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SessãoSessãoICSICS
16 de Maio de 200716 de Maio de 2007
Projecto IntervirProjecto IntervirProblemas do Mundo Problemas do Mundo
ActualActual
““Realizar sonhos… Realizar sonhos…
Construir SorrisosConstruir Sorrisos”
Objectivos finaisObjectivos finais
• Conhecer a importância do Conhecer a importância do voluntariado para o voluntariado para o funcionamento de Casas de funcionamento de Casas de Acolhimento de crianças.Acolhimento de crianças.
• Conhecer o impacto do Conhecer o impacto do voluntariado na vida dos voluntariado na vida dos voluntários;voluntários;
• Desenvolver actividades junto Desenvolver actividades junto das crianças institucionalizadas.das crianças institucionalizadas.
Metodologia de Metodologia de investigaçãoinvestigação
• Definição do problemaDefinição do problema• Estudo exploratórioEstudo exploratório• Definição de hipóteses de trabalhoDefinição de hipóteses de trabalho• Selecção e aplicação dos Selecção e aplicação dos
instrumentos de observaçãoinstrumentos de observação• Recolha de InformaçãoRecolha de Informação• Análise e tratamento da informação Análise e tratamento da informação
recolhidarecolhida• ConclusõesConclusões
Recursos que tínhamos à Recursos que tínhamos à partida…partida…
Locais de pesquisa:Locais de pesquisa:• Centro de recursos da EscolaCentro de recursos da Escola• Bibliotecas do concelhoBibliotecas do concelho• InternetInternet• Livros e JornaisLivros e JornaisLocais para promover o nosso trabalho:Locais para promover o nosso trabalho:• Escola Camilo Castelo BrancoEscola Camilo Castelo Branco• Câmara Municipal de OeirasCâmara Municipal de Oeiras• Espaço Jovem Linda-a-VelhaEspaço Jovem Linda-a-Velha• Espaço Jovem CarnaxideEspaço Jovem Carnaxide• Centro Paroquial de QueijasCentro Paroquial de Queijas• Site Site
Juntas de Freguesia:Juntas de Freguesia:• Linda-a-VelhaLinda-a-Velha• CarnaxideCarnaxide• QueijasQueijas• Ribeira do FárrioRibeira do Fárrio
Materiais a utilizar:Materiais a utilizar:Máquina fotográficaMáquina fotográficaMáquina de filmarMáquina de filmarGravadorGravadorComputador portátilComputador portátilAgendaAgenda
• Maria Adelaide Resende – 213126786 Gabinete de Maria Adelaide Resende – 213126786 Gabinete de Voluntariado Hospital D. EstefâniaVoluntariado Hospital D. Estefânia
• Continente de Alfragide (Leopoldina) – 214170047Continente de Alfragide (Leopoldina) – 214170047• Área de Marketing Leopoldina – 229561900Área de Marketing Leopoldina – 229561900• Associação Pro-Atlântico (Nuno Chaves) - 919453172Associação Pro-Atlântico (Nuno Chaves) - 919453172• Câmara Municipal de Oeiras – 21467570 mail: Câmara Municipal de Oeiras – 21467570 mail:
[email protected]• Espaço Jovem Linda-a-Velha – 214193811 mail: Espaço Jovem Linda-a-Velha – 214193811 mail:
[email protected]• Espaço Jovem Carnaxide – 214187019 mail: Espaço Jovem Carnaxide – 214187019 mail:
[email protected]• Fundação Infantil Ronald McDonald – 214405300 Fundação Infantil Ronald McDonald – 214405300
mail: mail: [email protected] ; ; [email protected]
• CrescerSer- Associação Portuguesa para o Direito CrescerSer- Associação Portuguesa para o Direito dos Menores e da Família - dos Menores e da Família -
Tel:218883207, Fax: 218800619Tel:218883207, Fax: 218800619
ContactoContactos:s:
Recursos essenciais…Recursos essenciais…
* Dr.ª Ana Faustino (Casa do Parque)* Dr.ª Ana Faustino (Casa do Parque)* Dr.ª Teresa (Casa do Parque)* Dr.ª Teresa (Casa do Parque)* Dr. António Santinha (Casa da Fonte)* Dr. António Santinha (Casa da Fonte)* Drª. Joana Cambeiro (ProAltantico)* Drª. Joana Cambeiro (ProAltantico)* Dr. Nuno Chaves (ProAltantico)* Dr. Nuno Chaves (ProAltantico)* Prof. Eugenia Antunes (Escola C.C.B)* Prof. Eugenia Antunes (Escola C.C.B)* Prof. Paula Craveiro (Escola C.C.B)* Prof. Paula Craveiro (Escola C.C.B)* Dr.ªAna Nunes de Almeida (ICS)* Dr.ªAna Nunes de Almeida (ICS)* Dr.ª Alexandra Raimundo (ICS)* Dr.ª Alexandra Raimundo (ICS)* Seminários do ICS * Seminários do ICS
Avaliação
• Portfolio (3 volumes)
–Relatórios individuais
– Grelhas de auto e hetero-avaliação
Conclusões do Conclusões do Voluntariado em Voluntariado em
PortugalPortugalQuem é o Voluntário?Quem é o Voluntário?• É o indivíduo que de forma livre, desinteressada e É o indivíduo que de forma livre, desinteressada e
responsável se compromete, de acordo com as suas responsável se compromete, de acordo com as suas aptidões próprias e no seu tempo livre, a realizar aptidões próprias e no seu tempo livre, a realizar acções de voluntariado no âmbito de uma acções de voluntariado no âmbito de uma organização promotora. organização promotora.
