ATIVIDADES DE MATEMÁTICA

Localização

1 – A figura mostra um teatro onde as cadeiras da platéia são numeradas de 14 a 25.

Mara recebeu um ingresso de presente que dizia o seguinte:

Marque com um X a resposta correta:

Qual é a cadeira de Mara?

a) 12

b) 13

c) 22

d) 23

ALUNO(A):________________________________________

COLATINA, ______ DE _______________________ DE 2020.

2º ANO: __________ENSINO FUNDAMENTAL I

PROFESSORA: _________________________________________

Sua cadeira está localizada exatamente no

centro da platéia.

2 – Observe a figura ela representa o quarto de Lena, Lisa e Nina visto de cima.

a) De acordo com essa vista que móvel fica mais distante da janela do quarto?

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b) Quais os móveis eu fica de frente das camas?

___________________________________________________________________________

3 – Maria está olhando pela janela.

a) O que ela vê à direita da estrada?

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b) E você se olhar na janela da sua casa o que você a sua esquerda?

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ATIVIDADES DE CIÊNCIAS – CUIDADOS COM A SAÚDE

1 - Observe a imagem de uma refeição saudável.

a) Por que essa refeição é saudável?

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b) Nesse prato, que alimentos podemos substituir para que a refeição continue saudável?

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2 - Leia o diálogo entre Paula e Roberto.

ALUNO(A):________________________________________

COLATINA, ______ DE _______________________ DE 2020.

2º ANO: __________ENSINO FUNDAMENTAL I

PROFESSORA: _________________________________________

Responda:

a) Qual dessas duas pessoas tem uma alimentação mais saudável? Por quê?

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

3 - Leia a letra da canção.

a) Qual é o hábito de higiene citado na letra da canção?

___________________________________________________________________________

b) Por que esse hábito é importante antes das refeições?

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c) Qual é o hábito de higiene que devemos ter após as refeições?

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___________________________________________________________________________

d) Escreva dois cuidados que você deve ter com os dentes.

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4 - Observe a tirinha abaixo.

a) Qual dos dois personagens, Jon ou o gato Garfield, está mais preocupado com a saúde do

corpo? Por quê?

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b) Além dos exercícios físicos, que atitudes são importantes para a saúde do corpo?

ESCREVA dois exemplos.

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5 - Fabiana convidou seus amigos para um lanche. Ela resolveu servir um lanche gostoso e

saudável.

MARQUE com um (X) o lanche que Fabiana serviu para seus amigos.

( ) Pão branco com Maionese e refrigerante.

( ) Chocolate e um pacote de salgadinhos.

( ) Pão integral, queijo branco e suco de fruta

6 - Leia o texto abaixo.

a) Qual é a importância de mantermos nossa orelha protegida de doenças?

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___________________________________________________________________________

b) Como se deve limpar a orelha?

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ATIVIDADES DE CIÊNCIAS – OS SENTIDOS DO CORPO HUMANO

1- Desde pequenos, percebemos o que está à nossa volta. Identifique o órgão do sentido

mais usado em cada situação e desenhe.

a) Guilherme escolheu um tênis vermelho com listras azuis.

Órgão do sentido: ______________________________________

b) O telefone está tocando, deve ser a mamãe.

Órgão do sentido:______________________________________

c) Ao fazer carinho no gato, Alice falou:

— Que pelo macio!

Órgão do sentido:______________________________________

d) Senti o cheiro do pão de queijo sendo assado. Que delícia!

Órgão do sentido:______________________________________

e) Coloquei muito açúcar nesse suco.

Órgão do sentido:______________________________________

2 - Complete os espaços com o nome do órgão do sentido que está sendo mais usado em

cada situação.

OLHOS — PELE — ORELHAS — LÍNGUA — NARIZ

a) Nas ruas das cidades, os carros buzinam alto demais! Órgão: ________

b) Que perfume cheiroso que você está usando, Joana! Órgão: ________

c) O sorvete está muito gostoso! Órgão: ___________________________

ALUNO(A):________________________________________

COLATINA, ______ DE _______________________ DE 2020.

