SISTEMA DE ESPECIALIDADES LOBITOS 34 – Agrupamento 342 Vialonga 3 Requisitos das Especialidades Para se alcançar uma especialidade é necessário cumprir os seis requisitos para

SISTEMA DE ESPECIALIDADES – LOBITOS

O novo sistema de especialidades que ora se apresenta pretende ser um sistema pedagogicamente

consistente, construído em prol das necessidades e ensejos das crianças e jovens, e que esteja sempre

em aberto e com uma periodicidade de revisão cíclica.

Nota: toda a informação foi extraída em… aproveita e explora. Estamos à espera que sejas tu a

decidir!

https://escutismo.pt/especialidades/apresentacao/organizacao-do-sistema/organizacao-do-

sistema:1430

O sistema de especialidades pode, e deve ser usado como um complemento ao sistema de progresso

também nesta aceção, mas de maneira alguma substitui as outras oportunidades educativas que

possam existir, não devendo, portanto, os objetivos educativos ser atingidos exclusivamente através

das especialidades. Uma especialidade é uma oportunidade educativa tão importante como o

desempenho de um cargo ou a participação numa atividade escutista, entre outras.

Especialidades

As especialidades constituem oportunidades de desenvolvimento pessoal, sendo – sempre que

possível e aplicável – transversais a todas as secções e o mais variadas possível, de modo a ir de

encontro à diversidade e extensão dos interesses pessoais de cada criança e jovem.

As especialidades podem começar a ser trabalhadas assim que a criança ou jovem, tendo

concluído a etapa de adesão – Pata-Tenra, Apelo, Desprendimento ou Caminho – faça a sua

Promessa.

O objetivo é que cada criança ou jovem desenvolva as suas capacidades e se torne, realmente,

habilitado em determinada temática, pelo que a obtenção de uma especialidade, e ainda mais a sua

continuidade ao longo das secções, deve ser encarada numa perspetiva de aprofundamento e não

apenas como uma aquisição superficial de alguns conceitos.

https://escutismo.pt/especialidades/apresentacao/organizacao-do-sistema/organizacao-do-sistema:1430

https://escutismo.pt/especialidades/apresentacao/organizacao-do-sistema/organizacao-do-sistema:1430

Alcateia 34 – Agrupamento 342 Vialonga 2

Áreas

Neste sistema as especialidades estão agrupadas em áreas, conjuntos temáticos de propostas de

especialidades relacionadas entre si. Tal como as especialidades, também estas áreas são

transversais a todas as secções. Uma criança ou jovem, ao longo do seu percurso escutista, poderá,

assim, explorar a área (e a diversidade de especialidades que esta oferece) com a qual mais se

identifica; ou, então, explorar especialidades em áreas diferentes, podendo ir apurando a sua

identificação vocacional ao longo desse mesmo percurso. Compete ao dirigente saber orientar a

criança ou jovem nas suas escolhas.

Em cada secção, a criança ou jovem não se deve envolver em mais que três áreas distintas,

obrigando deste modo a um consciente discernimento, na procura das verdadeiras apetências de

cada individuo.

Ao alcançar uma especialidade, a criança ou jovem fá-lo no contexto de uma área, que deve ser

identificada, dado existirem algumas especialidades comuns a duas ou mais áreas (i.e. as áreas

intersectam-se, pois a realidade não é compartimentável, pelo menos de forma estanque). O sistema

de especialidades compreende 17 áreas; são elas: Ambiente, Ar, Artes, Artes e Ofícios, Ciências,

Comunicação, Comunidade, Cultura, Desporto, Economia, Mar, Mundo Global, Mundo Rural,

Religião, Saúde e Bem-estar, Tecnologia e Vida em Campo.

(pesquisa por área)


Requisitos das Especialidades

Para se alcançar uma especialidade é necessário cumprir os seis requisitos para ela estipulados, os

quais se dividem em dois grupos: requisitos base e requisitos avançados.

As Insígnias

A cada área corresponde uma insígnia, a qual serve de base à aposição das insígnias de especialidades.

A cada especialidade corresponde uma única insígnia, independentemente da área em que foi obtida

a qualificação. As insígnias de especialidade usam-se sobre a insígnia da área correspondente,

preenchendo um dos seus cinco espaços.

As insígnias de área e especialidade usam-se na manga direita da camisa nos termos do regulamento

aplicável.


----ESPECIALIDADES----

LOBITOS

BASE

1. Integra a formação litúrgica do grupo paroquial de acólitos.

2. Conhece as cores e tempos litúrgicos correspondentes.

3. Mostra que sabes acolitar à missa.

AVANÇADOS

1. Identifica pelo nome as alfaias litúrgicas e a sua função.

2. Identifica os diferentes livros litúrgicos.

3. Conhece a organização do ano litúrgico.

LOBITOS

BASE

1. Distingue as hortaliças-frutos (tomate, abóbora, chuchu, beringela, pimentão, pimenta, pepino, melancia e melão),

as folhas (alface, acelga, agrião, couve, espinafre), as de flores (couve-flor e brócolos), as hortaliças-legumes

(ervilha e feijão vagem), as raízes (nabo, rabanete, cenoura, beterraba), os tubérculos (batata) e os bulbos (alho e

cebola).

