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COLÉGIO AMORIM Nome:________________________________________nº.:____Série: 3º____ Disciplina: TÉCNICA DE REDAÇÃO - Profa. Elisa Data: ____/03/2007 (1º BIMESTRE) Nota:__________ SIMULADÃO SIMULADÃO QUESTÕES Textos para as questões de 1 a 10. TEXTO 1 COLÉGIO AMORIM - SIMULADÃO - REDAÇÃO - 1º BIMESTRE – PÁGINA 1

SIMULADÃO REDAÇÃO

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COLÉGIO AMORIM

Nome:________________________________________nº.:____Série: 3º____Disciplina: TÉCNICA DE REDAÇÃO - Profa. ElisaData: ____/03/2007 (1º BIMESTRE) Nota:__________

SIMULADÃOSIMULADÃO

QUESTÕES

Textos para as questões de 1 a 10.

TEXTO 1

COLÉGIO AMORIM - SIMULADÃO - REDAÇÃO - 1º BIMESTRE – PÁGINA 1

“Minha terra tem macieiras da Califórniaonde cantam gaturamos de Veneza.Os poetas da minha terraSão pretos que vivem em torres de [ametista,Os sargentos do exército são monistas, [cubistas,

Os filósofos são polacos vendendo a prestaçõesA gente não pode dormirCom os oradores e os pernilongos.(...)Eu morro sufocado em terra estrangeira.Nossas flores são mais bonitasnossas frutas mais gostosasmas custam mais de cem mil-réis a dúzia.”

(Murilo Mendes)

TEXTO 2

“lá?ahsabiá...papá...maná...sofá...sinhá...

cá?bah!” (José Paulo Paes)

TEXTO 3

“CANTO DO REGRESSO À PÁTRIA

Minha terra tem palmaresOnde gorjeia o marOs passarinhos daqui não cantam como [os de láMinha terra tem mais rosasE quase que mais amores

Minha terra tem mais ouroMinha terra tem mais terraOuro terra amor e rosasEu quero tudo de lá Não permita Deus que eu morraSem que eu volte para lá”

(Oswald de Andrade)

Os textos 1 , 2 e 3 “dialogam” com um outro bastante conhecido da literatura brasileira.Assim, responda:

1- (Mackenzie-adap.)Com que texto estabelecem intertextualidade?a) Meus oito anos b)Sinhá moça c)Infância d)Canção do exílio

2-(Mackenzie-adap.)Quem é o autor do texto com que José Paulo Paes, Oswald de Andrade e Murilo Mendes dialogam?a)Guimarães Rosa b)Gonçalves Dias c)Dias Gomes d)Casimiro de Abreu

COLÉGIO AMORIM - SIMULADÃO - REDAÇÃO - 1º BIMESTRE – PÁGINA 2

3-(Mackenzie-adap.)Que tipo de “diálogo” os textos estabelecem com o poema original?a)citação b)alusão c)paródia d)plágio

4-(Mackenzie-adap.)Podemos afirmar que o texto 1 preserva do texto original:a)mais a forma do que a visão idealista da pátria,uma vez que não deixa de tecer suas críticas ao País.b)mais a visão idealista da pátria do que a forma,por o autor afirmar que “morre sufocado em terra estrangeira”.c)tanto a forma quanto a visão idealizada da pátria.d)n.d.a.

5-(Mackenzie-adap.)O texto 2 se aproxima do texto original:a)tanto na forma quanto no conteúdo.b)mais na forma do que no conteúdoc)apenas no conteúdo, não preservando a forma em nada.d)apenas na forma, subvertendo o conteúdo.

6-No texto 2, a expressão maná estabelece intertextualidade com que texto?a)Com As mil e uma noites. b)Com a Bíblia. c)Com a Eneida. d)Com a Ilíada.

7-(Mackenzie-adap.)Ainda sobre o texto 2, assinale a alternativa INCORRETA.Ao utilizar a expressão “bah!” para descrever “cá”,a)o poeta exprime seu descontentamento com o exílio.b)o poeta demonstra não haver nada de relevante para falar do local diante das dádivas de sua terra natal.c)o poeta demonstra conformismo diante de sua condição de exílio.d)o poeta demonstra enfado.

