Simulado 2013 - 1º dia

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia

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PROVA DE CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS

PROVA DE CIÊNCIAS DA NATURESA E SUAS TECNOLOGIAS

LEIA ATENTAMENTE AS INSTRUÇÕES SEGUINTES

1º DIA14/06/13

CADERNOAZUL

01 - Este CADERNO contem 90 QUESTÕES numeradasde 01 a 90, dispostas da seguinte maneira:a. as questões de número 01 a 45 são relativas à

área de Ciências Humanas e suas tecnologias;

b. as questões de número 46 a 90 são relativas àárea de Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

02 - Confira se o seu CADERNO contém a quantidade de

questões e se essas questões estão na ordem

mencionada na instrução anterior. Caso o caderno

esteja incompleto, tenha qualquer defeito ou

apresente divergência, comunique ao professor da sala

para que ele tome as providências cabíveis.

03 - Escreva e assine seu nome nos espaços próprios do

CARTÃO-RESPOSTA com caneta esferográfica de tinta

preta .

04 - Não dobre, não amasse nem rasure o CARTÃO-

RESPOSTA, pois ele não poderá ser substituído.

05 - Para cada uma das questões objetivas são

07 - O tempo disponível para estas provas é de quatrohoras e trinta minutos.

08 - Reserve os 30 minutos finais para marcar seuCARTÃO-RESPOSTA. Os rascunhos e as marcações

assinaladas no CADERNO DE QUESTÕES não serãoconsiderados na avaliação.09 - Quando terminar as provas, entregue o CARTÃO-RESPOSTA ao professor de sala.10 – Você poderá deixar o local de prova somente apósdecorridas duas horas do início da aplicação.

11 – Você será excluído do exame no caso de:

a. agir com incorreção ou descortesia para comqualquer participante ou pessoa envolvida noprocesso de aplicação das provas;

b. perturbar, de qualquer modo, a ordem no local deaplicação das provas, incorrendo emcomportamento indevido durante a realização doexame;

c. se comunicar, durante as provas, com outro

participante verbalmente, por escrito ou por qualquer outra forma;

d utilizar qualquer tipo de equipamento eletrônico e

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QUESTÕES DE 91 A

QUESTÃO 01.

(UEPB) Estabeleça a CORRELAÇÃO entre ascaracterísticas dos conceitos estabelecidos naCOLUNA I.

(1) Ilha de calor(2) Inversão térmica(3) Chuva ácida(4) Zona de convergência intertropical

( ) É um fenômeno meteorológico que provocagrandes danos à saúde da população urbana, emdecorrência dos poluentes que ficam retidos nas

camadas baixas da atmosfera.( ) É um dos mais importantes sistemasmeteorológicos que atuam nos trópicos. Ela éparte integrante da circulação geral daatmosfera.( ) Corresponde ao aumento da produção decalor na área urbana. É resultante da vegetaçãoescassa, do excesso de concreto e asfalto.( ) Produzida por gotas de água carregadas deácidos, resultantes dos resíduos poluentesdepositados na atmosfera pelas indústrias,automóveis etc. Esses resíduos entram emreação química com água formando o ácidosulfúrico, os quais se precipitam em forma dechuva.

A alternativa que apresenta a SEQUÊNCIACORRETA é:

QUESTÃO 02.

LUCCI, Elian A; BRANCO, Anselmo L;

MENDONÇA, Cláudio - Geografia Geral do Brasil,Cap. 14. Espaço e Sociedade, Editora Saraiva.

(UCPEL) A língua portuguesa possui palavras commais de um significado.

Assim, é INCORRETO afirmar que a palavra

tempo no:(A) significado de hora, dia, semana, mês, ano,decênio, século e milênio; dependendo do fato ouacontecimento a que estamos nos referindo,utiliza-se, por exemplo: Quanto tempo falta parachegar ao domingo?(B) sentido atmosférico, seja o conjunto de

variações ou os sucessivos estados do ar,registrados em um determinado lugar, depois deum longo período de observações.(C) sentido de idade, que pode ser compreendidono tempo do ser humano, ou da história do serhumano, é o período desde o momento em que elesurgiu até os dias atuais.

(D)sentido das condições meteorológicas, seja

um conjunto de valores que caracteriza o estadoda atmosfera em um momento e em um certo

CIÊNCIAS HUMANAS E SUAS

TECNOLOGIASQUESTÕES DE 01 A 45

QUESTÕES DE 01 A 15 – GEO/ LUCIANA

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QUESTÃO 03.

(UFAM) A vasta rede hidrográfica é umelemento natural muito marcante na paisagembrasileira. As bacias hidrográficas, no MAPA com os NÚMEROS 1, 2, 3 sãorespectivamente:

(A) São Francisco, Araguaia-Tocantins, Paraguai.(B) Parnaíba, Paraná, Pantanal.(C) Nordeste, do Norte, Uruguai.

(D) Paraíba do Sul, da Prata, Rio Grande.(E) Sul-Sudeste, Madeira, Platina.

QUESTÃO 04.

(UNIFOR) O Governo Federal brasileiro executasob-responsabilidade do Ministério da

Integração Nacional, o "Projeto de Integração do Rio São Francisco com Bacias Hidrográficas do Nordeste Setentrional".Esse projeto objetiva a transposição de partedas águas do Rio São Francisco por meio daconstrução de dois canais com 700 quilômetros de extensão total, os quais viabilizarão oaumento da oferta de recursos hídricos emáreas semiáridas dos estados de Pernambuco,Paraíba, Rio Grande do Norte e Ceará.

(B) A transposição das águas do Rio SãoFrancisco não é vista como solução para resolver

o problema do abastecimento das cidades emitigar a sede dos nordestinos.(C) O São Francisco é um rio inteiramentelocalizado no Nordeste semiárido, com nascenteno estado da Bahia e foz no litoral dePernambuco.(D) A escassez de água no Nordeste brasileiropode ser atribuída a características

geoambientais específicas dessa região e,também, de falhas na gestão dos recursoshídricos por parte do poder público.(E) As chuvas na Região Nordeste são bemdistribuídas no tempo, graças a fenômenosclimáticos, tais como o El Niño que favorece aocorrência de frentes frias causadoras de

chuvas.QUESTÃO 05.

Fonte: http://jornaldecaruaru.wordpress.com.

(PUCRJ) Algumas prefeituras brasileiras, paramelhorarem o bem estar nas cidades sob suagestão, desenvolvem campanhas deracionalização dos meios de circulação usados,cotidianamente, pelos cidadãos.

Observando-se a PROPAGANDA selecionada,

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(C) a sustentabilidade das ações públicas sóocorrerá se os habitantes das cidades forem

sobretaxados e punidos pelos governosmunicipais.(D) a medida de limitação de automóveis nascidades brasileiras só será eficiente se oscidadãos acatarem, sem questionar, as medidastomadas pelo poder público.(E) a qualidade de vida urbana é deresponsabilidade dos municípios, que precisam

reduzir a circulação diária, nas cidades, deautomóveis, motocicletas e bicicletas.

QUESTÃO 06.

(UFRGS) Observe a FIGURA a seguir, usada emrecentes manifestações ambientalistas.

Essa imagem expressa uma crítica.

(A) ao aumento de exportação de carne e

madeira para a China.(B) à transformação de florestas em pastagens.(C) aos investimentos norte-americanos namegassivilcultura no Brasil.(D) ao binômio criação de gado e florestascultivadas.(E) às restrições impostas pela fome na África.

QUESTÃO 07.

totalidade dos estados do Espírito Santo, Rio deJaneiro, São Paulo, Paraná, Santa Catarina, além

de partes de Minas Gerais, Rio Grande do Sul eMato Grosso do Sul, bem como de extensões naArgentina e no Paraguai. Essa imensa florestaheterogênea, que ocupava uma superfíciesuperior a 1.000.000 de quilômetros quadrados , somente no Brasil (cerca de 12% dasuperfície do País), embora hoje muito reduzidae fragmentada, justifica uma denominação

comum que a considere na sua totalidade.‖

(CÂMARA, I. G., 1996:18)

Identifique, a partir da leitura desse fragmentode texto, a que tipo de cobertura florestal oautor se refere, assinalando a alternativaCORRETA:

(A) Floresta Equatorial Amazônica(B) Floresta Subtropical(C) Floresta Atlântica(D) Floresta de Araucárias(E) Floresta de Cocais

QUESTÃO 08.

(UNESP) Quanto mais a globalização econômica avança, mais o mundo é marcado pelafragmentação do espaço geográfico por meio demegablocos regionais , como mostra a FIGURA.Em contrapartida, quanto mais abrangente for à

integração do bloco, maior a perda de soberaniados Estados participantes.

MEGABLOCOS REGIONAIS

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Os BLOCOS I, II, III e IV, representadosna FIGURA, são respectivamente:

(A) NAFTA, Comunidade Econômica Europeia,ALCA e MERCOSUL.(B) União Europeia, APEC, ALADI e ALCA.(C) CEI, União Europeia, MERCOSUL e NAFTA. (D) Pacto Andino, Comunidade EconômicaEuropeia, CEI e NAFTA.(E) NAFTA, MERCOSUL, União Europeia e CEI.