2. Identifica os instrumentos frequentemente utilizados para a manutenção de uma horta e indica para que servem

(regador, pá, ancinho, enxada, carrinho de mão, tesoura de poda, mangueira e balde).

3. Participa numa horta urbana perto da Sede do Agrupamento ou de casa.

AVANÇADOS

1. Demonstra que conheces os efeitos do sol nas plantas através de uma experiência.

2. Prepara e acompanha canteiros em garrafas de plástico ou vasos.

3. Deves saber o ciclo da compostagem e os animais que vivem no compostor.


LOBITOS

BASE

1. Mostra que conheces os 7 sacramentos.

2. Conhece as principais orações cristãs (Pai-nosso, Avé Maria, Glória, Oração do Escuta) e orienta a oração antes e

depois da refeição numa atividade.

3. Reconhece que sabes o nome do teu pároco, do bispo da diocese e do Papa.

AVANÇADOS

1. Conhece e apresenta a vida do patrono da tua Unidade.

2. Elabora um caderno de caça com algumas passagens bíblicas, orações e cânticos para usar numa atividade.

3. Mostra que sabes nomear 5 religiões diferentes

LOBITOS

BASE

1. Integra um grupo cantando e/ou tocando um instrumento musical.

2. Identifica os momentos da missa em que se pode cantar.

3. Faz a compilação de um pequeno cancioneiro litúrgico para o teu Bando.

AVANÇADOS

1. Participa no ofertório solene ou numa encenação de uma celebração comunitária.

2. Constrói um canto de oração no teu Bando e dinamiza-o no tempo litúrgico do Advento e Quaresma.

3. Mostra que conheces a organização do Ano Litúrgico.


LOBITOS

BASE

1. Distingue os diferentes tipos de habitats possíveis de encontrar num aquário (água doce, salgada, quente, fria).

2. Indica quais as adaptações básicas que permitem aos animais viver na água (por exemplo, existência de barbatanas

e membranas interdigitais).

3. Evidencia que sabes quais os cuidados básicos a ter em conta para a vida dos animais aquáticos em cativeiro (água

limpa, filtração, arejamento, entre outros).

AVANÇADOS

1. Responsabiliza-te pela elaboração de um aquário ou terrário (de características básicas).

2. Escolhe o tipo de animal dependendo da capacidade (tamanho e volume) do aquário/ terrário (terás de ter noção do

espaço que cada animal necessita para viver em cativeiro).

3. Assegura um kit básico de material de limpeza e manutenção de um aquário/ terrário (termómetro, esfregão, tubo

de aspiração entre outros).

LOBITOS

BASE

1. Elabora uma roda dos ventos e identifica os pontos cardeais.

2. Identifica as diferentes fases da Lua.

3. Identifica os planetas que existem no nosso sistema solar.

AVANÇADOS

1. Descreve o ciclo da água.

2. Identifica as constelações Ursa Maior, Cassiopeia e Ursa Menor e a estrela Polar.

3. Descreve o movimento de Rotação e Translação do Planeta Terra.


LOBITOS

BASE

1. Consegue bater uma bola 10 vezes seguidas no chão.

2. Realiza exercícios simples de passe com um colega.

3. Lança a bola e faz cesto (em cinco entra pelo menos uma).

AVANÇADOS

1. Dribla a bola e avança no campo com a mesma.

2. Identifica as principais regras da modalidade e conhece as linhas do campo de basket.

3. Identifica o nome das posições de jogo dos cinco jogadores de campo.

LOBITOS

BASE

1. Organiza a biblioteca da tua Unidade, elabora uma lista com todos os livros e assegura a sua manutenção e limpeza

durante um mês.

2. Elabora um placard de requisição com o nome do requisitante, data do empréstimo, título do livro, e data de

devolução.

3. Propõe um jogo de cidade que inclua uma visita à Biblioteca Municipal e explica como se pode requisitar livros.

AVANÇADOS

1. Elabora uma lista completa da biblioteca da Unidade, organizada por tema, título, autor, ano e editora.

2. Regista o estado de conservação dos livros num caderno de capa dura (se estão rasgados, se faltam páginas ou

qualquer outro dano).

3. Consulta os chefes e elementos da tua Unidade para saber que livros fazem falta na biblioteca e sugere uma

iniciativa para angariação de fundos para comprar um livro.


