Curso de formação: Tecnologias da Informação e Comunicação na Biblioteca Escolar. Apoio aos Utilizadores

2ª sessão (online) Tabela 2- identificação de recursos para apoio ao utilizador

Nome do Formando: _______________________________________________________________________

Atividade 4: identificação de recursos para apoio ao utilizador

1. Imagine uma situação em que um aluno ou grupo de alunos precisam do seu apoio para realizar(em)

um trabalho de pesquisa na biblioteca escolar:

2. Tendo em conta o tema, o ano de escolaridade e a disciplina, indique:

4 recursos/documentos (Documentos impressos e não impresso) que a biblioteca

disponibiliza fisicamente;

2 recursos digitais a que é possível aceder através da Internet.

3. Utilize, para o efeito, uma tabela deste género (tabela 2- identificação de recursos para apoio ao

utilizador que encontra em disponível na plataforma):

Tema: Ano de escolaridade:

Disciplina:

Recursos Nome/título do documentoLocal onde pode encontrar (Ex: cota, nº de

registo no catálogo)

Recursos da Biblioteca

Escolar

Recursos Nome da página/sitio URL (endereço/link)

Recursos Digitais1

( Internet)

Tabela 1

4. Após preenchida a tabela2 , coloque o seu trabalho, até ao dia 25 de Junho, às 23.59, no local

designado Atividade 4 (obrigatória): identificação de recursos para apoio ao utilizador

1 AJUDA: para os recursos digitais pode considerar os exemplos que foram apresentados e se encontram disponíveis nesta sessão- Repositórios digitais [ exemplos]

2ª sessão – tabela 2 –atividade 4| Página 1