QUESTÃO 09.

Leia o TEXTO abaixo, com atenção.

(ESPM) O compromisso brasileiro com aintegração regional tem sido uma prioridade de

todos os governos desde 1985 ... Ao olhar paranossa geografia, entendemos por que isso fazsentido.

(Emílio Odebrecht, Folha de São Paulo, 25/07/10).

A alternativa que justifica a fala do autor é:

(A) A ALADI, Associação Latino-Americana deIntegração, configura-se como a maisimportante iniciativa de integração regional dasAméricas nos últimos anos e integra todos ospaíses do continente.(B) O ―olhar‖ ao qual se refere o autor diz

respeito à homogeneidade étnica e natural da

América do Sul, um fator facilitador daintegração regional.(C) O fato de o Brasil fazer fronteiras comtodos os países sulamericanos, justifica apreocupação dos governos citados,especialmente com a prioridade dada aoMERCOSUL, a partir da assinatura do Tratadode Assumpção.

(D) O Brasil faz fronteira com quase todos ospaíses sulamericanos e isso é um aspecto que

(UEPB) ―Todas as atividades humanas, desde o

surgimento da humanidade na Terra, implicam nochamado ‗consumo‘ de energia. Isto porque para

produzir bens necessários à vida, produziralimentos, prazer e bem-estar, não há como nãoconsumir energia, ou melhor, não converterenergia. Vida humana e conversão de energia sãosinônimos e não existe qualquer possibilidade deseparar um do outro.‖

(WALDMAN, Maurício. Para onde vamos? S.D., p.10. Disponível em:

http://www.mw.pro.br/mw/eco_para_onde_vamos.p df >)

Apesar de toda importância do consumo deenergia para a vida moderna, podemos

afirmar que sua forma de utilização no mundocontemporâneo continua a ser insustentávelpor que:

(A) o consumo de energia é desigual entre ricose pobres, sendo que os pobres continuam autilizar fontes arcaicas que são muito mais

danosas ao meio.(B) as chamadas fontes alternativas que são nãopoluentes são de custos elevadíssimos e sópodem ser produzidas em pequena escala paraconsumo muito reduzido.(C) a energia hidroelétrica que assumiu aliderança no consumo mundial necessita daconstrução de grandes represas que causam

grandes impactos ambientais.(D) as principais matrizes energéticas do mundocontinuam a ser o petróleo e o carvão, que sãofontes não renováveis e muito poluentes.(E) a energia nuclear, que é a solução mais viávelpara a questão energética do mundo, depende doenriquecimento do urânio, cuja tecnologia é

controlada por poucos países e inacessível para agrande maioria.

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A opção que descreve CORRETAMENTE aestrutura socioespacial relacionada àsFIGURAS é:

(A) Figura A: pequena propriedade – elevadaprodutividade em decorrência da expansão dafronteira agrícola – policultura. Figura B: grandepropriedade – monocultura – trabalho escravo. (B) Figura A: grande propriedade – relações detrabalho servis – produtividade elevada devido àaplicação do conhecimento técnico-científico na

produção. Figura B: grande propriedade – monocultura – trabalho escravo. (C) Figura A: grande propriedade monocultura

numerosa e qualificada. Figura B: grandepropriedade – trabalho escravo – produtividadeligada à superexploração da mão de obra e àexpansão da área de produção. (E) Figura A: pequena propriedade – monocultura – contaminação dos rios e lençóisfreáticos. Figura B: grande propriedade – predomínio de relações escravocratas – desaparecimento da floresta de araucária.

QUESTÃO 12.

(UNIFENAS) Analise o GRÁFICO abaixo arespeito da evolução da urbanização brasileira:

Fonte: IBGE. Censo 2010 (Folha de São Paulo,30/04/2011)

A partir dos dados observados no GRÁFICO emais seus conhecimentos sobre a evolução dosíndices de urbanização no Brasil, você podeconstatar CORRETAMENTE que:

I) o Brasil é um país urbano, pois possui umapopulação superior a 80% vivendo nas cidades.II) o ritmo de crescimento da taxa deurbanização tende a diminuir no Brasil atual, pois

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V) segundo o Censo 2010 a população residenteno campo apresenta uma taxa inferior a 20%,demonstrando que o êxodo rural vem perdendoforça no país.

Estão CORRETAS as alternativas:

(A) I e II, apenas.(B) Todas.(C) III e IV, apenas.

(D) I, III e V, apenas.(E) II, IV e V, apenas.

QUESTÃO 13.

TEXTO I

Os cinco anos do governo Juscelino sãolembrados como um período de otimismoassociado a grandes realizações, cujo maiorexemplo é a construção de Brasília. [...] A ideianão era nova, pois a primeira ConstituiçãoRepublicana, de 1891, atribuía ao Congresso acompetência de ―mudar a capital da União‖.

Coube, porém a Juscelino levar o projeto àprática, com enorme entusiasmo, mobilizandorecursos e mão de obra constituídaprincipalmente por migrantes nordestinos – oschamados ―candangos‖.

(Adaptado de: FAUSTO, B. História do Brasil. 8

ed. São Paulo: EDUSP/FDE, 2000, p. 425-430).

TEXTO II

[...] Eu inauguro o monumento.No Planalto Central do País [...]

O monumento é de papel crepom e prataOs olhos verdes da mulata

(VELOSO, C. Tropicália. Álbum Tropicália. Ed.Polygram, 1967.)

(UEL) Considerando os TEXTOS I e II e osconhecimentos sobre o tema, é CORRETO afirmar que a construção de Brasília representou:

(A) A síntese de um período de desenvolvimentoeconômico sem precedentes na história nacional,pela prosperidade ocasionada pelo deslocamentomaciço de populações empobrecidas do Nordestepara a nova área de ocupação.(B) A construção da primeira cidade planejadado Brasil, época em que se inaugura amodernização do país propiciando também a

remodelação de portos, construção de ferrovias,aeroportos e indústrias de base.(C) Uma época na qual o país buscou superar deforma rápida o atraso econômico da sociedadeagroexportadora e adentrar no mundo urbanoindustrial, vivendo, no entanto, uma série decontradições sociais geradas pela concentração

de renda.(D) O coroamento do esforço governamental,iniciado na Primeira República, que procuravaestimular a ocupação territorial, promovendo areforma agrária, o desenvolvimento industrialdescentralizado e a modernização do país.(E) A reformulação do movimento conhecidocomo ―Marcha para o Oeste‖, que procurou

transformar áreas despovoadas do Brasil empolos de desenvolvimento industrial, políticaconsolidada na Era Vargas.

QUESTÃO 14.

(UNESP) Cândido Portinari conseguiu retratarem suas obras o dia a dia do brasileiro comum,d d bl d

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Sobre o TEMA desta OBRA, afirma-se:

I. Essa migração foi provocada pelo baixo índice

de mortalidade infantil do Nordeste, associado àboa distribuição de renda na região.II. Contribuíram para essa migração osproblemas de cunho social da região Sul, comaltas taxas de mortalidade infantil.III. Os retirantes fugiram dos problemasprovocados pela seca, pela desnutrição e pelos

altos índices de mortalidade infantil noNordeste.IV. Contribuíram para essa migração adesigualdade social, no Nordeste.

É CORRETO apenas o que se afirma em:

(A) I.

(B) I e II.(C) II, III e IV.(D) III e IV.(E) IV.

QUESTÃO 15.

(UNIFENAS) A pirâmide de idade da populaçãoreflete uma dinâmica demográfica onde sãoifi d i f õ

Fonte: IBGE/Censo 2010,http://fernandonogueiracosta.wordpress.com.Acess o em 11/08/11.

A respeito da atual PIRÂMIDE ETÁRIAbrasileira, é possível constatar que:

(A) a população brasileira vivencia uma transição

demográfica com aumento significativo docrescimento vegetativo em âmbito nacional.(B) é evidente a permanência de uma pirâmideetária com perfil típico de naçõessubdesenvolvidas, com predomínio no país dafaixa etária composta por jovens entre 0 a 19anos, como pode ser verificado em seu ápice.(C) ocorrem uma dinâmica demográfica deredução da taxa de natalidade e umenvelhecimento da população brasileira em ritmoacelerado, acarretando um alargamento do topoda nossa pirâmide de modo cada vez maisexpressivo.(D) os dados fornecidos pela atual pirâmideetária apresentam um país predominantemente

senil em razão do aumento dos índices defecundidade nas últimas décadas.(E) d lid d i d é i l d

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QUESTÃO 16.

(FEI-SP) ―Há na espécie humana indivíduos tão

inferiores a outros como o corpo o é em relaçãoà alma, ou a fera ao homem; são os homens nosquais o emprego da força física é o melhor quedeles se obtêm‖. Partindo dos nossos princípios,

tais indivíduos são destinados, por natureza, àescravidão; porque, para eles, nada é mais fácilque obedecer. (…) Assim, dos homens, uns são

livres, outros escravos; e para eles é útil e justoviver na servidão.