LOBITOS

BASE

1. Mostra que possui uma Bíblia e que sabes manuseá-la (livros, capítulos e versículos).

2. Conhece e conta ao teu Bando a história de Noé (Gn 6, 1 – 9, 17).

3. Copia a narração do nascimento de Jesus segundo o Evangelista S. Mateus (Mt 1, 18- 25. 2, 1-12).

AVANÇADOS

1. Identifica no mapa os principais lugares da história bíblica.

2. Conta a história de Abraão e Moisés.

3. Reproduz em banda desenhada uma parábola contada por Jesus.

LOBITOS

BASE

1. Identifica as diferenças entre um animal selvagem e um animal doméstico.

2. Descreve quais os principais alimentos ingeridos por um animal herbívoro, carnívoro e omnívoro.

3. Distingue os animais aquáticos, terrestres, aéreos e identifica alguns de cada.

AVANÇADOS

1. Distingue e identifica os mamíferos, as aves, os répteis e os peixes.

2. Explica e identifica o que é um animal ovíparo, ovovíparo e vivíparo.

3. Explica ao teu Bando quais são as principais ameaças aos animais existentes no nosso planeta.


LOBITOS

BASE

1. Identifica três formas de poupar água em casa.

2. Identifica três formas de poupar energia em casa.

3. Ajuda a fazer compras em casa, sem a utilização de sacos de plástico.

AVANÇADOS

1. Elabora um mapa com as origens e as formas de transporte de três produtos que tenhas consumido num fim-de-

semana, em que o transporte aéreo é representado a vermelho, o rodoviário internacional a amarelo e o

rodo/ferroviário nacional a verde.

2. Responsabiliza-te pela recolha separada de resíduos na sede durante três meses

3. Elabora uma carta com 3 direitos e 3 deveres de cada cidadão.

LOBITOS

BASE

1. Descreve a constituição de uma planta.

2. Identifica diferentes plantas em diferentes períodos do ano.

3. Cria um herbário classificado ou um catálogo com desenhos.

AVANÇADOS

1. Identifica cinco plantas medicinais e/ou prejudiciais à saúde.

2. Planta pelo menos duas plantas e acompanha o seu desenvolvimento.

3. Demonstra que percebes a influência da luz, calor e humidade na vida das plantas.


LOBITOS

BASE

1. Identifica os diversos componentes de uma tenda e para que servem.

2. Descreve os cuidados que devemos ter em campo antes de montar uma tenda.

3. Monta uma tenda com a ajuda do teu Bando e descreve os cuidados que se devem ter ao arrumar a tenda.

AVANÇADOS

1. Demonstra ao Bando como se monta uma tenda e como escolher um local adequado para a montar.

2. Faz uma lista de material individual para o Acampamento e apresenta-a ao teu Bando.

3. Faz uma pequena construção de apoio ao acampamento e explica a sua utilidade.

LOBITOS

BASE

1. Demonstra que sabes vestir o colete corretamente e que consegues estar com ele dentro de água.

2. Descreve a nomenclatura e palamenta de uma Canoa/Kayak.

3. Entra e sai de uma Canoa/Kayak na borda da água e mantem o equilíbrio dentro dele.

AVANÇADOS

1. Manobra uma Canoa/Kayak à tua escolha, dominando as técnicas de pagaiar e ciar.

2. Descreve de forma simples duas modalidades de canoagem.

3. Realiza um percurso com distância entre boias de pelo menos 50 metros, com ponto de partida e de chegada em

terra.


LOBITOS

BASE

1. Escolhe uma peça em que possas escurecer e envernizar a madeira.

2. Une dois pedaços de madeira utilizando cola e/ou pregos.

3. Limpa e conserva um móvel na Sede do Agrupamento ou em casa.

AVANÇADOS

1. Identifica algumas ferramentas de carpinteiro e para que servem (lixa, esquadro, serrote e martelo).

2. Corta e une dois pedaços de madeira a um ângulo de quarenta e cinco graus.

3. Cria uma moldura.

LOBITOS

BASE

1. Lista os nomes das diversas partes que constituem uma embarcação.

2. Ajuda em tarefas simples como lixar madeira, sabendo escolher a lixa apropriada, raspar tinta...

3. Monta, com ajuda, uma peça de palamenta com varias partes, seguindo instruções.

AVANÇADOS

1. Enumera e utiliza as principais ferramentas utilizadas em carpintaria (fita métrica, esquadro, serrote, formão, grosas

e limas, lixa, engenhos de furar...).

2. Constrói uma peça de palamenta simples, por corte de painel com serra manual (pagaia, cana de leme...).

3. Ajuda a montar ferragens numa embarcação (aperto, selante...).


LOBITOS

BASE

1. Consegue andar de Bicicleta sem rodinhas.

2. Identifica as principais componentes da Bicicleta e os pontos de ajuste.

3. Usa capacete e ajusta à cabeça.

AVANÇADOS

1. Identifica o que é uma ciclovia e os seus sinais de trânsito.

2. Ultrapassa dois obstáculos de bicicleta sem cair.

3. Realiza um percurso de bicicleta de cinco quilómetros.

LOBITOS

BASE

1. Participa numa ação de solidariedade (p. ex. Banco Alimentar)

2. Escolhe alguns brinquedos, roupa e livros e oferece pessoalmente a uma família, previamente identificada pela

igreja ou por instituições.

