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SIMULAB – Laboratórios de Gestão Grupo de Pesquisa e Educação Organizacional FEA/USP/SP (surge em 1988) Registrado no CNPq (formalmente em 2002) Linhas de pesquisa (graduação, mestrado, doutorado e MBA) Educação Gerencial Simulações Organizacionais Jogos de Empresas Aprendizagem centrada no participante Aprendizagem Vivencial (jogos de papéis) Estratégias Comparadas Estudos setoriais Estudos organizacionais Gestão doméstica e internacional Estratégias competitivas e colaborativas

SIMULAB – Laboratórios de Gestão

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SIMULAB – Laboratórios de Gestão. Grupo de Pesquisa e Educação Organizacional FEA/USP/SP (surge em 1988) Registrado no CNPq (formalmente em 2002) Linhas de pesquisa (graduação, mestrado, doutorado e MBA) Educação Gerencial Simulações Organizacionais Jogos de Empresas - PowerPoint PPT Presentation

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Page 1: SIMULAB – Laboratórios de Gestão

SIMULAB – Laboratórios de Gestão

• Grupo de Pesquisa e Educação Organizacional– FEA/USP/SP (surge em 1988)– Registrado no CNPq (formalmente em 2002)

• Linhas de pesquisa (graduação, mestrado, doutorado e MBA)– Educação Gerencial

• Simulações Organizacionais– Jogos de Empresas

• Aprendizagem centrada no participante– Aprendizagem Vivencial (jogos de papéis)

– Estratégias Comparadas• Estudos setoriais• Estudos organizacionais• Gestão doméstica e internacional• Estratégias competitivas e colaborativas

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1)Projetos estratégicos ajustados às linhas de pesquisa SIMULAB,

2)Indicadores de avanço: aulas SIMULAB; pesquisas; publicações...

3)Metas semestrais.

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1 - Conclusão de (02) Artigos: a)Apresentação da atividade com técnica mista: frottage, colagem, “poesia do acaso” (dadaista), produção de texto individual e do grupo SIMULAB, a partir do AT9 e de rede semântica. b) A partir do artigo de Klabbers e de apontamentos de examinadores de artigos apresentados por componentes do SIMULAB a publicações relevantes, elaborar um artigo que apresente uma metodologia específica para a “ linguagem /código” SIMULAB. 2- Definição do caminhar na difusão do SIMULAB: a) Faculdades Campos Elíseos b)UCDB (agendamento para reunião com Pró-Reitorias Acadêmica e de Extensão 19/11/09). c)Possível parceria com o Banco do Nordeste

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Um olhar cuidadoso e renovado

Page 5: SIMULAB – Laboratórios de Gestão

Atividades já realizadas para consecução das

propostas• Apresentação da atividade com técnica mista: frottage, colagem, “poesia do acaso” (dadaista), produção de texto individual e do grupo. A partir de:

• A) O que é o grupo SIMULAB (tema);• B) Conceitos aristotélicos de “Política”e• “Cidadania”.• C)História explicativa com o cenário apreendido na

frottage

• * AT-9* Este é o modelo do AT9 (Archétype-Test à 9 éléments)• De forma sucinta : A partir dos fatos, prefigurar a “existência de uma função

simbólica e buscar a rede de relações que as une”. DURAND, Yves. L’exploration de l’imaginaire. Paris : L’space Bleu, 1988.

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Observações a partir da leitura da “rede relações

semânticas”• Busca da “alma do grupo” ( a chave*), seu “centro motivador energético**”; Definição de “aliança***” no SIMULAB. Parceiros, aliados. O indivíduo e suas alianças internas, sua história.