Texto para as questões de 8 a 12.

TEXTO 4

“Minha terra tem palmeiras,Onde canta o Sabiá;As aves que aqui gorjeiam,Não gorjeiam como lá.(...)Nosso céu tem mais estrelas,Nossas várzeas têm mais floresNossos bosques têm mais vida,Nossa vida mais amores.(...)

Minha terra tem primores,Que tais não encontro eu lá(...)

Não permita Deus que eu morra,Sem que eu volte para lá(..)”

8-Na primeira estrofe do texto 3, Oswald de Andrade retoma do texto 4 a oposição:a)palmeiras-mar b)cá-lá c)terra-mar d)canto-gorjeio

9-Ainda na primeira estrofe do texto 3, há uma quebra de expectativa em relação ao texto 4,pela relação:a)canto-gorjeio b)palmares-mar c)terra-palmares d)gorjeio-não cantam

10-No texto 3, há uma sátira , causando um afastamento do conjunto de imagens do texto 4 na relação entre:a)canto-gorjeio b)gorjeio-mar c)canto-passarinho d)terra-palmares

11-Com relação aos textos 3 e 4, o caráter satírico do texto 3 apóia-se predominantemente na:a) manutenção da rima do texto 4.b)ruptura lexical.c)recuperação da emotividade da linguagem do texto 4.d)escolha rítmica e lexical diversa da do texto 4.

12-Podemos afirmar que o Hino Nacional retoma versos da 2ª estrofe do texto 4. Neste caso, que tipo de intertextualidade ocorre?a)citação b)plágio c)paródia d)epígrafe

Enunciado para as questões de 13 a 16.

(UNICAMP) O terceto abaixo é a estrofe inicial de um dos mais conhecidos poemas de Carlos Drummond de Andrade, o “Poema de sete faces”.“Quando nasci, um anjo tortodesses que vivem na sombradisse: Vai, Carlos! Ser gauche* na vida”

gauche*: termo francês, que significa, entre outras coisas, “desajeitado”; pronuncia-se [gôche].

Adélia Prado, inspirada nesses versos de Drummond, escreveu oseguinte poema :

“COM LICENÇA POÉTICA

Quando nasci um anjo esbelto,desses que tocam trombeta, anunciou:vai carregar bandeira.Cargo muito pesado pra mulher,essa espécie ainda envergonhada.Aceito os subterfúgios que me cabem,sem precisar mentir.Não sou tão feia que não possa casar,acho o Rio de Janeiro uma beleza e

ora sim, ora não, creio em parto sem dor.Mas o que sinto escrevo.Cumpro a sina.Inauguro linhagens, fundo reinos-dor não é amargura.Minha tristeza não tem pedigree,já a minha vontade de alegria,sua raiz vai ao meu mil avô.Vai ser coxo na vida é maldição pra [homem Mulher é desdobrável.Eu sou.”

13- (adap.) Quais são as duas passagens do poema de Adélia Prado que remetem diretamente aos versos de Drummond?a) “vai carregar bandeira./Cargo muito pesado pra mulher,/ essa espécie ainda envergonhada” e “Vai ser coxo na vida é maldição pra homem”b) “Mas o que sinto escrevo. Cumpro a sina./ Inauguro linhagens, fundo reinos” e “sua raiz vai ao meu mil avô”c) “Quando nasci um anjo esbelto,/ desses que tocam trombeta, anunciou:/ vai carregar bandeira.” e “Vai ser coxo na vida...”d) Nenhum verso de Adélia Prado faz referência direta aos versos de Drummond, afinal ela mudou o que ele escreveu.