3. Visita uma pessoa idosa ou só, acompanhado pelo teu Chefe.

AVANÇADOS

1. Constrói um presépio com material reciclado e oferece ao teu melhor amigo.

2. Visita e faz uma entrevista a um dirigente de uma IPSS para conhecer o seu trabalho.

3. Mostra que conheces as obras de misericórdia.


LOBITOS

BASE

1. Evidencia que conheces a bandeira Cidadão do Mundo e percebes o que quer dizer.

2. Conhece uma organização mundial que se dedique a um problema que atinja vários países.

3. Escolhe um país e faz uma apresentação dirigida à tua Unidade sobre o mesmo.

AVANÇADOS

1. Identifica pelo menos quinze países num mapa e a sua capital.

2. Escolhe cinco países e faz a sua caracterização tendo em conta diferentes critérios (moeda, língua, número de

habitantes e sistema político).

3. Elabora um painel sobre uma organização mundial à escolha (ONU, UNESCO, Banco Mundial Organização

Mundial de Saúde, FMI, UNICEF ou outra) e apresenta a sua estrutura, missão, países envolvidos e formas de

apoio.

LOBITOS

BASE

1. Evidencia no mapa quais são os Estados- Membros da União Europeia.

2. Conhece o “Hino da Alegria” e a bandeira da União Europeia enquanto elementos unificadores da Europa e mostra

que sabes os respetivos significados.

3. Identifica as línguas oficiais da União Europeia.

AVANÇADOS

1. Identifica os órgãos que constituem a União Europeia e as suas principais funções.

2. Demonstra que sabes identificar o Euro, as diferentes notas e moedas e quais os países que o adotaram.

3. Identifica corretamente as bandeiras dos Estados-Membros da União Europeia, localiza no mapa todos os Estados

Membros da UE e identifica as respetivas capitais.


LOBITOS

BASE

1. Conhece o significado de lusofonia/lusófono e enumera quais os países que falam português.

2. Identifica no mapa onde se localizam os países lusófonos e quais as suas capitais.

3. Identifica as bandeiras dos países lusófonos e escolhe três para pintares.

AVANÇADOS

1. Evidencia que conheces a história que levou à diáspora lusófona.

2. Explica o papel da CPLP e quais os seus Estados Membros.

3. Aprende uma música ou dança de outro país lusófono.

LOBITOS

BASE

1. Apresenta o teu Bando de forma criativa através da escrita, vídeo ou áudio.

2. Identifica quatro meios de comunicação social.

3. Recolhe um contato (telefone, morada, email) dos elementos da tua Unidade e responsabiliza-te por convocá-los

pelo menos uma vez para uma reunião ou para uma atividade.

AVANÇADOS

1. Transmite, individualmente ou com outros elementos da tua Unidade, uma mensagem para escuteiros de outro

Agrupamento.

2. Reconhece três marcas de comunicação social e os respetivos meios de comunicação utilizados.

3. Identifica uma estação de rádio local, regional ou nacional, sabendo a frequência e sintoniza-a num recetor de

rádio.


LOBITOS

BASE

1. Conhece os sinais de pista e realiza um pequeno jogo de pistas autonomamente.

2. Apresenta à Unidade os pontos cardeais e explica a direção do Norte Geográfico.

3. Descreve o percurso de casa para a escola e de casa para a Sede de Agrupamento.

AVANÇADOS

1. Orienta uma carta topográfica com recurso à bussola.

2. Interpreta uma carta topográfica (caminhos, obstáculos e simbologia mais comum).

3. Realiza um percurso de orientação de três quilómetros com caminho desenhado na carta topográfica de escala

1:100000 no máximo.

LOBITOS

BASE

1. Identifica três pratos típicos de um país estrangeiro.

2. Descreve um prato típico de um país estrangeiro e explica como se faz.

3. Conhece e partilha os hábitos gastronómicos de uma determinada cultura.

AVANÇADOS

1. Identifica três pratos típicos de três países diferentes.

2. Conhece os ingredientes base de uma determinada cultura.

3. Cozinha um prato típico de um país associado a uma data festiva.


LOBITOS

BASE

1. Conhece uma dança, canção, conto ou jogo de outro país.

2. Ensina a tua Unidade a dançar, cantar, ou a encenar uma história de outra cultura.

3. Constrói uma peça de artesanato, traje ou acessório de outra cultura.

AVANÇADOS

1. Troca um e-mail ou postal com alguém de outra cultura, em que aprendas alguma coisa sobre as suas tradições

artísticas.

2. Encena e interpreta uma dança, canção, jogo ou conto noutra Unidade ou para o Agrupamento, sabendo enquadrá-

la nos usos e costumes da cultura a que pertence.

3. Constrói um traje ou instrumento musical que esteja enquadrado na encenação referida.

LOBITOS

BASE

1. Desenha um postal sobre um tema escutista à escolha.

2. Desenha e produz um carimbo sobre um tema escutista à escolha. Poderá ser utilizada qualquer técnica.

3. Desenha um painel que conte a história do Livro da Selva.

AVANÇADOS

1. Identifica todas as cores primárias e secundárias.

2. Desenha um distintivo para uma atividade escutista à escolha.

3. Mantem, durante pelo menos 3 meses um diário gráfico, com desenhos sobre temas à escolha. O diário gráfico

deverá conter no mínimo 30 desenhos.