ARISTÓTELES. A Política.

A partir da leitura do TEXTO acima, einterpretando o pensamento de Aristóteles,podemos concluir que:

(A) a escravidão não pode ser justificada comargumentos retirados da natureza diferente doshomens.(B) na Grécia Antiga, com exceção de Atenas,

todas as cidades-estados utilizavam amplamentea mão de obra escrava, o que é justificado pelotexto de Aristóteles.(C) a escravidão só é útil para os senhores,segundo Aristóteles.(D) o estatuto da escravidão advém da própriadiversidade existente entre os homens, sendo

que alguns nasceram para viver na escravidão.(E) a existência da escravidão, justificada porAristóteles, inviabilizou o desenvolvimento dademocracia grega.

QUESTÃO 17.

(UFPE) Em relação à RELIGIÃO no antigoEgito, pode-se afirmar que:

(B) a religião no antigo Egito, como nos demaispovos da Antiguidade, não tinha grandeinfluência, já que estes povos, parasobreviverem, tiveram que desenvolver umaenorme disciplina no trabalho e viviam emconstantes guerras;(C) a religião tinha apenas influência na vida dafamília dos reis, que a usava como forma demanter o povo submetido a sua autoridade;(D) o período conhecido como antigo Egito

constitui o único em que a religião foi quaseinteiramente esquecida, e o rei, como também apopulação, dedicaram-se muito mais a seguir atradição dos seus antepassados, considerados osúnicos povos ateus da Antiguidade;(E) a religião do povo no antigo Egito erabastante distinta da do rei, em razão do carátersupersticioso que as camadas mais pobres dassociedades antigas tinham, sobretudo por nãoterem acesso à escola e a outros saberes sópermitidos à família real.

QUESTÃO 18.

(UNIDERP-MS) Em Atenas, na Grécia antiga,

durante os séculos VI e V a. C., sob os governosde Clístenes e de Péricles, desenvolveu-seplenamente o regime político denominado:

(A) Tirania.(B) Aristocracia.(C) Oligarquia.

(D) Monarquia(E) Democracia

QUESTÃO 19.

QUESTÕES DE 16 A 30 – HIST/PATRÍCIA

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(UNEB-BA) Observando-se a área indicadapelo MAPA, pode-se afirmar:

(A) foi à região de origem da civilizaçãomuçulmana, fundadora do islamismo, que seexpandiu pelo Oriente e pelas grandes regiõesdo Mar Mediterrâneo;(B) além de contribuir para as civilizaçõesposteriores com um importante Código de Leis,tornou-se a maior potência imperialista do

mundo antigo;(C) identifica o primeiro país da Idade Modernaa adotar um governo republicano, inspirado nasideias iluministas;(D) corresponde a uma das regiões incluídas napolítica neocolonialista europeia, do século XIX;(E) em fins do século XVIII, enfrentou umarevolução popular, que derrubou o absolutismo eestabeleceu o regime democrático.

QUESTÃO 20.

(UNIFOR-CE) Assim como as Cruzadas dinamizaram o renascimento das atividades

comerciais na Europa, a Expansão Marítima provocou uma verdadeira Revolução Comercial ,na medida em que a atividade mercantil passou aser exercida em escala mundial. Em meio a esseprocesso, estruturava-se uma nova ordemsocioeconômica, que alguns estudiososdenominam:

(A) feudalismo(B) capitalismo industrial(C) capitalismo comercial(D) capitalismo financeiro(E) socialismo

QUESTÃO 21.

(UNICOR-CE) Observe as FIGURAS e leia oTEXTO com atenção.

―Sempre apresentada de pé ou sentada, a Europa

porta coroa, vestido longo, às vezes chapéu,coroa de flores ou capacete. Seus instrumentossão o cetro, a abundância, a esfera da cruz, umtouro e armas. Quase sempre deitada, com a

cabeça ornada de penas, trazendo sobre o corponu apenas saiote e carregando um arco e flechae uma maçã, tendo aos pés um tatu ou um jacaré,apresenta-se a América. A Ásia mostra-se depé, com vestido, chapéu, turbante trazendo nasmãos ramos de canela ou pimenta, turíbulo comespeciarias, e acompanhada por um camelo.‖

Em relação à Época Moderna, as FIGURAS eo TEXTO revelam uma visão:

(A) antropocêntrica do mundo, onde a culturaespiritual dos povos é marcada pela valorizaçãoda natureza;(B) eurocêntrica do mundo, onde a hegemonia

cultural europeia é um elemento emblemáticobem definido;(C) teocêntrica do mundo, onde a vida social ecultural do globo é profundamente marcada pelareligiosidade;(D) laica do mundo, onde o domínio culturaloriental é simbolizado nas representações

cartográficas europeias;(E) racionalista do mundo, onde o controlecientífico e cultural europeu do globo é um

ÁFRICA AM RICA

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ocorrido entre os séculos XV e XVI. De fato, areligião esteve na base da organizaçãosociopolítica dos Estados absolutistas.

Nesse sentido, é INCORRETO afirmar:

(A) A Reforma Protestante iniciou-se a partir daruptura de Martinho Lutero, monge agostiniano,com a hierarquia da Igreja Romana, apoiada porparte significativa dos príncipes alemães.

(B) A Reforma Anglicana está associada àafirmação do absolutismo inglês, mantendo boaparte da liturgia original do catolicismo romano,mas atribuindo à Coroa a chefia da Igreja.(C) A Reforma Calvinista deu origem a duasimportantes correntes protestantes conhecidaspor puritanismo, na Inglaterra, e huguenote, naFrança. Ambas perseguidas pelas respectivasmonarquias, por não seguirem a religião oficialde seus Estados.(D) A Contrarreforma deu-se em resposta àsmudanças ocorridas na sociedade, resultante daruptura dos protestantes, tendo-se estruturadoa partir do Concílio de Trento (1545) e seapoiado nas monarquias católicas, como a França,

a Espanha e Portugal.(E) A Reforma Presbiteriana se deu nos paísesda Europa do Leste, apoiando-se no absolutismoRusso e influenciando o catolicismo no modelo decatequese propagado pela Companhia de Jesus.

QUESTÃO 23.

(UNIFOR-CE) ―No quadro de Leonardo da Vinci , Gioconda, surpreendemos o equilíbrio e aperfeição. Michelangelo domina a pedra, com amesma loucura com que os descobridoresesculpem sobre a cultura pré-colombiana suasIgrejas, seus palácios, suas cidades, seus

filhos... Descobrir a América, subjugar culturasestabelecidas em continentes desconhecidos,

Pode-se afirmar que o momento histórico,referido no TEXTO, entre outros fatosimportantes, é caracterizado:

I. pela Reforma Protestante, dividindo acristandade ocidental (em católicos eprotestantes).II. por um espírito crítico e uma acentuadainfluência do pensamento grego e romano.III. pelo espírito liberal (liberalismo), fazendo

surgir e consolidando os estados nacionaiseuropeus.

Das afirmações, somente:

(A) I está correta.(B) II está correta.(C) I e II estão corretas.(D) I e III estão corretas.(E) II e III estão corretas.

QUESTÃO 24.

(U. ALFENAS-MG) “O Estado sou Eu.” Essafrase de Luís XIV indicava uma particularorganização do Estado Moderno.

São características suas:

(A) dirigir a economia, legislar, nomear ministros

e criar tributações.(B) manipular a nobreza e a burguesia.(C) concentrar poderes à disposição doparlamento.(D) estabelecer a balança comercial favorável eo metalismo.(E) manter o monopólio e criação de tributos.

QUESTÃO 25.

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(A) No início, preponderaram a indústria têxtil ea energia a vapor.(B) Uma das principais manifestações daRevolução Industrial foi o desenvolvimentourbano.(C) Mulheres e crianças passaram a integrar omercado de trabalho.(D) Como consequência da Revolução Industrial,Londres perdeu a hegemonia econômica paraBristol e Oxford.

(E) Houve rebeliões contra as máquinas, emLancaster e Lancashire.

QUESTÃO 26.

(UFSE) Leia a entrevista de Cecil Rhodes ao jornalista Stead . ―A ideia que mais me acode ao

espírito é a solução do problema social, a saber:nós (…) devemos, para salvar os 40 milhões de

habitantes do Reino Unido de mortífera guerracivil, conquistar novas terras a fim de aíinstalarmos o excedente da nossa população, e aíencontrarmos novos mercados para os produtosdas nossas fábricas e das nossas minas. (…)‖.

MELLO, Leonel I. A. e COSTA, Luiz C. A.História moderna e contemporânea. São Paulo:

Scipione, 1999.

O TEXTO identifica fatores, que em seuconjunto, explicaram e impulsionaram a:

(A) expansão marítima e os descobrimentos doséculo XV.(B) corrida expansionista dos países europeus noséculo XVI.(C) colonização inglesa da América do Norte noséculo VII.

