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• Segurança
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• Confiança em líderes
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• Sociedade civil mobilizada
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• Longevidade
• Comunicação e Informação
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• Empreendedorismo
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involução
Prazer Meta
Corpo Razão
Integração Competição
Experimentação Utilidade
Alegria Trabalho
Cores Caneta
evolução A da alma COMEÇO SÉRIES FINAIS
As famílias mudaram para um modelo
menos hierárquico, onde todos têm algo a dizer...
Hierarquia clara
Democracia
Perspectiva dos pais
Ponto de vista de todos
Filhos sob controle
Filhos com controle
Prioridade dos adultos
Foco nas crianças e adolescentes
Familiar ou individual Família de indivíduos
• Ele se mostra determinante no andamento e rendimento escolar.
• Impacta diretamente nos níveis de estresse e saúde mental, bem como nos casos de violência.
• Diversos estudos apontam para o fato de que o caráter pode ser construído e reconstruído ao longo da vida.
O que é caráter?
1. Determinação
2. Autocontrole
3. Entusiasmo
4. Inteligência Social
5. Gratidão
6. Otimismo
7. Curiosidade
B E N C H M A R K E X E M P L O
A F E T O
C A R I S M A
A N I M A Ç Ã O
I N T E L E C T U A L
C A R G O
AUTORITÁRIOS: “Faça agora a lição ou saia da sala!”
PERMISSIVOS:
“Faça o que você quiser, meu amigo”
NEGLIGENTES: “Em qual ano você está mesmo?”
PARTICIPATIVOS:
“Faça a lição e me mostre depois. Se tiver dúvidas, estou por aqui.”
Perfis de pais
Fonte: O Estado de São Paulo Renata Cafardo – 14/08/2005
73%
56%
29%
6%
5%
4%
11%
3,5%
11%
25%
21%
21%
11%
26%
7%
7%
11%
4%
Perfis de pais e seus efeitos nos filhos
Estressados
Com depressão
Otimistas
Com boas habilidades sociais
Com autoestima elevada
Com boa auto-eficácia
Perfil dos filhos:
Negligentes Permissivos Autoritários
65% das crianças de diferentes capitais
brasileiras disseram não ter regras ou tempo
determinado para acessar a internet.
62% delas acessam pelo menos uma rede
social. Pela idade, nenhuma delas poderia usar
esses serviços.
Fonte: estudo com 1mil crianças entre 7 e 12 anos realizado pela consultoria Officina Sophia e publicado na Revista Época, 2015
A baixa autoestima
aparece em 67% das
crianças cujos pais impõem poucos limites
e regras.
Fonte: Núcleo de Análise do comportamento da Universidade do Paraná – UFPR, 2005
menos propensas a ficar
desempregadas na vida adulta, ou ficam sem trabalho por
períodos mais curtos.
Jornal The Observer, Set/2000
Crianças com autoestima elevada são
Com boa auto-eficácia
Com autoestima elevada
Com boas habilidades sociais
Otimistas
Com depressão
Estressados
Perfil dos filhos:
Participativos
75%
63%
62%
54%
14%
5%
Fonte: O Estado de São Paulo Renata Cafardo – 14/08/2005
Pais com maiores índices de participação, tendem a ter filhos com:
• Esforços mais intensos e determinados em sala de aula;
• Maiores níveis de inteligência;
• Presença e atenção social em sala de aula favorecidos;
• Maior extroversão e capacidade de comunicação;
Prof. Leo Fraiman (1997)
Pais com maiores índices de participação, tendem a ter filhos com:
• Expressividade e afetividade positivas;
• Diminuição de comportamentos autodestrutivos;
• Reduzidos níveis de adição a álcool, drogas e tabaco.
Prof. Leo Fraiman (1997)
Realização: Mariana Gonçalo Imagens: Shutterstock
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SITES
CANAIS
CONTATO
• BAUMAN, Zygmunt. Vida Líquida. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2007.
• CARR, Nicholas. Geração superficial: o que a internet está fazendo com nossos cérebros.
Rio de Janeiro: Editora Agir, 2011.
• FRAIMAN, Leo. Como ensinar bem. São Paulo: Esfera, 2014.
• HERCULANO-HOUZEL, S. O cérebro em transformação. Rio de Janeiro: Objetiva, 2005.
• PORRAS, J, EMERY, S e THOMPSON, M. Sucesso feito para durar. Porto Alegre: Bookman,
2007.
• SELIGMAN, Martin. Aprenda a ser otimista. Ed. Alexandre Menzel, 2005.
• TOUGH, Paul. Uma questão de caráter. Intrínseca, 2014.