Art. 3º, Lei n.º 71/98de 3 de NovembroArt. 3º, Lei n.º 71/98de 3 de Novembro Princípios do Voluntariado…Princípios do Voluntariado…SolidariedadeSolidariedade Responsabilidade de todos os cidadãos na Responsabilidade de todos os cidadãos na
realização dos fins do voluntariado.realização dos fins do voluntariado.
ParticipaçãoParticipação Intervenção de voluntários e de entidades Intervenção de voluntários e de entidades
promotoras em áreas de interesse social. promotoras em áreas de interesse social.
Cooperação Concertação de esforços e de projectos de entidades promotoras de
voluntariado.
Complementaridade O Voluntário não deve substituir os recursos humanos das entidades
promotoras.
Gratuitidade O Voluntário não é remunerado pelo exercício do seu voluntariado
Responsabilidade O Voluntário é responsável pelo exercício da actividade que se
comprometeu realizar, dadas as expectativas criadas aos destinatários desse trabalho voluntário.
Convergência Harmonização da actuação do voluntário com a cultura e objectivos da
entidade promotora.
• Dados globais, revelam que quase Dados globais, revelam que quase metade das instituições acolhem metade das instituições acolhem entre 6 a 20 voluntários;entre 6 a 20 voluntários;• A região Norte é aquela que detém A região Norte é aquela que detém um numero médio de voluntários um numero médio de voluntários mais elevado;mais elevado;• Os mecanismos de selecção dos Os mecanismos de selecção dos voluntários, varia segundo o tipo de voluntários, varia segundo o tipo de instituição.instituição.• Os mecanismos mais utilizados são Os mecanismos mais utilizados são a Ficha de Inscrição, a Entrevista, a a Ficha de Inscrição, a Entrevista, a Entrega do CV e o Estágio.Entrega do CV e o Estágio.
Conclusões do estudo Conclusões do estudo exploratórioexploratório
• Os benefícios mais frequentes são: a Os benefícios mais frequentes são: a gratificação pessoal, a felicidade e alegria gratificação pessoal, a felicidade e alegria interior, o bem-estar e o crescimento pessoal;interior, o bem-estar e o crescimento pessoal;
• 1/5 é incapaz de nomear qualquer custo ou 1/5 é incapaz de nomear qualquer custo ou dificuldade do trabalho voluntário;dificuldade do trabalho voluntário;
• “ “tornar-se útil” pode entender-se como um tornar-se útil” pode entender-se como um desejo tanto altruísta de “utilidade” para com desejo tanto altruísta de “utilidade” para com os outros e com a sociedade, como de os outros e com a sociedade, como de ocupação e rentabilização de tempo e ocupação e rentabilização de tempo e capacidades desperdiçadas dos voluntários.capacidades desperdiçadas dos voluntários.
• Alguns voluntários têm um discurso de índole Alguns voluntários têm um discurso de índole religiosa, acreditando que os actos de religiosa, acreditando que os actos de generosidade praticados servem para generosidade praticados servem para “compensar pecados” ou “ganhar” “compensar pecados” ou “ganhar” indulgências.indulgências.
Conclusões – Tratamento dos dados recolhidos
Idade
5
14
2 1 0
18-25 26-44 45-55 56-64 > 65
S exo
95%
5%
feminino
mas c ulino
Estado civil
63%
32%
5%
Solteiro
Casado
Divorciado
Nível de ins truç ão0% 9%
9%
82%
A té 4 anos dees c olaridade
A té 9 anos dees c olaridade
A té 12 anos dees c olaridade
E ns ino médio es uperior
Número de filhos por estado cívil
0
2
4
6
8
10
12
14
Solteiroscom filhos
Solteirossem filhos
Casadoscom filhos
Casadossem filhos
Divorciadoscom filhos
Divorciadossem filhos
C ondiç ão perante o trabalho
13%
79%
4%
4% 0%
E s tudante
Ac tivo
Inac tivo
Des empregado
R eformado
É a s ua primeira experienc ia de voluntariado?
41%
59%
S im Não
Quais foram os contributos para as crianças?
9%
27%
40%
15%3% 6% Felicidade/Alegria
Afecto
Apoio Psicológico
Ajuda escolar
Dar autonomia
Dar tudo o que podem
O que é que as crianças lhe ensinam?