2º ANO: __________ENSINO FUNDAMENTAL I

PROFESSORA: _________________________________________

d) A mochila da Ana é toda vermelha. Órgão: _______________________

e) Ganhei um ursinho de pelo muito macio. Órgão: __________________

3 - Observe a imagem abaixo.

Fonte: https://bit.ly/2kdFvAy.

a) De que modo o deficiente visual pode perceber o que está ao seu redor?

_________________________________________________________________________

4 - Os alunos do 2.º ano realizaram a experiência de estourar o milho da pipoca. Escreva o

nome de cada sentido relacionado às situações ocorridas durante a experiência.

a) Escutar o estouro do milho: ___________________

b) Sentir o cheiro da pipoca: ____________________

c) Sentir o sabor da pipoca: ____________________

d) Sentir a temperatura da pipoca: _______________

e) Ver a cor e tamanho da pipoca:________________

5 - Observe as imagens e complete as frases com o nome do órgão responsável por cada

sentido mostrado nas imagens.

Tato – paladar – visão – olfato - audição

Para colagem no caderno de Língua Portuguesa

Convite

O convite, geralmente, é um texto destinado a pessoas conhecidas,

como amigos e familiares. Nele estarão contidas informações (data, local,

hora) a respeito de um acontecimento, uma festa ou até uma reunião.

Exemplo de convites: Aniversário, casamento, batizado entre outros.

Contos de Fadas

Contos de fada são narrativas em que aparecem seres

encantados e elementos mágicos pertencentes a um mundo imaginário,

maravilhoso.

Geralmente iniciam com Era uma vez... e finaliza com Felizes para

sempre!

Exemplos: Branca de Neve e os sete anões, Rapunzel, Cinderela

entre outros.

Faça uma lista no seu caderno dos contos de fadas que você

conhece.

Para colagem no caderno de Língua Portuguesa

História em quadrinhos - ou HQ

É o nome dado à arte de narrar histórias por meio de desenhos e textos

dispostos em sequência, normalmente na horizontal. Os artistas utilizam

diversos recursos gráficos nesse gênero textual com o intuito de trazer o

leitor para "dentro" da história contada. Os diversos tipos de balões

indicam diferentes intenções, como a fala, um pensamento ou um grito.

Por exemplo, balões com linhas contínuas sugerem uma fala em tom

normal; os balões com linhas tracejadas indicam que a personagem está

sussurrando; os que apresentam contornos em forma de nuvens apontam

pensamentos; já os balões com traços pontos agudos exibem gritos.

Faça uma lista no caderno de história em quadrinhos que vocês

conhecem.

Para colagem no caderno de Língua Portuguesa

Fábula

É um texto narrativo alegórico e curto, escrito em prosa ou verso, no qual

as personagens são geralmente animais com características humanas

como a fala, os costumes etc., e apresenta um ensinamento, uma lição

moral para o homem.

Exemplo de fábula: A cigarra e a formiga.

Faça uma lista no caderno de história em quadrinhos que vocês

conhecem.

Trava-língua

Trava língua é considerado um jogo verbal, utilizado como forma de

aprendizado lúdico para crianças, adolescentes e adultos. O principal

desafio do trava-língua é conseguir reproduzir, com clareza e rapidez,

versos ou frases que possuam uma pronúncia difícil, devido ao grande

número de sílabas repetida ou similares.

Exemplos:

"Pedro tem o peito preto, O peito de Pedro é preto; Quem disser que o

peito de Pedro é preto, Tem o peito mais preto que o peito de Pedro".

"A vaca malhada foi molhada por outra vaca molhada e malhada".