(D) disputa pela ocupação do litoral africano noséculo XVIII.(E) ã l i li t i i li t d é l

(A) o choque dos imperialismos, de raízeseconômicas, mas que se expressou de formapolítica e militar.(B) a crise econômica que afetousignificativamente os campos político e socialdas nações europeias.(C) o revanchismo nacionalista, de origem étnica,mas que se expressou através da expansãocolonialista.(D) o conflito religioso, de raízes políticas, mas

que se expressou militarmente pela corridaarmamentista.(E) a brusca queda do comércio internacional quecolocou em evidência a fragilidade do sistemacapitalista.

QUESTÃO 28.

(UF DE SÃO CARLOS-SP) Elementos do textoe das imagens da história em QUADRINHOSabaixo permitem-nos identificar:

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(C) a Europa do século XIX, em plena expansãoda Revolução Industrial, com a crescenteutilização de máquinas gerando desemprego.(D) a Europa de meados do século XX, quandohouve perseguição em larga escala de minorias,por parte do governo da Alemanha nazista.(E) o Brasil do final do século XIX, quando semultiplicavam as fugas de escravos, às vésperasda Abolição.

QUESTÃO 29.

(UFRS) Uma das bases da dominação políticadas oligarquias regionais durante a RepúblicaVelha era o coronelismo.

Em relação às práticas coronelistas, leia asAFIRMATIVAS abaixo.

I. O coronel era o chefe político local, utilizava-se de estratégias paternalistas de controlesocial e era responsável pela manipulação do seu―curral eleitoral‖, que deveria ser fiel aos

candidatos oficiais nas eleições.II. Para garantir o seu domínio político, ocoronel recorria a mecanismos de consultapopulares essencialmente democráticos eparticipativos, tais como plebiscitos eassembleias.III. Embora na atualidade o Estado brasileiro

não seja formalmente oligárquico, as práticascoronelistas das oligarquias continuamperceptíveis, principalmente nas regiões demenor desenvolvimento econômico do país.

Quais estão CORRETAS?

(A) Apenas III.

(B) Apenas I e II.(C) Apenas I e III.

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(UNIFOR-CE) Observe a CHARGE acima.

A CHARGE faz referência a um fenômeno da

política brasileira nas primeiras décadas doséculo XX.

É uma CARICATURA do que era denominado:

(A) ―voto de cabresto‖. (B) ―regime ditatorial‖. (C) ―degola eleitoral‖.

(D) ―curral eleitoral‖. (E) ―voto censitário‖.

QUESTÃO 31.

Leia o TEXTO abaixo e depois marque aresposta CERTA.

―Desde o inicio, os filósofos se deram conta de

que o nosso pensamento parece seguir certas

leis ou regras para conhecer as coisas e que háuma diferença entre perceber e pensar. (...)P õ l G é i

(A) A negação da possibilidade de qualquerconhecimento, já que a verdade é uma opinião esempre sujeita a diversidade.(B) A valorização das ciências da natureza, jáque o mundo é diverso e inconstante.(C) A ruptura com a tradição das filosofias danatureza, que marcaram o pensamento jônico, ouseja, dos primeiros filósofos como osmatemáticos Tales e Pitágoras.(D) A afirmação de que o verdadeiro

conhecimento só se encontra em livros sagrados,como os de Homero e Hesíodo.(E) A afirmação de que a verdade pode serconhecida, desde que nos afastemos das ilusõescriadas pelos sentidos e pelas palavras.

QUESTÃO 32.

Leia o TEXTO abaixo e depois marque aresposta CERTA.

―O fato é que nunca ensinei a pessoa alguma. Se

alguém deseja ouvir-me quando falo ou meencontro no desempenho da minha missão, quer

se trate de moço ou velho (...) me disponho aresponder a todos por igual, assim como os ricosou os pobres, ou se preferirem, a formular lhes perguntas, ouvindo eles o que lhes falo.‖

(A) Sócrates nada ensina porque apenastransmite aquilo que ouve de seu interior. Seuprocedimento consiste em discursar igualmente

para qualquer ouvinte, com longos discursosdemonstrativos retirados da tradição poética oucom perguntas que levem o interlocutor a fazero mesmo. A ironia é um expediente contra osadversários, cujo objetivo é somente umadisputa verbal.(B) A profissão de ignorância e ironia de

Sócrates fazem parte de seu procedimentogeral de refutação por meio de perguntas e derespostas breves e constitui um meio de

QUESTÕES DE 31 A 35 – FIL / TITO

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


(D) Sócrates nunca ensina pessoa alguma, porquea profissão de ignorância caracteriza o modopelo qual encoraja seus discípulos a adquiriremsabedoria diretamente do deus do oráculo deDelfos. A ironia socrática é uma dissimulaçãoque, pela zombaria, revela as verdadeirasdisposições do pequeno número dos que seencontram aptos para a Filosofia.(E) Sócrates nunca ensina pessoa alguma semantes testar sua aptidão filosófica por meio de

perguntas e resposta. Seu procedimentoconsiste em destruir as definições de seuadversário por meio da ironia. A ignorânciasocrática encoraja o adversário a revelar suasopiniões verdadeiras que, pela refutação, dão amedida da aptidão para a vida filosófica.

QUESTÃO 33.

Sobre as ideias de Sócrates , marque aresposta CERTA:

(A) Ele defende a água como o elemento do qual

tudo veio.(B) Ele fala de um mundo perfeito, paralelo aonosso, que é o mundo das ideias.(C) Ele defende a existência da predestinaçãoreligiosa.(D) Ele usa a ironia e a maiêutica para levar seusinterlocutores à reflexão e ao conhecimento.(E) Ele escreveu muitos diálogos, sobre a ética ea verdade.

QUESTÃO 34.

O método argumentativo de Sócrates consistiaem dois momentos distintos a ironia e a

maiêutica.

conteúdos era repletos de conceitos vagos eimprecisos.(C) Levava o interlocutor a produzir ciência, artee filosofia, a partir da sua própria inteligência.(D) Tinha caráter purificador, à medida quelevava seu interlocutor a confessar sua spróprias contradições e ignorâncias.(E) Tinha um sentido depreciativo e sarcásticoda posição do interlocutor.

QUESTÃO 35.

SÓCRATES

usava umMÉTODOpara discutirFILOSOFIAcom seusdiscípulos.

A principal característica desse método é:

(A) O diálogo;(B) A pesquisa;

(C) A entrevista com seus discípulos;(D) A discussão matemática;(E) A discussão religiosa.

QUESTÃO 36.

QUESTÕES DE 36 A 40 – SOC / TITO

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


sistema presidencialista ouparlamentarista, republicano ou monárquico.

Assinale a alternativa que melhor expressa osfundamentos da DEMOCRACIA.

I – Soberania popular, divisão de poderes e opoder são limitados pelo Direito.II – O poder é transitório, toda população deveter seus direitos democráticos reconhecidos e

respeitados.III – O processo eleitoral é indireto e osdireitos civis são limitados á classe dominante.

(A) Todas as alternativas são verdadeiras;(B) Apenas a alternativa II é falsa.

(C) Apenas as alternativas I e II sãoverdadeiras;(D) Todas as alternativas são falsas;(E) As alternativas II e III são verdadeiras.

QUESTÃO 37

Max Weber definiu o Estado como uma

comunidade humana que pretende, com êxito, omonopólio do uso legítimo da força física dentro

como será concedido o poder, e qual o nível depoder no governo.(B) As instituições políticas governamentais nãosão limitadas por quaisquer tipos de fronteirasfísicas ou restrições jurídicas. A sua jurisdiçãose estende além dos seus limites geográficos,onde também ocorre o exercício da suasoberania nacional de forma plena.(C) De um modo geral, o poder se manifesta porintermédio de três componentes: a força, a

autoridade e a influência.(D) A política se refere aos processos sociaispelos quais as pessoas ganham, usam e perdempoder, representando um importante papel emquase todas as relações humanas.(E) Os Estados podem ser constituídos só poruma nação ou por várias, não sendo possívelexistir um Estado sem que antes exista a nação.

QUESTÃO 38.

"Dificilmente o governante autocrata de umregime ditatorial chama a si mesmo de ditador

ou permite que o chamem assim."

RIBEIRO, João Ubaldo. Política: quem manda, por que manda como manda. Rio de Janeiro: Nova

Fronteira, 1986, p.115.

Assinale os possíveis significados da palavra"DITADURA".

I – Forma de Governo que apresenta asseguintes características: a) uma pessoa ou umpequeno grupo de pessoas controla, de maneirademocrática, todas as instituições sociais; b)refreada por lei constitucional; c) total

liberdade de opinião e pensamento.II – O termo refere-se a uma única pessoa oud

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


Selecione a alternativa CORRETA.

(A) I, III e IV estão corretas.(B) I e IV estão corretas.(C) I e III estão corretas.(D) II,III e IV estão corretas.(E) I e II estão corretas.

QUESTÃO 39.

O filósofo italiano Norberto Bobbio afirma queexistem três formas básicas de poder, o poder econômico, o poder ideológico e o poder

político.