14-(adap.) Quais as diferenças entre o anjo do poema de Drummond e o anjo do poema de Adélia Prado?a) O anjo de Drummond é “torto”, “sombrio”, como um anjo demoníaco, o de Adélia Prado é “esbelto”, mais convencional, “toca trombeta”, ou seja, parece participar do coro celestial.b) O anjo de Drummond é “torto”, meio malandro, brincalhão; o de Adélia Prado é “esbelto”, ou seja, encaixa-se perfeitamente no padrão estético da sociedade moderna.c) O anjo de Drummond é “torto”, indicando que o poeta não consegue vê-lo ou descrevê-lo com clareza, precisão, também devido ao fato de ele habitar na “sombra”; já o de Adélia Prado é “esbelto”, mais nítido.d) As diferenças são insignificantes, já que ambos designaram o futuro/ destino de cada poeta no momento do nascimento de cada um e é isso que deve ser levado em conta no contexto dos poemas.

15- (adap.) No poema de Adélia Prado, pode-se afirmar que a postura do “eu-lírico” frente à vida é determinada pela apresentação do anjo?a) Não, afinal o eu-lírico não segue a determinação do anjo de que deveria “carregar bandeira”, o que pode ser comprovado com o verso “Mulher é desdobrável.Eu sou.”

b)Sim, afinal o eu-lírico cumpre cabalmente a determinação do anjo de “carregar bandeira”, que pode ser entendido como o papel tradicional destinado às mulheres: de mãe e dona-de-casa, o que pode ser comprovado pelo verso “Aceito os subterfúgios que me cabem”.Além disso, o “carregar bandeira” pode se referir à missão de escrever “...o que sinto escrevo”.c)Não, afinal o eu-lírico sabe que “carregar bandeira”( o que o anjo determina que faça) é “Cargo muito pesado pra mulher,” como o próprio verso diz, sendo,portanto, impossível cumprir o que o anjo lhe predestina a fazer.d) n.d.a.

16- Que tipo de relação(intertextualidade) os versos “Quando nasci um anjo esbelto”/ “Vai ser coxo na vida é maldição pra homem” do poema de Adélia Prado estabelecem com os de Drummond?a)plágio b)citação c)paródia d)epígrafe

(UNI-RIO)Textos para as questões de 17 a 19.

TEXTO I (fragmento)

“Quando em meu peito rebentar-se a fibraQue o espírito enlaça à dor viventeNão derramem por mim nenhuma lágrimaEm pálpebra demente.(...)

Só levo uma saudade – e dessas sombrasQue eu sentia velar nas noites minhas...De ti, ó minha mãe, pobre coitadaQue por minha tristeza te definhas!”

TEXTO II

CONSOADA

“Quando a indesejada das gentes chegar(Não sei se dura ou coroável)talvez eu tenha medo.Talvez sorria, ou diga:-Alô iniludível!

O meu dia foi bom, pode a noite descer.(A noite com seus sortilégios)Encontrará lavrado o campo, a casa [limpa,A mesa postaCom cada coisa em seu lugar.”

17-(adap.) Leia atentamente os textos e assinale, a seguir, a opção correta:a)O texto II apresenta uma ruptura com relação ao texto I no que diz respeito ao tema da morte.b)O texto II apresenta temática diversa da do texto I.c)O texto II retoma a temática da morte e a reconstrói ironicamente.d)n.d.a.

18-(adap.) Assinale a opção correta com relação à intertextualidade:a)O texto II parodia o texto I.b)O texto II cita o texto I.c)Não há intertextualidade entre os textos.A única coisa que têm em comum é a temática, o que não caracteriza intertextualidade necessariamente.d)n.d.a.

19-(adap.)A respeito da temática dos textos em questão, assinale a afirmativa correta.a)O eu-lírico de ambos os poemas está pronto para a morte, o que pode ser comprovado pelos versos “Não derramem por mim nenhuma lágrima” (texto I) e “O meu dia foi bom, pode a noite descer” (texto II).b)No 1º texto, a causa da morte do eu- lírico é a tristeza, o que pode ser comprovado pelos três últimos versos.c)No texto II, a temática da morte é abordada com menos “solenidade” que no 1º texto.d)Todas as alternativas estão corretas.

Textos para as questões 20 e 21.

TEXTO I

“Oh! que saudades que tenhoDa aurora da minha vida ,Da minha infância queridaQue os anos não trazem mais!