• * “O simbolismo da chave tem duplo papel: abertura e fechamento. É o símbolo do mistério a penetrar, do enigma a resolver, da ação dificultosa a empreender, em suma, das etapas que conduzem à iluminação e à descoberta”

** “Em muitas cosmogonias, a vibração seria a própria natureza da ação criadora, da energia e de toda a existência.

Os entrelaçamentos simbolizam os vínculos que unem os membros de um corpo social. Também o conjunto das conexões químicas e elétricas do cérebro do homem, seus milhares de neurônios e sinapses. Simbolizarão, igualmente, o sistema central de uma rede de telecomunicações e, mais de que tudo, o próprio pensamento complexo (nada se pode definir, a não ser por meio de uma rede de inter-relações ativas), cuja valorização pela sistemática tem condições de revolucionar não só a lógica tradicional, como também o método das ciências e a inteligência da comunicação.”

*** “bérith em hebraico, sentido de compromisso ou de pacto relativo a uma pessoa ou coletividade. Em grego: diathéke e synthéke; e nas latinas foedus e testamentum. Dicionário de Símbolos, J.Chevalier e A. Gheerbrant.Trad. do francês. Ed. José Olympio, 1988.

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Proposta de atividades

# Estabelecimento de :# Código SIMULAB; direitos e deveres para membros e

parceiros.# Estabelecimento de políticas internas e procedimentos

para organizar o grupo.# Elaboração de um questionário para definir: - O moto SIMULAB; - o código operacional de procedimentos; - os parceiros e a natureza dos membros; - a contenção e o acolhimento das diferenças.

Page 8: SIMULAB – Laboratórios de Gestão

“FRAME OF REFERENCE”

• DEFINIÇÃO DE UMA LINGUAGEM ESPECÍFICA, OFERACIDA PELA

“ESTRUTURA CONSTRUÍDA A PARTIR DA PESQUISA DA REFERÊNCIA (BIBLIOGRÁFICA)”.

Klabbers, J.H.G.(2006) Guest Editorial: Artifact assesment Versus theory testing. Simulation & Gaming, 37(2), 148-154

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http://kateduffyartpaintings.files.wordpress.com/2008/05/mondrian-grey-tree-painting.jpg

Desenho do artigo de Klabbers (o organizador da publicação, número 2, do volume 37):

1- Cenário ou contexto.

2- Histórico da situação.

3- Conclusão sobre a proposta.

4- Proposta atual

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ARTIGO

Mondrian procura, pesquisa e consegue um equilíbrio composicional, despojado de todo excesso de cor, linha ou forma. Nada deve ser supérfluo em sua obra, que terá grande influência na arquitetura moderna.

OBJETO

ARTIGO

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Mondrian, Victory Boogie Woogie (unfinished), 1944

In in Victory Boogie-Woogie the grid disintegrates as a separately identifiable, independently distinguishable

structure of its own. Gregory Schufreider

5- Diferenciação nas perspectivas de pesquisa teórico-cientiífica: ciências analíticas

em oposição às design sciences (ciências aplicadas) “usability”, palavra-chave para

estas.

6- Gaming não é considerado uma disciplina isolada, na academia., apenas como parte.

7- Busca da trans- e da meta-disciplinaridade.

8- Como elaborar metodologias de pesquisa em jogos e simulação.

Page 12: SIMULAB – Laboratórios de Gestão

9- Análise dos resultados a partir da comparação entre as questões de

metodologia de avaliação em ambos os campos.

10-Conclusão : o debate subjacente demonstra que jogos e simulação tem muito a oferecer em termos de capital

cultural e social

Piet Mondrian. Composition with Red, Yellow and Blue / Compositie met rood, geel en blauw.

Page 13: SIMULAB – Laboratórios de Gestão

Para que o indivíduo

contribua a partir de suas diferenças e de

sua história individual para integrar o objetivo

coletivo

O cidadão foi cedendo lugar ao consumidor. Isolamento é O Valor maior. Sem opositor. Cidadão é aquele que se preocupa com todos, em sua

comunidade. Veniston Bezerra Jr. Professor de Ciências Sociais - UERJ