De acordo com a IMAGEM e segundo asideias de Bobbio podemos concluir que:

(A) O poder de controle sobre as pessoas évirtual, educacional e político.(B) O poder de controle sobre as pessoas ételevisivo e ideológico

(C) A mídia exerce um forte controle político eideológico sobre as pessoas;

TEXTO I

A Renúncia ao Poder. O único fator materialindispensável para a geração do poder é aconvivência entre os homens. Estes só retêmpoder quando vivem tão próximos uns dos outrosque as potencialidades da ação estão semprepresentes; e, portanto, a fundação de cidadesque, como as cidades-estados, se converteram

em paradigmas para toda a organização políticaocidental, foi na verdade a condição préviamaterial mais importante do poder. O quemantém unidas as pessoas depois de ter passadoo momento fugaz da ação (aquilo que hojechamamos «organização») e o que elas, por suavez, mantêm vivo ao permanecerem unidas é opoder. Todo aquele que, por algum motivo, seisola e não participa dessa convivência renunciaao poder e torna-se impotente, por maior queseja a sua força e por mais válidas que sejam assuas razões.

Hannah Arendt, in 'A Condição Humana'

De acordo com o TEXTO e a ideia defendidapela autora Hannah Arendt poder é:

(A) Participação e exercício filosófico;(B) Participação e exercício da cidadania;(C) Auto avaliação de conduta.(D) Convivência social e religiosa.(E) Negligencia social e política.

A luta do homem se realiza na escolha ou recusade Deus. A grande escolha se passa no coração

QUESTÕES DE 41 A 55 – ERE/ JURA

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


poderoso que meu poder pode anular a ação deDeus em mim, quando me fecho para Ele, quandorecuso seu amor.

Diante de todas as atividades desenvolvidasnesta unidade, teste os seus conhecimentosresolvendo as questões propostas abaixo.

QUESTÃO 41.

(JURANDILSON) O homem contemporâneoapresenta uma grande dificuldade em tomarconsciência de si mesmo, de posicionar-sediante da realidade e da sua experiênciafrequente de indecisão, são consequências deuma mentalidade que:

(A) Anula o comportamento consumista ematerialista, levando-o a gerar uma atitude ondeele vale mais pelo que é e não pelo que tem.

(B) Relativiza toda e qualquer postura semaprofundamento das razões das escolhas ouatitudes a serem assumidas diante de situaçõesque exigem soluções imediatas.(C) Promove a ação de Deus, permitindo que Elenos abençoe, proteja e se envolva conosco.(D) Favorece a descoberta de valorespropiciando um autêntico desenvolvimentohumano.(E) tem clareza quanto a sua existência um

(JURANDILSON) Ver não é tão fácil quantoparece. Muitas vezes ficamos anestesiados e nãopercebemos que há uma agressão ao ser humanoocorrendo bem na nossa frente.

Isso acontece por que:

(A) Somos educados para nos mantermos nasociedade em plena atividade, interagindo comtodos, mas aceitando o que a sociedade achanatural, mesmo que seja injusto.(B) Os meios de comunicação contribuem paraque o homem se torne um ser mais participativona sociedade em que vive.

(C) A propaganda possibilita à sociedade umamaior liberdade de escolha a partir do instanteem que fornece informações transparentessobre produtos e serviços de qualquer natureza.(D) a maioria das pessoas prefere manter a suaintegridade a se beneficiar procurando tirarvantagens em tudo o que faz.

(E) o ser humano tem uma sensibilidade à flor dapele capaz de perceber a situação em que ooutro se encontra e deflagrar a sua consciênciasolidaria.

QUESTÃO 43.

(JURANDILSON) No dia a dia de cada ser

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


Então podemos afirmar que a FÉ:(A) é uma compilação de opiniões aceitas semdemonstração.(B) tem como uma grande característica oconvívio no mesmo ambiente da dúvida e dahesitação.(C) é interessante e importante apenas no âmbitoda vida religiosa.(D) é de caráter pessoal, individual e interessaapenas a quem crê.(E) é a certeza daquilo que esperamos e a provadas coisas que não vemos.

QUESTÃO 44.

(JURANDILSON) Deus tem inspiradomuita gente adirigir sua vida paraobjetivosgenerosos,melhorando omundo e a relaçãoentre pessoas.

Diante desta afirmação podemos constatar

que DEUS é:

(D) um amigo que conhece cada um, quer o bem eperdoa quem erra, de forma que a pessoa temestímulo para não mais cometê-los.

(E) um servo fiel, chamado para corrigir asconsequências da preguiça, dairresponsabilidade, dos descuidos gerados pornossas más escolhas.

QUESTÃO 45.

(JURANDILSON) Dentro do coração de cadaser humano existe um forte desejo de serconhecido e conhecer a outros. Mais importante

ainda é que todas as pessoas têm o desejo deconhecer o seu Criador, mesmo as que nãoprofessam crer em Deus. Durante a história, emtodas as culturas do mundo, as pessoas vêmsendo convencidas de que: há um Deus. Mas, Parachegarmos mais perto de Deus, precisamos daralguns passos:

(A) Acreditar que mesmo diante de suafragilidade e limitações, o homem por si só, temo equilíbrio e o amadurecimento necessário paraverdadeiramente conhecer a Deus.(B) Fazer cálculos intermináveis, pois paraentender a Sua complexidade é imprescindíveldesenvolver uma fórmula que alcance tal

objetivo: a Sua essência.(C) Esta busca exige do homem todo o esforço

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


(E) Perceber que no mundo em que vivemos não épreciso ter um conhecimento aprofundado sobreDeus. Pois, podemos viver plenamente as nossas

vidas sem a Sua intervenção ou consentimentos.

QUESTÃO 46.

Leia os TRECHOS seguintes, extraídos de umtexto sobre a cor de pele humana.

―A pele de povos que habitaram certas áreas

durante milênios adaptou-se para permitir a produção de vitamina D.‖

―À medida que os seres humanos começaram a se movimentar pelo Velho Mundo há cerca de 100 mil anos, sua pele foi se adaptando às condições ambientais das diferentes regiões. A cor da pele

das populações nativas da África foi a que teve mais tempo para se adaptar porque os primeiros seres humanos surgiram ali.‖

(Scientific American Brasil, vol.6, novembro de2002).

Nesses dois TRECHOS, encontram-se

subjacentes ideias:

A observação, do DESENHO, a seguir nospermite concluir que, na passagem do impulsonervoso pelas sinapses, ocorre:

(A) a liberação de mediadores químicos ou de

neurormônios.(B) o contato direto do axônio de uma célula comos dendritos de outra célula.(C) o fenômeno da bomba de sódio e potássioentre as células.(D) a troca de cargas elétricas ao nível dassinapses.

(E) o envolvimento da bainha de mielina, que atuacomo um isolante elétrico.

QUESTÃO 48.

Moradores dizem que há risco de queda deárvores na zona norte.

(...) Um dos moradores reclama de duas árvorescheias de cupim, que ficam em frente à sua casa:" - Quero ver quando a árvore cair sobre umcarro e matar alguém, o que a prefeitura vaidizer."(...)

(Folha de S.Paulo, 12.01.2005.)

QUESTÕES DE 46 A 60 – BIO/ WALKÍRIA

CIÊNCIAS DA NATUREZA E

SUAS TECNOLOGIAS

QUESTÕES DE 46 A 90

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


(A) predação e comensalismo.(B) comensalismo e parasitismo.(C) parasitismo e competição.

(D) parasitismo e mutualismo.(E) inquilinismo e mutualismo

QUESTÃO 49.

Um casal formado por um homem normal, filho

de pai hemofílico, e por uma mulher normal, filhade pais normais, mas que tem um irmãohemofílico espera o nascimento de uma criançado sexo feminino.

Sabendo-se que a HEMOFILIA é condicionadapor um gene recessivo, ligado ao cromossomoX, a probabilidade dessa criança vir a nascerhemofílica é:

(A) nula(B) 1/8(C) 1/4(D) 1/2(E) 1/1

QUESTÃO 50.

O ESQUEMA ao lado apresenta um ciclo vital:

Os números I, II e III representam,respectivamente:

QUESTÃO 51.

Num determinado meio de cultura, todas ascondições iniciais são favoráveis aodesenvolvimento de certo tipo de bactéria, quese reproduz a cada 20 minutos.

Admitindo ausência de seleção natural e demutação e levando em conta que, em cadageração, a partir da terceira, mantenha-se

uma taxa de mortalidade constante de 50%,causada por bacteriófagos introduzidos nacultura, qual a quantidade de bactérias aliexistente, a partir de uma única célulabacteriana, após 6 horas de início daexperiência?

(A) duas bactérias(B) quatro bactérias(C) oito bactérias(D) 24 bactérias(E) nenhuma bactéria

QUESTÃO 52.

Recentes análises do DNA de chimpanzés permitiram concluir que o homem é maisaparentado com eles do que com qualquer outroprimata.

Isso permite concluir que:

(A) o chimpanzé é ancestral do homem.(B) o chimpanzé e o homem têm um ancestralcomum.(C) o homem e o chimpanzé são ancestrais dosgorilas.(D) a evolução do homem não foi gradual.(E) os chimpanzés são tão inteligentes quanto o

homem.