LOBITOS

BASE

1. Mantém uma correspondência assídua com algum elemento de outro país com a possibilidade de recurso aos mais

diferentes meios de comunicação.

2. Realiza uma entrevista sobre uma atividade escutista internacional a algum dos responsáveis ou participantes.

Inclui a mesma no livro de ouro da secção.

3. Sê responsável pela reportagem fotográfica de uma atividade escutista internacional.

AVANÇADOS

1. Realiza uma reportagem sobre uma atividade escutista internacional (texto acompanhado de reportagem

fotográfica). Faz um levantamento sobre as características culturais e geográficas do local que estão a visitar e

inclui essas características na reportagem.

2. Constrói um painel sobre uma atividade escutista internacional realizada, com o recurso a fotografias e textos que a

ilustrem.

3. Cria um “diário de bordo” onde registas os acontecimentos que marcam o dia utilizando as mais diversas técnicas

(desenho, colagem, texto, entrevista, ou outra que consideres relevante).

LOBITOS

BASE

1. Trepa a árvores.

2. Escala blocos de Boulder.

3. Usa capacete e tem noção de regras de segurança fundamentais.

AVANÇADOS

1. Identifica e usa o arnês, o mosquetão e a corda de escalada.

2. Utiliza o Rappel para descer na escalada.

3. Realiza uma via de escalada com segurança em top.


LOBITOS

BASE

1. Demonstra que sabes operar de forma básica com uma máquina fotográfica (ligar, desligar, tirar fotografias, nunca

tocar na lente com os dedos e ter cuidado no seu uso e transporte).

2. Documenta pelo menos três atividades da tua Unidade através de fotografias.

3. Com a ajuda do Dirigente imprime e expõe na Unidade algumas fotografias das várias atividades (pelo menos uma

imagem por atividade).

AVANÇADOS

1. Utiliza uma máquina compacta com zoom e usa o modo macro para fotografar pequenos objetos.

2. Edita uma fotografia no computador (inserir texto e recorte).

3. Com a ajuda do Dirigente publica fotografias de pelo menos três atividades no website do Agrupamento (ou página

de uma rede social online que pertença ao Agrupamento).

LOBITOS

BASE

1. Demonstra que sabes operar de forma básica uma máquina fotográfica: pegar corretamente na máquina, ligar e

desligar, tirar fotografias, nunca tocar a lente com os dedos e ter cuidado com o seu transporte.

2. Num acampamento da Unidade, tira fotografias dos espaços verdes (flores, árvores, vegetação) e com a ajuda de

um animador atribui o nome correto do objeto fotografado.

3. Seleciona algumas das fotos que tiraste e expõe no placar da sede colocando uma legenda em cada uma das

fotografias (com o nome da planta, árvore ou vegetação que fotografaste).

AVANÇADOS

1. Utiliza uma máquina fotográfica compacta com zoom e tira fotografias de paisagem natural tirando sempre duas

fotos de cada paisagem. Uma na vertical e outra na horizontal.

2. Descarrega as fotografias para um computador e, com a ajuda da equipa de animação, analisa, descreve e legenda

as fotografias de paisagem que tiraste, selecionando o conjunto de fotos que gostaste mais.

3. Com a ajuda da equipa de animação cria um portfólio no Blog/Site do Agrupamento e descarrega o trabalho que

fizeste com as fotos de paisagem que mais gostaste. Dá a conhecer ao resto do Agrupamento.


LOBITOS

BASE

1. Descreve a localização relativa dos elementos naturais e humanos da paisagem, utilizando a posição do observador

como elemento de referência.

2. Elabora um projeto (cartaz, relatório, apresentação ou outro) sobre a área onde vives, respondendo a questões

como: Onde se localiza? Como se distribui? Porque se localiza ou distribui deste modo? Sempre se localizou ou

distribuiu do mesmo modo?).

3. Desenha um mapa com os teus principais movimentos e de pessoas próximas (pelo menos três familiares diretos)

assim como bens e serviços da área envolvente (locais de residência, trabalho, lazer).

AVANÇADOS

1. Relata uma viagem/ acampamento, utilizando fotografias, filmes, entrevistas com familiares, que demonstrem ação

humana sobre meio natural.

2. Faz um jogo de orientação no pátio da escola e ou durante uma saída de campo, utilizando a bússola e as posições

do sol no horizonte.

3. Desenha um esboço de uma paisagem.

LOBITOS

BASE

1. Demonstra que sabes escolher o local para montar a tenda, analisando o tipo de solo e identificado as respetivas

características (textura, cor, cheiro, permeabilidade).

2. Utiliza fotografias, ilustrações ou outros meios visuais para representar diferentes formas de relevo (elevações,

vales e planícies).