Que amor, que sonhos, que flores,Naquelas tardes fagueirasÀ sombra das bananeirasDebaixo dos laranjais!”

TEXTO II

“Oh que saudades não tenhode minha casa paterna.Era lenta, calma, branca,Tinha vastos corredorese nas suas trinta portas

trinta crioulas sorrindo,talvez nuas, não me lembro.

E tinha também fantasmas,mortos sem extrema-unção(...)”

20- (VUNESP) Assinale a alternativa que encerra uma asserção correta sobre os dois textos acima.a)O texto II é uma paródia do texto I,pois se trata de uma imitação burlesca de um texto literário.b)O texto I é uma paráfrase do texto II, pois é uma tradução livre das idéias nele contidas.c)Os textos I e II são semelhantes na forma e no conteúdo: trata-se de plágio literário.d)O texto I, por ser mais antigo, seria considerado original; o texto II, por ser recente, cópia.

21-(adap.) Quem é o autor e qual o nome da obra com que o texto II estabelece intertextualidade?a)Meus oito anos, Casimiro de Abreub)Canção do exílio, Gonçalves Diasc)Meus oito anos, Gonçalves Diasd)Canção do exílio, Casimiro de Abreu

O texto a seguir, extraído do vestibular da UNICAMP/1999, foi redigido por uma aluna ( considerado um dos melhores textos daquele ano), e serve para as questões de 22 a 25.

“A demanda do ‘santo’ Cabral

Quem somos? De onde viemos? Para onde vamos?Meio milênio nos fazem remontar às nossas raízes.Infelizmente o descobrimento desse grande país chamado Brasil já tem suas origens em interesses meramente econômicos.(...)

É lamentável que nos ensinem falsos heróis, heróis distorcidos. Herói é quem gritou independência ou morte? Ou são as Marias, os Josés e tantos outros bravos trabalhadores que ergueram e sustentam o Brasil?(...)

Faltam Policarpos Quaresmas(...)A cultura é a única e verdadeira herança que se deve deixar aos filhos.(...)Não busquemos o cálice sagrado, mas a sagrada arte de sermos brasileiros.”

(Maria Helena Proença de Moraes)

22-O texto em questão estabelece intertextualidade com diversos outros. Já no título, é possível perceber a retomada de um mito bastante conhecido, retratado até no cinema.Que mito é esse?a)A busca de Atlanta.b)A canonização de Cabral.c)A busca do santo “graal”, termo que a autora substituiu por “Cabral”.d)A crença numa cidade submersa construída em ouro.

23-No 2º parágrafo, é retomada a frase “ Independência ou morte”.A quem ela é atribuída e em que contexto teria sido dita?a)A D. Pedro II, que a teria dito ao proclamar a independência do Brasil.b)A D. João VI, que a teria dito ao assinar a independência do Brasil.c)A D. Pedro I, que a teria dito ao proclamar a independência do Brasil.d)n.d.a.

24-No 3º parágrafo, é mencionado Policarpo Quaresma.Quem foi ele?a)Uma personagem da literatura brasileira, criado por Lima Barreto.b)Um herói da independência.c)Um grande empreendedor do passado, responsável por parte do progresso de nosso país.d)Uma personagem da nossa literatura, criada por Graça Aranha.

25-No último parágrafo, a autora se refere a um “cálice sagrado”, retomando o título de seu texto.Que cálice seria este?a)O cálice em que Jesus teria tomado a última ceia.b)O cálice que padre José de Anchieta teria usado ao celebrar a 1ª missa do país.c)O cálice da coroa portuguesa, feito em ouro, que Cabral teria perdido ao desembarcar no Brasil.Até hoje há suspeitas de que esteja em posse de algum remanescente indígena no interior do Brasil.d)n.d.a.

GABARITO (CUIDADO PARA NÃO RASURAR)

Marque apenas um X na resposta escolhida, lembrando que cada uma das questões tem apenas uma resposta correta!

A B C D A B C D01 16

02 17

03 18

04 19

05 20

06 21

07 22

08 23

09 24

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