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


É CORRETO afirmar, EXCETO:

(A) O grupo dos tetrápodes deve ter evoluído a

partir de ancestrais com nadadeiras lobadas.(B) A endotermia das aves deve ter evoluídoindependentemente dos mamíferos.(C) O voo possibilitou uma maior radiaçãoadaptativa entre as aves do que em répteis emamíferos.(D) A independência do meio aquático para areprodução e a conquista definitiva do ambienteterrestre surgem com os amniotas. (apresentamplacenta e líquido amniótico).(E) Os tetrápodes (que apresentam 4 patas),serão extintos ao longo dos anos.

QUESTÃO 54.

Uma família apresentou o seguinte históricoem relação ao fator Rh:

A análise do GENOGRAMA mostra que ogenótipo da família para a característica emquestão é:

PAI MÃE1ºFILHO

2ºFILHO

3ºFILHO

4ºFILHO

(A) Dd dd Dd Dd dd Dd

(B) dd Dd dd Dd dd Dd

(C) dd DD DD DD dd Dd

(D) Dd Dd dd dd Dd dd

(E) Dd dd Dd dd Dd dd

QUESTÃO 55.

O menor tamanduá do mundo é solitário e tem

hábitos noturnos, passa o dia repousando,geralmente em um emaranhado de cipós, com ocorpo curvado de tal maneira que forma umabola. Quando em atividade, se locomovevagarosamente e emite som semelhante a umassobio. A cada gestação, gera um único filhote.A cria é deixada em uma árvore à noite e éamamentada pela mãe até que tenha idade para

procurar alimento. As fêmeas adultas têmterritórios grandes e o território de um macho

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


Essa descrição sobre o tamanduá diz respeitoao seu:

(A) habitat(B) biótopo(C) nível trófico(D) nicho ecológico(E) potencial biótico

QUESTÃO 56.

Os vírus são parasitas intracelularesobrigatórios que realizam todas as fases do ciclono interior de uma célula hospedeira. Semcontato com as células, as partículas virais sãoinertes e não apresentam atividade biológicaaparente.

Com relação aos vírus que infectameucariotos, assinale a alternativaINCORRETA:

(A) Alguns vírus são capazes de infectar células

animais e vegetais, multiplicando-se em ambos osorganismos.(B) Os vírus que infectam animais normalmentepenetram na célula por meio de endocitosemediada por receptores.(C) A infecção de uma célula vegetal por víruscom genoma de DNA tem como desfecho a liseda parede celular.(D) Os retrovírus integram seu genoma aogenoma da célula e alguns estão associados àocorrência de câncer.(E) Morcegos hematófagos e roedores sãoexemplos de vetores de vírus que infectamseres humanos.

QUESTÃO 57.

I. Os seres vivos são constituídos por uma oumais células.II. Os seres vivos têm material genético

interpretado por um código universal.III. Quando considerados como populações, osseres vivos se modificam ao longo do tempo.

Admitindo que possuir todas essascaracterísticas seja requisito obrigatório paraser classificado como “ser vivo”, é CORRETO

afirmar que:(A) os vírus e as bactérias são seres vivos,porque ambos preenchem os requisitos I, II eIII.(B) os vírus e as bactérias não são seres vivos,porque ambos não preenchem o requisito I.(C) os vírus não são seres vivos, porque

preenchem os requisitos II e III, mas não orequisito I.(D) os vírus não são seres vivos, porquepreenchem o requisito III, mas não os requisitosI e II.(E) os vírus não são seres vivos, porque nãopreenchem os requisitos I, II e III.

QUESTÃO 58.

Observe os PROTOZOÁRIOS abaixo:

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


(C) expansões protoplasmáticas transitórias quepermitem locomoção e apreensão do alimento;(D) estruturas em forma de bastonetes que

aparecem nos ciliados, situando-se entre asporções basais dos cílios;(E) espécie de taça quitinosa.

QUESTÃO 59.

(UFSCAR-SP) Considere as seguintescaracterísticas:

I . Presença de tecidos de condução.II. Presença de raízes verdadeiras.III. Dependência de água para fecundação.IV. Fase esporofítica predominante.

Uma BRIÓFITA e uma PTERIDÓFITAapresentam em comum apenas:

(A) IV(B) III(C) I e II(D) II e III

(E) I, II e IV

QUESTÃO 60.

Dentre as características dasN LEDÔNE d d

QUESTÃO 61.

Você pode adaptar as atividades do seu dia a diade uma forma que possa queimar mais calorias doque as gastas normalmente, conforme a relação

seguinte:

Enquanto você fala ao telefone, façaagachamentos:100 calorias gastas em 20 minutos.

Meia hora de supermercado: 100calorias.

Cuidar do jardim por 30 minutos: 200calorias.

Passear com o cachorro: 200 calorias em30 minutos.

Tirar o pó dos móveis: 150 calorias em30 minutos.

Lavar roupas por 30 minutos: 200calorias.

Disponível em: http://cyberdiet.terra.com.br.Acesso em: 27 abr. 2010 (adaptado).

Uma pessoa deseja executar essas atividades,porém, ajustando o tempo para que, em cadauma, gaste igualmente 200 calorias.

A partir dos ajustes, quanto tempo a maisserá necessário para realizar todas asatividades?

(A) 50 minutos.(B) 60 minutos.

(C ) 80 minutos.(D) 120 minutos.

QUESTÕES DE 61 A 75 – FÍS/MICHAEL

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


inverno, o responsável por um posto decombustível compra álcool por R$ 0,50/litro, auma temperatura de 5 °C. Para revender o

líquido aos motoristas, instalou um mecanismo nabomba de combustível para aquecê-lo, para queatinja a temperatura de 35 °C, sendo o litro deálcool revendido a R$ 1,60. Diariamente o postocompra 200 mil litros de álcool a 5 ºC e osrevende.

Com relação à situação hipotética descrita notexto e dado que o coeficiente de dilataçãovolumétrica do álcool é de 1·10-3 ºC-1,desprezando-se o custo da energia gasta noaquecimento do combustível, o ganhofinanceiro que o dono do posto teria obtidodevido ao aquecimento do álcool após uma semana de vendas estaria entre:

(A) R$ 500,00 e R$ 1.000,00.(B) R$ 1.050,00 e R$ 1.250,00.(C) R$ 4.000,00 e R$ 5.000,00.(D) R$ 5.250,00 e R$ 5.950,00.(E) R$ 6.000,00 e R$ 6.900,00.

QUESTÃO 63.

A importância e a obrigatoriedade do uso docinto de segurança nos bancos dianteiros etraseiros dos veículos têm sido bastantedivulgadas pelos meios de comunicação. Hágrande negligência especialmente quanto ao usodos cintos traseiros. No entanto, existemregistros de acidentes em que os sobreviventesforam apenas os passageiros da frente, queestavam utilizando o cinto de segurança.

Considere um carro com velocidade v = 72km/h que, ao colidir com um obstáculo, é freadocom desaceleração constante até parar

completamente após Δt = 0,1 s .

Calcule o módulo da força que o cinto desegurança exerce sobre um passageiro commassa m = 70 kg durante a colisão paramantê-lo preso no banco até a paradacompleta do veículo.

(A) 10.000 N(B) 12.000 N(C) 14.000 N(D) 15.000 N(E) 25.000 N

QUESTÃO 64.

Os avanços tecnológicos nos meios de transportereduziram de forma significativa o tempo deviagem ao redor do mundo. Em 2008 foramcomemorados os 100 anos da chegada emSantos do navio Kasato Maru, que, partindo deTóquio, trouxe ao Brasil os primeiros imigrantes

japoneses. A viagem durou cerca de 50 dias.

Atualmente, uma viagem de avião entre SãoPaulo e Tóquio dura em média 24 horas. Avelocidade escalar média de um avião comercialno trecho São Paulo-Tóquio é de 800 km/h. O comprimento da trajetória realizada peloKasato Maru é igual a aproximadamente duasvezes o comprimento da trajetória do avião notrecho São Paulo-Tóquio.

Calcule a velocidade escalar média do navioem sua viagem ao Brasil.

(A) 26 km/h

(B) 28 km/h(C) 30 km/h

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


provavelmente obtinha fogo através da produçãode calor por atrito. Mais recentemente, faíscaselétricas geradoras de combustão são

produzidas através do chamado efeitopiezelétrico.A obtenção de fogo por atrito depende do calorliberado pela ação da força de atrito entre duassuperfícies, calor que aumenta a temperatura deum material até o ponto em que ocorre acombustão. Considere que uma superfície se

desloca 2,0 cm em relação à outra, exercendouma força normal de 3,0 N.

Se o coeficiente de atrito cinético entre assuperfícies vale 0,60 qual é o trabalho daforça de atrito?

(A) – 3,6 · 10-2 J

(B) – 4,2 · 10-2 J(C) – 4,8 · 10-2 J(D) – 5,6 · 10-2 J(E) – 6,2 · 10-2 J

QUESTÃO 66.

