação Rua Quintino Bocaiúva, nº 44 – Fone/Fax: (17) 3361-1095 / 3361-1365 Unidade II – 2º Momento Texto: “Rotina na Alfabetização: integrando diferentes componentes curriculares” Analisar o quadro de rotina e planejar uma sequência didática ou projeto didático integrando os componentes curriculares de “Língua Portuguesa e História”

seqência didática do pacto.docx

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PREFEITURA DO MUNICÍPIO DE MONTE AZUL PAULISTA

Secretaria Municipal de Educação Rua

Quintino Bocaiúva, nº 44 – Fone/Fax: (17) 3361-1095 / 3361-1365

Unidade II – 2º Momento

Texto: “Rotina na Alfabetização: integrando diferentes componentes curriculares”

Analisar o quadro de rotina e planejar uma sequência didática ou projeto didático integrando os componentes curriculares de “Língua Portuguesa e História”

Sequência Didática:

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“Coisas do Folclore”

Segunda-feira Terça-feira Quarta-feira Quinta-feira Sexta-feira_Leitura de Deleite: “Você sabe o que

Folclore?”

_Leitura de Deleite: “Provérbios: Sabedoria

através de frases populares”

_Leitura de Deleite: “Festa Junina”

_Leitura de Deleite: “Quermesses e

prendas”

_Leitura de Deleite: Receita Culinária-

“Bolas de Pipoca Doce”

_Conversando sobre o texto;

_Compreendendo o texto;

_Produzindo texto: Completando as quadrinhas com

atenção ao sentido dos versos

_Conversando e compreendendo o texto

_Conversando sobre o texto e a realidade local

e cultural dos alunos._Compreendendo o

texto;

_ Conversando sobre o texto;

_Apropriação do Sistema Alfabético e

ortográfico: Compreendendo a

escrita (Identificando e nomeando brincadeiras,

cantigas de roda, canção de ninar,

adivinha, parlenda e quadrinha)

_Apropriação do Sistema Alfabético e ortográfico: Pintar as rimas nos provérbios

apresentados;

_ Produzindo texto: Pesquisa de letras

musicais cantadas em festas juninas;

Apropriação do Sistema Alfabético e ortográfico:

ortografia uso do G

_Produzindo texto: Confecção de um

caderno de receitas dos doces típicos da região;_Confecção de painel com fotos ilustrativas

dos trabalhos realizados pelos alunos no

decorrer do desenvolvimento da

sequência;