3. Identifica as três maiores elevações de Portugal e descreve a sua localização.

AVANÇADOS

1. Distingue cinco rochas minerais utilizadas em atividades humanas.

2. Conhece a génese de dois tipos de solo.

3. Explica à tua Unidade a importância da árvore para a conservação do solo.


LOBITOS

BASE

1. Conhece o nome e localização do rio/ribeira mais próximo da Sede de Agrupamento.

2. Indica no mapa o curso do rio/ribeira mais próximo da Sede de Agrupamento.

3. Indica o nome de dois habitantes de rio.

AVANÇADOS

1. Participa na monitorização de um troço de rio/ribeira.

2. Identifica três aspetos positivos no troço monitorizado.

3. Identifica três aspetos negativos no troço monitorizado.

LOBITOS

BASE

1. Escolhe a imagem de um santo da tua igreja, desenha-o e descreve-o.

2. Mostra que sabes os nomes dos objetos e alfaias utilizados na liturgia.

3. Visita uma Igreja e aprende a identificar os diferentes espaços interiores.

AVANÇADOS

1. Aprende a distinguir e identifica uma Basílica, uma Catedral, uma Igreja Paroquial e uma Capela.

2. Identifica os vários elementos presentes num Presbitério.

3. Elabora um plano de visita a uma capela ou igreja da tua terra.


LOBITOS

BASE

1. Evidencia que tens confiança ao lidar com répteis e anfíbios.

2. Distingue répteis de anfíbios.

3. Explica porque é que os répteis são popularmente chamados de animais de sangue frio.

AVANÇADOS

1. Distingue anuros (anfíbios sem cauda) de urodelos (anfíbios com cauda).

2. Distingue os grandes grupos dentro dos répteis: Escamosos (lagartos e cobras), Quelónios (tartarugas), Crocodilos e

Tuataras.

3. Procura um réptil ou anfíbio numa atividade.

LOBITOS

BASE

1. Identifica quais os materiais mais usados pelos naturalistas.

2. Distingue um material riscador de um material para pintar.

3. Identifica a diferença entre uma ilustração naturalista e uma ilustração não naturalista.

AVANÇADOS

1. Indica o papel e importância de uma ilustração científica.

2. Representa uma árvore observada através de um tubo de cartão.

3. Recolhe imagens de um animal e descreve três características que observas.


LOBITOS

BASE

1. Sabe dizer algumas frases simples em ambos os idiomas.

2. Consegue fazer corresponder algumas palavras faladas de um idioma para outro.

3. Descreve o que é um intérprete.

AVANÇADOS

1. Tem conhecimentos básicos de pelo menos dois idiomas.

2. Reproduz, de forma oral e consecutiva, algumas frases simples de cariz geral de uma língua de partida para uma

língua de chegada.

3. Explica o objetivo da interpretação e as suas utilizações mais comuns na sociedade.

LOBITOS

BASE

1. Noticia um acontecimento da vida da Unidade tendo em consideração os princípios base de uma notícia (O Quê,

Quem, Onde, Quando, Como, Porquê?)

2. Escreve a notícia a computador para ser publicada (por exemplo, jornal de parede, website do agrupamento, da

unidade, jornal da paróquia)

3. Faz um resumo de um episódio do “Livro da Selva” onde identifiques claramente os factos mais relevantes e as

principais personagens. A apresentação deve ser original e combinar texto, imagem, voz ou vídeo.

AVANÇADOS

1. Elabora um “panfleto” informativo sobre a tua Unidade ou visita um órgão de comunicação social.

2. Enumera vários meios de comunicação e explica as diferenças entre cada um através da elaboração de um painel

informativo ou cartaz.

3. Demonstra o teu bom aproveitamento escolar em Língua Portuguesa e evidencia capacidades de comunicação e

expressão oral em diferentes momentos (por exemplo, apresentações, participação no fogo de conselho).


LOBITOS

BASE

1. Conhece e conta (ou ilustra) 3 histórias do Antigo Testamento.

2. Conhece as duas grandes divisões da Bíblia e o número de livros que as constituem.

3. Lê um texto bíblico numa vigília ou celebração do Agrupamento.

AVANÇADOS

1. Identifica numa igreja o lugar próprio para a proclamação da Palavra de Deus.

2. Conhece e conta 3 parábolas de Jesus.

3. Proclama um texto da Palavra de Deus numa celebração da comunidade cristã.

LOBITOS

BASE

1. Faz a tua mochila para as atividades autonomamente e demostra que és coerente e organizado nas tuas escolhas.

2. Demonstra que sabes montar uma tenda (em conjunto com outros elementos) sem precisar da ajuda de um adulto.

3. Conhece os sinais de pista e lidera num jogo de pista.

AVANÇADOS

1. Ajuda a chefia a organizar o material necessário à Unidade numa atividade (intendência, primeiros socorros, entre

outros).