Thomas Edison inventou a lâmpada utilizandofilamentos que, quando percorridos por correnteelétrica, tornam-se incandescentes, emitindoluz. Hoje em dia, os LEDs (diodos emissores deluz) podem emitir luz de várias cores e operamcom eficiência muito superior à das lâmpadasincandescentes.

de energia elétrica igual a 1,2 kWh. Umalâmpada de LEDs com a mesma capacidade deiluminação consome a mesma energia elétrica em

10 dias.

Calcule a potência da lâmpada de LEDs emwatts.

(A) 2 W(B) 3W

(C) 4W(D) 5W(E) 6W

QUESTÃO 67.

O olho humano só é capaz de focalizar a imagemde um objeto (fazer com que ela se forme naretina) se a distância entre o objeto e ocristalino do olho for maior que a de um pontoconhecido como ponto próximo, Pp (ver FIGURAabaixo). A posição do ponto próximonormalmente varia com a idade.Uma pessoa, aos 25 anos, descobriu, com auxílio

do seu oculista, que o seu ponto próximo ficava a20 cm do cristalino. Repetiu o exame aos 65anos e constatou que só conseguia visualizar comnitidez objetos que ficavam a uma distânciamínima de 50 cm.

Considere que para essa pessoa a retina estasempre a 2,5 cm do cristalino, sendo que estefunciona como uma lente convergente dedistância focal variável.

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


Calcule as distancias focais mínimas docristalino dessa pessoa aos 25 e aos 65 anos,respectivamente.

(A) 2,2 cm e 2,4 cm(B) 2,4 cm e 2,2 cm(C) 4,2 cm e 2,4 cm(D) 2,2 cm e 4,4 cm(E) 2,2 cm e 2,2 cm

QUESTÃO 68.

O famoso salto duplo twist carpado de Daiane dos Santos foi analisado durante um dia detreinamento no Centro Olímpico em Curitiba,

através de sensores e filmagens que permitiramreproduzir a trajetória do centro de gravidadede Daiane na direção vertical (em metros), assimcomo o tempo de duração do salto.

De acordo com o gráfico acima, determine,aproximadamente, a altura máxima atingida

QUESTÃO 69.

Quando o alumínio é produzido a partir dabauxita, o gasto de energia para produzi-lo é de15 kWh/kg. Já para o alumínio reciclado apartir de latinhas, o gasto de energia é deapenas 5% do gasto a partir da bauxita.Em uma dada cidade, 50.000 latinhas sãorecicladas por dia.

Quanto de energia elétrica é poupada nessacidade (em kWh)? Considere que a massa decada latinha é de 16 g.

(A) 1,00·104 kWh(B) 1,14·104 kWh(C) 1,36·104 kWh(D) 1,60·104 kWh(E) 1,98·104 kWh

QUESTÃO 70.

Um raio entre uma nuvem e o solo ocorre devido

ao acúmulo de carga elétrica na base da nuvem,induzindo uma carga de sinal contrário na regiãodo solo abaixo da nuvem. A base da nuvem está auma altura de 2 km e sua área é de 200 km2. Considere uma área idêntica no solo abaixo danuvem. A descarga elétrica de um único raioocorre em 10-3 s e apresenta uma corrente de

50.000 A.

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


Determine a carga armazenada na base danuvem no instante anterior ao raio.

(A) 20 C(B) 30 C(C) 40 C(D) 50 C(E) 60 C

QUESTÃO 71.

A fumaça liberada no fogão durante apreparação de alimentos apresenta gotículas deóleo com diâmetros entre 0.05 μm e 1 μm. Umadas técnicas possíveis para reter estas gotículasde óleo é utilizar uma coifa eletrostática, cujofuncionamento é apresentado no esquemaabaixo: a fumaça é aspirada por uma ventoinha,forçando sua passagem através de um estágio deionização, onde as gotículas de óleo adquiremcarga elétrica. Estas gotículas carregadas sãoconduzidas para um conjunto de coletoresformados por placas paralelas, com um campoelétrico entre elas, e precipitam-se nos

coletores.

Qual a massa das maiores gotículas de óleo?

(D) 6,5·10-16 kg(E) 8,5·10-16 kg

QUESTÃO 72.

Até os experimentos de Galileu Galilei , pensava-se que quando um projétil era arremessado, oseu movimento devia-se ao impetus, o qualmantinha o projétil em linha reta e com

velocidade constante. Quando o impetusacabasse, o projétil cairia verticalmente atéatingir o chão. Galileu demonstrou que a noçãode impetus era equivocada.Consideremos que um canhão dispara projéteiscom uma velocidade inicial de 100 m/s, fazendoum ângulo de 30º com a horizontal.Dois artilheiros calcularam a trajetória de umprojétil: um deles, Simplício , utilizou a noção deimpetus, o outro, Salviati , as ideias de Galileu. Os dois artilheiros concordavam apenas em umacoisa: o alcance do projétil.

Considere √ = 1,8.

Qual o alcance do projétil?

(A) 200 m(B) 300 m(C) 600 m(D) 800 m(E) 900 m

QUESTÃO 73.

Um motor de foguete iônico , digno de históriasde ficção científica, equipa uma sonda espacialda NASA e está em operação há mais tempo doque qualquer outro propulsor espacial jáconstruído. O motor iônico funciona expelindouma corrente de gás eletricamente carregado

7/16/2019 Simulado 2013 - 1º dia


muito mais rápido do que seria possível com umaquantidade similar de combustível de foguete.

Aproxime um dia para 9 x 104 s.

http://meiobit.com/15812/nasa-cria-motor-

melhor-do-que-o-do-caca-de-darth-vader/

(A) 20,6 kg(B) 22,8 kg(C) 26,6 kg(D) 28,2 kg(E) 30,2 kg

QUESTÃO 74.

Os átomos que constituem os sólidos estãoligados entre si por forças interatômicas. Otrabalho necessário para arrancar um átomo de

uma barra de ouro é de aproximadamente 3,75eV. Atualmente é possível arrancar do metal umúnico átomo. Esse átomo desliga-se dos outros,quando é puxado a 4,0·10-10 m acima dasuperfície da barra.

Considere 1 eV =1,6·10-19 J.

Calcule a força necessária para arrancar um

QUESTÃO 75.

Nas impressoras a jato de tinta , os caracteressão feitos a partir de minúsculas gotas de tintaque são arremessadas contra a folha de papel. Oponto no qual as gotas atingem o papel édeterminado eletrostaticamente.As gotas são inicialmente formadas, e depoiscarregadas eletricamente. Em seguida, elas sãolançadas com velocidade constante v em uma

região onde existe um campo elétrico uniformeentre duas pequenas placas metálicas. O campodeflete as gotas conforme a figura abaixo. Ocontrole da trajetória é feito escolhendo-seconvenientemente a carga de cada gota.

Considere uma gota típica com massa m =1,0·10–10 kg, carga elétrica q = – 2,0,10–13 C, velocidade horizontal v = 6,0 m/s atravessandouma região de comprimento L = 8,0·10–3 m onde há um campo elétrico E = 1,5·106 N/C.

Determine a razão FE/FP entre os módulos daforça elétrica e da força peso que atuamsobre a gota de tinta.

(A) 1·102

(B) 2·102

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QUESTÃO 76.

(ENEM-MEC) Ainda hoje, émuito comum as pessoasutilizarem vasilhames de barro (moringas ou potesde cerâmica nãoesmaltada) para conservarágua a uma temperaturamenor do que a do

ambiente.

Isso ocorre por que:

(A) o barro isola a água do ambiente, mantendo-asempre a uma temperatura menor que a dele,como se fosse isopor. (B) o barro tem poder de ―gelar‖ a água pela sua

composição química. Na reação, a água perdecalor.(C) o barro é poroso, permitindo que a águapasse através dele. Parte dessa água evapora,tomando calor da moringa e do restante da água,que são assim resfriadas.(D) o barro é poroso, permitindo que a água se

deposite na parte de fora da moringa. A água defora sempre está a uma temperatura maior que ade dentro.(E) a moringa é uma espécie de geladeiranatural, liberando substâncias higroscópicas quediminuem naturalmente a temperatura da água.

QUESTÃO 77.

Genericamente, osprovadores de café afirmam: ―Para sefazer um bom café,deve-se observar a(1) temperatura da

(2) água a fim denão remover o gás

(A) (1) – propriedade química;(2) – substância composta;(3) – composto covalente.

(B) (1) – propriedade física;(2) – substância composta;(3) – composto molecular.

(C) (1) – propriedade física;(2) – substância simples;(3) – composto iônico.

(D) (1) – propriedade química;

(2) – mistura;(3) – substância composta. (E) (1) – propriedade física;

(2) – elemento;(3) – composto iônico.

QUESTÃO 78.

