sol pé banana porta

Centro Educacional Luiz Carlos Barbosa

Rio de Janeiro, ____ de __________ de 2020.

Profª: Renata 5º Ano

Português

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Português:

• Substantivo simples, composto e coletivo. Págs. 118 à 124

• Recomendamos que junto com as folhinhas de Português sejam

trabalhadas com as crianças as páginas 118 à 124 do livro de Português.

1. Leia a classificação dos substantivos e numere a segunda coluna de acordo com a

primeira.

1 É formado a partir de outro. ( ) Substantivo composto.

2 É formado por mais de uma palavra. ( ) Substantivo derivado

3 Dá nome a um ser específico. ( ) Substantivo próprio.

2. Complete os espaços com os coletivos adequados.

a. Um conjunto de pessoas forma uma ______________________.

b. Chegou à cidade uma congregação de ____________________.

c. Hoje completei o meu _______________ de figurinhas.

d. Um grupo de peixes do mar forma um _______________.

3. Forme substantivos compostos a partir dos substantivos simples.

sol pé banana porta

4. Circule o núcleo do sujeito das frases abaixo e classifique-o em sujeito simples ou

composto:

a. O menino e a mãe estavam com fome.

________________________________________.

b. O tio, o pai e o avô de Lelê jogaram bola com ele.

________________________________________.

c. O pai de Lelê teve uma conversa com ele.

________________________________________.

d. O menino era muito pobre.

________________________________________.

e. As crianças adoram ganhar presentes.

________________________________________.

f. Erika teve um lindo sonho.

________________________________________.

5. Leia.

Comprei amendoim para fazer um delicioso pé de moleque para minha titia.

a. Quais substantivos comuns foram usados na frase? __________________.

b. Quais substantivos compostos foram usados na frase? __________________.

6. Sublinhe os substantivos simples:

jardim bate-boca casarão telefone sempre-viva

beija-flor borracheiro girassol




Matemática

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de Matemática :

• Tabuada

• Termo desconhecido Págs. 111 à 116

• Recomendamos que junto com as folhinhas de Matemática sejam

trabalhadas com as crianças as páginas 111 à 116 do livro de Matemática.

1. Estude a tabuada:

2. Numa subtração, o subtraendo é 456, e o resto é 130. Qual o minuendo?

Cálculo Resposta

____________________________

____________________________

____________________________.

3. Qual o número que, multiplicado por 15, resulta em 225?

Cálculo Resposta

____________________________

____________________________

____________________________.

4. Após depositar certo valor em sua conta, que já tinha R$ 2.340,00, meu pai ficou com

R$ 5. 020,00. Quanto ele depositou?

Cálculo Resposta

____________________________

____________________________

____________________________.

5. Qual parcela é preciso acrescentar a 2.976 para que a soma seja igual a 6. 903?

Cálculo Resposta

____________________________

____________________________

____________________________.


Rio de Janeiro, ____ de ____________ de 2020.


História

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro de

História:

• Formas de organização páginas 110 à 115

• Recomendamos que junto com as folhinhas de História sejam

trabalhadas com as crianças as páginas 110 à 115 do livro de História.

1. Responda:

a. Antes das pequenas aldeias virarem grandes cidades, qual era o papel da família nas

comunidades?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________.

b. O que ocorreu com o crescimento populacional?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

c. O que acontecia com os chefes de família que venciam as disputas entre aldeias?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

d. Como surgiram os primeiros reis?

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________.

2. Faça um pequeno texto sobre religião e poder:

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________.

3. O que deu origem à escrita e aos números?

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________

____________________________________________________.

4. Identifique o primeiro centralizador do poder local.




Geografia

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro

de Geografia:

• Região Nordeste - páginas 126 à 132

• Recomendamos que junto com as folhinhas de Geografia sejam

trabalhadas com as crianças as páginas 126 à 132 do livro de

Geografia.

1. Cite os estados e capitais da Região Nordeste.

Estados

Capitais

2. Faça a correspondência:

1 Litoral ( ) Desenvolve-se a criação de suíno.

2 Pecuária ( ) Explora-se os crustáceos.

3 Agreste ( ) Cria-se o gado bovino.

3. Escreva dois produtos agrícolas que são exportados.

______________________________________________________________________.

4. Complete a relação dos produtos cultivados na região do Agreste.

________________________________________________________________________.

5. Circule, dentre os produtos abaixo, os mais cultivados na Região Nordeste.

6. Observe o mapa da Região Nordeste e selecione um dos estados para pesquisar e

descrever pontos turísticos.

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________.




Ciências

Exercícios propostos baseados no seguinte capítulo do livro

de Ciências:

• Ciclo da água Págs. 120 à 127

• Recomendamos que junto com as folhinhas de Ciências sejam

trabalhadas com as crianças as páginas 120 à 127 do livro de Ciências.

1. Marque x nas frases corretas:

( ) A água, na natureza, comporta-se em ciclos.

( ) Para que haja a precipitação de chuva, é preciso acontecer a evaporação da água sob a

ação do sol.

( ) A circulação da água na natureza chamamos de circulo da água.

( ) O ciclo de água acontece porque a água solidifica.

2. Em quais estados físicos a água pode cair das nuvens?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________.

3. Como se chamam as regiões abaixo do solo que recebem as águas das chuvas?

_______________________________________________________________________

_______________________________________________________________________.

4. Sobre o ciclo da água, observamos a formação de nuvens, que ocorre graças à

transformação do vapor de água em pequenas gotículas.

a. Como é chamada a mudança do estado gasoso para o líquido?

( ) Evaporação.

( ) Solidificação.

( ) Sublimação.

( ) Fusão.

( ) Condensação.

b. Explique como se dá esse processo:

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________

__________________________________________________.

5. Responda:

a. O que é ciclo da água na natureza?

_____________________________________________________________________.

b. O ciclo de água na natureza envolve a evaporação. De onde a água evapora?

______________________________________________________________________.

c. Quem irradia o calor necessário para que haja a evaporação?

______________________________________________________________________.




Pesquisa

O ciclo de água é o movimento que a água faz na natureza e envolve a

evaporação das águas dos rios e das chuvas e a respiração das plantas e dos

animais.

➔ Faça uma ilustração do ciclo da água, com base nos estudos do capitulo Ciclo de água

( Páginas 120 / 121) do livro de ciências.


Rio de Janeiro, ______ de junho de 2020.

Série: 5º ano

Área de atividade: Inglês

Professora: Ana Vitória Queiroz

PARTS OF THE HOUSE

1) Answer the questions to complete the crossword:

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