2. Demonstra agilidade e conhecimento de todos materiais necessários para a montagem das tendas.

3. Elabora uma lista de material individual necessário às atividades e partilha-a com a tua Unidade.


LOBITOS

BASE

1. Distingue molúsculos de outros animais.

2. Coleciona pelo menos cinco conchas diferentes.

3. Conhece o habitat dos molúsculos.

AVANÇADOS

1. Adiciona à tua coleção pelo menos um bivalve e um gastrópode.

2. Conhece grandes divisões dentro destes animais (pelo menos bivalves, gastrópodes e cefalópodes).

3. Encontra um molúsculo em atividade.

LOBITOS

BASE

1. Enumera as regras básicas de segurança do mergulho.

2. Utiliza a linguagem gestual específica do mergulho para transmitir mensagens simples.

3. Identifica e sabe utilizar o material de mergulho básico (fato, óculos e barbatanas).

AVANÇADOS

1. Domina o equilíbrio, a respiração e a propulsão básica dentro de água.

2. Nada 25 metros em qualquer estilo.

3. Realiza um mergulho em apneia a 2 metros de profundidade com óculos e barbatanas.


LOBITOS

BASE

1. Evidencia que sabes utilizar um termómetro para medir a temperatura corporal.

2. Conhece algumas expressões populares sobre a avaliação do tempo (mínimo dez).

3. Constrói um pluviómetro.

AVANÇADOS

1. Desenha um mínimo de dez sinais de meteorologia que conheças.

2. Conhece três tipos de formação das nuvens.

3. Elabora um registo diário sobre o tempo (temperatura e condições atmosféricas) durante, pelo menos um mês.

LOBITOS

BASE

1. Realiza expiração pelo nariz e pela boca com a cabeça submersa.

2. Abre os olhos debaixo de água e nada pequenos percursos debaixo de água.

3. Flutua em decúbito dorsal (de costas) e em decúbito ventral (de barriga e cara para baixo), sem colete.

AVANÇADOS

1. Cumpre as regras de segurança e bem-estar dentro de água.

2. Salta para dentro de água e volta à superfície de forma calma e controlada.

3. Realiza 50 metros em técnica alternada (crol ou costas) ou 25 metros em técnica simultânea (bruços ou mariposa.


LOBITOS

BASE

1. Identifica as diferenças entre os diferentes ambientes aquáticos (rio, mar, oceano, lago)

2. Explica o ciclo da água.

3. Identifica os oceanos existentes (nomes e localização).

AVANÇADOS

1. Identifica as diferenças básicas entre os diferentes tipos de ecossistemas costeiros (praia, estuário, lago).

2. Elabora um trabalho sobre dois peixes de dois oceanos diferentes e apresenta-o à tua Unidade.

3. Prepara uma visita a um parque ou reserva natural que integre e proteja o meio aquático (elabora um relatório da

visita).

LOBITOS

BASE

1. Identifica cinco espécies de aves diferentes.

2. Indica uma ave que exista na zona do Agrupamento.

3. Constrói um comedouro/ bebedouro para aves.

AVANÇADOS

1. Enumera as principais ameaças à conservação de uma espécie do livro vermelho de Portugal.

2. Indica alguns exemplos de alimentos para as aves.

3. Indica alguns exemplos de sítios onde as aves podem nidificar.


LOBITOS

BASE

1. Consegue começar a patinar da posição sentada.

2. Sabe ajustar os patins nos pés apertando todos os encaixes ou apertos.

3. Usa protecções individuais (joelheiras, mãozeiras e capacete).

AVANÇADOS

1. Identifica um local apropriado para patinar.

2. Patina para a frente e para trás.

3. Realiza 5 minutos sem parar de patinagem.

LOBITOS

BASE

1. Explica os cuidados que deves ter com o calçado e os pés para fazer uma caminhada.

2. Identifica o material, alimentos e líquidos que deves levar para uma caminhada de 5 km’s.

3. Numa caminhada de 5 km’s leva o material adequado e mostra que sabes dosear o consumo de água e os alimentos

que tens de levar.

AVANÇADOS

1. Descobre a sinalética oficial que existe para marcar os percursos pedestres e o que representa cada um deles.

Explica no teu Bando o que representa cada símbolo.

2. Mostra que sabes andar num trilho de 5 km’s circular sem te perderes seguindo a sinalética. Com o apoio da equipa

de animação leva o teu Bando a seguir esse percurso.

3. Descreve os cuidados que devemos ter quando iniciamos um percurso (preparação muscular) e no final os

exercícios que deves fazer.