(UFAL) Observe o esquema para os átomos X, Y, Z e W, todos NEUTROS:

Considere as AFIRMATIVAS a seguir

I. Os átomos X e Y possuem o mesmo númerode elétrons.

II. Se os átomos Z e W forem isótonos: C – L =B – K.

III. Os átomos Y e Z têm mesmo número demassa.

IV. X e Z são isótonos, Y e Z são isótopos e Z eW são isóbaros.

Assinale a alternativa VERDADEIRA:

(A) Apenas I e II são verdadeiras.(B) Apenas I, II e III são verdadeiras.(C) Apenas II é verdadeira.(D) Apenas III é verdadeira.(E) Todas são verdadeiras

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depositado nos lixões, pode contribuir para oaparecimento de animais e de odoresindesejáveis. Entretanto, sua reciclagem gera

um excelente adubo orgânico, que pode serusado no cultivo de hortaliças, frutíferas eplantas ornamentais. A produção do adubo oucomposto orgânico se dá por meio dacompostagem, um processo simples que requeralguns cuidados especiais. O material que éacumulado diariamente em recipientes próprios

deve ser revirado com auxílio de ferramentasadequadas, semanalmente, de forma ahomogeneizá-lo. É preciso também umedecê-loperiodicamente. O material de restos de capinapode ser intercalado entre uma camada e outrade lixo da cozinha. Por meio desse método, oadubo orgânico estará pronto emaproximadamente dois a três meses. Como usar

o lixo orgânico em casa?

Ciência Hoje, v. 42, jun. 2008 (adaptado).

Suponha que uma pessoa, desejosa de fazerseu próprio adubo orgânico, tenha seguido oprocedimento descrito no texto, exceto noque se refere ao umedecimento periódico docomposto. Nessa situação,

(A) o processo de compostagem iria produzirintenso mau cheiro.(B) o adubo formado seria pobre em matériaorgânica que não foi transformada em composto.

(C) a falta de água no composto vai impedir quemicrorganismos decomponham a matériaorgânica.(D) a falta de água no composto iria elevar atemperatura da mistura, o que resultaria naperda de nutrientes essenciais.(E) apenas microrganismos que independem deoxigênio poderiam agir sobre a matéria orgânicae transformá-la em adubo.

maiores proporções na água da chuva são oH2CO3, formado pela reação do CO2 atmosféricocom a água, o HNO3, o HNO2, o H2SO4 e o

H2SO3. Esses quatro últimos são formadosprincipalmente a partir da reação da água com osóxidos de nitrogênio e de enxofre gerados pelaqueima de combustíveis fósseis.A formação de chuva mais ou menos ácidadepende não só da concentração do ácidoformado, como também do tipo de ácido. Essa

pode ser uma informação útil na elaboração deestratégias para minimizar esse problemaambiental.

Se consideradas concentrações idênticas,quais dos ácidos citados no texto conferemmaior acidez às águas das chuvas?

(A) HNO3 e HNO2.(B) H2SO4 e H2SO3.(C) H2SO3 e HNO2.(D) H2SO4 e HNO3.(E) H2CO3 e H2SO3

QUESTÃO 81.

Sabões são sais de ácidos carboxílicos de cadeialonga utilizados com a finalidade de facilitar,durante processos de lavagem, a remoção desubstâncias de baixa solubilidade em água, porexemplo, óleos e gorduras.

A FIGURA a seguir representa a estrutura deuma molécula de sabão.

Em solução, os ânions do sabão podem hidrolisara água e, desse modo, formar o ácido carboxílico

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Uma vez que o ácido carboxílico formado épouco solúvel em água e menos eficiente naremoção de gorduras, o pH do meio deve ser

controlado de maneira a evitar que o equilíbrioacima seja deslocado para a direita.

Com base nas informações do TEXTO, éCORRETO concluir que os sabões atuam demaneira:

(A) mais eficiente em pH básico.(B) mais eficiente em pH ácido.(C) mais eficiente em pH neutro.(D) eficiente em qualquer faixa de pH.(E) mais eficiente em pH ácido ou neutro.

QUESTÃO 82.

Os exageros do final de semana podem levar oindivíduo a um quadro de azia. A azia pode serdescrita como uma sensação de queimação noesôfago, provocada pelo desbalanceamento dopH estomacal (excesso de ácido clorídrico). Um

dos antiácidos comumente empregados nocombate à azia é o leite de magnésia.O leite de magnésia possui 64,8 g de hidróxidode magnésio (Mg (OH)2) por litro da solução.

Qual a quantidade de ácido neutralizado ao seingerir 9 ml de leite de magnésia?

Dados: Massas molares (em g . mol-1):Mg=24,3; Cl=35,4; O=16; H=1.

(A) 20 mol.(B) 0,58 mol.(C) 0,2 mol.(D) 0,02 mol.

(E) 0,01 mol.

coberto por um plástico transparente e tem asua parte central abaixada pelo peso de umapedra, sob a qual se coloca um recipiente (copo).

A água evaporada se condensa no plástico eescorre até o ponto mais baixo, caindo dentro docopo.

Nesse processo, a energia solar cedida à águasalgada:

(A) fica retida na água doce que cai no copo,tornando-a, assim, altamente energizada.(B) fica armazenada na forma de energiapotencial gravitacional contida na água doce.(C) é usada para provocara reação química quetransforma a água salgada em água doce.

(D) é cedida ao ambiente externo através doplástico, onde ocorre a condensação do vapor.(E) é reemitida como calor para fora do tanque,no processo de evaporação da água salgada.

QUESTÃO 84.

Um estudo caracterizou 5 ambientes aquáticos ,

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espécies em diferentes faixas de pH, pode-seesperar um maior número de espécies noambiente:

(A) – A.(B) – B.(C) – C.(D) – D.(E) – E.

QUESTÃO 85.

A chuva em locais não poluídos é levementeácida. Em locais onde os níveis de poluição sãoaltos, os valores do pH da chuva podem ficar

abaixo de 5,5, recebendo, então, a denominaçãode chuva ácida Este tipo de chuva causa

Ao realizar o monitoramento do pH da chuva emCampinas (SP) nos meses de março, abril e maiode 1998, um centro de pesquisa coletou 21

amostras, das quais quatro têm seus valoresmostrados na TABELA:

A análise da FÓRMULA e da TABELA permiteafirmar que:

I. da 6ª para a 14ª amostra ocorreu umaumento de 50% na acidez.II. a 18ª amostra é a menos ácida dentre asexpostas.III. a 8ª amostra é dez vezes mais ácida que a14ª.IV. as únicas amostras de chuvas denominadasácidas são a 6ª e a 8ª.

São CORRETAS apenas as afirmativas

(A) I e II

(B) II e IV.(C) I, II e IV.(D) I, III e IV.(E) II, III e IV.

QUESTÃO 86.

(UECE-CE) “Gota ”

e uma doença caracterizadapelo excesso de acido úrico no organismo.

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A MOLÉCULA DO ACIDO ÚRICO, abaixo, eum composto que:

(A) possui o anel aromático em sua estrutura;(B) apresenta quatro ligações π (pi) e trezeligações σ (sigma);(C) é caracterizado por carbonos queapresentam hibridização sp2;(D) apresenta a cadeia carbônica cíclica com doisradicais.(E) é caracterizado por carbonos queapresentam hibridização sp.

QUESTÃO 87.

(UFC-CE) Os "Nanokids" pertencem a um grupode nanomoléculas chamadas "Nanoputians", construídas de forma que suas ESTRUTURAS seassemelhem aos seres humanos.

Acerca da estrutura do "Nanokid" representada a seguir, desconsiderando

rotação em torno de ligação simples, éCORRETO afirmar que:

(C) as pernas são formadas por carbonos sp3 esp2.(D) a cabeça é formada por um anel homocíclico.

(E) as mãos contêm seis átomos de carbono.

QUESTÃO 88.

(UFG GO/2007) Monoterpeno s, substâncias deorigem vegetal e animal, podem ser divididos emacíclicos, monocíclicos e bicíclicos.

São exemplos de monoterpenos asESTRUTURAS a seguir.

Entre os monoterpenos representados, são:acíclico, monocíclico e bicíclico,respectivamente:

(A) 1, 2 e 3(B) 1, 3 e 5(C) 2, 3 e 5

(D) 2, 4 e 6(E) 2, 4 e 5

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"O petróleo é umcombustível fóssil,originadoprovavelmente derestos de vidaaquática acumulada nofundo dos oceanosprimitivos cobertospor sedimentos.

O tempo e a pressão do sedimento sobre omaterial depositado no fundo do martransformaram esses restos em massas viscosasde coloração negra denominadas jazidas de

petróleo."

(Adaptado de TUNDISI. Usos de energia.São Paulo: Atual Editora,1991)

Após a leitura do TEXTO, assinale a opçãoCORRETA.

(A) o petróleo é um recurso energéticorenovável, a curto prazo, em razão de suaconstante formação geológica.(B) a exploração de petróleo é realizada apenasem áreas marinhas.(C) a extração e o aproveitamento do petróleosão atividades não poluentes, dada sua origemnatural.

(D) o petróleo é um recurso energéticodistribuído homogeneamente, em todas asregiões, independentemente da sua origem.(E) o petróleo é um recurso não renovável acurto prazo, explorado em áreas continentais deorigem marinha ou em áreas submarinas.

QUESTÃO 90.

Para que o carbono atenda ao postulado deKekulé , ele sofre:

(A) ressonância.(B) isomeria.(C) protonação.(D) hibridização.(E) efeito indutivo.

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