42%
28%
11%
11%4%4%
A capacidade deluta/sobrevivência
Importância do amor e docarinho
Ser mais compreensivo,humilde/paciente
Reciprocidade
A injustiça social
Não respondeu
Por que razão ser voluntário é importante para si?
33%
25%
21%
14%7%
BenefÍcio pessoal
Sentir-se útil/ Contributosocial
Fazer a diferença navida das crianças
Crescimento profissional
Ocupar o tempo
As IntervençõesAs IntervençõesLocais de intervenção:Locais de intervenção:• ““Casa da Fonte” – Oeiras – Casa de Casa da Fonte” – Oeiras – Casa de
acolhimento de emergência (4-acolhimento de emergência (4-5meses).5meses).
• Associação de Solidariedade Subud, Associação de Solidariedade Subud, Projecto Educativo Roda-viva – Projecto Projecto Educativo Roda-viva – Projecto onde funciona um Jardim-de-infância, onde funciona um Jardim-de-infância, ATL e Grupo de Jovens, onde recebem ATL e Grupo de Jovens, onde recebem crianças de bairros problemáticos.crianças de bairros problemáticos.
• Orfanato do concelho de Ourém – Orfanato do concelho de Ourém – Centro de Acolhimento de crianças ate Centro de Acolhimento de crianças ate aos 5 anos.aos 5 anos.
• Hospital da Estefânia (Pediatria)Hospital da Estefânia (Pediatria)• Continente (Leopoldina)Continente (Leopoldina)• Fundação Mc Donalds – Construção de Fundação Mc Donalds – Construção de
uma casa de acolhimento para crianças uma casa de acolhimento para crianças e famílias carenciadase famílias carenciadas
• Casa do Parque (Outurela) – Centro de Casa do Parque (Outurela) – Centro de acolhimento temporário de crianças em acolhimento temporário de crianças em risco(retiradas pelo tribunal das suas risco(retiradas pelo tribunal das suas famílias) famílias)
• Associação Pro-Atlântico – Associação Associação Pro-Atlântico – Associação que esta ligada a diversas instituições que esta ligada a diversas instituições de crianças, jovens, idosos e pessoas de crianças, jovens, idosos e pessoas com deficiências.com deficiências.
Casa da FonteCasa da Fonte
Casa do ParqueCasa do Parque
ProAtlânticoProAtlântico
5º Aniversário da 5º Aniversário da AssociaçãoAssociação
Debate sobre a “Cidadania Europeia e o Debate sobre a “Cidadania Europeia e o Voluntariado” Voluntariado”
dinamizado pela Joana Cambeiro dinamizado pela Joana Cambeiro (ProAltantico) (ProAltantico)
no dia 13 de Março do 2007no dia 13 de Março do 2007
Comemoração de datas festivas com crianças…
Divulgação da festaDivulgação da festa
Festa na Casa da Fonte…Festa na Casa da Fonte…
““Festa dos Coelhinhos”Festa dos Coelhinhos”
* Elaboração de enfeites para decorar a * Elaboração de enfeites para decorar a pediatria do Hospital D. Estefânia.pediatria do Hospital D. Estefânia.* Participação nas aulas de artes * Participação nas aulas de artes decorativas na ESCCBdecorativas na ESCCB* Colaboração da Professora Maria * Colaboração da Professora Maria Eugénia e da turma do 9ºano do Curso Eugénia e da turma do 9ºano do Curso de Acompanhamento às Criançasde Acompanhamento às Crianças
Campanha Campanha
““O dia dos O dia dos miminhos”miminhos”
Divulgação do TrabalhoDivulgação do Trabalho
• SiteSite
Balanço FinalBalanço FinalO que mais gostámos…
- Estar com as crianças e ser mini voluntário- Estar em contacto com as crianças e poder dar-lhes um contributo mesmo sendo pequeno
- Gostei de tornar o dia das crianças em momentos de alegria, gostei também da realização de todo o processo de investigação
- Ver um enorme sorriso em cada simples gesto que fazia, sentindo-me útil e crescendo um pouco a nível pessoal.
As nossas dificuldades…As nossas dificuldades…* O envolvimento pessoal durante o * O envolvimento pessoal durante o
trabalhotrabalho* A falta de disponibilidade em passar mais * A falta de disponibilidade em passar mais
tempo com as crianças como nós tempo com as crianças como nós gostaríamos gostaríamos
* Distanciamento por parte de algumas * Distanciamento por parte de algumas crianças num primeiro contactocrianças num primeiro contacto
* Estudar a vida das crianças* Estudar a vida das crianças* Divergência de opiniões entre os * Divergência de opiniões entre os
contactos que obtivemos contactos que obtivemos * Dificuldade em obter atempadamente a * Dificuldade em obter atempadamente a
colaboração que precisávamos.colaboração que precisávamos.