LOBITOS

BASE

1. Prepara o gesso e utiliza-o para tapar buracos.

2. Demonstra que sabes peneirar a areia, assim como a colher de pedreiro.

3. Identifica todos os locais da tua Sede de Agrupamento que precisem de manutenção.

AVANÇADOS

1. Faz argamassa com as devidas proporções de cimento e água.

2. Improvisa um fio-de-prumo.

3. Faz um pequeno trabalho de reparação na tua Sede de Agrupamento.

LOBITOS

BASE

1. Identifica o material/equipamento básico de pesca típicos da região.

2. Reconhece as espécies de pescado mais comuns e as espécies em risco na comunidade piscatória local.

3. Sabe engodar e iscar.

AVANÇADOS

1. Descreve o ciclo de vida de uma espécie aquática/piscícola da região a que pertence.

2. Utiliza os nós básicos para pesca à linha ou à rede (nó de escota, nó de barqueiro e nó único ou laço do enforcado).

3. Prepara o material necessário à pesca com orientação de um adulto.


LOBITOS

BASE

1. Demostra que gostas e proteges os animais.

2. Demonstra que sabes os cuidados a ter com um animal doméstico.

3. Distingue animais domésticos de selvagens.

AVANÇADOS

1. Cuida do teu animal de estimação.

2. Reconhece os animais de uma exploração pecuária/agrícola.

3. Demonstra que conheces a proveniência de pelo menos dez produtos alimentares de origem animal.

LOBITOS

BASE

1. Constrói um “telefone com fio” (copos de iogurte) e envia uma mensagem com vinte palavras.

2. Elabora e apresenta um trabalho sobre várias formas de comunicação.

3. Envia uma mensagem codificada.

AVANÇADOS

1. Transmite uma mensagem em Homógrafo.

2. Constrói uma chave de Morse (como por exemplo do tipo do artigo publicado na Flor de Lis nº 1131 de Junho

2004).

3. Demonstra que conheces algumas das abreviaturas utilizadas na operação de uma estação de rádio em fonia e

telegrafia.


LOBITOS

BASE

1. Identifica a politica dos 5 R’s

2. Separa e coloca os resíduos no ecoponto.

3. Constrói uma mascote com materiais recicláveis.

AVANÇADOS

1. Visita uma empresa de separação de resíduos.

2. Propõe um trabalho manual que utilize materiais reciclados e que possa ser vendido na próxima angariação de

fundos.

3. Produz uma folha de papel reciclado, decorando com folhas ou cascas recolhidas do chão durante um

acampamento.

LOBITOS

BASE

1. Realizar o relatório final de uma atividade.

2. Contar uma história a toda a Alcateia.

3. Ser capaz de promover três jogos em Alcateia.

AVANÇADOS

1. Ser o porta-voz do Bando num jogo de cidade que envolva interação com terceiros.

2. Organizar e manter um placard de informações, para toda a Unidade durante um trimestre.

3. Utilizar sempre uma linguagem cuidada, no relacionamento interpessoal e na redação de materiais para o placard

da Unidade e de Bando


LOBITOS

BASE

1. Identifica os principais sinais de trânsito e qual o seu significado (mínimo de 5).

2. Conhece (identifica e faz) os principais sinais de pista (início e fim de pista, voltar à esquerda e à direita, caminho a

seguir e a evitar, voltar ao ponto de partida, tipos de mensagem escondida).

3. Conhece todos os sinais feitos com os braços e mãos utilizados no Escutismo.

AVANÇADOS

1. Conhece os principais códigos sonoros utilizados em acampamento (em morse): C, G, T, S.

2. Conhece um mínimo de 3 cifras utilizadas por escuteiros. Cifra e decifra sem apoio de manuais uma mensagem

com um mínimo de 40 letras, errando no máximo 10% das mesmas.

3. Conhece o alfabeto semafórico. Envia e recebe com apoio uma mensagem com o mínimo de 20 letras, errando no

máximo 10% das mesmas.

LOBITOS

BASE

1. Descobre o que são curvas de nível e como estão representadas na Carta Topográfica.

2. Identifica a altitude a que um ponto está a partir da Carta Topográfica.

3. Explica à unidade os locais de descida e subida de um percurso, previamente definido na carta.

AVANÇADOS

1. Orienta uma Carta Topográfica e explora o que representa cada elemento na carta.

2. Descobre o que são “acidentes no terreno”. Através das Curvas de Nível explica o que são descidas acentuadas ou

descidas suaves.

3. Calcula a distância entre dois pontos por estrada.


LOBITOS

BASE

1. Sabe escrever algumas frases simples em ambos os idiomas.

2. Consegue fazer corresponder algumas palavras escritas de um idioma para outro.

3. Explica o que é um tradutor.

AVANÇADOS

1. Tem conhecimentos básicos de pelo menos dois idiomas.

2. Reproduz, de forma escrita, algumas frases simples de cariz geral de uma língua de partida para uma língua de

chegada (cerca de 50 palavras).

3. Descreve o objetivo da tradução e as suas utilizações mais comuns na sociedade.

LOBITOS

BASE

1. Conhece e pratica o conceito de “ajudar”.

2. Visita as instalações da Cruz Vermelha/ Assistência Médica Internacional/ Médicos sem Fronteiras, Missionários

ou outra associação local de voluntariado internacional.

3. Identifica uma organização portuguesa que trabalhe na área da educação em países lusófonos e colabora na

angariação de material escolar.

AVANÇADOS

1. Conhece a Declaração dos Direitos da Criança através de documentários/pesquisas e elabora uma exposição sobre

o tema.

2. Compreende que voluntariado não é apenas humanitário, podendo ser-se voluntário em ações culturais, religiosas,

de desenvolvimento local, de partilha de conhecimento, entre outras. Procura testemunhos ou histórias de três

pessoas que tenham feito voluntariado em áreas diferentes.

3. Organiza uma recolha de brinquedos, livros ou material escolar e responsabiliza-te pelo seu envio.

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SISTEMA DE ESPECIALIDADES LOBITOS 34 – Agrupamento 342 Vialonga 3 Requisitos das Especialidades Para se alcançar uma especialidade é necessário cumprir os seis requisitos para