Games em Educação: como os nativos digitais aprendem

Disciplina: Informática Aplicada na Educação Infantil.Aluna: Keilla Tatiana

Enfatiza o conhecimento separado da ação.

O que se aprende nas escolas são apenas palavras.

Matam a criatividade dos alunos.

Desenvolvido no Massachusetts Institute of Tecnologia.

Pesquisa as habilidades e competências necessárias para que os jovens possam participar do mundo de hoje.

São dispositivos de ensino e treinamento efetivos para alunos de qualquer.São altamente m uma srotivadores e comunicam muito eficientemente conceitos e fatos.Ensinam uma serie de habilidades e possibilitam o aprendizado com colaboração dos colegas.

Os jovens encontram espaço para ressignificação, catarse e liberação do estresse .Espaço para elaboração de conflitos, medos e angústias.

Propor atividades relacionadas ao universo dos games, como leituras, resenhas, debates, desenhos etc. Utilizar games que já fazem parte da vida dos alunos, como temas, ou referencias para atividades tradicionais, em sala de aula ou fora dela.Analisar o que há pedagógico em game comercial especifico,o que é ensinar e aprender com ele.

Os alunos podem também desenvolver games como uma atividade educacional.

Integrar o designer de games no planejamento de currículos, cursos e materiais pedagógicos.