"Um ninho de mafagafos, com cinco mafagafinhos, quem desmafagafizar

os mafagafos, bom desmafagafizador será".

para colagem no caderno de língua portuguesa

Parlendas

As parlendas são combinações de palavras com temática infantil, que

fazem parte do folclore brasileiro. Passadas de geração em geração, as

parlendas são rimas usadas como brincadeira pelas crianças.

Exemplo:

Adivinhas

As adivinhas, também conhecidas como adivinhações ou "o que é, o que

é" são perguntas em formato de charadas desafiadoras que fazem as

pessoas pensar e se divertir. São criadas pelas pessoas e fazem parte da

cultura popular e do folclore brasileiro. São muito comuns entre as

crianças, mas também fazem sucesso entre os adultos. Na antiguidade,

eram muito usadas como desafio aos homens para provar a sabedoria

que possuíam.

Alguns exemplos de adivinhas do folclore brasileiro:

- O que é que é surdo e mudo, mas conta tudo?

Resposta: o livro

- O que é o que é que sempre se quebra quando se fala?

Resposta: o segredo

Escreva duas adivinhas no seu caderno e conte para seus colegas.

Para colagem no caderno de língua portuguesa

Poema

Poema é uma obra literária que pertence ao gênero da poesia, e cuja

apresentação pode surgir em forma de versos, estrofes ou prosa, com a

finalidade de manifestar sentimento e emoção.

Exemplo: A Porta (Vinícius de Moraes)

Eu sou feita de madeira

Madeira, matéria morta

Mas não há coisa no mundo

Mais viva do que uma porta.

Em seu caderno crie um poema e leia para seus colegas.

Gêneros textuais

Agora que você já conheceu diversos gêneros textuais responda o

que você aprendeu em seu caderno.

1 – Escreve três tipos de convites.

2 – Quais são as características de um conto de fadas?

3 – Quais seus personagens preferidos das histórias em quadrinhos?

4 – Qual fábula você mais gostou de ouvir?

5 – Escreva uma trava-língua que você aprendeu.

6 – Escreva um adivinha.

7 – Como é a apresentação da escrita de um poema?

Colagem para o caderno de ciências

Cuidados com a Saúde

Temos que cuidar da nossa saúde com muita atenção para

nós protegermos das doenças.

Para cuidar bem da nossa saúde precisamos: Cuidar da

higiene do corpo, se alimentar bem e praticar atividade física.

Agora é com você! Escreva em seu caderno.

1 – Como devemos fazer a higiene do nosso corpo?

2 – Como deve ser nossa alimentação?

3 – Qual a importância da atividade física?

4 – Quais atividades físicas você pratica?

Os sentidos do corpo humano

O corpo humano é composto de cinco sentidos: a visão, o olfato, o paladar, a audição e o tato. Visão

Os olhos são os órgãos responsáveis pelo sentido da visão, uma vez que eles visualizam o objeto e mandam a mensagem para o cérebro que faz a decodificação, interpretando-a.

Olfato O nariz é o órgão responsável pelo sentido do olfato, ou seja, a propriedade de

sentir o cheiro ou odor das coisas. Dessa maneira, o nariz capta os odores e envia a mensagem para o cérebro, que processa as informações.

Paladar A língua é o órgão responsável pelo sentido do paladar, uma vez que capta e

distingui o sabor dos alimentos (salgado, doce, azedo, amargo), além das sensações de quente e frio. Assim, as papilas gustativas decodificam o sabor e enviam as informações para o cérebro.

Audição Os ouvidos são os órgãos responsáveis pela audição, na medida em que

detectam os sons, ruídos e barulhos do exterior, e enviam essas mensagens para o cérebro, que as interpreta. Tato O tato é caracterizado pela sensação do toque e, por isso, está relacionado

com o contato com a pele, através dos neurônios sensoriais responsáveis por enviarem as mensagens para o cérebro. Embora esteja muitas vezes relacionadas com as mãos, esse sentido humano

envolve qualquer tipo de sensação experimentada pela pele, seja pelos pés, barriga, pernas, dentre outros.